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初一學(xué)生寒假學(xué)習計劃

時(shí)間:2024-02-27 21:00:29 美云 學(xué)習計劃 我要投稿

初一學(xué)生寒假學(xué)習計劃(精選10篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又解鎖了新的學(xué)習任務(wù),寫(xiě)一份學(xué)習計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!什么樣的學(xué)習計劃才是好的學(xué)習計劃呢?下面是小編整理的初一學(xué)生寒假學(xué)習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一學(xué)生寒假學(xué)習計劃(精選10篇)

  初一學(xué)生寒假學(xué)習計劃 1

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎呀。

  2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開(kāi)小差。

  3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!

  4、和早晨一樣,利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

  5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

  6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。

  7、讀一篇好的.小文章,寫(xiě)一份日記,不少于300字。

  8、有可能的話(huà),每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫(xiě)。

  初一學(xué)生寒假學(xué)習計劃 2

  一、時(shí)間計劃

  1、制定合理的作息時(shí)間表

  起床:6:00

  晨練:6:20—7:00

  學(xué)習:7:00—7:50 英語(yǔ)

  早飯:7:50—8:20

  學(xué)習:8:30—10:30 數學(xué)、物理、化學(xué)

  休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)

  學(xué)習:14:30—16:30語(yǔ)文、英語(yǔ)(歷史或地理、政治)

  休息:16:30—19:30(看小說(shuō))

  學(xué)習:19:30—21:00 復習總結一天所學(xué)知識,寫(xiě)日記

  星期日全天休息

  2、嚴格執行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習時(shí)間,必須加倍彌補。

  二、學(xué)習計劃

  1、預習下學(xué)期所學(xué)新課

  制定嚴格的預習計劃,然后堅決實(shí)行之。計劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì )的要做出標記,等以后解決,或詢(xún)問(wèn)他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學(xué)期新課的三分之一以上。

  2、復習舊課

  對以前學(xué)過(guò)的舊知識必須時(shí)常復習,要用10天左右的時(shí)間來(lái)復習舊知識,復習時(shí)盡量采用目錄回顧法,對不會(huì )的知識盡量摘錄下來(lái),留待以后在復習時(shí)作重點(diǎn)復習用。

  3、自覺(jué)寫(xiě)10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,養成自覺(jué)修改文章的好習慣。

  4、看幾部中國古典名著(zhù),并做好筆記摘抄。

  5、加強英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力,看幾部英文原版片。

  6、堅持練字。每天學(xué)習累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。

  三、提高自己的綜合素質(zhì)

  1、學(xué)習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買(mǎi)菜、洗衣服、接待客人、社會(huì )勞動(dòng)、完成家長(cháng)交代的其它事情、社會(huì )調查等。

  2、提高思想認知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵志的書(shū)籍。

  3、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學(xué)習機制;養成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習習慣。

  4、制定幾個(gè)旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界

  首先中學(xué)生應該為自己擬訂一個(gè)時(shí)間表,并按照計劃去做,生活才會(huì )井井有條。而且也可在這期間抓差補缺,集中大部分精力去認真檢查一下自己在學(xué)習及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。然后,我們應該好好反省及思考,針對性地進(jìn)行查漏補缺。因此我們必須要充分利用假期時(shí)間,努力提高,以便在下一次的考試中能與同學(xué)們齊頭并進(jìn),繼續學(xué)習新的知識。同時(shí),在學(xué)習當中也可溫故知新。這是一個(gè)非常有效的學(xué)習過(guò)程,而且還可以梳理以及鞏固我們的學(xué)業(yè)。學(xué)習新知識,預習新課程,為新學(xué)年的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。

  除了讀書(shū)之外,一定的休閑時(shí)間是必要的。假期期間,也可以選擇和自己的家人一起出去旅游,到一個(gè)向往已久或是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游。一趟旅游下來(lái),不僅可以欣賞到許多的風(fēng)景名勝,放松心情,還可以通過(guò)旅游見(jiàn)聞吸收許多心得及課本以外的常識,還可擴大眼界。但外出旅游要根據各自的家庭經(jīng)濟條件量力而為。若家庭經(jīng)濟狀況不允許,可以和家人一起去當地有特色的景點(diǎn)游玩一下,或是可以一起登山、野餐、露營(yíng)等戶(hù)外活動(dòng)。這不但可以舒緩學(xué)習壓力,調解心情,同時(shí)還可以增進(jìn)與家人之間的感情。

  不僅如此,我們也可以在家里學(xué)習做一個(gè)家庭小主人,培養自理能力。我們可以在家里提前做一些將來(lái)出社會(huì )一個(gè)人獨立時(shí)的提前預習,幫父母做一些家務(wù)事,體驗一下家務(wù)的繁瑣。例如:爭取在假期期間學(xué)會(huì )做飯,并且學(xué)會(huì )做幾道比較拿手的菜。在假期中每天適當承擔一些家務(wù)勞動(dòng),既能減輕家里的負擔,又能把自己鍛煉成為一個(gè)全面發(fā)展的人。更重要的是,從而懂得體貼父母,孝敬長(cháng)輩,對于生活在農村的學(xué)生,要積極幫助農忙的父母干些力所能及的活,從中體會(huì )父母的艱辛,理解父母的不易。

  接著(zhù),我們還可以出去外面打工,幫自己賺些零用錢(qián)花。同時(shí),我們也可以幫忙補貼家用,減輕父母的負擔。此外,在打工的'同時(shí),除了可以累積一些工作經(jīng)驗之外,我們還可以鍛煉自己的能力,體驗社會(huì )的現狀和辛酸。而且還可激發(fā)努力學(xué)習奮進(jìn)的激情。這不僅可以滿(mǎn)足中學(xué)生對社會(huì )的好奇心,而且通過(guò)工作的付出,還可以使學(xué)生們了解到金錢(qián)的來(lái)之不易。同時(shí)也通過(guò)自己的勞力得到報酬,為今后自己的生活付出努力。培養自己的責任感和自制力,為新學(xué)期做好準備。

  所以只要好好地計劃假期的生活,我們將會(huì )真正的使自己的假期生活豐富起來(lái),而且還可以過(guò)一個(gè)非常充實(shí)、精彩和有意義的假期。

  初一學(xué)生寒假學(xué)習計劃 3

  在經(jīng)歷了生地會(huì )考和期末考試之后,我們開(kāi)始放寒假了。初一下學(xué)期都有要學(xué)習的新內容,同時(shí)還要復習之前所學(xué)的內容。

  所以,為了我初一能夠更好的學(xué)習,減輕開(kāi)學(xué)之初的學(xué)習壓力,讓我能夠很快的投入初一的緊張的學(xué)習氛圍之中,我決定制定一個(gè)寒假學(xué)習計劃,在暑假也繼續學(xué)習。我制定的時(shí)間安排表跟學(xué)校的上課時(shí)間一樣,每學(xué)習四十五分鐘就休息十分鐘。我每天上午寫(xiě)假期作業(yè),下午預習初一的學(xué)習內容。具體的計劃內容如下:

  一、上午

  上午我的主要任務(wù)還是完成寒假作業(yè)。我的`寒假作業(yè)不僅有全國統一的《快樂(lè )假期》的作業(yè),還有每個(gè)科目的老師另外布置的作業(yè)。雖然提前預習初一的課本內容很重要,但完成寒假作業(yè)更加重要。只有完成了作業(yè),我才能夠報名。

  因為這個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了生地會(huì )考,所以需要寫(xiě)的作業(yè)就只剩下語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史和物理這六個(gè)科目。我把這幾個(gè)科目的作業(yè)按科目匯總到了一起,除以寒假的時(shí)間,就得出來(lái)我每天需要做的作業(yè)。雖然這樣完成作業(yè)的時(shí)間就延長(cháng)了,但我就可以有時(shí)間預習。其實(shí)作業(yè)都比較的簡(jiǎn)單,所以也不需要花太多的時(shí)間。其實(shí)也可以第一個(gè)月寫(xiě)作業(yè),第二個(gè)月預習,但我認為預習和復習結合我才會(huì )把知識掌握得更好。

  二、下午

  午休過(guò)后,我就開(kāi)始了下午的學(xué)習。一周有七天,我的計劃是每天預習一個(gè)科目的內容。我爸爸媽媽非常支持我的這個(gè)計劃,所以給我借來(lái)了初一一整套的課本,讓我能夠好好的預習。因為語(yǔ)文預習的話(huà)只需要看課文,記住一些詞語(yǔ),還有背誦課文,比較簡(jiǎn)單。所以語(yǔ)文預習我只安排了半個(gè)下午,多出來(lái)的時(shí)間用來(lái)預習。

  化學(xué)預習對我來(lái)說(shuō)確實(shí)比較難,好在鄰居家有一個(gè)上高中的大姐姐,平時(shí)跟我們家的關(guān)系也比較好,所以遇到不會(huì )的,我就厚臉皮的去問(wèn)這個(gè)姐姐。漸漸的,我也學(xué)會(huì )了不少東西。在那個(gè)姐姐那里,我也看到了高中的課本,比初中難度高了不少。

  三、晚上

  晚上就是我的休息時(shí)間了,勞逸結合才能夠提高我的學(xué)習效率。一直學(xué)習沒(méi)有休息也可能會(huì )讓我產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以晚上的時(shí)間我會(huì )和爸爸媽媽一起看電視,到了要睡覺(jué)的時(shí)間就準時(shí)睡覺(jué)。

  我在寒假,一定要按照這個(gè)學(xué)習計劃嚴格執行,讓自己的成績(jì)變得越來(lái)越好,在進(jìn)入初一復習的時(shí)候也不會(huì )手足無(wú)措。

  初一學(xué)生寒假學(xué)習計劃 4

  一、語(yǔ)文學(xué)習計劃

  首先是文學(xué)積累,我這次的期末考試的作文成績(jì)只要不堪入目的十幾分,在這一學(xué)期里遇到的各科考試也都是如此,作文的得分率總是低的嚇人,為此我必須加強這方面的能力,我會(huì )在寒假里,每天都抽兩個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀名著(zhù)以及優(yōu)秀作為、滿(mǎn)分作文等等書(shū)籍,一方面可以陶冶情操,增加個(gè)人文學(xué)素養,另一方面增長(cháng)自己的見(jiàn)識,增加好詞好句的積累。我的初中生文言文翻譯這本書(shū)把初中所有需要學(xué)習的文言文都有記載,我也要抽時(shí)間把下學(xué)期要學(xué)習的文言文先熟悉一遍,可以有助于我下學(xué)期課堂上的理解。

  二、數學(xué)學(xué)習計劃

  數學(xué)不靠其他,只能靠刷題來(lái)提升成績(jì),每天至少寫(xiě)一張試卷的題量,增加自己的解題速度,已經(jīng)對題型的理解,數學(xué)這門(mén)課,只要把所有的題型都做了一遍,那就萬(wàn)變不離其宗了,到時(shí)候考試的時(shí)候也只是變下數字而已,這就需要我去書(shū)店購買(mǎi)試卷或者是練習冊來(lái)寫(xiě)了。另一方面我要把我的數學(xué)上學(xué)期的數學(xué)教材也拿回家,認真的復習,看看自己是不是還有不太能理解的知識點(diǎn),不然我不可能數學(xué)失分那么多,在寒假的`這段時(shí)間了,我一定要把上學(xué)期的數學(xué)知識點(diǎn)全部學(xué)到融會(huì )貫通。

  三、英語(yǔ)學(xué)習機會(huì )

  英語(yǔ)對我來(lái)說(shuō)才是最頭痛的,我所有學(xué)科中最差的就是英語(yǔ),但是我不會(huì )因為它對我來(lái)說(shuō)太難學(xué)就放棄,面前一座高山擋著(zhù)我不會(huì )選擇繞路,我會(huì )竭盡全力去翻越它,首先每天用收音機聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)節目,這樣十分有助于提高我的聽(tīng)力測試,為了更有效的學(xué)習英語(yǔ),更快的跟上英語(yǔ)老師的教學(xué)節奏,我打算這個(gè)寒假報名一個(gè)英語(yǔ)補習班,好好的加強一下,畢竟這一塊真的是我的軟肋、弱點(diǎn)。英語(yǔ)成績(jì)的提高,能讓我在班上排名上升很多。

  其他的學(xué)科也會(huì )留出時(shí)間來(lái)學(xué)習,但是我在寒假最主要需要加強的還是這三門(mén)主科,它們才是重中之重的,需要收到我的高度重視,當然我也知道什么叫做勞逸結合,該玩的時(shí)候還是得放松一下,我也不會(huì )忘了,我還有寒假作業(yè)呢,有了這個(gè)學(xué)習機會(huì ),我相信我的寒假會(huì )過(guò)得十分的充實(shí)。

  初一學(xué)生寒假學(xué)習計劃 5

  一、 整理規劃時(shí)間,確定要學(xué)習的內容

  在開(kāi)始前,整理出可利用的時(shí)間,清楚自己在的空閑時(shí)間生活習慣。在此前提下,以每一天為單位,制定學(xué)習計劃。接下來(lái),梳理自身學(xué)習情況,找出最需要提高,合理分配復習和預習時(shí)間,有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在4—5個(gè)小時(shí)。根據自己的情況合理的規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!按照計劃來(lái),每天堅持!

  二、復習上學(xué)期內容,攻克薄弱環(huán)節

  把寒假分為復習和預習兩個(gè)階段,前段時(shí)間主要是復習,在此基礎上留一個(gè)星期的時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。

  今年的寒假假期較短,目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲,就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。(我的數學(xué)可重點(diǎn)復習第二章和第三章,我這兩章基礎都能掌握,不過(guò)在分析應用上還需要改進(jìn),寒假的時(shí)候適合做些應用的分析題,幫助提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內容拿來(lái)復習,記憶一些固定的用法和常用搭配,可把上學(xué)期的教材全解作為復習的工具書(shū)。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再復習下,有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識。)

  三、預習下學(xué)期課程

  將下學(xué)期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄,等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。(數學(xué)要提前預習前2章,英語(yǔ)要預習前四單元)

  四、時(shí)間安排表

  早上8:00起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯;

  8:30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文,聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材,也可把下學(xué)期教材預習;

  9:00做寒假作業(yè)先做數學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的,數學(xué)邏輯思維比較強,所以先做數學(xué)的作業(yè);

  10:00開(kāi)始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng);

  10:20—11:20做英語(yǔ)寒假作業(yè),給自己每天定一個(gè)目標。比如每天做多少頁(yè),然后在規定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物,寫(xiě)寫(xiě)單詞;

  下午安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文。學(xué)習語(yǔ)文的`時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫(xiě)作積累材料;

  晚上可安排一個(gè)小時(shí)練習寫(xiě)字和學(xué)習寫(xiě)作文,包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習語(yǔ)文,明天就學(xué)習英語(yǔ)。堅持每天認真寫(xiě)一頁(yè),英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行;

  買(mǎi)本英語(yǔ)方面的作文輔導書(shū),學(xué)習寫(xiě)一些小文章,時(shí)間安排在晚上7:00—8:00;

  剩下的晚上時(shí)間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語(yǔ)字幕,慢速的。比如看看bbc的魅力中國,挺適合英語(yǔ)學(xué)習的。

  五、每天堅持練習硬筆書(shū)法2頁(yè)

  當然是先練好筆畫(huà),再寫(xiě)整字,再練整幅字。

  建議:

  1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來(lái)提高自己作文水平。

  2、在寒假里按時(shí)做作業(yè),堅持不拖拉,也不可開(kāi)小差。

  3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢。

  4、、每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)。

  5、適當的做些運動(dòng)。

  作業(yè):

  1、把上學(xué)期的單詞一個(gè)單詞抄寫(xiě)5遍,并注明漢語(yǔ)意思;

  2、每周寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。題目自擬;

  3、把下學(xué)期英語(yǔ)課文的前3單元第二課的課文翻譯一遍。

  初一學(xué)生寒假學(xué)習計劃 6

  隨著(zhù)期末考試的結束,我們也終于迎來(lái)了在初中階段的第一次寒假。盡管這本是一個(gè)值得高興的事情,但如今,卻讓人悵然若失。

  回顧這初中的第一個(gè)學(xué)期,我本來(lái)也有自己的學(xué)習計劃和方案。但讓我沒(méi)有想到的是,比起小學(xué),初中的變化遠超我的想象!全新的環(huán)境、老師、同學(xué),以及初中更多的活動(dòng)以及好幾倍的課程!我在一開(kāi)始還能較好的學(xué)習,但到后來(lái),越發(fā)的應接不暇。今年的期末,也沒(méi)能取得預想中的分數。

  但也正因為如此,面對這樣的情況,我必須更加嚴謹的去對待初一的課程,并利用好這個(gè)寒假,為自己不足和缺乏的知識進(jìn)行補充!以下是我的寒假學(xué)習具體安排計劃:

  一、學(xué)習情況分析

  就今年的成績(jì)來(lái)說(shuō),我過(guò)去語(yǔ)、數、英三門(mén)主課中,語(yǔ)文和英語(yǔ)的'成績(jì)較好的保持了下來(lái),但數學(xué)卻有些不足。

  其次在這學(xué)期內新增的必修政、史、地、生四門(mén)課中,生物和地理是最差的,其他兩門(mén)倒是適應較好,但仍需要加強。

  二、假期準備

  寒假不比暑假,時(shí)間本來(lái)就短,再加上過(guò)年的那幾天,能利用的時(shí)間就更是少之又少。為此,在假期里,我要準確的利用好寒假的每一天,將自己不足的方面全力追趕上來(lái)。

  本次學(xué)習計劃目標主要是數學(xué)、生物、地理三門(mén)課,按照個(gè)人的綜合情況來(lái)排序,最主要目標是跟上數學(xué),其次為地理,最后的為生物。這三門(mén)的學(xué)習要按照比例評分在假期中,目的是將不懂、不清楚的課程嗎,通過(guò)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò )加以學(xué)習通透。

  此外,對待其余四門(mén)課,也要每天平均分配的一些時(shí)間,做好鞏固的同時(shí),每天也要完成好對應的寒假作業(yè),鞏固好所學(xué)。

  三、每天時(shí)間安排

  早上、上午:完成數學(xué)、生物、地理一門(mén)課程的學(xué)習規定量學(xué)習,并完成相應作業(yè)。

  中午:休息時(shí)間,做好轉換,準備下一項復習。

  下午:平均時(shí)間到其他課程上,并完成對應的寒假左右。

  晚上:鞏固一天的學(xué)習,并放松自己,充足休息。

  因為是在家中的主動(dòng)學(xué)習,還是在寒假的階段,除了這份計劃之外,我更要主動(dòng)的管理好自己!我一定會(huì )積極且嚴格的完成這份計劃,在寒假中取得更好的成績(jì)和收獲!相信對在初一的下學(xué)期里,我一定能做的更好!

  初一學(xué)生寒假學(xué)習計劃 7

  一、計劃實(shí)施的目標:

  1、提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。

  2、加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。

  3、學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。

  二、具體措施:

  1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。

  2、在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)

  3、把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

  4、把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型/的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

  5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。

  6、每周二次帶著(zhù)學(xué)科的'不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

  7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  初一學(xué)生寒假學(xué)習計劃 8

  一、背誦類(lèi)知識的復習與預習

  寒假時(shí)間是相對充裕的,而眾所周知,整個(gè)初中階段的語(yǔ)文學(xué)習需要背誦的東西相對而言是比較多的。在平日的學(xué)習中,很多學(xué)生會(huì )因為各種各樣的課外班,大量作業(yè),各種考試等等因素忽視背誦,即使背了也背不熟練,從而在考試的選擇題和文言文閱讀兩大塊嚴重丟分。為避免這種情況,建議學(xué)生們在整個(gè)寒假即有意識地進(jìn)行初一上冊相關(guān)背誦內容復習,把初一上冊已經(jīng)背過(guò)的內容進(jìn)行系統的復習。同時(shí)對初一下冊的背誦內容及中考必考的文言文有選擇的進(jìn)行預習背誦。這樣,一方面能夠為平日上學(xué)時(shí)的繁忙學(xué)習節省時(shí)間,另一方面,因寒假時(shí)間充裕,背誦效果也是最好的。

  二、閱讀

  閱讀方面,對于文章類(lèi)型來(lái)說(shuō),仍舊應該放在記敘文的閱讀。鑒于大家在秋季班的學(xué)習中已學(xué)過(guò)很多知識點(diǎn)。因此,寒假的閱讀理解的學(xué)習應把重點(diǎn)放在如下兩個(gè)方面。一是對之前秋季班及暑期班所學(xué)習的知識點(diǎn)進(jìn)行系統的總結與復習。把之前學(xué)過(guò)的題型及相應的解題思路對照筆記溫習一遍,而后按照講過(guò)的解題思路自己再做一遍做過(guò)的閱讀題,檢查自己是否真正掌握了。二是進(jìn)行新內容的學(xué)習,春季班將不會(huì )再講記敘文,轉而講小說(shuō)閱讀。因此需要在寒假進(jìn)行記敘文相關(guān)題型的查漏補缺。在秋季班,對閱讀的整體感知基本已講完,而局部感知題型還剩下句子類(lèi)的句子作用,句子賞析,景物描寫(xiě)作用三種題型沒(méi)講,建議大家將閱讀理解的訓練重點(diǎn)放在這三種題型。訓練的時(shí)候最好能夠梳理出這幾種題型的相關(guān)解題思路。

  三、作文

  作文在任何一個(gè)長(cháng)假都不能丟,必須進(jìn)行練筆,不然開(kāi)學(xué)時(shí)連基本的`語(yǔ)感都會(huì )丟掉。鑒于初一上學(xué)期,大部分學(xué)生都將寫(xiě)作重點(diǎn)放在了如何審題,如何立意,如何讓文章結構更清晰,如何讓語(yǔ)言更優(yōu)美這些宏觀(guān)性的構思上了,相對來(lái)說(shuō)對具體的細節描寫(xiě)訓練得比較少。而細節描寫(xiě)的訓練相對來(lái)說(shuō)比較花時(shí)間。因此,這個(gè)寒假建議學(xué)生將重點(diǎn)放在作文細節描寫(xiě)的訓練上。訓練的主要方式是:寫(xiě)一篇文章(其中一定要包含有人物的細節以及景物的細節),洗完之后,讓一位老師幫助批改,按照細節描寫(xiě)的寫(xiě)作技巧及評分標準進(jìn)行不斷的修改,直到自己能夠將細節描寫(xiě)寫(xiě)得生動(dòng)形象具體了為止。

  初一寒假語(yǔ)文學(xué)習要做好系統的規劃,背誦類(lèi)知識的復習與預習,閱讀方面的復習,以及作文復習都是很有必要的。

  初一學(xué)生寒假學(xué)習計劃 9

  一、復習和預習背誦知識

  寒假時(shí)間比較充裕,而且大家都知道,整個(gè)初中語(yǔ)文學(xué)習中要背誦的東西比較多。在平日的學(xué)習中,很多學(xué)生因為各種課外班、大量作業(yè)、各種考試等因素而疏于背誦,即使背誦也不精通背誦,從而在選擇題考試和文言文閱讀中嚴重失分。為避免這種情況,建議學(xué)生在整個(gè)寒假中有意識地復習初一第一卷的相關(guān)背誦內容,系統地復習初一第一卷的背過(guò)的內容。同時(shí)有選擇地預習、背誦一年級第一冊、第二冊的背誦內容和中考必考的文言文。這樣,一方面可以為平日在學(xué)校忙碌的學(xué)習節省時(shí)間;另一方面,因為寒假時(shí)間充裕,背誦效果也是最好的。

  二、閱讀

  在閱讀中,對于文章的類(lèi)型,還是應該放在敘事的閱讀上。鑒于大家在秋季班學(xué)到了很多知識點(diǎn)。因此,寒假閱讀理解的研究應重點(diǎn)關(guān)注以下兩個(gè)方面。首先是系統總結和復習之前秋、暑假課堂所學(xué)的知識點(diǎn)。對照筆記復習之前學(xué)過(guò)的問(wèn)題和相應的解題思路,然后根據自己說(shuō)過(guò)的解題思路再做一遍自己做過(guò)的閱讀題,檢查自己是否真的掌握了。二是學(xué)習新內容。在春季課堂上,我們不講故事,而是講小說(shuō)閱讀。因此,寒假期間有必要檢查和填補敘事相關(guān)問(wèn)題的空白。秋季班閱讀的整體感知已經(jīng)基本完成,但局部感知題還剩下三個(gè)問(wèn)題:句子功能、句子賞析、景物描寫(xiě)功能。建議大家把重點(diǎn)放在閱讀理解的'訓練上。最好是在訓練的時(shí)候理清這些問(wèn)題的相關(guān)解題思路。

  三、作文

  任何長(cháng)假都不能丟作文,一定要練習寫(xiě)作,不然開(kāi)學(xué)就失去基本語(yǔ)感了。鑒于高一上學(xué)期大部分學(xué)生側重于如何審題、如何構思思路、如何讓文章結構更清晰、如何讓語(yǔ)言更優(yōu)美的宏觀(guān)構思,而對具體細節的訓練相對較少。然而,細節描述的訓練相對耗時(shí)。因此,這個(gè)寒假建議同學(xué)們要重點(diǎn)培養寫(xiě)作細節。訓練的主要方式是寫(xiě)一篇文章(必須包含人物和景物的細節)。洗完后請老師幫忙批改,根據細節描寫(xiě)的寫(xiě)作技巧和評分標準不斷修改,直到能把細節描寫(xiě)寫(xiě)得生動(dòng)具體。

  第一個(gè)寒假要對語(yǔ)文學(xué)習做系統的規劃,復習預習背誦知識,復習閱讀,復習作文。

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  一、學(xué)科的學(xué)習

  1.語(yǔ)文、政治和歷史。這三個(gè)學(xué)科是我這一個(gè)學(xué)期學(xué)得比較好的學(xué)科了,在考試中取得的成績(jì)是不錯的,所以在這三個(gè)學(xué)科上我是不打算花很多的時(shí)間去學(xué)習的。我的計劃就是把這三個(gè)學(xué)科的假期作業(yè)認真的寫(xiě)完,就當做是自己對這三個(gè)學(xué)科的復習了。

  2.數學(xué)、地理。這兩個(gè)學(xué)科我在這一個(gè)學(xué)期中是沒(méi)有學(xué)好的,在考試中的成績(jì)也不是很好,所以在假期中需要在這幾個(gè)學(xué)科上多花一點(diǎn)時(shí)間。我計劃是購買(mǎi)一些試卷和習題冊,每天通過(guò)做題目的方式來(lái)學(xué)習,遇到不會(huì )的和做錯的題目就多看幾遍相關(guān)的知識點(diǎn)。

  3.英語(yǔ)。我覺(jué)得自己英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好的原因就在于自己沒(méi)有認真的背單詞,還有一些語(yǔ)法和詞組自己不太會(huì )用。所以在假期自己要多背單詞,做一些跟語(yǔ)法和詞組相關(guān)的題目,提高自己的英語(yǔ)水平。

  4.生物。這一個(gè)學(xué)科自己學(xué)的算不上好但也不是很差,計劃是完成假期作業(yè),若是有時(shí)間的話(huà)再進(jìn)行這一個(gè)學(xué)科的學(xué)習。

  若是假期的.時(shí)間充足的話(huà)自己也可以預習一下下學(xué)期的課文內容,構建一個(gè)知識體系,在老師教授新課的時(shí)候就能夠有重點(diǎn)的聽(tīng)。

  二、時(shí)間的安排

  一周一共是七天的時(shí)間,我的計劃是從周一到周日每天學(xué)習一個(gè)學(xué)科。我會(huì )把自己所有的假期作業(yè)按科目分成平均的幾份,每天只寫(xiě)一個(gè)科目的假期作業(yè),先把作業(yè)寫(xiě)完再進(jìn)行復習。語(yǔ)文、政治和歷史這三個(gè)學(xué)科在寫(xiě)完當天的假期作業(yè)之后可以選擇是繼續學(xué)習還是休息,其它的學(xué)科就在完成假期作業(yè)之后利用剩下的時(shí)間好好的復習,完成復習的任務(wù)之后才可以休息。我覺(jué)得還是需要給自己留一些休息的時(shí)間的,現在才初一階段,只要把基礎打好了就行了,保證自己是有一個(gè)好的成績(jì)的。

  我相信在一個(gè)寒假之后自己是一定能夠有進(jìn)步的,我也是一定會(huì )按照自己制定的假期計劃學(xué)習的,讓自己能夠學(xué)好知識。

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