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有關(guān)幼兒園暑假班計劃（精選10篇）
工作計劃主要是指機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文，下面是小編給大家介紹的幼兒園暑假班計劃，歡迎閱讀。
幼兒園暑假班計劃 1
一、班級情況分析
我班幼兒經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的暑假班的培養與訓練,已經(jīng)有了初步的常規意識。但全班幼兒大部分是獨生子女，不知道謙讓?zhuān)献�，在常規習慣、自理能力、適應性、語(yǔ)言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的常規習慣，增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導，通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái)，讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。
二、具體目標、措施
(一)保育工作
目標:
1、逐步適應幼兒園環(huán)境，情緒穩定。
2、在老師的指導下，學(xué)習正確使用小勺進(jìn)餐、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡(jiǎn)單的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、獨立大小便等。
3、養成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、經(jīng)常喝水的生活、衛生習慣。
4、引導幼兒了解必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。
措施:
1、能高高興興上幼兒園，自己走進(jìn)活動(dòng)室。
2、學(xué)習盥洗，穿、脫衣服的順序和基本技能。
3、認識自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。
4、認識安全標志，明確行為規范。
(二)健康領(lǐng)域
目標:
1、愿意參加戶(hù)外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，動(dòng)作比較協(xié)調，對外界的適應能力逐步增強，對參加體育活動(dòng)感到愉快。
2、在有趣的活動(dòng)中，組織幼兒學(xué)習隊列]隊形和基本體操，增強體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體、機能的全面協(xié)調發(fā)展。
3、激發(fā)幼兒堅持鍛煉的興趣，培養幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)，提高幼兒機體對自然環(huán)境的適應力和對疾病的抵抗力。
4、在體育活動(dòng)中，培養幼兒遵守規則、謙讓合作、勇敢頑強、愛(ài)護器械等良好品質(zhì)。
措施:
1、通過(guò)有趣味的體育游戲和戶(hù)外活動(dòng)，培養幼兒積極參加集體活動(dòng)，多交新朋友，保持愉快的心情。
2、采用幼兒喜聞樂(lè )見(jiàn)的游戲，發(fā)展走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作。
3、學(xué)習各類(lèi)體育器械的玩法，了解保護方法，有基本的安全保護意識。
4、每天保證兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)。
(三)社會(huì )領(lǐng)域
目標:
1、愿意參加各項有益的游戲和活動(dòng)，并感到快樂(lè )。
2、喜歡與親人、老師、同伴交往，逐步體驗到與人交往的樂(lè )趣。
3、逐步學(xué)會(huì )使用一些文明禮貌用語(yǔ):“早”、“好”、“再見(jiàn)”、“謝謝”等。
4、知道遵守游戲規則和集體規則:不擾亂別人或集體的活動(dòng);分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品;學(xué)習謙讓?zhuān)华氄己蜖帄Z玩具;愛(ài)惜糧食、圖書(shū)、玩具，用完會(huì )放回原處。
5、在成人和老師的鼓勵下，愿意做一些力所能及的事。
措施:
1、通過(guò)“教師節”、“中秋節”、“重陽(yáng)節”、“國慶節”、“元旦節”等節日，進(jìn)行相關(guān)教育，培養幼兒關(guān)心他人、熱愛(ài)祖國的情感，
規劃方案
2、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng )設，體驗勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，感受與人合作的快樂(lè )。
3、鼓勵并提供機會(huì )讓幼兒做自己力所能及的事，培養幼兒自我服務(wù)能力。
4、通過(guò)活動(dòng)區活動(dòng)和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規則和社會(huì )秩序。
(四)語(yǔ)言領(lǐng)域
目標:
1、樂(lè )意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說(shuō)話(huà)。
2、愿意傾聽(tīng)成人和同伴講話(huà)，聽(tīng)懂講話(huà)的主要內容。
3、能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令，并按語(yǔ)言指令行動(dòng)。
4、樂(lè )于用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達自己的請求和愿望。
5、樂(lè )意模仿成人和教師的發(fā)音，學(xué)習感到困難的發(fā)音，愿意學(xué)說(shuō)普通話(huà)，逐步能聽(tīng)懂普通話(huà)。
措施:
1、與幼兒一起閱讀幼兒書(shū)刊，培養良好的閱讀習慣。
2、創(chuàng )設語(yǔ)言角，培養幼兒對文字的興趣，學(xué)習禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。
3、通過(guò)學(xué)詩(shī)歌、聽(tīng)故事、講述、傾聽(tīng)等語(yǔ)言活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)動(dòng)口，發(fā)展幼兒口語(yǔ)表達能力。
(五)科學(xué)領(lǐng)域
目標:
1、在成人的帶動(dòng)和引導下，對周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現象產(chǎn)生興趣。
2、愿意嘗試用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官發(fā)現和認識常見(jiàn)事物和現象。
3、愉快地參加一些有簡(jiǎn)單、有趣的數學(xué)游戲和操作活動(dòng)，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較。
4、喜歡到戶(hù)外接觸大自然，在成人的帶動(dòng)、引導下對自然現象產(chǎn)生興趣，認識一些常見(jiàn)的動(dòng)物、植物的名稱(chēng)和明顯特征，知道要愛(ài)護動(dòng)植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。
措施:
1、在認知區多投放可操作性強的材料，供幼兒探索，發(fā)展幼兒思維能力。
2、在日常生活中學(xué)習數數、找圖形等，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較。
3、在科學(xué)活動(dòng)中，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、聞、操作材料等形式，引導幼兒發(fā)現和認識常見(jiàn)事物和現象。
(六)藝術(shù)領(lǐng)域
目標:
1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
2、愿意參加唱歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中大膽地表現自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現藝術(shù)活動(dòng)。
3、認識三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料，并學(xué)習表現、塑造簡(jiǎn)單的物體形象。
4、愿意和同伴一起娛樂(lè )、表演。
措施:
1、設置“表演角”，提供打擊樂(lè )器等材料，發(fā)展幼兒感受力。
2、美工區投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等，培養幼兒創(chuàng )造力、動(dòng)手能力和對美的感受力。
3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機會(huì )，培養幼兒表演欲和膽量。
4、通過(guò)觀(guān)看影碟、唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等活動(dòng)形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。
(七)家長(cháng)工作
目標:
1、出版好“家長(cháng)園地”，指導家長(cháng)做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。
2、做好家園聯(lián)系工作。對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長(cháng)溝通，幫助家長(cháng)明確自己所應承擔的義務(wù)，并能積極配合老師建立對幼兒統一的教育思想和教育方法。
3、請家長(cháng)配合主題，有目的的帶孩子參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
措施:
1、每月準時(shí)更換“家長(cháng)園地”的內容，定期向家長(cháng)介紹家教信息，指導家長(cháng)做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。
2、通過(guò)家訪(fǎng)、交談、電話(huà)聯(lián)系等方式，對幼兒家庭情況進(jìn)行了解，與家長(cháng)互相交流育兒心得。
3、請家長(cháng)配合主題，有目的地帶孩子參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)收集記錄有關(guān)主題資料，并主動(dòng)與同伴分享。
4、通過(guò)邀請家長(cháng)參加幼兒園的`開(kāi)放性活動(dòng)，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育。
三、月份工作安排
八、九月份
1、認真制定好各項工作計劃，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，并做好環(huán)境清潔衛生和環(huán)境布置，出好家長(cháng)園地。
2、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動(dòng);“教師節”(夸夸我們的好老師、教師文明禮儀知識比賽);“國慶節”(“我愛(ài)祖國”幼兒詩(shī)歌朗誦比賽)，使幼兒樂(lè )意參加園里的各項活動(dòng)。
3、收集新生“兒童接種證”。
4、積極配合幼兒園召開(kāi)年級家長(cháng)會(huì )。
5、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵幼兒積極參與，積極做好幼兒體育運動(dòng)會(huì )的準備。
6、認真開(kāi)展“快樂(lè )幼兒園”主題教育教學(xué)活動(dòng),并根據幼兒收集的資料和興趣布置相應的活動(dòng)展示。
7、穩定新生來(lái)園情緒，培養幼兒的一日活動(dòng)常規。
8、認識各跨班性活動(dòng)區的名稱(chēng)，知道其不同的特點(diǎn)，激發(fā)幼兒進(jìn)區活動(dòng)的欲望。
9、教會(huì )幼兒用普通話(huà)講簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，會(huì )使用禮貌語(yǔ)言與人交往。積極組織幼兒做好語(yǔ)言活動(dòng)的比賽準備。
十月份
1、開(kāi)展“珍惜糧食”和“夸夸我的好朋友”的相關(guān)教育活動(dòng)。
2、做好幼兒運動(dòng)會(huì )的各種準備工作，積極組織幼兒參加幼兒體育趣味運動(dòng)會(huì )。
3、積極配合幼兒園做好一年一度的幼兒體檢、驅蟲(chóng)工作。
4、認真做好活動(dòng)區觀(guān)摩的準備和評比工作。
5、認真開(kāi)展“我的老師”主題教育教學(xué)活動(dòng)，萌發(fā)幼兒愛(ài)老師、關(guān)心老師的情感。
6、繼續學(xué)習活動(dòng)區域的玩法、規則，并完善已有的活動(dòng)區域，教育幼兒愛(ài)護玩具。
十一月份
1、認真組織具特色的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、配合教育局積極開(kāi)展“創(chuàng )設活動(dòng)區現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)”工作，培養幼兒良好的活動(dòng)常規。
3、認真開(kāi)展“能干的孩子” 主題教育教學(xué)活動(dòng)，加強幼兒的生活自理能力。
4、積極組織幼兒仿編詩(shī)歌朗誦比賽培養，提高幼兒的語(yǔ)言表達水平。
5、繼續完善各活動(dòng)區，投放新的材料，與別班交換部分玩具。
6、加強秋季保育工作、健康工作的檢查和指導。
十二月份
1、參加“我長(cháng)大一歲了”幼兒迎新年活動(dòng)及教職工元旦慶�；顒�(dòng)。
2、積極開(kāi)展以“美麗容縣”主題的環(huán)保教育活動(dòng)。
3、認真組織幼兒進(jìn)行“我會(huì )講文明故事”比賽，加強幼兒講故事的能力。
4、認真開(kāi)展“新朋友” 主題教育教學(xué)活動(dòng)，培養幼兒的交往能力。
5、收集家長(cháng)對我園各項工作的意見(jiàn)及對班級教師的建議。
6、認真做好幼兒的冬季保健保育工作。
一月份
1、積極組織幼兒參加幼兒園舉行的“我愛(ài)唱文明禮儀歌”競賽活動(dòng)，提高幼兒的文明禮儀和交往能力。
3、認真做好幼兒的期末復習工作。
4、做好冬季的防寒保暖工作和疾病預防工作。
5、評選好孩子，填寫(xiě)發(fā)放幼兒發(fā)展報告單。
6、認真做好各項工作總結和學(xué)期結束工作，并做好下一年的幼兒園工作計劃及各項工作計劃。
幼兒園暑假班計劃 2
辦班目的:
1.為了解決暑假中父母工作忙,孩子沒(méi)地方丟而開(kāi)設的;
2.為了宣傳我園優(yōu)質(zhì)師源、資源而準備的'；
3.為了切實(shí)落實(shí)我園的園本課程而準備的；
4.為了讓我園年輕老師得到技能的鍛煉而準備的。
暑假后勤值班規范要求：
1.保育教師早班7:10來(lái)園，晚班5:10開(kāi)始值，直至孩子接完。正常班7：30來(lái)園，5:20下班。上班先開(kāi)窗通風(fēng)，拿水瓶涼好開(kāi)水，負責幼兒一日保教一切事宜，負責上傳下達，讓上下午兩位教師工作銜接好。晚上關(guān)好門(mén)窗及水電
2.保育教師每天下班前將水瓶送到開(kāi)水間，由許師傅負責沖好。
3.保育教師早晨負責本班的孩子接待和晨間活動(dòng)，安全第一。
4.中午開(kāi)飯三位保育教師及班級上午帶班教師負責小、中、大班幼兒洗澡。幼兒休息后保育教師輪流排班打掃室內衛生、值午睡班及午休。
5.保健教師負責上午門(mén)衛安全工作，按時(shí)鎖門(mén)，做好來(lái)人來(lái)訪(fǎng)接待登記工作，食堂助理師傅輪流中午12:30開(kāi)始負責門(mén)衛工作，按時(shí)開(kāi)門(mén)，做好來(lái)人來(lái)訪(fǎng)接待登記工作，主廚負責下午點(diǎn)心制作與發(fā)放。
6.當班級教師送車(chē)前后不在班級時(shí)間段，由該班保育教師負責班級一切安全事務(wù)，并做好安全接送登記，正常下班時(shí)如有孩子未走請交晚班教師，并將安全接送卡交給晚班教師或保健教師方可離園。
7.班級洗消嚴格按照日常工作去做，并做好各項記錄，掛在班級墻上，以備隨時(shí)檢查。
8.上班時(shí)不竄崗、不閑聊，互幫互助，和諧共育。
9.幼兒作品交行政值班者處統一展示，填好名字班級
10.鑰匙交接由保健教師交接，周五下午下周當班的老師來(lái)園領(lǐng)鑰匙和交接廚房工作。
幼兒園暑假班計劃 3
一、指導思想：
認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，按照區教育局關(guān)于暑期工作要求，計劃、布置和落實(shí)好暑期的各方面工作，確保幼兒、教師均能過(guò)一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的暑期生活。
二、工作要求：
1、認真安排好在園幼兒的一日生活和活動(dòng)，做到有計劃、有落實(shí)，并按照幼兒園制定的保健工作要求，注意做好食品衛生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。
2、對不來(lái)園幼兒，班主任做好安全教育工作，幼兒園發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。對中、小班幼兒，班主任至少在暑期里打電話(huà)詢(xún)問(wèn)一次。對沒(méi)安排好幼兒生活的要對家長(cháng)做好指導工作。
3、認真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作，并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認識新朋友活動(dòng)。
4、開(kāi)展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的文明素養。
5、組織好教師參加暑期全園培訓工作。
6、認真做好園舍整修工作，做好對施工人員的`工程檢查和人員管理工作。
三、各人員暑期工作職責：
1、值班人員工作要求：
認真制定計劃，并按要求組織好幼兒活動(dòng)。
巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設施設備，檢查幼兒園施工人員工作情況，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理，并作好相應的記錄。
做好幼兒園清潔衛生工作。
準時(shí)上下班，不擅自離崗，不做私活。
2、行政值班人員：
組織好暑期活動(dòng)。
及時(shí)收集信息并做好傳送工作。
按時(shí)間節點(diǎn)完成上級有關(guān)部門(mén)布置的暑期條線(xiàn)工作。
做好大修檢查指導工作。
做好新生編班和發(fā)放錄取通知書(shū)。
3、信息員要求：
每周來(lái)園一次，了解幼兒園暑期工作，并做好每周一次的信息發(fā)布工作。
利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁(yè)的維護與資料補充工作。
四、暑期值班時(shí)間：
上午7：00—下午5：00
五、具體工作安排：
1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日組織開(kāi)展全園教師暑期培訓工作。
2、8月9日開(kāi)展一次全園性的文明禮儀知識講座，并舉行知識競賽活動(dòng)。
3、8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開(kāi)展“拉拉手”認識新朋友活動(dòng)。
4、8月31日開(kāi)展幼兒文明禮儀展示活動(dòng)和向家長(cháng)發(fā)放“飲食用藥安全 從我做起——倡議書(shū)”。
六、幼兒園暑期工作領(lǐng)導小組：
略
幼兒園暑假班計劃 4
上學(xué)期的教研工作在園長(cháng)的正確引領(lǐng)下，教師的積極配合下，穩定發(fā)展，保教工作已基本步入正軌，在豐富多彩的教研活動(dòng)中，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高，特別是電化教育在幼兒園活動(dòng)中的應用，多次受到區領(lǐng)導的好評，幼兒園保教工作計劃。但教師的專(zhuān)業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現代化教育思想和教育理念相差甚遠。對《綱要》的理解與實(shí)踐中的應用還需不斷探索。教師的研究意識還缺乏積極性和主動(dòng)性。在研究活動(dòng)中還須加強創(chuàng )新和探索。在活動(dòng)的安排上，要探索分科活動(dòng)與主題活動(dòng)內容的相互融合。
針對上學(xué)期教研工作存在的問(wèn)題，確定本學(xué)期教研工作指導思想：
以《規程》和《綱要》為指針，以人本管理為指導，加強教研工作管理，提高教師參與教研的`積極性，培養研究型教師，以教研活動(dòng)促教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
具體措施：
一、 加強理論學(xué)習。
認真學(xué)習《綱要》實(shí)施細則，將學(xué)習與課題研究結合起來(lái)，用《綱要》精神指導解決實(shí)踐中存在的問(wèn)題，尋找教育理論支撐點(diǎn)，探討教育策略，改進(jìn)教育中的弊端，總結創(chuàng )造性的教育經(jīng)驗。
本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習：
1、9月份：學(xué)習《幼兒園教育評價(jià)的探討》（幼兒園指導綱要230頁(yè)）和《幼兒園指導綱要實(shí)施細則》（51頁(yè)和66頁(yè)）以自學(xué)為主。
�。�1）研討：適合本班幼兒的教育評價(jià)手段。
�。�2）研討后各班保教員制定適合本班的教育評價(jià)方案，一式兩份。交幼兒園一份。
2、10月份：學(xué)習《如何建構積極有效的師幼互動(dòng)》（幼兒園指導綱要157—170頁(yè)）以自學(xué)和小組學(xué)習為主。
�。�1） 通過(guò)學(xué)習，結合日常工作每人寫(xiě)一篇學(xué)習筆記，大家交流經(jīng)驗。
�。�2） 研究課：如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構積極、有效的師幼互動(dòng)。由xx老師承擔，其他老師聽(tīng)課、評課，共同找亮點(diǎn)與不足。針對不足再上一次教育活動(dòng)。
3、11月份學(xué)習新《綱要》于幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。（指導綱要171—178頁(yè)）
以自學(xué)為主， 學(xué)習后每人準備一篇相關(guān)文章，發(fā)在論壇里，與大家談?wù)勛约旱捏w會(huì )。
4、12月份學(xué)習新《綱要》與幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)（指導綱要179—188頁(yè)）
教研時(shí)間集體學(xué)，學(xué)后研討“提高專(zhuān)業(yè)化水平”的重要性。
二、 教研工作。
1、 本學(xué)期每位教師圍繞“電化教育在教育教學(xué)中的應用”每班根據本班情況制定教研專(zhuān)題初稿。9月底完成上交。
2、 調動(dòng)全員參與幼兒園教研管理的積極性，大膽實(shí)踐探索，共同參與班級各領(lǐng)域目標的制定，使保教工作有序開(kāi)展。（每班交幼兒園一份）
3、 緊緊依靠園本培訓，開(kāi)展各種園內教研活動(dòng)。
�。�1） 開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，在園內由一個(gè)或多個(gè)教師對統一活動(dòng)內容進(jìn)行多次實(shí)踐研究，在研究中比較不同的教學(xué)策略、教學(xué)方法、組織形式、價(jià)值取向等對幼兒發(fā)展的影響，在學(xué)、做、研、思，再學(xué)、再做、再研 、再思的 過(guò)程中，尋找到教育活動(dòng)中所隱含的教育價(jià)值。
�。�2） 自薦課評比活動(dòng)，大家一起來(lái)聽(tīng)，聽(tīng)后進(jìn)行評析，從而讓老師明白有價(jià)值的 教育活動(dòng)究竟應該怎樣來(lái)組織。園領(lǐng)導隨堂聽(tīng)課，隨堂評析，對教師組織的活動(dòng)進(jìn)行具體的、直接的指導，有效的提高教師的教育能力和教育效益。每位教師1個(gè)月自薦課一次，班長(cháng)、骨干教師要起到模范帶頭作用。
�。�3） 每位教師一學(xué)期最少上1次匯報課，邀請中心校領(lǐng)導和村級園教師參加。
�。�4） 園本講座。每位教師一學(xué)期最少組織1次園本培訓。骨干教師、班長(cháng)不少于2次。準備好了報幼兒園安排時(shí)間。組織講座的老師把講座題目、時(shí)間、參加人、培訓內容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓版。
4、 加強教師反思能力，構建反思型教師角色，在實(shí)踐中學(xué)習，在反思中提高。
實(shí)踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會(huì )有什么樣的結果。
實(shí)踐中反思，隨時(shí)審視自己的教學(xué)行為，檢驗預定措施的可行性，調整策略。
實(shí)踐后反思，在自己反思的基礎上，及時(shí)記錄，提出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)教研組交流。
學(xué)期末每人上交2-3篇質(zhì)量較高的反思筆記，園內評出優(yōu)秀反思筆記。
5、開(kāi)展帶教指導活動(dòng)，骨干教師帶教（每人找一個(gè)互助對象，利用業(yè)余時(shí)間幫教，加快進(jìn)步的步伐，形成共同學(xué)習的氣氛。）
三、 開(kāi)展“加強教師專(zhuān)業(yè)化建設”系列活動(dòng)。
9月份：玩教具制作評比。每班不少于3種。
10月份：個(gè)案分析交流（老師把一學(xué)期的個(gè)別幼兒分析案例整理，分析，提出對個(gè)別幼兒的教育策略。）
11月份：教師基本功比賽。
11-12月份：多媒體課件在教育活動(dòng)中的應用活動(dòng)評比。
四、 加強教師教育經(jīng)驗的撰寫(xiě)與交流。
教師要注重日常工作中教育教學(xué)經(jīng)驗的不斷積累，期末寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文和案例。
新綱要對教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰，所以，我們一定要堅定地站在時(shí)代潮流的前列，努力開(kāi)創(chuàng )我們渤海幼兒園的新局面。 總指導思想：以解放思想、轉變觀(guān)念、外樹(shù)形象、內抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強幼兒園管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育；將20xx年確定為“保教質(zhì)量提高年”。
幼兒園暑假班計劃 5
一、 本學(xué)期工作目標：
圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。
樹(shù)立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師、幼兒、家長(cháng)”的理念。
構建三高目標：思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。
堅持四個(gè)到位：敬業(yè)愛(ài)崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
做好五項工作：
1、幼小銜接課題和十五規劃課題的研究工作
2、做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
3、0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實(shí)施完善
4、加強課程管理，提高實(shí)踐反思(觀(guān)察記錄研究)
5、繼續探索課程評價(jià)與幼兒發(fā)展評價(jià)方法
二、 加強內部管理，提高辦園質(zhì)量。
1、完善幼兒園的量化考核評估細則
在上學(xué)期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，通過(guò)量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。
2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責，對管理規范的班主任實(shí)施獎勵，強化班長(cháng)的管理意識，提高班長(cháng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。
3、努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng )新。幼兒園將組織家委會(huì )和伙委會(huì )議，聽(tīng)取家長(cháng)的建議，努力改進(jìn)工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類(lèi)標準進(jìn)行自查，找出差距，調整不足，全園圍繞工作重心調整目標方向，達到分類(lèi)標準的要求。
4、發(fā)揮省示范園的輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續開(kāi)展手拉手活動(dòng)，爭取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5、加強安全管理，完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，幼兒園結合安全月加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。
三、抓隊伍建設，促發(fā)展成長(cháng)。
1、 加強師德修養，樹(shù)立良好形象。
結合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(cháng)、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長(cháng)嚴格的監督，以良好的師德形象服務(wù)于家長(cháng)、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長(cháng)滿(mǎn)意的放心園。
2、 抓隊伍，促發(fā)展。
�。�1）利用互動(dòng)式培訓模式組織教師開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng)，切實(shí)提高培訓質(zhì)量。
�。�2）扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”（閱讀一本好書(shū)、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法）讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。
�。�3）營(yíng)造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。
3、強化培訓，加快發(fā)展。
�、� 加強園本培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期結合教科研需要，將組織教師加強科研方法培訓，掌握運用科研方法進(jìn)行課題研究。此外，每月有教研組長(cháng)組織教師對課程進(jìn)行分析與調整，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。
�、诠膭罱處煼e極參加自學(xué)和學(xué)歷達標，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達標，并為骨干教師提供外出學(xué)習的機會(huì )和發(fā)展空間。
四、加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
重點(diǎn)工作：繼續貫徹兩個(gè)《綱要》，加強對幼小銜接課題進(jìn)行調研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng)；調整園本課程方案，完善課程評價(jià)體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng )設、開(kāi)發(fā)與利用；開(kāi)展0-3歲早期教育研究活動(dòng)，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質(zhì)。
1、課程評價(jià)。開(kāi)展實(shí)質(zhì)性評價(jià)，引導教師注重過(guò)程性評價(jià)，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。
2、開(kāi)展園本培訓，調整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的'學(xué)習型小組，在實(shí)際開(kāi)展的各種教研活動(dòng)的同時(shí)，各班成立研究小組，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度，創(chuàng )造性的研究教育管理的新機制，以適應課程改革發(fā)展的需要。繼續實(shí)施教研活動(dòng)目標考核評估，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組，并對開(kāi)展教研活動(dòng)好的級部和班級小組進(jìn)行獎勵。
3、在科研方面，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究，完善幼小銜接園本課程。
�。�1）開(kāi)展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結的研究，進(jìn)一步突出辦園特色，體現創(chuàng )造性活動(dòng)課程，探討園本課程的改革。
�。�2）將與小學(xué)聯(lián)合進(jìn)行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng )設的銜接、任務(wù)意識的培養、藝術(shù)教育、英語(yǔ)教育的研究等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動(dòng)，扎實(shí)的開(kāi)展研究性工作，使幼小銜接卓有成效。
�。�3）認真做好“十五”規劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導綱要>的理論與實(shí)踐研究》，嚴格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。
4、加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創(chuàng )設環(huán)境，繼續開(kāi)展快樂(lè )親子苑活動(dòng)，積極配合區成立早期教育研究小組，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲。
五、家園社區工作。
1、加大宣傳力度，塑造良好形象。
積極開(kāi)展社區教育實(shí)驗，樹(shù)立“服務(wù)到家”意識，定期為社區散居家庭提供教育服務(wù)上門(mén)的幫助，推動(dòng)學(xué)習型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學(xué)育兒知識，指導家長(cháng)怎樣為幼兒布置房間等，擴大幼兒園在社區中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社區”的意識，以爭取家園社區資源的有效利用。
2、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
為了幫助幼兒家長(cháng)了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。如：請家長(cháng)參加親子游園，幼兒生日會(huì )，召開(kāi)家長(cháng)育兒經(jīng)驗交流會(huì )，組織家長(cháng)參加家庭教育知識競賽等，以更好的實(shí)現幼兒園與家庭教育的同步。
3、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng )新年環(huán)境，召開(kāi)家園同樂(lè )會(huì )，各班編排文藝節目準備演出。
4、幼兒園在十一月初將舉辦家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放，病情家長(cháng)參與幼兒園課程評價(jià)。
5、幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動(dòng)中�？膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)，加強銜接，園內、園外開(kāi)展大帶小活動(dòng)，完成研究性任務(wù)。
六、衛生保健。
1、不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養、花樣品種和搭配方面多下功夫。
學(xué)習兒童膳食知識，針對2—6歲幼兒每天所需的營(yíng)養制定食譜。
定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀(guān)學(xué)習，提高幼兒飲食質(zhì)量。
開(kāi)展伙房師傅烹飪技能評比活動(dòng)，集思廣益不斷增加花色品種，爭取每周推出一道新的菜品或面點(diǎn)。
2、不斷提高幼兒保育質(zhì)量。
保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節，本學(xué)期，我園將充分挖掘老教師在保育工作中的閃光點(diǎn)，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習，使幼兒保育工作更上一層樓。
3、預防疾病，衛生最重要。
我園將認真作好園內外的環(huán)境衛生，并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通。
4、 幼兒健康教育。
培養幼兒良好的生活衛生習慣，除了作好日常生活中的養成教育外，我園還將有計劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……
5、建立健康快車(chē)網(wǎng)站。
充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò )資源，建立“健康快車(chē)”網(wǎng)站，定期為社區家長(cháng)們提供育兒咨詢(xún)服務(wù)。
六、每月重點(diǎn)安排：
八月：
1、制定各類(lèi)計劃
2、全園環(huán)境創(chuàng )設
3、各級部編排早操并進(jìn)行師訓
4、園本培訓
九月：
1、各班加強常規訓練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
2、大班教師深入小學(xué)做好問(wèn)卷調查工作。
3、舉行幼兒園早操比賽
4、活動(dòng)區環(huán)境創(chuàng )設觀(guān)摩評比
十月：
1、加強學(xué)習，舉辦家長(cháng)學(xué)校講座
2、優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀(guān)摩研究
3、繼續完善課程評價(jià)體系，教師邊實(shí)踐邊總結經(jīng)驗
4、科研課題階段性觀(guān)摩與小結
十一月：
1、開(kāi)展家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放
2、進(jìn)行親子苑研究活動(dòng)小結交流
3、 各專(zhuān)題教研小組自行安排說(shuō)課、上課活動(dòng)
4、主題探究活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設評比
十二月：
1、活動(dòng)區觀(guān)摩評比
2、家長(cháng)學(xué)校講座
3、幼小銜接課題階段性小結
4、各班迎元旦環(huán)境創(chuàng )設觀(guān)摩
下年1月：
1、教研成果匯報交流
2、做好終結性幼兒評估發(fā)展工作。
3、教師做好年終總結。
幼兒園暑假班計劃 6
一、強化幼兒良好生活衛生習慣的養成教育，使好習慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù)；
1、重視幼兒良好學(xué)習習慣的培養，使好習慣為幼兒輕松地習得知識、掌握技能發(fā)揮事半功倍的效果；
2、重視幼兒游戲活動(dòng)和課間活動(dòng)時(shí)規則意識的培養，讓孩子在自主、自由的游戲活動(dòng)中習得經(jīng)驗、習得知識和技能，提高幼兒交往的能力、合作能力，讓孩子終身受益、童年生活幸�？鞓�(lè )。
3、積極開(kāi)展形式多樣的游戲活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習和生活，豐富幼兒的生活經(jīng)驗，提高幼兒的能力，激發(fā)幼兒的興趣，培養幼兒的特長(cháng)及個(gè)性。
二、根據幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習特點(diǎn)，提供足夠的區、角游戲材料，讓幼兒自主、自由的進(jìn)行區、角游戲，但在此期間，教師要扮演好各種角色、針對幼兒的興趣愛(ài)好，開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，以限度地滿(mǎn)足幼兒成長(cháng)發(fā)展的需要。
1、組織幼兒秋游，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
2、組織開(kāi)展我是生活小能手擂臺賽。
三、重視衛生保健工作，全面提高保育質(zhì)量
1、進(jìn)一步確立責任重于泰山、安全第一和強烈的.保健意識，嚴格執行衛生保健工作要求，按規范認真、全面地做好衛生保健工作。
2、定期組織教師、廚房工作人員、鐘點(diǎn)工開(kāi)展衛生保健知識的學(xué)習，不斷提高保育素質(zhì)和修養，進(jìn)一步規范工作行為、端正工作態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)明確保育目的，實(shí)施保教一體化的教育和服務(wù)。
3、進(jìn)一步提高全體教職工的安全和服務(wù)意識。嚴格執行安全責任制和安全工作考核獎懲制度，定期開(kāi)展安全工作檢查，及時(shí)發(fā)現和清除不安全隱患，決不允許因失職造成任何傷亡事故。
四、加強家園聯(lián)系，積極爭取家長(cháng)支持
1、繼續向家長(cháng)開(kāi)放優(yōu)質(zhì)課，把優(yōu)秀教師向廣大家長(cháng)推出，通過(guò)家長(cháng)促使教師必須努力提高專(zhuān)業(yè)水平，同時(shí)將先進(jìn)的教育理念影響家長(cháng)，使其掌握正確的幼兒教育方法，并逐步提高幼兒教師在家長(cháng)、在社會(huì )上的聲譽(yù)。
2、指導家長(cháng)學(xué)好、用好家教雜志，使家教雜志較好地為家長(cháng)開(kāi)展家庭教育提供信息、內容、方法。
3、堅持“以園帶家、以家促園、同步教育”的原則，完善“幼兒園、家庭、社區三結合”的教育網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現家園教育一體化，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4、認真開(kāi)展家訪(fǎng)工作，確保每學(xué)期每幼上門(mén)家訪(fǎng)不少于一次，聯(lián)絡(luò )感情，增進(jìn)了解，達成共識。
幼兒園暑假班計劃 7
新學(xué)期我們班三位老師將加強政治學(xué)習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規程》精神為指導，遵守園里的規章制度，服從領(lǐng)導安排，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長(cháng)與發(fā)展，結合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(cháng)觀(guān)摩等活動(dòng)。針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。積極探索教育教學(xué)新方法，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛(ài)溫暖、愛(ài)護每個(gè)孩子，促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。
一、班級情況
本學(xué)期我班幼兒人數為 38人，男孩 19名，女孩 19 名。其中一名幼兒去上學(xué)前班，我班將添加一名幼兒。
我班三名老師，保育老師將換為薛老師。
通過(guò)近兩周的觀(guān)察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規要求基本能完成，對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多，樂(lè )于做 值日生 工作，樂(lè )于幫助他人，學(xué)會(huì )了分享，喜歡運動(dòng)（活動(dòng)量偏大）。非常喜歡游戲，且很投入，所以從第一周開(kāi)始的每周五為玩具日和勞動(dòng)日，勞逸結合讓孩子們把周五稱(chēng)為 快樂(lè )的一天 。根據上學(xué)期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區別。如很簡(jiǎn)單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過(guò)來(lái)的卻是要家長(cháng)幫助才能完成。做家長(cháng)的'是不是要反思一下呢？還有孩子在家看電視、打電腦時(shí)間過(guò)長(cháng)，家長(cháng)卻無(wú)計可施，那么責任在誰(shuí)呢？個(gè)別家長(cháng)反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會(huì )讓每個(gè)孩子吃飽吃好。問(wèn)題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過(guò)飽問(wèn)題就接踵而來(lái)，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長(cháng)一直以來(lái)非常關(guān)心的問(wèn)題，個(gè)別家長(cháng)感覺(jué)孩子喝水量不夠，其實(shí)老師會(huì )科學(xué)合理的安排孩子的飲水量。還有個(gè)別家長(cháng)問(wèn)我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫(xiě)字？識字到中班后已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行，是在游戲中進(jìn)行，學(xué)習認識一些簡(jiǎn)單的字。至于寫(xiě)字，教育者明確表示杜絕幼兒園小學(xué)化。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期初我們將把能力培養作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，學(xué)習自律，樹(shù)立規則意識創(chuàng )設健康、豐富的環(huán)境，強化普通話(huà)的學(xué)習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì )性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養成�？茖W(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號做出相應的動(dòng)作，能隨音樂(lè )節奏做徒手操和輕器械操。
幼兒園暑假班計劃 8
一年一度的假期生活即將開(kāi)始了，為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂(lè )園——快樂(lè )成長(cháng)活動(dòng)方案”。
一、 方案簡(jiǎn)介：
此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準備。
二、 課程安排：
除開(kāi)設正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開(kāi)設適宜的'活動(dòng)課程，包括：游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習、水墨畫(huà)創(chuàng )作、科學(xué)探索活動(dòng)。
游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行培訓。
科學(xué)探索活動(dòng)：按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)。
水墨畫(huà)創(chuàng )作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫(huà)技能。
漢語(yǔ)拼音學(xué)習：聘請有經(jīng)驗的小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。
三、時(shí)間安排：
游泳課程：每周二次，每次1小時(shí) 科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí)
水墨畫(huà)：每周二次，每次1小時(shí) 漢語(yǔ)拼音：每周二次，每次1小時(shí)
即將升到大班的孩子，已經(jīng)沒(méi)有了小班時(shí)的焦慮不安、中班時(shí)的懵懂莽撞，他們完全適應了幼兒園的集體生活，正準備迎來(lái)自己在幼兒園最“輝煌”的時(shí)光——做幼兒園最大的哥哥、姐姐。
他們還會(huì )記得前任哥哥姐姐是怎樣的“有本領(lǐng)”，也會(huì )因為幼兒園更多接待、展示任務(wù)的降臨，面對更多的表現機會(huì )，這可是鍛煉寶貝的大好時(shí)機，也是他們給下一任弟弟妹妹做好榜樣的大好時(shí)機!當寶貝意識到自己的這一角色，往往會(huì )平生出許多自豪感和責任感，對自己的要求也就自然地嚴格起來(lái)。
父母誤區
孩子上大班，很快就要上小學(xué)了，得趕緊帶他參加為小學(xué)打基礎的各種興趣班：拼音班、珠心算班、毛筆字班、英語(yǔ)班……否則，將來(lái)怎么趕得上別人。
問(wèn)題分析
這樣一大堆的學(xué)習內容讓孩子應接不暇，不知不覺(jué)就對入小學(xué)的事緊張起來(lái)，說(shuō)不定還會(huì )影響將來(lái)上小學(xué)后的學(xué)習狀態(tài)。
要知道孩子將來(lái)的學(xué)習、成長(cháng)不僅僅是知識、技能、思維的訓練，還有更重要的能力、態(tài)度和情感的培養，這些都是在興趣班里學(xué)不到的。
幼兒園暑假班計劃 9
又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)年，隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展及家長(cháng)的迫切要求，我們藝術(shù)教育也面臨著(zhù)新的突破鑒于此，根據新《綱要》及園務(wù)計劃的精神，我園將在本學(xué)年的藝術(shù)活動(dòng)中，進(jìn)行新的教學(xué)嘗試。
一、指導思想：
為提高幼兒藝術(shù)教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中健康、愉快地成長(cháng)。本學(xué)年我園藝術(shù)活動(dòng)將根據區藝術(shù)節活動(dòng)的指導思想，結合我園實(shí)際舉行有自己特色的'藝術(shù)節活動(dòng)，從實(shí)際出發(fā)積極探索幼兒藝術(shù)教育新路子。
二、組織機構：
組長(cháng)：
三、主要工作思路：
本學(xué)年藝術(shù)工作要從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展：
1、強化自身建設，努力提高藝術(shù)教育整體水平
本著(zhù)精干高效，結合實(shí)際的原則，制定完整的藝術(shù)計劃，確定每一次藝術(shù)活動(dòng)的內容和具體的安排，讓各位教師有時(shí)間和精力來(lái)參加，切實(shí)提高教師們的水平。與園領(lǐng)導共同商量，努力安排好各位參加活動(dòng)教職工的工作，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到藝術(shù)活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂(yōu)。
2、從實(shí)際出發(fā)，舉行有自己特色的藝術(shù)節活動(dòng)：
結合他們的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展適當的藝術(shù)教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進(jìn)和幫助作用�，F計劃如下：
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)游戲活動(dòng)培養幼兒學(xué)習藝術(shù)的興趣
�。ǘ┙Y合幼兒生活經(jīng)驗和季節變化的特征促進(jìn)藝術(shù)技能技巧的學(xué)習 。
�。ㄈ┳⒅赜變旱膫�(gè)性發(fā)展，鼓勵大膽參與、表現。
�。ㄋ模┒嗵峁┮恍┳匀晃�、廢舊材料讓幼兒動(dòng)手制作。
�。ㄎ澹┙Y合幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展欣賞活動(dòng)，提高幼兒的藝術(shù)素養。中小學(xué)教育資源站
四、本學(xué)年活動(dòng)安排如下：
1、宣傳組織階段：20xx年9月開(kāi)始各班結合實(shí)際舉行形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)
2、十月份開(kāi)展以秋天為主題的美工活動(dòng)。大班種子拼畫(huà)比賽，中班美麗的樹(shù)葉，小班秋天的水果
3、十一月份親子趣味游戲
4、十二月份參加區群舞專(zhuān)場(chǎng)
5、慶元旦迎新年文藝匯演
6、三月份以環(huán)保為題廢品制作展
幼兒園暑假班計劃 10
一年一度的假期生活即將開(kāi)始了，為了讓大班的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂(lè )園——快樂(lè )成長(cháng)活動(dòng)計劃”。
一、 計劃簡(jiǎn)介：
此方案重在開(kāi)發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能、人際智能、語(yǔ)言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準備。
二、 課程安排：
除開(kāi)設正常的教學(xué)活動(dòng)外，還開(kāi)設適宜的活動(dòng)課程，包括：游泳課程、漢語(yǔ)拼音學(xué)習、水墨畫(huà)創(chuàng )作、科學(xué)探索活動(dòng)。
游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行培訓。
科學(xué)探索活動(dòng)：按照年版“小靈獅”幼兒科技教材開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗活動(dòng)。
水墨畫(huà)創(chuàng )作：由有經(jīng)驗的教師，教授水墨畫(huà)技能。
漢語(yǔ)拼音學(xué)習：聘請有經(jīng)驗的'小學(xué)語(yǔ)文教師，教授小學(xué)漢語(yǔ)拼音課程。
三、時(shí)間安排：
游泳課程：每周二次，每次1小時(shí) 科學(xué)探索：每周二次，每次1小時(shí)
水墨畫(huà)：每周二次，每次1小時(shí) 漢語(yǔ)拼音：每周二次，每次1小時(shí)
怎么樣，您對我們的活動(dòng)計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收25名）請快加入我們的暑期樂(lè )園吧�。ɑ顒�(dòng)時(shí)間：7月1-31日）
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