精選學(xué)期學(xué)習計劃六篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將有新的學(xué)習內容，迎來(lái)新的挑戰，何不用心地制定一個(gè)學(xué)習計劃呢？那么如何做出一份高質(zhì)量的學(xué)習計劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期學(xué)習計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
新的學(xué)期要來(lái)臨了，我也要從寒假的快樂(lè )中走出，投入緊張的學(xué)習。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)打算，也是對以后學(xué)習的一個(gè)目標。
首先，應該糾正自己的學(xué)習態(tài)度�！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節，擁有好的心態(tài)，就會(huì )擁有好的成績(jì)。然后恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習不斷進(jìn)步。
上課仔細聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預、復習工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當做些娛樂(lè )。做到“少在計算機前一會(huì )兒，多看一兩本好書(shū)”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎上向著(zhù)更高的目標出發(fā)。
“好記性不如爛筆頭�！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎扎實(shí)了，才可以累計更多。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
一年之計在于春，一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始，俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習部作為學(xué)生會(huì )的常規組織，過(guò)去的一年在全體成員的共同努力之下，學(xué)習部取得了一定的成績(jì)，在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻我們的力量。本學(xué)年工作計劃如下：
一：辯論賽 為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解，豐富大學(xué)生活，提高同學(xué)們思維的縝密性，鍛煉大家口才，我部將舉辦一次辯論賽。 1。時(shí)間：第二周準備，第三周預賽，第四周決賽。 2。地點(diǎn)：待定。 3。參加者：考慮到03級同學(xué)四級考試，02級同學(xué)準備考研，主要面向04級。 4。辯論主題：待定，三場(chǎng)辯論賽，每場(chǎng)一個(gè)主題。 5�；境绦颍�04級公管本1。2班組一隊，3。4班一隊，兩隊對決；公管專(zhuān)4個(gè)班一隊，公關(guān)2個(gè)班一隊，兩隊對決。勝出的兩隊進(jìn)入決賽。 6。獎項：評出最佳辯隊一個(gè)（即決賽勝出者），最佳辯手4名（每隊一名）。 賽后，我們將根據《條例》予以加分，給予獎勵。相信這次活動(dòng)一定會(huì )對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。
二：全國大學(xué)生英語(yǔ)四級模擬考試 英語(yǔ)一直是我們學(xué)習的重中之重，我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習，抓好英語(yǔ)學(xué)習對大家來(lái)說(shuō)也是很重要的，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提高03級同學(xué)的英語(yǔ)成績(jì)，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進(jìn)行一系列的英語(yǔ)四級模擬考試。 1。時(shí)間：第四或五周開(kāi)始，隔周一次。 2。地點(diǎn)：待定。 3。參加者：主要是03級同學(xué)，部分還未通過(guò)的02級同學(xué)也可參加。 4。形式：嚴格按照全國大學(xué)生英語(yǔ)四級考試形式進(jìn)行，由學(xué)習部精選試題，聯(lián)系外語(yǔ)系播放聽(tīng)力，組織學(xué)生會(huì )成員或者高年級班長(cháng)、團支書(shū)監考，組織各班學(xué)習委員批改試卷，最后由學(xué)習部統計匯總考試成績(jì)，查找問(wèn)題，匯報給老師和03級各班班長(cháng)。 希望以此方式提高同學(xué)們的應試能力，并及時(shí)發(fā)現自己的不足進(jìn)一步改正，并且可以使老師們快速、有效地了解到同學(xué)們的情況。
三：系列講座 針對各級同學(xué)們面臨的專(zhuān)升本、英語(yǔ)四級、計算機二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準備得面對，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有方法，學(xué)有成績(jì)。具體形式未定。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習計劃開(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習，考上理想的中學(xué)，小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習計劃。
俗話(huà)說(shuō)："逆水行舟，不進(jìn)則退。
"這句話(huà)說(shuō)得不錯。
今后，我一定要做到以下幾點(diǎn)：一、做好"三定"。
一定學(xué)習目標，語(yǔ)文97分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上；
二定競賽對手，樹(shù)立我要超越對手的信念；
三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高…
2.[日記](méi)小學(xué)生暑假學(xué)習計劃(四年級)簡(jiǎn)介：無(wú)內容：
四年級的小學(xué)生暑假學(xué)習計劃一個(gè)家庭共同擬定的小學(xué)四年級學(xué)生學(xué)習計劃。
一、時(shí)間安排
1、每天的四個(gè)"1小時(shí)保障"每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè)；每天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀；每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；每天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、計劃與非計劃如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計劃；每天的計劃在得到"保障"的前提下，可靈活自由安排；如果…
3.[應用文寫(xiě)作]小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習計劃簡(jiǎn)介：無(wú)內容：小學(xué)生怎樣制定暑假學(xué)習計劃高爾基說(shuō)："不知明天該做什么的人是不幸的。
"暑假將至，每個(gè)學(xué)生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習建立較好的基礎，對小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計劃要比無(wú)計劃學(xué)習好得多。
暑假學(xué)習計劃大致包括三方面的內容。
一、進(jìn)行自我分析。
要分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，人的學(xué)習特點(diǎn)是不一樣的：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂…
4.[五年級作文]小學(xué)五年級學(xué)習計劃簡(jiǎn)介：無(wú)內容：小學(xué)五年級學(xué)習計劃轉眼五年級就只有一期了，為了我能更好的進(jìn)入六年級的復習，在這一學(xué)期中，我要做個(gè)學(xué)習計劃來(lái)約束自己，新學(xué)期作文《小學(xué)六年級下學(xué)期新學(xué)期學(xué)習計劃》。
鑒于我的偏課,`我定了以下幾條：1、星期天除外，每天早上6：00起床，用30分鐘鍛煉身體，20分鐘洗刷，20分鐘晨讀，7：10上學(xué)。
2、上課一定要認真聽(tīng)課，老師講課時(shí)，重要的一定要記下來(lái)。
放學(xué)后要鞏固當天學(xué)的內容。
3、由于數學(xué)不怎么好，這期一定要將數學(xué)學(xué)好，多練題。
媽媽買(mǎi)的練習題…
5.[六年級]小學(xué)六年級學(xué)習計劃簡(jiǎn)介：無(wú)內容：小學(xué)六年級學(xué)習計劃還有幾天就要開(kāi)學(xué)了，在新的一年里，我也應該有新的打算，那就是我的新學(xué)期計劃。
1.首先要把自己強弱科分別出來(lái)，好的科保持，重點(diǎn)把弱課補上來(lái)。
2.每天早上6：00起床，用15分鐘將頭天要背的課文溫習1-2遍，7：00從家出發(fā)。
3.上課一定要認真聽(tīng)講，老師提問(wèn)題，要積極的舉手回答。
4.因為我們的課老師已上完，這學(xué)期是復習，所以要把以前學(xué)得不好的，補上來(lái)。
5.遇到不懂的要及時(shí)問(wèn)老師…
6.[日記](méi)20xx年小學(xué)四年級寒假學(xué)習計劃簡(jiǎn)介：無(wú)內容：20xx年小學(xué)四年級寒假學(xué)習計劃寒假就要開(kāi)始了，根據爸爸媽媽的要求，為了能過(guò)一個(gè)有意義的寒假，為五年級有一個(gè)好的開(kāi)始！我決定擬一個(gè)寒假計劃！我一定按計劃做。
第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺(jué)。
第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。
第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；第四條：每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選。
第五條：電腦中學(xué)習新…
7.[日記](méi)中學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃簡(jiǎn)介：中學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃編者按：本文由華語(yǔ)網(wǎng)會(huì )員相平上傳。
8.[十一冊]六年級上冊"讀寫(xiě)"學(xué)習計劃簡(jiǎn)介：無(wú)內容：六(上)"讀寫(xiě)"學(xué)習計劃單元主題導語(yǔ)(讀寫(xiě)提示)課文口語(yǔ)交際習作一感受自然1、體會(huì )作者是怎樣細心觀(guān)察大自然的，有哪些獨特的感受。
2、體會(huì )作者是怎樣展開(kāi)聯(lián)想和想象，表達這些獨特感受的。
1《山中訪(fǎng)友》2*《山雨》3《草蟲(chóng)的村落》4*《索溪峪的"野"》(1)想象成大自然一員介紹自己的生活或變化(2)聽(tīng)錄音展開(kāi)想象寫(xiě)音響作文(3)交流暑假生活二祖國在我心中1、感受中華兒女的愛(ài)國情懷。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
轉眼間，新的一年---雞年開(kāi)始了，寒假也在我們大家的談笑中流逝，我進(jìn)入了初二下學(xué)期的序幕。我們即將返回曾經(jīng)那歡聲笑語(yǔ)的校園，開(kāi)始了一個(gè)新學(xué)期的征途。
我們是否應該有一些明確的'計劃呢？我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的實(shí)力。
我覺(jué)得首先應該制訂學(xué)習計劃。學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。適當就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現，容易喪失信心，使計劃成為一張空紙，比如說(shuō)，我以前曾經(jīng)以班里第一年級第一的一個(gè)學(xué)生為目標，結果到學(xué)期末了也沒(méi)追上；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達到，不利于進(jìn)步。所以要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標。具體就是目標要便于實(shí)現，比如怎樣才能達到班里前十這一目標呢？可以具體化為：每天預習，復習老師講過(guò)的知識，每個(gè)知識點(diǎn)都要準確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。
我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
還有就是我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。所以，我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前五名，對手是王諾。而對于我較弱的語(yǔ)文我會(huì )努力，多做一些我薄弱的方面。讓它也有所進(jìn)步。我們還要就是要科學(xué)安排時(shí)間。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊，我吃飯比較慢，所以我盡量把時(shí)間不浪費在吃飯上。
這就是我的下學(xué)期的計劃，我會(huì )努力實(shí)現的。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
一、指導思想：
繼續貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，堅持以學(xué)生全面發(fā)展為本，以“雙語(yǔ)”教學(xué)為試點(diǎn)，以現代教育技術(shù)與學(xué)科整合為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強基礎管理，改革教學(xué)流程個(gè)環(huán)節，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┘訌娰|(zhì)量的橫向、縱向變化趨勢評價(jià)，形成動(dòng)態(tài)質(zhì)量評估體系，合格率100%。
1、要求：
教研組每周進(jìn)行單項質(zhì)量檢測，每單元進(jìn)行綜合質(zhì)量考查，教導處每學(xué)期進(jìn)行兩次質(zhì)量監控。教導處指導級組科學(xué)、詳盡評估教與學(xué)的質(zhì)量，制定措施，落實(shí)輔導名單、時(shí)間、內容，做好跟蹤記錄。
2、措施：
�。�1）認真做好質(zhì)量分析，教研組長(cháng)要按學(xué)校的要求做好級組的試卷分析，教導處在此基礎上進(jìn)行匯總。通過(guò)橫向、縱向的比較來(lái)評估教師的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期（第七周和第十四周）進(jìn)行質(zhì)量監控。
�。�2）對學(xué)習能力較差的學(xué)生，任課教師要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)及時(shí)補差補缺，認真做好記錄（每月檢查一次），不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解補差補缺情況；做好隨班就讀學(xué)生的教學(xué)工作，語(yǔ)、數、外教師做好特教工作情況記錄。
�。�3）每周單項質(zhì)量檢查，教研組長(cháng)統一時(shí)間、內容，各學(xué)科學(xué)生要用一本專(zhuān)用簿，教導處跟蹤檢查。
�。ǘ┻M(jìn)一步完善以表達能力、動(dòng)手能力、書(shū)面解題能力為核心的質(zhì)量測試手段。
1、要求：
�。�1）組織競賽，質(zhì)量測試（口頭、書(shū)面）等方法考查表達能力、動(dòng)手能力、書(shū)面解題能力的情況。
�。�2）試點(diǎn)進(jìn)行自主選擇、分類(lèi)考察、積累學(xué)分的考核方式。
2、措施：
�。�1）第八周、第十六周各學(xué)科進(jìn)行表達能力、實(shí)踐操作能力的考查，由考查教師做好情況分析，由分管教導匯總反饋，作為各課教師的考核依據之一。
�。�2）本學(xué)期語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科開(kāi)展寫(xiě)字、作文、口算、數學(xué)、英語(yǔ)單詞、默寫(xiě)等知識競賽活動(dòng)。（詳見(jiàn)月活動(dòng)安排表）
�。�3）以四（1）班為試點(diǎn)，進(jìn)行自主選擇、分類(lèi)考察、積累學(xué)分的考核。（具體方案另行制定。
�。ㄈ� 加強教研組建設，明確教研組職責。
1、要求：
每月對教研組長(cháng)進(jìn)行考核，指導組長(cháng)加強教研，落實(shí)日常研究與考核工作。
2、措施：
�。�1）教研組定時(shí)、定點(diǎn)、定內容，繼續開(kāi)展以“說(shuō)課——上課——評課”為中心的教研活動(dòng)，每單元由專(zhuān)人主講，并做好記錄。
�。�2）教研組以上的公開(kāi)課，在上完課后將說(shuō)課、教案、評課、教后隨筆交給教研組長(cháng)，由教研組長(cháng)統一教導教導處。
�。�3）開(kāi)展優(yōu)秀教研組評比活動(dòng)，把教研活動(dòng)開(kāi)展的情況納入教研組長(cháng)的考核。
�。ㄋ模┮孕畔⒓夹g(shù)運用為先導，改變教與學(xué)模式。
1、要求：
加強常規媒體在教材中的運用，語(yǔ)、數、外、音、自然等學(xué)科教師上1~2節信息技術(shù)實(shí)踐課。
2、措施：
�。�1）日常教學(xué)中，教師要合理使用常規媒體，并在教案中有體現。
�。�2）教師根據教學(xué)需要，在課題組老師的指導下，利用現有的課件，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
�。�3）課題組教師根據電教組計劃，完成課件制作，并進(jìn)行課堂實(shí)踐。
�。ㄎ澹﹫猿忠虿氖┙淘瓌t，結合學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生特性，課內外相結合，有措施，有成效。
1、要求：
教導處制定每月帶教跟蹤聽(tīng)課對象，依據課堂教學(xué)評價(jià)表，加強隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)課評價(jià)標和教案及時(shí)進(jìn)業(yè)務(wù)檔案。
2、措施：
�。�1）進(jìn)一步較強隨堂聽(tīng)課，根據教師教學(xué)現狀，確定對象每月跟蹤聽(tīng)課，及時(shí)反饋，點(diǎn)面結合提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�2）各學(xué)科在教研組研究的基礎上，在全校進(jìn)行實(shí)踐交流（詳見(jiàn)周安排表）。
�。�3）為切實(shí)提高家常課的質(zhì)量，繼續做好聽(tīng)課評析、作業(yè)設計（與作業(yè)檢查相結合）、課后反思[每月各兩篇]， 每一項考核內容，教師應按規定的要求完成，由教研組長(cháng)收齊，按時(shí)交到教導處。
聽(tīng)課評析：從教學(xué)目標、學(xué)法指導、學(xué)生主體、學(xué)習拓展、學(xué)習習慣培養、現代技術(shù)手段運用等方面進(jìn)行評析，并舉簡(jiǎn)例。
作業(yè)設計：從自主型、拓展型、調查型、實(shí)踐型、合作型進(jìn)行設計，并附上自己對作業(yè)設計的評析。
課后反思：從相關(guān)信息、媒體使用、教案設計意圖、本課的得失（教師、學(xué)生），對不足之處進(jìn)行教學(xué)過(guò)程再設計。
�。﹫猿帧肮�、公開(kāi)、公正”的原則，切實(shí)加強教學(xué)流程中各環(huán)節的檢查和反饋。
1、要求：
明確流程管理的要求，常規檢查與常態(tài)抽查相結合，重反饋、重調控。
2、措施：
�。�1）加強教師分月考核（備課、上課、作業(yè)、學(xué)生輔導）。
A、備課：
�、賯湎嚓P(guān)信息，拓展、拓寬學(xué)科領(lǐng)域，學(xué)習信息；
�、趥溆行Ы谭�，認真分析教材，設計有利于學(xué)生自主學(xué)習，創(chuàng )造思維的教法；
�、蹅潆p邊活動(dòng)，教案要力求體現學(xué)生活動(dòng)和教師的指導作用；
�、軅涿襟w使用，并注明使用的電教媒體。
B、上課：
�、僬Z(yǔ)文：以點(diǎn)帶面進(jìn)行情境式教學(xué)模式研究。
�、跀祵W(xué)：重視評價(jià)學(xué)生推理、判斷、作出結論的全過(guò)程。
�、塾⒄Z(yǔ)：注重體驗，強調人文環(huán)境，加強閱讀及聽(tīng)力訓練，形成釋放能力。
�、芤�、體、美：培養學(xué)生審美情趣預技能，培養合作精神與獨特的見(jiàn)解。
�、葑匀�、社會(huì )、勞技：積極引導學(xué)生從事試驗活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生樂(lè )于動(dòng)手、勤于實(shí)踐的意識和習慣，切實(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力。
C、作業(yè)：
�、倥囊幏�。各項作業(yè)簿本教師必須及時(shí)批改督促學(xué)生及時(shí)訂正每篇作文有25%學(xué)生詳批，數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)日批。
�、谧鳂I(yè)設計要創(chuàng )新。學(xué)生的作業(yè)要體現自主型、實(shí)踐型、拓展型、調查型，寫(xiě)好作業(yè)設計的意圖。
D、學(xué)生輔導：根據本班學(xué)生的實(shí)際情況，做好情況記錄，進(jìn)行跟蹤調查。
�。�2）堅持“公平、公開(kāi)、公正”的原則，由校長(cháng)室、教導處和有關(guān)專(zhuān)家共同考核。
�。ㄆ撸┻M(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與探索，提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的外語(yǔ)交際能力。
1、要求：
�。�1）在起始年級分別進(jìn)行閱讀、音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的雙語(yǔ)教學(xué)試點(diǎn)。
�。�2）積極營(yíng)造校內有利外語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境氛圍，舉行外語(yǔ)周活動(dòng)。
2、措施：
�。�1）雙語(yǔ)教師在備課中不但要制定學(xué)科教學(xué)目標，而且要制定英語(yǔ)教學(xué)目標，在教學(xué)中落實(shí)。
�。�2）開(kāi)學(xué)第一周，交環(huán)境布置方案，第二周完成雙語(yǔ)教學(xué)試點(diǎn)班的環(huán)境布置工作。（英語(yǔ)周活動(dòng)相間周安排表）
�。�3）其他工作：
�、偻破眨褐贫ㄍ破栈顒�(dòng)計劃，組織全校學(xué)生開(kāi)展寫(xiě)字、朗誦等活動(dòng)。
�、趫D書(shū)館：做好日常借閱管理工作，做好讀書(shū)俱樂(lè )部管理工作，為教育教學(xué)活動(dòng)提供資料。
�、坌l生工作：加強對衛生工作的日常管理及資料的管理，加強對室內外環(huán)境衛生，尤其是飲食飲水衛生的檢查工作，并及時(shí)督促整改。
�、茏龊锰亻L(cháng)生的培養工作以及校民樂(lè )隊的訓練工作，結合學(xué)�；顒�(dòng)進(jìn)行展示交流。
�、莞鶕髂昙夁_標要求，培養學(xué)生自我鍛煉意識，抓好運動(dòng)隊的訓練工作。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇6
一、劉夢(mèng)媛《新年計劃》
過(guò)新年咯！過(guò)新年咯！真開(kāi)心，一到過(guò)年就熱熱鬧鬧、歡歡喜喜的，而且還有那么多好吃的，為此，現在，要為我下學(xué)期的職務(wù)爭取下我的計劃了。
上學(xué)期，我通過(guò)自己的努力得到了兩個(gè)職務(wù)，那就是副班長(cháng)和生日委員，一直都當得很過(guò)癮，下學(xué)期，我還是想能夠承擔到雙職務(wù)，并且還是這兩個(gè)職務(wù)，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生日委員吧。
生日委員就是當同學(xué)有生日的當天，為他（她）送上一兩句祝福，帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)樗ㄋ┏崭�，但我總是覺(jué)得我這個(gè)生日委員不稱(chēng)職，有時(shí)候因為每次放學(xué)太晚，弄的太累了，而沒(méi)有把黑板布置的漂亮，更沒(méi)有讓“生日使者”感到悅目一新，并且開(kāi)學(xué)時(shí)，我按照同學(xué)們的名字為他們寫(xiě)了祝福、詩(shī)歌，但越到最后，就沒(méi)有再堅持。
所以，如果下學(xué)期我還是生日委員的話(huà)，那我一定會(huì )做好生日委員的每一件事情，在同學(xué)們的生日上面想出更有趣、有好玩的游戲，不會(huì )總是那一個(gè)，令人覺(jué)得也太單調乏味了，也一定會(huì )用心寫(xiě)好每一位的祝福。
關(guān)于副班長(cháng)職務(wù)呢，我在下學(xué)期也還想承擔起這個(gè)職務(wù)，但不知道同學(xué)們會(huì )不會(huì )投票選我，為什么這樣說(shuō)了？那是有證據的。
1、在活動(dòng)類(lèi)這些事情，本是副班長(cháng)該主動(dòng)管的范圍，而我卻總是老師叫我做，我就做。
2、班長(cháng)被老師安排了一些“任務(wù)”，副班長(cháng)應當主動(dòng)上去幫助班長(cháng)，而我卻愛(ài)理不理。
3、一直在被動(dòng)中做著(zhù)副班長(cháng)。
以上種種體現到了我的不稱(chēng)職。但我也反思了一下，相信我在下學(xué)期一定會(huì )把我想做的這兩個(gè)職務(wù)做的更好。
二、黃祺：新學(xué)期的計劃
寒假馬上就要結束了，就意味著(zhù)要開(kāi)學(xué)了，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。上學(xué)期因為沒(méi)有定好學(xué)習計劃，所以成績(jì)沒(méi)怎么考好，現在到了下學(xué)期了，我一定要好好把握機會(huì )，制定一個(gè)適合我的學(xué)習計劃。以下是我制定的學(xué)習計劃：
1、首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。
2、其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
三、李重陽(yáng)七年級下學(xué)期學(xué)習計劃
進(jìn)入初中學(xué)習已經(jīng)一學(xué)期了，在新的學(xué)期，應該更嚴格的要求自己。為了取得更大的進(jìn)步與成績(jì)，本學(xué)期制定如下計劃：
1、上課認真聽(tīng)講，認真做筆記；
2、每天按時(shí)完成作業(yè)并積極上交；
3、結束一天的學(xué)習后，堅持做好預習和復習；
4、每天利用空閑時(shí)間來(lái)背單詞；
5、注意與同學(xué)和平相處，不影響其他同學(xué)的學(xué)習。
這些說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，也很容易做，但堅持下來(lái)并不容易，不過(guò)我會(huì )以踏實(shí)的態(tài)度和堅定的意志來(lái)踐行我給自己的承諾，我相信我能做到，請大家一起監督，共同進(jìn)步！
四、雷文明：新學(xué)期計劃
馬上又開(kāi)始了新學(xué)期的“路程”，我們也要從這愉快的寒假中走到學(xué)習中來(lái)，畢竟學(xué)要學(xué)好，玩要學(xué)好。
首先要做好課前預習，預習是上課聽(tīng)講的基礎。
其次是上課聽(tīng)講要認真，要及時(shí)做好筆記，不能思想開(kāi)小差，并且要有明確的學(xué)習目標。
最后在課下要認真復習筆記，認真完成老師布置的作業(yè)并檢查，不能偷工減料。
做好以上幾點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。
我一直相信天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，所以我們應該把握住學(xué)習的關(guān)鍵是堅持，樹(shù)立自信，成功無(wú)捷徑，堅持下去，相信自己能夠創(chuàng )造奇跡。
五、李昌順
眼看新學(xué)期就要開(kāi)始了，我們的寒假生活就要結束了，我們又一次站在起跑線(xiàn)上，我可不能做無(wú)準備之跑，因此我為新學(xué)期制定了一個(gè)計劃！
1·首先：預習是學(xué)習好一節課知識的基礎，所以新學(xué)期我要有一個(gè)課前預習的習慣，無(wú)論對于哪些課的學(xué)習都是有益無(wú)害的。
2·其次：在課堂上要認真的聽(tīng)老師講的內容，發(fā)現老師的講內容很重要，把老師講的重點(diǎn)及時(shí)記在書(shū)上或記在筆記本上。上課不開(kāi)小差，同學(xué)找你說(shuō)不關(guān)于課堂的話(huà)，就不要理他。
3·最后：周末盡量少玩電腦，如果非要玩電腦，必須在做完作業(yè)的情況下，而且玩電腦的時(shí)間在2個(gè)小時(shí)之內。
我不是一個(gè)說(shuō)大話(huà)的人，今后我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)證明給大家看。
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