我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃（通用12篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著我們的是新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和挑戰(zhàn)，寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！可是到底什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 1
一、總則：
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽(tīng)寫一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。
3、聽(tīng)說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。
6、聽(tīng)寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
二、分則：
(一)聽(tīng)力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽(tīng)寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。
3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。
(二)口語(yǔ)：
1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀：
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯：
1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 2
一、總體來(lái)講：
1、堅(jiān)持每天，充分利用可以使用的時(shí)間來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。沒(méi)有鍥而不舍的英語(yǔ)學(xué)習(xí)精神和大量的時(shí)間英語(yǔ)練習(xí)做保證，全部都是空談。
2、每天聽(tīng)寫一篇英語(yǔ)文章，以此英語(yǔ)文章為中心，來(lái)進(jìn)行一天的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
3、英語(yǔ)的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫，譯五項(xiàng)都需要進(jìn)行練習(xí)，主要還是要以英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)為主，在這里可以通過(guò)唯智學(xué)園來(lái)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力及英語(yǔ)口語(yǔ)。
4、求質(zhì)不求量，把英語(yǔ)文章完全搞懂則足夠了，不要好高騖遠(yuǎn)，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的必經(jīng)之路。
5、要時(shí)刻充分利用零碎的時(shí)間來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地進(jìn)行重復(fù)。
6、英語(yǔ)聽(tīng)寫是個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最好辦法，要不斷的加強(qiáng)。
7、抓住一套英語(yǔ)教材就足夠了，不要盲目的更換英語(yǔ)教材。
8、每天英語(yǔ)學(xué)習(xí)有需要有一個(gè)具體可實(shí)施的方案，必需堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何偷懶的借口。
二、細(xì)分來(lái)說(shuō)：
(一)英語(yǔ)聽(tīng)力：
1、除周末外，可以每天上午10：00——12：00聽(tīng)寫一篇五分鐘左右的英語(yǔ)小短文。側(cè)重點(diǎn)是英語(yǔ)聽(tīng)力后進(jìn)行分析的.過(guò)程。
2、最好是隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就重復(fù)聽(tīng)這篇英語(yǔ)小短文，直到聽(tīng)到熟透為止。
3、周末看可以看一部英語(yǔ)動(dòng)畫電影，復(fù)習(xí)一下舊的英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容，回顧查看一周來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案執(zhí)行情況。
4、多注重英語(yǔ)聽(tīng)力的精聽(tīng)，要聽(tīng)很多遍。
(二)英語(yǔ)口語(yǔ)：
1、進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)要盡力復(fù)述在英語(yǔ)聽(tīng)力是所聽(tīng)到的的英語(yǔ)小短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周使用唯智學(xué)園來(lái)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。
3、注重在英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)程中糾正英語(yǔ)語(yǔ)音發(fā)音。
(三)英語(yǔ)閱讀：
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。
2、注意要整理英語(yǔ)閱讀筆記。
(四)英語(yǔ)寫與譯：
1、爭(zhēng)取每天把英語(yǔ)聽(tīng)寫的英語(yǔ)小短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、多注意要整理筆記。
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我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 3
1、學(xué)習(xí)態(tài)度
在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握基本的有關(guān)英語(yǔ)知識(shí)和提升自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的課程中，會(huì)堅(jiān)決的遵守課堂的'紀(jì)律，維護(hù)良好的課堂秩序。不無(wú)故曠課，有事請(qǐng)假。
2、課堂表現(xiàn)
學(xué)好英語(yǔ)，掌握英語(yǔ)這門語(yǔ)言，在課堂上要積極配合老師的講解。主動(dòng)回答問(wèn)題，積極發(fā)言。積極參與小組的探究討論學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)任務(wù)的完成
在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中我會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，不拖漏作業(yè)。并會(huì)在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程之中爭(zhēng)取更進(jìn)一步的提升自己的英語(yǔ)水平，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)有更高的突破，提高英語(yǔ)交際能力。
4、預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果
希望通過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)，使自己的英語(yǔ)在原有的基礎(chǔ)上有進(jìn)一步的提高。能更好的掌握英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、寫等方面的技巧和能力。
5、實(shí)施計(jì)劃方案
旨在通過(guò)一下的方案來(lái)提高自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
首先：要按時(shí)上課，不曠課、逃課，認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，課后認(rèn)真學(xué)習(xí)鞏固。其次：從英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯各方面有針對(duì)性的練習(xí)。
聽(tīng)：認(rèn)真聽(tīng)課，積極互動(dòng)。課后每天花一些的時(shí)間來(lái)聽(tīng)英語(yǔ)，并做記錄，培養(yǎng)聽(tīng)感。說(shuō)：堅(jiān)持課上同學(xué)老師積極交流互動(dòng)，鍛煉自己的口語(yǔ)能力。讀：經(jīng)常讀課文，課后跟著錄音練習(xí)范文。
寫：認(rèn)真完成老師布置的練筆，提高英語(yǔ)寫作的能力。
譯：認(rèn)真聽(tīng)講老師課上的課文翻譯，掌握英語(yǔ)翻譯技巧，課后練習(xí)鞏固。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 4
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、3個(gè)月能用英語(yǔ)進(jìn)行普通的口語(yǔ)交流，6個(gè)月能進(jìn)行商務(wù)、技術(shù)類交流;
2、3個(gè)月能聽(tīng)懂VOA慢速，6個(gè)月能聽(tīng)懂VOA常速;
3、單詞量達(dá)到5000以上;
4、能進(jìn)行公文、郵件、技術(shù)應(yīng)用類文章的書寫。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)間不小于2個(gè)小時(shí)，每周學(xué)習(xí)時(shí)間不小于12個(gè)小時(shí)。其中，考慮出差、工作等因素，安排一天休息，學(xué)習(xí)天數(shù)每周6天，一天時(shí)間休息。
2、每天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識(shí)地去記憶好的句子。
3、日常思考的時(shí)候，嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感。
4、每天早上早起7:00聽(tīng)一段VOA或者BBC的廣播新聞，可以在上班路上聽(tīng)，時(shí)間不小于15分鐘，建議聽(tīng)語(yǔ)速較快一點(diǎn)的文章。
5、每天中午12:30-13:15拿出45分鐘用于觀看美劇、紀(jì)錄片等英語(yǔ)短片，也可背單詞或句子。
6、每天晚上拿出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行英文聽(tīng)寫，新概念英語(yǔ)背誦，單詞記憶，口語(yǔ)練習(xí)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。
7、每個(gè)周末對(duì)本周的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)論，并以周記的形式進(jìn)行記錄。
細(xì)則
聽(tīng)力:
1、從VOA(specialenglish)做起。每天聽(tīng)寫1篇。一定要堅(jiān)持。
2、每周堅(jiān)持看美劇，先從《絕望的主婦》開(kāi)始。初步定在每周6晚。
精讀:
1、學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)2-3，背誦課文，每周不小于5篇。
2、重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子，根據(jù)中文內(nèi)容進(jìn)行英文翻譯，進(jìn)行對(duì)比。
單詞：
1、系統(tǒng)背誦四級(jí)詞匯。選用星火的.四級(jí)詞匯書。每周3個(gè)wordlist,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬(wàn)萬(wàn)不可輕視!
2、利用手機(jī)軟件背學(xué)過(guò)的新概念英語(yǔ)單詞。
口語(yǔ)：
1、每天堅(jiān)持聽(tīng)以及復(fù)述一段交際、商務(wù)英語(yǔ)，使用有道英語(yǔ)的對(duì)話教材。
2、每周找一個(gè)話題進(jìn)行內(nèi)容的編寫和口述。劍橋商務(wù)英語(yǔ)教程
語(yǔ)法：
主要還是靠使用中掌握，堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記的話，會(huì)對(duì)語(yǔ)法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語(yǔ)法書也是很重要的。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 5
轉(zhuǎn)眼間，小升初到來(lái)了，我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃也實(shí)施的更加順利。我相信，只有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能讓我的英語(yǔ)更加出色。
晨起聽(tīng)磁帶、背單詞，午后讀書籍，晚上做練習(xí)，這些都已是習(xí)慣了。堅(jiān)持下來(lái)，我的英語(yǔ)在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四大塊上都有了全方面的提高，也能應(yīng)付猛虎般的試題了。
聽(tīng)磁帶，是糾正我們英語(yǔ)發(fā)音的一個(gè)重要途徑。每天模仿磁帶里的語(yǔ)音和口吻讀，久而久之就會(huì)成為一種習(xí)慣。有了標(biāo)準(zhǔn)的讀音，就不會(huì)再為音標(biāo)題而發(fā)愁了。
閱讀也是必不可少的一部分，英語(yǔ)書籍、英語(yǔ)雜志、英語(yǔ)小文，都是很好的英語(yǔ)閱讀的選擇。這樣做，既可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓我了解更多外國(guó)的風(fēng)俗和習(xí)性。更可以學(xué)習(xí)到更多的英語(yǔ)單詞。讀得多了，我在對(duì)英語(yǔ)的閱讀理解上也會(huì)有很大的提高。讓英語(yǔ)水平步步高升。
我還將購(gòu)買一些七年級(jí)的英語(yǔ)眾享課程，和名師面對(duì)面學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也是在做一個(gè)英語(yǔ)的拔高。這樣可以提前學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容，讓我在升學(xué)后迅速適應(yīng)。也為升學(xué)考試時(shí)的“突擊題”做防備，讓成績(jī)更加理想。我將把英語(yǔ)的句型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方法深深地印在腦海里，努力學(xué)好每一詞、走好每一步。
我在博客里發(fā)了2篇英語(yǔ)小文，雖說(shuō)在語(yǔ)法上還有錯(cuò)誤，但在校訊通里熱心的老師的指點(diǎn)下，最終改正了過(guò)來(lái)。我以后也會(huì)多多注意這些用法，爭(zhēng)取下次不再犯相同的錯(cuò)誤。我相信，一點(diǎn)一滴的`積累，最終會(huì)化為知識(shí)傳輸?shù)酱竽X里的。學(xué)習(xí)之余我還會(huì)多多學(xué)習(xí)博友們的英語(yǔ)作文，好進(jìn)行對(duì)比與學(xué)習(xí)。
此外，我還要搜集一些名校真題，抽出時(shí)間練習(xí)一下。只有對(duì)自己意中的學(xué)校的試題有一個(gè)大體了解，把握才能更大。其次，我可以從每次試題的錯(cuò)誤中查漏補(bǔ)缺，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。
英語(yǔ)是升學(xué)考試中必不可少的一門學(xué)科，我將不懈努力，向著理想的中學(xué)，沖刺！
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 6
每天目標(biāo)
1、每一天保證一定的閱讀量
2、每一天保證一定的聽(tīng)力的時(shí)間，至少15分鐘的時(shí)間，集中注意力，并有意識(shí)地去記憶好的句子
3、日常思考的時(shí)候，嘗試用英語(yǔ)思考、想問(wèn)題以培養(yǎng)語(yǔ)感。
細(xì)則
1）聽(tīng)力：
1.從special english做起。每天聽(tīng)寫1篇。一定要堅(jiān)持。
2.每周看一部discovery系列的紀(jì)錄片。初步定在每周6晚。
2）精讀：
1.學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。背誦課文。
2.重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)作者的寫作手法，記憶好的結(jié)構(gòu)性的句子和內(nèi)容性的句子。
3）詞匯：
系統(tǒng)背誦六級(jí)詞匯。選用星火的6級(jí)詞匯書。每周3個(gè)word list,這樣3個(gè)月時(shí)間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬(wàn)萬(wàn)不可輕視！
4）口語(yǔ)：
每天堅(jiān)持對(duì)同事說(shuō)一句以上商務(wù)英語(yǔ)，交際、問(wèn)候的英語(yǔ)不算。
5）語(yǔ)法：
主要還是靠使用中掌握，堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記的話，會(huì)對(duì)語(yǔ)法和詞匯都大有好處。當(dāng)然有一本語(yǔ)法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應(yīng)該使用紙質(zhì)英文詞典。
每天計(jì)劃
早上：8：30-9：00（上班途中），在車上聽(tīng)BBC或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的`早間新聞。
中午：12：30-1：00，聽(tīng)Chanel V的英文歌。
下午：5：30-6：00（下班途中），在車上聽(tīng)BBC或中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)的晚間新聞。
晚上：9：00-11：00，背單詞，聽(tīng)聽(tīng)力，背課文，看語(yǔ)法。聽(tīng)力可選擇聽(tīng)4頻道的英文新聞；大聲朗讀英文課文一篇。
每周計(jì)劃
周一：做好任務(wù)背單詞
周二：做好任務(wù)背新概念英語(yǔ)
周三：做好任務(wù)復(fù)習(xí)語(yǔ)法
周四：做好任務(wù)聽(tīng)聽(tīng)力
周五：做好任務(wù)朗讀新概念英語(yǔ)文章
周六：做好任務(wù)看一部discovery系列的紀(jì)錄片，英文字幕或無(wú)字幕
周日：自由安排
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 7
新一學(xué)期又到了，上學(xué)期雖然沒(méi)什么好成績(jī)，但也評(píng)到一個(gè)三好學(xué)生，我沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，只有老實(shí)，誠(chéng)實(shí)。然而缺點(diǎn)一大堆，如：不愛(ài)看書，不認(rèn)真聽(tīng)講，膽小怕事，愛(ài)睡覺(jué)……，就是因?yàn)檫@些，我才會(huì)成績(jī)下降。我非常害怕我會(huì)被父母責(zé)罵，被朋友無(wú)視我的存在。
所以我一定要在六年級(jí)階段拼搏，我會(huì)努力地請(qǐng)父母支持我！我的計(jì)劃如下：
1、老師上課認(rèn)真聽(tīng)。
2、課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成。
3、家庭作業(yè)要認(rèn)真，不忘記。
4、不懂問(wèn)題下課問(wèn)。
5、計(jì)算題要認(rèn)真仔細(xì)。
6、作業(yè)字跡要工整。
7、英語(yǔ)書要先預(yù)習(xí)，上課聽(tīng)的更懂。
8、英語(yǔ)爭(zhēng)取好成績(jī)。
9、配合老師要機(jī)急。
10、作業(yè)不會(huì)勤思考，實(shí)在不行問(wèn)老師。
做到以上這十點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)先一定行！
我一定努力學(xué)習(xí)，新學(xué)期加油！
我的'英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 8
1、所選內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相差太遠(yuǎn)，要不過(guò)于經(jīng)典，要不過(guò)于陳舊。雖然它們都屬于人類文明的結(jié)晶，但讓人覺(jué)得可望不可及，更不用說(shuō)拿來(lái)為我所用了。
2、在單詞和語(yǔ)法上逗留的時(shí)間太久，本末倒置，丟了西瓜撿了芝麻。等你全部掌握了單詞和語(yǔ)法，興趣早就消失了，而且已經(jīng)浪費(fèi)了大量時(shí)再加上互聯(lián)網(wǎng)的便利下，越來(lái)越多的人在網(wǎng)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)，網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)課程相比起線下英語(yǔ)培訓(xùn)有很多的優(yōu)勢(shì)。間和精力！只要大致掌握單詞的意思，弄清語(yǔ)法的基本情況，就應(yīng)該一頭扎到文章里。
3、耐心不夠。
一、兩遍背不出來(lái)就怨天尤人，自暴自棄，認(rèn)為自己不是學(xué)外語(yǔ)的料。十遍背不出來(lái)不要緊，一百遍背不出來(lái)也不要緊，你只管重復(fù)就好了。千萬(wàn)別擔(dān)心，你的勞動(dòng)不會(huì)白費(fèi)。每讀一次，印象就加深一次、語(yǔ)感就增加一分，單詞和語(yǔ)法都在腦海中印象更深刻。
4、目標(biāo)不專一，死路一條。有的人今天背這個(gè)，明天背那個(gè)，結(jié)果哪一個(gè)也背不下來(lái)。要求一篇一篇地過(guò)，背不下第一篇，決不進(jìn)入第二篇。
5、精讀的程度不夠，各方面淺嘗輒止，蜻蜓點(diǎn)水。什么叫真正的精讀？你必須一絲不茍地將文章徹底背誦，做到詞對(duì)詞、句對(duì)句！不放過(guò)任何一個(gè)死角！
6、發(fā)音不過(guò)關(guān)，就匆匆忙忙地進(jìn)入背誦程序，這種方法萬(wàn)萬(wàn)要不得！發(fā)音不過(guò)關(guān)將貽害無(wú)窮！背誦很多文章之后，發(fā)現(xiàn)自己還是聽(tīng)不懂，雖然能說(shuō)得出來(lái)，只可惜，不但外國(guó)人聽(tīng)不懂，自己的同胞也聽(tīng)不懂！
7、默默無(wú)聞地背。很多人喜歡默讀，不喜歡朗讀，這是非常有害的！默讀根本不利于背誦。大聲朗讀能充分調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)甚至味覺(jué)的協(xié)調(diào)作用，能增強(qiáng)記憶，大大提高背誦效率。
8、必須有大量時(shí)間來(lái)背誦。這是非常錯(cuò)誤的`，背誦并不需要整塊整塊的時(shí)間。用零碎時(shí)間背誦，積少成多，少食多餐，不斷刺激，效果會(huì)好得多。
9、認(rèn)為死記硬背不符合素質(zhì)教育的規(guī)律。其實(shí)，任何科學(xué)的成功都是以死記硬背為基礎(chǔ)的！沒(méi)有死記硬背就沒(méi)有活學(xué)活用。死記硬背和素質(zhì)教育并不矛盾，而是相我來(lái)給分享下市面上比較有名的在線少兒英語(yǔ)一對(duì)一排名輔相成，共同發(fā)展！
10、一勞永逸的可怕思想。認(rèn)為自己只要一次背出來(lái)，就可以終生掌握，不再忘記了！這是大錯(cuò)特錯(cuò)的觀念。學(xué)好英語(yǔ)必須反復(fù)背誦，不斷復(fù)習(xí)，直至完全掌握。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 9
10月7日下午，媽媽和我去蕭山日?qǐng)?bào)社參加小記者活動(dòng)：親子講座《聰明的父母教你學(xué)習(xí)英語(yǔ)》。
主講人是金山小學(xué)涂?jī)|奕小記者的媽媽，她和我們一起分享了她給女兒制定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃和她家英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和體會(huì)。
講座一開(kāi)始，涂媽媽就問(wèn)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)是什么？一位小記者站起來(lái)回答說(shuō)：“我學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了以后出國(guó)能更好地與外國(guó)人交流”。“這是個(gè)非常好的目標(biāo)”，涂媽媽接著說(shuō)，“那么我們?cè)鯓硬拍軐W(xué)好英語(yǔ)呢？適合自己的.學(xué)習(xí)方法很重要！”涂媽媽介紹了自己女兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，她給女兒精心挑選了一本英文版《夏洛的網(wǎng)》，讓女兒像學(xué)習(xí)語(yǔ)文一樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)，先泛讀，再精讀，每天讀一段，通過(guò)每天的堅(jiān)持，一段時(shí)間后她女兒終于讀完了整本書，英語(yǔ)成績(jī)也在不知不覺(jué)中提高了。接下來(lái)，涂媽媽又讓女兒通過(guò)朗讀短文、朗讀原版書和學(xué)唱英文歌等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。涂媽媽說(shuō)我們的母語(yǔ)學(xué)習(xí)是從聽(tīng)和看、讀和唱、說(shuō)和寫逐步積累起來(lái)的，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是一樣，只要堅(jiān)持不懈就一定能學(xué)好！
最后，涂媽媽讓我們自己制定一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的計(jì)劃是：我想讓媽媽給我買一套涂媽媽推薦的蒲公英英語(yǔ)繪本，從自然拼讀學(xué)起，通過(guò)閱讀繪本、觀看英語(yǔ)動(dòng)畫片和電影來(lái)逐步提高英語(yǔ)水平，同時(shí)我也要堅(jiān)持每天閱讀，爭(zhēng)取這學(xué)期能看完看懂英文版《小王子》。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 10
英語(yǔ)是一種世界性的語(yǔ)言，而英語(yǔ)音標(biāo)則是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)可以使學(xué)習(xí)者更好地理解和掌握英語(yǔ)的發(fā)音，從而提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力。接下來(lái)，我將分享我自己的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我會(huì)花時(shí)間了解英語(yǔ)音標(biāo)的基本知識(shí)。我會(huì)學(xué)習(xí)音標(biāo)的符號(hào)、單詞和音標(biāo)之間的關(guān)系，以及英語(yǔ)中的重音和節(jié)奏等基礎(chǔ)知識(shí)。這部分的學(xué)習(xí)可以通過(guò)閱讀音標(biāo)相關(guān)的教材和資料來(lái)實(shí)現(xiàn)。
其次，我會(huì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的元音和輔音的發(fā)音。英語(yǔ)中的`元音和輔音是構(gòu)成單詞的基本音素，因此準(zhǔn)確地掌握它們的發(fā)音至關(guān)重要。關(guān)于元音和輔音的發(fā)音，我計(jì)劃通過(guò)模仿教師的方式和自己朗讀單詞來(lái)練習(xí)。我會(huì)嘗試用舌頭、嘴巴和喉嚨的不同姿勢(shì)發(fā)出不同的音素，并在發(fā)音中不斷糾正自己的錯(cuò)誤。
接著，我會(huì)在日常生活中多聽(tīng)英語(yǔ)的原版電影、歌曲、新聞等，以提高自己的聽(tīng)力和聽(tīng)寫能力。在聽(tīng)的過(guò)程中，我會(huì)特別關(guān)注重點(diǎn)詞和發(fā)音。同時(shí)，在日常生活中，我會(huì)嘗試用英語(yǔ)和外籍友人進(jìn)行對(duì)話，以提高自己的說(shuō)話能力。
最后，我會(huì)通過(guò)閱讀英語(yǔ)小說(shuō)、報(bào)紙和雜志等來(lái)提高自己的閱讀理解能力。在閱讀過(guò)程中，我會(huì)注意單詞的發(fā)音和重音，以及句子的語(yǔ)音節(jié)奏。我還會(huì)嘗試?yán)首x自己喜歡的英語(yǔ)小說(shuō)和文章，并模仿教師或模仿原版錄音，逐漸提高自己的朗讀水平。
總之，英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，它可以幫助我們更好地掌握英語(yǔ)的發(fā)音，提高英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。我的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃包括了基礎(chǔ)知識(shí)的了解、元音和輔音的練習(xí)、聽(tīng)力和口語(yǔ)的提高，以及閱讀理解能力的培養(yǎng)。我希望自己的計(jì)劃能夠幫助到其他學(xué)習(xí)者，幫助大家更好地掌握英語(yǔ)音標(biāo)，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效果。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 11
在當(dāng)今全球化的世界中，掌握一門國(guó)際通用語(yǔ)言變得愈發(fā)重要。由于英語(yǔ)已成為商務(wù)和學(xué)術(shù)溝通的主流語(yǔ)言，人們普遍意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。為了提高我的英語(yǔ)水平，我制定了一個(gè)詳細(xì)、具體和生動(dòng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
首先，我將確定我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目標(biāo)。我的目標(biāo)是能夠流利地與母語(yǔ)為英語(yǔ)的人對(duì)話，讀懂英文文章和報(bào)紙，并能夠?qū)懗鰷?zhǔn)確、通順的英文文章。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我計(jì)劃分為聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫作四個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在聽(tīng)力方面，我將利用各種資源來(lái)提高自己的聽(tīng)力能力。我將通過(guò)聽(tīng)英語(yǔ)廣播、音樂(lè)和紀(jì)錄片來(lái)培養(yǎng)我的聽(tīng)力。我還會(huì)下載一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的應(yīng)用程序，通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)來(lái)提高我的聽(tīng)力技巧。此外，我計(jì)劃定期聽(tīng)英語(yǔ)電臺(tái)節(jié)目，盡量選擇一些口語(yǔ)流利且內(nèi)容豐富的節(jié)目來(lái)提高我的聽(tīng)力理解能力。
在口語(yǔ)方面，我將盡量與母語(yǔ)為英語(yǔ)的人進(jìn)行交流。我將參加英語(yǔ)角活動(dòng)，結(jié)識(shí)一些能夠幫助我提高口語(yǔ)的朋友。我還計(jì)劃找一個(gè)英語(yǔ)母語(yǔ)的語(yǔ)伴，每周進(jìn)行一次英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)。此外，我還會(huì)利用在線平臺(tái)進(jìn)行語(yǔ)音交流，與其他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的人進(jìn)行語(yǔ)言交流，共同提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
在閱讀方面，我打算每天至少閱讀一篇英語(yǔ)新聞文章。我會(huì)選擇一些話題廣泛、深度適中的文章來(lái)閱讀，這樣可以提高我的詞匯量和理解能力。此外，我還會(huì)積極參與英語(yǔ)讀書俱樂(lè)部，選擇一些優(yōu)秀的英文小說(shuō)進(jìn)行閱讀，并與俱樂(lè)部成員分享和討論。
在寫作方面，我將每周寫一篇英語(yǔ)文章。我會(huì)選擇一些與我感興趣的話題相關(guān)的題材，同時(shí)也會(huì)參考一些范文來(lái)提高我的寫作水平。我還計(jì)劃找一個(gè)英語(yǔ)母語(yǔ)的老師或者朋友，幫助我修改我的作文，并提供一些建議來(lái)提高我的'寫作技巧。
此外，我還計(jì)劃參加一些英語(yǔ)培訓(xùn)課程或者雅思、托福等考試培訓(xùn)班。這樣可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法、寫作技巧和口語(yǔ)訓(xùn)練。參加培訓(xùn)班也可以結(jié)識(shí)一些對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣的同學(xué)，一起互相學(xué)習(xí)和交流。
為了跟蹤我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我計(jì)劃每周制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并在每天的學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行記錄和反思。我會(huì)記錄我在聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀和寫作四個(gè)方面的進(jìn)步情況，并找出自己的不足之處，然后根據(jù)反饋調(diào)整我的學(xué)習(xí)策略。
為了保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我還計(jì)劃給自己設(shè)定一些獎(jiǎng)勵(lì)。例如，當(dāng)我成功完成一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我可以獎(jiǎng)勵(lì)自己一次看電影的機(jī)會(huì)，或者買一本心儀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)書籍作為獎(jiǎng)勵(lì)。這樣可以激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)，同時(shí)也可以讓學(xué)習(xí)變得更加有趣、充實(shí)。
總之，在這個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我將主動(dòng)學(xué)習(xí)，通過(guò)各種不同的方式提高我的英語(yǔ)水平。我相信只要堅(jiān)持努力，我一定能夠達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，成為一名英語(yǔ)達(dá)人。
我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 12
一、 合理安排生活學(xué)習(xí)，制定假期的作息計(jì)劃
在寒假里保持規(guī)律有序的作息能夠幫助同學(xué)們?cè)趶埑谟卸鹊纳钪姓{(diào)節(jié)身心，并獲得充分的興趣發(fā)展和學(xué)業(yè)進(jìn)步的時(shí)間和空間。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，一定要注意結(jié)合自身特點(diǎn)，在時(shí)間和內(nèi)容的安排上考慮可行性和時(shí)效的長(zhǎng)久性。例如，在學(xué)習(xí)時(shí)間的安排上不宜過(guò)于緊湊，應(yīng)留有一定的余量。而在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上也要考慮可操作性、不宜過(guò)多，以便同學(xué)們能長(zhǎng)期堅(jiān)持按計(jì)劃作息，不會(huì)覺(jué)得這份計(jì)劃難以執(zhí)行，或只進(jìn)行了一兩天，就不能再堅(jiān)持了。同時(shí)，在制定計(jì)劃時(shí)，還應(yīng)該把假期返校、社區(qū)活動(dòng)、走親訪友，或培養(yǎng)發(fā)展自己興趣特長(zhǎng)所必需的時(shí)間因素事先考慮在內(nèi)。
二、 仔細(xì)分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，明確自己的提升空間
假期是供同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀適時(shí)地回顧小結(jié)、查漏補(bǔ)缺、突破學(xué)習(xí)"瓶頸"的絕好時(shí)機(jī)。就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言，有的同學(xué)覺(jué)得自己的詞匯量不足，那么在寒假這么長(zhǎng)的時(shí)間里，如果每天能做到根據(jù)單詞的發(fā)音記憶一定量的生詞，例如每天記十個(gè)單詞，并且不斷地以新帶舊、積少成多、循序漸進(jìn)，在一個(gè)寒假結(jié)束的時(shí)候，詞匯的累計(jì)也可以達(dá)到600個(gè)，這是非�？捎^的一個(gè)數(shù)字。又如，有的同學(xué)認(rèn)為自己的閱讀理解和完形填空能力較弱，那么在寒假里也可以有所針對(duì)地進(jìn)行一些相關(guān)閱讀和練習(xí)訓(xùn)練。閱讀內(nèi)容可以選擇適合自己英語(yǔ)水平或所處年級(jí)水平的任何英文版的書刊讀物，而練習(xí)的量也可以采用每天兩到四篇，逐天積累，實(shí)現(xiàn)由量變到質(zhì)變突破的方法。再如，有的同學(xué)覺(jué)得自己的發(fā)音或聽(tīng)力方面尚有不足，那么，寒假又為同學(xué)們?cè)诩依锔x磁帶，收聽(tīng)、收看英語(yǔ)廣播和新聞提供了平時(shí)不具備的一些時(shí)空條件。如果有的同學(xué)認(rèn)為自己還達(dá)不到活學(xué)活用、觸類旁通的境界，那么寒假也為同學(xué)們?cè)黾泳毩?xí)、進(jìn)修培訓(xùn)、拓寬視野提供了時(shí)間與空間的保障和可能。
三、 認(rèn)真梳理知識(shí)內(nèi)容，開(kāi)展有效的復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)
寒假還給了同學(xué)們一個(gè)溫故知新的.好機(jī)會(huì)。在認(rèn)真、獨(dú)立、按時(shí)地完成假期作業(yè)的過(guò)程中，同學(xué)們可以復(fù)習(xí)和思考已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容，并應(yīng)爭(zhēng)取將它們串連起來(lái)，構(gòu)筑成相應(yīng)的知識(shí)體系，以便能夠清楚地了解知識(shí)之間的聯(lián)系和區(qū)別。如，整理一詞多義、一詞多性;形近詞、近義詞;句型、句法等知識(shí)內(nèi)容。同時(shí)，對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)而言，寒假還是一個(gè)為新學(xué)期奠定基礎(chǔ)的準(zhǔn)備階段。在此階段，除了完成作業(yè)、復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)過(guò)的知識(shí)內(nèi)容之外，還可以安排時(shí)間預(yù)先了解和學(xué)習(xí)新學(xué)期即將要學(xué)的新的知識(shí)內(nèi)容。例如，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中將要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、賓語(yǔ)從句和不定式結(jié)構(gòu)等等，以及需要有所了解的定語(yǔ)從句等方面的知識(shí)。
總之，同學(xué)們?nèi)绻軌蚝芎玫匕盐蘸倮锏臅r(shí)間，做到既能讓自己的身體、心情得到良好的休息調(diào)節(jié)，又能令自己的興趣特長(zhǎng)得到進(jìn)一步的發(fā)展發(fā)揮，還能使自己的文化學(xué)習(xí)得到鞏固和提高，那么，你們就能為新一個(gè)學(xué)期的到來(lái)做好應(yīng)有的充分準(zhǔn)備。
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