教學(xué)內容

練習九（教材第70頁(yè)第1－5題）

課時(shí)

第十八課時(shí)

教學(xué)目標

1、通過(guò)練習，幫助學(xué)生鞏固連加、連減、加減混合算式的計算方法，使學(xué)生能正確熟練的計算。

2、進(jìn)一步培養學(xué)生的計算能力和根據已有知識進(jìn)行遷移的能力。

3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中，培養學(xué)生認真細致的學(xué)習態(tài)度。

教學(xué)重點(diǎn)

正確熟練的計算連加、連減、加減混合算式。

教學(xué)難點(diǎn)

同上。

教學(xué)具準備

口算卡片。

教學(xué)環(huán)節

一、復習

1、口算。

選其中的一道如4－3＋5說(shuō)說(shuō)計算順序。

2、說(shuō)說(shuō)括號里面填寫(xiě)幾。

8＋（   ）=10

（  ）+2=7

5+（   ）=8

7+（   ）=9

二、進(jìn)行練習

1、幻燈出示葫蘆圖。

（1）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)圖中告訴了我們什么？

（2）列出兩道加法算是和兩道減法算式，請學(xué)生到黑板上把算式列出來(lái)，其他學(xué)生在書(shū)上完成。

（3）集體訂正。

2、完成第1題。

（1）課件出示第1題圖，問(wèn)：怎樣來(lái)比一比誰(shuí)跳得快？

（2）同桌兩人每人算一組，比一比誰(shuí)算得快。

（3）交換進(jìn)行練習。

（4）匯報交流，說(shuō)說(shuō)每道題的結果。

3、完成第2題。

（1）學(xué)生獨立在書(shū)上完成。

（2）匯報交流，選擇幾題讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)運算的順序和計算的想法。

4、完成第3題。

（1）師：你打算怎樣比較每組兩邊的大��？（學(xué)生匯報交流）

（2）學(xué)生先計算出每組中算式的得數，再進(jìn)行比較，確定在○里填什么符號。

（3）匯報交流，說(shuō)說(shuō)是怎樣比較出來(lái)的。

5、完成第4題。

（1）課件出示題目，介紹什么是行和列。

（2）指名說(shuō)出第一題第一行的連加算式，板書(shū)：1＋2＋3＝5

（3）學(xué)生獨立在書(shū)上計算填空。

（4）組織匯報交流。

6、完成第5題。

（1）學(xué)生獨立在書(shū)練習寫(xiě)第5題的算式，并算出結果。

（2）教師巡視指導。

三、總結評價(jià)

通過(guò)這節課的練習，你有什么收獲？