高中英語(yǔ)教研計劃

　　培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，促使他們自覺(jué)學(xué)習。有計劃、大面積地引導學(xué)生背誦單詞，掌握教科書(shū)里的單詞是學(xué)好英語(yǔ)的前提和基本要求。以下是小編為大家整理分享的高中英語(yǔ)教研計劃，歡迎閱讀參考。

　　高中英語(yǔ)教研計劃

　　一、指導思想

　　總結上學(xué)期工作經(jīng)驗，根據高中英語(yǔ)新課程標準的精神，結合我校學(xué)生實(shí)際英語(yǔ)水平和我組師資實(shí)際情況，為落實(shí)學(xué)校有關(guān)標準化教研組建設的設想，認真制定并落實(shí)本組工作計劃。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、加強教學(xué)常規管理，規范教學(xué)行為。對教學(xué)常規管理工作始終不放松是教務(wù)處的一貫要求，也是本組工作的重點(diǎn)之一。我組一方面要繼續深入學(xué)習教學(xué)大綱，吃透教材，另一方面，要認真分析我校學(xué)生實(shí)際情況，確實(shí)找到適合我校學(xué)生學(xué)習的教學(xué)方法。

　　2、組織本組教師認真學(xué)習教學(xué)大綱、研究教材，結合學(xué)生的實(shí)際情況，探索適合我校學(xué)生的教學(xué)教法。認真做好高三英語(yǔ)的復習迎考工作。

　　3、確實(shí)有效搞好備課組工作，備課組將堅持集體備課，以解決教學(xué)中的難點(diǎn)。備課組還將著(zhù)手收集各種教學(xué)資料，做到資源共享，共同學(xué)習和進(jìn)步。

　　三、教學(xué)調查的內容和方法

　　1、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，促使他們自覺(jué)學(xué)習。有計劃、大面積地引導學(xué)生背誦單詞，掌握教科書(shū)里的'單詞是學(xué)好英語(yǔ)的前提和基本要求。我校學(xué)生缺乏記單詞的習慣，為解決這個(gè)問(wèn)題，我組將繼續在各年段進(jìn)行每周兩次以上的單詞聽(tīng)寫(xiě)，并及時(shí)反饋，努力使記單詞成為學(xué)生的自覺(jué)行為。

　　2、加強對學(xué)生進(jìn)行課外輔導，特別是對后進(jìn)生的輔導要抓得及時(shí)、到位，使他們擺脫因成績(jì)差而產(chǎn)生的自卑感，重樹(shù)信心。

　　3、抓教學(xué)基本功，尤其是英語(yǔ)學(xué)科基本功。教學(xué)基本功在我們頭腦中始終不可放松，要跟著(zhù)時(shí)代的步伐，不斷學(xué)習、提高，搞好本學(xué)科的教學(xué)工作。

　　四、認真做好學(xué)科教學(xué)研究工作

　　密切結合教學(xué)實(shí)際，積極參加教科研工作，繼續深化基于本校學(xué)生實(shí)際的教科研工作，踴躍參加各級教育主管部門(mén)主辦的論文、教學(xué)設計、課件、說(shuō)課等活動(dòng)，認真做好市級課題的結題工作。

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