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一周學(xué)習計劃

時(shí)間:2022-07-13 17:29:45 學(xué)習計劃 我要投稿

一周學(xué)習計劃大全

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們又將迎來(lái)新的學(xué)習目標,續寫(xiě)新的詩(shī)篇,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)學(xué)習計劃了哦。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好學(xué)習計劃嗎?下面是小編為大家收集的一周學(xué)習計劃大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一周學(xué)習計劃大全

  一周學(xué)習計劃 篇1

  星期一:早上6時(shí)起床,讀1小時(shí)英語(yǔ)書(shū)

  星期二:早上6時(shí)起床,讀1小時(shí)數學(xué)書(shū)

  星期三:早上6時(shí)起床,讀1小時(shí)語(yǔ)文書(shū)

  星期四:早上6時(shí)起床,讀1小時(shí)英語(yǔ)書(shū)家長(cháng)寄語(yǔ)大全

  星期五:早上6時(shí)起床,讀1小時(shí)數學(xué)書(shū)

  星期六:早上讀1小時(shí)語(yǔ)文書(shū)

  星期日:英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文各讀1小時(shí)初中家長(cháng)寄語(yǔ)

  聽(tīng)課時(shí),要格外留心,有不懂的地方,直接向老師提問(wèn)。

  讀書(shū)態(tài)度:要專(zhuān)心致志

  讀書(shū)方法:不懂就問(wèn)

  一周學(xué)習計劃 篇2

  古人云:“凡事預則立,不預則廢!睙o(wú)論做什么事情,事先做好必須的計劃和準備是十分重要的。戰場(chǎng)上,兵家講究不打無(wú)準備的仗。生活中,我們要想享受快樂(lè ),也務(wù)必為自己的生活做一個(gè)大體規劃,只有這樣,你的生活才會(huì )更加從容,更加豐富。學(xué)習亦如此,我們要想好好學(xué)習,有效的學(xué)習,就務(wù)必做出一個(gè)好的計劃,這個(gè)計劃也像戰場(chǎng)中的方法一樣,從宏觀(guān)上指引著(zhù)我們的行動(dòng)。

  作為一名大學(xué)生,知道怎樣去合理安排自己的時(shí)刻很重要。談到那里,自己還有些慚愧。正因自己也沒(méi)有合理安排自己的時(shí)刻。這次謝老師叫我們寫(xiě)一份學(xué)習計劃是以作業(yè)的形式布置的,但幸好還有這個(gè)作業(yè),不然自己都忘記與時(shí)刻去交流了。我認為些一周的學(xué)習計劃也就是寫(xiě)一周的生活計劃,畢竟,我們還是學(xué)生,學(xué)習是我們的主要任務(wù),使我們的中心點(diǎn)。因此,我想做好這周的學(xué)習計劃,我的生活會(huì )更充實(shí),學(xué)習才會(huì )真正的議程中來(lái)。思索再三后,我做出如下學(xué)習計劃:

  星期一:上午8點(diǎn)―12點(diǎn),參加正常上課。其中,英語(yǔ)課中緊跟老師教學(xué),盡力多記單詞。

  下午14點(diǎn)―17點(diǎn):做民政行政工作作業(yè)

  晚上19點(diǎn)30分―21點(diǎn):上課

  23點(diǎn)30分―24點(diǎn):閱讀《企業(yè)管理概論》第一節星期二:上午8點(diǎn)―12點(diǎn):正常上課

  下午:13點(diǎn)半―14點(diǎn)半《公務(wù)員制度》第三章第

  三節

  晚上:19點(diǎn)―21點(diǎn)《公共政策》第二章第四節

  23點(diǎn)30分―24點(diǎn)《當代中國政治制度》復習

  星期三:上午:8點(diǎn)―12點(diǎn)正常上課

  下午:14點(diǎn)10―15點(diǎn)45《企業(yè)管理概論》一、二節晚上:19點(diǎn)30―21點(diǎn)《公共政策》第三章第四節第一部分23點(diǎn)30分―24點(diǎn)《公務(wù)員制度》復習

  星期四:上午:8點(diǎn)―8點(diǎn)35讀英語(yǔ)

  8點(diǎn)40分―10點(diǎn)10分《公務(wù)員制度》第三章第四節

  10點(diǎn)20分―11點(diǎn)50分《當代中國政治制度》

  周日:打球、學(xué)習、待在寢室。

  一周學(xué)習計劃 篇3

  計劃施行目的

  每一天匆忙的生活在大學(xué)校園里,總覺(jué)得自己個(gè)性的忙。像謝老師說(shuō)的那樣,自己總是忙忙碌碌卻不知道把時(shí)刻花在哪里了。因此,我決定為自己做一個(gè)一禮拜的學(xué)習計劃,當然,除了這個(gè)短的計劃,我也務(wù)必為自己的人生做一個(gè)長(cháng)期的規劃。

  計劃施行目標

  本人大三,在前面的2年多的學(xué)習當中已經(jīng)將本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)職業(yè)技能掌握比較牢固,在最后的一年中,主要是畢業(yè)設計的制作以及實(shí)習的事項,因此在專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能中務(wù)必重點(diǎn)對一項進(jìn)行深入的學(xué)習,了解,為即將到來(lái)的實(shí)習做下牢固的準備。

  個(gè)人計劃整體規劃:

  在常規的教學(xué)時(shí)刻內,本人是每周4,5,6。主要用來(lái)完成當天老師布置的學(xué)習任務(wù),消化當天所學(xué)的知識,并對老師傳授的知識進(jìn)行進(jìn)一步的深入了解,不限與課堂上所學(xué)。

  二是自由學(xué)習時(shí)刻也就是星期1,2,3以及星期天,是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的時(shí)刻。這部分時(shí)刻一般能夠用來(lái)補課或提高深造。學(xué)習較差的同學(xué),隨著(zhù)學(xué)習水平的提高,應經(jīng)歷常規學(xué)習時(shí)刻逐漸減少,自由時(shí)刻逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì )到正因抓住了自由學(xué)習時(shí)刻而給學(xué)習的全局帶來(lái)好處的同學(xué),就會(huì )發(fā)奮去提高常規學(xué)習時(shí)刻內的學(xué)習效率,以便增加自由學(xué)習時(shí)刻,使學(xué)習的主動(dòng)權越來(lái)越大。

  在此基礎上,每周務(wù)必有必須的時(shí)刻花來(lái)閱讀,讀萬(wàn)卷書(shū),書(shū)籍不限與與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的,也能夠是名人名著(zhù),歷史文學(xué)等等,旨在提高自己的綜合素質(zhì)。

  然后還能夠進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習,為以后能提高自己的學(xué)歷打下基礎,能夠選取一些美劇進(jìn)行觀(guān)看,在觀(guān)看的同時(shí),對英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習。

  個(gè)人計劃政策:

  本計劃嚴格按照學(xué)校各種制度開(kāi)展,不違背學(xué)校任何規章制度。

  本人在出外出,休假,以及在校外非學(xué)習時(shí)刻中,按個(gè)人自由時(shí)刻分配。

  特殊狀況特殊分析。

  個(gè)人計劃中的程序:

  1、本人在校學(xué)習時(shí)刻務(wù)必圍繞計劃進(jìn)行。

  2、在非學(xué)習時(shí)刻,也應當遵循計劃進(jìn)行活動(dòng)。

  3、在校期間遵守嚴格學(xué)校各種規章制度開(kāi)展自己學(xué)習生活。

  4、除特殊狀況外,如外計劃照常。

  一周學(xué)習計劃 篇4

  中國有句老話(huà):凡事都要提前,但不能提前,所以制定計劃是非常重要和必要的。好的學(xué)習計劃是實(shí)現目標的藍圖,也有利于養成良好的學(xué)習習慣,減少時(shí)間的浪費,提高學(xué)習效率。因此,我想制定一個(gè)學(xué)習計劃。所謂千里之行,始于足下,所以我會(huì )制定一個(gè)離我更近的計劃,并在下周拿出學(xué)習計劃。

  我們應該做長(cháng)計劃和短安排。在比較長(cháng)的一段時(shí)間內(一個(gè)學(xué)期,大學(xué)三年,在社會(huì )上出生后等。),應該有一個(gè)做什么的總體規劃。但是,實(shí)際的學(xué)習和生活發(fā)生了很大的變化,往往是不可預測的,所以長(cháng)期計劃不應該太具體。但是,我們要知道下個(gè)月、下周、明天要解決哪些問(wèn)題,才能把更大的任務(wù)分配到每周、每天都要完成,才能逐步實(shí)現長(cháng)計劃中的任務(wù)。

  我未來(lái)在社會(huì )上出生的計劃是用我的專(zhuān)業(yè)知識找一份好工作。我大學(xué)三年的計劃是學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,爭取拿到自己喜歡的能力資格證書(shū),在學(xué)校好好表現,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),順利拿到畢業(yè)證。這個(gè)學(xué)年的目標是拿到英語(yǔ)四級和社會(huì )工作許可證,這是我的長(cháng)期規劃。所以,我接下來(lái)一周的?加媱潓⒎⻊(wù)于本學(xué)年的計劃,三年的大學(xué)和社會(huì )背景,未來(lái)的計劃已經(jīng)順利實(shí)現。我下周的計劃是認真教好每一節課,課后復習一些相關(guān)知識,加強四級的訓練,學(xué)習社會(huì )工作的相關(guān)知識,沒(méi)事的`時(shí)候去圖書(shū)館。

  周一,早上的時(shí)間很寶貴。

  另外,一兩個(gè)班沒(méi)有課。我想去圖書(shū)館讀英語(yǔ),做英語(yǔ)試卷。三四節課,我會(huì )積極回答老師的問(wèn)題。下午,我沒(méi)有課。我花一個(gè)半小時(shí)吃飯和午睡。起床后,我完成了未完成的作業(yè)。如果早上專(zhuān)業(yè)課什么知識都不懂,我就去老師空間復習課件。如果我有更多的時(shí)間,我會(huì )看看社會(huì )工作的知識。如果所有的計劃剛剛完成,你可以玩電腦游戲,然后和朋友吃飯聊天,等晚自習。放學(xué)后,你可以在同一天完成你必須完成的事情。如果沒(méi)有,可以準備睡覺(jué),睡前背英語(yǔ)單詞。

  周二起床上課,三四節課沒(méi)課的時(shí)候去圖書(shū)館看書(shū),放學(xué)時(shí)間回宿舍吃飯,然后午睡,14點(diǎn)起床下午有班會(huì )的時(shí)候去班會(huì ),沒(méi)有班會(huì )的時(shí)候去圖書(shū)館看書(shū),17點(diǎn)回宿舍。如果一天的學(xué)習任務(wù)完成了,可以休息一下,玩玩電腦,19點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū),22: 30放松一下,玩玩電腦。

  周三起床上課,三四節課后回宿舍看書(shū)或寫(xiě)作業(yè),11;45吃飯,然后和室友聊天,準備睡覺(jué),13;30點(diǎn)起床上課,放學(xué)后吃飯,準備上課。如果一天的任務(wù)晚上放學(xué)后沒(méi)有完成,可以在完成后適當放松,22: 30背誦英語(yǔ)單詞,23點(diǎn)睡覺(jué)

  周四8: 00起床看書(shū),然后上三四節課,放學(xué)吃飯睡覺(jué),13: 30起床準備放學(xué)上課,放學(xué)完成未完成的任務(wù),22:30背單詞,23: 00睡覺(jué)。

  周五認真上好一整天課,積極參與老師的教學(xué)工作。放學(xué)后完成未完成的任務(wù),22:30背單詞,23: 00睡覺(jué)。

  周六8點(diǎn)去圖書(shū)館看書(shū)做試卷,12點(diǎn)回宿舍,下午再去圖書(shū)館。

  周日8點(diǎn)去圖書(shū)館,12點(diǎn)回宿舍。如果本周的任務(wù)完成得好,可以放松一個(gè)下午。如果沒(méi)有,就去圖書(shū)館看書(shū)。

  這是我本周的學(xué)習任務(wù)。我會(huì )認真執行我的計劃,相信這對我有很大的幫助。

  一周學(xué)習計劃 篇5

  一、認識機會(huì )

  我覺(jué)得一周的學(xué)習計劃,首先要預測未來(lái)可能發(fā)生的變化,進(jìn)而制定出可實(shí)施的學(xué)習計劃。

  第一,制定此計劃的優(yōu)點(diǎn):內在因素:

  1、我認為首先我是一個(gè)比較獨立的人,能夠自主學(xué)習。

  2、馬上就要考試了,所以有了外在的動(dòng)力,能夠讓我產(chǎn)生緊張的情緒,能夠投入進(jìn)去。

  外在因素:

  1、天氣變涼了,應該會(huì )減少上網(wǎng)的機會(huì )。

  2、父母的期盼,希望養成好好學(xué)習的習慣。

  3、老師也希望自己的學(xué)生有良好的學(xué)習習慣。

  4、要考英語(yǔ)四級。

  第二,缺點(diǎn):

  1、自己的自制力不強。

  2、外在因素的誘惑使自己不能投入學(xué)習中。

  3、不夠堅持,缺乏恒心。

  我覺(jué)得這應該會(huì )是一個(gè)可實(shí)施的學(xué)習計劃,因為優(yōu)點(diǎn)還是大于缺點(diǎn)的,且缺點(diǎn)可以克服。

  二、確定目標

  每天都要做到看課外書(shū)(課余時(shí)間);每周老師布置的作業(yè)按時(shí)完成(周末);對于要考試的科目要看書(shū)復習(晚自習時(shí)間);寫(xiě)英語(yǔ)四級試卷(每周2套抽早自習或下午);每天早上記二十個(gè)單詞。一周要去兩三次圖書(shū)館;上課要認真聽(tīng)課并做好記錄、積極回答問(wèn)題;早上努力學(xué)習英語(yǔ)。

  三、確定前提條件

  不可控制的:上課聽(tīng)課可能會(huì )走神,導致記錄不全面;可能會(huì )抑制不住上網(wǎng)的情況;周末可能朋友會(huì )找自己逛街而不能推脫,導致周末不能實(shí)施計劃。

  部分可控制的:比如每天課余時(shí)間的看書(shū)能不能堅持;一周去圖書(shū)館的次數;除開(kāi)學(xué)習娛樂(lè )時(shí)間。

  可控制的:早上起床早自習與晚上的晚自習;按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的時(shí)間;寫(xiě)英語(yǔ)試卷。

  這是預期環(huán)境,即假設條件。

  四、擬定可供選擇的可行方案

  對于一周的學(xué)習計劃,我覺(jué)得我能夠選擇的方案一個(gè)。所以,只擬定的可選擇的方案一個(gè)。

  首先,我想說(shuō)說(shuō)它的優(yōu)點(diǎn):第一,分配比較合理,不具夸張性。第二,簡(jiǎn)單明了。第三,如果有一定的實(shí)施性,且實(shí)施了效果會(huì )很好。

  缺點(diǎn):第一,與預定的目標有一定差距。第二,有些可能不能實(shí)現,特別是周末的方案。第三,對于課余時(shí)間休息太少(可能有時(shí)候會(huì )想要上網(wǎng))。

  五、評價(jià)可供選擇的方案

  1、這個(gè)方案中存在一定的隱患,但是是可以避免的,所以個(gè)人覺(jué)得問(wèn)題不大。

  2、個(gè)人覺(jué)得實(shí)施此方案會(huì )給豐富自己的業(yè)余生活;以及會(huì )改善自己經(jīng)常上網(wǎng)的狀態(tài);還可以是學(xué)習能力提升;改善慵懶也是很重要的一方面。

  3、對于每天要完成的學(xué)習量,我覺(jué)得還是較為合理的,也是可行的。

  4、當然這一計劃不僅會(huì )帶來(lái)學(xué)習上的進(jìn)步,取得一定的效果,也會(huì )使自己的業(yè)余生活不那么舒坦,使自己和朋友的溝通變少,生活中少了一份除了學(xué)習以外的樂(lè )趣。更重要的是如果沒(méi)有實(shí)施好就會(huì )使自己的時(shí)間浪費。

  5、選擇方案

  我所選定的方案就就一個(gè)。所以對于其它方案就沒(méi)有制定。只要從它的患處改一下就會(huì )成為可實(shí)施的方案。

  6、制定派生計劃

  制定一周的學(xué)習計劃,需要時(shí)間計劃(合理安排時(shí)間);活動(dòng)計劃(活動(dòng)的開(kāi)展的計劃制定)作為其支撐。這些的合理配置與利用可以大大地提高一周學(xué)習效率,是效果清晰明了。

  7、編制預算

  由于學(xué)習計劃不需要金錢(qián)上的預算,所以我針對時(shí)間上進(jìn)行預算,對于周一至周五這一上課期間我覺(jué)得可以實(shí)施并達到效果的有8成以上,其它部分應該效果也是可佳的,因為預期的環(huán)境可以自己調整與改變。

  周末學(xué)習計劃對于上網(wǎng)一族來(lái)說(shuō)可能預期的效果不是太明顯,但是如果排除外來(lái)因素也是可以實(shí)現的。

  對于一周的學(xué)習計劃的制定,我覺(jué)得總體來(lái)說(shuō)還是比較成功的并且切實(shí)可行。

  一周學(xué)習計劃 篇6

  開(kāi)學(xué)了,又邁出了一步。 經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習與拼搏,我來(lái)到了五年級。 新的一年開(kāi)始了,新的學(xué)習也開(kāi)始了。就讓我制定新的學(xué)習計劃,努力學(xué)習吧!

  1、上課認真聽(tīng)講。

  2、課后及時(shí)復習。

  3、作業(yè)認真完成。

  4、疑難問(wèn)題及時(shí)解決。

  5、養成良好的學(xué)習習慣。

  在新的學(xué)期我會(huì )努力地做到這些,更努力學(xué)習,更上一層樓!

  如果不行,就按這種方法寫(xiě)。

  1、時(shí)間安排

  2、成績(jì)水平

  3、學(xué)習計劃(預習,復習上課)

  4、課外收獲

  新的一年又迎來(lái)了,不知不覺(jué),我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習中,為此,我決定列出以下的學(xué)習計劃,時(shí)刻提醒自己在學(xué)習中努力勤奮:

  作為少先隊員,不僅要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(cháng),還要樂(lè )于幫助別人,時(shí)刻謹記遵守規則。

  發(fā)揚艱苦奮斗美德,展小軍人風(fēng)采,想要做個(gè)合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。學(xué)習是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過(guò)努力我也能做到。

  待人要有禮貌,說(shuō)話(huà)要文明,還要會(huì )用禮貌用語(yǔ)。

  誠實(shí)守信,不說(shuō)謊話(huà),知錯就改。

  每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會(huì )的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì )請教同學(xué)或老師。每節課都要認真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細聽(tīng),不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節,認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足,并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細分析;數學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫(xiě)完后認真檢查并驗算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范,字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”,只要努力就肯定會(huì )有回報感覺(jué)還有很多要學(xué)習,似乎計劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學(xué)習應該注意方法,根據爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結果說(shuō),人的大腦在上午是最靈活的,所以,學(xué)習一些技巧性的東西,在上午效果會(huì )比較好,同學(xué)們,讓我們勞逸結合,珍惜這寶貴的時(shí)間,努力勤奮,我要進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,想到說(shuō)到做到,就一定能天天向上。

  一周學(xué)習計劃 篇7

  古人云:“凡事預則立,不預則廢!睙o(wú)論你做什么,提前做好必要的計劃和準備都是非常重要的。在戰場(chǎng)上,軍事家講究不打無(wú)準備的仗。在生活中,如果我們想享受幸福,我們必須為自己的生活做一個(gè)總體規劃。只有這樣,你的生活才能更加平靜和豐富。學(xué)習也是如此。要想努力學(xué)習,有效學(xué)習,就要制定好計劃,就像戰場(chǎng)上的方法一樣,從宏觀(guān)角度指導我們的行動(dòng)。

  作為一名大學(xué)生,知道如何合理安排自己的時(shí)間是非常重要的。說(shuō)到那里,我還是覺(jué)得慚愧。就因為我沒(méi)有合理安排時(shí)間。這次謝老師讓我們寫(xiě)學(xué)習計劃,是以作業(yè)的形式布置的,好在還有這個(gè)作業(yè),不然我們就忘了時(shí)刻溝通。我認為一周的學(xué)習計劃意味著(zhù)寫(xiě)一周的生活計劃。畢竟我們還是學(xué)生,學(xué)習是我們的主要任務(wù),這讓我們成為中心點(diǎn)。因此,我想在本周制定一個(gè)好的學(xué)習計劃,這樣我的生活會(huì )更充實(shí),我的學(xué)習也會(huì )提上真正的日程。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我制定了以下學(xué)習計劃:

  周一:上午8:00—12:00,正常上課。其中,在英語(yǔ)課上跟著(zhù)老師的教,盡量多記單詞。

  下午14:00—17:00:做民政工作

  晚上19:30—21:00:開(kāi)始上課

  23:30—24:讀《企業(yè)管理概論》第一節周二:上午8:00—12:00:正常上課

  下午:13:30—14:30公務(wù)員第三章

  三個(gè)節日

  晚上:19:00—21:00,公共政策第二章第四節

  23:30—24:00當代中國政治制度述評

  星期三:上午8點(diǎn)到12點(diǎn)上課

  下午:14:10—15:45《企業(yè)管理概論》第一、二節晚上:19:30—21:00《公共政策》第三章第四節第一部分23:30—24:00《公務(wù)員制度回顧》

  星期四:從早上8:00到8:35讀英語(yǔ)

  8:40—10:10《公務(wù)員制度》第三章第四節

  10:20—11:50當代中國政治制度

  星期天:打球,學(xué)習,呆在宿舍。

  一周學(xué)習計劃 篇8

  中國有句古話(huà):凡事預則立,不預則廢,所以立計劃是很重要的也是很必須的。一個(gè)好的學(xué)習計劃是實(shí)現目標的藍圖,也有利于養成良好的學(xué)習習慣,還能減少時(shí)間的浪費,,所以我要立一個(gè)學(xué)習計劃,所謂千里之行,始于足下那我就定一個(gè)離我比較近的計劃下一周走學(xué)習計劃。

  我們應該長(cháng)計劃和短安排。在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內(一個(gè)學(xué)期、大學(xué)三年、出身社會(huì )以后等),究竟干些什么,應當有個(gè)大致計劃。但是實(shí)際學(xué)習生活變化很多,又往往無(wú)法預測,故長(cháng)計劃不可太具體。但下個(gè)月、下周、明天要解決哪幾個(gè)問(wèn)題,心中應該有數,這樣把一較大的任務(wù),分配到每周、每天去完成,使長(cháng)計劃中的任務(wù)逐步得到實(shí)現。

  我在以后出生社會(huì )的計劃是能夠憑借我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識找到一份好工作,在大學(xué)三年里的計劃是要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,爭取拿到我喜歡的的能力資格證,并且在學(xué)校表現良好,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),順利拿到證,這一學(xué)年的目標是拿到英語(yǔ)四級和社會(huì )工作證,這就是我比較長(cháng)遠的計劃。因此,我訂立的下個(gè)人一周學(xué)習計劃就會(huì )是為這一學(xué)年、大學(xué)三年、出身社會(huì )等的計劃服務(wù)的,已順利實(shí)現以后的計劃。我下一周的計劃大致是認真上好每一節課,課后一些相關(guān)知識,加強對英語(yǔ)四級的訓練和學(xué)習社會(huì )工作的相關(guān)知識,沒(méi)事的時(shí)候就去圖書(shū)館。

  周一,早上時(shí)間很寶貴,加上一二節課沒(méi)課,我要去圖書(shū)館看英語(yǔ)做英語(yǔ)試卷,三四節課去上社會(huì )調查原理,上課積極回答老師的問(wèn)題,下午沒(méi)課,拿一個(gè)半個(gè)小時(shí)吃飯睡午覺(jué),起床后完成沒(méi)完成的作業(yè),如果上午的專(zhuān)業(yè)課有什么知識沒(méi)聽(tīng)懂,就去老師的空間看課件復習,如果時(shí)間多的話(huà)就看看社會(huì )工作的知相關(guān)識,如果剛才的計劃都完成了就可以玩玩,然后吃飯和朋友聊天等待晚上的課,放學(xué)后有當天必須完成的事就完成,沒(méi)有就弄好準備睡覺(jué),睡覺(jué)前背背。

  周二,起床然后上課,三四節沒(méi)課就順便去圖書(shū)館看看書(shū),到放學(xué)時(shí)間就回寢室吃飯,然后睡午覺(jué),14點(diǎn)起床下午有班會(huì )就去開(kāi)班會(huì ),沒(méi)有就去圖書(shū)館看書(shū),17點(diǎn)回寢室,如果當天的學(xué)習任務(wù)完成了就可以休息一下玩玩電腦,19點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū),21:30如果今天的任務(wù)完成就可以放松玩玩電腦22:30背英語(yǔ)單詞23點(diǎn)睡覺(jué)。

  周三,起床上課,三四節課沒(méi)課就回寢室看看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè),11;45吃飯,然后跟室友聊聊天準備睡覺(jué),13;30起床上課,放學(xué)后吃飯在準備上課,晚上放學(xué)后如果當天的任務(wù)沒(méi)完成再繼續,完成了就可以適當放松一下,22:30背英語(yǔ)單詞23點(diǎn)睡覺(jué)

  周四,8點(diǎn)起床看看書(shū)然后去上三四節的課,放學(xué)后吃飯睡覺(jué),13:30起床上課,放學(xué)吃飯準備上課,放學(xué)后完成當天沒(méi)完成的任務(wù),22:30背單詞,23點(diǎn)睡覺(jué)。

  周五,認真上好全天的課,積極參與老師的教學(xué)工作。放學(xué)后完成當天沒(méi)完成的任務(wù),22:30背單詞,23點(diǎn)睡覺(jué)。

  周六,8:00去圖書(shū)館看書(shū),做試卷,12點(diǎn)回寢室,下午再去圖書(shū)館。

  周日,8:00去圖書(shū)館,12點(diǎn)回寢室,如果這周的任務(wù)完成的很好就可以放松一下午,如果沒(méi),就去圖書(shū)館看書(shū)。

  這就是我這周的學(xué)習任務(wù),我會(huì )認真執行我的計劃,相信對我有很大的幫助。

  一周學(xué)習計劃 篇9

  一周學(xué)習計劃(1):周一:早上6點(diǎn)起床,讀一小時(shí)英語(yǔ)書(shū)

  星期二:早上6點(diǎn)起床,讀一個(gè)小時(shí)的數學(xué)書(shū)

  星期三:早上6點(diǎn)起床,看1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書(shū)

  星期四:早上6點(diǎn)起床,看一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)書(shū)。父母信息的完整集合

  星期五:早上6點(diǎn)起床,看1小時(shí)的數學(xué)書(shū)

  星期六:早上看一個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書(shū)

  星期天:英語(yǔ)、數學(xué)和語(yǔ)文各讀一小時(shí)。初中家長(cháng)留言

  聽(tīng)課的時(shí)候,你要特別注意。如果什么都不懂,直接問(wèn)老師問(wèn)題。

  閱讀態(tài)度:專(zhuān)心致志

  閱讀方法:不懂就問(wèn)

  一周學(xué)習計劃 篇10

  距離1月4日、5日即將開(kāi)考的20xx年研究生入學(xué)考試還有一周多的時(shí)間,所有考生在考試內容的復習上已接近尾聲,最后一周關(guān)鍵是回歸教材,復習之前復習的成果,放慢節奏,調整心態(tài),將自己調整為考前最佳狀態(tài),爭取將平時(shí)的積累最大化的發(fā)揮出來(lái)。為了將平時(shí)自己掌握的知識內容在考場(chǎng)上進(jìn)行充分發(fā)揮,答題過(guò)程中的一些小技巧也是不容忽視的,凱程教育集團將站好最后一班崗指導同學(xué)們這最后一周的復習。

  政治

  一是重點(diǎn)。

  大部分考生都已經(jīng)將教材中的重點(diǎn)問(wèn)題加以歸納了,考前還要再將這些重點(diǎn)知識再過(guò)一遍,特別是沒(méi)有完全弄懂的部分。

  二是難點(diǎn)。

  特別是在"馬克思主義哲學(xué)原理"和"馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理"部分中有一些比較難理解的知識點(diǎn),考生要抓住最后的時(shí)間將其攻克,可以做一些相關(guān)的題目加深理解。

  三是熱點(diǎn)。

  近幾年研考政治選擇題和分析題都緊跟時(shí)下的熱點(diǎn)問(wèn)題。因此,考生要將這一年或者近兩三年的熱點(diǎn)問(wèn)題總結出來(lái),把握和政治理論相關(guān)的部分。在考前幾天,考生可以做一些分析題,并記憶規范的答案?忌鷮φ螐土暡恍枰ê芏鄷r(shí)間,只要把重點(diǎn)、難點(diǎn)以及熱點(diǎn)問(wèn)題弄清楚即可。

  四鞏固已作選擇題。

  選擇題,以做過(guò)的所有選擇題為主要復習對象,要全面地快速地將所有做過(guò)的選擇題過(guò)一遍。我想這個(gè)任務(wù)量是不算小的,如果做得實(shí)在是太多了沒(méi)有太多時(shí)間把所有都復習一遍,建議以如下標準挑選要看的選擇題:全真模擬試題的選擇題,最接近今年考研真題的選擇題,一定要優(yōu)先復習,因為按照以往經(jīng)驗,凱程輔導老師的模擬題中會(huì )頻繁地出現在當年考研真題中的題目;經(jīng)典的,口碑極佳,經(jīng)典輔導書(shū)的選擇題,這類(lèi)選擇題具有代表性,可以鞏固基礎知識;對于近幾年的考研真題選擇題,要體會(huì )一下多選題為什么一定要這么選,或者仔細思考一下它的尺度。

  五演練解答題,背誦熱門(mén)考點(diǎn),分析答題技巧和規律。

  簡(jiǎn)答題和分析題,一方面要以各押題或者背題,或者沖刺資料為主,一方面也不要盲目崇拜他們,仍舊建議讀家適當地翻閱凱程輔導老師的考研全真模擬試題,很可能,在最后的考試中會(huì )有一樣的題目出現。

  所以這方面,要兩手準備,并且對于這部分,真正要背誦和掌握只是其一,最重要的是如何解答這些題目,背的太多,記得太全,不一定是好事情,往往在解答題目的時(shí)候,無(wú)從談起,要么面面俱到,要么失之偏頗,因此學(xué)會(huì )如何解答這些題目,往往成為高分的關(guān)鍵,怎么提高呢?盡管時(shí)間很短了,但是還是有辦法,對近一年的真題大體部分或者全真模擬題的大題部分,抓住幾個(gè)題目分析一下,應該會(huì )有收獲。

  數學(xué)

  考生在臨考前不必再看新的參考書(shū),也不要每天抱著(zhù)類(lèi)似《考前沖刺》之類(lèi)的書(shū)看,題海戰術(shù)是一種誤導,其結果事倍功半。這時(shí)候考生應該把重點(diǎn)放到看題上,瀏覽過(guò)去做過(guò)的題目,對于非常熟悉的題目可一帶而過(guò),對于自己以往做錯的題目要多注意,在薄弱環(huán)節上多下工夫。在看題的過(guò)程中要熟悉、歸納解題思路?忌鷮σ恍┗A性的運算要非常熟練,因為任何解題方法和技巧都要建立在對內容熟悉的基礎上,只有非常熟悉基本理論,解題技巧才有發(fā)揮的余地。

  凱程考研,考研機構,10年高質(zhì)量輔導,值得信賴(lài)!以學(xué)員的前途為已任,為學(xué)員提供高效、專(zhuān)業(yè)的服務(wù),團隊合作,為學(xué)員服務(wù),為學(xué)員引路。

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