【必備】學(xué)習計劃三篇
時(shí)間稍縱即逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的學(xué)習生活即將來(lái)臨,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了哦。學(xué)習計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的學(xué)習計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)習計劃 篇1
一.學(xué)習目標
1.各科成績(jì)達到全班前十名。
作為一名學(xué)生,學(xué)習是最重要的,作為一名師范生,專(zhuān)業(yè)知識更是重要,因為影響的將是一代學(xué)生,因此,我給自己定下了這個(gè)目標,以鞭策我不能有所懈怠。 2.通過(guò)計算機一、二級考試。
在信息發(fā)達時(shí)代,掌握一定的電腦技能很有必要,可以為生活工作帶來(lái)很大便利,而且有些工作單位對計算機等級有要求,所以計劃在大一通過(guò)這兩門(mén)考試。 3.每周堅持看英文書(shū)、報刊。
作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,擴大詞匯量很有必要,而且還要了解外國文化,這是一個(gè)長(cháng)期積累的過(guò)程,不是幾個(gè)星期幾個(gè)月就能做到的,需要持之以恒。
二.現階段不足與困惑
1. 詞匯量嚴重缺乏。 2. 聽(tīng)力跟不上朗讀者速度。 3. 口語(yǔ)表達不流利 4. 語(yǔ)法知識欠缺 5. 學(xué)習時(shí)間不夠充裕
三.解決措施
1.多閱讀英文書(shū)籍報刊,多花時(shí)間查單詞,并定時(shí)復習。 2.課外多做聽(tīng)力練習,提高聽(tīng)力能力。
3.堅持參加English corner,提高口語(yǔ)表達能力。 4.認真完成書(shū)本語(yǔ)法練習。
5.高效完成團委工作,保證學(xué)習時(shí)間,在學(xué)習時(shí)間有保障的情況下,才能去玩。
四.下階段學(xué)習方法 勞逸結合,堅持不懈
五.學(xué)習時(shí)間安排表 1.周安排表
學(xué)習計劃 篇2
20xx年11月8日,帶著(zhù)一份激動(dòng),帶著(zhù)一份期待,帶著(zhù)一份新奇,我走進(jìn)了廣西師范學(xué)院的校園,能成為“國培計劃廣西農村骨干教師鄉村教學(xué)能手培訓班”一名學(xué)員,我真的感到自己很幸運。30多天,一路走來(lái),細數學(xué)習生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我收獲了成長(cháng),收獲了友誼,也收獲了快樂(lè )。因此,這次培訓,我收獲多多,眼界開(kāi)闊了,思考問(wèn)題能站在更高的境界,許多疑問(wèn)得到了解決或啟發(fā),業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提升。因此在即將離開(kāi)師院之際,我想說(shuō):
一、道不盡的感激
感謝教育部和廣西師范學(xué)院給我們搭建的這一學(xué)習平臺,以及我們學(xué)校給我的機會(huì ),讓我再次有機會(huì )來(lái)來(lái)充實(shí)和完善自己;厥30多天來(lái)的培訓,真是內容豐富,形式多樣,效果明顯。培訓中各級教育專(zhuān)家的專(zhuān)題報告、一線(xiàn)教師的專(zhuān)題講座,學(xué)員圍繞專(zhuān)題進(jìn)行的各種行動(dòng)學(xué)習,基地學(xué)習等,教育部和廣西師范學(xué)院為我們所做的精心安排,無(wú)不使我心中充滿(mǎn)無(wú)言的感激。
二、我的收獲
1、親身感受知名的教授、專(zhuān)家的授課,使我耳目一新。
專(zhuān)家們的報告,內容既深刻獨到又通俗易懂、既旁征博引又緊扣主題、既發(fā)人深省又生動(dòng)有趣。同時(shí)老師們高度重視教學(xué)設計的創(chuàng )造性和新穎性,能以豐富的知識和靈活的教學(xué)方法吸引學(xué)員,調動(dòng)學(xué)員參與學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,學(xué)員有較多的獨立思考、創(chuàng )造思維的機會(huì );重視學(xué)員們創(chuàng )新能力的培養,老師們善于提出開(kāi)放性問(wèn)題,學(xué)員們主動(dòng)提問(wèn)的次數多,師生互動(dòng)、生生互動(dòng)頻率很高,學(xué)員們對知識的領(lǐng)悟程度好;重視學(xué)員的全面參與,用自己的藝術(shù)性、智慧性喚起學(xué)員們學(xué)習的興趣,鼓舞學(xué)員進(jìn)齲他們的前沿引領(lǐng),讓人耳目一新、心生敬仰。讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮,享受了一頓豐盛的精神大餐。
印象比較深的是李紅研究員、李曉教授、陳麗勤教授給我們帶來(lái)的思考:
李紅研究員專(zhuān)題講座《有效溝通下的班級管理技能》從不同視角、不同的層面,結合自己親身的教學(xué)案例,深入透徹地為我們講解了班級管理技能。而她最后送給我們的一句話(huà):班主任實(shí)現自己的教育目的必須十分堅定,十分堅韌:然而具體做起來(lái),又必須盡量隱蔽其目的,要盡可能少地讓學(xué)生感覺(jué)他是被教育者,工作總結《國培計劃培訓學(xué)習總結》。這將成為今后我在班主任工作上和班級管理的指明燈。
李曉教授對英語(yǔ)中的任務(wù)型教學(xué)作了詳實(shí)的剖析,收獲很多,啟發(fā)很大。知道了什么是任務(wù)型教學(xué)以及如何設計任務(wù)型教學(xué)模式。而且李老師還當場(chǎng)讓我們分組進(jìn)行一節課的任務(wù)型教學(xué)設計,現學(xué)現用。
陳麗勤教授講授的《初中英語(yǔ)教學(xué)設計》用了很多鮮活的事例來(lái)教會(huì )我們教學(xué)設計的步驟、關(guān)鍵性以及教學(xué)反思的重要性,最有印象的是她說(shuō)到的一位教師寫(xiě)了三十年的教案依然是一位普通教師,而一位教師寫(xiě)了三年教學(xué)反思卻有可能成為名師,她的這句話(huà)正說(shuō)明了反思的重要性,在我們的教學(xué)過(guò)程中,有很多時(shí)候需要反思,反思不僅僅是這次哪些方面做得好,哪些方面做得不好,更重要的是我有哪些改進(jìn)的措施,其他教師在處理這個(gè)環(huán)節的'時(shí)候怎么想的,學(xué)生在聽(tīng)完我的課之后他們真正的掌握了多少,我還更好的方法讓他們掌握更多嗎?我們及時(shí)記錄下來(lái)學(xué)生的問(wèn)題和改進(jìn)措施了嗎?等等。。。。
2、一線(xiàn)教師課堂,風(fēng)趣幽默,智慧親和,精彩紛呈,讓我折服。
南寧3中的韋屏山老師的幽默談吐導航出了——《智慧導航人生》;智慧與才氣并稱(chēng)的南寧9中的陸強華校長(cháng)帶來(lái)了《新標準下如何設計號現代技術(shù)的一堂課》;操著(zhù)一口流利的英語(yǔ)的楊小菊老師給我們體會(huì )了《參與式教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運用》。
三、收獲的友情
20多名學(xué)員來(lái)自廣西各個(gè)地區縣市,我們在一起朝夕相處30多天!巴瑢W(xué)情,是一世的情!贝蠹译m然來(lái)自各地,但都是在英語(yǔ)教學(xué)之路上孜孜以求者,相遇在廣西師范學(xué)院的校園,相遇在“國培”,真是“他鄉遇故知”。一天6小時(shí)的聽(tīng)課任務(wù),對久已生疏的校園生活的我們,經(jīng)歷了最初的不適應,到逐漸適應,到離別的不舍。雖然三個(gè)多小時(shí)的講座,個(gè)個(gè)累得腰酸背痛,頭腦發(fā)昏,可是沒(méi)有一個(gè)愿意離開(kāi)自己的座位,沒(méi)有一個(gè)愿意耽擱學(xué)習。大家都在辛苦而努力地、津津有味地學(xué)習著(zhù)。小組專(zhuān)題研討、集中備課的分分秒秒,我們一起思考,一起構建我們心中理想的英語(yǔ)課堂。30多天的國培,在我們心中留下了太多難忘的記憶,太多全新的思維,太多難舍的友情……
四、今后的目標
培訓只是一個(gè)手段,一個(gè)開(kāi)端。對于培訓給我的清泉,我要讓它細水長(cháng)流!皣唷苯o我補了元氣、添了靈氣、去了嬌氣,煥發(fā)出無(wú)限生機。30多天的學(xué)習,思考背后,我感到更多的是責任,是壓力,真正感到教育是充滿(mǎn)智慧的事業(yè),深刻意識到自己所肩負的責任。今后我將學(xué)以致用,結合我校的實(shí)際情況,及時(shí)為學(xué)校的建設和發(fā)展出謀劃策,讓培訓的碩果在教育事業(yè)發(fā)展中大放光彩!
學(xué)習計劃 篇3
為了迎接春暖花開(kāi)的四月,使得學(xué)生能夠擁有更好的校園環(huán)境,我部每一位成員將以更加積極的態(tài)度對待每一件事情,并作了如下的具體安排:
一、在四月初,我部將會(huì )對四月中旬舉辦的校辯論賽做好賽前準備工作。在抽取賽題后,我部整理好辯論賽資料和確定各班級辯手名單
并與辯手進(jìn)行溝通以及討論工作,使辯手能更快的進(jìn)入狀態(tài),為比賽奠定良好的基礎。
二、我部將會(huì )把教學(xué)情況登記表于本月初發(fā)到各班級學(xué)習委員手中,待各班學(xué)習委員仔細填好后,統一匯總,最后交到校學(xué)生會(huì )學(xué)習部。
三、書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;讀書(shū)則是汲取精華的學(xué)習方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道。本月23號是“世界讀書(shū)日”
我部將積極配合好校學(xué)習部完成這次活動(dòng)。
四月里,我部成員會(huì )認真、努力地完成以上計劃,并積極配合和支持其他各部門(mén)的工作,與各部門(mén)互相幫助,團結學(xué)生會(huì )一切可團結的力量,為學(xué)校做出最大的貢獻。
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