周次 課題 課時(shí)
1 準備 2
1--3 位置 7
3--5 20以?xún)鹊耐宋粶p法 11
6--7 圖形的拼組 6
8--9 100以?xún)葦档恼J識 9
10-11 認識人民幣 6
11-13 100以?xún)鹊募臃ê蜏p法（一） 10
14-15 認識時(shí)間 6
15-16 找規律 6
17 統計 5
18 總復習 4
一年級數學(xué)（下）學(xué)期教學(xué)計劃
一、 學(xué)生知識現狀分析：
二、 本期教學(xué)要求：
1、認識計數單位“一”和“十”，初步理解個(gè)位、十位上的數表示意義，能夠熟練地數100以?xún)鹊臄�，�?huì )讀寫(xiě)100以?xún)鹊臄�，掌�?00以的數是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的，掌握100以?xún)葦档捻樞�，�?huì )比較100以?xún)鹊臄档拇笮�。�?huì )用100以?xún)鹊臄当硎救粘Ｉ钪械氖挛�，并�?huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的估計和交流。
2、能夠比較熟練地計算20以?xún)鹊耐宋粶p法，會(huì )計算100以?xún)葍晌粩导�、減一位數和整十數、經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程，會(huì )用加、減法計算知識解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
3、經(jīng)歷從生活中發(fā)現并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數學(xué)在日常生活中的作用。
4、會(huì )用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置；能用自己的語(yǔ)言描述長(cháng)方形、正方形邊的特征，初步感知所學(xué)的圖形之間的關(guān)系。
5、認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道愛(ài)護人民幣。
6、會(huì )讀、寫(xiě)幾時(shí)幾分，知道1時(shí)=60分，知道珍惜時(shí)間。
7、會(huì )探索給定圖形或數的的排列中的簡(jiǎn)單規律，初步形成發(fā)現和欣賞數學(xué)美的意識
8、初步體驗數據的收集、整理、描述、分析的過(guò)程，會(huì )用簡(jiǎn)單的方法收集、整理數據，初步認識條形統計力和統計表，能根據統計圖表中的數據提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
9、體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的舉建立學(xué)好數學(xué)的信心。
10、養成認真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習慣。
11、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
三、本期教學(xué)重、難點(diǎn)：
100以?xún)葦档恼J識，20以?xún)鹊耐宋粶p法和100以?xún)鹊募訙p法的口算。
四、 教學(xué)方法：
講授法、演示法、討論法、練習法、操作實(shí)踐活動(dòng)
五、 教學(xué)關(guān)鍵：
充分利用教具引導學(xué)生采取自主探索、合作交流、操作實(shí)踐等方式去體驗獲取知識。
六、 教具：
投影儀、投影片、口算卡片、多媒體、小棒、計數器、數字卡片、小黑板、各種面值的人民幣、鐘面、長(cháng)方形、正方形、圓形等各種實(shí)物圖片。
七、 提高教學(xué)質(zhì)量的措施：
1、 充分做好課前準備，為學(xué)生提供必需的學(xué)習材料；
2、 按新課標的要求進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生自主地進(jìn)行探究式學(xué)習，培養學(xué)習興趣；
3、 嚴格要求，培養良好的學(xué)習習慣；
4、 認真做好差生的輔導和轉化，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊；
5、 做好家訪(fǎng)工作，取得家長(cháng)的支持與配合，共同教育管理好學(xué)生。
八、 課時(shí)安排：
共72課時(shí)，其中準備課2課時(shí)，新授課66課時(shí)，復習課4課時(shí)。