小班第二學(xué)期幼兒體格鍛煉的計劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小班第二學(xué)期幼兒體格鍛煉的計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒健康主要包括生理健康和心理健康兩方面的內容，幼兒園健康教育的主要目的是為了使孩子身心健康、和諧的發(fā)展，并全面提高幼兒對健康的認識水平，培養幼兒的良好習慣所實(shí)施的教育。小班幼兒身體各個(gè)器官的生理機能尚未發(fā)育成熟，其身體素質(zhì)還相當薄弱，但對小班幼兒進(jìn)行正確的，健康的體格鍛煉是有必要的。因為小班幼兒身心發(fā)展十分迅速，對其進(jìn)行適當的體格鍛煉，有利于幼兒養成良好的身心素質(zhì)。

　　一、發(fā)展目標

　　1、愿意參加各種身體鍛煉活動(dòng)，情緒穩定愉快。能對自己感興趣的活動(dòng)，持續一段時(shí)間。

　　2、了解幾種常吃的食物，逐漸喜歡吃各種食物。愿意喝白開(kāi)水。

　　3、能自己上廁所，養成定時(shí)大便的習慣，做到大小便后洗手。愿意早晚刷牙。

　　4、有初步的安全健康知識，知道關(guān)心和保護自己，不將手或其他異物放進(jìn)口、鼻、耳里。

　　5、能上體正直、自然協(xié)調地走和跑；能聽(tīng)信號向指定的方向走和跑；能在一定范圍內四散跑，并注意傾聽(tīng)和理解老師的指令，做出相應的反應。

　　6、 能雙腳輕松、自然地向前行進(jìn)跳、縱跳。

　　7、愿意在幼兒園午睡，能自己動(dòng)手穿、脫衣服和鞋子，并將其疊好放在固定的地方。

　　8、 能聽(tīng)懂基本的口令和信號，并做出相應的動(dòng)作。能較合拍地做模仿操、韻律操，體驗與同伴一起做操的愉悅心情。

　　9、 能手膝著(zhù)地協(xié)調地向前爬；喜歡與同伴一起大膽地玩大型運動(dòng)器械，鍛煉膽量。

　　10、進(jìn)一步掌握體育活動(dòng)的規則及要求，不做危險動(dòng)作，不影響他人活動(dòng)。在成人提醒下，有一定的運動(dòng)保健意識。

　　二、具體措施：

　　1、為幼兒創(chuàng )設安全、豐富、輕松、自主的活動(dòng)環(huán)境，讓幼兒持有穩定的情緒。

　　2、幫助幼兒了解生活中常見(jiàn)食品作用，激發(fā)幼兒品嘗的愿望。保證幼兒飲水需要，隨時(shí)提供飲用水。

　　3、結合現實(shí)生活中的實(shí)例，讓幼兒知道定時(shí)大便的好處，鼓勵幼兒在幼兒園大便，提醒大小便后主動(dòng)洗手。

　　4、教師要在晨檢、生活、游戲等活動(dòng)中，注意觀(guān)察幼兒的各種行為表現，及時(shí)發(fā)現存在的安全隱患。

　　5、通過(guò)體育游戲帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行走、跑的基本動(dòng)作練習，引導幼兒學(xué)會(huì )聽(tīng)基本的口令和信號來(lái)玩走、跑的游戲。

　　6、模仿小動(dòng)物跳，注意屈腿，落地輕、穩。

　　7、通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習與反復的練習操作，讓幼兒自己動(dòng)手穿脫衣服。通過(guò)與家長(cháng)之間的溝通，加強家園之間的合作，讓孩幼兒懂得自己的事情自己做。

　　8、能聽(tīng)懂口令立正、看齊。選編趣味性強、生活化的模仿操。

　　9、 開(kāi)展相關(guān)的體育游戲，讓幼兒兩手兩膝著(zhù)地，協(xié)調地向前爬。教師要及時(shí)發(fā)現、糾正個(gè)別幼兒的動(dòng)作，鼓勵幼兒不怕困難、堅持爬完。

　　10、與幼兒共同討論體育運動(dòng)的規則及基本要求，并及時(shí)提醒幼兒不做危險動(dòng)作，不影響他人活動(dòng)。

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