小學(xué)班級每周計劃（精選10篇）

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)班級每周計劃，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)班級每周計劃 1

　　第一周（2月27日——2月31日）

　　1、清點(diǎn)學(xué)生人數，了解假期狀況，尤其是好人好事情況。

　　2、組織學(xué)生清理環(huán)境區和教室的衛生，布置好教室，盡力創(chuàng )設好的文化氛圍。

　　3、開(kāi)學(xué)初關(guān)注行為習慣教育和安全教育。

　　第二周（3月3日——3月7日）

　　1、學(xué)生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中，利用班隊會(huì )拉回學(xué)生的心。

　　2、為迎接教師節，出好黑板報。

　　3、強調學(xué)生做好眼保操和課間操，保護好視力，鍛煉好身體。

　　第三周（3月10日——3月15日）

　　1、組織學(xué)生借閱圖書(shū)，事先做好保護書(shū)籍的思想工作，并且登記好學(xué)生的借閱狀況。

　　2、重新選舉班干部，分配好衛生值日的小組，建立好相應的獎懲制度。

　　3、對不利于班級健康發(fā)展的“小團體”，給予“分裂”其勢力的措施： 調整座位、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用。

　　第四周（3月17日——3月22日）

　　1、對學(xué)生進(jìn)行多方面的安全教育，開(kāi)展班級安全知識競賽。

　　2、針對學(xué)校量化考核結果，提醒學(xué)生對癥下藥：路隊要整齊，做操時(shí)動(dòng)作要規范，晨讀時(shí)將內耗降到最低，做值日時(shí)要做到快而凈。

　　第五周（3月24日——3月29日）

　　1、提醒學(xué)生值日時(shí)，要注意擦干凈燈罩的上方。各小組內互相監督，組外互相監督，爭取讓每個(gè)人都能以最高的熱情投身到班級衛生工作中去。

　　2、做好放假前的安全教育工作，注意水、電、交通、食品衛生等方面的安全。

　　3、規定放假期間，不準有任何一個(gè)人來(lái)學(xué)校，否則丟了東西負連帶責任。

　　第六周（3月31日——4月5日）

　　1、做好長(cháng)假后的調查工作，看班級內是否有人在此期間有不良行為。如：偷竊、打架等。

　　2、收“拾舊利廢”捐贈貧困學(xué)生的錢(qián)，如數交給教導處，并向學(xué)生公布，表?yè)P捐款多的學(xué)生。

　　第七周（4月10日——4月15日）

　　1、摸清班內的差生，建立好差生檔案，尋找好的轉差措施。

　　2、鞏固學(xué)生日常行為規范，積極配合學(xué)校的`養成教育工作。

　　第八周（4月17日——10月22日）

　　1、出黑板報，主題為“讀書(shū)”專(zhuān)題。

　　2、放學(xué)后，學(xué)生不得在學(xué)校內逗留，路上不要吵吵鬧鬧，要排隊回家。

　　第九周（4月24日——4月29日）

　　1、做好學(xué)生的安全工作，尤其是高年級女生的安全。假期不要獨自外出，而且下學(xué)路上要有伴。

　　2、男生在上廁所時(shí)，一定要大便入坑，小便入池。

　　3、繼續組織好學(xué)生的期中復習，迎接考試。

　　第十周（4月31日——5月5日）

　　1、繼續抓好學(xué)生的期中考試前的復習工作。

　　2、檢查教室的玻璃，看看有無(wú)松動(dòng)的現象，及時(shí)固定，以免造成不必要的傷害。

　　第十一周（5月6日——5月11日）

　　1、監考，判卷，認真做好卷面分析，公布成績(jì)，獎勵進(jìn)步和優(yōu)秀，并與部分同學(xué)進(jìn)行交流，指出存在的問(wèn)題和奮斗目標。

　　2、組織好主題班會(huì )：“祖國在我心中”。

　　3、教育學(xué)生不到校外買(mǎi)零食，以強健我們的體魄和保持我們的衛生。

　　第十二周（5月14日——5月19日）

　　1、完成《在校學(xué)生花名表》，上交教導處。

　　2、教育學(xué)生嚴格遵守校規校紀，有病有事要請假，但是不請不必要的假。

　　3、下午放學(xué)的路上一定要注意交通安全，因為最近村里收菜和賣(mài)菜的車(chē)輛較多。

　　小學(xué)班級每周計劃 2

　　一、本周工作重點(diǎn)：

　　周總要求：能?chē)�繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè )意表達真正的情感。

　　1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應假期到新學(xué)期的過(guò)度；

　　2、能用完整的話(huà)講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì )安靜傾聽(tīng)別人講話(huà)；

　　3、知道自己長(cháng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；

　　4、認識新教室的環(huán)境，了解各區域的位置（說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴(lài)感；

　　5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時(shí)適應幼兒園的一日常規；

　　6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑；

　　7、能清楚地口述10以?xún)鹊呐帕许樞�，知道順數與倒數。

　　二、集體活動(dòng)

　　1、談話(huà)活動(dòng)：快樂(lè )暑假。

　　2、語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室。

　　3、社會(huì )活動(dòng)：值日生分工。

　　4、音樂(lè )活動(dòng)：值日生歌數學(xué)活動(dòng)：順數、倒數。

　　5、英語(yǔ)活動(dòng)：復習簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)。

　　6、戶(hù)外活動(dòng)：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉）。

　　7、游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的.游戲，學(xué)會(huì )新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動(dòng)中（以老帶新）；

　　8、漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌。

　　9、安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸；

　　三、其他工作

　　1、環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境。

　　2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。

　　3、常規教育：繼續對幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話(huà)、輕輕拿放東西。

　　4、家長(cháng)工作：

　�。�1）準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。

　�。�2）準備幼兒的學(xué)習用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。

　�。�3）進(jìn)入大班培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

　�。�4）與家長(cháng)溝通堅持送幼兒來(lái)園。

　　小學(xué)班級每周計劃 3

　　一、本周工作重點(diǎn)：

　　1、學(xué)習有條理地收拾、整理物品，養成物歸原處的好習慣。

　　2、交流和歸納生活事件，體會(huì )合理有序地安排時(shí)間的意義。

　　3、認識過(guò)失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩。

　　二、生活活動(dòng)指導：

　　1、在家和在幼兒園都會(huì )文明進(jìn)餐。

　　2、會(huì )的事情努力自己做。

　　3、了解交通規則，外出時(shí)會(huì )主動(dòng)遵守，不坐副駕駛座。

　　三、區域游戲：

　　1、益智區：提供洞眼大小不一的網(wǎng)，不同大小的豆類(lèi)、米等物品，引導幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類(lèi)；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，讓幼兒探索比較，感知守恒。

　　2、閱讀區：提供整點(diǎn)時(shí)鐘，讓幼兒辨認，了解交通安全標記的意義。

　　3、美工區：提供三角形、圓形各種顏色的.紙，制作交通標志。

　　4、美味吧：提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食，讓幼兒叫賣(mài)、請顧客品嘗。

　　5、表演區：玩坐公交車(chē)游戲，理解并遵守交通規則。

　　四、生成調整與個(gè)別教育：

　　1、觀(guān)看安全教育視屏

　　2、提醒部分小朋友學(xué)習文明進(jìn)餐

　　五、家園聯(lián)系：

　　1、請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習做自己的事，家長(cháng)及時(shí)以積極的態(tài)度鼓勵孩子。

　　2、用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長(cháng)，培養幼兒自信和知錯就改的勇氣。

　　3、讓孩子認識整點(diǎn)時(shí)間，鼓勵他們做事情不拖拉，做完一件馬上做下一件。

　　小學(xué)班級每周計劃 4

　　忙忙碌碌的背后，總會(huì )忘記點(diǎn)什么。學(xué)會(huì )記錄后，最重要的還要學(xué)會(huì )計劃，在上個(gè)星期的時(shí)候我們一起進(jìn)行了班級成長(cháng)計劃、個(gè)人成長(cháng)的計劃，在這些計劃中我們分類(lèi)到了每個(gè)月份。面對計劃就是要我們知道自己接下來(lái)的要每天做的事情，計劃好了，也就無(wú)須在那慌亂手腳。根據班內以及個(gè)人的情況，在下周的計劃如下：

　　周一：

　　1、整理班級圖書(shū)漂流，記錄好活動(dòng)。

　　2、整理收集的戶(hù)外器械：跳繩、沙包。

　　3、計劃出新主題中，區域活動(dòng)的創(chuàng )設。

　　4、學(xué)習《指南》健康領(lǐng)域的第一小結。

　　5、準備教學(xué)活動(dòng)中使用的'教具、材料。

　　6、與家長(cháng)交流，對圖書(shū)漂流活動(dòng)的感想、聽(tīng)取意見(jiàn)及時(shí)改進(jìn)。

　　周二：

　　1、根據主題填充區域材料，使活動(dòng)豐富起來(lái)。

　　2、整理班級材料架，進(jìn)行主題對應、分類(lèi)。

　　3、收集廢舊材料，填充區域中進(jìn)行整理。

　　4、學(xué)習《指南》健康領(lǐng)域第二小節。學(xué)習教育理論專(zhuān)業(yè)知識。

　　5、加強半內孩子的常規訓練以及習慣的養成。

　　6、和孩子一起設計“怎樣保護圖書(shū)”的規則。

　　周三：

　　1、半內開(kāi)展幼兒小小的跳繩活動(dòng)。

　　2、DIY美工活動(dòng)：《鐘表大世界》

　　3、根據主題活動(dòng)，構思主題墻，和孩子一起創(chuàng )設主題墻。

　　4、學(xué)習《指南》、教育理論知識。

　　5、和班內老師一起制定三八節主題活動(dòng)方案。

　　6、與家長(cháng)交流，反饋孩子跳繩中需要注意的事情。

　　周四：

　　1、繼續圖書(shū)漂流的活動(dòng)。做好活動(dòng)的記錄。

　　2、和孩子一起創(chuàng )設主題墻《獨特的我》

　　3、戶(hù)外活動(dòng)：學(xué)習踢沙包。

　　4、制定班級下周的計劃表。

　　周五：

　　1、開(kāi)展主題下區域活動(dòng)觀(guān)摩。

　　2、進(jìn)行班級活動(dòng)總結，與家長(cháng)交流。

　　3、上交業(yè)務(wù)常規活動(dòng)。

　　小學(xué)班級每周計劃 5

　　行政事務(wù)：

　　1、公辦教師上交新發(fā)展規劃，園部撰寫(xiě)審核。

　　2、撰寫(xiě)幼兒評語(yǔ)并發(fā)園部審核。

　　3、做好學(xué)期結束工作。（相關(guān)資料整理）

　　4、組長(cháng)整理教研組相關(guān)資料，準備期末上交。

　　教育教學(xué)：

　　1、做好中心骨干教師考核。

　　2、中心內行政示范課。

　　3、參加藝術(shù)幼兒園講座及活動(dòng)觀(guān)摩。

　　4、教育學(xué)會(huì )展示課。

　　5、以教研組為單位開(kāi)展折紙、彈唱等訓練，為基本功競賽做準備。（教研組長(cháng)）

　　后勤保育：

　　1、召開(kāi)期末膳食會(huì )議和家委以及發(fā)展委員會(huì )會(huì )議。

　　2、做好幼兒齲齒預防的宣傳工作。

　　3、全園幼兒體格評價(jià)表下發(fā)到班級。

　　4、完善本學(xué)期保健資料。

　　5、各班級上交給類(lèi)總結。

　　6、進(jìn)行本學(xué)期期末安全演練。

　　小學(xué)班級每周計劃 6

　　一、工作要求

　　1、繼續開(kāi)展主題活動(dòng)"春天里的活動(dòng)"，通過(guò)春游親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動(dòng)。

　　2、知道洗手前要卷袖子，知道主動(dòng)大小便，并上廁所，便后會(huì )提褲子。學(xué)習脫外衣、鞋子上床午睡；醒后能安靜地躺在床上。

　　3、能按規則游戲，體驗集體游戲的樂(lè )趣。

　　4、能安靜地傾聽(tīng)老師講故事，能對聽(tīng)、唱的歌感到親切。

　　二、晨間活動(dòng)

　　1、來(lái)園接待：老師以親切的微笑、和藹的話(huà)語(yǔ)、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。

　　2、區域游戲：提供各類(lèi)益智類(lèi)玩具、生活類(lèi)、美工類(lèi)玩具等供幼兒自選。重點(diǎn)輔導寶寶玩具哪里拿放回哪里去。

　　3、其他：幫助寶寶認識自己的座位并搬好小椅子。

　　三、戶(hù)外鍛煉

　　1、隊列練習：知道要站在白色的.圓圈上。能起步走，并能跟著(zhù)老師簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

　　2、韻律活動(dòng)：學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單動(dòng)作，逐步能跟著(zhù)老師做連貫動(dòng)作。

　　3、集體游戲：大皮球（聽(tīng)信號）

　　4、集體游戲：開(kāi)飛機（平衡）

　　5、集體游戲：小白兔（跳）

　　6、集體游戲：開(kāi)火車(chē)（走）

　　7、集體游戲：找媽媽?zhuān)ㄅ埽?/p>

　　8、分散活動(dòng)：提供各類(lèi)自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點(diǎn)指導幼兒玩圈，要求能合作套圈開(kāi)火車(chē)。

　　四、學(xué)習活動(dòng)

　　1、健康：體游《小朋友種樹(shù)》

　　2、社會(huì )：認識小草

　　3、藝術(shù)：裝飾風(fēng)箏

　　4、語(yǔ)言：兒歌《小柳樹(shù)釣魚(yú)》

　　5、藝術(shù)：新授歌曲《風(fēng)箏》

　　6、健康：開(kāi)火車(chē)

　　7、動(dòng)物園：認識小小動(dòng)物園里的各種小動(dòng)物，并指導它們愛(ài)吃的食物，并喂食。

　　8、娛樂(lè )：猜謎

　　9、戶(hù)外活動(dòng)：大型玩具游戲。

　　五、日常生活

　　1、點(diǎn)心：繼續培養幼兒一口餅干、一口牛奶。

　　2、盥洗：提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。

　　3、午餐：要求幼兒一口飯一口菜，不吃湯泡飯。

　　4、午睡：幫助幼兒脫下自己的外套和褲子。

　　六、環(huán)境創(chuàng )設

　　1、布置主題墻飾《春天里的活動(dòng)》。

　　2、收集幼兒照片。

　　小學(xué)班級每周計劃 7

　　工作要求

　　1、本周開(kāi)展主題《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，引導幼兒初步了解雞蛋的外形特征和內部構造，鼓勵幼兒與同伴交流表達自己的發(fā)現和想法。

　　2、天氣漸漸轉暖，戶(hù)外活動(dòng)前后要提醒孩子穿衣服，適當增減衣服，休息后喝水，做好幼兒一日生活環(huán)節的護理和指導。

　　3、加強幼兒的文明、禮貌教育，引導幼兒早晨主動(dòng)與同伴、教師打招呼。

　　4、帶孩子認識動(dòng)植物角并觀(guān)察動(dòng)植物的成長(cháng)變化，嘗試讓孩子來(lái)澆水喂食。

　　5、安全一話(huà)：自己的物品自己用。

　　晨間活動(dòng)

　　1、來(lái)園接待：熱情接待幼兒，提醒幼兒根據進(jìn)門(mén)三部曲進(jìn)行每日的晨檢問(wèn)好和游戲。

　　2、區域游戲：組織幼兒開(kāi)展區域游戲。

　　3、其它：觀(guān)察小麥的成長(cháng)變化；為自然角的金魚(yú)換水；開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)自己知道的蛋以及蛋是哪里來(lái)的等。

　　4、晨談：吃飯安全要注意；蛋寶寶從哪里來(lái)的；我喜歡吃的蛋制品；誰(shuí)會(huì )生蛋；怎么樣保護蛋寶寶……

　　戶(hù)外鍛煉

　　1、隊列練習：能拉著(zhù)圓圈走，聽(tīng)音樂(lè )做相應的動(dòng)作，變換隊形。

　　2、操節、韻律活動(dòng)：學(xué)習新操，愿意跟隨老師基本地完成整套動(dòng)作，注意力集中。

　　3、分散活動(dòng)：能自主選擇游戲區并安全使用運動(dòng)器械，知道游戲后將手環(huán)帶回班級。

　　日常生活

　　1、與幼兒一起玩智力游戲“誰(shuí)拿走了雞蛋”。

　　2、展示蛋世界的圖片，與幼兒一起認識各種各樣的蛋，區分蛋的大小，顏色。

　　3、平時(shí)有意識地播放音樂(lè )《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》，既讓孩子熟悉歌曲旋律，同時(shí)營(yíng)造主題氛圍。

　　家長(cháng)工作

　　1、帶孩子去菜場(chǎng)看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。

　　2、家長(cháng)可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的'照片以及視頻供幼兒觀(guān)察。

　　3、和我們一起收集蛋殼，洗干凈后帶到幼兒園。

　　環(huán)境創(chuàng )設

　　1、主題墻面環(huán)境：

　　布置《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的主題墻，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”的音樂(lè )，營(yíng)造主題氛圍。

　　2、游戲環(huán)境：

　　大賣(mài)場(chǎng)里準備蛋，可以進(jìn)行買(mǎi)蛋的游戲。

　　小學(xué)班級每周計劃 8

　　9月9日至15日是第十屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)。我班為切實(shí)搞好第十屆推普周活動(dòng)，經(jīng)園推普工作領(lǐng)導小組認真研究討論后，特制定以下推普周活動(dòng)計劃：

　　一、指導思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，學(xué)習宣傳《中華人民共和國通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步增強社會(huì )語(yǔ)言文字應用的法制意識，增強我班全體學(xué)生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識。通過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)向全社會(huì )廣泛宣傳、大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)推廣普通話(huà)和語(yǔ)言文字規范化工作不斷深入，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

　　二、宣傳主題：

　　“推廣普通話(huà)，使用規范字”

　　三、活動(dòng)內容：

　　1、鞏固推普小組，加強工作力度。為了做好本屆推普工作，特成立了推普工作指揮小組。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　組員：

　　2、加強推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

　　推普小組成員要參加全班的日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現和反映推普工作中的問(wèn)題，對我班的推普周活動(dòng)給以評定和指導，優(yōu)秀推普組員和推普班級、教研組將受到推普小組的表彰。

　　3 、豐富推普內容，活躍形式。

　�。�1）抓好日常推普工作：我班學(xué)生必須堅持用普通話(huà)進(jìn)行交談，同時(shí)，在日常教育教學(xué)工作中，積極引導幼兒、家長(cháng)用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流，形成全園上下都說(shuō)普通話(huà)的良好語(yǔ)言風(fēng)氣。

　�。�2）做好推普宣傳工作，擴大推普范圍：我班不僅制作懸掛了語(yǔ)言文字永久性宣傳標語(yǔ)，還在班級、走廊等處都張貼了富有兒童特點(diǎn)的推普小標語(yǔ)，這些都深受學(xué)生和家長(cháng)喜歡，也讓說(shuō)普通話(huà)的意識深入到學(xué)生每個(gè)人的心里。通過(guò)標語(yǔ)的使用，為我班進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的推普氛圍。

　　根據推普工作的.開(kāi)展，我班以班級為單位加強了對學(xué)生、家長(cháng)、社區的推普宣傳，呼吁廣大學(xué)生家長(cháng)的積極參與，為人人會(huì )說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)打下基礎通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)宣傳，邀請家長(cháng)一同加入推普工作的行列，將推普工作輻射到家庭和社區中。

　�。�3）開(kāi)展好班級推普工作，增加推普力度：我班將利用第十屆推普周的時(shí)機，積極開(kāi)展班級的推普工作。根據學(xué)生特點(diǎn)，分別制定了推普活動(dòng)方案，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓每一位學(xué)生有說(shuō)普通話(huà)的意識，從而增加推普力度。

　　四、具體安排：

　　1、9月8日推普工作準備階段、推普工作動(dòng)員會(huì )。（設計展版參加推普周）

　　2、9月9日參加全園的推普宣傳工作。

　　3、9月11日到15日班級推普工作（班級宣傳欄、各教研組說(shuō)課活動(dòng)、故事會(huì )等活動(dòng)）

　　4、9月16日推普工作小結、歸檔。

　　5、繼續在我班的各項工作中深入開(kāi)展說(shuō)普通話(huà)的工作。

　　小學(xué)班級每周計劃 9

　　一、活動(dòng)主旨：

　　學(xué)英雄語(yǔ)，學(xué)好普通話(huà)，書(shū)寫(xiě)標準字，是我們全部師生的義務(wù)，鼎力推廣普通話(huà)、規范漢字書(shū)寫(xiě)，是一項有主要意思的工作，它對咱們準確應用漢語(yǔ)，促進(jìn)各民族思維的交換跟情感的融會(huì )，繼承優(yōu)良文明傳統和對外交流，團結一致構建協(xié)調社會(huì )存在不可或缺的.事實(shí)意義，所以我們要扎扎實(shí)實(shí)地搞好本次活動(dòng)。

　　二、主題：

　　普通話(huà)推廣活動(dòng)

　　三、活動(dòng)時(shí)光：

　　xx月xx日—xx月xx日

　　四、組織情勢多樣的活動(dòng)

　　1、設計宣傳口號：每位同學(xué)設計一句推廣宣傳口號，每個(gè)小組推舉一到二句宣傳口號加入班級評比，勝出的將作為班級宣揚口號，同時(shí)賦予宣傳小標兵稱(chēng)號�？谔栒埱笸蛊鹬黝}、瑯瑯上口。

　　2、搞一次啄木鳥(niǎo)大舉動(dòng),找誕生活中的錯別字；充足應用綜合實(shí)際運動(dòng)課程，組織啄木鳥(niǎo)小隊,率領(lǐng)同窗走向學(xué)校、社區、街道、商店尋找錯字、別字，并與加以矯正。

　　3、組織一次普通話(huà)漂亮的語(yǔ)言主題班隊活動(dòng)；由中隊委組織班級以小組為單位報告、朗讀等形式發(fā)展推普主題活動(dòng)，同時(shí)評比出最優(yōu)秀的推廣宣傳口號，評比出宣傳周中表示最為突出的同學(xué)授予宣傳小標兵名稱(chēng)。

　　小學(xué)班級每周計劃 10

　　一、指導思想

　　宣傳貫徹《國家通用語(yǔ)言法》，積極引導師生推廣普通話(huà)，使用標準漢字，為建設適合社會(huì )主義和諧社會(huì )的和諧語(yǔ)言環(huán)境做出貢獻。

　　二、組織領(lǐng)導

　　為進(jìn)一步加強第x屆普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的'領(lǐng)導，成立了以下領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：各班班主任

　　三、活動(dòng)口號

　　構建和諧的語(yǔ)言生活，弘揚優(yōu)秀的中國文化。

　　四、宣傳動(dòng)員

　　1、大隊部在周一國旗下的講話(huà)，宣傳動(dòng)員全校師生，安排活動(dòng)周內容。

　　2、通過(guò)懸掛語(yǔ)言和文字宣傳橫幅，營(yíng)造氛圍（宣傳口號：我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà) 愛(ài)國旗，唱國歌，說(shuō)普通話(huà)，說(shuō)普通話(huà)，方便你我他，說(shuō)普通話(huà)，歡迎來(lái)自四面八方的客人；用文明語(yǔ)送一份真情等。

　　五、具體安排

　　1、每個(gè)班選一個(gè)推普員。學(xué)校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班推普角的布置和語(yǔ)言的準確運用。

　　2、舉辦語(yǔ)言文字展，二、三年級查字典挑戰賽，四、五、六年級開(kāi)展推普作文比賽。

　　3、以普通話(huà)—情感紐帶開(kāi)展一次 以溝通橋梁為主題的主題班會(huì )。

　　4、從校園到社區，開(kāi)展啄木鳥(niǎo)糾錯或爭當小醫生的社會(huì )用詞調查活動(dòng)。

　　5、繼續倡導小手牽大手活動(dòng)，開(kāi)展家庭普通話(huà)比賽。

　　6、每班出一期普通話(huà)板報，并對黑板報進(jìn)行評價(jià)。

　　7、各班舉辦普通話(huà)朗誦比賽和課本劇表演比賽。

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