幼兒園小班課程計劃

　　做好幼兒園的工作計劃是對幼兒的責任，下面就是小編整理的幼兒園小班課程計劃，一起來(lái)看一下吧。

　　針對本班當前工作現狀，各級各類(lèi)大型任務(wù)活動(dòng)基本結束，下一步工作重心主要是全力以赴備戰期末考試。而《數字電路》這門(mén)課程，不僅是一門(mén)考試類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎課程，而且具有難度大，知識點(diǎn)多，課時(shí)少等特點(diǎn)。鑒于此，為了在期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jì)特制定本班第十五周到第二十周的學(xué)習、復習計劃。

　　一、目標

　　我班已連續兩個(gè)學(xué)期在期末考試中被評為“學(xué)習達標先進(jìn)單位”，具有學(xué)習效率高，接受能力強，拼搏精神足等優(yōu)勢，所以在本學(xué)期末的關(guān)鍵時(shí)期全班上下一定要統一思想，集中精神，高度重視，通過(guò)制定并貫徹落實(shí)此學(xué)習計劃把數字電路這門(mén)課程學(xué)習好復習好，最終爭取在期末考試中取得驕人成績(jì)，為創(chuàng )建先進(jìn)班級保駕護航。

　　二、實(shí)施方法

　　對于此課程最后階段的學(xué)習，主要注意三個(gè)方面： 第一，是從課堂學(xué)習和課后作業(yè)的完成入手，做到學(xué)習在平時(shí)。課堂學(xué)習是學(xué)習過(guò)程的中心環(huán)節，但是目前我班課堂學(xué)習的效率不是很高，特別表現在上課打瞌睡人員較多。課后作業(yè)對學(xué)習的鞏固起到不可替代的作用，但是當前作業(yè)完成情況不是很理想，存在不能按時(shí)完成和較大面積的抄襲現象，這樣不僅降低了學(xué)習的效果，而且助長(cháng)了不良風(fēng)氣的形成，影響班級的全面建設。鑒于此，各班

　　干部要針對此情況制定具體的規定，加強引導監督。

　　第二，組織三次模擬考試，并對疑難習題進(jìn)行集中講解，做到有的放矢。在第十六周組織一次階段性考試，考試內容為已經(jīng)學(xué)過(guò)的全部知識，并針對暴露出來(lái)的薄弱環(huán)節由學(xué)習小組成員進(jìn)行精講，確保全部學(xué)生能夠徹底掌握相關(guān)知識。在第十七周組織第二次階段性考試，考試內容為屆時(shí)所學(xué)的所有章節，這樣一方面強化了前一階段所鞏固的知識點(diǎn)，另一方面熟悉加深最近一周時(shí)間的學(xué)習成果，在考試完后同樣進(jìn)行統一精講。在第十八周至第十九周期間，根據任課老師教學(xué)計劃完成情況，組織最后一次全面性的期末模擬考試，題型與內容都與最終期末考試相一致，考后進(jìn)行統一精講。

　　第三，在第十五周到第十九周組織學(xué)習小組成員對課本章節進(jìn)行全面輔導復習。

　　具體安排如下：

　　第四，在第十九周聯(lián)系教員最后進(jìn)行一次重難點(diǎn)點(diǎn)撥輔導，查漏補缺，確保整個(gè)復習工作高效圓滿(mǎn)完成。

　　三、激勵措施

　　第一，對于上課睡覺(jué)的學(xué)生，除現有的相關(guān)處罰之外，各連要進(jìn)一步制定更大力度的處理措施并貫徹實(shí)施。

　　第二，對于不能按時(shí)完成以及抄襲他人作業(yè)的學(xué)生，由課代表將名單上報至各學(xué)習小班，各小班長(cháng)針對具體情況制定措施進(jìn)行處理。

　　第三，對于各次考試，成績(jì)不合格者，在晚加班時(shí)間由班內統一組織補考，直至合格為止。

　　第四，對于在各次考試成績(jì)突出的，平時(shí)聽(tīng)課認真的，積極幫助他人學(xué)習的，課后作業(yè)完成情況好的上報至班委會(huì )給予相應表?yè)P、加分。

　　四、要求

　　為圓滿(mǎn)完成本課程的學(xué)習備考工作，要求班干部能統籌兼顧，協(xié)調好每次考試和習題講解的時(shí)間，保證各項措施能夠嚴格落實(shí)，為復習工作保駕護航。同時(shí)全體學(xué)生要提高認識，振奮精神，積極配合，自覺(jué)按照安排進(jìn)行學(xué)習復習。