幼兒園8月計劃
計劃是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內不同部門(mén)和不同成員,在未來(lái)一定時(shí)期內關(guān)于行動(dòng)方向、內容和方式安排的管理事件,下面就是小編整理的幼兒園8月計劃,一起來(lái)看一下吧。
幼兒園8月計劃篇一
工作重點(diǎn)
1、鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
2、加強幼兒盥洗環(huán)節的生活常規的培的培養。
3、鼓勵幼兒用語(yǔ)言表達自己的想法與建議,喜歡應答。
教育目標
健康領(lǐng)域
1、鼓勵幼兒多喝白開(kāi)水,養成經(jīng)常喝水的習慣。
2、培養幼兒飯前、便后洗手,養成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。
3、養成良好的睡眠習慣,逐步學(xué)會(huì )按次序穿多衣服和鞋襪。
4、會(huì )玩球、包、小車(chē)等多種小型運動(dòng)器材,喜歡做模仿操。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、愿意用語(yǔ)言與別人交往,喜歡應答。
2、喜歡聽(tīng)故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。
3、喜歡和成人一起看書(shū),愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫(huà)書(shū),有初步愛(ài)護圖書(shū)的意識。
社會(huì )領(lǐng)域
1、會(huì )自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂(lè )和滿(mǎn)足,對自己有信心。
2、喜歡來(lái),喜歡老師和同伴。
3、初步學(xué)習輪流,體驗規則的作用,初步養成遵守規則意識。
愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習與同伴分享玩具和圖書(shū)。
科學(xué)領(lǐng)域
1、積極運用多種器官感知周?chē)氖挛,進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。
2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì )使用簡(jiǎn)單的數學(xué)詞匯和語(yǔ)言。
3、通過(guò)感知、操作來(lái)比較2-3個(gè)物體間常見(jiàn)涼(如大小、長(cháng)短等)的差別。
4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)
5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現象,體會(huì )天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。
藝術(shù)領(lǐng)域
1、對生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小樂(lè )器”初步感知聲音的強弱。
2、喜歡參與音樂(lè )、美術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中感受快樂(lè )和滿(mǎn)足。
3、學(xué)唱六度范圍內的五聲音調的歌曲。
4、能隨著(zhù)音樂(lè )做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現,并初步體驗與他人溝通、交往的快樂(lè )。
家園共育
1、.天氣逐漸轉涼,建議家長(cháng)利用休息日多到戶(hù)外一起活動(dòng),保證適量的戶(hù)外游戲時(shí)間,提高幼兒的運動(dòng)興趣和抗病能力。
2、建議家長(cháng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著(zhù)裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
3、建議家長(cháng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機會(huì ),激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調發(fā)展。
4、.建議家長(cháng)每天堅持和幼兒一起看書(shū),在交流中促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展。
5、共同培養幼兒做事有秩序的好習慣,鼓勵家長(cháng)教育幼兒愛(ài)護玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起
幼兒園8月計劃篇二
一、班級情況分析
本學(xué)期我們班在原來(lái)的基礎上增加了一名幼兒。經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習,孩子們的常規動(dòng)手能力有了很大提高,在上課及活動(dòng)的時(shí)候,都明顯懂事了很多,但是不可否認,一日生活中的各環(huán)節中仍然存在著(zhù)很多的問(wèn)題:比如上課做小動(dòng)作,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培養。
二、具體目標
。ㄒ唬w能( 基本動(dòng)作、運動(dòng)器械的操作,各類(lèi)操節)
。1)能立定跳遠,跳距不少于40厘米。
。2)能助跑屈膝跳過(guò)垂直障礙,高度約40厘米,能連續向前跳躍多個(gè)高40厘米,寬15厘米的障礙。
。3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。
。4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。
。5)能用力蹬地連續縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。
。6)能兩人相距2―4拋接大球。
。7)能精神的做操,做到動(dòng)作到位。
。8)懂得在活動(dòng)中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規則,愛(ài)護公物、有較強的集體觀(guān)念。
。ǘ┥钚l生習慣
。1)能主動(dòng)飲水,少吃冷飲。
。2)能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。
。3)養成注意個(gè)人衛生和環(huán)境衛生的良好習慣。
。4)堅持飯前便后洗手,并知道要節約用水,洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。
。5)有自我控制飲食的初步意識和能力。
。ㄈ⿲W(xué)習習慣及自我保護
。1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書(shū)和寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà)的姿勢。
。2)愛(ài)護學(xué)習用具,能自己整理學(xué)習用具。
。3)知道陌生人不可輕信的道理。
。4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開(kāi)關(guān)的良好習慣。
。ㄋ模┱J知
1、語(yǔ)言
。1)在游戲中學(xué)習正確運用反義詞,量詞和連詞等,并能說(shuō)完整的合成句。
。2)不斷提高幼兒傾聽(tīng)的習慣,迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。
。3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習一些結構簡(jiǎn)單的漢字,并對其產(chǎn)生濃厚的興趣。
。4)知道圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面和文字的對應關(guān)系,開(kāi)始有興趣閱讀圖畫(huà)書(shū)中的簡(jiǎn)單的文字。
2、感知與操作
。1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數學(xué)經(jīng)驗;學(xué)習從不同的角度、不同的方面觀(guān)察與思考問(wèn)題;能通過(guò)觀(guān)察、比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數學(xué)問(wèn)題。
。2)能積極主動(dòng)的參加數學(xué)問(wèn)題的討論;學(xué)習有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。
。3)能較長(cháng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周?chē)匀唤绮⒛馨l(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、尋求答案、能關(guān)心、愛(ài)護自然環(huán)境。
。ㄎ澹┧囆g(shù)活動(dòng)
。1)能進(jìn)一步學(xué)習更多種類(lèi)的打擊樂(lè )器的基本奏法,在教師的指導下學(xué)習制作簡(jiǎn)單的樂(lè )器,在集體演奏活動(dòng)中,能按指揮的手勢迅速、準確的作出反映。
。2)引導幼兒根據畫(huà)面的需要,恰當的運用各種顏色,學(xué)習色彩的`搭配,培養幼兒對色彩的敏感性,引導幼兒學(xué)習均衡,對稱(chēng)的安排畫(huà)面。
。3)引導幼兒學(xué)習使用多種繪畫(huà)材料,運用自己的技法表現自己獨特的思想,能根據自己的需要,恰當的運用各種顏色,引導幼兒合理的安排畫(huà)面。
。┑掠
。1)培養幼兒互助、互愛(ài)的良好品行。能互相謙讓?zhuān)鲃?dòng)幫助弱小的孩子。
。2)引導幼兒初步學(xué)會(huì )控制自己的情感和行為。
。3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛(ài)幼兒園,培養幼兒的集體榮譽(yù)感和責任感。
。ㄆ撸┣楦袀(gè)性
。1)引導幼兒初步了解我國的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛(ài)祖國的情感。
。2)引導幼兒使用正確的禮貌用語(yǔ),以恰當的方式與他人進(jìn)行交往。
。3)引導幼兒初步辨別是非,初步懂得應該向好的榜樣學(xué)習,激發(fā)幼兒初步的愛(ài)憎感。
。4)引導幼兒了初步了解家鄉的自然環(huán)境和人文景觀(guān),初步了解我國的主要資源和人文景觀(guān),印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然、社會(huì )環(huán)境的初步意識。
。5)引導幼兒初步感知世界著(zhù)名的人文景觀(guān)以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養幼兒對世界文化的興趣。
。ò耍┘议L(cháng)工作
。1)認真作好家長(cháng)工作,辦好家長(cháng)園地,與家長(cháng)密切聯(lián)系。
。2)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),即時(shí)改正工作中的不足。
。3)熱情接待每一位家長(cháng),對家長(cháng)詢(xún)問(wèn)耐心解釋。
。4)在期中召開(kāi)家長(cháng)開(kāi)放日,請家長(cháng)參加幼兒的一日活動(dòng)。
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