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管理人員個(gè)人提升計劃
沒(méi)有計劃的生活是盲目的，凡事都必須有計劃，只有那樣事情才可以做得得心應手，井井有條。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計劃，以使自己能更好的適應自身角色。下面和小編一起來(lái)看看吧!
管理人員個(gè)人提升計劃【1】
沒(méi)有計劃的生活是盲目的，凡事都必須有計劃，只有那樣事情才可以做得得心應手，井井有條。很有必要給自己制定一個(gè)個(gè)人發(fā)展計劃，以使自己能更好的適應自身角色。作為一名初步步入銷(xiāo)售的新人，結合目前的工作特點(diǎn)，給自己設立以下計劃：
一、自身現狀分析
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢分析
1、做事不怕吃苦，有進(jìn)取心，能夠有序的處理一些簡(jiǎn)單的事情。
2、有上進(jìn)心、學(xué)習能力較強。
3、遇事比較冷靜、抗壓能力還可以。
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1、時(shí)間管理能力較差，被一些瑣事分心。
2、excel辦公軟件熟練程度一般，模具報價(jià)不會(huì )，基本知識不懂。
3、邏輯思維能力較差。
4、表達能力還不夠好，無(wú)法做出預算和估算。
5，和客戶(hù)溝通能力不夠，實(shí)戰經(jīng)驗欠缺。
6，做事缺乏足夠的耐性。
二、個(gè)人能力提升具體方案實(shí)施
�。ㄒ唬�、合理安排利用時(shí)間，提高工作效率。
1、學(xué)會(huì )列清單，把自己要做的.每一件事情都寫(xiě)下來(lái)，這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，也會(huì )產(chǎn)生緊迫感。
2、根據怕，累，拖原則，應該對每天要做的事情分清輕重緩急，對每天要做的事情做如下的排序：a 重要且緊急——必須立刻做。 b 緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后，再來(lái)考慮這類(lèi)事。c 重要但不緊急——只要是沒(méi)有前一類(lèi)事的壓力，應該當成緊急的事去做，而不是拖延。d 既不緊急也不重要——有閑工夫再說(shuō)。
3、每天工作結束下班后對工作清單進(jìn)行回顧與檢查，通過(guò)回顧及檢查所有清單并進(jìn)行更新。
�。ǘ╆P(guān)于excel應用技能和模具報價(jià)的提升。
1、每天花1-2個(gè)小時(shí)在網(wǎng)上下載視頻學(xué)習。
2、學(xué)習的內容有以下幾點(diǎn)：快捷操作，設計，常用數據，查找與對比，統計與匯總。
3、多向鐘哥請教，關(guān)于模具設計，成型，后加工以及如何進(jìn)行初步的模具估算。
�。ㄈ╆P(guān)于邏輯思維能力的提升
1、 在記憶方面的提升
�。�1）在工作學(xué)習中，將各種信息、知識分門(mén)別類(lèi)、有序地加以?xún)Υ婧蜆耸�，�?jīng)常性地對所要用到的知識進(jìn)行整理，使知識記憶牢固。
(2) 在對模具設計和報價(jià)分析上，用表格和圖紙及書(shū)面的東西做出來(lái)。
2、在思維的程序與策略方面的提升：
熟練掌握思維的程序化策略，在工作生活中，把自己置身于問(wèn)題之中，善于發(fā)現問(wèn)題，多思考、多總結，多運用。
�。ㄋ模⿵娀磉_能力，提高文筆水平
1、在工作生活中，自信、大膽、積極、主動(dòng)地多與他人溝通交流，勤學(xué)好問(wèn)，謙虛求教。
2、業(yè)余時(shí)間廣泛閱讀各類(lèi)有益書(shū)籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結構，將工作與思考相結合，盡可能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、積極收集有用的各項材料，不斷積累，多思考，多想象，多觀(guān)察，不斷提升自身水平。 總而言之，在以后的工作生活中，嚴格要求自己，把計劃落到實(shí)處，不斷提升個(gè)人能力！
管理人員個(gè)人提升計劃【2】
1.知識結構
六月份來(lái)臨，大二的學(xué)習已經(jīng)要進(jìn)入尾聲了，隨著(zhù)一些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，我們已形成了一定的知識結構�；A公共課是我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的基礎，而電路原理、模擬與數字電子技術(shù)、電機學(xué)、信號與系統、自控理論、電力系統工程、單片機原理與應用、微機原理與接口技術(shù)、檢測技術(shù)、計算機控制技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )、電氣控制技術(shù)等等構成了我們的專(zhuān)業(yè)知識。
現代社會(huì )職業(yè)崗位對求職擇業(yè)者的知識結構、文化素質(zhì)的要求越來(lái)越高，用人單位為適應現代社會(huì )發(fā)展的需要，為在市場(chǎng)經(jīng)濟的激烈競爭中，求得生存和發(fā)展，就必須要合理配置自身企業(yè)的人力資源。
因此，就知識結構而言，一方面對知識結構的多樣性，要求越來(lái)越多；另一方面，對知識結構的實(shí)用性的要求也越來(lái)越強。任何事物都有差異性，但同時(shí)也具有共同的特性。知識結構沒(méi)有絕對的統一模式，但同樣具有共同的特性那就是知識結構具有整體性，具有有序性。知識結構是一個(gè)有機的整體，組成整體的各部分之間，都相互依賴(lài)、相互聯(lián)系、相互作用、相互制約。
如果知識結構只有數量的優(yōu)勢，而沒(méi)有相互協(xié)調、配合融通，就很難產(chǎn)生知識結構的整體優(yōu)勢知識結構的異動(dòng)性。知識結構本身就是發(fā)展變化的，它是動(dòng)態(tài)的，而不是靜止的，是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展變化的。如不更新知識，就難以適應現代社會(huì )的要求。從一般知識結構的組成來(lái)看，是從低到高，從核心到外圍的層次。
低到高是指從基礎知識到專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，直至前沿科技知識，要求知識由淺入深的積累，并逐步提高。從核心到外圍是指在核心知識確立的情況下，將那些與核心知識有關(guān)的知識緊密地聯(lián)系在一起，構成一個(gè)合理的知識結構，突出核心知識的中心作用。否則知識結構雜亂無(wú)章，主次不分，發(fā)揮不了知識結構的整體作用。
合理的知識結構，就是既有精深的專(zhuān)門(mén)知識，又有廣博的知識面，具有事業(yè)發(fā)展實(shí)際需要的'最合理、最優(yōu)化的知識體系。建立起合理的知識結構，培養科學(xué)的思維方式，提高自己的實(shí)用技能，以適應將來(lái)在社會(huì )上從事職業(yè)崗位的要求。大學(xué)生建立知識結構，一定要防止知識面過(guò)窄的單打一偏向。當然，建立合理的知識結構是一個(gè)復雜長(cháng)期的過(guò)程，需要堅持不懈，需要不斷總結經(jīng)驗。
2.就業(yè)意向
農電專(zhuān)業(yè)主要培養具備電力系統及自動(dòng)化、電子技術(shù)及信息檢測技術(shù)有關(guān)的
分析計算、工程設計、使用維護、生產(chǎn)管理的基本理論和基本知識，能在農業(yè)或農村相關(guān)的地方電力系統、用電管理部門(mén)、電子信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù)發(fā)展系統從事有關(guān)的技術(shù)設計、經(jīng)營(yíng)管理、教學(xué)科研等方面工作的具有創(chuàng )新能力的應用復合型專(zhuān)門(mén)人才。畢業(yè)后能在電力科研單位、自動(dòng)化高新技術(shù)企業(yè)、電力公司、發(fā)電廠(chǎng)、電子產(chǎn)品設計和生產(chǎn)企業(yè)等部門(mén)從事電氣自動(dòng)化、信息檢測與處理、自動(dòng)化技術(shù)裝備的研究與設計、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、推廣及技術(shù)管理等工作。隨著(zhù)我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的日趨嚴峻，畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題已成為政府、學(xué)校、及家庭共同關(guān)注的問(wèn)題，也是社會(huì )的焦點(diǎn)問(wèn)題，同時(shí)也直接影響高等教育的持續、健康的發(fā)展，影響社會(huì )的穩定與人才強國戰略的實(shí)施�！半p向選擇，自主擇業(yè)”是當今大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的基本模式，。就業(yè)？考研？創(chuàng )業(yè)？經(jīng)過(guò)深思熟慮，我覺(jué)得自己應該從自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)出發(fā)，結合自己的興趣愛(ài)好，走一條屬于自己的創(chuàng )業(yè)之路。
3.職業(yè)能力需求
我們應該有一個(gè)比較完善的知識結構體系，無(wú)論研究什么學(xué)科，都應該具有三個(gè)層次的知識結構：
一是具有本學(xué)科的專(zhuān)門(mén)知識，包括本學(xué)科的概念、體系、理論體系、研究工具、基礎資料以及了解本學(xué)科的歷史演變，研究本學(xué)科的現狀和它們的發(fā)展前景； 二是要有相關(guān)學(xué)科知識，萬(wàn)物是相輔相成的，互有聯(lián)系；
三是一般知識不一定要求過(guò)多，但是必要的知識應該具備；
專(zhuān)業(yè)知識是從事科學(xué)研究的基礎，相關(guān)知識是專(zhuān)業(yè)知識的必要延伸，一般知識決定一個(gè)人的知識面，專(zhuān)業(yè)知識不牢固，似懂非懂想搞好工作是不行的；相關(guān)知識不夠，會(huì )限制專(zhuān)業(yè)知識的引伸和發(fā)揮，一般知識太少，難以開(kāi)闊思路，啟迪創(chuàng )造思維。
無(wú)論從事哪方面的工作，以下這些都是非常必要的：牢固掌握專(zhuān)業(yè)基礎知識；掌握現代專(zhuān)業(yè)知識；有解決極其復雜技術(shù)的能力；對問(wèn)題判斷能夠做到完整的客觀(guān)性；有系統的思維和抽象概括能力；能夠選擇最有效的方法和最新的設備和材料來(lái)解決問(wèn)題；能夠提出改進(jìn)材料和設備的方法；有全面、周密的計劃和組織能力；有具體分析困難和解決困難的能力等。
那么，促使創(chuàng )業(yè)成功的能力是什么呢？
其一：承擔責任的能力。創(chuàng )業(yè)要成功，就要承擔責任和義務(wù)。這意味著(zhù)你將
把企業(yè)看得非常重要，并經(jīng)常為之加班加點(diǎn)地工作。
其二：創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力。如果你想創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力越足，創(chuàng )業(yè)成功的可能就越大。 其三：良好的信譽(yù)。如果你做事不注重信譽(yù)，那你的生意一定不會(huì )長(cháng)久地保持良好態(tài)勢，你的商業(yè)伙伴也會(huì )越來(lái)越少。
其四：健康的身體。沒(méi)有健康的身體，你將無(wú)法為自己的企業(yè)承擔義務(wù)。 其五：面對風(fēng)險的信心。辦企業(yè)，遇到風(fēng)險在所難免。你必須要有承擔風(fēng)險的準備。
其六：果斷決策的能力。在企業(yè)里，你隨時(shí)要作出決定，當你面對一些對企業(yè)發(fā)展有重大影響的決定時(shí)，必須要果斷決策，決不能優(yōu)柔寡斷。
其七：家庭的支持。辦企業(yè)將占有你很多時(shí)間，因此來(lái)自家庭的支持將顯得舉足輕重。家庭成員要同意你的創(chuàng )業(yè)想法并支持你的創(chuàng )業(yè)計劃，你的創(chuàng )業(yè)可能性才會(huì )大大增加。
其八：高人一等的技術(shù)能力。這是你生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)所必須的實(shí)用技能。技術(shù)能力的類(lèi)型將取決于你計劃創(chuàng )辦企業(yè)的類(lèi)型。
其九：企業(yè)管理技能。這是指經(jīng)營(yíng)你的企業(yè)所需要的技能。僅有單一的銷(xiāo)售技能是不夠的，其它技能如成本核算、做賬等能力你也應該有所了解和掌握。 其十：相關(guān)行業(yè)知識。懂行就意味著(zhù)更容易成功。你必須對生意的特點(diǎn)有所了解和認識，做起生意來(lái)才能做到心里有數。
我知道，創(chuàng )業(yè)是不容易的，但是，這世界上又有什么是特別容易的呢，做什么工作都是需要努力的，我有信心，經(jīng)過(guò)奮斗，自己有能力創(chuàng )業(yè)成功！
4.我的提升計劃
一個(gè)人能力的高低，直接影響其成長(cháng)與進(jìn)步，對人生來(lái)說(shuō)尤為重要。如何提高個(gè)人綜合能力，是近年來(lái)人們一直關(guān)注的問(wèn)題。 能力是直接影響活動(dòng)效率，并使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征。能力有一般能力和特殊能力之分：一般能力，是指觀(guān)察、記憶、思維、想象等能力,通常也叫智力。它是人們完成任何活動(dòng)所不可缺少的,是能力中最主要有是一般的部分；特殊能力，是指人們從事特殊職業(yè)或專(zhuān)業(yè)需要的能力。二者的發(fā)展也是相互促進(jìn)的。 無(wú)論一個(gè)人的一般能力和特殊能力，雖然與大腦的智能有一定關(guān)聯(lián)，但關(guān)鍵在于大量的知識積累和付諸實(shí)踐中的反復訓練，即，積累和實(shí)踐。因此，提高個(gè)人能力主要應該加強以下幾個(gè)
方面的訓練。
�。�1）積累。積累就是通過(guò)大量的學(xué)習，積累各方面知識。加強學(xué)習是提高個(gè)人觀(guān)察、記憶、思維、想象能力重要手段。知識像燭光，能照亮一個(gè)人。人只有在一生中不斷地加強學(xué)習，汲取知識，就會(huì )豐富自己的知識面，所謂見(jiàn)多識廣。同時(shí)，通過(guò)自己的認真思考，并加以分析，就會(huì )使其所學(xué)知識得到升華。學(xué)習知識猶如向自己的記憶倉庫儲存大量有用的東西，當你需要時(shí)，隨時(shí)去取。具體說(shuō)，學(xué)習應從以下幾個(gè)方面入手：
1、涉獵大量的哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)等多方面的書(shū)籍，即為自己在認知、明志、寫(xiě)作等等方面能力的提高打下伏筆。學(xué)習哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)使人能夠站在高處看問(wèn)題，用戰略眼光觀(guān)察問(wèn)題、分析問(wèn)題，以提高個(gè)人的解決問(wèn)題、駕馭態(tài)勢的能力。讀史明志，以史為鑒。通過(guò)大量的解讀歷史，可從歷史人物與歷史事件中總結經(jīng)驗教訓，取其精華，去其糟粕，少走彎路。除系統閱讀相關(guān)書(shū)籍外，還要關(guān)心時(shí)政，通過(guò)經(jīng)常傾聽(tīng)新聞，閱讀報紙，培養自己了解社會(huì )、觀(guān)察社會(huì )的能力，不致因患近視眼而走錯了路，這點(diǎn)對人生非常重要。只有不斷提高自己的政治修養，以馬列主義哲學(xué)思想武裝自己的頭腦，不斷探究適應時(shí)代發(fā)展的科學(xué)的理論；善于運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法去全面分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，才能站在較高的層次上不斷加深對黨的執政規律、社會(huì )主義建設規律和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律的科學(xué)認識。 。
�。�2）廣學(xué)博才，不斷提高個(gè)人的綜合能力。一個(gè)人的能力水平如何，來(lái)源于所掌握在知識的多寡。培根說(shuō)：“閱讀使人充實(shí)，會(huì )談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。 史鑒使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數學(xué)使人精細，博物使人深沉，論理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯”。所以，只有廣覽群書(shū)，博采眾長(cháng)，才能不斷增加知識,拓寬自己的視野，才可能成為社會(huì )所需要的復合型人才。創(chuàng )業(yè)正是需要這樣的復合型人才。
�。�3）、勤思才能領(lǐng)悟真諦。人在學(xué)習知識的同時(shí)，還要善于思考。愛(ài)因斯坦成為科學(xué)家的秘訣就在于思考，再思考。這就是要不斷地溫習功課，通過(guò)“勤寫(xiě)、勤問(wèn)、勤思”的過(guò)程，才能領(lǐng)悟書(shū)中的精髓和真諦。
�。�4）實(shí)踐。在掌握大量知識的基礎上，要在社會(huì )實(shí)踐中反復運用才能將書(shū)本上的知識變成自己在社會(huì )實(shí)踐中的真正本領(lǐng)。在學(xué)校里，也有許多鍛煉自己能力的機會(huì )，各種競賽、項目等等。
�。�5）積極向上的心態(tài)，勇于拼搏的精神和服務(wù)于人民的胸懷與抱負，有助于綜合能力的迅速提升。否則，即便智力超長(cháng)的人，能力也不可能有多大的長(cháng)進(jìn)。 以積極向上的心態(tài)，學(xué)習和掌握服務(wù)于社會(huì )的技能，有助于動(dòng)手能力的提升。
�。�6）健康的身體素質(zhì)。身體是革命的本錢(qián)，只有有了健康的身體，才能努力工作，才能應付日常生活和工作的壓力，因此，我會(huì )堅持鍛煉身體，不斷提高自身的身體素質(zhì)，隨時(shí)迎接生活與工作的挑戰，努力提身自己的個(gè)人能力素質(zhì)。
�。�7）良好的心理素質(zhì).心理素質(zhì)指表現在自己身上的那些經(jīng)常性的、穩定性的、本質(zhì)的心理特征，我要將自己的心理素質(zhì)調整好，能夠應對各種壓力和突發(fā)性事件。
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí) 直掛云帆濟蒼海。我的理想，我負責，為之奮斗吧！