大二下學(xué)期學(xué)習計劃書(shū)（通用15篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得學(xué)習計劃很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的大二下學(xué)期學(xué)習計劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
大二下學(xué)期學(xué)習計劃書(shū) 篇1
時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝，轉眼已是大二下學(xué)期了，不能再盲目覺(jué)得自己是新生，要慢慢摸索大學(xué)之路該如何走，應該有明確的計劃。
讀大學(xué)不再是讀課本的知識，要學(xué)的很廣泛。如自修之道、基本知識、實(shí)踐貫通、積極主動(dòng)、掌握時(shí)間，還有非常重要的一點(diǎn)就是為人處事。要從思考中確立自我，學(xué)習中尋求真知，交流中鍛煉表達，交友中品味成熟，實(shí)踐中懂得價(jià)值，興趣中攫取快樂(lè )，最求中獲得力量。
大學(xué)是個(gè)廣闊的舞臺，其實(shí)每個(gè)學(xué)生都是主角。如何在這個(gè)舞臺上盡顯光彩：就需自修能力了。要學(xué)會(huì )挖掘合適的學(xué)習方法，舉一反三。這樣才能適應瞬息萬(wàn)變的現代社會(huì )。這學(xué)期呢我有一些小安排：第一是三月份的C語(yǔ)言考試，借助網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館來(lái)復習準備。第二是六月份的英語(yǔ)四級和以上方法差不多，就加上每晚的一個(gè)聽(tīng)力小訓練和單詞記憶。
相信每個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程安排都有一定的科學(xué)依據，所以除其重點(diǎn)發(fā)展方向科目加強鉆研外其他基礎知識要做適當的了解，為以后工作生活奠定基礎。
死記硬背永遠學(xué)不精，學(xué)不透。在實(shí)踐中學(xué)習，花一定時(shí)間來(lái)思考所學(xué)內容間的聯(lián)系是很實(shí)用的。比如我們的音頻技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作與網(wǎng)站建設還有上學(xué)期的Flash完全可以聯(lián)合起來(lái)學(xué)習，而這些操作性強的科目明顯需要勤加練習。我們的電腦已為我們提供了絕對的實(shí)踐可能。
興趣是一切學(xué)習的動(dòng)力源泉。明確自己的興趣應是每位學(xué)子的第一步。除了自身感興趣的可以學(xué)習，還有興趣的培養。對那些想學(xué)而畏懼的學(xué)科就需培養興趣。比如計算機方面的東西我很感興趣可也很畏懼。所以我在一步步調整心態(tài)，讓興趣占領(lǐng)主導地位。韓語(yǔ)是我很想學(xué)的小語(yǔ)種，我也在計劃中慢慢自學(xué)。 積極主動(dòng)往往會(huì )贏(yíng)得更多機會(huì )，不管是學(xué)習還是校園各種活動(dòng)，應該適量參加，這是對自己最好的鍛煉機會(huì )，同樣是積極心態(tài)的激發(fā)點(diǎn)。所以盡量去參加一些有意義的活動(dòng)。
時(shí)間永遠是最寶貴的。一寸光陰一寸金，又何止呢！愛(ài)睡懶覺(jué)是我浪費時(shí)間的最大因素，此學(xué)期開(kāi)始我已在漸漸克服當中。
大學(xué)就是一個(gè)小型社會(huì )。為人處世很重要，這也是我要重點(diǎn)學(xué)習的。在此我先要學(xué)的是寬容，這是我高三到現在一直追尋學(xué)習的，還沒(méi)有達到我想要的最佳狀態(tài)，所以還在繼續。還有就是與人交流，這是我最不擅長(cháng)的�，F在我在強迫著(zhù)自己打破以前的心態(tài)，盡量去與人交流，從一個(gè)微笑，一聲問(wèn)好開(kāi)始。 要做的太多，更需要的是持之以恒，有的在進(jìn)行著(zhù)，有的在準備當中即將開(kāi)始。在這片美麗的土地上即以播下夢(mèng)想的種子，就一定會(huì )用心去灌溉。
大二下學(xué)期學(xué)習計劃書(shū) 篇2
一、考試課、考查課的學(xué)習
這學(xué)期的考試課比上學(xué)期多，任務(wù)也加重了一點(diǎn)。我們現在學(xué)的知識偏文的多一些，對于我這個(gè)理科生來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)困難，但困難是用來(lái)克服的，我相信我可以學(xué)好這些知識，只要我努力了，盜用一下李寧的廣告語(yǔ)：一切皆有可能。
二、通過(guò)英語(yǔ)四級考試
英語(yǔ)四級考是本學(xué)期的重點(diǎn)。我的英語(yǔ)基礎不太好，單詞量比較少，這可能會(huì )給我的考試帶來(lái)一定的困難，但是沒(méi)有困難何來(lái)挑戰、何來(lái)動(dòng)力，所以我要勇敢地迎接挑戰。于是我決定將這學(xué)期的主要精力放在英語(yǔ)學(xué)習上，每天抽出時(shí)間來(lái)背單詞、做試卷、聽(tīng)聽(tīng)力，提高我的英語(yǔ)成績(jì)。
特別是英語(yǔ)聽(tīng)力，在考試中占的分數比例大，難度高，不能在一時(shí)間鍛煉出來(lái)，需要時(shí)間的積累，不斷地練習。所以我一定要在平時(shí)擠出聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)間，盡量把聽(tīng)力練好，多拿分數。
三、通過(guò)電腦一級考試
對于電腦一級考試，我還是比較有信心的。雖然電腦水平不高，但一些基礎的東西還是可以的。所以我準備把學(xué)校發(fā)的基礎題看一下，上機操作幾遍，熟悉一下操作平臺就差不多了。
四、體能鍛煉
在我們警校體能的要求非常高，體能的分數在總成績(jì)里也占了很大的比例。這是一個(gè)不容忽視的環(huán)節。春天到了，正是鍛煉身體的好時(shí)機。一定要抓住這個(gè)時(shí)機，多去操場(chǎng)跑跑跳跳，活動(dòng)筋骨、強健體魄。
五、社團活動(dòng)
上學(xué)期我加入了“心橋手語(yǔ)社”，這學(xué)期手語(yǔ)社會(huì )組織考“手語(yǔ)初級證書(shū)”。學(xué)手語(yǔ)，是我很早以前就有的夢(mèng)想，如今夢(mèng)想得以實(shí)現，我倍加珍惜。手語(yǔ)對我們以后的公安工作也有很大的幫助，有利于我們和聾啞人交流，方便工作地開(kāi)展。
我有信心能把這些計劃付諸實(shí)踐，努力，加油！
大二下學(xué)期學(xué)習計劃書(shū) 篇3
1、很快的大一過(guò)去了，大二學(xué)期已經(jīng)來(lái)了，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始我學(xué)習目標要明確，實(shí)現目標也有保證。我要短時(shí)間內達到一個(gè)小目標。長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。
2、恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃可以把自己的學(xué)習管理好。到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習不斷進(jìn)步，這個(gè)學(xué)期馬上就要考計算機證了，所以我們應該多練習題目，英語(yǔ)也要考級，所以單詞也不能馬虎，要多記，上課聽(tīng)講，多做往年習題，提高自己各方面的成績(jì)。
3、對培養良好的學(xué)習習慣大有幫助。良好習慣養成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。有了計劃，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無(wú)論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃，達到規定的學(xué)習目標。
4、提高計劃觀(guān)念和計劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習，生活、工作的人。這種計劃觀(guān)念和計劃能力，學(xué)生都應該學(xué)習和具備，這對一生都有好處。
5、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況，找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強，學(xué)過(guò)知識不易忘記；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯；有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好；有的善于進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……。
6、分析自己的學(xué)習現狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己在班級中成績(jì)的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。
7、確定學(xué)習目標學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對對學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計劃學(xué)習要比無(wú)計劃學(xué)習好得多。
大二下學(xué)期學(xué)習計劃書(shū) 篇4
我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一，接下來(lái)要開(kāi)始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年，因為今年我們要學(xué)很多專(zhuān)業(yè)課，大一下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課只是專(zhuān)業(yè)基礎課，只是學(xué)校為了讓我們對這個(gè)專(zhuān)業(yè)保持最初的熱情而開(kāi)設的。上學(xué)習已經(jīng)適應了大學(xué)的學(xué)習與生活。我認為學(xué)習計劃能夠為我達到學(xué)習目的而服務(wù)，能推動(dòng)我主動(dòng)積極學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。所以，現在我將進(jìn)一步的對我即將開(kāi)始的大二生活做一個(gè)整體和細節的規劃，做出下一年的學(xué)習計劃。
學(xué)習目的：最主要的是要學(xué)習一種在社會(huì )上是生存能力。如果說(shuō)寒窗苦讀12年為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續深造為的就是能夠在社會(huì )上立足，或者是更好的生存、過(guò)得更好。
大二學(xué)習目標：學(xué)習目標是學(xué)生我們學(xué)習的努力的方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。相反沒(méi)有學(xué)習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習目標——學(xué)好英語(yǔ)，爭取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級和計算機二級。努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì )了解社會(huì )需求，明確學(xué)習方向，
我的計劃：要學(xué)習好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，用以指導自己的學(xué)習。古人說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫�(huì )打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標里已經(jīng)說(shuō)得很清楚了，那就是——學(xué)好英語(yǔ)并爭取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級和計算機二級，努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì )了解社會(huì )需求，明確學(xué)習方向，課后業(yè)余時(shí)間，在復習完本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識的前提下，多查閱與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他書(shū)籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。
分科學(xué)習計劃：
線(xiàn)性代數：我想對于我們理科生來(lái)說(shuō)線(xiàn)性代數算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽(tīng)講跟著(zhù)老師的思路走，下課稍微復習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)單的。
大學(xué)英語(yǔ)：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過(guò)。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習英語(yǔ)了。因為下學(xué)期沒(méi)有了早自習，所以這得考驗我的自覺(jué)性了。堅持早上六點(diǎn)半起床，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語(yǔ)或者聽(tīng)四級英語(yǔ)，每天練習一句英語(yǔ)日常用語(yǔ)。大學(xué)開(kāi)設的自主學(xué)習的聽(tīng)力堅持每周四上午去聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。每周堅持做兩套四級題。周末晚上
對四級題進(jìn)行分析，特別是閱讀。
西方經(jīng)濟學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課程，沒(méi)什么難的，只要理解和學(xué)會(huì )看圖就可以了。
雖然現在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計劃，但是應該根據平時(shí)的學(xué)習情況做適當的調整。我希望能堅持我的計劃，努力的過(guò)好我的大二生活。
大二下學(xué)期學(xué)習計劃書(shū) 篇5
我是河北科技大學(xué)11級學(xué)生，剛剛離開(kāi)那個(gè)放縱的大一。在人的一生中，三年到四年的時(shí)間不能說(shuō)長(cháng)。但是，一個(gè)青年在大學(xué)中的這段時(shí)光，卻不可說(shuō)短。大二以及以后的生活，我該何去何從? 大學(xué)生活一年過(guò)去了，發(fā)現大學(xué)學(xué)習生活與中學(xué)很不同。中學(xué)教師作用非常大，學(xué)生跟著(zhù)學(xué)，課后有很多的學(xué)習過(guò)程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習者自主去完成的，中學(xué)很累但很充實(shí)。大學(xué)的教學(xué)具有很強的獨立性和開(kāi)放性，所以獨立學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習的習慣養成在大學(xué)非常的重要。很遺憾大一我沒(méi)完成這項任務(wù)，過(guò)的表面很快樂(lè )但內心相當空虛。
大學(xué)的生活不比以往，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉自己的生存能力。心有多大，舞臺就有多大.欲謀其事，必萬(wàn)事俱備，方能百戰百勝.樹(shù)立起遠大理想，為理想去拼搏奮斗，不想當元帥的士兵不是好士兵，不想當優(yōu)等生的學(xué)生不是好學(xué)生.把書(shū)本讀爛，大事欲成，須重小事，把每一節課每一天都把握住，就掌控全局了，學(xué)習自然不在話(huà)下，期待我忙碌、而又踏實(shí)的大二生活。
新學(xué)期，我不僅我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，同時(shí)也好學(xué)好文化課，學(xué)好基礎課，增加各種興趣和愛(ài)好!積極參加學(xué)校學(xué)院活動(dòng)，還要做到考試的課程一科也不掛了。這學(xué)期，我將在專(zhuān)業(yè)上更加強學(xué)習，因為還有三年我也將走上職業(yè)道路。專(zhuān)業(yè)課是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習中我會(huì )加強與老師同學(xué)的交流，平日里認真研究練習，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習中學(xué)到一身好本領(lǐng)，為我步入社會(huì )尋找工作增加自己的籌碼!所以專(zhuān)業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時(shí)間于玩耍，要為了自己的未來(lái)著(zhù)想。
溫故而知新，在學(xué)習各科的同時(shí)要時(shí)常復習，學(xué)習新課時(shí)要提前預習，把握課堂，在課上認真聽(tīng)講。除了課本，還要閱讀一些與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，找些有哲理的書(shū)看看，多涉獵些建筑科學(xué)等書(shū)籍，研究本專(zhuān)業(yè)知識。勤學(xué)好問(wèn)，遇到不明白的地方多向同學(xué)請教，多與同學(xué)討論.把學(xué)習容入生活中，充實(shí)每一天，不浪費每一天，盡其所能，學(xué)術(shù)專(zhuān)攻!
對于12月的四級考試也要更加把力，那就更要加緊英語(yǔ)的學(xué)習。多去學(xué)校文圖看些書(shū)，以更好的充電，填補自己英語(yǔ)方面的知識空缺，增加知識面，增加個(gè)人修養。
也希望能在這一學(xué)期的課余時(shí)間多出去找些工作，實(shí)踐出自己不足的地方，到大學(xué)生活中上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應手!!
新的學(xué)期，身為一個(gè)學(xué)生學(xué)習是自己的天職，一定要把自己的學(xué)習抓好。再者，身為建環(huán)111班班長(cháng)，一定要切實(shí)負起責任來(lái)，抓好班級文化建設，把班級打造成一個(gè)溫暖的家庭，不辜負同學(xué)們的期望。在學(xué)習生活上給班級的同學(xué)帶好頭，做好自己。
說(shuō)了這么多，其根本還是搞好學(xué)習，在接下來(lái)的大學(xué)三年生活學(xué)習中，不能虛度光陰，庸碌無(wú)為，大學(xué)是一個(gè)重要的時(shí)期，它是我們學(xué)生走向社會(huì )的一個(gè)平臺，三年無(wú)悔，這是心中的誓言。不要說(shuō)學(xué)習是為了父母，為了老師，為了國家，這些冠冕堂皇的理由都不是理由.學(xué)到的知識母老師國家偷不走，受益終身的是我們自己，學(xué)習，是為自己而學(xué)。
總之，今年是一個(gè)覺(jué)悟的年!拋棄以前的一切，重新開(kāi)始!希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己。我的未來(lái)，不是夢(mèng)……
大二下學(xué)期學(xué)習計劃書(shū) 篇6
大二的規劃有兩種，一種是個(gè)人對自己大二階段的成長(cháng)規劃，不知道大家有了規劃沒(méi)，希望每個(gè)同學(xué)都有，沒(méi)有的趕緊規劃好；另一種是管理班級上的規劃，這里主要講的是這個(gè)！這就由班干部負責了，當然，如果有同學(xué)們的協(xié)助會(huì )更好，肯定事半功倍。
在開(kāi)學(xué)之際我們班干部應盡快針對大一時(shí)存在的問(wèn)題商討好對策，我們要擬訂好一個(gè)班訓。我們要發(fā)揚好集體主義精神，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，展現每個(gè)同學(xué)的才華。在將來(lái)的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習、文體活動(dòng)競賽、社會(huì )工作等各方面積極去參加，這一系列的活動(dòng)對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會(huì )堅持搞好這些活動(dòng)，進(jìn)一步增強同學(xué)們的集體主義感和班級的向心力。爭取取得優(yōu)異成績(jì)，爭取涌現出一大批先進(jìn)人物，在這樣積極的氣氛帶動(dòng)下，我班一定會(huì )形成團結、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng )新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹。同時(shí)班里常舉行集體活動(dòng)，讓同學(xué)們在學(xué)習之余能夠有更多的接觸，增進(jìn)大家的情誼。
在將來(lái)的一年里，我們全班同學(xué)同心協(xié)力，爭取取得各方面的進(jìn)步。當然，我們也會(huì )遇到一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會(huì )克服所有的困難，創(chuàng )造佳績(jì)。我相信，我們一定會(huì )成為優(yōu)秀班級，這樣大家定會(huì )信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進(jìn)！
大二下學(xué)期學(xué)習計劃書(shū) 篇7
1. 努力把英語(yǔ)三四級考出來(lái)
2. 把組織部的相關(guān)工作做好
3. 把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)精，多學(xué)習一些柴油機方面的知識
4. 多學(xué)習一些船舶英語(yǔ)和日常交際英語(yǔ)
5. 多練習CAD，努力看懂圖紙
6. 學(xué)習一些管理，社交，金融，營(yíng)銷(xiāo)的知識
7. 把船舶鉗工拿下
8. 多學(xué)習一些會(huì )聲會(huì )影和PS等的軟件
9. 了解自己的專(zhuān)業(yè)趨向，找準職位集中學(xué)習，了解理想的公司
10. 學(xué)習男生的氣質(zhì)和修養
11. 學(xué)習一些醫學(xué)常識
12. 每天一節網(wǎng)上公開(kāi)課
大二下學(xué)期學(xué)習計劃書(shū) 篇8
在上一年中，我總結了自己的收獲與不足，我也承諾在接下來(lái)的大二生活中能夠做到如下幾點(diǎn)：
1、認真學(xué)習基本的知識，培養學(xué)習興趣。課堂上注意聽(tīng)講，爭取把要點(diǎn)、重點(diǎn)都當堂記得八九不離十，課后間隔一段時(shí)間別忘溫習，考試前認真復習。
2、每一項考試都保證順利過(guò)關(guān)，達到高效、超前。
3、繼續鉆研自己喜感興趣的東西，力爭學(xué)習和興趣愛(ài)好全面發(fā)展精益求精。
4、課余鍛煉語(yǔ)言能力，多讀書(shū)，腹有文章氣自華。
5、關(guān)注時(shí)事新聞，了解社會(huì )動(dòng)向�？此坪妥约翰](méi)有關(guān)系的事，其實(shí)都是和我們的生活息息相關(guān)的。
6、廣交益友，損友要懂得敬而遠之。學(xué)會(huì )做人才會(huì )成為人才。在與同學(xué)、朋友相處的過(guò)程中，學(xué)會(huì )和他人溝通、交流。同學(xué)之間是對手更是朋友，不要惡性競爭，要真誠地幫助每一位同學(xué)，不管是學(xué)習上、生活上還是別的方面這條原則也是不變的。
7、在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)的本質(zhì)，培養專(zhuān)業(yè)精神，積累工作經(jīng)驗和社會(huì )經(jīng)驗。
8、“建立起堅定的信念和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，什么都不用怕，心中無(wú)限自信，表現無(wú)比謙虛，態(tài)度超級和藹，技術(shù)精益求精�！弊裱@個(gè)原則，抓住每一次實(shí)踐機會(huì )，把在學(xué)校里學(xué)到的理論與實(shí)踐多結合起來(lái)思考。抓住自己的努力方向不放松，不管別人怎么說(shuō)，堅持到底就
是勝利。
大二下學(xué)期學(xué)習計劃書(shū) 篇9
一、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習
學(xué)習目標是學(xué)習活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，明確學(xué)習目標是大學(xué)學(xué)習的前提，同時(shí)也可提高學(xué)習的積極性、自覺(jué)性。本學(xué)期開(kāi)了許多專(zhuān)業(yè)課，若要學(xué)習好這些專(zhuān)業(yè)課，好的學(xué)習方法是必不可少的，其可提高效率從而達到學(xué)習目的。預習、聽(tīng)課、復習、總結、記筆記、作業(yè)。這些都是學(xué)習好一門(mén)功課必須具備的，上課應集中精神、全神貫注、對老師所講的知識應認真思考、消化吸收�？荚嚭妥鳂I(yè)更應該認真完成和對待。 如這學(xué)期開(kāi)設的Asp.net課程??自己應該經(jīng)常上機練習、掌握并且熟悉Asp.net，這樣才能熟能生巧，才能掌握的透徹。對于這門(mén)課程，自己應該敢于想象，積極地創(chuàng )作，發(fā)散思維，使自己的創(chuàng )作具有特色。同時(shí)應該與老師接觸，從老師那里學(xué)習到好的方法，提高自己的動(dòng)手能力。自己在私下應該運用網(wǎng)絡(luò )，了解一些Asp其他方面的知識，使自己的思維能跟上社會(huì )的發(fā)展。再如我們的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程、上課應跟著(zhù)老師的進(jìn)度走，認真聽(tīng)課。
一、 證書(shū)
首先是英語(yǔ)四級的證書(shū)、自己始終將學(xué)習英語(yǔ)放在第一位，現在正在積極地準備著(zhù)12月份的四級考試，每天早上去學(xué)習半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)、利用這半個(gè)小時(shí)背英語(yǔ)單詞、讀課文、、增加自己的詞匯量，提高自己的口語(yǔ)能力，自己所記的單詞就是英語(yǔ)四級單詞、、反正希望自己能將這本詞匯書(shū)拿下。自己平時(shí)也會(huì )經(jīng)�？匆恍┯⒄Z(yǔ)視頻。大二上學(xué)期必須拿到的就是這個(gè)證書(shū)、至于在下學(xué)期的話(huà)，我
計劃考取會(huì )計證和計算機四級網(wǎng)絡(luò )工程師的證書(shū)。
二、 日常生活
在日常的生活中，應該積極地參加班級和學(xué)校組織的各項活動(dòng)，充分的展示自我。對自己充滿(mǎn)自信。同時(shí)自己也應該團結同學(xué)，與他們有好相處，共同進(jìn)步，這樣自己的大學(xué)生活才會(huì )精彩，同時(shí)，課余時(shí)間也會(huì )找一些與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作做兼職，增加自己的工作經(jīng)驗。
我會(huì )努力秉承自己的諾言，在此期間，我也希望老師和同學(xué)們能夠監督與提醒我不斷朝自己的目標奮斗，最后，我送大家一句話(huà)與大家共勉：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見(jiàn)青松不見(jiàn)花
大二下學(xué)期學(xué)習計劃書(shū) 篇10
我該做些計劃啊，我就上大二了，卻什么也沒(méi)有學(xué)到，很是郁悶，我知道自己的性格，我想過(guò)要好好的學(xué)習可是自控能力不太好，總是堅持不住。我很是失敗。我最后悔的一件事情就上在大一的時(shí)候，我沒(méi)有踏實(shí)的做事情，所以我沒(méi)有、、、、、我最后悔的就是這件事情。我永遠也忘不了的一件事。
可是我很是迷茫，不知道該怎么做？
我不可以讓他看扁了我，我是有才能的啊 。我這次失去了機會(huì )下次我應該好好的把握的不是嗎？我應該學(xué)好我的本職工作的不是嗎？可是我覺(jué)得我還沒(méi)有高中時(shí)候的激情大了，我們沒(méi)有了動(dòng)力，好像一切和我沒(méi)關(guān)系一樣。這不找是我想要的。我應該是富有的激情的 啊，我應該關(guān)注一些就業(yè)方便的信息，不然到我要找工作的時(shí)候會(huì )很迷茫，很沒(méi)有目的，這不是我想要的。我要避免這一切的發(fā)生，我要好好把握。從現在開(kāi)始吧。
相信自己一定可以的。我應該給自己信心的。
該做一些計劃了：可是該怎么做那？好好想一想。女人靠得住的只有自己，所有的男人都是靠不住的。我們應該想辦法賺錢(qián)不是怎么樣省錢(qián)，我要做女強人�。。。�！我今天說(shuō)了這樣話(huà)就是“可以沒(méi)有愛(ài)情不可以沒(méi)有事業(yè)”，我家里沒(méi)有背景沒(méi)有錢(qián)，所以我應該付出比別人更多的努力才可以的，一位大學(xué)生畢業(yè)出來(lái)找工作不可能找到好的工作的，理由一：我們剛畢業(yè)沒(méi)有工作經(jīng)驗。理由二：我們沒(méi)有實(shí)戰的經(jīng)驗，不可能把工作干的漂亮的。理由三：我們的處事能力不完善。理由四：對工作的內容沒(méi)有更好的了解
所以我要好好的計劃大二的學(xué)習生活計劃，我上大二了不能再整天混日子了啊，我要學(xué)的東西太多了，畢竟畢業(yè)我們要找工作。人總是從平坦中獲得的教益少，從磨難中獲得的教益深，我們必須要乘著(zhù)年輕時(shí)經(jīng)歷磨難，以后我就不要沒(méi)有目標了不再盲目了。我們沒(méi)有閱歷，但是可以一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，我沒(méi)有社會(huì )關(guān)系但可以一點(diǎn)一點(diǎn)的編制，人必須要有一個(gè)正確的方向。我不要平庸一輩子啊。我必須要走出迷霧。
靠山山會(huì )倒，靠人人會(huì )跑，有自己最可靠的了。沒(méi)有人會(huì )陪你走一輩子的所以我要適應孤獨，沒(méi)有人會(huì )幫我一生的，所以我要奮斗一生。要相信不放棄這一秒下一秒就有希望的。 對于大二上半學(xué)期的學(xué)習計劃是這樣的：第一：要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識要學(xué)精一點(diǎn)；PS 犀牛軟件 等等。第二；多讀點(diǎn)課外書(shū)；專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍。第三：利用課外時(shí)間多了解一點(diǎn)設計在線(xiàn)知識，多去看看這些網(wǎng)站了解最新信息。第四：我要在2010年7月19日星期一開(kāi)始要成熟一點(diǎn)不要再幼稚了。第五：我要每天提醒自己不要忘記理想和自己的目標。 生活上的計劃：
第一：有時(shí)間多看看書(shū)，多學(xué)習，做一個(gè)有文化的素養。
第二：努力學(xué)習賺錢(qián)的本領(lǐng)，錢(qián)是一個(gè)人活著(zhù)的根本，是做人的尊嚴。
第三：自己的煩惱不要不要帶給任何人，也不和任何人的分享。
第四：學(xué)會(huì )拒絕，凡事量力而行，做不了就不逞強。
第五：要有點(diǎn)作息時(shí)間，可不能浪費時(shí)間了。
第六：不要把感情浪費在沒(méi)有希望的人身上，要現實(shí)一點(diǎn)不要太天真了。
以上是我的計劃，要遵守要遵守啊，可要遵守啊。做一個(gè)有上進(jìn)心的人，趁在校園要好好的學(xué)習知識，等走出了校園以后我們就會(huì )發(fā)覺(jué)我們的知識學(xué)的太少了。要努力珍惜身邊的人。要好好學(xué)習天天向上。
大二下學(xué)期學(xué)習計劃書(shū) 篇11
大二時(shí)期在大學(xué)四年中的作用主要表現在三個(gè)方面：一是在通業(yè)的基礎上確定專(zhuān)業(yè)發(fā)展領(lǐng)域并深入學(xué)習，這是大二學(xué)生最關(guān)鍵的任務(wù)，畢竟學(xué)業(yè)才是大學(xué)生的第一要務(wù)；二是在了解行業(yè)和職能中確定工作發(fā)展方向，也就是說(shuō)，大二學(xué)生要一手抓學(xué)業(yè)，一手抓職業(yè)，在以學(xué)業(yè)為重的情況下兼顧職業(yè)的學(xué)習、準備；而連接學(xué)業(yè)和職業(yè)的橋梁就是這三點(diǎn)：以能力為本位的實(shí)踐，實(shí)踐一方面檢驗、促進(jìn)學(xué)業(yè)，另一方面也能了解、體驗職業(yè)。
確定專(zhuān)業(yè)細分領(lǐng)域（擇業(yè)）是非常重要的，因為很多大學(xué)生在學(xué)習本專(zhuān)業(yè)時(shí)，僅僅是按照學(xué)校的教學(xué)安排和課程來(lái)學(xué)習，其實(shí)這是很被動(dòng)的，由于各校情況不一樣，有的學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)的都不全，所以學(xué)生還是要主動(dòng)學(xué)習的。而學(xué)習也不能什么都學(xué)，一定要在一個(gè)領(lǐng)域、方向上積累，這樣才容易出成果。
確定行業(yè)和職能發(fā)展方向，這是在為大四的就業(yè)分憂(yōu)，因為影響大學(xué)生就業(yè)的因素就那么多，行業(yè)和職能算兩個(gè)，在行業(yè)上定向、在職能上定位，大二學(xué)生就已經(jīng)為畢業(yè)時(shí)的就業(yè)定下了基調。
鍛煉能力成為很多大二學(xué)生的共識，但是鍛煉什么、怎樣鍛煉就成了困擾他們的問(wèn)題，是揚長(cháng)避短還是揚長(cháng)補短？其實(shí)能力的鍛煉和提升是要考慮自己所確定的職能的，職能確定后就會(huì )分化為具體的能力，之后大二學(xué)生結合自身優(yōu)勢和職能下的能力就可以有針對性地參與校園活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐了。
如果說(shuō)大二學(xué)生在結束大二時(shí)有意義、有收獲的話(huà)，那也將體現在這個(gè)三個(gè)方面：確定了一個(gè)專(zhuān)業(yè)細分領(lǐng)域，如確定向經(jīng)濟學(xué)的微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)方向發(fā)展確定了行業(yè)發(fā)展方向和職能鍛煉方向，如確定了向環(huán)保行業(yè)和營(yíng)銷(xiāo)職能方向發(fā)展在針對性的實(shí)踐中提升了個(gè)人優(yōu)勢及職能所確定的一些能力，如進(jìn)一步提升自己原有優(yōu)勢的組織能力、鍛煉了營(yíng)銷(xiāo)職能下的表達、文案寫(xiě)作能力。
大二下學(xué)期學(xué)習計劃書(shū) 篇12
1、體驗專(zhuān)業(yè)確定期二個(gè)月
如果你還沒(méi)有確定自己所喜歡的專(zhuān)業(yè)，那你就要重新來(lái)過(guò)，可以參考“給大一學(xué)生的一封信”和“專(zhuān)業(yè)探索”兩篇文章，也就是確定好適合自己的專(zhuān)業(yè)是所有大學(xué)生的必修課，因為
本文所提倡的都是基于你在確定適合自己專(zhuān)業(yè)的基礎上的。
確定喜歡專(zhuān)業(yè)，學(xué)習通用知識。在當你有幸在大一的一年里確定了適合自己的專(zhuān)業(yè)后，大二的前兩個(gè)月，當然這個(gè)過(guò)程最好在大一向大二過(guò)渡的暑假里做，你就要對剛剛確定的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習和體驗，以進(jìn)一步驗證你的選擇。學(xué)習專(zhuān)業(yè)的什么呢？拿一本專(zhuān)業(yè)通論類(lèi)的書(shū)，這個(gè)過(guò)程更多的是自學(xué)，最好去圖書(shū)館去借一本最厚的專(zhuān)業(yè)通論書(shū)，精讀十遍或者手抄一遍，或者按照書(shū)的結構去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書(shū)，這三種方法是學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎、進(jìn)入一個(gè)新學(xué)科的最好辦法，很笨但很有用。怎樣確定專(zhuān)業(yè)通用知識有什么呢？問(wèn)老師、大四的學(xué)長(cháng)是一個(gè)辦法，還可以去網(wǎng)上搜索，但你還可以依據專(zhuān)業(yè)通論書(shū)上的章節去確定日后要學(xué)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，因為專(zhuān)業(yè)通論書(shū)（概論）是一個(gè)學(xué)科的最全面最精要的介紹，所以每章都是一個(gè)細分領(lǐng)域，以此為據，你就可以知道日后自己要學(xué)什么了，那么去圖書(shū)館去借相應圖書(shū)，按部就班地去學(xué)就可以了。
檢驗專(zhuān)業(yè)知識，確定自己是否喜歡。當你經(jīng)過(guò)一個(gè)較系統、全面的專(zhuān)業(yè)學(xué)習之后，是否要學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)、是否適合、喜歡，你就有了自己的答案。但這里要提醒大二學(xué)生，你學(xué)習、體驗是有標準的，否則你就會(huì )偷工減料應付自己了。一是你可以連續不斷地一個(gè)小時(shí)講述專(zhuān)業(yè)的知識，二是你可以和某個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域人士探討一個(gè)問(wèn)題。這兩點(diǎn)是衡量你到底掌握了多少專(zhuān)業(yè)知識，也算是你對兩個(gè)月學(xué)習的回報。記�。合矚g是有標準的，不喜歡是有條件的，在不了解專(zhuān)業(yè)的時(shí)候你是不能主觀(guān)臆斷、以點(diǎn)滴信息做結論的。當然，如此的周折對你自己也是有益的，畢竟你可以在兩個(gè)月專(zhuān)心學(xué)習一個(gè)專(zhuān)業(yè)了，即使最后的結論是不喜歡，但你也會(huì )得到意外的收益。
2、專(zhuān)業(yè)基礎-通用知識學(xué)習期 三個(gè)月
經(jīng)過(guò)如此眾多的階段學(xué)習和反復驗證，你終于確定了適合自己的專(zhuān)業(yè)，那接下來(lái)就是詳細具體的學(xué)習了。
看專(zhuān)業(yè)圖書(shū)。當你確定了一個(gè)專(zhuān)業(yè)如社會(huì )學(xué)之后，你要將社會(huì )學(xué)領(lǐng)域的圖書(shū)都看一遍，這是自學(xué)而不是跟著(zhù)學(xué)校所開(kāi)課程去學(xué)。你自己去圖書(shū)館逐個(gè)看專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的教材，要注意看的是教材而不是其他的專(zhuān)業(yè)書(shū)，每本教材背后都要有你的筆記，筆記的內容不僅僅教材的重點(diǎn)，更重要的是你自己的疑問(wèn)和思考，包括你以自己的想法去改變教材。閱讀是加強專(zhuān)業(yè)基礎學(xué)習的第一道關(guān)。
聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課程。因為你是自學(xué)的，所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學(xué)的課程。你可能要去旁聽(tīng)本校高年級的課程，可能要去本城市其他大學(xué)去聽(tīng)課，但你也可以去互聯(lián)網(wǎng)上去搜索講義、聽(tīng)開(kāi)放性課程，還可以和這個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家、學(xué)者以各種方式交流，MSN跨國界的溝通工具，E-mail，論壇留言等都可以實(shí)現你的遠程交流，所以學(xué)習的空間是廣闊的。
和師長(cháng)交流。自己學(xué)校的老師，同城學(xué)校的老師，互聯(lián)網(wǎng)上可以聯(lián)系到的老師，都是你可以利用的資源，只要你敢于請教，就不怕得不到回答。但要注意，千萬(wàn)不要問(wèn)那些基礎、入門(mén)的問(wèn)題，這些是你自學(xué)時(shí)的任務(wù)，有爭議、不同看法、獨特看法、建設性意見(jiàn)是老師比較喜歡的，因為這些證明你真的關(guān)注和學(xué)習了。請教的禮儀也是你要注意的。
看專(zhuān)業(yè)相關(guān)圖書(shū)。當你空閑了，看不進(jìn)去專(zhuān)業(yè)教材了，你可以找些和本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)，如與專(zhuān)業(yè)交叉的學(xué)科、通俗解釋專(zhuān)業(yè)的書(shū)、專(zhuān)業(yè)的刊物、專(zhuān)業(yè)應用類(lèi)或與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的應用類(lèi)圖書(shū)，
這些簡(jiǎn)單、邊緣、交叉、應用的圖書(shū)可以開(kāi)闊你的視野，也能讓你更全面多角度地了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。要注意不能喧賓奪主，畢竟專(zhuān)業(yè)的基礎教材是你學(xué)習的正餐。
3、通業(yè)興趣學(xué)習期 三個(gè)月
初步確定專(zhuān)業(yè)細分領(lǐng)域。當你在充分學(xué)習專(zhuān)業(yè)通用知識后，你會(huì )因個(gè)人興趣而確定幾個(gè)專(zhuān)業(yè)細分領(lǐng)域�？赡苁悄銥橐粋�(gè)理論而感興趣，可能是你在研究后的傾向，也可能是你在滿(mǎn)意地討論一個(gè)話(huà)題之后，總之，只要你看了專(zhuān)業(yè)的全部領(lǐng)域或仔細學(xué)習之后，總會(huì )初步確定喜歡的幾個(gè)細分領(lǐng)域。但是這種確定只是初步的，因為會(huì )發(fā)生你不了解全貌或只掌握了一些而做出決策的情況，所以下一步還需要你對具體的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習和體驗。
逐個(gè)深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)細分領(lǐng)域。你需要對選擇的幾個(gè)領(lǐng)域逐個(gè)進(jìn)行深刻的學(xué)習、研究，目的就是全面、準確地了解一個(gè)領(lǐng)域，避免因為信息不足出現錯誤決策。此時(shí)你要有針對性地作出學(xué)習研究計劃，這個(gè)過(guò)程才是專(zhuān)心學(xué)習、專(zhuān)業(yè)研究的時(shí)刻，這短短的幾個(gè)月對你大學(xué)的四年都會(huì )有很大影響。很可能你畢業(yè)時(shí)的論文或者日后的發(fā)展方向就出自這個(gè)階段的專(zhuān)研。
在體驗學(xué)習中確定專(zhuān)業(yè)細分領(lǐng)域。在細分領(lǐng)域專(zhuān)研過(guò)程中，盡量和老師、同學(xué)、學(xué)者等業(yè)內人士交流、討論，這是促進(jìn)學(xué)習、交換思想、增強體驗的方式。你也要多研究這個(gè)細分領(lǐng)域對社會(huì )、生活的作用和影響，應用性學(xué)習和研究是保持學(xué)習動(dòng)力、確定未來(lái)就業(yè)方向的探索途徑。工具性、實(shí)踐性強的專(zhuān)業(yè)還要找機會(huì )去做專(zhuān)業(yè)體驗，如市場(chǎng)調查的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)對本校進(jìn)行一些調研。在互聯(lián)網(wǎng)上和業(yè)內討論、交流也是一種體驗學(xué)習。
4、擇業(yè)體驗確定期 二個(gè)月
確定專(zhuān)業(yè)微分領(lǐng)域。當你選擇一個(gè)專(zhuān)業(yè)細分領(lǐng)域學(xué)習之后，你還是會(huì )因個(gè)人興趣而對細分領(lǐng)域的微分領(lǐng)域有好感，這就是專(zhuān)業(yè)基礎-專(zhuān)業(yè)通用-專(zhuān)業(yè)細分-專(zhuān)業(yè)微分的擇業(yè)過(guò)程。如你是學(xué)社會(huì )的，在學(xué)了社會(huì )學(xué)基礎—社會(huì )學(xué)概論之后，你又對專(zhuān)業(yè)通用的十幾個(gè)領(lǐng)域如社會(huì )心理學(xué)、經(jīng)濟社會(huì )學(xué)等都有了學(xué)習，最終你確定社會(huì )心理學(xué)這個(gè)細分領(lǐng)域學(xué)習，而在學(xué)習社會(huì )心理學(xué)后你又確定了社會(huì )化這個(gè)微分領(lǐng)域，這個(gè)微分領(lǐng)域就是你深入研究的方向�？梢哉f(shuō)，目前的本科生的學(xué)習只停留在專(zhuān)業(yè)基礎-專(zhuān)業(yè)通用的層次，碩士研究生在專(zhuān)業(yè)細分領(lǐng)域的研究，而博士研究生是微分學(xué)習層次。但是如果現在的大二學(xué)生如果依照本文的指引去探索，就很有可能找到自己的微分領(lǐng)域，而不是在課堂上記筆記，這一點(diǎn)現在的.大二學(xué)生是可以做到的。如果經(jīng)過(guò)大一的確定專(zhuān)業(yè)，大二學(xué)習基礎與通用知識、確定細分與微分領(lǐng)域的話(huà)，那么無(wú)疑，你在大二結束時(shí)就達到了和博士生一樣的確定了研究方向的水平。
調研日后畢業(yè)出路。如果你一直還堅定自己的選擇，在專(zhuān)業(yè)細分領(lǐng)域的學(xué)習和體驗中也驗證你的選擇，并且確定了日后要學(xué)習研究的微分領(lǐng)域，那么你現在就要對自己幾個(gè)月一直在學(xué)的專(zhuān)業(yè)細分領(lǐng)域的未來(lái)就業(yè)出路進(jìn)行一個(gè)調研了。如學(xué)社會(huì )學(xué)的你要從社會(huì )化未來(lái)能做什么工作、社會(huì )心理學(xué)未來(lái)能做什么工作、社會(huì )學(xué)未來(lái)能做什么工作等三個(gè)層面去調研。能做什么工作、能哪些行，這些工作在社會(huì )上的期望怎樣，收入怎樣，目前同業(yè)的有哪些牛人，他們的核心是什么等，做了這些你就不是一直在埋頭趕路，因為你也在抬頭看路。為什么很多大學(xué)生包括研究生畢業(yè)了不知道做什么工作，不知道自己能做什么，因為他們在必須要工作前就沒(méi)有關(guān)注過(guò)工作。
深入學(xué)習專(zhuān)業(yè)微分領(lǐng)域。當你確定了專(zhuān)業(yè)的微分領(lǐng)域就等于上了博士，你的研究、專(zhuān)業(yè)才由
此真正開(kāi)始。細分領(lǐng)域是一個(gè)學(xué)科，而微分領(lǐng)域是一個(gè)理論、方法，所以研究微分領(lǐng)域是比較容易出成果的。此時(shí)建議大二學(xué)生將學(xué)習研究視為博士論文的草本才對待。微分領(lǐng)域學(xué)習是很容易形成圈子的，細分領(lǐng)域是很容易出現派別的，所以在一個(gè)圈子里是比較成長(cháng)的，經(jīng)常閱覽細分與微分領(lǐng)域的國內外刊物、網(wǎng)站，研讀微分領(lǐng)域國內外專(zhuān)家文章，即使你能集微分領(lǐng)域之大成也能成為半個(gè)專(zhuān)家的，你若能提出新觀(guān)點(diǎn)、新看法或者老問(wèn)題新視角、新問(wèn)題老方法等的話(huà)，那你就算入圈了。并由此形成了和專(zhuān)家對話(huà)的基礎。
進(jìn)行業(yè)內人士訪(fǎng)談。進(jìn)入微分以及所在細分領(lǐng)域研究的人是一定要在圈子中成長(cháng)的，所以如果你能和大二以及日后大學(xué)里與100個(gè)專(zhuān)業(yè)人士的話(huà)，那么的學(xué)業(yè)研究也好，還是日后的工作實(shí)習、就業(yè)等問(wèn)題都很容易解決，因為你因探討交流認識了圈子里的100個(gè)人，而且這個(gè)人脈的數量和作用會(huì )隨著(zhù)你的成長(cháng)而不斷擴大和突現出作用。
專(zhuān)業(yè)、學(xué)業(yè)上的階段到此就結束了，確定專(zhuān)業(yè)細分、專(zhuān)業(yè)微分領(lǐng)域是這個(gè)階段的有所收獲的依據。要注意的是，具體的階段體現和實(shí)現時(shí)間是因人而異的，畢竟個(gè)人的知識結構、教育背景不一樣。
大二下學(xué)期學(xué)習計劃書(shū) 篇13
大二的生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月了，這一個(gè)月過(guò)得不如人意。自己的自制力太差了，就像臺風(fēng)下的一顆小樹(shù)，那么的容易倒下。我只有說(shuō)一句話(huà)："生活不能在這樣繼續下去了，再走下去只有死路一條。"
學(xué)校后邊有很多網(wǎng)吧，每當自己從它面前經(jīng)過(guò)總是會(huì )不經(jīng)意的看一下。他們大部時(shí)間是在聯(lián)機打魔獸，我不會(huì )玩那種游戲，聽(tīng)著(zhù)那種聲音我很反感，甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說(shuō)，那是戰略游戲。我覺(jué)得一個(gè)真正有戰略眼光得人是不會(huì )把大把大把的時(shí)間花在打游戲上的。當然我也玩游戲，而且玩的時(shí)間不必他們少。所以說(shuō)，我也是一個(gè)沒(méi)有戰略眼光的人。為了讓自己成為一個(gè)能夠算得上成功的人，我必須改變現在的生活。想來(lái)想去還是給自己定一個(gè)計劃吧，雖然這已經(jīng)不是第一次，但人就是這樣。所以我制定了我的大二學(xué)習計劃書(shū)。
1、從明天早上開(kāi)始。好好學(xué)習，失敗也好成功也罷，那都已經(jīng)過(guò)去了。自己能把握的只有未來(lái)！早上5：30起床去小樹(shù)林讀我的專(zhuān)業(yè)課本。
2、開(kāi)學(xué)以后盡量保證當天的作業(yè)當天完成，如果因為晚上有課不能完成的。第二天一定要抽時(shí)間做完。晚上回宿舍以后沒(méi)有正常的事不能用他們的電腦，這一學(xué)年自己好好學(xué)習拿到獎學(xué)金自己買(mǎi)一臺不是更好么？
3、每一月要給家里打一次電話(huà)，不要讓媽媽太擔心自己了。
4、無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，自己都要堅定不移執行這一計劃。為了決心做好這份計劃，必須經(jīng)常長(cháng)時(shí)間的思考以下的問(wèn)題：
�。�1）了解自己個(gè)方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己，人只有戰勝了自己才能打贏(yíng)外物。
�。�2）明白自己的身份及該身份下的任務(wù)。正常的人都至少有一個(gè)身份，他的行動(dòng)就應該受到這社身份的限制。而學(xué)生的責任就是學(xué)習，不僅是學(xué)習而且還是有效的學(xué)習。制定的主要計劃及其目標也應該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分，當前的奮斗方向是子目標，而大腦也不能忘記終極目標并且要時(shí)刻記住它。只有實(shí)現了子目標才有可能實(shí)現終極目標。
�。�3）必須知道要實(shí)現終極目標是漫長(cháng)而艱難的。這就是說(shuō)不能急于求成，遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的，但長(cháng)時(shí)間的失落卻是可恥的。
�。�4）朋友是最重要的，不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時(shí)都可能遇見(jiàn)的而朋友這是難的，朋友是一輩子的事情，不可以馬虎半點(diǎn)。
�。�5）這些"話(huà)"是不完善的，是要在實(shí)踐過(guò)程中不斷補充的。學(xué)習是人一生的事的，很明顯隨著(zhù)時(shí)間及實(shí)踐的推進(jìn)，我們的學(xué)習方面會(huì )出現許多的問(wèn)題，其對策也就要補充。補充不是目的，而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。
大二下學(xué)期學(xué)習計劃書(shū) 篇14
大學(xué)進(jìn)行到了第四個(gè)學(xué)期，同時(shí)也到了非常關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期，我們即將面臨出校實(shí)習的壓力。那我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)習足以讓我們能夠出去實(shí)習了嗎？為了使自己出去實(shí)習時(shí)能在工作上表現優(yōu)異，我們必須用好在學(xué)校的每一分鐘。下面是我在這一期的學(xué)習計劃，通過(guò)按照該計劃完成本期學(xué)業(yè)，以提高自己各方面的能力。
本期目標：
1、在規定時(shí)間內學(xué)習好學(xué)校要求的課程，通過(guò)課程考試，成績(jì)目標在b 以上水平；
2、本期至少參加四次兼職，具體的工作可以是商場(chǎng)促銷(xiāo)員，派單員，餐館服務(wù)員或業(yè)務(wù)員等，通過(guò)這些社會(huì )實(shí)踐積累自己的工作和與人溝通的技能和經(jīng)驗;
3、通過(guò)c1駕照考試;
4、帶好社團活動(dòng)，并如期選出社團下屆領(lǐng)導階層；
5、通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試；
6、努力實(shí)踐作為班委最初的承諾，使班級在衛生這一方面得到至少一次嘉獎；
7、加強體育鍛煉，提升自身的體質(zhì)。
具體實(shí)施計劃：
1、在課前盡量進(jìn)行課程的預習，保證自己對老師講課的內容有所了解；
2、從三月份起至六月份，買(mǎi)一套大學(xué)英語(yǔ)四級考試試卷做，并堅持每周有三次聽(tīng)力練習；
3、每周至少有四次去駕校進(jìn)行練習的時(shí)間（周一、周二、周四、周五下午七八節都沒(méi)課，可作為備選時(shí)間），計劃在4月中旬時(shí)拿到駕照；
4、在周末時(shí)間里騰出一天來(lái)參加社會(huì )實(shí)踐，做些兼職來(lái)讓自己成長(cháng)，同時(shí)為自己在暑假找實(shí)習工作做好準備；
5、進(jìn)一步優(yōu)化班級衛生管理體制，繼續實(shí)行班級衛生承包制度，爭取五月份前拿到一次"衛生優(yōu)秀班級"稱(chēng)號；
6、每周選四個(gè)時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉，增強自己的體質(zhì)和意志力。（早晨和周末下午可作為被選時(shí)間）
計劃是實(shí)踐的指向標，但若僅僅是停留在計劃上而沒(méi)有真正的行動(dòng)，那這一切將只是空想。在此，我僅用"在計劃的基礎上，萬(wàn)事盡力而為"這句話(huà)來(lái)勉勵自己。
大二下學(xué)期學(xué)習計劃書(shū) 篇15
在人的一生當中，4年的時(shí)間不能說(shuō)很長(cháng)，但對于一個(gè)青年大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這寶貴的4年卻是匆忙而短暫的，因為青春可貴，大學(xué)是接下來(lái)人生發(fā)展的基礎，所以，珍惜大學(xué)4年的生活，好好奮斗，意義非凡。
大學(xué)第一年學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了，總結過(guò)去，既有欣慰，也有遺憾，欣慰的我用一年的時(shí)間換來(lái)了自身的成長(cháng)，大一的我積極樂(lè )觀(guān)，學(xué)習上認真，努力，工作上踏踏實(shí)實(shí)，不斷的向別人學(xué)習。付出總有收獲，我用自身的經(jīng)歷驗證了這句話(huà)。
大一生活當然也有遺憾，在成績(jì)上我并沒(méi)有取得我想象中的結果，沒(méi)有做到成為佼佼者。但不管怎樣，我還會(huì )繼續奮斗，像當初那樣。進(jìn)入大二，我會(huì )把英語(yǔ)放在重中之重的位置，英語(yǔ)基礎本來(lái)就薄弱的我想要在大二有所突破，想要攻破四級必須比別人付出更多，我要把每一天的清晨、每一天的自習時(shí)間充分利用起來(lái)，避開(kāi)閑人的冷嘲熱諷，因為我就是我，我走我的路，我有我的目標，我的理想，為理想而奮斗沒(méi)有錯。另外，我要對我的學(xué)習方法進(jìn)行改進(jìn)，我想科學(xué)的學(xué)習方法能更快突破成績(jì)，科學(xué)的學(xué)習方法能夠事半功倍。
我的目標很明確——通過(guò)12月份的全國英語(yǔ)四級考試，不管有多少困難，我都不會(huì )放棄。學(xué)生工作也是我大二學(xué)習生活的一個(gè)重點(diǎn)，在很多人眼中，學(xué)習部在學(xué)生會(huì )所有部門(mén)中是最重要的，具有代表性，對我來(lái)說(shuō)不僅是自豪，也是一份壓力，但我對自己有信心，我相信學(xué)習部在接下來(lái)的一年會(huì )做的更好，加油！ 計劃是計劃，實(shí)踐是實(shí)踐，讓實(shí)踐踏著(zhù)計劃的步伐走！
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