【實(shí)用】學(xué)期學(xué)習計劃合集五篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,前方等待著(zhù)我們的是新的學(xué)習目標和挑戰,一定有不少可以計劃的東西吧,該寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。但是學(xué)習計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢?以下是小編整理的學(xué)期學(xué)習計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇1
一、目標要求:
1.培養學(xué)生科學(xué)探究的實(shí)驗能力,自主學(xué)習的學(xué)習習慣。
2.更新教學(xué)觀(guān)念,鉆研教材教法,拓寬學(xué)生視野,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3.繼續培養學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、獻身科學(xué)的精神。
二、教材分析:
八年級物理下冊主要學(xué)習電學(xué)、磁學(xué),帶有一部分和電磁學(xué)有關(guān)的信息傳遞知識。本冊共分五章。第六章電壓和電阻第七章歐姆定律第八章電功率第九章電和磁第十章信息的傳遞。每章的導入提起了學(xué)生對本章的興趣,每章的閱讀指導突出了本章的重難點(diǎn)。本書(shū)在每章安排了大量的探究性實(shí)驗,充分體現了探究性學(xué)習的新教學(xué)理念。
三、學(xué)生情況分析;
物理是學(xué)生剛接觸的一門(mén)學(xué)科,一些基礎較好、思維靈活、接受性強、自學(xué)能力強的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績(jì)較好。另一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,如上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,不認真做筆記,課前沒(méi)預習,課后沒(méi)有按時(shí)復習,結果不能按時(shí)按量的獨立完成作業(yè);有的學(xué)生對物理這門(mén)學(xué)科沒(méi)有興趣,這方面女同學(xué)較多;還有的學(xué)生在學(xué)習能力、學(xué)習方法上不正確,死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認真制定措施并督導學(xué)生養成良好的習慣,培養學(xué)生的興趣提高自己的成績(jì)。
四、措施:
1、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。分析學(xué)生不能學(xué)好的一個(gè)重要原因是沒(méi)有形成良好的學(xué)習習慣,這樣就無(wú)法形成系統的物理知識結構,久而久之學(xué)生就失去了信心。因此,本學(xué)期開(kāi)學(xué)起,就要很下功夫培養學(xué)生良好好的學(xué)習習慣。
2、培養學(xué)習物理的興趣。常言道“興趣是最好的老師”,有了興趣就可以變苦學(xué)為樂(lè )學(xué)。其中多做有趣的物理實(shí)驗和多講物理科學(xué)故事一定程度上能激發(fā)學(xué)生的興趣,平時(shí)教學(xué)語(yǔ)言要多變和適當增加幽默感,增強語(yǔ)言的感染力。
3、加大備課力度。備課備得好與否,直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果好不好,關(guān)系到學(xué)生能否學(xué)好那堂課教師所授知識。
4、注意培養學(xué)生的發(fā)散思維,才能應對復雜多變的新問(wèn)題。
5、想法解決計算題丟分大的問(wèn)題。
6、培養學(xué)生尊重科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、獻身科學(xué)的精神。
1、數學(xué)將在初二上學(xué)期全等證明及輔助線(xiàn)構造的基礎上,升級為四邊形的幾何證明與輔助線(xiàn)構造,不僅是形式上的變化,更是內容的加強,因為三角形結合四邊形的幾何綜合證明問(wèn)題,歷年都是中考數學(xué)的核心難點(diǎn),出題位置都集中在最后三道,難度自然達到高峰。
2、英語(yǔ)將繼續深化語(yǔ)法難度,新加入的“完成時(shí)態(tài)”和“狀語(yǔ)從句”,將會(huì )在選擇、完型兩類(lèi)題型中掀起風(fēng)暴,而且也是中考英語(yǔ)的核心部分。另外,在閱讀方面,文章的篇幅普遍加大,對閱讀詞匯量的要求大大增加,據統計到中考前整個(gè)初中閱讀詞匯量要求為30萬(wàn)字,而初三全年要求將近20萬(wàn)字,這僅靠初三一年來(lái)完成是不現實(shí)的,因為要考慮其它科目的復習需求以及化學(xué)的加入,所以必然要把任務(wù)量分流到初二。
3、物理的理論性?xún)热蓍_(kāi)始大規模出現,綜合素質(zhì)的要求大大加強,無(wú)論從題目篇幅還是所涉及規律的數量和復雜程度上,都會(huì )有質(zhì)的飛躍,特別是到了初二下的后半段,已經(jīng)開(kāi)始大量訓練在中考中難度較高的力學(xué)綜合與電學(xué)綜合題目,很多學(xué)生都是從初二下開(kāi)始喪失物理的學(xué)習興趣,進(jìn)入狀態(tài)和成績(jì)的持續低迷階段。
總之,初二下的學(xué)習直接關(guān)乎中考的核心競爭力,可以說(shuō)“真本事”是從初二下開(kāi)始練成的,學(xué)生的水平和能力也是開(kāi)始在初二下開(kāi)始徹底分化完成的。一旦初二下的成績(jì)確定了,那么基本可以認為一個(gè)學(xué)生在初中階段的實(shí)力就此定型了。
1、寒假很短暫,但是很關(guān)鍵:寒假要比暑假少1個(gè)月的時(shí)間,但是同樣經(jīng)過(guò)一個(gè)假期后,初二上和初二下所面臨的形式截然不同。從初二上的結束到初二下的開(kāi)始,留給學(xué)生緩沖的時(shí)間是在少的可憐。那么,這寶貴的時(shí)間就更應該珍惜,一旦到了春節,隨后的時(shí)間基本就不可能在由學(xué)習的機會(huì ),所以必須在節前就安排好學(xué)習計劃,提前預習刻不容緩,沒(méi)有任何可以推卸的理由,否則今天的懈怠,就是明天的眼淚。
2、緊跟學(xué)校腳步,時(shí)刻加強鞏固:進(jìn)入初二下之后,壓力陡然而升,如果稍有一絲放松,就會(huì )很快被大部隊甩在后面。因此,必須時(shí)刻保持緊迫感,利用好平時(shí)的每一點(diǎn)閑暇時(shí)間,抓緊訓練和能力強化,而且一定要站在比學(xué)校學(xué)習內容還要高的水平上,才能確保在期中和期末的大考中取得佳績(jì)。
3、三省吾身,重視積累:在初二下這個(gè)階段,再想只憑小聰明和突擊式的復習方法來(lái)取得好成績(jì),是面臨巨大風(fēng)險且收效甚微的愚蠢做法。不大好每一級的基礎,做好每一層的沉淀,檢修每一處的漏洞,那么樓蓋得越高,崩潰得可能性就越大,即使短時(shí)間內還能支撐,早晚也會(huì )垮塌。因此,建議學(xué)生開(kāi)始準備錯體本和難題本,隨時(shí)記錄自己的失誤和薄弱環(huán)節,定期反思和加強鞏固,才能把每一層樓蓋踏實(shí),最終才能完美封頂。
4、月考決定大考,不容忽視:在初二下,期中和期末已經(jīng)是起決定性作用的重大考試了,所以一定要在它們之前做好訓練和模擬工作,那么月考就是最好的平臺。而且經(jīng)驗說(shuō)明,月考題目在各校自己出題的期中考試中重復率極高,期末考試雖然是區統考,但是題型上也能被月考幾乎完全覆蓋。因此,再也沒(méi)有比月考還好的,既是訓練檢驗,又是押題模擬的機會(huì )了,不把月考充分的利用好,就是在主動(dòng)放棄大考的高分機會(huì )。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇2
新的開(kāi)始,新的希望?偨Y過(guò)去一學(xué)期的工作經(jīng)驗,我們要作好充分準備,迎接新的挑戰,爭取獲得更大的進(jìn)步。針對學(xué)習部自身工作職責以及內部的具體情況,現對20xx—20xx年第一學(xué)期學(xué)習部工作作如下計劃:
一、結合本部門(mén)的情況,制定新的招收新干部的要求,確保招收高素質(zhì)的新成員進(jìn)入學(xué)習部。
由于刊物審稿工作的要求有所提高,下學(xué)期對與新干部的要求明顯要嚴格,初步計劃如下:
1、招干分兩批次:一是學(xué)習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理能力的培養。二是《旭日》、《軍訓專(zhuān)刊》審編成員以及學(xué)校學(xué)生會(huì )各類(lèi)大型活動(dòng)報道的通訊員的招收,采取考試面試的形式以保證人員的寫(xiě)作水平,并與辦公室(他們更了解每次活動(dòng)情況)合作成立編委小組,提高文稿方面的質(zhì)量。
2、要求各院系學(xué)習部有專(zhuān)門(mén)的通訊員,和我部成立通訊小組,負責活動(dòng)的通訊報道。
3、邀請學(xué)校記者團干部對我們的干部進(jìn)行寫(xiě)作和通訊報道方面的指導和培訓,提升內部寫(xiě)作水平。
4、加強新成員的培訓與能力培養,使其盡快適應部門(mén)工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長(cháng)與我部新成員的溝通。
二、加強學(xué)風(fēng)建設,嚴肅考紀考風(fēng),展示我校廣大學(xué)生的文化修養,展現當代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。
學(xué)習部一直本著(zhù)服務(wù)大家的宗旨,努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習氛圍。端正學(xué)風(fēng),強化紀律觀(guān)念,調動(dòng)大家的學(xué)習熱情,培養全院學(xué)生具有積極的學(xué)習態(tài)度和較強的自學(xué)能力,更好地發(fā)揮本部責能,
三、《軍訓專(zhuān)刊》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作
《軍刊》的.工作將是下學(xué)期又一大工作重心,汲取20xx年的《軍刊》的經(jīng)驗,我們務(wù)必作好充分準備,爭取一開(kāi)始軍訓的同時(shí)馬上開(kāi)始《軍刊》的宣傳及征稿工作,責任落實(shí)到位,堅持以各系部長(cháng)和本部門(mén)成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳,以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。
四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作
《旭日》工作一直是本部門(mén)的中心工作,下學(xué)期,我們將繼續對《旭日》的稿件內容質(zhì)量把好關(guān),并對其內容及排版進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn),保證文章內容文明健康、新穎有特色,使得《旭日》逐漸成熟化,更加有創(chuàng )意。
《旭日》的質(zhì)量問(wèn)題是至關(guān)重要的,“杜絕抄襲,支持原創(chuàng )”依然是我們的征稿原則,務(wù)必嚴把質(zhì)量關(guān)。為此,我們在下學(xué)期會(huì )著(zhù)重加強內部干部寫(xiě)作水平的培訓,同時(shí)合理進(jìn)行人手分工,責任到位。
五、院運會(huì )的審稿小組工作
以院運會(huì )審稿工作為鍥機,加強新舊干部的溝通與交流,提高新一批學(xué)習部成員的辦事能力及管理能力,繼續保持校與院系學(xué)習部間的和諧關(guān)系,增強友誼,建立友好的工作關(guān)系。其次,以各院系學(xué)習部部長(cháng)為主要審稿人員,內部成員為輔助工作者,保證運動(dòng)會(huì )的稿件數量及質(zhì)量,并做到公平、公正、公開(kāi),使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行。
六、加強例會(huì )監督力度,保證每次例會(huì )以高質(zhì)量召開(kāi),并保證工作落實(shí)到位。
根據本部門(mén)例會(huì )制度,對例會(huì )時(shí)間及質(zhì)量作出明確規定,加強本部與各院系部門(mén)交流,工作任務(wù)安排到位,達到預期效果。收集各系部門(mén)例會(huì )工作匯報表,了解各院系學(xué)習部對會(huì )議內容的明確程度和近段時(shí)間的工作計劃、成績(jì)、總結及相關(guān)報道,作出匯總存檔。
七、規范資料管理制度
秘書(shū)組要規范管理資料文件(包括部門(mén)制度、征稿啟示、月結表、會(huì )議記錄、工作計劃及總結、學(xué)生干部檔案表等),形成一定的歷史資料為新一屆學(xué)習部工作提供經(jīng)驗教訓,作參考。學(xué)習部檔案分為:章程制度、活動(dòng)策劃、工作總結等。
八、通訊錄的更新
新的一個(gè)學(xué)期,通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新,目的是保證每一次例會(huì )能按時(shí)按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時(shí),也繼續實(shí)行“一對一責任制”工作原則,提高工作效率。
九、舉行豐富多彩的校園文化活動(dòng)
有了本學(xué)期的文明修身演講比賽的經(jīng)驗,我們決定再舉辦一次由學(xué)習部組織的大型活動(dòng),提高各干部的工作組織能力及協(xié)調能力。其次,根據各院系特點(diǎn),落實(shí)任務(wù),初步計劃以幾個(gè)系為單位聯(lián)手合作開(kāi)展活動(dòng),加強院系間的溝通。
希計劃趕不上變化,有新的想法或變動(dòng)將隨時(shí)作添減。具體細則有待商榷,望指點(diǎn)!同時(shí),希望學(xué)習部在老師和主席團的正確領(lǐng)導下能夠更加團結工作,不斷進(jìn)步,真正做到“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,我們也一定會(huì )秉承學(xué)習部一直以來(lái)的優(yōu)良工作作風(fēng),努力做到最好!
學(xué)期學(xué)習計劃 篇3
[三月份]
1、3月5日注冊、3月6日正式開(kāi)學(xué)。
2、組織學(xué)齡兒童入學(xué),上報普及程度各項指標完成情況。
3、期初工作巡視。
4、制定各類(lèi)工作計劃。
[四月份]
1、教學(xué)常規檢查。
2、片際教研活動(dòng)。
3、小學(xué)語(yǔ)文“從放到扶”和數學(xué)“優(yōu)化數學(xué)教學(xué)環(huán)境 促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習”課題研討;
4、開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程常態(tài)課教學(xué)評比活動(dòng)。
5、迎接市教學(xué)工作檢查。
[五月份]
1、迎接市各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量監測。
2、中心校全員賽課活動(dòng)。
3、5月19日(星期六)小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量檢測。
4、第二次常規檢查。
5、20xx年小學(xué)畢業(yè)生考試報名
[六月份]
1、學(xué)生特長(cháng)展示。
2、6月13日—14日小學(xué)非語(yǔ)數學(xué)科期末考查。
3、6月15日小學(xué)畢業(yè)考試。
4、征集20xx年小學(xué)教育年會(huì )各科論文
5、6月25日1—5年級期末考試。
6、各校學(xué)期工作總結。
7、6月30日學(xué)期結束。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇4
通過(guò)上學(xué)期的讀書(shū)學(xué)習,我們班的每個(gè)小朋友在讀書(shū)方面都有了很大的進(jìn)步,而且經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,一年級的小朋友的識字量增加了,對于更好地培養孩子愛(ài)讀書(shū),以書(shū)交朋友,養成良好的讀書(shū)習慣,有一定的幫助。而且,我們屬于農村學(xué)校,孩子的見(jiàn)識比較少,書(shū)本的閱讀量也非常少,所以,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),增加小朋友的識字量,增長(cháng)知識,培養讀書(shū)習慣,這是勢在必行的活動(dòng)。下面是這個(gè)學(xué)期我班的讀書(shū)活動(dòng)設想。
1、做到資源共享,好書(shū)共享。在上學(xué)期開(kāi)家長(cháng)會(huì ),我就和家長(cháng)約好了,寒假每個(gè)小朋友買(mǎi)兩本書(shū),看完兩本書(shū),并把其中一本好看的那本,帶回學(xué)校,交由老師登記,再由老師把這些書(shū)集中起來(lái)定期發(fā)給小朋友一本帶家里和父母一起讀并定期交換。書(shū)本的交換閱讀,讓小朋友知道愛(ài)護書(shū)籍,有利于促進(jìn)小朋友融洽的同學(xué)關(guān)系,親子不但促進(jìn)家長(cháng)和孩子的關(guān)系,更有利于培養小朋友讀書(shū)的習慣。
2、充分利用班級圖書(shū)。利用午讀、閱讀課或課余時(shí)間,讓小朋友能在圖書(shū)角里選自己喜歡的圖書(shū)閱讀,并在閱讀課上和小朋友進(jìn)行讀書(shū)交流。
3、教師引領(lǐng)。通過(guò)老師平常的好書(shū)介紹、好故事分享或和小朋友多形式的讀書(shū),讓小朋友更喜愛(ài)讀書(shū),感受讀書(shū)的樂(lè )趣。
4、課前古詩(shī)背誦。老師每個(gè)星期在課室寫(xiě)出一首古詩(shī),學(xué)生在語(yǔ)文課前背誦,每個(gè)星期做到會(huì )背誦一首古詩(shī),由每個(gè)組的小組長(cháng)每個(gè)星期進(jìn)行背誦的檢查。
5、很好地利用《同步拓展閱讀》這本書(shū),結合教材每個(gè)單元學(xué)習的內容,要求小朋友進(jìn)行同步閱讀,促進(jìn)拓展。
6、進(jìn)行讀書(shū)之星的評比。根據學(xué)校的要求,對小朋友的讀書(shū)成果作一個(gè)評檢,并以三星、四星、五星評定讀書(shū)星級,很好地調動(dòng)小朋友的讀書(shū)熱情。
學(xué)期學(xué)習計劃 篇5
大二我成為了土木094的學(xué)習委員,開(kāi)始了自己的一個(gè)新的起點(diǎn)。那時(shí)的我也正處在一個(gè)比較情緒化的時(shí)期。帶著(zhù)過(guò)去的印記和和對未來(lái)的期望,以及同學(xué)們的關(guān)心,開(kāi)始繼續向前走,F在我想把我對班級和自己的想法做如下總結和計劃。
作為一名學(xué)習委員,我的工作是比較瑣碎的,并且最重要的是班里的學(xué)風(fēng)問(wèn)題。剛開(kāi)始的時(shí)候,我對自己還是比較缺乏自信的,不懂該怎么做?并且此刻我才發(fā)現,大學(xué)一年我對我們班同學(xué)的了解竟然這么少。不懂得如何去與他們溝通,我選的是土木專(zhuān)業(yè),所以打交道的主要是男生,而作為一個(gè)比較沉默的女生,我會(huì )看到他們就臉紅,還怎么溝通。但是不進(jìn)行交流就無(wú)法了解對方,無(wú)法知道彼此的想法,也就無(wú)法保證工作的正常進(jìn)行。更不用說(shuō)學(xué)風(fēng)問(wèn)題了。
其實(shí)作為一名女生,有著(zhù)一定的優(yōu)勢,但也有著(zhù)一定的劣勢,F在對這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結:進(jìn)行了上個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況的總結,以及協(xié)助學(xué)習部進(jìn)行了綜合測評的評定,從這個(gè)過(guò)程我對我們班有了初步的了解,并且發(fā)現了自己的不足,以及自己目光的短淺。因為其實(shí)我錯過(guò)了那么多的機會(huì ),并且還有那么多東西可以去積極爭取,他們這么優(yōu)秀,我應該怎么做才能不被遠遠甩在后面。至少有一樣東西應該比他們強吧!之后進(jìn)行了一系列通知的發(fā)放,其中比較重要的是四、六級以及計算機二級的考試?傊容^瑣碎。同時(shí),作為女生這邊的代表,負責與其他班干的工作的合作以及為女生這邊爭取一個(gè)平衡點(diǎn),同時(shí)還參與班里的其他活動(dòng),提出自己的意見(jiàn)和想法。以下是我的計劃:
第一, 在新的學(xué)期,我會(huì )繼續認真的做好每一件事,“復雜事情簡(jiǎn)單做,簡(jiǎn)單事情重復做”精益求精,并且不斷改正其中不足的部分。承擔起自己的那一份責任。
第二, 上一個(gè)學(xué)期,自己對于一些東西的看法過(guò)于片面,以至于做出了一些錯誤的決定,在新的一學(xué)期里,我會(huì )努力改正這些不足,學(xué)會(huì )用一種比較全面的眼光去看待問(wèn)題,并且尋求一種比較合理全面的解決辦法。
第三, 作為一名班干,一言一行都代表著(zhù)班里的形象,所以必須嚴以律己,并且保持一種比較積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),因為你會(huì )很容易傳遞給你的同學(xué),同時(shí),你也很容易會(huì )受班里同學(xué)的影響。所以應時(shí)時(shí)檢查自己的思想。
第四, 一個(gè)人的力量是微小的,而集體的力量是無(wú)窮的。上一學(xué)期,個(gè)人覺(jué)得班干之間的溝通過(guò)于少了,相互之間沒(méi)有進(jìn)行有效的溝通,以至于好像只有幾個(gè)人在做或者一部分人產(chǎn)生了一些不正確的想法。雖然會(huì )是比較煩的,但適當的班會(huì )是必須的,一來(lái)一些事情需要公開(kāi)、公正。另外有些事情說(shuō)出來(lái)才能解決,特別是班干會(huì ),我絕的我們之間需要進(jìn)一步的交流,當然開(kāi)會(huì )只是其中的一種,比如大家吃一頓飯,總不可能一起做了一年的班干,僅僅只是做事吧。當然這只是個(gè)人看法。
第五, 一個(gè)班確實(shí)需要一個(gè)比較完善的制度,制度的制定并不是為了按部就班,而是為了以防萬(wàn)一。同時(shí)應抱著(zhù)一種學(xué)習的態(tài)度,虛心學(xué)習別的組織的長(cháng)處,并且把它消化吸收化為己用,當然應該抱有自己的本色。并不斷發(fā)現自己的特色,為同學(xué)們提供一個(gè)表現自己才華的平臺,發(fā)現人才。讓大家都能找到自己的位置,能能夠建立一種戰友情誼,而不僅僅是哥們義氣。
最后,感謝土木094班的各位同學(xué)并且希望土木094能夠越走越好。作為一名土建人,希望每一位同學(xué)都能驕傲的活著(zhù)。
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