寒假四周法語(yǔ)備考計劃精選

　　篇一：寒假四周法語(yǔ)備考計劃

　　TCF考試培訓：寒假四周法語(yǔ)備考計劃 寒假來(lái)了，該怎樣利用這個(gè)假期，提高自己的法語(yǔ)水平呢?打算要留學(xué)法國，參加TEF/TCF考試的同學(xué)更要努力了。

　　一.聽(tīng)力聽(tīng)寫(xiě)題部分：

　　聽(tīng)力是中國學(xué)生永遠的痛處。在沒(méi)有法語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境的情況下，在大學(xué)學(xué)習了四年的學(xué)生，聽(tīng)力還是有一定的局限性的。在四周內提高聽(tīng)力水平，可能嗎?當然!這就要提到我們前面要確定的：要做到廢寢忘食地學(xué)習。由于聽(tīng)力的提高需要一個(gè)延續的長(cháng)期的過(guò)程，所以想在短期內提高TEF考試培訓，就只有加強聽(tīng)力的訓練強度：只要有時(shí)間，就聽(tīng)法語(yǔ)聽(tīng)力。時(shí)間都是擠出來(lái)的，不擠的話(huà)永遠都沒(méi)有可以進(jìn)一步提高的空間。

　　計劃：首先，在這四周內，每天固定練習2次法語(yǔ)聽(tīng)力，每次一小時(shí)�？梢宰雎�(tīng)寫(xiě)，也可以聽(tīng)法語(yǔ)句子，課文等等。

　　這是基本的訓練，能保證聽(tīng)力的基本得分。然而如何做到更好呢?一定要培養法語(yǔ)的語(yǔ)感。因為大部分學(xué)生都生活在漢語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境中。然而在這四周的備考時(shí)間內，你要努力扭轉這種局面，讓自己生活在法語(yǔ)的環(huán)境中。怎樣做到呢?TCF考試培訓小編建議的是，每天吃三餐的時(shí)候，可以邊聽(tīng)法語(yǔ)邊吃。不需要你真的去逐字逐句聽(tīng)懂，而是讓你的大腦熟悉法語(yǔ)這種語(yǔ)言，培養自己的語(yǔ)感。什么?你說(shuō)吃飯要專(zhuān)心不然消化不良?要什么消化啊!要過(guò)TEF/TCF考試!只有四周而已，堅持一下吧!

　　另外一個(gè)容易被忽視的可以提高聽(tīng)力的時(shí)間是：睡覺(jué)前。其實(shí)睡覺(jué)前躺在床上聽(tīng)聽(tīng)力是一種一舉兩得的學(xué)習方法。相信大多數學(xué)外語(yǔ)的同學(xué)都有這種感受：聽(tīng)外語(yǔ)可以助眠。法語(yǔ)也是如此。睡覺(jué)前躺在床上聽(tīng)會(huì )兒聽(tīng)力，更容易入眠，同時(shí)也可以鍛煉聽(tīng)力。睡覺(jué)前的聽(tīng)力時(shí)間長(cháng)短不重要，哪怕是5分鐘，也是你能在聽(tīng)力上多得5分的原因。

　　二.詞匯語(yǔ)法題部分：

　　這個(gè)比較考驗基本語(yǔ)法。萬(wàn)變不離其宗，翻開(kāi)自己上課時(shí)的筆記本吧，認真溫習學(xué)過(guò)的語(yǔ)法，最好是邊看邊讀，記憶的效果會(huì )更好。

　　計劃：四周內，每天用兩個(gè)小時(shí)學(xué)習法語(yǔ)語(yǔ)法詞匯，是比較合適的時(shí)間安排。小編還想提的一點(diǎn)是，在考試的時(shí)候，如果覺(jué)得詞匯語(yǔ)法題有拿不準的，千萬(wàn)不要糾結太久。分值不大，沒(méi)必要耗費太多的時(shí)間。因為后面有翻譯題的部分，這里比較容易得分。所以要學(xué)會(huì )取舍。

　　三.中法互譯題部分：

　　這里往往比較容易得分。每句的難度都不一樣，先從看一眼就會(huì )做的句子下手�？吹筋}目的時(shí)候，如果覺(jué)得有一處不會(huì )翻譯，先別急，靜下心來(lái)想一想其他的可以變通的辦法，用另一個(gè)相同含義的詞組或者詞匯來(lái)代替，同樣可以翻譯出原句的`意思來(lái)。

　　中法互譯應該怎樣練習呢?可以多找點(diǎn)法語(yǔ)原文來(lái)看看，加強對法語(yǔ)行文的掌握和理解。這同樣可以提高后面的閱讀理解部分的能力。

　　計劃：四周內，每天用1個(gè)小時(shí)來(lái)練習這一部分。

　　四.文章閱讀題部分：

　　閱讀文章要有技巧，要做到“一目十行”但是又要抓住重點(diǎn)。這就需要平時(shí)對法語(yǔ)文章的積累。

　　計劃：四周內，每日花2小時(shí)，閱讀法語(yǔ)文章，報紙，名著(zhù)，期刊雜志等等都可以。

　　五.寫(xiě)作部分：

　　寫(xiě)作方面，真題是一定要看的�？纯赐�年的寫(xiě)作題目，著(zhù)重看給出的寫(xiě)作范文。只要多看幾篇范文，才知道哪種類(lèi)型的文章是容易得高分的，自己寫(xiě)的時(shí)候在腦中才會(huì )有一個(gè)標桿。

　　計劃：四周內，每日寫(xiě)一篇法語(yǔ)作文。

　　寒假即將來(lái)臨，結合這個(gè)四周備考計劃，好好地規劃一下假期內的學(xué)習吧~!預祝同學(xué)們TEF/TCF考試考試順利哦

　　篇二：法語(yǔ)版職業(yè)計劃

　　妙文翻譯公司翻譯樣稿

　　職業(yè)計劃：

　　我的職業(yè)目標是成為一名環(huán)境與資源開(kāi)發(fā)項目的分析與管理人員，為政府、NGO或企業(yè)提供環(huán)境決策的支持，促進(jìn)環(huán)境保護與自然資源的合理開(kāi)發(fā)利用。根據這一目標， 我制定的職業(yè)規劃如下：

　　在實(shí)習階段，我希望為國際組織或跨國公司工作，參與可持續發(fā)展項目的具體實(shí)施。在實(shí)習中，我將努力運用我學(xué)到的理論知識解決實(shí)際問(wèn)題，爭取獲得在不同國家的工作機會(huì )，與不同文化背景的合作伙伴進(jìn)行有效的交流。

　　畢業(yè)之后，我將試圖從事以下工作：

　　環(huán)境開(kāi)發(fā)項目的規劃者。結合某地區的自然環(huán)境與經(jīng)濟條件，設計合理的開(kāi)發(fā)方案。優(yōu)秀方案可以在保護自然環(huán)境的同時(shí)，實(shí)現經(jīng)濟效益。在2006年暑假，我曾對內蒙古鄂爾多斯(Erdos)市的螺旋藻(Spirulina)養殖及加工產(chǎn)業(yè)做過(guò)調研。當地的工廠(chǎng)以生長(cháng)于沙漠鹽堿湖中的天然螺旋藻為原料加工保健品，該產(chǎn)業(yè)合理利用了當地堿湖中的資源，完全是環(huán)境友好的。我希望可以幫助這類(lèi)項目進(jìn)一步發(fā)展。

　　可持續發(fā)展項目的管理者。在項目實(shí)施過(guò)程中，我將協(xié)調政府、企業(yè)、組織和當地居民間的關(guān)系，管理各種環(huán)境和資金方面的風(fēng)險，以保證項目的成功實(shí)施。

　　國際合作的橋梁。世界各國在環(huán)保方面的合作日益頻繁，如清潔發(fā)展機制就是發(fā)達國家和發(fā)展中國家在控制氣候變化方面的有效合作。但是發(fā)展中國家缺乏項目管理人員和資金，發(fā)達國家則苦于找不到合適

　　的投資項目。我將試圖幫助發(fā)展中國家開(kāi)發(fā)這類(lèi)項目，并尋找國際合作伙伴。

　　在具有一定的理論和實(shí)踐的基礎之后，我希望可以建立一個(gè)致力于環(huán)境保護與可持續發(fā)展的項目開(kāi)發(fā)機構。該組織將受聘于政府、企業(yè)或國際組織，開(kāi)發(fā)和管理各種環(huán)境保護與可持續發(fā)展項目。

　　Plan de carrière :

　　Mon objectif carrière est de devenir analyste et gérant des projets de

　　l’environnement et de l’exploitation des ressources pour donner le support dans les décisions sur l’environnement pour le gouvernement, le NGO ou les entreprises, promouvoir la protection de l’environnement, l’exploitation et

　　l’utilisation rationnelle des ressources naturelles. Suivant cet objectif, mon plan de carrière est ci-dessous :

　　Pendant la phase du stage, je souhaite travailler pour les organisations internationales ou les compagnies multinationales, participer à la mise en ?uvre en détail des projets du développement durable. Au stage, j’utiliserai, de tous mes efforts, mes connaissances théoriques pour résoudre les

　　problèmes pratiques. Je m’efforcerai de travailler dans les différents pays pour des échanges effectifs avec les collaborateurs de différents contextes

　　culturels.

　　Après être dipl?mé, je tenterai de travailler dans les métiers suivants :

　　Planificateur des projets de l’exploitation environnementale. Concevoir les solutions d’exploitation rationnelles en combinant les conditions de

　　l’environnement naturel et les conditions économiques d’un certain pays. Les

　　excellentes solutions peuvent réaliser les profits économiques tout en

　　percevant la nature. Pendant les vacances d’été 2006, j’ai fait une enquête sur l’élevage et le traitement des spirulines à Erdos de Mongolie intérieure. Les usines locales fabriques les produits diététiques avec les spirulines naturelles au lac alcalino-salé du désert. Cette industrie utilise de manière rationnelle les ressources dans le lac alcalin local, et elle est complètement amicale à

　　l’environnement. Je souhaite donner un coup de main de le développement de ces projets.

　　Gérant des projets de développement durable. Au cours de la mise en place des projets, je serai coordinateur entre le gouvernement, l’entreprise, l’organisation et les locaux, gérerai les diverses risques de l’environnement et des fonds pour assurer la mise en ?uvre du projet.

　　Pont de la coopération internationale. Les coopérations des pays du

　　monde dans la protection de l’environnement deviennent de plus en plus

　　fréquentes, par exemple, le mécanisme du développement ? propre ? est une coopération effective sur le contr?le des changements climatiques entre les pays développés et les pays en voie de développement. Cependant, les pays en voie de développement manquent du personnel de gestion de projet et des fonds, alors que les pays développés se soucient de ne pas trouver les projets d’investissement convenables. Je tenterai donc d’aider les pays en voie de développement à exploiter ces projets et à trouver les coopérateurs

　　internationaux.

　　Après avoir obtenu les fondements en théorie et en pratiques, je souhaite créer un établissement d’exploitation des projets de développement durable. Il sera embauché par les gouvernements, les entreprises, les organisations pour exploiter et gérer les divers projets de la protection de l’environnement et de développement durable.

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　　Au cours des deux années de collège, j'ai appris beaucoup de choses, en particulier la compréhension de la beauté, et les sentiments les bonnes choses en elles-mêmes le bonheur. La culture de chinois etfran?ais sont trop

　　différentes. J'espère que grace à l'étude de l'apprentissage et la perception, je pourrait me rendre plus inclusif, et un large éventail de développement,

　　d'absorption de la culture excellente différente, c'est la volonté de faire de mon système propre connaissance plus parfaite. Après la fin de ma carrière étude, je vais retourner dans mon pays et commencer une nouvelle vie.

　　Pendant la phase du stage, je souhaite travailler pour les organisations internationales ou les compagnies multinationales. j’utiliserai de tous mes

　　efforts, mes connaissances théoriques pour résoudre les problèmes pratiques. Je m’efforcerai de travailler dans les différents pays pour des échanges effectifs avec les collaborateurs de différents contextes culturels.

　　J'espere que je suis devenu une directeur de banque.de partager mes connaissances et l'expérience à plus de gens dans le besoin. quand je vois quelqu'un de recevoir mon aide, je serai très heureux.

　　J'espere que je suis devenu un enseignant .de partager mes

　　connaissances et l'expérience à plus de gens dans le besoin. quand je vois quelqu'un de recevoir quelque chose, je serai très heureux. l'art existe dans la vie ici et là, ainsi que d'appliquer leurs connaissances pour cette carrière c'est ce que je cherchais, je me sentirais de riches et satisfaits.

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