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體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃（精選27篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 1
要成為一名優(yōu)秀的體育教師是不容易的，尤其是現代這個(gè)社會(huì )需要的是多元化的教師，不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識水平，更要具備優(yōu)秀的素質(zhì)涵養，我計劃從以下幾個(gè)方面去努力讓自己的教師生涯趨于完美：
第一：古人云：“尊其師信其道”。
只有專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，學(xué)生才會(huì )喜歡上你的課，才會(huì )尊重你。正所謂，你要是想給學(xué)生一碗水，你就應該擁有一個(gè)大海。所以在工作之余我應該繼續訓練，努力使自己的專(zhuān)業(yè)水平更上一層樓，同時(shí)積極的利用網(wǎng)絡(luò )更多的了解體育教學(xué)的動(dòng)向。在學(xué)識上努力學(xué)習更多的先進(jìn)知識，在思想上跟上時(shí)代，爭取新的教學(xué)方法，讓孩子在新教育新思想下長(cháng)大。認真鉆研心理學(xué)和教育學(xué),把它們運用到工作實(shí)踐中去，幫助自己更好的解決工作只能感可能出現的問(wèn)題。
第二：要有“三心”。
首先對待學(xué)生要有一顆博愛(ài)的心。有句俗語(yǔ)說(shuō)“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”，做一名好教師還有最重要的一點(diǎn)就是要有“愛(ài)心”。都說(shuō)師愛(ài)是神圣的、無(wú)私的是教師教育學(xué)生的感情處方，是教師與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。只有真正的去愛(ài)護和關(guān)心自己的學(xué)生，才會(huì )真正的了解學(xué)生，了解他們的喜好和個(gè)性差異，去做到因人教學(xué)，讓學(xué)生的個(gè)性健康的發(fā)展。也只有學(xué)生體會(huì )到了老師的感情，才會(huì )“親其道”“聽(tīng)其言”“信其道”，接受老師給予的正確引導。
其次，要有恒心。
因為教師是一個(gè)任重道遠的行業(yè)，學(xué)生的優(yōu)秀與否教師的恒心就致關(guān)重要。
最后，要有一顆平常之心。
在教學(xué)工作之中要平等的看待每一位同學(xué)，無(wú)論他們的成績(jì)好與壞，他們的.身上都有自己的閃光點(diǎn)。在適當的時(shí)刻我應該毫不吝嗇地表?yè)P和贊揚。遇到犯錯誤的同學(xué)，要耐心的說(shuō)服他們，不能用犀利尖刻的語(yǔ)言傷害他們。
第三：“野蠻其體魄，健康其心理”
現在的學(xué)生大多是獨生子女,生活條件優(yōu)越,但自理能力差；眼界開(kāi)闊知識面豐富,接受新鮮事物的速度很快,但是通常是以自我為中心,很少考慮他人的需求,團隊意識單薄,集體榮譽(yù)感不強。作為體育教師除了傳授他們體育技能外，更重要的是要用體育精神來(lái)培養他們的自信心，團隊協(xié)作精神。所以在教學(xué)計劃中我也安排了3—4節的素質(zhì)拓展訓練課：信任背摔，團體跑等項目。
第四：努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，加強與領(lǐng)導、同事、家長(cháng)的溝通能力，使自己的工作更好的開(kāi)展。
用飽滿(mǎn)的熱情去面對自己的工作.無(wú)論任何事情不分大小我們都應該積極面對,力爭將其做得圓滿(mǎn)。
第五：“三人行必有我師焉”。在工作和學(xué)習之中有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向同事和自己的師傅請教。
“他山之石，可以攻玉”。多聽(tīng)老教師的課，吸取他們教學(xué)的長(cháng)處，彌補自己的不足�！安粣u下問(wèn)”。深入到學(xué)生中去，聆聽(tīng)他們的對體育課的看法，虛心接受學(xué)生提出的意見(jiàn)，并和他們一起討論如何上好每次的體育課。最后我將不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)，嘗試新教法，在實(shí)踐中學(xué)習。爭取盡快適應現代體育新教法、進(jìn)入角色，和學(xué)生一起快樂(lè )成長(cháng)！和優(yōu)秀教師一起提高。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 2
一、現狀分析：
(一)優(yōu)點(diǎn)。
1、年輕，有魄力。馬上三十歲了正是體育教學(xué)的最佳年齡，我對體育非常執著(zhù)和熱愛(ài)。
2、基本功扎實(shí)。我帶了體訓隊都取得了優(yōu)異的成績(jì)，在身體素質(zhì)、隊型隊列、體育知識等其他方面都有很大的優(yōu)勢。
3、有一定的經(jīng)驗。有從事體育教學(xué)，體育訓練經(jīng)驗。并且在大型體育比賽中取得優(yōu)異的`成績(jì)。
(二)從學(xué)校未來(lái)的發(fā)展對師資需求來(lái)看，缺陷主要有：
1、新課程思想觀(guān)念、現代教育理論和管理知識欠缺。
2、從事教育教學(xué)科研能力有待提高。
3、現代教育教學(xué)手段掌握不夠。
二、主要措施。
在實(shí)施規劃的操作過(guò)程中，從自身的優(yōu)點(diǎn)，根據學(xué)校對教師提出的專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展方向，能在原有基礎上得到不同程度的提高，制定如下計劃：
1、理論學(xué)習。通過(guò)《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》等刊物認真學(xué)習。
2、網(wǎng)上學(xué)習。如今，電腦已經(jīng)普遍使用，可以通過(guò)教育網(wǎng)、體育網(wǎng)學(xué)習更多先進(jìn)的體育理念。學(xué)校已經(jīng)建立自己的網(wǎng)站，從而為學(xué)習提供了很好的條件。更多地與兄弟學(xué)校交流，形成一個(gè)互動(dòng)平臺。
3、實(shí)踐學(xué)習。根據體育組的教研課題來(lái)開(kāi)展體育教學(xué)，教師之間互相聽(tīng)課，互相提高。多研討、觀(guān)摩其他幾位老師的體育課，做到取長(cháng)補短，共同提高。
三、規劃實(shí)施保障措施：
1、仔細的反思本規劃，對于不足的及時(shí)進(jìn)行補充和修訂，對于不合當時(shí)情況的及時(shí)進(jìn)行修訂，針對現實(shí)情況進(jìn)行完善，做到有計劃，同時(shí)有變化。
2、保持良好的工作狀態(tài)，樂(lè )觀(guān)、積極地面對工作中出現的困難。
3、對于出現的問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行糾正，在目標上與原來(lái)的一致。從而不偏失方向。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 3
作為一名小學(xué)體育教師，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路 。工作至今，我工作認真，態(tài)度端正。但是，隨著(zhù)素質(zhì)教育的不斷深入，由于種種的原因，我日益感到以自己現有的水平和能力是有限的。為了更好地教書(shū)育人，全面提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一個(gè)稱(chēng)職的研究發(fā)展型體育教師，從自身的實(shí)際出發(fā)制定個(gè)人發(fā)展規劃如下：
一、轉變觀(guān)念
1、全面貫徹“健康第一”的原則，讓學(xué)生在進(jìn)行相關(guān)體育活動(dòng)的同時(shí)了解健康知識、享受體育帶來(lái)的快樂(lè )和成功的喜悅。
2、轉變教育觀(guān)念，由居高臨下向平等融洽，由重傳授向引導、參與發(fā)展，由被動(dòng)接受向合作學(xué)習，由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化等方面的轉變。
3、樹(shù)立現代學(xué)生觀(guān)、教師觀(guān)、育人觀(guān)，學(xué)會(huì )以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生和每一位教師。在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展。
4、充分發(fā)揮自己的'特長(cháng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展。
5、堅持教學(xué)相長(cháng)，在師生交往中發(fā)展自己。遵循以人為本的管理原則，增強自己的管理能力。
二、具體措施：
1、完善個(gè)人人品，加強教師職業(yè)道德修養和自身素質(zhì)的提高。
2、學(xué)會(huì )向別人推銷(xiāo)自己或自己的觀(guān)點(diǎn)。作為現在的教壇新秀兩年后發(fā)展為骨干或名師。
3、在體育教學(xué)中，我要做到以下幾個(gè)方面：
(1)以健康第一作為指導思想，以身體鍛煉的實(shí)踐活動(dòng)為主要特征，強調生理的、心理的、社會(huì )的三維目標。
(2)克服過(guò)分強調運動(dòng)技術(shù)的系統性，把學(xué)習和掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技術(shù)作為載體，充分發(fā)揮本學(xué)科課程的功能，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，既要重視學(xué)習和掌握技術(shù)，又要克服為技術(shù)而技術(shù)，要在學(xué)習技術(shù)的實(shí)踐中培養學(xué)生的參與意識，擴展和達成五個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習目標。
(3)教學(xué)內容，作為達成教學(xué)目標，自己要努力嘗試進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究如何教，如何指導學(xué)生練習。
(4)個(gè)人要吃透教材，了解學(xué)生，精心安排教學(xué)內容和教學(xué)程序，鼓勵學(xué)生大膽地去選擇、去發(fā)現、去感悟，使學(xué)生在和諧的環(huán)境中真正發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
(5)在教學(xué)中，要創(chuàng )設情境，激發(fā)學(xué)生積極思考，培養學(xué)生的主動(dòng)參與意識，使學(xué)生在原有基礎上得到發(fā)展。
4、努力完成以下教學(xué)目標
(1)培養運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅持鍛煉的習慣;
(2)具有良好的心理素質(zhì)，表現出良好的交往能力和合作精神;
(3)提高對個(gè)人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式;
(4)發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。
5、我要不斷的學(xué)習，接受新的信息，豐富自身的知識儲備，努力滿(mǎn)足學(xué)生的求知欲望。時(shí)刻用新的課程標準來(lái)指導教學(xué)，探索新的教學(xué)方法。
4、積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習活動(dòng)，充分利用學(xué)校的各種資源(優(yōu)秀教師、特長(cháng)學(xué)生、各級各類(lèi)教學(xué)研討課、經(jīng)驗交流會(huì )、網(wǎng)絡(luò )等)，拓寬個(gè)人的視野，加強理論聯(lián)系實(shí)際，大膽創(chuàng )新。
6、認真撰寫(xiě)體育論文，積極投稿，爭取每年發(fā)表1到2篇論文，努力提高體育理論水平。
7、深入課堂不斷聽(tīng)課，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，充實(shí)自己，使教學(xué)不斷得到改進(jìn)。特別是自己任教的班級的其他教師的課。加強自身的思想道德修養，密切和學(xué)生的聯(lián)系，形成一種新型的平等的師生關(guān)系，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”。
總之，我將不斷提升自己的認識，嘗試新教法，在實(shí)踐中和學(xué)生一起快樂(lè )成長(cháng)!和優(yōu)秀教師一起提高!
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 4
新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了，為了使自己的教學(xué)能力有進(jìn)一步的提升，根據校年度研修計劃，制定個(gè)人研修計劃如下：
1、積極進(jìn)行讀好一本書(shū)，做好一份讀書(shū)筆記，寫(xiě)好一篇心得體會(huì )，上好一堂課，寫(xiě)好一份教案，講好一口普通話(huà)，寫(xiě)好一手字，用好一種信息技術(shù)。
2、體育教研科研是一門(mén)綜合性的.學(xué)科，體育教師只有認真學(xué)習有關(guān)體育教學(xué)文章，加強理論學(xué)習，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時(shí)要寫(xiě)一點(diǎn)文章，學(xué)習一點(diǎn)理論，積累一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭取教學(xué)工作的主動(dòng)權，領(lǐng)先權。
3、體育教師要加強理論學(xué)習，不斷的提高自身的修養，注意體育資料積累工作，堅持聽(tīng)課，取人之長(cháng)，補已之短。
4、重視備課，講課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂40分鐘提高教學(xué)效率，教師要認真上好課，充分利用先進(jìn)的教學(xué)手段，設計好教學(xué)方法，把知識落到實(shí)處。
5、體育教師要認真做好論文的撰寫(xiě)工作，不斷提高青年體育教師的理論修養。
6、認真做好課題研究工作，完成各階段的總結。
總之，本學(xué)期要積極開(kāi)展教育教學(xué)工作，充分利用現代技術(shù)的豐富資源，實(shí)現讓教師時(shí)時(shí)學(xué)習，處處學(xué)習，高效率學(xué)習，真正把教學(xué)研修變成教師的終身學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，完善自我。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 5
以我區的國家級課題《紅橋區中小學(xué)健康工程實(shí)驗與研究》和天津市第六屆中小學(xué)優(yōu)秀體育課為契機，以全面提高我區年輕體育教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為宗旨，按照區教育局體衛藝科下學(xué)期工作的總體安排布署，在認真總結年輕教師前期推行新課程改革的基礎上，詳細分析了我區年輕教師隊伍現狀，決定開(kāi)辦紅橋區首屆青年教師培訓班，特制定計劃如下：
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)國家教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神，根據區體衛藝科、教育中心工作的部署，從我區的實(shí)際情況出發(fā)，堅持以加強教師職業(yè)道德和新課程理念建設為核心，以科研為先導，以提高教師綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，有針對性的解決實(shí)際問(wèn)題，努力提高新教師的實(shí)施素質(zhì)教育的能力和專(zhuān)業(yè)化水平、為順利完成我區的國家級科研課題和以高水平地參加天津市第六屆中小學(xué)優(yōu)秀體育課打下扎實(shí)的.基礎做好準備。
二、培訓目標
通過(guò)培訓，使新教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結構，有較高的教育教學(xué)水平和科研能力，適應新課改的需要。
三、培訓對象
35歲以下的中小學(xué)體育教師、
四、培訓內容和要求
教師的職業(yè)道德觀(guān)、新課改觀(guān)、教育教學(xué)能力是急待解決的問(wèn)題，由此定出如下培訓專(zhuān)題。
�。ㄒ唬┑赖乱幏督逃龑�(zhuān)題：結合專(zhuān)題報告講座及參加局體衛藝科的師德演講，進(jìn)一步學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡等、加強師德建設，使年輕教師熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)紅橋的體育教育事業(yè)。
�。ǘ┱叻ㄒ幗逃龑�(zhuān)題：通過(guò)專(zhuān)題講座，使新教師進(jìn)一步了解《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等政策法規，增強年輕教師的法規意識，遵章守法。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)常規訓練專(zhuān)題：結合觀(guān)看錄象、觀(guān)摩課堂教學(xué)，在備課、上課、評課、組織課堂教學(xué)等常規方面進(jìn)行有針對性的現場(chǎng)指導，盡快提高年輕教師的教育教學(xué)的工作能力。
�。ㄋ模┬抡n改教材教法專(zhuān)題：新課改是當前教育教學(xué)工作的重點(diǎn)、通過(guò)學(xué)習新課改的有關(guān)理論，深刻領(lǐng)會(huì )新課改的精神實(shí)質(zhì)，加大課改力度，使年輕教師成為新課改的一支生力軍。
�。ㄎ澹┛蒲袑�(zhuān)題："科研興校，科研興區"是當前我區體育教研工作中的一項重要內容、通過(guò)專(zhuān)題講座，使年輕教師樹(shù)立以科研為先導的意識，在科研理論指導下開(kāi)展教育教學(xué)工作，盡快成為科研型的新型教師。
�。┬畔⒓夹g(shù)與學(xué)科整合專(zhuān)題：信息時(shí)代的到來(lái)，對教師的要求越來(lái)越高，如何充分運用現代信息技術(shù)，跟上教學(xué)發(fā)展的時(shí)代要求是本次年輕教師培訓的一個(gè)重要方面。
五、培訓形式
堅持理論與實(shí)踐相結合、集中學(xué)習與自學(xué)相結合、培訓與自練相結合的原則，保證學(xué)習的質(zhì)量和實(shí)效性。
�。ㄒ唬├碚搶W(xué)習
由區體衛藝科、教育中心統一組織，通過(guò)專(zhuān)題講座、觀(guān)看錄象、問(wèn)題研討、觀(guān)摩課等多種形式進(jìn)行培訓。
1、自學(xué)、在學(xué)習過(guò)程中，布置課題，通過(guò)查閱相關(guān)資料，網(wǎng)上瀏覽進(jìn)行自學(xué)。
2、問(wèn)題研討，咨詢(xún)診斷、通過(guò)學(xué)習、觀(guān)看錄象、組織教師們進(jìn)行研討，解決在教育教學(xué)過(guò)程中的難點(diǎn)問(wèn)題。
3、觀(guān)摩學(xué)習，取長(cháng)補短、通過(guò)觀(guān)摩本區或外區的展示課，學(xué)習他人的成功之處，查找自身存在的不足、并在平時(shí)的教學(xué)中加以運用，總結經(jīng)驗，寫(xiě)出有價(jià)值的論文、課例。
�。ǘ┙虒W(xué)實(shí)踐
由教師和所在學(xué)校的領(lǐng)導和名優(yōu)、骨干教師結對子，使培訓的教師在實(shí)際的教育教學(xué)活動(dòng)中能夠得到針對性的指導、從而能較快地提高在教育教學(xué)工作的能力。
�。ㄈ� 評價(jià)考核、
學(xué)習過(guò)程中，對新教師聽(tīng)課、作業(yè)、研討、出勤、做課等方面進(jìn)行綜合考核，學(xué)習結束后，評選出優(yōu)秀學(xué)員，并參加市第九屆中小學(xué)優(yōu)秀體育課評選。
六、培訓學(xué)時(shí)安排
培訓為40學(xué)時(shí)、其中集中培訓30學(xué)時(shí)，教學(xué)實(shí)踐為10學(xué)時(shí)、集中培訓時(shí)間定于20xx年2月—20xx年6月、每周五下午2點(diǎn)—4點(diǎn)。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 6
一、指導思想
以科學(xué)、先進(jìn)的教育理念為先導，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口，以教師主動(dòng)學(xué)習提高為主要方式，以提高學(xué)生的身心健康素質(zhì)為目標，發(fā)揮學(xué)校在組織、協(xié)調、引導、服務(wù)等方面的職能，提高我校體育教師的綜合素質(zhì)。
二、工作目標
1、新任教師"上路"、兩名新任教師能合理安排教學(xué)活動(dòng)、組織課堂教學(xué)，能掌握常用的教學(xué)方法并有選擇的運用、在學(xué)校教育教學(xué)常規要求下進(jìn)行工作。
2、勝任教師"充電"、其余三名教齡在8年以上的教師，避免出現"高原現象"，在原有水平上提高一步，能夠主動(dòng)把新課程理念與課堂教學(xué)結合，具有反思的習慣和問(wèn)題意識。
3、教師能夠根據自身特長(cháng)和學(xué)校實(shí)際情況選擇適合本校開(kāi)展的體育傳統項目。
4、教師能自主開(kāi)展教育科學(xué)研究，能在課題的帶動(dòng)下學(xué)習科學(xué)的教育理論、開(kāi)展探究活動(dòng)、改進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐。
5、體育教師能夠發(fā)現自身的'優(yōu)勢，尋找自己教學(xué)中的特色，逐漸形成比較明顯的教學(xué)特色。
1、學(xué)校負責體育工作的教師制定具體可行的培訓計劃，監督培訓活動(dòng)的實(shí)施，評估培訓的活動(dòng)效果。
2、每位教師每年撰寫(xiě)一份個(gè)人成長(cháng)規劃，學(xué)校為體育教師的成長(cháng)需求提供各項支持。
3、組織體育教師開(kāi)展自學(xué)，學(xué)習《基礎教育課程改革指導綱要（試行）》《課程標準》《課程標準解讀》及各年級教材，樹(shù)立新的課程觀(guān)念，熟悉所教年級的教學(xué)內容、重難點(diǎn)，準確制定教學(xué)目標。
4、組織課堂觀(guān)摩活動(dòng)、每位體育教師要聽(tīng)滿(mǎn)25節課，其中60%以上應為本組教師的課、支持教師到外校聽(tīng)課，并要求聽(tīng)課教師回校后要向組內教師反饋信息。
5、每位體育教師要在組內開(kāi)展一次系列教學(xué)展示活動(dòng)、首先尋找自己教學(xué)中遇到的一個(gè)難題，自己嘗試解決，請同組教師觀(guān)摩自己解決的過(guò)程；然后自己反思解決效果，組內交流并共同提出更好的解決方法；二次解決問(wèn)題，組內觀(guān)摩；二次反思直至問(wèn)題解決、解決問(wèn)題后寫(xiě)出自己的研究過(guò)程和研究結果，形成課題成果。
6、體育活動(dòng)組織全員負責制、每個(gè)體育教師負責1—2個(gè)參賽體育項目的組織和訓練，學(xué)校體育活動(dòng)每個(gè)體育教師輪流組織，提高自己與人交往、組織協(xié)調能力，并獲得所組織的活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)知識。
7、加強基本功訓練、大部分體育教師口令、體育技巧等基本功較強，但是，還存在理論積淀比較薄、文字能力不強、寫(xiě)作基本功差等問(wèn)題，我們從實(shí)際運用（訓練寫(xiě)作）入手，通過(guò)實(shí)踐探究、自學(xué)輔導等方式豐富教師的理論，提高他們的寫(xiě)作技能。
四、培訓工作的評估
依照教師個(gè)人發(fā)展規劃、學(xué)校教師培養規劃基本計劃所要達到的目標進(jìn)行培訓工作評估。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 7
一、成長(cháng)目標
提升課堂教學(xué)的組織與管理能力，營(yíng)造積極活躍的課堂氛圍，提高學(xué)生參與度。
熟練掌握多種教學(xué)方法和策略，根據不同教學(xué)內容和學(xué)生特點(diǎn)靈活運用，增強教學(xué)效果。
提高教學(xué)評價(jià)能力，能夠精準、全面地評價(jià)學(xué)生的.學(xué)習成果和進(jìn)步。
二、成長(cháng)策略
教學(xué)技能學(xué)習：每月閱讀一本體育教學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，如《體育教學(xué)方法指導》，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。每學(xué)期參加一次線(xiàn)下的教學(xué)技能培訓課程，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法和技巧。
課堂實(shí)踐與反思：每周進(jìn)行一次教學(xué)反思，記錄課堂中的優(yōu)點(diǎn)與不足，以及改進(jìn)措施。每學(xué)期邀請校內資深教師進(jìn)行至少 3 次聽(tīng)課評課，根據反饋優(yōu)化教學(xué)。
教學(xué)評價(jià)優(yōu)化：學(xué)習多元評價(jià)方法，如過(guò)程性評價(jià)、表現性評價(jià)等，每學(xué)期至少運用 2 種新的評價(jià)方式對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，并分析評價(jià)結果對教學(xué)的指導作用。
三、實(shí)施步驟
第一階段（1 - 3 個(gè)月）：完成第一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍閱讀，制定課堂教學(xué)反思模板，確定本學(xué)期邀請聽(tīng)課的教師名單。
第二階段（4 - 6 個(gè)月）：參加第一次線(xiàn)下培訓課程，整理前半學(xué)期的教學(xué)反思，分析共性問(wèn)題并制定改進(jìn)方案，開(kāi)始運用新的評價(jià)方式。
第三階段（7 - 9 個(gè)月）：閱讀第二本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，邀請教師進(jìn)行第二次聽(tīng)課評課，總結新評價(jià)方式的實(shí)施效果，調整評價(jià)方案。
第四階段（10 - 12 個(gè)月）：參加第二次線(xiàn)下培訓課程，全面總結一年的教學(xué)實(shí)踐與反思成果，形成教學(xué)案例集。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 8
一、成長(cháng)目標
深入學(xué)習運動(dòng)生理學(xué)、運動(dòng)訓練學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識，提升理論水平。
掌握至少 2 項新的體育項目技能，如攀巖、射箭等，豐富教學(xué)內容。
了解體育教育領(lǐng)域的前沿研究成果，將其融入日常教學(xué)。
二、成長(cháng)策略
理論學(xué)習：每月參加一次線(xiàn)上的體育學(xué)術(shù)講座，每季度閱讀一本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊，如《體育科學(xué)》，并撰寫(xiě)學(xué)習心得。
技能培訓：利用假期參加新體育項目的專(zhuān)業(yè)培訓課程，獲得相關(guān)技能證書(shū)。平時(shí)每周安排 2 - 3 次自我練習時(shí)間，鞏固新技能。
前沿研究關(guān)注：關(guān)注體育教育領(lǐng)域的知名專(zhuān)家學(xué)者的社交媒體賬號，及時(shí)獲取最新研究動(dòng)態(tài)。每學(xué)期參與 1 - 2 次線(xiàn)上或線(xiàn)下的學(xué)術(shù)研討會(huì )，與同行交流。
三、實(shí)施步驟
第一階段（1 - 3 個(gè)月）：確定本學(xué)期要參加的線(xiàn)上學(xué)術(shù)講座和閱讀的學(xué)術(shù)期刊，制定新體育項目培訓計劃。
第二階段（4 - 6 個(gè)月）：參加 2 - 3 次線(xiàn)上學(xué)術(shù)講座，完成第一次學(xué)術(shù)期刊閱讀及心得撰寫(xiě)，參加新體育項目的`培訓課程。
第三階段（7 - 9 個(gè)月）：繼續參加學(xué)術(shù)講座和閱讀學(xué)術(shù)期刊，完成第二次心得撰寫(xiě)，利用業(yè)余時(shí)間練習新體育項目技能。
第四階段（10 - 12 個(gè)月）：參加一次學(xué)術(shù)研討會(huì )，總結一年的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習成果，整理學(xué)習資料和心得。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 9
一、成長(cháng)目標
開(kāi)發(fā)一門(mén)具有特色的校本體育課程，如校園定向越野課程。
創(chuàng )新體育教學(xué)內容和形式，將體育與健康教育、團隊合作等元素融合。
提高課程設計和實(shí)施能力，確保特色課程的高質(zhì)量開(kāi)展。
二、成長(cháng)策略
課程開(kāi)發(fā)學(xué)習：參加課程開(kāi)發(fā)的'專(zhuān)業(yè)培訓，學(xué)習課程設計的原理、方法和流程。研究其他學(xué)校的特色體育課程案例，汲取經(jīng)驗。
實(shí)踐探索：組建課程開(kāi)發(fā)團隊，與其他體育教師共同研討，確定課程目標、內容和評價(jià)方式。在小范圍內進(jìn)行課程試點(diǎn)，收集學(xué)生和教師的反饋。
創(chuàng )新融合：結合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求，將體育教學(xué)與健康教育、團隊合作等內容有機結合，設計相關(guān)教學(xué)活動(dòng)和項目。
三、實(shí)施步驟
第一階段（1 - 3 個(gè)月）：參加課程開(kāi)發(fā)培訓，收集特色體育課程案例，組建課程開(kāi)發(fā)團隊。
第二階段（4 - 6 個(gè)月）：團隊研討確定課程框架，設計課程內容和教學(xué)活動(dòng)，編寫(xiě)課程大綱。
第三階段（7 - 9 個(gè)月）：在部分班級進(jìn)行課程試點(diǎn)，收集反饋意見(jiàn)，調整課程內容和教學(xué)方法。
第四階段（10 - 12 個(gè)月）：總結課程試點(diǎn)經(jīng)驗，完善課程體系，在全校范圍內推廣特色課程。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 10
一、成長(cháng)目標
深入了解學(xué)生的個(gè)體差異和體育學(xué)習需求，實(shí)現個(gè)性化教學(xué)。
掌握針對不同學(xué)生的輔導方法，幫助學(xué)生克服體育學(xué)習困難。
提高學(xué)生的體育興趣和自主學(xué)習能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、成長(cháng)策略
學(xué)生分析：每學(xué)期初對學(xué)生進(jìn)行全面的體育能力和興趣評估，建立學(xué)生體育學(xué)習檔案。定期與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，了解他們的'學(xué)習感受和需求。
輔導方法學(xué)習：參加關(guān)于學(xué)生個(gè)性化輔導的培訓課程，學(xué)習多元智能理論、學(xué)習風(fēng)格分析等知識。閱讀相關(guān)教育心理學(xué)書(shū)籍，如《教育心理學(xué)》，掌握針對不同學(xué)生的輔導策略。
個(gè)性化教學(xué)實(shí)踐：根據學(xué)生的學(xué)習檔案和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)計劃和輔導方案。定期組織個(gè)性化輔導活動(dòng)，如一對一輔導、小組專(zhuān)項訓練等。
三、實(shí)施步驟
第一階段（1 - 3 個(gè)月）：完成學(xué)生體育能力和興趣評估，建立學(xué)習檔案，確定本學(xué)期要參加的個(gè)性化輔導培訓課程。
第二階段（4 - 6 個(gè)月）：參加培訓課程，學(xué)習輔導方法，開(kāi)始根據學(xué)生檔案制定個(gè)性化教學(xué)計劃。
第三階段（7 - 9 個(gè)月）：開(kāi)展個(gè)性化輔導活動(dòng)，定期記錄學(xué)生的進(jìn)步情況，調整輔導方案。
第四階段（10 - 12 個(gè)月）：總結個(gè)性化教學(xué)和輔導的成果，分析學(xué)生的發(fā)展變化，完善學(xué)生體育學(xué)習檔案。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 11
一、成長(cháng)目標
提高教育科研能力，掌握科研方法和論文撰寫(xiě)技巧。
參與至少 2 項校級及以上的體育教育科研項目。
在省級及以上刊物發(fā)表至少 2 篇體育教育相關(guān)的'論文。
二、成長(cháng)策略
科研知識學(xué)習：參加教育科研方法培訓課程，學(xué)習文獻檢索、數據收集與分析、論文撰寫(xiě)等知識。閱讀教育科研相關(guān)書(shū)籍，如《教育研究方法導論》。
項目參與：主動(dòng)聯(lián)系學(xué)�？蒲胁块T(mén)或其他教師，參與體育教育科研項目。在項目中承擔具體任務(wù)，如數據收集、分析等。
論文撰寫(xiě)與發(fā)表：結合科研項目和教學(xué)實(shí)踐，確定論文選題。定期撰寫(xiě)論文，請教專(zhuān)家或同行進(jìn)行指導修改，積極投稿發(fā)表。
三、實(shí)施步驟
第一階段（1 - 3 個(gè)月）：參加科研方法培訓課程，閱讀科研書(shū)籍，確定參與的科研項目。
第二階段（4 - 6 個(gè)月）：參與科研項目，開(kāi)展數據收集工作，確定論文選題，撰寫(xiě)論文大綱。
第三階段（7 - 9 個(gè)月）：分析科研項目數據，完成論文初稿，邀請專(zhuān)家進(jìn)行指導修改。
第四階段（10 - 12 個(gè)月）：投稿發(fā)表論文，總結科研項目成果，為下一個(gè)科研項目做準備。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 12
一、指導思想
教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀(guān)，強烈沖擊著(zhù)現有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)職業(yè)教育向更高層次發(fā)展；為了學(xué)校和教師的.持續發(fā)展，實(shí)現教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定教師五年發(fā)展規劃。
二、現狀分析：
從學(xué)校未來(lái)的發(fā)展對師資的需求來(lái)看，我缺陷的主要表現有：
1、新課程思想觀(guān)念、現代教育理論和管理知識較為欠缺。
2、現代教育教學(xué)手段掌握不夠。
3、從事教育教學(xué)科研的能力亟待提高。
4、缺少全面的知識儲備和專(zhuān)業(yè)技能，專(zhuān)業(yè)基本功不夠扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)還亟待提高。
三、主要措施
在實(shí)施五年規劃的操作過(guò)程中，考慮到我自己特點(diǎn)，根據學(xué)校對教師提出的要求，體育教師的專(zhuān)業(yè)水平發(fā)展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，特制定以下學(xué)習計劃：
1．學(xué)習理論，主動(dòng)積累
反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會(huì )使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì )讓自己觀(guān)察研究自己的教學(xué)，對自己和他人的行為與觀(guān)念會(huì )有深層的認識。另外，反思是充分挖掘自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展資源的主要方式，因而經(jīng)常做好讀書(shū)筆記、寫(xiě)教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。每學(xué)期作好業(yè)務(wù)學(xué)習筆記和政治筆記，每學(xué)期結束自己檢查，落實(shí)情況，作為教師業(yè)務(wù)學(xué)習的目標之一，以促進(jìn)學(xué)習深入。
2．制訂計劃，自我規劃
立足個(gè)人發(fā)展，通過(guò)制定《教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃》，做到有目標、抓落實(shí)。根據自己制定的目標和措施，有針對性地把握教師的整體發(fā)展方向。根據所教學(xué)科和自身實(shí)際情況確定研究目標，按照規劃努力進(jìn)行自我培訓和科學(xué)研究。
3．精于思考，勤于筆耕
每學(xué)年撰寫(xiě)至少一篇論文、一篇好教案、一篇案例分析，積極參加教研組活動(dòng)，市區各部門(mén)組織的論文評比。
4、認真學(xué)習現代化教學(xué)手段
通過(guò)《體育教學(xué)》、《中國學(xué)校體育》等刊物的認真學(xué)習，發(fā)揮教師集體智慧，在集體備課、課堂觀(guān)摩、小組交流中相互啟發(fā)，取長(cháng)補短，共同提高。從中領(lǐng)悟適合現代教學(xué)的方法，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)，
5、學(xué)習信息技術(shù)，動(dòng)手制作課件
電腦現已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大推進(jìn)了社會(huì )的發(fā)展，效率的提高。新世紀教育工作者應具備。
努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型的教師；樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念；課堂教學(xué)形成一定的獨特風(fēng)格。促進(jìn)自我展示與自我實(shí)踐，自我監控與調整能力，同時(shí)加強課堂教學(xué)管理，構建個(gè)性課堂教學(xué)模式。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 13
一、指導思想
教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現的過(guò)程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規律，拓展學(xué)科知識，強化專(zhuān)業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價(jià)觀(guān)，強烈沖擊著(zhù)現有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教育向更高層次發(fā)展；為了學(xué)校和教師的持續發(fā)展，實(shí)現教師職業(yè)的專(zhuān)業(yè)化，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規劃。
二、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的兩年總體目標
努力使自己成為一名學(xué)習型教師
1、繼續繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著(zhù)符合教師規范，以普通話(huà)教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，逐漸形成獨特的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊。
2、繼續體育專(zhuān)業(yè)理論結合專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著(zhù)作，更新個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識、深識教材，做到因材施教；能科學(xué)合理地設計每一學(xué)期的教學(xué)目標，并與單元計劃相配套；在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中，開(kāi)發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設計上有所突破。
3、堅持每天1—2小時(shí)的閱讀，除教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹(shù)，不斷提高自身理論研究的能力，使自己成為一名學(xué)習型教師。
三、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的年度目標
1、第一年度目標
1）繼續自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，積極提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐，努力營(yíng)造適合學(xué)生學(xué)習的輕松、愉悅的課堂氛圍。
2）繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長(cháng)，利用各種器材豐富教學(xué)內容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個(gè)人教學(xué)風(fēng)格。
3）深識教材，因材施教。逐步提升自己的課堂掌控性，完成幾節高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課，并寫(xiě)下教學(xué)感想。
4）閱讀有助于自身教學(xué)提高和教師個(gè)人素質(zhì)提高方面的書(shū)籍，教學(xué)方法和理論方面等的著(zhù)作，嘗試每學(xué)期能自讀2～3本；寫(xiě)下教育教學(xué)感想，每個(gè)月寫(xiě)下教育一篇千字教學(xué)感想，到學(xué)期末總結出一篇有質(zhì)量的文章。
5）積極參與各教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)，做好筆記及完成其相應要求和功課。
實(shí)施的方式和途徑
1）熟悉中學(xué)體育教材，按照要求，配套單元計劃來(lái)設計教案。從學(xué)生角度來(lái)展現，學(xué)生能喜歡上體育課，愿意上體育課，認為上體育課是一件開(kāi)心的事。學(xué)生能與教師關(guān)系融洽。
2）積極參加各類(lèi)教科研活動(dòng)。參加觀(guān)課、評課活動(dòng)后，注重自身實(shí)踐、反思和總結；積累經(jīng)驗，拓寬自己的教學(xué)思路。
3）多問(wèn)，經(jīng)常請教優(yōu)秀教師，學(xué)習其成熟的教學(xué)理念、對待事物的隨機應變能力和課堂掌控技術(shù)，結合自身實(shí)際，形成一個(gè)全新的、便于自己控制的教學(xué)，使課堂教學(xué)有成效。每月寫(xiě)一篇能反映和提高自己的教學(xué)日志。
2、第二年度目標
1）在體育課教學(xué)設計、語(yǔ)言、手段、方法等有一定的教學(xué)特色和教學(xué)經(jīng)驗，初步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
2）在教育科研方面有突破，積極參與體育教研組課題研究，進(jìn)行相關(guān)資料的.收集和整理。并擬定一個(gè)學(xué)術(shù)研究方向。
3）繼續專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習，探索學(xué)生體育課創(chuàng )新能力，總結經(jīng)驗，促成更有效的課堂教學(xué)。
4）通過(guò)自學(xué)或學(xué)校培訓，拓展1—2項專(zhuān)業(yè)技能。
5）關(guān)注學(xué)生的自身認知，從興趣、道德、情感、價(jià)值觀(guān)等多方面了解各年齡段學(xué)生。不局限于教材，不斷從新角度理解和挖掘，做好2年教育教學(xué)的反思和總結。
6）隨著(zhù)教學(xué)經(jīng)驗不斷積累，進(jìn)一步完善自身的教學(xué)風(fēng)格，有一套完整的教學(xué)經(jīng)驗集。
7）進(jìn)一步培養自身專(zhuān)業(yè)素養，以高水準的經(jīng)驗型青年教師為目標。
實(shí)施的方式和途徑
1）終身學(xué)習的目標，嘗試閱讀整套新課程教學(xué)問(wèn)題與解決叢書(shū)。對課堂的掌控性有質(zhì)的提高，熟悉程度加深，力爭做到和諧、寬松、愉快的教學(xué)氛圍。
2）運用低年級教學(xué)語(yǔ)言，教學(xué)規范、做到語(yǔ)言精練，課堂教學(xué)氛圍良好，課堂紀律嚴謹，學(xué)生自信好學(xué)，身體素質(zhì)不斷提高，活動(dòng)能力加強。
3）堂的隨機應變能力提高，能及時(shí)有效處理好突發(fā)狀況。對于課堂上的一些隱患有及早的應對準備。
4）過(guò)各級層面的觀(guān)課、評課，匯總其創(chuàng )新，模擬一套中學(xué)體育教育教學(xué)方法集，為確立自身教學(xué)風(fēng)格作指導，發(fā)揮優(yōu)勢。
5）循課改精神，注重學(xué)生主體，以培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和方法，鼓勵學(xué)生創(chuàng )新；在教學(xué)中注意學(xué)法指導，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，培養學(xué)生終身體育的觀(guān)念。
6）提高課堂有效性，積極參與各種形式的教科研活動(dòng)，學(xué)習各項教材新增重點(diǎn)及重點(diǎn)轉移等等。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類(lèi)書(shū)籍及科研著(zhù)作，通過(guò)反思和總結經(jīng)驗成果，加強自身教育科研能力，使制定的學(xué)術(shù)論文有其可行性。
7）更新自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能，在學(xué)校的教育工作或重大活動(dòng)中有所用途。
四、預期目標效果：
通過(guò)對兩年規劃的逐步實(shí)施，應達到如下預期效果：
1、學(xué)習專(zhuān)業(yè)化知識、提高專(zhuān)業(yè)化技能的自覺(jué)性有明顯提高。
2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3、為終身學(xué)習與發(fā)展，創(chuàng )造良好的開(kāi)端。
4、成為思想素質(zhì)高，改革意識強、專(zhuān)業(yè)結構合理、教育教學(xué)水平高的教師。
5、成為能夠適應教育改革和學(xué)校發(fā)展的學(xué)習型教師。
五、達成目標的保障措施及自我檢測措施
1、積極、認真對待每一節體育課�；ヂ�(tīng)課、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風(fēng)格的體育課教學(xué)，學(xué)生反響熱烈。
2、根據個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展兩年規劃的制定，進(jìn)行每學(xué)年、每學(xué)期的實(shí)施內容細化，制定改進(jìn)計劃和實(shí)施措施，并在實(shí)踐過(guò)程中總結和創(chuàng )新。
5、利用周末和節假日參與專(zhuān)業(yè)技能提高培訓，更新專(zhuān)業(yè)知識和水平。
6、學(xué)期、學(xué)年的考核，接受校委會(huì )和同事們的監督審查，以此來(lái)督促自己。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 14
一、現狀分析
在新一輪的體育課程教學(xué)改革中，作為體育教師要轉變的應該是課程教學(xué)的思想理念、教學(xué)方法和行為。不管課程理念如何更新，不管課程教學(xué)的目標、功能和價(jià)值如何拓展，不管體育教學(xué)內容和方法如何改革，向學(xué)生傳授體育與健康的知識、技能和方法，指導學(xué)生從事科學(xué)的體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，仍然是體育課程的根本任務(wù)。
二、指導思想
為了積極投身新課程改革活動(dòng)，并通過(guò)參與活動(dòng)，努力更新教育理念，進(jìn)一步豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的教育教學(xué)能力和運動(dòng)隊的管理水平。為社會(huì )培養一批又一批的高素質(zhì)的合格和優(yōu)秀人才，本人特制定個(gè)人發(fā)展規劃。
三、發(fā)展總目標
做一名有思想、有見(jiàn)地的教師；做一名師德高尚、行為規范、具有一定的開(kāi)拓創(chuàng )新精神、被學(xué)生和社會(huì )稱(chēng)道的教師；做一名有一定理論功底、科研能力、專(zhuān)業(yè)技能的教師。
�。ㄒ唬┏蔀橐幻嬲膶W(xué)習型教師，成為合格的體育教師
1、努力學(xué)習新課程理論，認真上好體育課，把新課程理論運用到實(shí)際教學(xué)中。
2、認真準備一節公開(kāi)課，先在本教研組出示，然后爭取在全校、縣、市出示。
3、在縣運會(huì )、市運會(huì )、省運動(dòng)會(huì )各項體育比賽中取得好成績(jì)。
4、晉升為高級教師。
�。ǘ└黜椆ぷ鞲弦粚訕�，在體育訓練特別是田徑方面有所突破，爭取培養出全市拔尖的田徑選手，做一名體育骨干教師。
1、抓好體育隊訓練工作，并堅持開(kāi)展田徑訓練，把田徑隊作為學(xué)校體育的特色活動(dòng)進(jìn)一步拓寬思路，提高訓練效率，協(xié)調。
2、積極參加教研組活動(dòng)，虛心聽(tīng)取其他老師的課堂教學(xué)，取人之長(cháng)，補己之短，提高自己的教學(xué)水平。堅持每月聽(tīng)課4節，并認真反思，取長(cháng)補短。
3、積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，上課的教學(xué)質(zhì)量達到校級優(yōu)秀的'水平。
4、認真學(xué)習，創(chuàng )造機會(huì )，爭取能夠參加鎮、區級的優(yōu)質(zhì)課比賽，并取得好成績(jì)。
5、苦練個(gè)人基本功，學(xué)習田徑裁判法和籃球裁判法，并寫(xiě)出心得體會(huì )。
四、規劃實(shí)施保障措施：
1、仔細的反思本規劃，對于不足的及時(shí)進(jìn)行補充和修訂，對于不合當時(shí)情況的及時(shí)進(jìn)行修訂，針對現實(shí)情況進(jìn)行完善，做到有計劃，同時(shí)有變化。
2、保持良好的工作狀態(tài)，樂(lè )觀(guān)、積極地面對工作中出現的困難。
3、對于出現的問(wèn)題及時(shí)的進(jìn)行糾正，在目標上與原來(lái)的一致。從而不偏失方向。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 15
一、本班情況分析
1、學(xué)生基礎知識掌握情況。
六年級有3個(gè)教學(xué)班，經(jīng)過(guò)多年的教育和培養，極大多數學(xué)生都能認真上好每一堂體育課，積極參加各項體育鍛煉，身體素質(zhì)和運動(dòng)能力較好，但也有些學(xué)生由于缺乏體育基礎，身體素質(zhì)差，在課堂學(xué)習活動(dòng)中感到困難較大。
2、學(xué)生的學(xué)習態(tài)度。
該班的學(xué)生學(xué)習態(tài)度總體是樂(lè )觀(guān)的大部分的學(xué)生是積極的主動(dòng)參與體育活動(dòng)的鍛煉，聽(tīng)從教師的按排，但部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長(cháng)波動(dòng)起伏或下降的階段。女生由于月經(jīng)初潮的`到來(lái)，引起生理、心理上的一系列變化，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)一些困難。
3、班中優(yōu)生情況。
大部分的學(xué)生能夠體驗集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區別；按順序輪流使用同一運動(dòng)場(chǎng)地或設備；在游戲中能夠幫助他人、尊重他人和關(guān)心他人；建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。
4、班中后進(jìn)生情況。
該班中有一小部分的學(xué)生認為上體育課只是玩玩而已平時(shí)缺少鍛煉，完成不了鍛煉任務(wù)，又吃不了苦，從而喪失信心，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習興趣，又認為，我不參加體育鍛煉，身體狀況也可以，也基本能滿(mǎn)足學(xué)校開(kāi)展的各種正�；顒�(dòng)，因而往往錯誤地認為參加體育鍛煉可有可無(wú)，這些現象造成大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高。
二、本學(xué)科教材分析。
在《大綱》中，明確地規定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向學(xué)生進(jìn)行體育衛生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎�！�
三、本學(xué)期教學(xué)目標。
�。ㄒ唬�、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識及方法，學(xué)會(huì )一些體育、衛生保健的安全常識，培養認真鍛煉身體的態(tài)度。
�。ǘ�、初步學(xué)習田徑、體操、小球類(lèi)、民族傳統體育、韻律活動(dòng)等項目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動(dòng)能力。
�。ㄈ�、培養學(xué)習各項基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺(jué)遵守規則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、本學(xué)期教學(xué)措施。
1、做好校領(lǐng)導與班主任和教師之間配合工作，順利開(kāi)展各項體育活動(dòng)。
2、做好常規工作，堅持常規教學(xué)，保證教學(xué)進(jìn)度同步，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3、成立校運動(dòng)隊及時(shí)開(kāi)展體育訓練活動(dòng)。
4、組織好校運動(dòng)隊并進(jìn)行常規訓練以便迎接中心校運動(dòng)會(huì )
五、教學(xué)進(jìn)度表。
略
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 16
一、學(xué)情分析
六年級共有四個(gè)教學(xué)班。各班又存在較大差異，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學(xué)、精心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中！
二、教材分析
全期教材內容包括（一）、體育衛生基礎知識，（二）、運動(dòng)技能，（三）、身體健康，（四）、心理健康。教材內容較多，其中體育衛生基礎知識的教學(xué)以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學(xué)生掌握一定的運動(dòng)方法、運動(dòng)技能技巧，讓他們自覺(jué)鍛煉身體，達到“健康第一、安全第一”的目的。
三、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)
發(fā)展學(xué)校體育運動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的.運動(dòng)技術(shù)水平，需要有一定的活動(dòng)場(chǎng)地和必需的體育器材。我校有3000多名學(xué)生，但體育場(chǎng)地器材很有限，僅有300米環(huán)形跑道，其他運動(dòng)輔助設施也很陳舊、落后，這就要求教師自己動(dòng)手，因陋就簡(jiǎn)，修舊利廢，因地制宜地利用場(chǎng)地器材，爭取達到較好的效果。
四、教學(xué)措施
1、把學(xué)生按自愿報名報項的辦法分成若干組，各組在體育委員和小組長(cháng)的組織下活動(dòng)，教師指導。
2、學(xué)生可以自主參加各自喜愛(ài)的項目，允許學(xué)生在“安全第一，健康第一”的前提下有所創(chuàng )新。
3、注重對學(xué)生思想品德教育，不但抓學(xué)生和身體健康，更要抓學(xué)生的心理健康。
五、教學(xué)目的任務(wù)
1、目的：堅持“健康第一”，激發(fā)學(xué)生興趣，培養學(xué)生終身體育意識，重視學(xué)生的主體地位，面向每一個(gè)學(xué)生，確保每一個(gè)學(xué)生受益。
2、任務(wù)：
�、偃驽憻拰W(xué)生身體，培養學(xué)生健康的體格，增強學(xué)生對外界環(huán)境的適應能力。
�、谡莆找欢ǖ捏w育基礎知識，讓學(xué)生了解體育的目的任務(wù)，積極參加體育活動(dòng)。
�、蹖W(xué)生進(jìn)行思想教育，陶冶學(xué)生美的情操，培養學(xué)生的文明行為，培養學(xué)生的愛(ài)國主義精神和集體主義精神。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 17
新的學(xué)期開(kāi)始了，為了開(kāi)展良好的教學(xué)工作，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據新生的生理和心理特點(diǎn)，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。
一、學(xué)期教學(xué)目標
1、全面鍛煉，努力增強學(xué)生的體質(zhì)。
2、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡(jiǎn)單常識和方法。
3、體驗參加體育活動(dòng)的樂(lè )趣，遵守紀律，與同學(xué)團結合作。
4、掌握簡(jiǎn)單的運動(dòng)技能，學(xué)會(huì )科學(xué)的方法鍛煉身體。
二、學(xué)生基本情況分析
一、二年級年齡小，基礎差，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強，組織紀律性意識不夠。他們活潑好動(dòng)，注意力不集中，但非常樂(lè )意參加體育活動(dòng)和上體育課，通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動(dòng)作及要求。本學(xué)期還應根據學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調動(dòng)學(xué)生的'自主性，積極學(xué)習，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。
三、教材分析
新學(xué)期一、二年級體育課內容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及游戲等內容，以游戲為主，將其他內容穿插其中，使學(xué)生在娛樂(lè )之中既鍛煉了身體，又增強了體質(zhì)，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識。
四、教學(xué)內容
教材的重點(diǎn)是以游戲教材，應突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊列隊形的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對于一年級來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采用直觀(guān)教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。
五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排
1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。
2、遵守體育課常規，認真聽(tīng)講，積極學(xué)習。
3、參加期中和期終檢測，督促學(xué)習。
4、采用直觀(guān)教學(xué)方法，精講多練。
5、教師處處以身作則，為人師表。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 18
新年的鞭炮聲送走了20xx的嚴冬，迎來(lái)了20xx 的春天。我也開(kāi)始了本學(xué)年下期的教學(xué)工作，新年新氣象看著(zhù)學(xué)生精神奕奕小臉我相信長(cháng)大一歲的他們這學(xué)期會(huì )給我帶來(lái)更大的驚喜！為了本學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展，特制定以下教學(xué)計劃。
一、教育教學(xué)：
作為教師，教育教學(xué)是我的基本工作，本學(xué)期我將帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步認識體育世界，按照《課程標準》的要求完成基本身體活動(dòng)如走、跑、跳躍、投擲等內容的教授，并將花樣跳繩作為體操類(lèi)活動(dòng)帶入體育課堂，增加體育課的趣味性，調動(dòng)學(xué)生的積極性。除此以外，上學(xué)期的教學(xué)讓我在教育教學(xué)上獲得了許多寶貴經(jīng)驗，我將保留上學(xué)期教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)，并反思和彌補不足，不斷思考和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，認真研讀體育教材，以次豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平。
二、學(xué)生管理：
新學(xué)期的開(kāi)始，應狠抓課堂常規，要求學(xué)生遵守課堂秩序，不遲到早退、列隊做到快靜齊，不相互推搡、上課發(fā)言舉手喊報告、路隊行進(jìn)中安靜不拖沓不掉隊。我要做到要求到點(diǎn)，實(shí)行位。不僅是體育課，包括放學(xué)路隊，做操路隊都要做到以上要求，讓學(xué)生養成走路不說(shuō)話(huà)的`好習慣。因此本學(xué)期我將加強和各班班主任的溝通，通過(guò)他們對路隊要求的日常強化達到鞏固的效果。展現一種新的精神面貌。
三、班級管理：
本學(xué)期我仍擔任二三班的副班主任，在班級管理方面我會(huì )經(jīng)常性的和班主任羅老師進(jìn)行溝通，積極協(xié)助羅老師完成班級事務(wù)。對學(xué)生會(huì )付出更多的關(guān)心，做到耐心聆聽(tīng)，熱心幫助。并嚴格要求自己，以身作則。
四、個(gè)人要求：
本學(xué)期我要不斷豐富自己，作為教師我現有的知識水平特別在低年級教學(xué)方面的知識遠遠不夠，我會(huì )積極閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，學(xué)習各種新知識、新技能，不斷豐富自己的的知識儲備。俗話(huà)說(shuō)他山之石可以攻玉，除了專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的閱讀，我還可以通過(guò)觀(guān)看優(yōu)質(zhì)課視頻向經(jīng)驗豐富的老教師進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習他們的教學(xué)經(jīng)驗，和師德修養，以達到取長(cháng)補短的目的。
20xx讓我們和學(xué)生共同努力，展現一個(gè)面目一新的春曉，讓我們打馬向前，遇見(jiàn)更好的自己。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 19
一、指導思想
以《新課程標準》為動(dòng)力，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》。創(chuàng )建“參與健身”的健身氛圍，爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、重心工作
1、嚴格執行新課程標準，上好體育課，增強體魄，心理、社會(huì )適應能力。
2、開(kāi)展課余訓練，培養體育尖子，為三月份中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )、四月份市省軟式排球比賽、五月份的省傳統項目學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )作準備。
3、積極組織校極各項體育活動(dòng)，推動(dòng)我校體育事業(yè)的.發(fā)展。
三、具體工作
二月份：
1、制定好體育工作計劃及個(gè)人工作計劃。
2、組織校田徑隊、軟式排球隊、乒乓球隊進(jìn)行訓練。
3、組織全校教師學(xué)習新廣播操《大眾廣播體操》。
4、做一名“書(shū)香教師”：倡導讀書(shū)，加強學(xué)習，學(xué)習新理論，新知識，相互交流和總結經(jīng)驗，改變陳舊及過(guò)遲的教育教學(xué)觀(guān)念和思想，更新知識層面，與時(shí)俱進(jìn)，著(zhù)重提高教師的自身素質(zhì)。
5、抓早操，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操和隊列更加規范化、習慣化。
6、做好創(chuàng )衛工作。
三月份：
1、參加市優(yōu)質(zhì)課評選教研活動(dòng)。
2、加強體育課堂安全教育，在學(xué)生中開(kāi)展安全活動(dòng)教育，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的傳授，增強學(xué)生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。加強對學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養成愛(ài)護學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為。
3、準備組隊參加區乒乓球比賽。
四月份：
1、開(kāi)展全面《學(xué)生體制健康標準》測試準備工作。
2、參加市級軟式排球比賽。
3、參加區田徑運動(dòng)會(huì )。
五月份：
1、做好學(xué)生身高、體重、五項達標的測試工作。
2、參加省級傳統項目學(xué)校田徑比賽。
3、參加市級中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )比賽。
4、參加區級學(xué)校教師《大眾廣播體操》比賽。
5、完成《學(xué)生體質(zhì)健康標準》統計上報工作。
六月份：
1、體育工作總結。
2、進(jìn)行資料歸檔。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 20
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹(shù)立“快樂(lè )體育”、“健康第一”的指導思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認真工作，強化學(xué)校特色體育項目建設，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持開(kāi)展學(xué)生體育訓練工作，本著(zhù)“求實(shí)、創(chuàng )新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng )佳績(jì)。
二、工作目標
1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、強化科研意識，善于總結，教師能撰寫(xiě)科研論文。
4、加大體育運動(dòng)隊訓練力度，嚴抓訓練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。
三、具體工作措施
�。ㄒ唬┥罨w育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程
1、體育課程標準是體育教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育教師盡快樹(shù)立全新的體育教學(xué)理念，開(kāi)展多種形式的培訓，促使每一位教師的觀(guān)念發(fā)生深刻的變化。
2、體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時(shí)計劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強安全教育及防范意識。
�。ǘ⿵娀Ｒ幑芾硭�，提高教學(xué)質(zhì)量
體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導下，繼續加強學(xué)習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1、認真貫徹《體衛工作兩個(gè)條例》精神，以認真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項工作。
2、在體育教師之間倡導勤學(xué)習、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位教師的.理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)年，體育教師人人上實(shí)踐課，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。
4、一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。
5、認真開(kāi)展體育教學(xué)工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫(xiě)出質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文。
6、全面負責特色項目建設，擬定專(zhuān)項計劃，用好校本教材，開(kāi)展各項活動(dòng)，為創(chuàng )建特色建設先進(jìn)學(xué)校工作作出貢獻。
8、精心組織體育大課間活動(dòng)的開(kāi)展，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 21
一、指導思想
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹三個(gè)面向，貫徹學(xué)�！跋蛘�、向善、向美”的辦學(xué)理念，以服務(wù)社區體育活動(dòng)為先導，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以科研為先導，深化課堂教學(xué)改革，高質(zhì)量地實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng )建“文明、創(chuàng )新、團結、奮進(jìn)”的教育環(huán)境。
二、工作目標
進(jìn)一步深化體育（與健康）課程改革的研究，突出學(xué)生主體，發(fā)展學(xué)生主動(dòng)精神，體育實(shí)踐能力，令學(xué)生身心得到主動(dòng)的發(fā)展。
突出培養學(xué)生自學(xué)、自練、自主、自控的能力和習慣，并有所創(chuàng )新。
把抓課堂常規管理、提高學(xué)生的體育素質(zhì)作為工作的重點(diǎn)之一。
著(zhù)重提高學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，以達到人人有興趣活動(dòng)，強健其體魄。
著(zhù)眼于學(xué)生終身體育的發(fā)展，培養學(xué)生的運動(dòng)興趣和習慣。
著(zhù)眼于學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)的發(fā)展，充分利用各種體育競技項目以及學(xué)�，F有資源促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
提高學(xué)生的身體素質(zhì)和參與體育活動(dòng)的`熱情。
做好運動(dòng)隊的建設和訓練工作，為校爭光。
三、主要措施
認真備課，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書(shū)籍及材料。制定好教學(xué)計劃和單元計劃。
結合體育教學(xué)特點(diǎn)，面向全體學(xué)生因材施教，小面積兼顧個(gè)體差異。
努力改進(jìn)教學(xué)方法，多使用游戲、小型比賽、情境模擬練習等形式調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣。
教學(xué)時(shí)運用多種形式鍛煉身體，參與運動(dòng)，體驗快樂(lè )。培養體能，提高技能。
全面關(guān)心學(xué)生的體育生活，幫助學(xué)生發(fā)展體育興趣和特長(cháng)。條件允許的話(huà)可建立課外興趣小組。
結合學(xué)校場(chǎng)地器材條件和體育課程內容因地制宜設置好體育場(chǎng)地布置。合理劃分活動(dòng)區域，引導學(xué)生充分利用場(chǎng)地和器材，充分鍛煉身體。
充分利用多媒體等現代教育技術(shù)豐富教學(xué)內容和形式，提高教學(xué)質(zhì)量。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 22
作為一名體育教師，首要的任務(wù)就是把學(xué)生的體育成績(jì)提上去，要學(xué)生在努力學(xué)習的同時(shí)，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長(cháng)。為了實(shí)習這一目標，特別制定本學(xué)期工作計劃：
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標，以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)。深化體育課堂、訓練隊教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強出操、集隊、集會(huì )紀律，做好出操、集隊、集會(huì )常規訓練，做好田徑隊、網(wǎng)球隊、花樣跳繩隊的選材與訓練工作，切實(shí)提高訓練隊隊員體能、運動(dòng)技能、競賽能力和心理素質(zhì)；以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養學(xué)生樹(shù)立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團結協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀(guān)念，樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性，提高學(xué)生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來(lái)社會(huì )生活和激烈競爭奠定基礎。
二、教學(xué)措施
1、積極鼓勵學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習慣，思想品德?tīng)顩r，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開(kāi)始。
4、體育組要積極配合好教務(wù)處、德育處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進(jìn)出場(chǎng)線(xiàn)路有序、隊伍整齊。
5、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動(dòng)，滿(mǎn)足學(xué)生體育活動(dòng)需求。
三、工作任務(wù)及要求
1、抓緊抓好業(yè)余運動(dòng)隊訓練，有效提高運動(dòng)技能和競賽水平。我校于上學(xué)期成立田徑訓練隊，本學(xué)期將開(kāi)展網(wǎng)球訓練隊和花樣跳繩訓練隊。良性的競賽環(huán)境也是提高我校學(xué)生積極參加體育運動(dòng)興趣和技能的基本手段。業(yè)余訓練能培養學(xué)生吃苦耐勞，能使運動(dòng)員養成良好的鍛煉習慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的發(fā)展，能促進(jìn)學(xué)生運動(dòng)技能的提高；競賽能有效發(fā)展學(xué)生團結協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的'個(gè)性，競賽能增強學(xué)生集體榮譽(yù)感，競賽能展現運動(dòng)員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動(dòng)隊的訓練。
2、抓好“兩課一操”，增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)�！皟烧n一操”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn)，“兩課一操”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課一操”的思想觀(guān)念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫(xiě)好學(xué)期計劃、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無(wú)準備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是配合學(xué)校抓好課間操工作，加強課間操紀律，增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念，樹(shù)立遠大理想，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是認真組織課外活動(dòng)，要求保證課外活動(dòng)時(shí)間、認真安排好課外活動(dòng)內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。
3、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓學(xué)習，注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義，注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達標率、優(yōu)秀率穩步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作，注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長(cháng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(cháng)之路。相信只要通過(guò)我的認真努力工作，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績(jì)都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動(dòng)的意識一定會(huì )很快的提高上去，讓他們的學(xué)習成績(jì)和身體素質(zhì)全面發(fā)展。當好一個(gè)體育教師其實(shí)并不難，難的就是你在教學(xué)當中的態(tài)度，要把位學(xué)生負責的態(tài)度做到最好，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠健康成長(cháng)，實(shí)現自己作為一個(gè)體育教師的責任！
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 23
一、指導思想：
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標準，用新的理念來(lái)強化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養學(xué)生勤于鍛煉的良好習慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng )學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)列全區前矛，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作要求：
1、加強學(xué)習，提高課堂效率。
加強專(zhuān)業(yè)理論知識及業(yè)務(wù)能力的學(xué)習，認真制定好各年級的教學(xué)工作計劃。用現代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導體育教學(xué)工作，用創(chuàng )新的思維，改革課堂教學(xué)的.模式，從學(xué)生的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng )新意識，在上好常態(tài)課的前提下，力求有創(chuàng )意，逐步走向高效課堂。積極參加區里組織的各種教學(xué)競賽，提升體育教師的專(zhuān)業(yè)水平。
2、堅持上下午雙間活動(dòng)，每天活動(dòng)一小時(shí)。
開(kāi)展好上下午雙間活動(dòng)，保證學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。抓好大課間活動(dòng)管理，要做到活動(dòng)前有計劃、活動(dòng)中有檢查、每月有量化總結。本學(xué)期要再原有取得的成績(jì)上繼續抓好細節，形成自己的特色，不斷規范，不斷完善。
3、搞好校園群體活動(dòng)，增強學(xué)生體質(zhì)。
加強學(xué)校群體活動(dòng)開(kāi)展，增強學(xué)生積極參與課外體育鍛煉的意識，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康，創(chuàng )建充滿(mǎn)生機活力、健康向上、和諧的校園文化氛圍。本學(xué)期召開(kāi)一次校春季田徑運動(dòng)會(huì )，每月開(kāi)展一項小型競賽活動(dòng)。
4、抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績(jì)
田徑、三跳各運動(dòng)隊全面選拔、強化訓練，不斷提高運動(dòng)競技水平。各隊在保持好優(yōu)勢項目基礎上，通過(guò)努力爭取在劣勢項目上有所突破。
5、加強體育特色校建設。
重點(diǎn)抓好我校的太極特色活動(dòng)，貫徹全面普及、重點(diǎn)培養的指導思想。上好太極校本課程，激發(fā)每個(gè)學(xué)生學(xué)習積極性，鼓勵各班組建班級太極社團隊，由骨干學(xué)生協(xié)助老師開(kāi)展好三十二式套路練習。組建兩個(gè)學(xué)校太極社團隊重點(diǎn)培養，按年級形成梯隊，堅持日常訓練。
三、具體工作安排：
三月份
1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃。
2、學(xué)習新課程標準和校本課程的教學(xué)理念。
3、規范大課間的廣播操、隊列、太極拳等動(dòng)作質(zhì)量。
4、學(xué)校啦啦操——大課間套路
5、開(kāi)展好本月群體小型競賽活動(dòng)（廣播操、軍姿）。
四月份
1、繼續規范上下午雙間活動(dòng)各項內容，落實(shí)好檢查評比制度。
2、各訓練隊組建隊伍，開(kāi)始日常訓練工作。
3、規范課堂教學(xué)，上好常態(tài)課，進(jìn)行組內互相聽(tīng)評課。
4、開(kāi)展好本月群體小型競賽活動(dòng)（啦啦操）。
5、籌備并召開(kāi)校春季田徑運動(dòng)會(huì )。
五月份
1、上好常態(tài)課，對測試項目公平、公正，認真進(jìn)行進(jìn)行考核。
2、田徑隊加強訓練，迎接區中小學(xué)春季田徑運動(dòng)會(huì )。
3、開(kāi)展好本月群體小型競賽活動(dòng)（跳繩、踢鍵）。
六月份
1、完成體育課各項測試項目考核、統計。
2、自查體育教案、記分冊，做好上交教研室準備。
3、開(kāi)展好本月群體小型競賽活動(dòng)(太極拳)。
七月、八月份
1、做好學(xué)期體育工作總結。
2、安排暑假業(yè)余訓練。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 24
一、教育教學(xué)指導思想
以貫徹《學(xué)校體育工作條例》為龍頭，牢固樹(shù)立“快樂(lè )體育健康第一“的指導思想，推進(jìn)《體育與健身》學(xué)科課程的改革，強化學(xué)校體育特色項目建設，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持開(kāi)展學(xué)生體育訓練工作，本著(zhù)“公正、包容、責任、誠信的精神，繼續做好體育工作，使之成為德智體美勞發(fā)展的有用之才。
二、工作要求
1、抓好教學(xué)常規（廣播操、自編操、進(jìn)退場(chǎng)的秩序），努力提高廣播操的質(zhì)量及精神面貌。
2、認真學(xué)習教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，加強和提高教師工作能力和教學(xué)水平，在教學(xué)中有所創(chuàng )新。
3、認真參加區培訓，認真反思，教研活動(dòng)做到“四固定”。
4、加強基礎教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng )新。
5、加強早操、課間操的指導與管理工作，使我校的廣播操和自編操更有新意，創(chuàng )出我校特色。
6、加強“快樂(lè )活動(dòng)日”的管理工作，做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。
7、積極開(kāi)展群眾性的比賽活動(dòng)，提高廣大師生的全民健身意識。
8、認真抓好運動(dòng)隊的訓練和管理工作，認真制定嚴格的管理制度和措施，做好訓練計劃和記錄。
9、認真開(kāi)展體育教學(xué)工作，巧構思、勤筆耕，力爭先出有質(zhì)量的論文。
10、重視場(chǎng)地器材的管理與維護工作，切實(shí)落實(shí)體育器材出入登記、管理制度。
11、體育組全體人員進(jìn)一步加強思想進(jìn)修學(xué)習，不出現體罰與變相體罰現象，加強課堂安全教育，教師在課前做好場(chǎng)地器材的檢查、準備、布置、合理利用，消除安全隱患，課上對學(xué)生進(jìn)行安全教育和必要的保護與幫助措施，保證安全第一。
三、具體措施
1、深入鉆研教材，在個(gè)人認真備課的基礎上，加強集體備課，明確課堂教學(xué)目標和實(shí)施方法。認真學(xué)習轉變傳統的觀(guān)念，改變師生在課堂中的位置，以體育學(xué)科教學(xué)評價(jià)十條基本標準，結合“兩綱”在體育學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐研究，充分發(fā)揮課堂35分鐘的效率，盡可能用課堂來(lái)解決學(xué)生的問(wèn)題。學(xué)期前有計劃，學(xué)期中有檢查，學(xué)期末有總結，能及時(shí)上交學(xué)校和區教研室指定的各種材料，及時(shí)完成各項工作。
2、繼續堅持課余運動(dòng)訓練，要目標明確、計劃訓練。教師要尋找發(fā)現各班級運動(dòng)苗子，進(jìn)行有效合理的訓練，爭取在市、區級比賽中取得成績(jì)。
3、本學(xué)期，體育組將繼續抓好我校的廣播操、自編操、進(jìn)退場(chǎng)的秩序及“快樂(lè )活動(dòng)日”，結合大隊部工作，有效地提高學(xué)生早操的出操和“快樂(lè )活動(dòng)日”的質(zhì)量。
4、繼續利用體鍛課合理安排健身內容，要求每一位教師認真的對待活動(dòng)課，做到活動(dòng)課有組織有計劃的實(shí)施。合理的'利用小干部，協(xié)助教師更好的開(kāi)展活動(dòng)課。做到活動(dòng)課要有安排、有目標、有教材、有手段、有評價(jià)。
5、以陽(yáng)光伙伴活動(dòng)為抓手，培養學(xué)生的團結協(xié)作意識，樂(lè )觀(guān)向上的情感，學(xué)會(huì )健身的本領(lǐng)，增強身體素質(zhì)。繼續開(kāi)展陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)，利用早操、體育課、活動(dòng)課上全方面的展開(kāi)，有效地提高學(xué)生的體質(zhì)。
6、通過(guò)組織學(xué)生競賽，增加學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習經(jīng)歷，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7、豐富學(xué)校體育活動(dòng)，開(kāi)展校春季運動(dòng)會(huì )，設置豐富體育活動(dòng)比賽，提高學(xué)生參與的概率，做到人人參與人人運動(dòng)。
四、具體工作安排
二月份：
1、認真參加區組織的全體體育教師的培訓活動(dòng)；
2、初步指定出學(xué)校體育教學(xué)工作計劃；
3、抓好開(kāi)學(xué)兩周體育課教學(xué)常規和“三課兩操兩活動(dòng)”的組織訓練工作；
4、四年級游泳課的動(dòng)員，并召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；
5、加強隨堂課的教學(xué)質(zhì)量、自報課開(kāi)始；
6、籌備家長(cháng)開(kāi)放日；
三月份：
1、積極參加區體育教學(xué)評比；
2、家長(cháng)開(kāi)放日；
3、繼續糾正廣播操、自編操的質(zhì)量；
4、四年級游泳課開(kāi)始；
四月份：
1、繼續抓廣播操、自編操的質(zhì)量；
2、區“東三杯”小學(xué)生籃球比賽（女籃）；
五月份：
1、區“日新杯”小學(xué)生足球比賽；
2、中老年教師展能課；
六月份：
1、區“平江杯”小學(xué)生乒乓比賽；
2、學(xué)期體育工作總結，思考新一學(xué)期的體育思路；
3、認真做好各項成績(jì)登記，整理各項體育資料；
七月份：
1、區中小學(xué)生游泳比賽；
2、區小學(xué)生三人制足球比賽。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 25
本期我了解學(xué)校給體育課布置的教學(xué)任務(wù)。在新的學(xué)期和新的開(kāi)始，為了做好這一時(shí)期的教學(xué)工作，特制定如下工作計劃:
一、指導思想:
新學(xué)期，我會(huì )認真理解學(xué)校分配給我的教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的敬業(yè)精神和責任感工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，努力工作，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴格的工作態(tài)度，認真細致地工作。熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)，教書(shū)育人，注重培養學(xué)生良好的思想品德。認真備課，不要敷衍了事，不要傳播對學(xué)生身心健康有害的思想。
二、教學(xué)套路:
我會(huì )從各個(gè)方面努力探索提高課堂教學(xué)效率的因素。我會(huì )努力學(xué)習，閱讀相關(guān)資料，重新理解教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)習方法的指導、智力因素和非智力因素，從而提高用理論指導實(shí)踐的潛力。積極實(shí)施目標教學(xué)，根據教材和學(xué)習情況確定每節課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。備課好好教，45分鐘要求質(zhì)量。堅持周前備課，努力備課、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法。從知識潛力兩方面精心設計教案，精心使用各種視聽(tīng)設備，提高課堂教學(xué)效率，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)中，我努力解決課堂上的問(wèn)題，抓住重點(diǎn)，突出重點(diǎn)，消除疑點(diǎn)，強調教學(xué)方法，滲透學(xué)習方法，既教書(shū)又育人，使學(xué)生的身心全面和諧發(fā)展。在課堂上，語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，從而提高學(xué)生在聽(tīng)力、寫(xiě)作和閱讀方面的綜合潛力。
三、教研工作:
我會(huì )積極參與教學(xué)研究，不斷探索和研究教學(xué)方法。進(jìn)一步完善課題研究，努力探索體育教學(xué)的系統化，注重學(xué)生興趣的培養，提高學(xué)生身體素質(zhì)，為“健康第一”打下堅實(shí)基礎，為學(xué)生終身體育打下良好基礎。
四、出席情況:
在工作中，一定不能遲到、早退、按時(shí)上班，平時(shí)團結同志。作為一名教師，我必須自覺(jué)遵守學(xué)校的'規章制度，嚴格要求自己遵守師德八項標準，認真細致地工作，從不處理事情，得過(guò)且過(guò)，專(zhuān)注于工作和事業(yè)，拋開(kāi)自私的雜念，按時(shí)完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)。
五、學(xué)期工作目標:
通過(guò)這種教學(xué)，學(xué)生可以更好地提高自己的身體素質(zhì)，為今后的進(jìn)一步學(xué)習奠定良好的基礎，使學(xué)生德智體全面發(fā)展。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 26
一、指導思想
為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標，深化體育教學(xué)改革，增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運動(dòng)水平。
二、工作目標
1、以素質(zhì)教育全面深化教育改革；
2、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展；
3、繼續以教科研為先導，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；
4、全面提高學(xué)生廣播操技術(shù)動(dòng)作；
5、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴格執行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》；全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作和任務(wù)
1、加強科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導小組，在蔣校長(cháng)的領(lǐng)導下，張老師全面負責管理學(xué)校的體育工作。實(shí)施“分工負責，分管齊抓的管理制度”，“負責到人，工作到位”的責任制度，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實(shí)。
2、確定目標
《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導方針，是部署實(shí)施體育工作的依據。特別是新教材的實(shí)施以后，怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題。根據體育大綱精神，規范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，確定工作目標如下：上好兩操兩課兩活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課相結合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
3、提高課堂質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規，提高堂課質(zhì)量，根據大綱，新教材，繼續組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì)，根據新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內和室外課教案。體育教師堅持“繼續學(xué)習”，從理論學(xué)習和聽(tīng)課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動(dòng)服裝，對待學(xué)生耐心細致。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統計數據，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴格執行《小學(xué)生體育鍛煉標準》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標準。
4、做好器材管理
有標準，有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室，借了器材要及時(shí)歸還，做到誰(shuí)上課誰(shuí)負責、誰(shuí)借誰(shuí)負責。
四、工作要求
1、認真學(xué)習，轉變觀(guān)念，力求創(chuàng )新。
認真學(xué)習強化新課程標準，加深對課改工作的'認識，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉變觀(guān)念，用現代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導體育工作，用創(chuàng )新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養學(xué)生終身鍛煉的好習慣。
2、依照新課程標準，搞好體育課改活動(dòng)。
要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng )新意識，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng )意，逐步使我校的體育課正規化。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。
3、對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價(jià)。
正確評價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，根據小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價(jià)。評價(jià)還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。
4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。
學(xué)�！皟刹佟�、“課外體育活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。所以各班要認真抓好廣播操訓練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng )體育特色和大課間活動(dòng)列全鎮前矛，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
五、活動(dòng)安排
20xx年九月份
1、制訂體育工作計劃，召開(kāi)體育教師會(huì )議，部署學(xué)期體育工作。
2、制定教學(xué)計劃，備好課，認真進(jìn)行體育教學(xué)工作。
3、各訓練隊制定訓練計劃，健全梯隊建設。
4、1—6年級認真訓練隊列、廣播操。
5、參加區小學(xué)生籃球比賽。
6、參加市健美操比賽。
7、做好學(xué)生體質(zhì)健康測試工作。
20xx年十月份
1、1—6年級隊列、廣播操驗收。
2、搞好體育教學(xué)工作與運動(dòng)隊訓練。
3、參加全國全民第二屆健身操舞比賽。
4、做好學(xué)生體質(zhì)健康上報國家數據庫工作。
5、制定冬鍛工作實(shí)施方案。
20xx年十一月份
1、落實(shí)冬鍛工作實(shí)施計劃。
2、做好冬季訓練工作。
20xx年十二月份
1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動(dòng)隊訓練。
2、各訓練隊認真進(jìn)行冬訓。
3、冬鍛跳繩、踢毽子比賽。
20xx年一月份
1、考查學(xué)生體育成績(jì)。
2、總結體育組學(xué)期工作。
3、體育資料歸檔。
20xx年三月份：
1、積極開(kāi)展學(xué)校的田徑隊、籃球隊、乒乓球隊的訓練，爭取在嵐皋縣中小學(xué)運動(dòng)會(huì )賽出好的成績(jì)。
2、認真抓好體育課的課堂常規教學(xué)。提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、組織體育教師學(xué)習體育新課標。
20xx年四月份：
1、繼續進(jìn)行學(xué)校各運動(dòng)隊的訓練工作。舉行隊內比賽，以提高隊員成績(jì)。
2、開(kāi)展班級間的跳繩比賽（具體另定）。
3、加強全校的廣播體操質(zhì)量監督工作，提高做操質(zhì)量。
4、啟動(dòng)校運動(dòng)會(huì )的準備工作及訓練。
5、體育課聽(tīng)評課。
20xx年五月份：
1、抓好學(xué)校體育的常規工作。
2、學(xué)校運動(dòng)會(huì )。
3、做好學(xué)校體育檔案工作。（傳統項目的檔案工作）
20xx年六月份：
1、開(kāi)展班級間的拔河比賽。
2、做好學(xué)生體育成績(jì)的評定與體育工作總結。積極做好學(xué)生身體素質(zhì)測試、登記等工作。確保學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)登記和測試工作順利進(jìn)行。
3、做好運動(dòng)器材的整理、登記工作。
體育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)計劃 27
一、指導思想
堅持以“學(xué)生為本，健康第一”的指導思想，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué)，強調學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的`過(guò)程和效果，緊扣新課改的標準要求，培養學(xué)生學(xué)習的興趣、愛(ài)好、自覺(jué)養成自我鍛煉的意識和運動(dòng)習慣，為終身體育和全民健身計劃的實(shí)施奠定了基礎，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生更好的適應社會(huì )和健康成長(cháng)奠定基礎。
二、學(xué)情分析
六年級共有七個(gè)教學(xué)班。各班人數多，普遍五十多人，又存在較大差異，身體素質(zhì)、遵守紀律等方面各有不同。要求教師嚴格教學(xué)、精心組織，爭取因地制宜，因材施教，讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中。同時(shí)，六年級處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重，故可以根據實(shí)際情況編排課程的內容，提高學(xué)生的學(xué)習熱情。
三、教材分析
全期教材內容包括:
4、準備校冬季三項賽
5、上報學(xué)生體質(zhì)健康測試數據
6、參加市乒乓球比賽
六月份：
1、學(xué)校冬季三項比賽
2、太倉市冬季三項比賽
3、體質(zhì)健康測試數據匯總分析
七月份：
1、教研組工作總結
2、六認真教學(xué)檢查
3、興趣小組訓練總結
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