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中學(xué)青年教師培養計劃

時(shí)間:2021-07-09 16:25:03 學(xué)習計劃 我要投稿

中學(xué)青年教師培養計劃

  隨著(zhù)學(xué)校辦學(xué)規模的擴大,我校青年教師逐年增多,現已占全校教師總數的28%。如何引導青年教師在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中逐漸走向成熟,激發(fā)他們的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,盡快成長(cháng)為學(xué)校教育教學(xué)的主力軍,就成了學(xué)校一項十分緊迫的任務(wù)。對青年教師的培養工作,我們的總體思路是:一年考查,三年適應,五年成才。具體的措施是:

中學(xué)青年教師培養計劃

  1、成立機構,加強領(lǐng)導

  為了更好地實(shí)施青年教師培養計劃,經(jīng)學(xué)校研究決定,成立校青年教師培養工作領(lǐng)導小組。具體名單如下:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組 員:

  2、加強青年教師教育教學(xué)理論的學(xué)習

  科研興校,必須發(fā)揮全校教師的聰明才智,同時(shí)確立“因地制宜,業(yè)余為主”的原則,推動(dòng)工作著(zhù)力點(diǎn)的.轉變,努力培養和造就一支自身素質(zhì)較高而又懂得如何進(jìn)行素質(zhì)教育的新型師資隊伍。

  (1)有計劃地印發(fā)教育教學(xué)理論材料供教師學(xué)習。

  (2)每學(xué)期開(kāi)設教育教學(xué)專(zhuān)題理論講座,努力提高青年教師的教育教學(xué)理論水平。

  (3)各教研組要制定出本組的理論學(xué)習計劃。

  (4)每學(xué)期召開(kāi)教育教學(xué)研討會(huì )一次,以便互相交流,互相促進(jìn),共同提高。

  (5)及時(shí)做好總結工作,每位青年教師每學(xué)期要有一篇書(shū)面教研總結材料交教科室,并作為教師業(yè)務(wù)考核材料之一。

  (6)采取“走出去,請進(jìn)來(lái)”的方式,拓展視野,取長(cháng)補短,增長(cháng)見(jiàn)識。

  3、適應時(shí)代要求,開(kāi)展現代教育技術(shù)應用研究

  原教育部陳至立部長(cháng)在《應用現代教育技術(shù),推動(dòng)教育教學(xué)改革》一文中強調指出:“要深刻認識現代教育技術(shù)在教育穢中的重要地位及其應用的必要性和緊迫性”,并號召 “各級各類(lèi)學(xué)校的教師要緊跟科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步劃,努力掌握.和應用現代教育技術(shù),以提高自身素質(zhì),適應現代教育的要求”。為此,我們強調全校青年教師要有“先行者”的意識和行為。要求任課教師在兩年內逐步掌握并能運用現代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。要求青年教師參加ncre target=_blank class=infotextkey>計算機等級考試,并取得合格證書(shū)。

  4、推行學(xué)歷達標教育

  要求初中教師達到本科學(xué)歷。同時(shí)鼓勵青年骨干教師進(jìn)行碩士學(xué)歷的函授學(xué)習,函授畢業(yè)后給予一次性的獎勵。

  5、加強青年教師的培養和培訓工作

  (1)開(kāi)展“以老帶新互幫互助”活動(dòng)。每位青年教師都必須與一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的中、老教師結為互幫互助小組,虛心向他們學(xué)習,刻苦鉆研教材教法,努力提高業(yè)務(wù)水平。

  (2)各教研組要組織青年教師每學(xué)期開(kāi)公開(kāi)課一節以上,聽(tīng)課15節左右,課后按標準進(jìn)行評課。開(kāi)課教案、聽(tīng)課記錄及評課記錄交教科室,作為青年教師業(yè)務(wù)考核材料。同時(shí)要適當開(kāi)展觀(guān)摩和分析優(yōu)秀教師的教學(xué)活動(dòng)。

  (3)在中青年教師中分期進(jìn)行五項基本功培訓。內容包括:板書(shū)、口語(yǔ)、教案、教學(xué)設備及手段應用、計算機教學(xué)技術(shù)應用。

  (4)建立激勵和約束機制:建立青年教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,基本功訓練考核檔案。對表現突出的在職稱(chēng)晉級、評優(yōu)評先中給予加分,對不合格者給予限期整改。

  (5)開(kāi)展年度!扒嗄晔选痹u選。要求所有青年教師參加筆試、教學(xué)大賽,學(xué)生評選,在青年教師量化考核的基礎上,最后產(chǎn)生!扒嗄晔选,并在此基礎上向縣、市、省推薦優(yōu)秀教師參加培訓。實(shí)施名師工程,鼓勵優(yōu)秀教師成名成家。

  青年教師的培養是個(gè)長(cháng)期而又復雜的工作,是學(xué)校發(fā)展的需要,也是社會(huì )發(fā)展的需要。要堅持以加強師德教育,更新教育思想為中心,以教育科研為動(dòng)力,分層次、多渠道,積極抓好青年教師隊伍建設。

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