【推薦】學(xué)期學(xué)習計劃合集九篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的學(xué)習目標，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份學(xué)習計劃了。做好學(xué)習計劃可是讓你提高學(xué)習效率的方法喔！下面是小編整理的學(xué)期學(xué)習計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
一個(gè)愉快的暑假過(guò)去了，又盼來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
一、做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫(xiě)出這節的內容提要;3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就聽(tīng)課，一些知識取決于聽(tīng)課，分析。
三、做課堂筆記。筆記每節課都要做，而且要簡(jiǎn)單明了。
四、做作業(yè)。做作業(yè)之前，對當天學(xué)習的知識進(jìn)行整理還要認真審題，弄清楚要求認真仔細做題做完后還要認真檢查。
五、課后復習計劃復習課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復習質(zhì)量。
這就是我的新學(xué)期目標，我會(huì )爭取朝著(zhù)這幾個(gè)方向繼續努力的。
在這個(gè)新的學(xué)期里一定要做個(gè)榜樣。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
一、指導思想：
以歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導思想，以教育法律法規為依據，按照課程標準的要求，結合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育教學(xué)。
二、教學(xué)目的及任務(wù)：
1、德育目標：按照課程標準的要求，通過(guò)對歷史課程學(xué)習，擴大掌握歷史知識的范圍，深入地了解歷史發(fā)展的基本線(xiàn)索;對歷史唯物主義的基本理論和方法有所了解，初步認識人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的基本規律，學(xué)會(huì )運用科學(xué)的理論和方法認識歷史和現實(shí)問(wèn)題，逐步形成科學(xué)的世界觀(guān)和歷史觀(guān);樹(shù)立不斷完善自我、為祖國社會(huì )主義現代化建設做貢獻和關(guān)注民族與人類(lèi)命運的人生理想。
2、教學(xué)目標：注重基礎知識的鞏固和強化，用簡(jiǎn)潔有效的記憶方法記憶知識點(diǎn)以減輕學(xué)生的負擔;對歷史知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結，縱橫聯(lián)系，形成小專(zhuān)題和規律性的認識;重視對學(xué)生的解題方法的指導，主要是通過(guò)高考題的練習來(lái)完成;重視對學(xué)生引導重新解讀課本，仔細分析和鞏固記憶課本上的內容，把基礎知識落實(shí)到課本上;體現歷史學(xué)科與現實(shí)問(wèn)題的有機結合，重視有關(guān)人文主義的知識點(diǎn)的挖掘和引導。
3、教學(xué)任務(wù)：本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成《歷史選修1—歷史上重大改革回眸》、《歷史選修2—近代社會(huì )的民主思想與實(shí)踐》的課程教學(xué)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )高中歷史的基本學(xué)習方法，掌握相關(guān)的基本歷史知識和基本能力。
4、重新認識、感悟新課程。通過(guò)深入學(xué)習，樹(shù)立新的教學(xué)理念，轉變教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)、評價(jià)觀(guān)，提高自己的知識素養和專(zhuān)業(yè)素養。
5、積極參加教研活動(dòng)。加強科組的常規管理，認真對待。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
總體目標：
上課認真聽(tīng)講，課后獨立完成作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行復習和預習，做到學(xué)好課堂內容的同時(shí)（各科成績(jì)在“優(yōu)”以上），增加課外學(xué)習深度（英語(yǔ)開(kāi)始學(xué)習新概念），提升課外閱讀層次（每月讀一本課外書(shū)并寫(xiě)讀書(shū)筆記或讀后感），提高自我管理能力和綜合素質(zhì)。
具體計劃：
語(yǔ)文，每天回家復習當日老師講的內容，把當日所學(xué)課文背過(guò)，生字會(huì )寫(xiě)，會(huì )組多個(gè)詞。預習新的一課。期中考試及期末考試分數在90分以上，每學(xué)完一個(gè)單元做一次測驗。作業(yè)質(zhì)量：自己檢查作業(yè)，發(fā)現錯誤及時(shí)改正，第二天老師批閱時(shí)，正確率在百分之95以上。作業(yè)完成時(shí)間30分鐘。每天練習鋼筆字。每周最少寫(xiě)一篇周記。博客及時(shí)更新。讀課外書(shū)4本，寫(xiě)6篇讀書(shū)筆記或讀后感。
數學(xué)，晚上回顧當日所學(xué)內容知識，并完成下一信息窗的預習。每天做一張口算，最多錯一道，階段性檢測及期末考試分數全班前７名；每學(xué)完一個(gè)單元做一次測驗。作業(yè)質(zhì)量：自己檢查，發(fā)現錯誤馬上改，第二天老師批閱時(shí)，質(zhì)量在百分之95以上。作業(yè)完成時(shí)間：30分鐘。
英語(yǔ)，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，每天早晨起來(lái)早讀10分鐘。階段性檢測及期末考試成績(jì)100分，作業(yè)質(zhì)量：全部正確。作業(yè)完成時(shí)間：１５分鐘。平時(shí)在家自學(xué)《階梯英語(yǔ)》，本學(xué)期要將中階課程學(xué)習完畢并通過(guò)家長(cháng)測試。學(xué)習《新概念英語(yǔ)》初階，做到每課單詞、課文背過(guò)�？从⑽脑骐娪八牟�。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
一、例行工作
1.上課、會(huì )議等考勤
11月至12月，學(xué)習部負責：
“信息技術(shù)文化節”活動(dòng)的考勤簽到工作。
配合體育部舉辦“冬季越野賽”并負責學(xué)生會(huì )成員和各班委的簽到工作。
獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放儀式的點(diǎn)名簽到工作。
十一月為我校校紀校風(fēng)建設月，我們要加強對上課考勤的抽查工作，嚴抓本院考勤情況塑造良好的學(xué)習風(fēng)氣。
注意事項：
確保每位同學(xué)為實(shí)名簽到，避免代簽情況的發(fā)生。對曠課學(xué)生其曠課的原因調查落實(shí)到位。
2.各類(lèi)通知、證件的發(fā)放，信息核對等
10月：
負責英語(yǔ)證書(shū)、普通話(huà)考試等級證書(shū)、英語(yǔ)四六級考試成績(jì)單的發(fā)放。
11月：
“計算機等級考試”報名信息核對以及考試費用的收取。
13屆新生照片的領(lǐng)取和發(fā)放。
“數學(xué)競賽”名單的統計及相關(guān)信息的通知。
“計算機等級考試”承諾書(shū)的發(fā)放及收取。
“大學(xué)生活指南”考試名單的統計。
12月：
“網(wǎng)上評教”信息的通知及班級考試科目信息的通知。
獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放儀式相關(guān)信息的通知。
“學(xué)生干部培訓會(huì )”點(diǎn)名簽到及結果統計。
注意事項：
將通知告知與班委，并讓其通知到每位學(xué)生；證書(shū)準確無(wú)誤發(fā)放到位，注意保管，謹防丟失。
二、重要工作
11月：
學(xué)習部舉辦知識競答活動(dòng)，主題待定。
學(xué)習部與生活部聯(lián)合開(kāi)展“大學(xué)生素質(zhì)拓展訓練”活動(dòng)。
注意事項：
活動(dòng)前考慮
慮到各種重要事項以及可能的突發(fā)事件，對部室成員合理分工。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
一、目標要求：
1.培養學(xué)生科學(xué)探究的實(shí)驗能力，自主學(xué)習的學(xué)習習慣。
2.更新教學(xué)觀(guān)念，鉆研教材教法，拓寬學(xué)生視野，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.繼續培養學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、獻身科學(xué)的精神。
二、教材分析：
八年級物理下冊主要學(xué)習電學(xué)、磁學(xué)，帶有一部分和電磁學(xué)有關(guān)的信息傳遞知識。本冊共分五章。第六章電壓和電阻第七章歐姆定律第八章電功率第九章電和磁第十章信息的傳遞。每章的導入提起了學(xué)生對本章的興趣，每章的閱讀指導突出了本章的重難點(diǎn)。本書(shū)在每章安排了大量的探究性實(shí)驗，充分體現了探究性學(xué)習的新教學(xué)理念。
三、學(xué)生情況分析；
物理是學(xué)生剛接觸的一門(mén)學(xué)科，一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學(xué)能力強的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績(jì)較好。另一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，如上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不認真做筆記，課前沒(méi)預習，課后沒(méi)有按時(shí)復習，結果不能按時(shí)按量的獨立完成作業(yè)；有的學(xué)生對物理這門(mén)學(xué)科沒(méi)有興趣，這方面女同學(xué)較多；還有的學(xué)生在學(xué)習能力、學(xué)習方法上不正確，死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學(xué)生養成良好的習慣，培養學(xué)生的興趣提高自己的成績(jì)。
四、措施：
1、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。分析學(xué)生不能學(xué)好的一個(gè)重要原因是沒(méi)有形成良好的學(xué)習習慣，這樣就無(wú)法形成系統的物理知識結構，久而久之學(xué)生就失去了信心。因此，本學(xué)期開(kāi)學(xué)起，就要很下功夫培養學(xué)生良好好的學(xué)習習慣。
2、培養學(xué)習物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”，有了興趣就可以變苦學(xué)為樂(lè )學(xué)。其中多做有趣的物理實(shí)驗和多講物理科學(xué)故事一定程度上能激發(fā)學(xué)生的興趣，平時(shí)教學(xué)語(yǔ)言要多變和適當增加幽默感，增強語(yǔ)言的感染力。
3、加大備課力度。備課備得好與否，直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果好不好，關(guān)系到學(xué)生能否學(xué)好那堂課教師所授知識。
4、注意培養學(xué)生的發(fā)散思維，才能應對復雜多變的新問(wèn)題。
5、想法解決計算題丟分大的問(wèn)題。
6、培養學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、獻身科學(xué)的精神。
1、數學(xué)將在初二上學(xué)期全等證明及輔助線(xiàn)構造的基礎上，升級為四邊形的幾何證明與輔助線(xiàn)構造，不僅是形式上的變化，更是內容的加強，因為三角形結合四邊形的幾何綜合證明問(wèn)題，歷年都是中考數學(xué)的核心難點(diǎn)，出題位置都集中在最后三道，難度自然達到高峰。
2、英語(yǔ)將繼續深化語(yǔ)法難度，新加入的“完成時(shí)態(tài)”和“狀語(yǔ)從句”，將會(huì )在選擇、完型兩類(lèi)題型中掀起風(fēng)暴，而且也是中考英語(yǔ)的核心部分。另外，在閱讀方面，文章的篇幅普遍加大，對閱讀詞匯量的要求大大增加，據統計到中考前整個(gè)初中閱讀詞匯量要求為30萬(wàn)字，而初三全年要求將近20萬(wàn)字，這僅靠初三一年來(lái)完成是不現實(shí)的，因為要考慮其它科目的復習需求以及化學(xué)的加入，所以必然要把任務(wù)量分流到初二。
3、物理的理論性?xún)热蓍_(kāi)始大規模出現，綜合素質(zhì)的要求大大加強，無(wú)論從題目篇幅還是所涉及規律的數量和復雜程度上，都會(huì )有質(zhì)的飛躍，特別是到了初二下的后半段，已經(jīng)開(kāi)始大量訓練在中考中難度較高的力學(xué)綜合與電學(xué)綜合題目，很多學(xué)生都是從初二下開(kāi)始喪失物理的學(xué)習興趣，進(jìn)入狀態(tài)和成績(jì)的持續低迷階段。
總之，初二下的學(xué)習直接關(guān)乎中考的核心競爭力，可以說(shuō)“真本事”是從初二下開(kāi)始練成的，學(xué)生的水平和能力也是開(kāi)始在初二下開(kāi)始徹底分化完成的。一旦初二下的成績(jì)確定了，那么基本可以認為一個(gè)學(xué)生在初中階段的實(shí)力就此定型了。
1、寒假很短暫，但是很關(guān)鍵：寒假要比暑假少1個(gè)月的時(shí)間，但是同樣經(jīng)過(guò)一個(gè)假期后，初二上和初二下所面臨的形式截然不同。從初二上的結束到初二下的開(kāi)始，留給學(xué)生緩沖的時(shí)間是在少的可憐。那么，這寶貴的時(shí)間就更應該珍惜，一旦到了春節，隨后的時(shí)間基本就不可能在由學(xué)習的機會(huì )，所以必須在節前就安排好學(xué)習計劃，提前預習刻不容緩，沒(méi)有任何可以推卸的理由，否則今天的懈怠，就是明天的眼淚。
2、緊跟學(xué)校腳步，時(shí)刻加強鞏固：進(jìn)入初二下之后，壓力陡然而升，如果稍有一絲放松，就會(huì )很快被大部隊甩在后面。因此，必須時(shí)刻保持緊迫感，利用好平時(shí)的每一點(diǎn)閑暇時(shí)間，抓緊訓練和能力強化，而且一定要站在比學(xué)校學(xué)習內容還要高的水平上，才能確保在期中和期末的大考中取得佳績(jì)。
3、三省吾身，重視積累：在初二下這個(gè)階段，再想只憑小聰明和突擊式的復習方法來(lái)取得好成績(jì)，是面臨巨大風(fēng)險且收效甚微的愚蠢做法。不大好每一級的基礎，做好每一層的沉淀，檢修每一處的漏洞，那么樓蓋得越高，崩潰得可能性就越大，即使短時(shí)間內還能支撐，早晚也會(huì )垮塌。因此，建議學(xué)生開(kāi)始準備錯體本和難題本，隨時(shí)記錄自己的失誤和薄弱環(huán)節，定期反思和加強鞏固，才能把每一層樓蓋踏實(shí)，最終才能完美封頂。
4、月考決定大考，不容忽視：在初二下，期中和期末已經(jīng)是起決定性作用的重大考試了，所以一定要在它們之前做好訓練和模擬工作，那么月考就是最好的平臺。而且經(jīng)驗說(shuō)明，月考題目在各校自己出題的期中考試中重復率極高，期末考試雖然是區統考，但是題型上也能被月考幾乎完全覆蓋。因此，再也沒(méi)有比月考還好的，既是訓練檢驗，又是押題模擬的機會(huì )了，不把月考充分的利用好，就是在主動(dòng)放棄大考的高分機會(huì )。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
一、錯題梳理
梳理以往訓練時(shí)出現的錯誤能有效地減少不必要的重復失誤和失分。難點(diǎn)因人而異，因此要學(xué)會(huì )總結，爭取記住自己犯過(guò)的錯誤，保證再次碰到類(lèi)似的問(wèn)題時(shí)不錯。
二、真題訓練
1、聽(tīng)力：訓練聽(tīng)力時(shí)，要充分利用預測手段，并最大限度地保證自己每天都有英語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境，尤其是利用一些零碎時(shí)間，可以放一些英語(yǔ)歌曲或者聽(tīng)力題，以便培養自己的英語(yǔ)感覺(jué)。
2。單選：著(zhù)重掌握語(yǔ)法、詞法及句法;分析句子結構、動(dòng)詞的搭配;注意不同語(yǔ)境中動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的'運用;把握句子間的邏輯關(guān)系、特殊句型;熟悉日常生活中的交際用語(yǔ)和常用諺語(yǔ)。
3、完形：要從文章的整體入手，注意上下文的邏輯關(guān)系。
4、閱讀：注重五種能力的考查，即細節理解、詞義猜測、圖表理解、歸納主旨和推理判斷。要緊扣原文，不可憑空想象。
5、任務(wù)型閱讀：首先讀懂短文;二要理清思路;三要分析整理。
三、單詞記憶與作文訓練
單詞建議不要單獨拿出來(lái)記憶，這樣的效果最差，往往出現記憶不牢、記憶混淆的情況。建議將單詞放到一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境下，而最好的辦法就是通過(guò)直接背誦優(yōu)秀范文的方法。將重點(diǎn)單詞進(jìn)行記憶、將重點(diǎn)句型記憶，不僅將常用的重點(diǎn)單詞進(jìn)行了強化，同時(shí)對于自己的英語(yǔ)作文寫(xiě)作業(yè)會(huì )有很大的幫助。
以上為英語(yǔ)試卷中各項題型復習的方法指導。而很多同學(xué)在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)感到特別吃力，往往努力學(xué)習但卻沒(méi)有太大效果，對此英語(yǔ)老師說(shuō)道：學(xué)英語(yǔ)最有效的方法是在實(shí)際生活中處處使用，不要怕說(shuō)錯，要像嬰兒學(xué)說(shuō)話(huà)一樣，出錯的機會(huì )越多，越有利于提高英語(yǔ)的水平，也只有通過(guò)反復訓練，才能熟中生巧，感到學(xué)習英語(yǔ)所帶來(lái)的樂(lè )趣。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇7
不知不覺(jué)的在學(xué)生會(huì )里做了一個(gè)學(xué)期了，時(shí)間過(guò)的還真快，沒(méi)有預期，沒(méi)有察覺(jué)，就這樣我的大一也走過(guò)了一半。在這里有很多的感悟和收獲，學(xué)習了很多不知道的東西，也獲得了一些不曾有過(guò)的經(jīng)驗�？偟膩�(lái)說(shuō)我對自己在學(xué)生會(huì )里的表現還算滿(mǎn)意。
這學(xué)期我們進(jìn)行了那么多的活動(dòng)，我也經(jīng)歷了那么多的考驗�，F在回憶起來(lái)，一切還是那么的清晰可見(jiàn)，熟悉而感動(dòng)。
我很高興自己能夠加入這個(gè)大家庭，回憶起當初來(lái)面試的場(chǎng)景，突然有種慶幸的感覺(jué)。這里有這樣一群相互團結的伙伴，他們有活力，有激情，有思想，有朝氣。我們合作的那么融洽，在那么多個(gè)工作的日子里，我們很累但開(kāi)心，我們焦慮卻有收獲。認識了這么多的朋友和學(xué)姐學(xué)長(cháng)，在學(xué)習和生活上都給了我那么多的幫助。真的很感謝你們的鼓勵，支持和幫助。
總結我的工作，其實(shí)也沒(méi)有什么特別的，和大家一樣的，一學(xué)期下來(lái)我真的很累很忙。許許多多的細枝末節要我們去慢慢的做，即使是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的事，我們也要反反復復的一次又一次的把它們做好。也許就是那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄了我在學(xué)生會(huì )里德成長(cháng)過(guò)程。
也許下學(xué)期的生活還是這樣的，或許我們會(huì )有自己嘗試的機會(huì )，我們可以在學(xué)生會(huì )創(chuàng )新自己的工作方式和風(fēng)格，為下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立好的榜樣，所以我要更嚴格的要求自己，在學(xué)生會(huì )里做好自己的工作，不管以后會(huì )不會(huì )留在學(xué)生會(huì )里面，我都會(huì )把自己需要做的事情和本職工作做好。在這里一天，就以最好的姿態(tài)出現在這里。
有時(shí)候真的很煩，厭倦了這樣的事情，覺(jué)得它是很枯燥很乏味的，可是我始終會(huì )堅持下來(lái)。這是我當初對自己的承諾，也是對我的行為所付出的責任。選擇了這個(gè)地方，我就會(huì )在這里走到最后。對這里的安排和工作我覺(jué)得還算合理，充實(shí)著(zhù)我的課外活動(dòng)，雖然偶爾會(huì )忙不開(kāi)，但是我已經(jīng)習慣了這樣的生活節奏。
下學(xué)期，我的目標是大膽的去做，勇敢的承擔責任。把自己的想法說(shuō)給大家聽(tīng)，在工作的時(shí)候和大家有的交流，相互學(xué)習相互進(jìn)步。也許在大學(xué)里，我現在還無(wú)法接觸社會(huì )上的很多事情�？墒窃谶@里，我學(xué)會(huì )了怎么和別人相處，怎么去努力的說(shuō)服一個(gè)人，怎么樣去適應別人的需要，怎么像別人推銷(xiāo)自己。
我覺(jué)得一個(gè)人的能力比一個(gè)人的學(xué)歷重要的多，也許我們不能改變過(guò)去，那些都已經(jīng)是事實(shí)了，我們可做的事不斷的提高自己的能力。我們可以在這里鍛煉自己，把這里看成一個(gè)小小的社會(huì )，盡管它沒(méi)有真實(shí)的社會(huì )那么殘酷，可是畢竟有競爭和合作。學(xué)習和工作相結合，休息和工作相結合，我不要求自己能夠多么的強大，我只希望超越我自己，我只想在這里有屬于自己的回憶和快樂(lè )，有價(jià)值深厚的寶貴財富，留下我的痕跡，帶走我想獲得的東西。這也可以算是我人生的風(fēng)景線(xiàn)吧，成長(cháng)的路上可以有如此的經(jīng)歷，我覺(jué)得是值得的。
說(shuō)了那么多，還是那句話(huà)，我會(huì )堅持下去，帶著(zhù)最初的想法和目標，朝著(zhù)那個(gè)方向走去，盡管還有很大的距離，盡管自己的能力還不夠，我始終相信我能走到，我可以到達。就算最后沒(méi)有我預期的那樣，我也沒(méi)有什么好抱怨的，畢竟我付出了 ，我會(huì )很快樂(lè )，沒(méi)有什么后悔不后悔的我希望我們的所有成員爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)總結能在這里找到自己想要的東西，能獲得自己的財富。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇8
為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習，今年學(xué)習部將積極開(kāi)展各項與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，以充分調動(dòng)大家學(xué)習的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學(xué)習成績(jì)定會(huì )邁上一個(gè)新臺階！
在新的學(xué)期，我們不僅會(huì )保留以往優(yōu)秀的傳統活動(dòng)，而且將引入新理念，新思路為學(xué)生會(huì )發(fā)展注入新動(dòng)力，實(shí)踐創(chuàng )新。
針對實(shí)際情況，學(xué)習部為本學(xué)期的計劃做出了以下規劃：
一、 部門(mén)工作規劃
1 堅持每周召開(kāi)1次部門(mén)例會(huì )制度。有活動(dòng)時(shí)則管理好本部門(mén)人員調動(dòng)，分配工作，使本部門(mén)人盡其才。沒(méi)有活動(dòng)時(shí)則多一點(diǎn)部門(mén)成員間的溝通交流，總之盡可能的團結一心，努力把我們部門(mén)搞好。
2 配合好主席團工作，協(xié)調幫助音樂(lè )系學(xué)生會(huì )各部門(mén)工作，為提升學(xué)生會(huì )影響力而努力。
3 做好每月的教學(xué)信息聯(lián)絡(luò )工作，和院學(xué)生會(huì )、教務(wù)處保持密切來(lái)聯(lián)系。
4 每?jì)芍苷匍_(kāi)各班學(xué)習委員會(huì )議，談?wù)勛约旱竭@個(gè)學(xué)校之后的學(xué)習目標，學(xué)習的態(tài)度，班級學(xué)風(fēng)等問(wèn)題，并及時(shí)和教學(xué)秘書(shū)聯(lián)系。
5 積極配合院學(xué)生會(huì )、院團委完成各項活動(dòng)。
二 、活動(dòng)安排
1、大一新生穩定后配合主席團做好學(xué)生會(huì )招新工作，為系學(xué)生會(huì )隊伍注入新鮮血液。
2、大學(xué)和高中的學(xué)習有很大的差別，為使09級新生盡快適應大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學(xué)習部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)，具體方案初定如下：
1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學(xué)等。
2、交流會(huì )的具體流程：
�、�、以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習的經(jīng)驗，然后進(jìn)行自由交流活動(dòng)，時(shí)間預計為一節課左右，初步預計從以下幾方面談：
a、如何盡快適應大學(xué)生活，養成良好的學(xué)習習慣；
b、基礎課的學(xué)習方法；
c、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習方法；
d、協(xié)調好工作與學(xué)習的關(guān)系；
e、協(xié)調好參加活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系；
f、大學(xué)不是一座象牙塔，要從多個(gè)渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書(shū)資源。
�、�、介紹學(xué)分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求，適當舉反面事例說(shuō)明，為同學(xué)們敲響警鐘；
�、�、考慮到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習的側重點(diǎn)及學(xué)習方法與高中迥然不同，邀請一位英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)談一談大學(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)習，以及如何順利通過(guò)四、六級考試；
�、�、經(jīng)驗傳授基本結束，留幾分鐘時(shí)間，同學(xué)們可就學(xué)習方面所存在的疑惑提問(wèn)。
3、為了切實(shí)搞好我院學(xué)風(fēng)，學(xué)習部將與學(xué)院教務(wù)處進(jìn)一步加強聯(lián)系，做好教學(xué)信息反饋工作，同時(shí)對在上學(xué)年為教學(xué)信息聯(lián)絡(luò )中心辛苦工作表現出來(lái)的優(yōu)秀分子進(jìn)行表彰。以充分調動(dòng)大家學(xué)習的積極性，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
在學(xué)風(fēng)建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點(diǎn)名工作，考查上課出勤率，召開(kāi)學(xué)習委員工作會(huì )議，將這一措施盡快落到實(shí)處。這也是學(xué)習部日常工作之一�？疾旆桨溉缦拢�
1. 由專(zhuān)人負責每周到系辦統計出勤表，并公示缺勤人員名單。
2. 采取學(xué)習部隨機點(diǎn)名的方式。
3. 由各班學(xué)委記錄每天的上課出席情況，學(xué)習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項依據。
本學(xué)期將采取積分制度。具體辦法如下：
A、學(xué)期初，每個(gè)同學(xué)都有綜合分100分。
B、學(xué)習部不定期點(diǎn)名，時(shí)間為8點(diǎn)10分，地點(diǎn)為4樓5樓教室。
C、缺勤一次扣5分，遲到扣3分，替點(diǎn)的雙方都扣5分，情節嚴重者公示批評。
D、此綜合分將在期末進(jìn)行統計，并與獎學(xué)金掛鉤。
4、為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，開(kāi)拓同學(xué)思路，體現大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養材料系的辯論人才。學(xué)習部計劃于10月份舉辦辯論賽。為配合院學(xué)習部的安排，我部將對比賽中表現優(yōu)秀的選手進(jìn)行選拔，統一組織培訓，代表系部參加學(xué)院比賽。
5、在新生軍訓期間適當做開(kāi)展些類(lèi)似征文形式的活動(dòng)，豐富課外活動(dòng)，盡快適應大學(xué)生活。大一新生軍訓結束后舉辦軍旅杯演講比賽。
6、舉辦各類(lèi)學(xué)術(shù)性講座,以及專(zhuān)業(yè)知識競賽，使同學(xué)對所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)知識有更系統,更全面的認識和了解,提高同學(xué)對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的興趣。競賽方案如下：
a、競賽分為初賽和復賽，初賽在教室舉行，復賽在音樂(lè )廳以專(zhuān)業(yè)知識展示的方式進(jìn)行。
c、復賽為展示，包括視唱、視奏、現場(chǎng)答題、現場(chǎng)互動(dòng)。由專(zhuān)業(yè)老師打分評判。
7、期末考來(lái)臨之即，我部將在系部大力宣傳考風(fēng)考紀，為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的考試氛圍。
8、 配合院學(xué)習部的工作在我系開(kāi)展活動(dòng)
作為學(xué)習部，我們要干出一番成績(jì)就必須突出自己的特色，那就是學(xué)習，但這里的學(xué)習不是指單調的讀書(shū)考試，而是一種多角度，全方位的自我完善，只是無(wú)論方式如何，都必須突出學(xué)習二字，形式在不斷創(chuàng )新，但萬(wàn)變不離其宗。歸根究底，給大家營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，提供充裕的學(xué)習資料乃我們的工作之本。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇9
1、根據實(shí)際情況播放英語(yǔ)廣播
通過(guò)各班班委配合調查考慮是否要在早晚自習時(shí)間播放英語(yǔ)廣播�？梢酝ㄟ^(guò)個(gè)班的反應情況或通過(guò)表單調查的方式進(jìn)行調查，根據結果決定是否播放英語(yǔ)廣播。
時(shí)間：3月14日晚地點(diǎn)：南2132、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專(zhuān)辯論賽”參賽有6個(gè)隊，每隊4人。比賽分為2個(gè)階段：
第一階段，經(jīng)過(guò)初賽的3場(chǎng)比賽從6個(gè)隊中勝出3個(gè)隊進(jìn)入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手，以抽簽方式選擇辯題。
第二階段，進(jìn)入決賽的3個(gè)隊經(jīng)過(guò)兩兩對決評選出1個(gè)冠軍隊;報名時(shí)間：3月19日3月26日第一階段比賽時(shí)間：4月4日、4月5日第二階段比賽時(shí)間：4月12日、4月13日獎項設置：1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手比賽地點(diǎn)：待定3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語(yǔ)單詞大賽”
主要環(huán)節有：必答題，猜單詞，單詞接龍等，由學(xué)習部進(jìn)行設置。每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出一個(gè)4人代表隊參加比賽，比賽分為預賽和決賽，通過(guò)預賽選出前3名進(jìn)入決賽，通過(guò)決賽評選出獲得前3名的專(zhuān)業(yè)。
報名時(shí)間：4月23日4月30日預賽時(shí)間：5月14日決賽時(shí)間5月21日地點(diǎn)：大階梯4、配合辦公室及其他部門(mén)做好各項活動(dòng)。5、將于每周三晚9點(diǎn)在南213召開(kāi)學(xué)習部例會(huì )。