小學(xué)英語(yǔ)教師發(fā)展計劃
小學(xué)英語(yǔ)教師發(fā)展計劃
一、背景分析
1、個(gè)人情況：本人走進(jìn)教師這個(gè)崗位已經(jīng)30年，教齡也是30年。工作經(jīng)驗還是有一些的，能夠理解小學(xué)生的心理發(fā)展需求，組織課堂教學(xué)也有一定的經(jīng)驗。
2、小學(xué)英語(yǔ)現狀：雖然現在人們越來(lái)越重視英語(yǔ)，但由于課時(shí)少，班又多，每個(gè)班的人數又多，配套設施也存在著(zhù)一定的問(wèn)題，所以在小學(xué)教英語(yǔ)有一定難度，不一定就能很好的完成教學(xué)計劃。
二、發(fā)展目標
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小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求根據小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)以及發(fā)展需求,激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養他們學(xué)習英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習英語(yǔ)的自信心;培養一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎,使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為進(jìn)一步學(xué)習打下基礎.
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1、學(xué)生發(fā)展目標：關(guān)愛(ài)一切學(xué)生的發(fā)展和關(guān)注學(xué)生一切的發(fā)展，努力使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的發(fā)展,堅持“以人為本”原則，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,培養他們學(xué)習英語(yǔ)的`積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習英語(yǔ)的自信心。
2、個(gè)人發(fā)展目標：師德是做教師的首要條件，因此首先要培養自己的師德。在下面的幾年里我會(huì )多讀一些師德方面的書(shū)籍，用上面的要求去嚴格要求自己。做一個(gè)有師德的好教師。努力做一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬的老教師，不斷更新教育理念、培養良好的文化素養、努力使自己成為有科研能力的、創(chuàng )新精神的好老師。
第一階段（20XX.9～20XX.6）
學(xué)生方面：由于這學(xué)期教的是三年級學(xué)生，重點(diǎn)應放在培養學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，興趣是最好的老師，愛(ài)因斯坦是這樣說(shuō)的。學(xué)生對于自己感興趣的事物，自然會(huì )用更多的時(shí)間鉆研。因此，在教學(xué)中要盡量使用英語(yǔ)，適當利用母語(yǔ)；利用直觀(guān)教具、動(dòng)作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂(lè )于學(xué)習。進(jìn)行生動(dòng)活潑的開(kāi)放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識，從而提高學(xué)生對英語(yǔ)科的學(xué)習興趣，提高了教學(xué)效果。所以要特別注意學(xué)生的興趣的培養。
個(gè)人方面：加強理論學(xué)習，多讀教育理論和有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍。認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極組織科組活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。
第二階段（20XX.9～20XX.6）
學(xué)生方面：培養一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎,使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為進(jìn)一步學(xué)習打下基礎.。
個(gè)人方面；繼續加強理論學(xué)習，爭取讓自己的學(xué)生再區教育教學(xué)抽查中取得好成績(jì)，多與青年教師交流，向他們學(xué)習新的教育理念。加強對課堂管理，對教材能夠熟練駕御。
第三階段（20XX.9～20XX.6）
學(xué)生方面：學(xué)生能夠自覺(jué)的學(xué)習英語(yǔ)，進(jìn)一步培養語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調基礎，對語(yǔ)法有一定了解。
個(gè)人方面：努力為學(xué)校帶一批骨干英語(yǔ)教師，把自己對英語(yǔ)教學(xué)的理解和感悟傳授給青年教師。