老師給學(xué)生的評語(yǔ)15篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)評語(yǔ)吧，評語(yǔ)能激勵被評價(jià)對象向更高的目標前進(jìn)，實(shí)現在原有基礎上的飛躍。那么要怎樣才能寫(xiě)得出好的評語(yǔ)呢？下面是小編收集整理的老師給學(xué)生的評語(yǔ)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師給學(xué)生的評語(yǔ)1

　　1.執著(zhù)、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學(xué)習品質(zhì)。你是一個(gè)很有實(shí)力的學(xué)生；在同學(xué)的心中，是當之無(wú)愧的學(xué)習委員。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。最后微笑的人，才是最美的人。

　　2.其實(shí)每個(gè)人都可以有高遠的夢(mèng)想。區別只在于當你失敗時(shí)，能否從自怨自艾的心境中走出來(lái)；當你成功時(shí)，能否在此基礎上繼續前進(jìn)。在我看來(lái)，你是一個(gè)極有前途的學(xué)生，我尤其希望你能正視自己的弱點(diǎn)，找到與同學(xué)的距離，為了你美好的未來(lái)，從現在起努力拼搏吧！

　　3.聰明是上天給你的財富，榮譽(yù)是你努力的結果�？傄詾樵趯W(xué)習上會(huì )有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋(píng)果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過(guò)！也許你還要學(xué)會(huì )思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說(shuō)話(huà)，大膽的討論。

　　4.你是一個(gè)勤奮、上進(jìn)、懂事的學(xué)生，我相信你一定會(huì )以一種良好的心態(tài)面對學(xué)習中的“陰晴圓缺”。同時(shí)，老師還希望你能多和老師交流，多關(guān)心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　5. “認真”、“踏實(shí)”是你的本色。在生活中，你尊師愛(ài)友，講公德，守紀律，是個(gè)文明學(xué)生。在學(xué)習上，你刻苦鉆研，積極動(dòng)腦，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習上再接再厲，超越自我，抵御學(xué)習中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng )輝煌。

　　6頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)好功課大有潛力。只是在學(xué)習上并不是很用心，作業(yè)雖然能按時(shí)完成，但比較潦草馬虎；上課雖然專(zhuān)心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說(shuō)：“學(xué)者須學(xué)問(wèn)琢磨，以就晚成之器�！蹦闶且粋�(gè)領(lǐng)悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你來(lái)年的秋天能碩果累累。

　　7.尊師、守紀、認真、踏實(shí)。對班級工作認真細心；學(xué)習努力，一絲不茍，成績(jì)優(yōu)秀：我為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。不過(guò)，老師想告訴你，成長(cháng)的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來(lái)的日子里，面對困難，老師希望你能調整心態(tài)，迎難而上。尤其希望你能注意主科的學(xué)習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。

　　8.聰明樂(lè )觀(guān)的孩子，如果你能把你的聰明全用在學(xué)習上，你定會(huì )取得令你自己都感到吃驚的好成績(jì)。不過(guò)，這學(xué)期你還是有進(jìn)步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學(xué)習和休息，努力縮短與成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)的距離。努力吧，老師相信你的成績(jì)將無(wú)可限量。

　　9.文靜、內向、真誠、樸實(shí)，這是你留給老師的第一印象。不管何時(shí)何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務(wù)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，尊師愛(ài)友，是一個(gè)合格的中學(xué)生。在學(xué)習上，你很認真，不過(guò)，老師也要提醒你，學(xué)習要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習成功之道，要多向老師提問(wèn)，還要有堅韌的學(xué)習精神。當新年的鐘聲敲響時(shí)，別忘了那是老師對你深深的祝福。

　　10. 熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動(dòng)，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學(xué)習上，能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，上課認真，不過(guò)，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學(xué)習和休息，為下學(xué)期能取得好成績(jì)“厲兵秣馬”。

　　11. 平時(shí)你雖然默默無(wú)聞，但一樣關(guān)心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為規范，遵紀守法。老師希望你在學(xué)習上能加倍努力，因為你的成績(jì)不是很理想，就更應多化一些時(shí)間。相信通過(guò)你的努力，會(huì )取得好成績(jì)的。

　　12. 聰明，很有潛力。但在學(xué)習上，目的不夠明確，貪玩，作業(yè)有拖拉現象；上課注意力不夠集中，只要你能努力，你能取得的進(jìn)步將不可估量。

　　13. 你是一個(gè)聰明的、肯動(dòng)腦筋，但對自己的要求不夠嚴格，你的進(jìn)取心不是很強，所以很多機會(huì )你沒(méi)有很好地把握住�！皭�(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”，為什么不給自己一個(gè)機會(huì )呢？在這辭舊迎新之際，老師祝愿你來(lái)年能明確目標，擁有更好的成績(jì)。

　　14.你忠厚老實(shí)、沉默寡言，學(xué)習上不夠努力，作業(yè)不能及時(shí)完成，對自己缺乏信心。其實(shí)，你是個(gè)聰明的學(xué)生，只是基礎打得不夠扎實(shí)，只要你肯花工夫，一樣能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。老師希望你以后能樹(shù)立信心，加倍努力，提高學(xué)習成績(jì)。

　　15. 你是個(gè)文氣、誠實(shí)、質(zhì)樸的好學(xué)生。能遵守學(xué)校的規章制度及學(xué)生日常行為規范，能認真完成值日生工作。學(xué)習認真，能按時(shí)完成作業(yè)。應該說(shuō)，你在校的表現令人滿(mǎn)意。不過(guò)，在學(xué)習上還要努力，尤其在寒假里要學(xué)會(huì )查漏補缺，努力縮短與其他同學(xué)的距離。同時(shí)老師希望你能改進(jìn)學(xué)習方法，科學(xué)學(xué)習，提高效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言，暢所欲言，以取得理想的成績(jì)。

　　16. 你是一個(gè)文靜、內向、樸實(shí)、沉默寡言的學(xué)生。平時(shí)你尊規守紀，行為規范，認真完成值日生工作，尊師愛(ài)友。學(xué)習較認真，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課專(zhuān)心，但成績(jì)不是十分理想。老師希望你能改進(jìn)學(xué)習方法，多思考，多發(fā)言，多提問(wèn)，多努力，以取得進(jìn)步。

　　17. 你是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、活潑的學(xué)生。能積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，有集體榮譽(yù)感。但學(xué)習不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉。雖然聰明，但學(xué)習成績(jì)不理想。希望今后不懂多問(wèn)，不會(huì )多學(xué)，嚴格要求自己，勤奮學(xué)習，以取得進(jìn)步。

　　18. 尊敬老師，團結同學(xué)。上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，而又基礎較差，因此成績(jì)不夠理想。尤其在下半學(xué)期，學(xué)習上比較放松。真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點(diǎn)，特別在學(xué)習上要多花點(diǎn)時(shí)間，多下點(diǎn)工夫，以取得進(jìn)步。

　　19. 表面內向、厚道的你但后來(lái)，其實(shí)很調皮，甚至上課有時(shí)也要做點(diǎn)小動(dòng)作。老師知道你很聰明，但總覺(jué)得你沒(méi)有在學(xué)習上花很多心思，誰(shuí)能把握住機會(huì )，誰(shuí)就是天才。老師希望你能在寒假里查漏補缺，在新學(xué)期里更勤奮地學(xué)習，以取得較大的進(jìn)步。

　　20. 活潑、開(kāi)朗、的你，在學(xué)習上卻有點(diǎn)松懈，加上基礎不夠扎實(shí)，所以成績(jì)還有待提高。學(xué)習是一個(gè)日積月累的過(guò)程，我們要戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，然后才能學(xué)有所得。

　　21. 聰明，努力，有基礎，學(xué)好功課大有潛力。作為班長(cháng)，你還可以再活潑些，再熱情些，對自己的要求還可再?lài)栏顸c(diǎn)。同時(shí)，老師還想告訴你的是：在成長(cháng)的道路上，難免會(huì )碰到雨雪風(fēng)霜，但關(guān)鍵是你能否抵御住生命的風(fēng)寒，能否在混沌的風(fēng)雨中找到生命的坐標。老師知道你是個(gè)很有思想的學(xué)生，在新年的鐘聲里，希望能看到你充滿(mǎn)自信的微笑。

　　22. 在老師的印象中，你是一個(gè)文靜、內向、上進(jìn)的好學(xué)生。對待工作，你認真細心，深受同學(xué)的好評；對待學(xué)習，你認真踏實(shí)，積極上進(jìn)。你是一位成績(jì)優(yōu)秀，行為規范的好學(xué)生。不過(guò)，老師覺(jué)得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復習時(shí)間，同時(shí)注意學(xué)科的平衡，以更高的標準要求自己，從而取得學(xué)習上的突破。

　　23. 老實(shí)本分，認真細心，平時(shí)言語(yǔ)不多。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，按時(shí)到校，無(wú)遲到早退現象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項活動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬老師，團結同學(xué)。學(xué)習較認真，能按時(shí)完成作業(yè)，上課注意力集中。但進(jìn)步不大。老師希望你在學(xué)習上多動(dòng)腦，多思考，多提問(wèn)，以提高學(xué)習效率。

　　24. 內向、文靜、厚道。在老師的眼里，你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，各方面表現都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務(wù)，嚴守校紀校規，這一切你都做得不錯，希望保持下去。老師希望你在學(xué)習上能下一番苦工夫，刻苦努力，力爭完成規定的學(xué)習任務(wù)，縮短與其他同學(xué)的差距。老師相信你經(jīng)過(guò)努力，一定能達到目的。

　　26. 忠厚、內向、樸實(shí)，這是你給我的第一印象。你是一個(gè)合格的中學(xué)生，平時(shí)遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體，認真做好自己的本職工作。學(xué)習較努力，但缺乏

　　一種拼勁，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)嘛。老師希望你能振作精神，給自己一個(gè)機會(huì )，好好地拼一拼。同時(shí)，老師希望你能改進(jìn)學(xué)習方法，多思考，多提問(wèn)，以取得更好的成績(jì)。

　　27. 你是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、對人熱情的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，從無(wú)遲到早退現象。認真完成值日生工作，關(guān)心集體，積極參加體育鍛煉，團結同學(xué)。學(xué)習上能按時(shí)完成作業(yè)，自覺(jué)遵守課堂紀律，但老師覺(jué)得你學(xué)習還不夠主動(dòng)，尤其是上課發(fā)言不夠積極，課后復習、預習工作不夠到位，甚至注意力有時(shí)不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點(diǎn)，刻苦學(xué)習，取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　28. 在老師的印象中，你是個(gè)誠實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體。在語(yǔ)文學(xué)習上，你有一股認真勁，陳老師真覺(jué)得你進(jìn)步很大，老師很欣賞你。如果，你能以同樣的態(tài)度去對待其它功課，相信也能逐漸進(jìn)步，試試看吧！老師為你祝福。

　　29. 你是個(gè)熱情、樂(lè )觀(guān)、上進(jìn)的學(xué)生。平時(shí)嚴格遵守學(xué)校的規章制度，學(xué)習努力，言行文明，尊師愛(ài)友，尤其是在班級的衛生工作上，認真而負責，受到了老師和同學(xué)的一致好評。不知道在家里是否也表現得一樣出色？放寒假了，你是否覺(jué)得這是一個(gè)補習功課的黃金時(shí)機，努力縮短與成績(jì)優(yōu)秀同學(xué)之間的距離，同時(shí)，也要以一種平常的心態(tài)面對學(xué)習中的成功失敗。

　　30. 老師一直認為你是很有潛力的學(xué)生。有聰明的腦袋，有較好的基礎，可成功為什么總是與你擦肩而過(guò)呢？學(xué)習是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的，除了上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后認真完成老師布置的作業(yè)外，還需要自己主動(dòng)地去學(xué)，去鉆，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行。

　　31. 你在校的總體表現良好，基本上能遵守校紀校規，能認真完成老師布置的各項工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但在學(xué)習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個(gè)聰明有潛力的學(xué)生，為什么不給自己一個(gè)機會(huì )呢？老師希望你能把全部的精力都放在學(xué)習上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績(jì)就會(huì )取得大的進(jìn)步。

　　32. 在老師的印象中，你是個(gè)文靜、細致、認真的學(xué)生。平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，認真完成值日生工作，默默地為班級貢獻著(zhù)。學(xué)習較認真，上課專(zhuān)心，認真完成作業(yè)。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學(xué)習。同時(shí)也要改進(jìn)學(xué)習方法，多思考，多提問(wèn)，以提高你的學(xué)習效率。

　　33. 在老師的印象中，你是個(gè)活潑開(kāi)朗，學(xué)有余力的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，認真做好自己的本職工作。積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，積極參加體育鍛煉。學(xué)習較認真，能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，成績(jì)有進(jìn)步。你很聰明，但還不夠努力，恒心不夠。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習；同時(shí)還希望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。

　　34. 平時(shí)你基本上能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。認真完成值日生工作。尊敬老師，團結同學(xué)。尤其是你那一手漂亮的硬筆書(shū)法，為班級爭得了榮譽(yù)。在老師的眼里，你是個(gè)很聰明的孩子。但是，你在學(xué)習上還不夠努力，沒(méi)有把大部分的精力投入到學(xué)習中去，所以成績(jì)難有進(jìn)步。老師相信你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生，相信你會(huì )吸取教訓，振作精神，以良好的姿態(tài)投入下階段的學(xué)習。

　　35. 在老師的印象中，你是個(gè)誠實(shí)、忠厚、淳樸的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，能積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，積極參加鍛煉。尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體。這些方面你都做得不錯。不過(guò)，在學(xué)習上，你還不夠努力，作業(yè)有拖拉現象，加上原來(lái)基礎又不夠扎實(shí)，所以成績(jì)不夠理想。老師希望你能端正學(xué)習態(tài)度，勤奮學(xué)習，以取得進(jìn)步。

　　36. 在老師的印象中，你是個(gè)誠實(shí)、樸素、內向的孩子。平時(shí)能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，認真完成值日生工作。關(guān)心集體，尊敬老師，團結同學(xué)。但學(xué)習不夠努力，自修課時(shí)間

　　利用率不高，作業(yè)有拖拉現象。成績(jì)不夠理想。希望你以后能端正學(xué)習態(tài)度，認真及時(shí)地完成各科作業(yè)，課前預習，課后復習，勤奮努力，我想，憑你的智力，定能取得較滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　37. 平時(shí)你自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，認真完成值日生工作，尊敬老師，團結同學(xué)。學(xué)習目的性不夠明確，作業(yè)有抄襲、拖拉現象。老師相信你是個(gè)要求上進(jìn)的學(xué)生，但光有念頭是不行的，關(guān)鍵還在于行動(dòng)。老師希望你能在下個(gè)學(xué)期里多學(xué)習，多思考，多提問(wèn)，以嶄新的形象出現在同學(xué)們面前。

　　38. 在老師的印象中，你是個(gè)活潑開(kāi)朗，要求上進(jìn)的學(xué)生。能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，積極參加體育鍛煉。認真完成值日生工作，尊敬老師，團結同學(xué)。尤其在班級管理上已體現出你潛在的能力。但在學(xué)習上還不夠努力，你很聰明，老師對你有很高的期望。學(xué)習是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的，只有你努力了，勤奮了，才能取得好成績(jì)。希望你能抓緊時(shí)間，刻苦學(xué)習。

　　39. 誠實(shí)、熱情、淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學(xué)相處的原則。平時(shí)你能自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動(dòng)，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉，品德表現良好。在學(xué)習上，能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，上課認真，但由于基礎的原因，學(xué)習進(jìn)步不明顯。老師希望你能注意學(xué)習方法，勤奮努力，以取得較好的成績(jì)。

　　40. 在�？傮w表現尚可。能堅持到校上課，無(wú)遲到早退現象。學(xué)校的規章制度基本遵守，老師交給的任務(wù)能盡力完成。尊敬老師，團結同學(xué)。但上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，尤其是因病落下功課，因此成績(jì)不夠理想。老師希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點(diǎn)，特別在學(xué)習上要多花點(diǎn)時(shí)間，多下點(diǎn)工夫，這樣，成績(jì)才會(huì )進(jìn)步。

　　41. 在校表現總體上還可以。能堅持按時(shí)到校，認真完成值日生工作，尊敬老師，團結同學(xué)。在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上，你以頑強的毅力跑完三千米，真的令人刮目相看。所以，我常常想，倘使你在學(xué)習上也能拿出長(cháng)跑的勇氣和拼勁，那你的成績(jì)肯定要比目前好幾倍。老師希望你以后能自覺(jué)遵守課堂紀律，鉆心聽(tīng)講，做到課前預習，課后復習，勤奮努力，我想，憑你的勇氣和毅力，定能取得更好的成績(jì)。

　　42. 在老師的印象中，你是個(gè)誠實(shí)、淳樸、內向的學(xué)生。平時(shí)基本上能遵守學(xué)校的規章制度，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，關(guān)心集體。尊敬老師，團結同學(xué)。上課認真，作業(yè)按時(shí)完成，但成績(jì)不夠理想。老師希望你在未來(lái)的日子里，能大膽質(zhì)疑，積極發(fā)言，刻苦學(xué)習，以取得較好的成績(jì)。

老師給學(xué)生的評語(yǔ)2

　　1.你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語(yǔ)并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進(jìn)心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發(fā)展的機會(huì )。在今后的學(xué)習生活中，還要學(xué)會(huì )有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！雛鷹的生長(cháng)是翅羽的豐滿(mǎn)，樹(shù)木的成長(cháng)是年輪的增加，少年的生長(cháng)是身體與智慧的拔節！在過(guò)去的三年里，目睹你長(cháng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(cháng)為有理想有遠見(jiàn)的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(cháng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長(cháng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩重，這樣才會(huì )走得更遠未來(lái)才會(huì )更美好！

　　2.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著(zhù)天使一般圣潔的靈魂，你有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲！但我知道你也有憂(yōu)傷和彷徨，你也會(huì )迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著(zhù)自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛(ài)學(xué)習，總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運動(dòng)，充滿(mǎn)了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習的關(guān)系。學(xué)習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執著(zhù)和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習中，你還需端正學(xué)習態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸！

　　3.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛(ài)的內在因素。你熱愛(ài)學(xué)習，尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)積極，對一切新事物充滿(mǎn)了好奇，強烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會(huì )用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！你穩重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(cháng)；你熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，學(xué)習主動(dòng)積極，一直處以?xún)?yōu)秀。在今后的學(xué)習中，只要你繼續保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會(huì )取得更大的成功。

　　4.你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級，科代表工作認真負責，學(xué)習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒(méi)有屈服，你

　　有一顆頑強上進(jìn)的心，不會(huì )輕易放棄。在你的努力下，你終于戰勝困難并逐步取得了進(jìn)步。性情開(kāi)朗積極樂(lè )觀(guān)的你，懂得在學(xué)習中享受生活；你團結同學(xué)，具有強大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習的楷模；你尊敬老師，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jì)，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學(xué)習中，相信你會(huì )以你執著(zhù)的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功！

　　5.你聰明活潑，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認真聽(tīng)課，總能很快掌握；作業(yè)整潔書(shū)寫(xiě)認真。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽(tīng)課效率不高，作業(yè)答對率有時(shí)偏低。你還沒(méi)有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jì)。人的一生總要學(xué)會(huì )拼搏學(xué)會(huì )用自己的雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)！你天性聰穎，思維敏捷，善于學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀；你大方沉靜溫文爾雅，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩；你永遠那么自信，嘴角總掛著(zhù)勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在你的學(xué)習過(guò)程中還會(huì )遇到困難，希望你能以更堅定的信念更飽滿(mǎn)的熱情投入到無(wú)垠的知識海洋中去，汲取更豐富的營(yíng)養，完善自己的人生！

　　6.自信和執著(zhù)的女孩，為了心中的夢(mèng)想，你堅忍不拔，奮力拼搏，從不退縮�？捱^(guò)，笑過(guò)，迷茫過(guò)，可你不曾屈服過(guò)。你文弱中透露出剛強。在今后的學(xué)習中，你還要一如既往地努力，同時(shí)還要學(xué)習正確的方法，爭取能更快更穩地到達目的地！努力吧，付出總會(huì )有回報！你性格內向，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中，你明顯加大了努力的力度，比以前更強投入了，也取得了明顯的進(jìn)步。但目前你的潛力還沒(méi)充分發(fā)揮出來(lái)，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活！

　　7.你誠實(shí)守紀，待人隨和，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認真負責。三年來(lái)，成績(jì)進(jìn)步不是很明顯，因為你缺乏堅強的意志，很容易受到外界的影響，沒(méi)有明確的奮斗目標，任務(wù)觀(guān)念嚴重。在今后的學(xué)習中，希望你樹(shù)立信心，從基礎做起，克服自身困難，抓住機遇，爭取在中考中取得突破性進(jìn)展，考上理想的高中！你聰明可愛(ài)，思維敏捷，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀；你團結同學(xué)，熱心助人，尊敬老師，熱愛(ài)集體，深得師生的喜愛(ài)；你好勝心強，樂(lè )觀(guān)豁達，刻苦踏實(shí)，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚起，在今后的學(xué)習中希望你能提高對自己的要求，以更專(zhuān)注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于你的未來(lái)!

　　8.你是一個(gè)懂禮貌識大體的男孩。你尊敬師長(cháng)遵守紀律，關(guān)心集體愛(ài)護公物。你性格開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習文化知識，積極參加班級活動(dòng)。但有時(shí)由于沒(méi)有調整好學(xué)習和休息的關(guān)系，課堂上聽(tīng)課效率不高，導致作業(yè)不能準確按時(shí)完成，并影響了成績(jì)的進(jìn)步。人生無(wú)難事，只怕有心人。只要你勇于挑戰,勝利的春天必將到來(lái)！你表面上頑劣倔強，玩世不恭，內心卻有著(zhù)向善的愿望，你遞交了入團申請書(shū)就是明證；你貪玩厭學(xué)，聽(tīng)課效率差，經(jīng)常不能完成作業(yè)，對老師的批評教育不能誠懇地接受；你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實(shí)對自己還抱有希望，因為你有時(shí)能誠懇地剖析自己，并表達自己的想法。人生旅程才剛起步，希望你樹(shù)立人生目標，腳踏實(shí)地，一步一步走出自我的小天地，投入到廣闊的大世界中來(lái)！

　　9.你外表清秀卻一臉冷漠；你渴望理解和關(guān)愛(ài)，卻自私狹隘，容不得別人對你的真誠批評；你也曾豪情萬(wàn)丈，有過(guò)遠大的抱負，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)學(xué)習壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想。你不思進(jìn)取，頑劣倔強，常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今，你即將初中畢業(yè)，真誠地奉勸你融入到社會(huì )大家庭中來(lái)，感受別人的幫助和關(guān)愛(ài)，并學(xué)會(huì )回饋和感恩！你活潑大方卻又溫文爾雅，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)；課堂上能夠認真聽(tīng)講，作業(yè)能夠按時(shí)完成。但當我看到你遇到困難時(shí)緊鎖眉頭時(shí)，我和你一樣焦急；當你因解決難題而露出笑容時(shí)，我一樣為你高興。You are not alone! 所以，雖然你在理科的學(xué)習上有時(shí)顯得力不從心，卻沒(méi)有徹底放棄，你在努力為自己創(chuàng )造進(jìn)步的機會(huì )。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧！祝福你中考中取得新的進(jìn)步！

　　10.你思維敏捷，常常語(yǔ)出驚人；你也沉默少言，卻分明有著(zhù)與眾不同的性格，給人特立獨行的感覺(jué)；你常常帶著(zhù)笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見(jiàn)，不斷完善自我！.你是一個(gè)積極樂(lè )觀(guān)的女孩，臉上總掛著(zhù)自信的笑容；你是一個(gè)學(xué)習認真刻苦的學(xué)生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì )遇到坎坷，愿你永遠笑對一切，用自己的汗水和智慧贏(yíng)得屬于你的勝利。

　　11.穩重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學(xué)習成績(jì)保持在

　　班級的上游，遵守紀律，熱愛(ài)集體，尊敬老師�？捎袝r(shí)你似乎還沒(méi)有盡力而為。須知：知識的高峰在等待著(zhù)你的攀登，無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽，只有用勤奮作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向勝利的巔峰！.你是一個(gè)倔強任性的女孩，性格孤僻，脾氣暴躁，不太與人交流，也不易接受老師或家長(cháng)的批評幫助；你總是埋頭做作業(yè)，即使在老師講課的時(shí)候也不停止，可是不知道你該做作業(yè)的時(shí)間你做了什么？可是成績(jì)并不因為你的作業(yè)完成而有任何的提高！其實(shí)你是在逃避，逃避老師對你的關(guān)心和家長(cháng)的期望。在今后的工作生活中，你還會(huì )遇到困難甚至挫折，希望你能勇敢面對，走出自我封閉的圈子，多一些快樂(lè )，多一些自信！

　　12.喜歡看你的作業(yè)，整潔怡人；喜歡看你上課的樣子，專(zhuān)注投入。你安靜穩重，刻苦塌實(shí)，你總在默默地努力，也取得了一定的成績(jì)，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一直保持著(zhù)優(yōu)勢；但理科的學(xué)習似乎已成了攔路虎，讓你產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴你，唯有樹(shù)立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能達到理想的成績(jì)。希望你能為自己樹(shù)立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰斗中去，別忘了有我為你加油吶喊！期盼著(zhù)你的進(jìn)步！曾經(jīng)為取得成績(jì)而開(kāi)心地笑過(guò)，也曾為犯過(guò)的錯真誠地悔遷，也曾因為學(xué)習的困惑迷憫地笑過(guò)，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長(cháng)成一個(gè)真正的男子漢，勇敢，堅強，樂(lè )觀(guān)，有責任感，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩，多一些堅韌，才會(huì )走的更穩，更遠。

　　13.你有著(zhù)聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jì)平平；你處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因你的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上你會(huì )做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì )有許多錯誤，這都因你學(xué)習態(tài)度的不端正而引起。也許你會(huì )走向更高的學(xué)府，希望你勇于攀登，戰勝自我!你開(kāi)朗活潑；熱情勇敢，有著(zhù)沖過(guò)中考這一關(guān)，上到理想的高中。積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰，學(xué)習上孜孜不倦，生活上儉樸無(wú)華。相信經(jīng)過(guò)你的拼搏，一定會(huì )達到你的理想。你不善言詞，卻有著(zhù)自己的思想，你常微笑，卻時(shí)常把煩惱藏在心間，你在學(xué)習上還算認真，對待同學(xué)也以誠相見(jiàn)，在勞動(dòng)方面也算積極，關(guān)心集體，在今后，望你多些自信，勇于表達自己；另外，還要多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

　　14.你性格沉靜，常常不拘小節，待人接物卻穩重大方。平日里言語(yǔ)并不多，但我知道你心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。你上進(jìn)心強，刻苦鉆研，在困難

　　面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰，善于把握自我發(fā)展的機會(huì )。在今后的學(xué)習生活中，還要學(xué)會(huì )有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！雛鷹的生長(cháng)是翅羽的豐滿(mǎn)，樹(shù)木的成長(cháng)是年輪的增加，少年的生長(cháng)是身體與智慧的拔節！在過(guò)去的三年里，目睹你長(cháng)大成熟是一件多么幸福的事情。你從幼稚的孩童成長(cháng)為有理想有遠見(jiàn)的青年，去除了浮躁和頑皮，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(cháng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩！人生的路還很漫長(cháng)，你還需要更加踏實(shí)更加穩重，這樣才會(huì )走得更遠未來(lái)才會(huì )更美好！

　　15.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩重，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著(zhù)天使一般圣潔的靈魂，你有著(zhù)堅強不屈的信念和執著(zhù)的人生追求，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲！但我知道你也有憂(yōu)傷和彷徨，你也會(huì )迷惘和失望。在今后的人生路上，希望你多一些堅忍和自信，向著(zhù)自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知；你熱愛(ài)學(xué)習，總是很快完成作業(yè)。你酷愛(ài)籃球運動(dòng)，充滿(mǎn)了活力。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習的關(guān)系。學(xué)習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執著(zhù)和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習中，你還需端正學(xué)習態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達理想的彼岸！

　　16.聰明伶俐用在你身上一點(diǎn)也不夸張，清純活潑是你可愛(ài)的內在因素。你熱愛(ài)學(xué)習，尊敬師長(cháng)，勞動(dòng)積極，對一切新事物充滿(mǎn)了好奇，強烈的求知欲為你打開(kāi)了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信你會(huì )用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸！你穩重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù)，是同學(xué)和老師信任的班長(cháng)；你熱愛(ài)學(xué)習，勤于思考，學(xué)習主動(dòng)積極，一直處以?xún)?yōu)秀。在今后的學(xué)習中，只要你繼續保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會(huì )取得更大的成功。

　　17.你尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級，科代表工作認真負責，學(xué)習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道你沒(méi)有屈服，你有一顆頑強上進(jìn)的心，不會(huì )輕易放棄。在你的努力下，你終于戰勝困難并逐步取得了進(jìn)步。性情開(kāi)朗積極樂(lè )觀(guān)的你，懂得在學(xué)習中享受生活；你團結同學(xué)，具有強大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習的楷模；你尊敬老師，珍愛(ài)友誼，擁

老師給學(xué)生的評語(yǔ)3

　　方浩杰

　　這學(xué)期老師無(wú)數次與你談話(huà)，可效果甚微，上課依然不認真，作業(yè)依然隨隨便便，依然不遵守學(xué)校紀律，依然去網(wǎng)吧打游戲。小學(xué)階段只剩下最后一年了，希望你好好珍惜。

　　毛吉楠

　　你學(xué)習認真，上進(jìn)心強，熱愛(ài)集體，工作負責，待人誠懇，處事穩重，

　　同學(xué)關(guān)系好，樂(lè )于助人是你的美德。愛(ài)好廣泛、課外知識豐富，對人生的美

　　麗有一份執著(zhù)信念。愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強者、勝

　　利者！

　　胡夏怡

　　在同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、乖巧懂事的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

　　周濤

　　學(xué)習如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習的熱情，并且腳踏實(shí)地，認真作業(yè)，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

　　蔣捷

　　你知道嗎？每當你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著(zhù)我時(shí)，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢？希望在新學(xué)期看見(jiàn)主動(dòng)學(xué)習、認真努力的你。

　　滕妙紅

　　學(xué)習猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

　　蔣靜瑩

　　經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習目的明確多了，學(xué)習態(tài)度也有了很大的轉變，作業(yè)字跡清楚了很多，希望你保持下去，不懈努力，相信你會(huì )更加出色。

　　袁聽(tīng)聽(tīng)

　　“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，作業(yè)認真完成，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久你就會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

　　方秦杰

　　你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，學(xué)習認真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，作業(yè)認真，老師很喜歡你，希望你繼續努力，早日成才！

　　唐煬

　　你是位聰明的孩子，一定明白這句話(huà)吧！“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，作業(yè)認真完成，有錯及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì )進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！

　　鄭萬(wàn)榮

　　你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。但這學(xué)期你對自己有所放松，作業(yè)好幾次忘在家里，學(xué)習也不是很努力，希望你在新學(xué)期嚴格要求自己，認真作業(yè)，上課舉手積極，這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　董圓

　　一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，舞姿優(yōu)美，歌聲動(dòng)聽(tīng)，這都是你的優(yōu)點(diǎn)，但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jì)，你能做到嗎？

　　徐凱

　　你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。但你學(xué)習目的還不明確，對學(xué)習比較隨便，作業(yè)馬虎潦草，希望你在新學(xué)期嚴格要求自己，認真作業(yè)，上課舉手積極，這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　徐暉

　　從以前的好學(xué)生到現在的你：學(xué)習隨便，紀律松散，撒謊，打電子游戲，老師真的為你痛心，曾經(jīng)優(yōu)秀、懂事、好學(xué)的男孩到哪兒去了？小學(xué)階段只剩下最后一年了，希望你好好珍惜。

　　毛晨跳

　　上課時(shí)你發(fā)言積極，見(jiàn)解獨到；下課時(shí)，你活潑可愛(ài)，團結同學(xué)；你的學(xué)習成績(jì)也不錯，每次都能得優(yōu)秀。但是你與優(yōu)生還有一段距離，知道為什么嗎？是因為你學(xué)習還不夠努力，作業(yè)還欠認真，希望你明確目標，向優(yōu)生靠攏。

　　宋佳培

　　你是一班之長(cháng)，你的表現說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱(chēng)號，你所取得的成績(jì)說(shuō)明你是個(gè)認真、執著(zhù)、上進(jìn)的女孩，也樹(shù)立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲！愿你我共攜手，共創(chuàng )班級美好明天！

　　竺桐

　　課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿(mǎn)腔熱情，卻從未啟齒表白。你的成績(jì)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。

　　夏寧

　　你是個(gè)開(kāi)朗的男孩，課堂上，你認真思考，積極舉手。迎難而上，是你的特點(diǎn)；勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新是你受到同學(xué)們喜愛(ài)的原因，但是，要想在學(xué)習上取得更大進(jìn)步，僅僅停留在這個(gè)階段還不夠，希望你在書(shū)山學(xué)海中，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的金鑰匙。

　　王瓊

　　你乖巧又可愛(ài)，見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體，學(xué)習也很勤奮，課堂上認真聽(tīng)講。如果做作業(yè)時(shí)能和“細心”交上朋友，上課能積極舉手，相信你會(huì )更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì )展現出一片亮麗的天地！

　　徐剛

　　我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習上，只有這樣，你的成績(jì)才會(huì )提高。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？

　　徐儒林

　　你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生“那樣，捉掉身上的“小懶蟲(chóng)�！�

　　李桂芬

　　在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的字跡干凈漂亮�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)，勇敢地表現自己，老師期待著(zhù)...

　　張柯慧

　　你，學(xué)習成績(jì)拔尖，但從不驕傲自滿(mǎn)；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會(huì )更加討人喜歡！

　　張耀輝

　　你腦子靈活，別人不能回答的問(wèn)題，你能出色的回答出來(lái)�？刹恢�什么時(shí)候，你結交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機會(huì )。競賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢！多可惜呀！你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？它就是“馬虎粗心”，不過(guò)老師想你很快會(huì )與它絕交，交上“認真細心”這個(gè)新朋友！你說(shuō)是嗎？

　　竺丹娜

　　你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的繪畫(huà)，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不滿(mǎn)足現狀，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

　　應娜

　　老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)現沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)積極向上、團結同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì )怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？

　　俞夢(mèng)霞

　　你是個(gè)盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個(gè)小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，課堂上你聚精會(huì )神地聽(tīng)講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些！

　　許清

　　你是一位聰明可愛(ài)的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)，特別值得高興的是，你對語(yǔ)言的感受力相當好，如果你上課不說(shuō)悄悄話(huà)，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績(jì)會(huì )更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。

　　唐靜丹

　　你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎？

　　毛旭丹

　　你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著(zhù)烏溜溜的眼睛專(zhuān)心地聽(tīng)講，作業(yè)完成得認真又整潔，每次值日你都能有始有終，認真完成，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言，那你的思維會(huì )更加敏捷，口頭表達能力會(huì )更加出色。勇敢些，相信你能行。

　　單克熔

　　這學(xué)期老師和你無(wú)數次的談話(huà)：希望你上課不要講空話(huà)，希望你遵守紀律，希望你少和行為差的同學(xué)交往，希望你少去打電子游戲，可是你依然我行我素，讓老師失望和痛心。希望你在新學(xué)期能有所改正。

　　樊磊

　　你正直，誠實(shí)的品質(zhì)，認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的信任，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

　　江鑫

　　你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少恒心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎？

　　何麗娜

　　你的誠實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點(diǎn)，滋潤著(zhù)我們的心田，你即將成為一名六年級的學(xué)生，希望你能以更認真執著(zhù)的態(tài)度對待學(xué)習，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

　　陳嵩松

　　在校尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課，發(fā)言積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。

　　趙玲珠

　　你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì )不會(huì )抓住課堂上的每一個(gè)機會(huì )，相信你的成績(jì)也會(huì )進(jìn)步的。

　　毛鈴琳

　　知道嗎？老師喜歡你，是因為你上課專(zhuān)心認真，作業(yè)一絲不茍；同學(xué)喜歡你，是因為你性情溫和，樂(lè )于幫助人，但是你的膽子太小，上課發(fā)言不踴躍。其實(shí)，每次你回答得都不錯，你應該相信自己。在新的學(xué)期中，老師希望你把手舉得高高的，你會(huì )做到的，是嗎？

　　何勇浩

　　你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。但你學(xué)習目的還不明確，對學(xué)習比較隨便，作業(yè)馬虎潦草，希望你在新學(xué)期嚴格要求自己，認真作業(yè)，上課舉手積極，這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　王坤

　　成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無(wú)成。你身上最大的毛病是什么--“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習的方向；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時(shí)，會(huì )有“奇跡”出現的。

　　王帥

　　父母眼里你是一個(gè)乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂(lè )、成績(jì)良好的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng )造一些機會(huì )，嚴格要求自己，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

　　寧克勝

　　你渴望做一個(gè)守紀律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習成績(jì)的進(jìn)步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

　　周可睿

　　你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。但你學(xué)習目的還不明確，對學(xué)習比較隨便，作業(yè)馬虎潦草，速度很慢，拖拖拉拉。希望你在新學(xué)期嚴格要求自己，認真作業(yè)，上課舉手積極，這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　徐銀

　　你忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講、認真完成作業(yè)。你團結同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來(lái)不用老師操心。希望你改正偶爾偷懶的毛病，那么你將更加出色，更加完美！

　　陳宇佳

　　可愛(ài)的女孩，老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了，特別是作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡，希望你繼續努力，注意學(xué)習方法，上課積極舉手，相信你會(huì )更優(yōu)秀。

　　王亞蘭

　　在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的作業(yè)仔細干凈，工作認真負責�？茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上能常常勇敢地表現自己，老師期待著(zhù)...

　　吳昌海

　　這學(xué)期，你各方面的表現都有可喜的轉變，原來(lái)的那個(gè)自由散漫、愛(ài)打架的你變成了一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L(cháng)，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎？人可貴的地方在于知錯就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì )做到，甚至會(huì )做的更好。你說(shuō)是嗎？

　　馮慧

　　你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，但你總認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？你很努力，作業(yè)一遍又一遍地訂正，只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不理想，俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)度，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的！

　　繆家耀

　　你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是你學(xué)習自由散漫，不完成作業(yè)，字跡潦草，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少恒心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢”！

　　袁吉

　　你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，努力學(xué)習，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

　　汪君凱

　　大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，上課發(fā)言大膽，可不知什么時(shí)候，你結交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機會(huì )。競賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎？它就是“不認真”。希望你認真學(xué)習，不去打電子游戲，相信你的成績(jì)會(huì )好起來(lái)的。

　　徐曉曉

　　你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì )認真完成，但在學(xué)習上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬于你。

　　趙攀

　　你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，擔心你和同學(xué)吵架打架，擔心你不遵守紀律，擔心你做違反小學(xué)生行為的事何時(shí)能讓我自豪？我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌！

　　李坤余

　　你文靜、懂事，淳樸之中顯示著(zhù)一股認真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)，我相信，有一天，你會(huì )登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。

老師給學(xué)生的評語(yǔ)4

　　1、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，身為班干，工作認真負責。做為一名離校很遠的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級、為爸媽、更為自己爭光。

　　2、你文靜溫和，為人和善。作業(yè)字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話(huà)。學(xué)習不夠刻苦。如果你能在學(xué)習上再多放一些時(shí)間，成績(jì)定會(huì )上一個(gè)臺階。

　　3、你是一個(gè)聰明機靈的小女孩，有著(zhù)一雙漂亮的眼睛，老師很喜歡你。你上課反應快，而且能積極舉手發(fā)言，你的字寫(xiě)得那樣的漂亮，每次看到你的作業(yè)老師都忍不住要多望幾眼，你還是老師得力的小助手，希望你下學(xué)期繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，做班級的“領(lǐng)頭羊”。

　　4、課堂內容充實(shí)，簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。

　　5、在我看來(lái)，你一直是個(gè)處事冷靜、超然自逸的男孩子，你做事情時(shí)總能保有難得的堅持和認真，這也是老師信賴(lài)你的最大原因。很多時(shí)候，你也表現出了你的銳意坦蕩、愛(ài)憎分明，難能可貴。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎獨。并且，必要的成功也是需要的。從自己的內心開(kāi)始奮斗，你能取得更大成就。

　　6、學(xué)習上認真與執著(zhù)的你給老師留下了深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞;工作中細心負責的你深得老師和同學(xué)的好評。相信在今后的學(xué)習和生活中，你會(huì )表現得更出色。愿你堅持不懈，再創(chuàng )輝煌。

　　7、善良的人最讓人欣賞，恰好就是你;樂(lè )觀(guān)的人最惹人喜愛(ài)，恰好你也是;懂事的人最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上，你總是專(zhuān)心致志，翻開(kāi)你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，為自己創(chuàng )造一個(gè)輝煌的明天。

　　8、文靜穩重善良而又不失直率的你學(xué)習認真踏實(shí)，你要堅信：路，是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的，只有始終如一地朝著(zhù)既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。

　　9、老師對學(xué)生課堂作業(yè)的批改總結認真，能及時(shí)，準確的發(fā)現同學(xué)們存在的問(wèn)題并認真講解，解決問(wèn)題。

　　10、曾經(jīng)以為你身體很差，于是對你多了幾分同情，也曾以為你有些懶，于是有了一點(diǎn)不滿(mǎn)，但當你注意到生活中一個(gè)個(gè)細節時(shí)，我被感動(dòng)了，你做到了太多，孩子，你辛苦了，你讓我知道了什么叫做“大寫(xiě)的人”，為有你這樣的學(xué)生而幸福。

　　11、老師在生活工作中給人的感覺(jué)就是生活樸素，工作認真負責，就是一位十分稱(chēng)職的老師!

　　12、老師授課有條理，有重點(diǎn)，對同學(xué)既熱情又嚴格，就是各位老師學(xué)習的榜樣。

　　13、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛(ài)集體，作業(yè)認真，學(xué)習成績(jì)有了明顯的進(jìn)步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動(dòng)腦，爭取更大的進(jìn)步。

　　14、沒(méi)有最好，只有更好，相信你對這句話(huà)一定不陌生吧，你用你的行動(dòng)告訴我，你就在這么做，在我們班，也許你不是最好的，但你是最刻苦的之一，可能成績(jì)來(lái)得不是那么符合付出，那只要我們?yōu)榇伺�力過(guò)，又何必在意這最后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呢?

　　15、你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習有進(jìn)步，希今后在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

　　16、你的課堂氣氛民主，活躍，學(xué)生學(xué)習有興趣，參與面試，能愉快地學(xué)習，思考，交流。

　　17、你是個(gè)誠實(shí)的孩子，能和同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開(kāi)小差，導致成績(jì)不太理想，希今后改正缺點(diǎn)，爭取進(jìn)步。

　　18、你是個(gè)乖巧的女孩，對人有禮貌，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力，學(xué)習上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn)。

　　19、學(xué)習中你能?chē)栏褚�求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你。

　　20、你是個(gè)文靜、內向的孩子，一直以來(lái)都很尊敬老師、熱愛(ài)勞動(dòng)，是個(gè)不錯的學(xué)生。在學(xué)習上你比較努力，成績(jì)優(yōu)異，但老師希望你平時(shí)能多老師和同學(xué)交流，做個(gè)開(kāi)朗的孩子。相信下學(xué)期在師長(cháng)的幫助下，你一定會(huì )有很大的進(jìn)步!

老師給學(xué)生的評語(yǔ)5

　　1.你尊敬老師團結同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心集體，所以大家都喜歡你。能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度。學(xué)習不夠刻苦，有畏難情緒。學(xué)習方法有待改進(jìn)，掌握知識不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養和提高。學(xué)習成績(jì)比上學(xué)期有一定的進(jìn)步。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。今后如果能注意分配好學(xué)習時(shí)間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會(huì )成為一名更加出色的學(xué)生。

　　2.你很老實(shí)，上課認真聽(tīng)講，學(xué)習踏實(shí)，團結同學(xué)，成績(jì)良好，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務(wù)，希望以后多加努力，爭取好的表現!

　　3.你是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)又很懂事的學(xué)生，做任何事情總是踏踏實(shí)實(shí)的，熱愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，是老師的好學(xué)生!

　　4.你上課能認真聽(tīng)講，發(fā)言積極，有一顆上進(jìn)心，成績(jì)較以前有很大的提高，希望繼續努力，爭取更好的成績(jì)!

　　5.你很聰明，但又很調皮，還有點(diǎn)兒馬虎，上課不能認真聽(tīng)講，不過(guò)成績(jì)挺好的，老師希望你以后能認真一點(diǎn)兒，這樣你會(huì )更棒的!

　　6.你聰明樂(lè )觀(guān)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著(zhù)你求知的執著(zhù)，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書(shū)山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

　　7.自信、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。你深深?lèi)?ài)著(zhù)我們的班集體，經(jīng)常主動(dòng)清潔教室、幫助同學(xué)。你能認真地學(xué)好每一門(mén)功課，在學(xué)習上有一種積極進(jìn)取的可貴精神，這是多么令人欽佩呀!你是個(gè)聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。

　　8.你活潑開(kāi)朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績(jì)時(shí)時(shí)引來(lái)他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時(shí)時(shí)裝著(zhù)他人與集體，但也希望你能明白：做大學(xué)問(wèn)的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書(shū)，學(xué)會(huì )清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步。

　　9.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見(jiàn)解。好個(gè)聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著(zhù)你。若能“甩掉”它，你得成績(jì)在班里，必定會(huì )名列前茅。

　　10.天才，不愧是天才，只有天才才會(huì )如此自信，只有天才才會(huì )把它當作自己的奮斗目標，只有天才才會(huì )理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的，天才是絕不浮躁的，天才是永遠腳踏實(shí)地的，天才是永遠靜心專(zhuān)注的，天才是一定會(huì )成為人才的，你說(shuō)是嗎?可愛(ài)的小天才?

　　11.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿(mǎn)熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認真負責，是個(gè)盡責的學(xué)習委員。如果在好的基礎上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的!

　　12.你是一個(gè)上進(jìn)心強，聰明而且心地善良的孩子。你能?chē)栏褚�求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。同學(xué)們對班委進(jìn)行民主評議時(shí)，你受到的贊揚最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學(xué)習與工作中，你會(huì )發(fā)展得更好。

　　13.你遵守紀律，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，但你為什么不在學(xué)習上多下點(diǎn)工夫呢?老師希望你來(lái)期認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，取得更好的成績(jì)!

　　14.你的表現令所有老師和同學(xué)交口稱(chēng)贊。瞧，你的學(xué)業(yè)成績(jì)一優(yōu)到底，老師為你感到自豪。你知道嗎：老師多么希望能在課堂上看到那個(gè)老老實(shí)實(shí)的__高高舉起的小手啊!

　　15.你尊敬師長(cháng)，遵守紀律，熱心公務(wù)，學(xué)習認真踏實(shí)，作業(yè)認真完成，書(shū)寫(xiě)工整。要是你能多動(dòng)腦筋、積極發(fā)言、多看一些有益的課外書(shū)，你會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)!

老師給學(xué)生的評語(yǔ)6

　　1.上課時(shí)你專(zhuān)注的神情，作業(yè)時(shí)你工整的字跡，休息時(shí)你恬靜的舉止，都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子，你的成績(jì)證明你的每一步都是扎實(shí)的。愿你不懈努力，取得更加優(yōu)異的成績(jì)!老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!

　　2.晨宇：老師記得你剛開(kāi)學(xué)時(shí)天天哭鼻子，不過(guò)現在比以前進(jìn)步多了，也不再那么膽小了，發(fā)言聲音已經(jīng)自信多了，但你還不夠自信，其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你，我知道你學(xué)習還是比較用心的，只是有時(shí)不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來(lái)的，加倍努力，你一定會(huì )很棒!

　　3.你的勤奮、努力和正直是班里出了名的。上課總能看到你坐得端端正正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習、工作，你總能帶著(zhù)一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績(jì)穩定，大家都以你為榜樣。班長(cháng)是十分辛苦的，同時(shí)也能體現奉獻精神，辛苦了!老師謝謝你。

　　4.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)和公益勞動(dòng)。不過(guò)，你在學(xué)習上總要老師牽腸掛肚。作為一個(gè)學(xué)生，你的重要任務(wù)就是學(xué)習。在這里，老師送你一句話(huà)：“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)才有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)”。

　　5.每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步，每當你見(jiàn)到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認真，不過(guò)，這次考試你沒(méi)有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細心點(diǎn)。

　　6.撒下一路笑聲，你的快樂(lè )感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現，連老師都自嘆畫(huà)得不如你。老師還喜歡你課堂上聚精會(huì )神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動(dòng)上頑強拼搏的英姿……希望今后能學(xué)聽(tīng)見(jiàn)你課堂上響亮、悅耳的回答聲音。

　　7.磊：沉靜穩重是你的個(gè)性，認真塌實(shí)是你的品格，你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀勞衛委員。不過(guò)學(xué)習上還要多用點(diǎn)心，取得更好的成績(jì)，讓大家對你更加折服!

　　8.雨萌：可愛(ài)的女孩，你在老師的眼中很完美，不管是生活上還是學(xué)習上任何事只要自己能做的都親自解決，這一點(diǎn)我覺(jué)得你像你的父親，對自己的要求很高，容不得自己犯點(diǎn)錯誤;聽(tīng)音樂(lè )老師說(shuō)你唱歌不錯，希望下次能夠有機會(huì )讓你展示一下你那美妙的聲音，可愛(ài)的小精靈，加油!

　　9.或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者。

　　10.曉翌：你像只快樂(lè )的鳥(niǎo)兒，你的大眼睛里盛著(zhù)的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮，素描紙……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。但是上課的時(shí)候能做端正、不講話(huà)就好了，望你繼續努力，加油!

　　11.在老師眼里，你是一個(gè)善于開(kāi)動(dòng)腦筋、勇于探索、富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你熱愛(ài)班級，樂(lè )于助人，并能知錯就改。但是你有一個(gè)毛病始終沒(méi)改——那就是有很多時(shí)候不能靜下心來(lái)，時(shí)間的利用也不夠。希望你克服浮躁情緒，堅定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。

　　12.在老師的心目中，你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習的好孩子，也是一個(gè)得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個(gè)好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫(xiě)出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進(jìn)步。

　　13.你是一個(gè)機靈活潑的孩子，單純快樂(lè )，性格外向倔強，動(dòng)手能力強，喜歡自由空間，喜歡打抱不平，喜歡看書(shū)，對知識充滿(mǎn)欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見(jiàn)有選擇性的接受，思維開(kāi)闊，語(yǔ)言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習上也能獨立自覺(jué)，自己管理自己!

　　14.你是一名聰明、熱心、情感豐富的孩子。平時(shí)你總是帶著(zhù)甜甜的笑容，與同學(xué)友愛(ài)相處�？墒亲罱�你的學(xué)習興趣不像以前那么高了，課堂上聽(tīng)不到你精彩的發(fā)言了，也看不到你高舉的小手了。孩子，老師在為你擔憂(yōu)啊，知道嗎?你必須要努力學(xué)習，堅持不懈才能取得成功啊!加油吧，你是最棒的!

　　15.在老師心目中，你是一個(gè)心地善良、懂事開(kāi)朗的男孩子。你的幽默、出眾的表演天賦，讓大家捧腹大笑。你與同學(xué)們團結和睦相處，因此，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習目的不明確，不能堅持，總讓老師為你擔心。說(shuō)真的，老師對你充滿(mǎn)信心。希望你摒棄不良習慣，奮勇前進(jìn)，你一定會(huì )很出色的!

老師給學(xué)生的評語(yǔ)7

　　愛(ài)哭是我對你的第一印象，虎頭虎腦的你實(shí)在不應該那么懦弱，其實(shí)你很棒，每天的各項活動(dòng)中，我都能看見(jiàn)你高舉的小手，每天在老師勞動(dòng)時(shí)，你總是很主動(dòng)的來(lái)幫忙，還記得那次的時(shí)裝表演，你那神氣的步伐，帥氣的服裝，可愛(ài)的笑容，令小朋友們非常羨慕。希望你在大班的學(xué)習生活中，能再接再厲，積極開(kāi)動(dòng)你的小腦筋，成為班級中最優(yōu)秀的好孩子。

　　你是個(gè)文靜的小帥哥，你聰明可愛(ài)活潑文明守紀自律，老師從沒(méi)有遇到過(guò)你這樣能干的孩子。雖然你平時(shí)話(huà)不多，但你對老師非常有禮貌，對同學(xué)你總是很謙讓?zhuān)�每次評小紅花，所有的同學(xué)都會(huì )推選你，你不僅得到老師的喜愛(ài)，更重要的是，你已經(jīng)成為了同學(xué)學(xué)習的榜樣。在今后我相信你會(huì )再接再厲，成為老師的好幫手。

　　你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對老師有禮貌。能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。上課比以前專(zhuān)心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動(dòng)表現自己。對于動(dòng)腦筋數運算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對節奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生!

　　你是個(gè)能干的好孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強，每天都會(huì )把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認真細心對繪畫(huà)手工有一定的興趣。希望元榮到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿(mǎn)信心，要大膽的表現自己。

　　你是一個(gè)勤勞善良，愛(ài)幫助人的孩子。你對老師有禮貌,上課能做到認真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強，每天都會(huì )把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。你樂(lè )于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學(xué)后能認真學(xué)好每樣本領(lǐng)，早日戴上紅領(lǐng)巾。

　　你是一個(gè)較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個(gè)較懂事的孩子。你有較好的勞動(dòng)習慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。上課能做到認真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題，喜歡音樂(lè )活動(dòng)，會(huì )合拍地跟著(zhù)音樂(lè )做模仿動(dòng)作，音樂(lè )游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。希望佳卉能少看電視，把眼睛保養好。進(jìn)小學(xué)后要更加懂事聽(tīng)話(huà)，做個(gè)聰明能干的好孩子。

　　你是一個(gè)活潑開(kāi)朗愛(ài)笑的孩子，臉上總蕩漾著(zhù)甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時(shí)間里，你學(xué)會(huì )了很多本領(lǐng)，你愛(ài)動(dòng)腦筋，對于數運算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對節奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力;你思維敏捷，有自己的想法和見(jiàn)解;你善于觀(guān)察，喜歡問(wèn)為什么;你能主動(dòng)與同伴交往，并能正確處理交往中出現的矛盾。希望笑笑到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)小班長(cháng)。

　　你是一個(gè)較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個(gè)較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。對感興趣的事物能注意觀(guān)察，能大膽表達意見(jiàn)，思維比較靈活。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

　　你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。在幼兒園的三年里，上課能做到認真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強，每天都會(huì )把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動(dòng)腦筋數運算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對節奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望奇奇到小學(xué)后做任何事情都能對自己充滿(mǎn)信心，大膽的表現自己，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

　　你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里，你樂(lè )于幫助別人，能主動(dòng)關(guān)心班級體，富有愛(ài)心。你思維敏捷，對感興趣的事物能注意觀(guān)察，能大膽表達意見(jiàn)。音樂(lè )舞蹈方面也有很強的表現力。要上小學(xué)了，老師祝愿你充滿(mǎn)自信，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!小天使!

　　你樂(lè )于幫助別人，平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。喜歡音樂(lè )活動(dòng)，會(huì )合拍地跟著(zhù)音樂(lè )做模仿動(dòng)作，音樂(lè )游戲等。原來(lái)上課坐不住的你，現在能夠認真聽(tīng)了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話(huà)，做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。加油吧!寶貝!

　　你是一個(gè)較獨立的孩子，懂得自己照顧自己，生活自理能力較強，是個(gè)較懂事的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強，每天都會(huì )把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動(dòng)腦筋數運算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對節奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望歐文到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

　　你樂(lè )于幫助別人，平時(shí)主動(dòng)關(guān)心班級體是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。午睡的自覺(jué)性有了提高，只是有時(shí)不能很好的遵守午睡常規。原來(lái)上課坐不住的你，現在能夠認真聽(tīng)了，還改變了貪玩散漫的壞習慣。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

　　你是一個(gè)勤勞善良，愛(ài)幫助人的孩子。在幼兒園的三年里，你有較好的勞動(dòng)習慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。上課能做到認真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。對于動(dòng)腦筋數運算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對節奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。希望豐豐到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都能對自己充滿(mǎn)信心，大膽的表現自己。加油吧!寶貝!

　　你興趣廣泛，特別喜歡手工活動(dòng)，每次的手工作品都很漂亮，是個(gè)心靈手巧的姑娘。在幼兒園的三年里，能認真參加體育活動(dòng)，學(xué)會(huì )了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強，每天都會(huì )把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂(lè )活動(dòng)，會(huì )合拍地跟著(zhù)音樂(lè )做模仿動(dòng)作，音樂(lè )游戲等。能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專(zhuān)心能發(fā)言動(dòng)腦筋。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝

　　你是一個(gè)活潑開(kāi)朗可愛(ài)的孩子。上課能做到認真聽(tīng)講，有時(shí)也能回答問(wèn)題。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強，每天都會(huì )把自己的衣服折疊的整整齊齊。對于動(dòng)腦筋數運算等問(wèn)題很感興趣，相比之下對節奏繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油吧!寶貝!

　　你是一個(gè)活潑可愛(ài)聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題，你的知識面很廣，你畫(huà)得畫(huà)真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時(shí)你喜歡畫(huà)畫(huà)，還特別愛(ài)看圖書(shū)。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話(huà)，那就更好了，加油噢!

　　你是一個(gè)懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫(huà)畫(huà)得真好，上課你能專(zhuān)心聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言。值日工作認真負責。就要上小學(xué)，老師希望你在參加體育鍛煉時(shí)，大膽些，勇敢些，好嗎?

　　你是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事，上課的時(shí)候，能專(zhuān)心聽(tīng)講，數學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì )主動(dòng)幫助老師整理區角的玩具。就要上小學(xué)了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會(huì )更棒得!

　　你是一個(gè)聰明懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀律，認真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫(huà)得畫(huà)真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂(lè )地玩耍，你的上進(jìn)心自尊心都很強。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)栏褚�求自己，就更棒�?

　　你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進(jìn)行數學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動(dòng)收拾玩具，整理圖書(shū)，你搭的積木真棒!就要上小學(xué)了，如果你回答問(wèn)題也能象做游戲那樣能干，那你一定會(huì )更棒的。

老師給學(xué)生的評語(yǔ)8

　　1.大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。

　　2.結尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　3.以感受開(kāi)關(guān)，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　4.結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　5.文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　6.結尾處集中表達情感，既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　7.對細節傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

　　8. …切合實(shí)際，蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

　　9.這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

　　10.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。

　　11.全文語(yǔ)言生動(dòng)準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園，令人眉開(kāi)眼笑。

　　12.全文通俗易懂，趣味性強。

　　13.全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強。

　　14.注意觀(guān)察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。

　　15.文章的語(yǔ)言很流暢，也寫(xiě)出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

　　16.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達。你的作文功底很好，這也是你長(cháng)期磨練的結晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。

　　17.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫(xiě)作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!

　　18.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(cháng)，但只要你努力執著(zhù)地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　19.文能怡情。不能把寫(xiě)作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　20.文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和，描寫(xiě)很隨意，似乎引領(lǐng)著(zhù)讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，會(huì )使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會(huì )更出色!

老師給學(xué)生的評語(yǔ)9

　　1、自擔任班長(cháng)以來(lái)，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動(dòng)與班主任交流班級管理中存在的問(wèn)題，這很好。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現象。望繼續努力，結合自身實(shí)際確定長(cháng)期及短期目標，逐步推進(jìn)，為實(shí)現自己的人生理想而抨搏。

　　2、老師答疑認真，對同學(xué)們提出的問(wèn)題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹，十分有耐心，深得學(xué)生好評。

　　3、熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班集體，與同學(xué)互幫互助，體會(huì )班級大家庭。成績(jì)在不斷提高。缺點(diǎn)，沒(méi)有耐心。希望在以后的學(xué)習生活中鍛煉自己，提高自己。

　　4、你一定很羨慕那些成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習的時(shí)候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)�！�

　　5、你是個(gè)誠實(shí)、勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動(dòng)積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動(dòng)腦，學(xué)習成績(jì)能更上一層樓。

　　6、該同學(xué)實(shí)習期間工作認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該同學(xué)嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現予以肯定

　　7、經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期幾次的交流，很高興大家能相互熟悉、相互理解，雖然你清潔衛生不夠積極，不善于和同學(xué)交流，但也不妨礙你在六心閣里正常的生活與學(xué)習。其實(shí)這個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步很大的，你也在乎老師的評價(jià)，也在乎班級的榮譽(yù)，在乎自己言行的影響，你越來(lái)越成為一個(gè)對自己負責任的男子漢。我相信你現在有意識的改變，會(huì )幫助你養成邁向成功的習慣。

　　8、你總是以一樣的話(huà)語(yǔ)，來(lái)代替你的行為，把你的表現和成績(jì)都放在一種無(wú)所謂的態(tài)度。老師和家長(cháng)都為你擔心呢!但是，現在我們可以大聲地說(shuō)，我們終于走出了那個(gè)沒(méi)有追求的時(shí)期了，我們用自己的努力找尋到了一種別樣的精彩。相信嗎?我的未來(lái)不是夢(mèng)!一起追求讓自己、讓集體絢爛的明天吧!

　　9、最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽(tīng)你聲情并茂的朗誦，最喜歡聽(tīng)任課老師夸你懂事、有靈性;最欣賞你課堂上不同凡響的見(jiàn)解，最欣賞你非同一般的求知欲，最欣賞你那一手飄逸另動(dòng)的毛筆字。在學(xué)習上攻克薄弱科目，你一定會(huì )更加完美。

　　10、在老師的印象里，你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，你學(xué)習努力，但課堂上偶爾會(huì )走神，而且學(xué)習時(shí)不怎么愛(ài)動(dòng)腦筋。如果你能改掉這些缺點(diǎn)，在學(xué)習上多思考，老師相信你的成績(jì)一定會(huì )提高的。

　　11、可愛(ài)、熱情、謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的'微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情、成就每一個(gè)細節的，因此，希望你能珍惜時(shí)間，提高效率，在學(xué)習上狠狠加油!

　　12、你是個(gè)做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩，每次看你認真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運的，周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著(zhù)你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任性，要學(xué)著(zhù)體諒，學(xué)著(zhù)換位思考，學(xué)著(zhù)懂事。另外，今后要多運動(dòng)、多鍛煉，有健康才能成就美好未來(lái)!

　　13、你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛(ài)集體，說(shuō)話(huà)能力強，作業(yè)認真，學(xué)習成績(jì)穩步上升，希今后永遠保持這種良好的學(xué)習作風(fēng)，爭取更大的進(jìn)步。

　　14、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀(guān)念，擔任學(xué)生干部，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。學(xué)習態(tài)度認真，能吃苦，成績(jì)優(yōu)異，有理想，上進(jìn)心強，是個(gè)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　15、輝老師作為我們信號與系統的授課教師，對工作認真負責，一絲不茍，對學(xué)生因材施教，使我們對信號系統這門(mén)課產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　16、你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習認真，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱烈，成績(jì)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭取做個(gè)好學(xué)生。

　　17、老師教學(xué)的另一個(gè)特點(diǎn)師風(fēng)趣，它能用日常生活中的簡(jiǎn)單例子來(lái)解釋說(shuō)明課程中的一些專(zhuān)有名詞和概念，使課堂氣氛活躍課程簡(jiǎn)單易學(xué)。

　　18、老師對待教學(xué)認真負責，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當，對待學(xué)生嚴格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。

　　19、你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽(tīng)從老師的教導，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。希望你今后在學(xué)習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　20、你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來(lái)，你成了我和數學(xué)老師的左肩右臂，你學(xué)習積極、踏實(shí)認真，工作懇懇勉勉，讓我想起了過(guò)去教過(guò)的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì)，我相信只要你堅持鍛煉，學(xué)習與班級工作中沒(méi)有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續能不偏不倚，堅守班崗。充分利用時(shí)間，使自己的成績(jì)穩定的同時(shí)爭取拔尖，希望今后學(xué)有所成!

老師給學(xué)生的評語(yǔ)10

　　1.你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小姑娘，對待學(xué)習從不馬虎，字跡永遠是那么漂亮，這是很多同學(xué)該學(xué)習你的地方。你對待班級工作也非常負責，是值得老師信賴(lài)的好學(xué)生。本學(xué)期你最大的進(jìn)步就是勇敢多了，成熟多了，在課上回答問(wèn)題時(shí)思維清晰，語(yǔ)言流暢，聲音響亮。

　　2.在老師眼里，你是一個(gè)聰明活潑，善于開(kāi)動(dòng)腦筋，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。

　　3.你在德智體各個(gè)方面都做的很好，在班里起到先鋒模范作用，這是很可貴的。作為班長(cháng)相對會(huì )累點(diǎn)，老師理解你也感謝你，但是你有時(shí)也會(huì )稍為脆弱，頂不住壓力。在這里老師送你一句話(huà)：堅強點(diǎn)，你會(huì )做得更好!

　　4.如佳：你是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，但是就是平時(shí)上課太羞怯了些，如果你能積極發(fā)言，相信你會(huì )做的更好。送你一把"金鑰匙"，它將是你開(kāi)啟知識世界的大門(mén)，加油!

　　5.你是一個(gè)比較內向的女孩子。你尊敬老師、團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵守紀律。本學(xué)期，在學(xué)習上有一定的進(jìn)步，上課能認真聽(tīng)講，但與老師心目中的你還有一定的差距。希望在新的學(xué)年里你能更加嚴格要求自己，樹(shù)立更高的目標，上課積極回答問(wèn)題，課下多與同學(xué)交流，按時(shí)完成作業(yè)，爭取有更大的突破!

　　6.你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)寡言少語(yǔ)。但你有著(zhù)積極的學(xué)習態(tài)度，特別是這學(xué)期進(jìn)步非常大，每次作業(yè)質(zhì)量都比較高，課上也能認真聽(tīng)講。下學(xué)期，希望你能給自己更多的鍛煉機會(huì )，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學(xué)交流，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生，相信你會(huì )做得更好的!

　　7.你比較內向，在老師和家長(cháng)的眼中你是一個(gè)乖巧的孩子，同學(xué)們也都非常的喜歡你。你團結同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、認真聽(tīng)講，特別是你的認真學(xué)習的心態(tài)，令老師和同學(xué)難忘。下學(xué)期，希望你能給自己更多的鍛煉機會(huì )，練好基本功，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學(xué)交流，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生!

　　8.你是一個(gè)很懂事的孩子，熱愛(ài)班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。本學(xué)期你還是有很大進(jìn)步的，字寫(xiě)得比以前漂亮了，作業(yè)比以前完成得更及時(shí)了。在新的學(xué)期希望你在學(xué)習上多下些功夫，講究學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，相信你會(huì )很棒的。

　　9.你是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)、團結同學(xué)、尊敬老師的男孩。同時(shí)你也是個(gè)聰明、追求上進(jìn)和字寫(xiě)得很好看的男孩。本學(xué)期內在學(xué)習上也有了很大的進(jìn)步。希望在新的學(xué)年里你能更加嚴格要求自己，樹(shù)立更高的目標，上課積極回答問(wèn)題，課下多與同學(xué)交流，作為班干部要多起帶頭的作用，爭做一名更加優(yōu)秀的學(xué)生!

　　10.你是班級中最?lèi)?ài)勞動(dòng)的女孩，你的勞動(dòng)熱情與勞動(dòng)技巧堪稱(chēng)班級同學(xué)的榜樣。本學(xué)期你在學(xué)習上也有很大的進(jìn)步，課堂聽(tīng)講比以前認真了;作業(yè)比以前完成的更及時(shí)了。雖然你與其他同學(xué)在學(xué)習上還有一定的距離，但老師相信，"功夫不負有心人","鐵杵也會(huì )磨成針"，只要努力，只要有目標，沒(méi)有什么事是辦不到的，加油!

　　11. .你聰明樂(lè )觀(guān)，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露著(zhù)你求知的執著(zhù)，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道"書(shū)山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。

　　12.你是一位活潑可愛(ài)的男孩，似乎不知道什么是憂(yōu)愁，老師愛(ài)看你欣喜的笑臉，也愛(ài)看你為集體，為大家熱情服務(wù)時(shí)認真的態(tài)度。不過(guò)，你的學(xué)習又常常使我不安，一會(huì )兒語(yǔ)句不通順，一會(huì )兒出現錯別字，上課還時(shí)常講小話(huà)，能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

　　13.你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了，可你的身邊也還有"懶惰"和"粗心"這兩位朋友，使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì)，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì )和好(評語(yǔ))成績(jì)交上朋友的.。

　　14.元森：秀氣的字跡，是你認真學(xué)習的證明;專(zhuān)注的神情，表明你追求知識的毅力。你，無(wú)論是工作還是學(xué)習，從來(lái)不打折扣。老師，喜歡你文靜深沉的個(gè)性�？墒�，有才華一定要充分展現哦!希望課堂上常常能看到你的小手高舉;課外能時(shí)時(shí)看到你的笑容綻放!

　　15.你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學(xué)，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫(xiě)得還不夠端正美觀(guān)，但老師發(fā)現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，"只要功夫深，鐵棒磨成針"，你一定會(huì )成功的!

　　16.這學(xué)期，你各方面的表現都有可喜的轉變，你變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子�？吹侥愕某砷L(cháng)，你的進(jìn)步，大家都為你高興。你知道嗎?人可貴的地方在于知錯就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，我相信你一定會(huì )做到，甚至會(huì )做的更好。你說(shuō)是嗎?

　　17.林生：盡管你總是默默地聽(tīng)，默默地記，默默地做，可是老師還是從你漸漸改變的作業(yè)，漸漸生動(dòng)的作文，漸漸提升的成績(jì)中看到你的付出，讀懂了你的努力!萬(wàn)丈高樓平地起，多灑些辛勤的汗水，堅持克服"不會(huì )"、"不能"的困難，憑借你的聰慧，你會(huì )有更大的收獲!

　　18.你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，你做事認真仔細，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯，你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理，學(xué)習細心多了，上課也能獨立思考問(wèn)題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，書(shū)寫(xiě)美觀(guān)，老師對你的進(jìn)步情況很滿(mǎn)意，希望你繼續努力，再上一層樓!

　　19.鑫：作為一個(gè)男孩，你的優(yōu)秀不言自明：懂事明禮，會(huì )克制，知謙讓;學(xué)習認真，能思考，書(shū)寫(xiě)好�？粗�(zhù)你的成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)提高，精神面貌一天天變化，老師打心里高興。文靜的你，一定要記著(zhù)，老師喜歡你高高舉起的小手，燦爛綻放的笑臉哦!

　　20.老師了解你在學(xué)習上是個(gè)要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓?zhuān)�與同學(xué)團結友愛(ài)，是十分可貴的品質(zhì)。課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里，你滿(mǎn)腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績(jì)總是保持優(yōu)良，若能敞開(kāi)心扉，融匯在集體的海洋中，你將會(huì )收獲更多的快樂(lè )。

老師給學(xué)生的評語(yǔ)11

　　1、本期來(lái)，你遵守校紀班規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱心班級，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，成績(jì)突出，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后的學(xué)習生活中保持良好的發(fā)展勢頭，向知識的深度、廣度推進(jìn)，把成績(jì)提高到一個(gè)新的水平。

　　2、本期以來(lái)，你尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的批評和教育。你善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)。努力、執著(zhù)、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。

　　3、你是位頭腦靈活的學(xué)生，本期來(lái)，你有了長(cháng)足的進(jìn)步：尊敬師長(cháng)，喜歡幫助老師做事情，一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負責任，經(jīng)常提前進(jìn)教室，再也見(jiàn)不到因為經(jīng)常遲到而接受班規懲罰的你了。認真努力吧!你的爺爺奶奶等親人對你充滿(mǎn)了希望，你也為此付出了許多努力，聽(tīng)講專(zhuān)心，作業(yè)做得及時(shí)，學(xué)習成績(jì)大幅度提升了。老師希望你再接再厲，創(chuàng )造一個(gè)更輝煌的明天。

　　4、剛進(jìn)入185班時(shí)，學(xué)習勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅強的意志力是你的障礙。但你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力，因此編位后你由一個(gè)經(jīng)常講小話(huà)，自控力不強的學(xué)生一下子換了一個(gè)人：上課認真聽(tīng)講，課余按時(shí)完成作業(yè)，班級活動(dòng)積極參與，成績(jì)有進(jìn)步，希望你保持這種良好的發(fā)展勢頭，一步一個(gè)腳印，使自己盡快躋身于本班的先進(jìn)行列，不辜負父母對你的期望。

　　5、你思維活躍，具有較強的集體榮譽(yù)感，樂(lè )于助人，講文明，懂禮貌。經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來(lái)的成績(jì)下跌后，能反躬自省，端正態(tài)度，合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習上，讓師長(cháng)放心，真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來(lái)豐碩的回報：成績(jì)有了較大的進(jìn)步。

　　6、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達教室，上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題，每次作業(yè)也完成得很好，學(xué)習成績(jì)能保持在班上的前列，令老師感到非常滿(mǎn)意。尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，具有很強的班級集體感和榮譽(yù)感，籃球場(chǎng)上，你奮力拼搏，為班級爭得了榮譽(yù)。如果你能一如既往的走下去，將會(huì )是老師、家人、同學(xué)的驕傲!

　　7、你學(xué)習踏實(shí)認真，遵守校紀班規，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。盡管期末考試成績(jì)退步較大，但你有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。班主任工作你在各方面都能?chē)栏褚�求自己，表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望膽子更大一點(diǎn)，凡事充滿(mǎn)信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦

　　8、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè )與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現理想而孜孜不倦地學(xué)習，在知識的海洋里暢游。學(xué)習猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

　　9、你聰明、能干，活潑可愛(ài)，深受老師的喜愛(ài)。同學(xué)們也對你非常認可。身為班干部能夠取得這么好的成績(jì)，很不錯。希望能?chē)栏褚�求自己，更上層樓。期中后你的學(xué)習目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進(jìn)步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿(mǎn)，踏實(shí)勤奮地學(xué)習，取得更大成績(jì)!在班內你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進(jìn)步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。

　　10、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊、自愛(ài)、誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習，成績(jì)也有進(jìn)步，但你似乎還缺少一點(diǎn)學(xué)習方法，記住好的學(xué)習方法能達到事半功倍的效果。

　　11、你是一個(gè)上進(jìn)心強，聰明而且心地善良的孩子。作為班長(cháng)，你更是能?chē)栏褚�求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強烈的進(jìn)取心，端正的學(xué)習態(tài)度，由于目標明確，學(xué)習踏實(shí)，因而學(xué)習成績(jì)一直不錯。相信進(jìn)入高三后，執著(zhù)的你表現會(huì )更出色。

　　12、下學(xué)期你學(xué)習踏實(shí)認真，成績(jì)取得可喜的進(jìn)步。你遵守校紀班規，機靈可愛(ài)，深受老師的青睞，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺(jué)、認真和刻苦。證明你是一個(gè)有強烈的進(jìn)取心，良好的思維習慣，有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現也是令人滿(mǎn)意的。今后要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿(mǎn)信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。希望你再接再厲，勇創(chuàng )輝煌!

　　13、高二階段的學(xué)習、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強，班級籃球賽中你獻計獻策，你有獨立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習，從而使自己立于不敗之地。

　　14、默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細心負責的你深得老師和同學(xué)的好評;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習上認真與執著(zhù)的你給老師留下深刻的印象。希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長(cháng)補短，力爭各科有長(cháng)足地進(jìn)步。繼續努力吧，老師深深地為你祝福!

　　15、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護集體榮譽(yù)，熱心助人，堅強勇敢，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，積極參加體育活動(dòng)，學(xué)習進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況好，老師希望你繼續努力，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的高中生!

　　16、你團結同學(xué)，關(guān)心別人。努力、執著(zhù)、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。本期來(lái)，你各方面進(jìn)步很快，自制力有所增強，遵守課堂紀律方面比以前好，積極參加體育活動(dòng)，學(xué)習成績(jì)顯著(zhù)提高。

　　17、你是一個(gè)很有個(gè)性的女孩，能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，能和同學(xué)和睦相處，互相幫助。但你的成績(jì)欠穩定，還需要加倍努力，希望你時(shí)時(shí)處處能向先進(jìn)同學(xué)看齊，早日成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　18、你是一個(gè)比較有頭腦的中學(xué)生，愛(ài)憎分明，毫無(wú)公子哥兒氣，人品好!你有很強的自尊心，想學(xué)好每一科。尊敬師長(cháng)，遵守紀律，勞動(dòng)起勁，與同學(xué)們友好相處。學(xué)習上，你探究學(xué)習方法，提高效率，打破學(xué)習瓶頸，經(jīng)過(guò)后半學(xué)期的努力，有了較大的進(jìn)步。

　　19、你本期來(lái)，表現令人滿(mǎn)意，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的各項任務(wù)，積極響應班級活動(dòng)，和同學(xué)們也能和睦相處，樂(lè )于助人，遵守校紀班規，不做違紀的事。在學(xué)習上，你能向成績(jì)好的同學(xué)看齊，踏實(shí)努力，認真聽(tīng)講，做到了不懂就問(wèn)，因此成績(jì)有進(jìn)步。

　　20、在班級工作中，你是老師的好幫手。關(guān)心班級樂(lè )于助人，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(cháng)，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無(wú)足赤，人無(wú)完人，你能找出自己的不足嗎?實(shí)際上，所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙，在成績(jì)面前，你有新的目標嗎?在榮譽(yù)面前，你能正視自己的位置嗎?在過(guò)失面前，你能虛心接受批評嗎?你是一個(gè)很有潛力的女孩，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生，相信在你的人生旅途中沒(méi)有，只有更好。

　　老師給學(xué)生的評語(yǔ) 篇9　　1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

　　2、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚�求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個(gè)壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧!

　　3、老師驚喜地發(fā)現，以前的“小花貓”不見(jiàn)了，現在的你也開(kāi)始講衛生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見(jiàn)，但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽(tīng)講、認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì )成功，老師相信、支持你。

　　4、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間，上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你!加油吧!

　　5、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認真學(xué)習，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

　　6、你是一個(gè)聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績(jì)不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì)，你說(shuō)對嗎?

　　7、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )時(shí)最出色的!

　　8、你是個(gè)性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會(huì )。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些，你會(huì )進(jìn)步的，能做到嗎?

　　9、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩，老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”�？伞皞ト恕辈皇敲總�(gè)人都能做到的。你要實(shí)現理想，必須從小事做起，無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力�？墒�，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!

　　10、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

　　11、雖然，你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生，但是，老師還是發(fā)現了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn)：尊敬老師，聰明機靈。你常說(shuō)自己笨，學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué)，首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說(shuō)不出這樣的話(huà)，同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

　　12、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨立完成作業(yè)、有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

　　13、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。

　　14、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油，你將會(huì )變得更加出色的!

　　15、你是位遵守校規校紀的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì )的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　16、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸，樂(lè )于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說(shuō)的話(huà)，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì )幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

　　17、活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。

　　18、一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jì)，你能做到嗎?

　　19、你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

　　20、或許你有些調皮，有些好動(dòng)，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認真思考，勤奮學(xué)習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

　　21、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“天下無(wú)難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成績(jì)一定會(huì )進(jìn)步的，你有信心做到嗎?老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

　　22、“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久你就會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

　　23、你是位聰明的孩子，一定明白這句話(huà)吧!“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì )進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧!

　　24、每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!佳佳，你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

　　25、你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚�求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問(wèn)，那你會(huì )有更大進(jìn)步的。努力吧!

　　26、你會(huì )皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì )默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會(huì )在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信心!敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

　　27、當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你在課堂上舉起小手時(shí)，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認真，那么，我想目前你的成績(jì)不會(huì )如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續往前趕，相信你會(huì )取得好成績(jì)的!

　　28、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn)好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì )讓老師失望的，對嗎?

　　29、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jì)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認真準備，結果只錯了一個(gè)字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

　　30、你是我們班的運動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績(jì)，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習也有所進(jìn)步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手，聽(tīng)到你響亮的回答聲，這樣你的成績(jì)會(huì )進(jìn)步更快，相信我們的會(huì )做到的，對嗎?老師期待著(zhù)。

　　31、在校尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。

　　32、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認真完成作業(yè)，雖然你的成績(jì)還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續努力，你會(huì )成功的!

　　33、在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。

　　34、平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近。

老師給學(xué)生的評語(yǔ)12

　　1、你知道嗎？其實(shí)老師和同學(xué)們都說(shuō)你很聰明、很機靈，全班的同學(xué)不是都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲嗎？看著(zhù)你的聰明，大家都說(shuō)你厲害，你總是笑了笑，撲閃著(zhù)一雙美麗的大眼睛，這時(shí)，你多么討人喜歡，對你總把你的聰明過(guò)多地用錯了地方，假如你能上課專(zhuān)心—點(diǎn)，假如做作業(yè)認真一點(diǎn)，假如……你將是一個(gè)多么出色的孩子，我們都在拭目以持。

　　2、你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。這個(gè)學(xué)期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道，在你心里，你一直都想做個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，是不是？你現在也能做到按時(shí)完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，這些都是你的進(jìn)步。但因你在學(xué)習上不喜歡動(dòng)腦，成績(jì)并不非常拔尖。希望你能勤奮學(xué)習。爭取更好的成績(jì)。

　　3、你是—個(gè)誠實(shí)而穩重的好孩子，學(xué)習認真，課堂專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言成績(jì)優(yōu)異。就連做橡皮泥，你的態(tài)度也是這樣認真，最終和xx一起獲得了比賽的—等獎。提起你，每個(gè)同學(xué)都說(shuō)你真棒，加上你樂(lè )于助人，同學(xué)們都愿與你做朋友。希望你再接再厲，向更高的目標奮進(jìn)。

　　4、想起你，老師心中總是充滿(mǎn)感動(dòng)和愧疚。感動(dòng)的是你小小年紀那么懂事，你克服了別人想象不到的困難，堅持學(xué)習，從未給老師添過(guò)麻煩；愧疚的是，老師給你的關(guān)心和幫助太少太少了。好孩子，老師真希望你能—直這么堅強，繼續努力！

　　5、你很自信，又有遠大的抱負，這是很好的。課堂上數奧小組活動(dòng)中，你盡情地展示才華，這些讓你嘗到了成功的喜悅。但可知道嗎？人生之路不僅僅有鮮花和掌聲，還有許多的困難挫折，要實(shí)現遠大的理想必須付出努力，不然就會(huì )成為夢(mèng)想，能不能學(xué)會(huì )控制自己？少玩點(diǎn)，不打電子游戲？歲月易逝，切莫空白了少年頭��！

　　6、那天，聽(tīng)到你媽媽說(shuō)，你從手術(shù)臺上醒來(lái)后，第一句話(huà)就問(wèn)醫生，什么時(shí)候能回學(xué)校上課，老師聽(tīng)了，真為你的學(xué)習精神感動(dòng)，孩子你真是好樣的。雖然你出于身體不好，但你卻從沒(méi)間斷過(guò)學(xué)習，即使是在病床上，這學(xué)期取得的成績(jì)，就是你努力學(xué)習的回報，希望以后積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，那樣才能個(gè)耽誤功課對嗎？

　　7、一個(gè)獨特的名字，一個(gè)獨特的你：聰明、頑皮。聰明的你，上課高舉起小手爭著(zhù)回答問(wèn)題，坐得端端正正。頑皮的你，上課東張西望，找伙伴談話(huà)。頑皮的你，打敗了聰明的你。希望在以后的日子里，聰明的你能打敗頑皮的你。老師期待著(zhù)你的好消息。

　　8、你聰明、活潑、思維敏捷，是一個(gè)讓老師既喜歡又頭痛的小朋友。上課，你愛(ài)跟文具用品“交朋友，跟左鄰右舍“談?wù)勑摹�。如果你能把這股勁用在學(xué)習上，老帥會(huì )更喜歡你的，你也將成為我們最出色的學(xué)生。

　　9、“有志不在年高”，雖然你是我們班上年齡最小，個(gè)子最小的孩了，但你的智慧、機靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿(mǎn)了各種知識；在別人不敢說(shuō)，不敢做時(shí)，你會(huì )高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服。一學(xué)期快要結束了，老師多么希望你在新的—學(xué)期中能有更出色的表現，少一份依賴(lài)，多—些獨立，嚴格要求自己成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

　　10、老師一直覺(jué)得你應該是生龍活虎的孩子。有時(shí)，你的表現也的確證明了這一點(diǎn)，看，課間你總會(huì )與同學(xué)玩成—片，十分活躍�？墒�，為什么上課時(shí)的你卻判若兩人，沉默不語(yǔ)，當別人認真作業(yè)，你低著(zhù)頭，懶得動(dòng)一動(dòng)。如果老師能看到你的小手高高舉起，會(huì )非常高興的。試試吧，大膽地說(shuō)出你的答案，你會(huì )成為十分優(yōu)秀的學(xué)生。

　　11、××你很聰明，也非�；顫�。課堂上有你機智的問(wèn)答，常常伴在老師的耳旁，練習本中有你雋秀的字跡，時(shí)時(shí)停留在老師的眼前，令人暗暗稱(chēng)贊。你活潑的個(gè)性使你在課堂上總不能安靜，這樣不僅影響了同學(xué)們，也影響了你自己。如果你能用另一種更合適的方式去展現你活潑的個(gè)性那該多好��！

　　12、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”多少個(gè)努力奮斗的日夜，你終于以進(jìn)步換來(lái)周?chē)�的人們的認可。想起那人曾因沒(méi)完成作業(yè)而被留校補習的你，那個(gè)因上課好玩而被批評的你。誰(shuí)也沒(méi)想到，今天有這樣大的進(jìn)步。老師知道，這樣的成績(jì)是你的辛苦換來(lái)的，來(lái)之不易��！好好保持，再好好努力吧，在更高的年級里，希望你能有更人的進(jìn)步。

　　13、無(wú)論何種勞動(dòng)場(chǎng)所，總有你忙碌的身影。擦門(mén)窗呀，洗地板呀，倒垃圾呀，忙個(gè)不停�？吹竭@樣的你，老師總是感慨萬(wàn)分。你是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。如果你對待學(xué)習也像勞動(dòng)一樣，還有什么學(xué)不會(huì )的呢？老師真想對你說(shuō)：“孩子，只要你主動(dòng)、認真地投入到學(xué)習中，你也樣能取得好成績(jì)的！”

　　14、遲到的同學(xué)需向你解釋原因，等到你批準方可入座，可見(jiàn)你在大家心中的地位有多高！你每大勤勤懇懇，為每一個(gè)同學(xué)服務(wù)，不愧是班干部中的好榜樣。老師非常欣賞你的才和能力，但你在展示自己才華和能力的同時(shí)，你是否想過(guò)，其余同學(xué)都心服口服地接受你的意見(jiàn)嗎？

　　15、小小年紀戴上眼鏡的你，是你認真學(xué)習的結果，你是我們班的一名好學(xué)生，每一節課上的每—個(gè)提問(wèn)、老師的眼睛都看向了你的方向，然而每次都令老師失望，其實(shí)你在不舉手時(shí)老師請你來(lái)問(wèn)答，你也回答得挺捧！你何不大大方方地舉手回答問(wèn)題？在同學(xué)面前談?wù)勀愕囊?jiàn)解，同學(xué)們會(huì )在和你的討論中更喜歡你。

　　16、××你是一個(gè)多么聰明可愛(ài)的小男孩子。你有—個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)動(dòng)腦筋。在課堂上你總能積極主動(dòng)的發(fā)言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見(jiàn)解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創(chuàng )造力，再加上你的勤奮學(xué)習，你一定會(huì )成功的！老師更希望你字寫(xiě)得再端正些，愿你努力去爭��！

　　17、你總是默默無(wú)語(yǔ)，像一只受傷的憩息在樹(shù)上的小鳥(niǎo)，那么安靜。其實(shí)你身上有許多閃光的地方，你學(xué)習勤奮、成績(jì)優(yōu)秀、勞動(dòng)積極、善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來(lái)流利地回答老師的問(wèn)題；遇到難題能與同學(xué)展開(kāi)激烈的爭論那該多好��！老師盼望著(zhù)這一天，可別讓老師失望喲！

　　18、你很善良，對于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對于班級的工作，你總積極參與；你也很好學(xué)，對于自己學(xué)習上出現的差錯，你會(huì )很難過(guò)，并也會(huì )努力改過(guò)。只是，你有時(shí)會(huì )有些放松，上課時(shí)常會(huì )講話(huà)，這不好，而且你的字還不夠漂亮，老師希望你能認識到自己的不是；努力在下學(xué)期表現得更好！你能做到嗎？

　　19、你多可愛(ài)！你上課認真，發(fā)言踴躍，書(shū)讀得好，回答問(wèn)題也很精彩；你歌唱得好，舞跳得好，你的電子琴彈得那么棒；你待人友善，熱心助人，對班級工作也很積極。記得一次大掃除，你身體不舒服，卻依舊帶了毛巾和同學(xué)們—起擦洗桌子。同學(xué)們都喜歡你，老師更高興有你這位好學(xué)生�？墒�，你是否想過(guò)在家里，你應當表現得更好些，自己的事自己做，吃飯不挑食，而旦，你也應多鍛煉身體，瞧你一副弱不禁風(fēng)的樣子。

　　20、我們班的體育委員，你辛苦了！看著(zhù)你跑前跑后的，為我們的體育做出了多么大的貢獻，我們全班同學(xué)都非常感激你。你不但工作認真負責，在學(xué)習上也是一樣好榜樣！你總是笑哈哈的，一幅樂(lè )觀(guān)的情景，好象什么困難都不伯，真是好樣的！

　　21、在××班這個(gè)集體中，老師去你家次數最多，老師與你說(shuō)的話(huà)也最多，你可知道你的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步會(huì )使老師多么高興嗎？你又可知道你的一點(diǎn)點(diǎn)退步，一次次“闖禍”又使老師的心難過(guò)多久嗎？你是幸福的，你有愛(ài)你的媽媽、外公、外婆，還有老師和同學(xué)。我不反對你有個(gè)性，不反對你有獨立看法，我只希望你的個(gè)性能夠沿著(zhù)健康的軌道發(fā)展，看法獨立而偏執。我欣喜你的成長(cháng)，快樂(lè )于你的進(jìn)步。你能給我更大的欣喜與快樂(lè )嗎？

　　22、每當走進(jìn)教室，看到整齊的桌椅，干凈的地面，有序的室內陳設，就知昨天準是你最后一個(gè)離開(kāi)教室；每當看見(jiàn)宣傳欄的那顆保潔星就會(huì )想起你滿(mǎn)臉流汗、挽袖、伏安的身影，為了我班衛生保持榮譽(yù)，你犧牲了那么多休息時(shí)間，我代表全班同學(xué)向你說(shuō)一聲：辛苦了，我們的衛生委員！我們更相信你會(huì )像對待集體衛生一樣，毫不馬虎地把學(xué)習成績(jì)提高一個(gè)檔次，成為我們的學(xué)習標兵！你不能因為爸、媽丟下你不管而放松自己，貪玩、不愛(ài)學(xué)習�？蓜e忘了，還有一個(gè)和你相依為命的老奶奶，她是多么希望你能健康成長(cháng)，多想看到你的進(jìn)步。

　　23、××不要再讓老師和你奶奶操心了，邁出你上進(jìn)的步伐，美好的明天也屬于你。

　　24、你是一位充滿(mǎn)智慧的男孩。每次老師問(wèn)：“誰(shuí)能考第—名？”你總會(huì )把手高高舉起，這說(shuō)明你又是—位要強，肯上進(jìn)的男孩，老師多么希望你對待學(xué)習能再積極一些。主動(dòng)一些，認真—些，以高標準嚴要求來(lái)要求自己。你定能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，你的爸爸、媽媽也會(huì )為你自豪的。

老師給學(xué)生的評語(yǔ)13

　　1、你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習方法。你現在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。

　　2、你性格活潑開(kāi)朗，能說(shuō)能干，為人大方。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近。成績(jì)有所回升，但遠沒(méi)有達到你的潛質(zhì)。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個(gè)腳印，目標始終如一，你的理想一定能實(shí)現。

　　3、你是一個(gè)守紀、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個(gè)腳印，目標始終如一，你的理想一定能實(shí)現。

　　4、你團結同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習上的精力不多。缺乏一個(gè)能激勵人心的目標，要知道它能給你前進(jìn)的動(dòng)力。你對家庭眷戀、維護，那就勇敢面對現在的困難，別辜負家長(cháng)、老師的希望。

　　5、你忠實(shí)厚道，樸直豁達，自信樂(lè )群是你成功的前提和保證。同學(xué)之間互相幫助，自信、樂(lè )觀(guān)、和群，在你的身上我看到了成功的因子。今天的成績(jì)就是你今后在社會(huì )上生存的資本，未來(lái)的社會(huì )是充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，如果不能正視學(xué)習問(wèn)題，將成績(jì)搞上去，你如何去面對挑戰?

　　6、你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績(jì)。

　　7、你有上進(jìn)的欲望，有較強的接受能力。遇事有主見(jiàn)，樂(lè )觀(guān)和群。保持良好的學(xué)習心態(tài)，激發(fā)學(xué)習熱情，是當務(wù)之急。惜時(shí)之道在于見(jiàn)縫插針，寸陰必爭，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)憤圖強，你一定能成功。也要注意自己的言行，前人曾告誡我們：“三思而后行”，言多語(yǔ)失啊。

　　8、人高馬大，性情寬厚。興趣廣泛愛(ài)好多，課內課外兩不誤。會(huì )做飛機模型，又是電腦高手。雖然只是小組長(cháng)，盡職盡責不簡(jiǎn)單。與人為善，待人誠懇，不隨波逐流，有一定主見(jiàn)。今日的小組長(cháng)，明日的棟梁材。

　　9、身為班長(cháng)，性如奔馬。身為班長(cháng)尚能盡班長(cháng)之責，性如奔馬卻未能占良馬之上風(fēng)。崇尚個(gè)性，聰明機敏。崇尚個(gè)性使你能在球場(chǎng)上縱橫騁馳，聰明機敏卻未讓你在考場(chǎng)上盡情發(fā)揮。潛力尚有待挖之處，心境更有待平之時(shí)，他日若能現本色，考場(chǎng)球場(chǎng)誰(shuí)能敵?

　　10、靜靜地坐在教室里，心如止水;輕輕地走出教室外，身似輕風(fēng)。寧靜以律已，平和以待人。與同學(xué)和睦相處，對老師彬彬有禮。盡自己的能力讀書(shū)，按自己的方式做人。不把時(shí)光付東流，他日回首豈有怨?

　　11、你為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì )道。對待學(xué)習態(tài)度端正，上課能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，課下能夠認真完成作業(yè)。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個(gè)腳印，目標始終如一，你的理想一定能實(shí)現。

　　12、你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近。你的行為表現令人滿(mǎn)意，但我總覺(jué)得在你的學(xué)習、生活中還缺乏一些激情。開(kāi)闊思路，勇于創(chuàng )新，在平凡的生活中創(chuàng )造不平凡的業(yè)績(jì)。

　　13、聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務(wù)工作。要知道，學(xué)習機會(huì )稍縱即逝，希望你能珍惜學(xué)習的時(shí)間。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，在人生的十字路口別作出錯誤的選擇。生活是艱辛的，生活也是美好的，揚起風(fēng)帆，勇往直前。

　　14、你的活潑好動(dòng)給我留下深刻印象。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì )道。你有較好的天賦，但沒(méi)有將這種優(yōu)勢用于學(xué)習。全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病，把精力用在學(xué)習上，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)年，回報養育之恩。

　　15、你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì )到達成功的彼岸!

　　16、你性格活潑開(kāi)朗，能說(shuō)能干，為人大方。你團結同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。學(xué)習勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。好好地珍惜這黃金歲月吧，別讓它蹉跎，既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。

　　17、你忠實(shí)厚道，樸直豁達，自信樂(lè )群是你成功的前提和保證。勞動(dòng)中任勞任怨，肯吃苦。在緊張的學(xué)習、生活中不忘給同學(xué)以無(wú)私幫助，十分難能可貴。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個(gè)焦點(diǎn)，用意志的鉆頭，去開(kāi)拓前方的旅途。

　　18、你本學(xué)期以來(lái)，心理上成熟了許多，為人處事有了自己的主見(jiàn)。你有強烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習態(tài)度。你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹(shù)立了榜樣。多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

　　19、你在學(xué)習上的認真與執著(zhù)給我留下深刻的印象。工作認真負責，能協(xié)助老師做好各項工作。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的建議，希望繼續努力，很好地控制自己、約束自己，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。

　　20、你的活潑好動(dòng)，爭強好勝給我留下深刻印象。你有端正的學(xué)習態(tài)度，我想，在理想與紀律，思想與意志的結合方面你仍須努力。希望你今后更加關(guān)心集體，團結同學(xué)，不安于現有的成績(jì)，知識的追求永無(wú)止境。

　　21、你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，精力分散，花在學(xué)習上的精力不多。成績(jì)雖穩定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標邁進(jìn)。你有提高成績(jì)的欲望，但你缺乏踏實(shí)具體的行動(dòng)。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。

　　22、集體中，你像老黃牛一樣毫無(wú)怨言。工作認真負責，能協(xié)助老師做好各項工作。學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，這有賴(lài)于你良好的學(xué)習習慣。我不想再給你寫(xiě)上陳舊的“人生指南”，一切只能靠你自己。

　　23、你的活潑好動(dòng)給我留下深刻印象。成績(jì)穩定，但仍有提高的空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標邁進(jìn)。你不愛(ài)言語(yǔ)，對班集體關(guān)心不夠。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強，爭取大幅度提高成績(jì)。

　　24、你的熱情也給人印象深刻。工作中的方法和技巧還應加以改進(jìn)。保持良好的學(xué)習心態(tài)，激發(fā)學(xué)習熱情，是當務(wù)之急。你對學(xué)習的投入必然會(huì )有回報。希望你繼續努力，總結方法，提高效率，日積月累，你一定會(huì )達到希望的目標。

　　25、你的自覺(jué)、認真、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(cháng)寬慰的孩子。你有強烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習態(tài)度。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè )群是你的優(yōu)點(diǎn)，不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個(gè)腳印，目標始終如一，你的理想一定能實(shí)現。

　　26、你是一個(gè)守紀、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人謹慎，心性坦蕩，團結同學(xué)，尊敬老師。本學(xué)期物理可能出現一些暫時(shí)的困難，但決不要妄自菲薄。你對學(xué)習的投入必然會(huì )有回報。你現在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。

　　27、老師和同學(xué)都喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見(jiàn)。努力、執著(zhù)、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。我希望你能像釘子那樣，一旦信念萌生，就聚在一個(gè)焦點(diǎn)，用意志的鉆頭，去開(kāi)拓前方的旅途。

　　27、你的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了乖巧和懂事。勞動(dòng)中任勞任怨，肯吃苦。你本學(xué)期學(xué)法欠佳，缺乏尋根究底的學(xué)習精神，故成績(jì)徘徊不前。你現在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。

　　28、你性格活潑開(kāi)朗，能說(shuō)能干，為人大方。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的進(jìn)取心，有端正的學(xué)習態(tài)度。我想，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習的細節。

　　29、你忠實(shí)厚道，樸直豁達，自信樂(lè )群是你成功的前提和保證。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì )道。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習方法。希望保持良好的發(fā)展勢頭，向知識深度、廣度推進(jìn)，把成績(jì)提高到一個(gè)新的水平。

　　30、你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。你團結同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習方法。你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏實(shí)，提高效率，以期更大收獲。

　　31、你有獨立處事的能力，遇事有主見(jiàn)。你團結同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心別人。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動(dòng)欠熱心。你的表現令人滿(mǎn)意，但我總覺(jué)得在你的學(xué)習、生活中還缺乏一些激情。希望你今后更加關(guān)心集體，不安于現有的成績(jì)，知識的追求永無(wú)止境。

　　32你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動(dòng)欠熱心。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，花在學(xué)習上的精力不多，我總覺(jué)得在你的學(xué)習、生活中還缺乏一些激情。你現在在學(xué)習上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì )少吃些苦，努力吧，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。

　　33、你有較強的應變力，思路開(kāi)闊，想象豐富，興趣廣泛。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì )道。但你的自制力不強，學(xué)習不夠自覺(jué)，成績(jì)不能準確反映你的實(shí)力。希望你現在在學(xué)習上多下苦功夫，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。

　　34、機智敏捷，你的身上洋溢著(zhù)青春的氣息，你應該是一位有出息的孩子。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用在學(xué)習上。主動(dòng)性還不夠，學(xué)習的專(zhuān)注、嚴謹離老師的希望仍有差距。你應該清醒，老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。

　　35、品行端正，機智敏捷，你的身上洋溢著(zhù)青春的氣息，你是一位有出息的女孩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。成績(jì)的提高是對你勤奮的匯報。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習的深度和廣度。

　　36、聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì )道。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學(xué)習踏實(shí)，表現優(yōu)秀。但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

　　37、寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近。你的行為表現基本令人滿(mǎn)意，但我總覺(jué)得在你的學(xué)習、生活中還缺乏一些激情。你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散。你現在在學(xué)習上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì )少吃些苦，努力吧。當然，能改掉經(jīng)常遲到的壞習慣就更好了。

　　38、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習上，缺少恒心和毅力，故成績(jì)不理想。生活上要廣泛聽(tīng)取他人建議，切不可一意孤行而誤了自己。惜時(shí)之道在于見(jiàn)縫插針，寸陰必爭，通過(guò)勤學(xué)苦練，發(fā)憤圖強，你一定能成功。

　　39、沉穩深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點(diǎn)。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體、同學(xué)欠熱心。成績(jì)的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進(jìn)步。希望你在高二這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學(xué)習當中去。

　　40、你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學(xué)習勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個(gè)腳印，目標始終如一，你的理想一定能實(shí)現。

　　41思維嚴密，機智敏捷，你的身上洋溢著(zhù)青春的氣息，你應該是一位有出息的孩子。不過(guò)，你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對集體活動(dòng)欠熱心。你現在在學(xué)習上多下苦功夫，將來(lái)就會(huì )少吃些苦，努力吧，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。

　　42、你的行為表現是無(wú)可挑剔的，你學(xué)習的頑強毅力令我感動(dòng)。你的正直、熱情也給人印象深刻。這只是邁出的第一步，更加艱巨的挑戰還在后面。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個(gè)腳印，目標始終如一，你的理想一定能實(shí)現。

　　43、你聰穎，沉穩，文靜，堅強，秀氣而文雅。關(guān)心集體、幫助同學(xué)、隨和樂(lè )群是你的優(yōu)點(diǎn)，成績(jì)穩定，但有提高的很大空間，你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標邁進(jìn)。既然已經(jīng)起步，便只顧風(fēng)雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。

　　44.你領(lǐng)悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。為人熱情，性格開(kāi)朗，亦能說(shuō)會(huì )道。本學(xué)期最突出的成果是學(xué)習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習方法。繼續努力，保持個(gè)性，事無(wú)大小巨細，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無(wú)反悔。

　　45.你是一個(gè)守紀、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生，為人心性坦蕩，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭鋒，同學(xué)樂(lè )意親近。本學(xué)期辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。你現在一定要樹(shù)立信心，沒(méi)有翻不過(guò)的高山，沒(méi)有越不過(guò)的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)。

　　46、身為班長(cháng)，性如奔馬。身為班長(cháng)尚能盡班長(cháng)之責，性如奔馬卻未能占良馬之上風(fēng)。崇尚個(gè)性，聰明機敏。崇尚個(gè)性使你能在球場(chǎng)上縱橫騁馳，聰明機敏卻未讓你在考場(chǎng)上盡情發(fā)揮。潛力尚有待挖之處，心境更有待平之時(shí)，他日若能現本色，考場(chǎng)球場(chǎng)誰(shuí)能敵?

　　47、靜靜地坐在教室里，心如止水;輕輕地走出教室外，身似輕風(fēng)。寧靜以律已，平和以待人。與同學(xué)和睦相處，對老師彬彬有禮。盡自己的能力讀書(shū)，按自己的方式做人。不把時(shí)光付東流，他日回首豈有怨?

　　48、為人落落大方，性情沉靜穩健。名副其實(shí)的學(xué)習委員，以身作則的班級干部。電腦高手，網(wǎng)頁(yè)制作精美絕倫;讀書(shū)猛將，學(xué)習成績(jì)絲毫不讓須眉。思路敏捷，胸襟開(kāi)闊。思路敏捷對事常從容鎮靜;胸襟開(kāi)闊，對人不斤斤計較。全面發(fā)展，突出專(zhuān)長(cháng)，好學(xué)生能有過(guò)于此?

　　49、鎮定自若，不將喜怒哀樂(lè )露于外;沉穩剛健，常把酸甜苦辣郁于內。做事有條理，為人更誠懇。寧靜之心態(tài)常存，浮躁之性情盡去。身為副班長(cháng)常能兢兢業(yè)業(yè);又是科代表更是勤勤懇懇。是大將之才，必前途無(wú)量。

　　50、人高馬大，性情寬厚。興趣廣泛愛(ài)好多，課內課外兩不誤。會(huì )做飛機模型，又是電腦高手。雖然只是小組長(cháng)，盡職盡責不簡(jiǎn)單。與人為善，待人誠懇，不隨波逐流，有一定主見(jiàn)。今日的小組長(cháng)，明日的棟梁材。

　　51、文靜內向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩，更似林間的小樹(shù)不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。鄉村的土壤培育你純樸的個(gè)性，良好的家教促成你勤儉的習慣。待到溪流奔向海，小樹(shù)長(cháng)成材，再來(lái)告訴人們你的名字為何叫清華。

　　52、思路敏捷，情格豪爽。思路敏捷使你學(xué)習得心應手，性格豪爽讓你做人左右縫源。學(xué)習認真，一不小心考出個(gè)班級第一名;工作負責，從不大意安排勞動(dòng)每一次。只是還有點(diǎn)好動(dòng)，只是常不能靜心，但以你的水平，克服這點(diǎn)小毛病還不是小菜一碟?

　　53、有很沉穩的心態(tài)，有很獨到的見(jiàn)解。遇事不隨波逐流，做人不見(jiàn)風(fēng)使舵。不管學(xué)海題海波濤洶涌浪濤滾，獨架輕舟不怕風(fēng)吹浪打任西東。常迷失方向，曾輕觸暗礁，張成啊，何時(shí)才能明白浪狂濤惡暗礁險，撥正航向鼓足馬力方能到彼岸?

　　54、嚴璟者，嚴謹也。嚴嚴謹謹做人，謹謹嚴嚴做事。學(xué)習因嚴謹而優(yōu)異，生活因謹嚴而美麗。官不在大，當個(gè)組長(cháng)也能?chē)乐敹�待�?事不論小，收點(diǎn)作業(yè)也能?chē)乐敹鵀橹�。嚴謹二字，人生法寶，遵之宜繁，奉之宜�！?/p>

　　55、握一支輕靈的筆，嬉笑怒罵皆成文章，一流作文班上無(wú)人敢比;啃幾本精深的書(shū)，讀寫(xiě)摘抄都是學(xué)問(wèn)，上等文思班中哪個(gè)能敵?只可惜，上蒼給了你學(xué)文的才氣，卻忘了搭配學(xué)理的竅門(mén);莫怨嘆，權作林中笨鳥(niǎo)別人未飛自先飛，何愁不能展翅翱翔向云霄?

　　56、純樸中透出靈氣，平淡中藏著(zhù)機智。靈氣機智令人羨，再加上勤學(xué)好問(wèn)能刻苦，書(shū)不讀好也很難。邏輯思維能力很強，形象思維能力稍遜，他日若能左腦右腦齊開(kāi)發(fā)，說(shuō)不準“偉杰”二字真能派上場(chǎng)。

　　56、頭大腦重人聰明，品端行正性溫和。嚴于律已，寬以待人。嚴于律已處處遵規守紀，寬以待人時(shí)時(shí)制怒平怨。在家馴良乖順能以父親為知已傾心交談叫代溝見(jiàn)鬼去，在校勤學(xué)苦練敢把老師當朋友虛心求教讓成功伴己來(lái)。永遠的好孩子，真正的好學(xué)生。

　　57、不嘩眾取寵，不盲目隨從，有自己的見(jiàn)解，有一定的主見(jiàn)。做人文文靜靜，做事認認真真，即便是當個(gè)小組長(cháng)，也把它當大事做。能做好最簡(jiǎn)單的事就是不簡(jiǎn)單，能當好最小的官就是不容易。誰(shuí)說(shuō)今天的小組長(cháng)以后不能扛大梁?

　　58、“雯”是成花紋的云彩，而你卻不象云彩那么飄忽，倒是比較沉著(zhù)剛毅。剛入學(xué)時(shí)的軍事夏令營(yíng)，身著(zhù)迷彩服，就很是顯出了堅定的信念，果然一年來(lái)就能勤學(xué)好問(wèn)，遵規守紀，雖然只是當了個(gè)科代表，卻也能盡職盡責，這是多么難能可貴啊，但愿它能伴你度過(guò)整個(gè)高中生涯。有此一點(diǎn)，其他何足論哉，何足論哉!

　　59、晶晶晶晶有愛(ài)心，關(guān)心同學(xué)心地善，為人純樸不自矜;晶晶晶晶很虛心，勤學(xué)好問(wèn)能刻苦，腳踏實(shí)地奮力拼;晶晶晶晶不粗心，生活委員擔子重，一分一厘算得清。晶晶晶晶如此下去何愁不會(huì )亮晶晶。

　　60、踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤勉勉讀書(shū)。與同學(xué)和睦相處，對老師彬彬有禮。興趣有點(diǎn)廣泛，還會(huì )彈點(diǎn)吉他。善邏輯思考，欠形象思維。嗚呼，何時(shí)才能左腦右腦齊開(kāi)發(fā)，才思泉涌文飛揚，錦繡文章隨手來(lái)，英語(yǔ)漢語(yǔ)脫口出?

　　61、一個(gè)稱(chēng)職的團支書(shū)，一個(gè)難得的班干部。以身作則，嚴于律已。家住陳大，每日來(lái)回卻從不遲到，勤奮之志可見(jiàn)一斑。知識面廣，見(jiàn)識面寬。唱歌主持，多才多藝，樣樣拿起都能體現高品位。試問(wèn)當今學(xué)生，幾個(gè)能有這水平?

　　62、秀于內而不靚于外，嫻淑沉穩，樸實(shí)端莊，從不喧嘩嬉鬧，做人明明白白;敏于行而又精于思，實(shí)實(shí)在在，一絲不茍，總能聚精會(huì )神，做事清清楚楚。做人如此，做事如此，復何求哉，復何求哉!

　　63.官不在大，體育委員也能顯身手;事不在多，每日兩操也就夠你受。身材魁梧，濃眉大眼，挺立天地間，就象高山上的一棵樹(shù);性格沖淡，脾氣溫和，來(lái)回人群中，又象曠野中的一湖水。盧熹啊，高山大樹(shù)方能顯男兒本性，何時(shí)才能見(jiàn)你拿出魄力，顯出威力，做一棵八千里風(fēng)雨吹不倒的蒼天大樹(shù)?

　　64.個(gè)頭象巨人，模樣象小孩。用很大的手，寫(xiě)很小的字;張很大的嘴，說(shuō)很輕的話(huà)。招城啊，你應該多去看看海里的波濤山上的石，領(lǐng)略一下什么是壯美什么是陽(yáng)剛氣。當然，你遵規守紀，學(xué)習用功，脾氣溫和，與人為善。但你知不知道，一個(gè)一米八多的男子漢，不能只滿(mǎn)足于做個(gè)馴良聽(tīng)話(huà)的乖寶寶。

　　65.班上要找熱心腸的人，必定有你的份;要找榮譽(yù)感強的人，必定有你的份;要找樂(lè )豁達的人，必定有你的份;要找文采飛揚，寫(xiě)起作文洋洋灑灑的人，也必定有你的份。哦，一個(gè)人占去這么多好處，高一這年，沒(méi)有白過(guò)。

　　66.身體瘦弱卻不注意身體，頭腦靈活卻不善用頭腦。上課常遲到，作業(yè)常欠交，丟三落四家常飯，暮改朝犯尋常事。坤山啊，“坤”字代表地，“山”字不待言。大男人當有大地般的胸懷，高山般的氣度，豈能被困于所溺之物，見(jiàn)撓于所湎之事?

　　67.性格恬靜，少言寡語(yǔ)，自古是非由口出，如此也好;遵規守紀，嚴于律己，從來(lái)成事由此定，這樣更佳。勤奮刻苦肯鉆研，細致專(zhuān)一能用功。只不過(guò)，學(xué)海茫茫多險惡，還應精思好問(wèn)巧作舟。

　　68.數學(xué)尖子，邏輯思維難有人比;語(yǔ)文平平，形象思維個(gè)個(gè)敢敵。學(xué)海茫茫無(wú)際涯，船兒當有雙支槳。一支文來(lái)一支理，雙槳并進(jìn)方能行得快。智巍呀，你勤奮刻苦，精思博慮，為人老實(shí)，與人為善，只是不知何時(shí)才能蕩起雙槳搖起櫓，乘風(fēng)破浪向前進(jìn)。

老師給學(xué)生的評語(yǔ)14

　　1、 想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當好老師的小助手。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，常常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團結同學(xué)，樂(lè )于助人。在這里，老師送你一句話(huà)：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì )更加燦爛奪目”。

　　2、 在老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認真聽(tīng)講，積極參與課堂討論，按時(shí)認真地完成各科作業(yè)。你樂(lè )于幫助同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò)，你的寫(xiě)作水平總達不上老師對你的要求。記�。簩W(xué)無(wú)止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。

　　3、 首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jì)，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jì)。

　　4、 你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見(jiàn)解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應用題解題思路也會(huì )很快提高。做事認真，責任心強，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習上你進(jìn)步很大，老師堅信：成功屬于你!

　　5、 在老師眼里，你是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)，你也很真誠。不過(guò)，老師覺(jué)得你學(xué)習的目的不明確。在這里，老師送你一句話(huà)：學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。

　　6、你曾對老師說(shuō)，有些知識不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

　　7、 你那忽閃的大眼睛總是含著(zhù)笑，透著(zhù)聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認真思考的神態(tài)，都說(shuō)明你對知識的渴求。你時(shí)刻都充滿(mǎn)著(zhù)自信，無(wú)論碰到什么樣的難題，你都能想方設法去解決�？赡苁翘珜�(zhuān)注于思考中吧，有時(shí)你會(huì )不知不覺(jué)地講出聲，或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時(shí)候，來(lái)和老師一起研究。

　　8、你平時(shí)觀(guān)察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來(lái)開(kāi)門(mén)，老師同學(xué)都很佩服你，每次考數學(xué)準確率高，這與你的認真和細心是分不開(kāi)的，不過(guò)你的調皮也讓人討厭，平常上課時(shí)喜歡隨便講話(huà)，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫(xiě)出一手漂亮的字來(lái)。

　　9、 老師欣喜地看到了你在本學(xué)期末的最大的進(jìn)步改掉了上課故意破壞課堂紀律的壞習慣，同時(shí)發(fā)現你在課堂上敢于舉手發(fā)言了。不過(guò)可要堅持完成作業(yè)啊!那樣你的進(jìn)步就會(huì )更快!

　　10、 你個(gè)性沉靜，還愛(ài)言辭，但做事認真，學(xué)習勤奮，同學(xué)們都喜歡你。雖然你平時(shí)很沉默，但回答問(wèn)題時(shí)聲音又是那么的響亮。你是那么的認真，當學(xué)習上有不理解的問(wèn)題時(shí)，不是像個(gè)不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設法弄明白。以后有什么問(wèn)題大膽問(wèn)老師好嗎?沒(méi)有關(guān)系的，老師期待著(zhù)你更快地進(jìn)步。

　　11、你有一顆真誠善良的童心，樂(lè )于助人，尊敬長(cháng)輩，勞動(dòng)積極能干。但在學(xué)習上你為何聽(tīng)不進(jìn)老師的教導呢?看著(zhù)你整天愁眉苦臉，埋在作業(yè)堆中，拖拖拉拉，書(shū)寫(xiě)馬虎，正確率低，老師既心疼又擔心，為什么你要讓?xiě)卸璩蔀槟愕挠白幽?其實(shí)你只要埋下頭來(lái)，完全可以把學(xué)習搞好。希望你趕快轉變，去“懶”為“勤”，改掉浮躁、怕苦畏難的壞毛病，做一個(gè)勤奮踏實(shí)、埋頭苦學(xué)的好孩子。

　　12、 老師喜歡上課是的你，那時(shí)你思維活躍，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累;老師喜歡集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變老師對你的看法嗎?

　　13、 文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí)，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學(xué)習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。

　　14、 在老師眼里，你是一個(gè)文靜、內向的女孩。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說(shuō)真的，老師對你充滿(mǎn)信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習上狠下苦功，不懂就問(wèn)，爭取進(jìn)步。

　　15、古往今來(lái)，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)，大發(fā)明家愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感，可見(jiàn)，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么--“懶”�！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。樹(shù)立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì )有“奇跡”出現的。

　　16、 活潑、好動(dòng)是你的天性。學(xué)習自覺(jué)，同學(xué)之間友好相處，集體活動(dòng)積極參加，作業(yè)按時(shí)完成，但字跡較差，希今后改掉這點(diǎn)壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。

　　17、你平時(shí)性格內向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負責，喜愛(ài)體育活動(dòng)，不過(guò)，你在學(xué)習上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細心，把字寫(xiě)好。

　　18、知道同學(xué)們背后對你的議論嗎?“邱賢的書(shū)寫(xiě)工整多了，能為我們一組加很多分呢!”“老師不在的時(shí)候，邱賢也能認真完成作業(yè)，可有進(jìn)步了!”“邱賢的作文構思的確妙，要是能再寫(xiě)具體點(diǎn)兒，就能為我們一組加更多的分了!”“可惜的是，邱賢太容易驕傲了，老師一表?yè)P就翹尾巴!”看到了嗎?有何想法?想當初，老師剛聽(tīng)到這些議論時(shí)，既為你感到高興，又為你感到可惜!高興的是，邱賢的確進(jìn)步了，并且得到了同學(xué)們的肯定�？上У氖�，你的恒心不夠，容易自滿(mǎn)。孩子，要想真正成為學(xué)習的主人，得擁有一往無(wú)前的勇氣，擁有執著(zhù)求真的干勁，擁有持之以恒的精神。努力吧!老師期待著(zhù)你新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

　　19、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩，認真學(xué)習，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來(lái)，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

　　20、 你是一個(gè)能干、乖 巧、聽(tīng)話(huà)的小女孩。你是個(gè)思維敏捷、意志較強的孩子。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。你的作業(yè)有時(shí)很認真，有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。在學(xué)習方法上，多動(dòng)腦筋，你會(huì )是一個(gè)多么令人佩服的女孩啊。在尊師愛(ài)友方面你做得非常出色�？墒�，你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病。只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　21、你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些勤奮些細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師家長(cháng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

　　22、 你是個(gè)乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學(xué)期內，成績(jì)有了明顯的提高，希你今后繼續努力，爭取做個(gè)好學(xué)生。

　　23、 課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著(zhù)什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著(zhù)質(zhì)樸的心的你在成長(cháng)中少了一股沖勁，很多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，伸出你的雙手，捧著(zhù)干露回家，你將不再無(wú)助，你的一切會(huì )如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著(zhù)你的會(huì )心的笑。

　　24、見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿(mǎn)了頑皮熱情課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出�？墒悄愕某煽�(jì)卻不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習為重，專(zhuān)心努力讀書(shū)。一定會(huì )成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　25、 你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問(wèn)題，可是，不知什么時(shí)候，你結交了一個(gè)“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀!想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí)嗎?它就是“粗心”不過(guò)老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個(gè)朋友，你說(shuō)是嗎?

　　26、 認識你還不到一個(gè)星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可愛(ài)、有個(gè)性，與小朋友之間和睦相處，每個(gè)小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石,它會(huì )影響一個(gè)人的進(jìn)步的提高。不過(guò)，老師相信以后的你一定會(huì )成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?

　　27、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽(tīng)講，回家認真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你!加油吧!

　　28、 你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認真。每次老師交給你一項任務(wù)時(shí)，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

　　29、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。我們每個(gè)同學(xué)都有相當重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

老師給學(xué)生的評語(yǔ)15

　　1、同學(xué)們喜歡你，因為你的誠實(shí)可信，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛(ài)。你關(guān)心集體，熱心為集體做事，有較強的上進(jìn)心。你能認真完成作業(yè)。如果，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽(tīng)課效率會(huì )更好，學(xué)習會(huì )有更大的進(jìn)步。同時(shí)，要學(xué)會(huì )正確處理生活中的小問(wèn)題，逐步培養自己的獨立性。

　　2、你做事認真，字寫(xiě)得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現好的另一面；但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠堅強。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀(guān)失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難，把事情做好。

　　3、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！

　　4、你能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生，積極參加體育活動(dòng)。如果你用心聽(tīng)講，成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的，那么老師會(huì )更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競賽有勇氣嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步一定會(huì )很快的。

　　5、你對班級的高度責任心，常叫老師放心，你對學(xué)習的執著(zhù)，也叫老師欣慰。不斷進(jìn)步的字體，是你汗水的結晶，課堂上你精彩的發(fā)言，叫同學(xué)們稱(chēng)贊。這些再加上認真，相信成功會(huì )屬于你的！

　　6、在學(xué)習中，你很用功。在勞動(dòng)中，你很吃苦。上課時(shí)，你聽(tīng)的最專(zhuān)心了。但不知何故，學(xué)習成績(jì)遲遲不見(jiàn)起色？老師多么希望你能給老師一個(gè)驚喜！

　　7、你雖不多言，但心里還是裝著(zhù)集體。書(shū)寫(xiě)工整，聽(tīng)講專(zhuān)心，都是你的優(yōu)點(diǎn)。如何迅速提高自己的學(xué)習成績(jì)是擺在你面前的任務(wù)，是不是學(xué)習方法出了問(wèn)題？多向別人學(xué)習學(xué)習好嗎？

　　8、你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，注意力集中。每次的作業(yè)都完成得不錯。學(xué)習刻苦認真，善于思考，勇于進(jìn)取。你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，能幫助同學(xué)，主動(dòng)為集體做好事。老師希望你今后上課能夠更好的表現自己，鍛煉自己的語(yǔ)言表達能力！

　　9、你是一個(gè)積極上進(jìn)，勤奮學(xué)習的好孩子。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。學(xué)習上能刻苦鉆研，成績(jì)優(yōu)秀。望繼續努力提高成績(jì)，爭取各方面更上一層樓。

　　10、你是一個(gè)能干、乖巧、聽(tīng)話(huà)的小女孩。課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課，能認真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。望繼續努力提高成績(jì)，爭取各方面更上一層樓。

　　11、你是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。能認真完成老師布置的作業(yè)。學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。希望你繼續努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　12、你是一個(gè)能干、乖巧、聽(tīng)話(huà)的小女孩。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。學(xué)習上一絲不茍，各科成績(jì)名列班級前茅。對班集體工作很關(guān)心。工作積極，樂(lè )意為老師當小助手。老師真為有你這樣的學(xué)生而自豪，望你今后與書(shū)交朋友，做個(gè)知識淵博的人。

　　13、你是一個(gè)樂(lè )于助人，待人有禮的孩子。課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。學(xué)習成績(jì)上不去的主要原因是沒(méi)有掌握好正確的學(xué)習方法。希望你能夠改進(jìn)自己的學(xué)習方法，爭取讓學(xué)習成績(jì)大幅度的提高。

　　14、每當我望著(zhù)小洋洋瞪著(zhù)亮晶晶的大眼睛認真聽(tīng)講的可愛(ài)模樣；看著(zhù)你端坐書(shū)桌前工工整整寫(xiě)作業(yè)的專(zhuān)注表情；聽(tīng)你瑯瑯讀書(shū)的悅耳聲音，我心里有說(shuō)不出的高興。我在想：這就是那個(gè)剛開(kāi)學(xué)坐不住，總做小動(dòng)作的孩子嗎？才幾個(gè)月的時(shí)間，你就像變了個(gè)人，老師真為你驕傲啊，不禁要為你喝彩！我知道，你在父母、老師的幫助下付出了很大努力。孩子，你能堅持下去嗎？老師期盼著(zhù)下學(xué)期你有更大的進(jìn)步。

　　15、你是一個(gè)上進(jìn)心強，聰明而且心地善良的小姑娘。課堂上常常能回答出別人難以回答的問(wèn)題。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望你繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。

【老師給學(xué)生的評語(yǔ)】相關(guān)文章：

老師對學(xué)生的評語(yǔ)09-13

老師給學(xué)生評語(yǔ)09-10

學(xué)生給老師評語(yǔ)03-30

學(xué)生老師評語(yǔ)12-14

老師對學(xué)生評語(yǔ)01-21

老師對學(xué)生的評語(yǔ)05-05

老師給學(xué)生的評語(yǔ)01-02

老師給學(xué)生的經(jīng)典評語(yǔ)09-10

老師給學(xué)生評語(yǔ)07-15

老師對學(xué)生的評語(yǔ)06-17