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一年級語(yǔ)文下冊復習計劃及單元復習知識點(diǎn)

時(shí)間:2021-06-11 18:25:05 學(xué)習計劃 我要投稿

一年級語(yǔ)文下冊復習計劃及單元復習知識點(diǎn)

  新課標人教版小學(xué)一年級語(yǔ)文下冊復習計劃及單元復習知識點(diǎn)

一年級語(yǔ)文下冊復習計劃及單元復習知識點(diǎn)

  復習目標:

  1、全面復習本冊書(shū)要求會(huì )認的483個(gè)生字,掌握75個(gè)常用偏旁,要求會(huì )寫(xiě)的288個(gè)生字,并能用常用字組詞、說(shuō)話(huà)。

  2、總結延伸閱讀和看圖寫(xiě)句的練習方法,培養學(xué)生閱讀和寫(xiě)句的能力。

  復習內容及重點(diǎn):

  1、夯實(shí)語(yǔ)文基礎知識,加強看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)和生字組詞的訓練。

  2、以課文為本,對每篇課文內容進(jìn)行梳理概括,了解閱讀的基本方法。

  3、對學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓練,并能根據句子表達的內容填出相應的詞語(yǔ)。

  4、以歸類(lèi)的形式激發(fā)學(xué)生復習語(yǔ)文的興趣,讓學(xué)生主動(dòng)閱讀課外書(shū)籍,培養良好的閱讀習慣。

  復習時(shí)間:

  6月17—25日

  復習形式:

  以單元復習為主,歸類(lèi)復習為輔,滲透學(xué)生的思維訓練。不讓學(xué)生硬性抄寫(xiě)和機械記憶,培養學(xué)生復習的興趣。讓學(xué)生比較輕松的度過(guò)復習階段。

  一、復習措施:

  1、緊扣課后練習和綜合復習,對學(xué)生進(jìn)行針對性強的查漏補缺的復習工作。

  2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進(jìn)行比較,增強學(xué)生的記憶力。

  3、根據學(xué)生掌握知識的情況,布置自主性作業(yè),滿(mǎn)足不同學(xué)生的復習需要。復習內容要有階段性,體現循序漸進(jìn)的認知規律。

  4、閱讀訓練的內容多樣,幫學(xué)生建構最基本的閱讀概念,培養學(xué)生的閱讀能力。

  5、以看圖寫(xiě)話(huà)為核心,鼓勵嘗試想象故事的編寫(xiě),旨在培養學(xué)生各異的思維方式。

  復習類(lèi)型:

  1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或者簡(jiǎn)單的句子。

  2、區別形近字、音近字、多音字,并能用其組詞。

  3、結合課后練習和日積月累的內容,變換形式進(jìn)行填空練習。

  4、古詩(shī)的吟誦和填空練習。

  5、重點(diǎn)課文的理解和閱讀練習。

  6、看圖,寫(xiě)幾句話(huà)。

  注意事項:

  1、明確復習要求,求實(shí)。首先,在復習訓練中嚴格落實(shí)“標準”中的要求。其次,復習的過(guò)程要踏踏實(shí)實(shí),嚴格指導,嚴格要求,嚴格訓練。再次,要講求實(shí)效。每一節復習課都要精心設計,精心安排,使學(xué)生每次復習都有所得。

  2、開(kāi)展自主復習,求活。在復習中,引導學(xué)生通過(guò)“變式、變序、綜合”的方法,把知識活學(xué)活用。在“活”中求得扎扎實(shí)實(shí)的復習效果,在“活”中提高學(xué)生的'能力,在“活”中激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)探究的精神。

  3、優(yōu)化知識結構,求法。在復習中,引導學(xué)生注意發(fā)現知識之間縱向和橫向的聯(lián)系,不僅讓學(xué)生掌握系統的知識,更要以基礎知識為憑借,教給學(xué)生方法,培養學(xué)生舉一反三的能力。

  第一單元復習

  教學(xué)目標:

  會(huì )背誦有關(guān)內容,會(huì )填空;會(huì )聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),看拼音寫(xiě)詞;辨析形近字、同音字;會(huì )看圖將句子寫(xiě)完整、具體。

  一、《識字1》

  1、了解春風(fēng)、春雨的特點(diǎn);知道春天到,哪些花兒開(kāi)放了;小草、樹(shù)木的變化;鳥(niǎo)、蟲(chóng)的活動(dòng)。

  2、會(huì )聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ);組詞、擴詞。

  3、能將詞語(yǔ)連成一段話(huà)。

  二、《識字2》

  1、背誦詞串,拓展說(shuō)說(shuō)還知道的體育運動(dòng)。

  2、會(huì )聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ);組詞、擴詞。

  三、《識字3》

  1、能背誦兒歌,根據內容填空。

  2、能把甲骨文翻寫(xiě)出現代漢字;會(huì )聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ);組詞、擴詞。

  3、根據四個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類(lèi)。

  四、《識字4》

  1、能背誦兒歌,根據內容填空。

  2、掌握換偏旁識字法,舉一反三。

  3、根據6個(gè)偏旁進(jìn)行漢字歸類(lèi)。

  五、《練習一》

  1、掌握特殊字的筆順,如“跳、舟、黑、燕”等。

  2、會(huì )寫(xiě)課表上科目的名稱(chēng);逗號、句號、問(wèn)號的簡(jiǎn)單應用。

  3、背誦四個(gè)成語(yǔ),能填空;背誦《村居》,會(huì )填空。

  

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