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辯論賽新聞稿通用15篇
在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中，我們都跟新聞稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。那要怎么寫(xiě)好新聞稿呢？以下是小編收集整理的辯論賽新聞稿，歡迎閱讀與收藏。
辯論賽新聞稿1
20xx年10月12日19：30，西南交通大學(xué)峨眉校區“晨光杯”新生辯論賽第一場(chǎng)在五階開(kāi)賽，校區團委副書(shū)記魏振興、土木工程系團總支書(shū)羅毅、機械工程系團總支書(shū)賈璐、電氣工程系團總支書(shū)鄭敏、交通運輸系團總支書(shū)鄧唯思、計算機與通訊工程系團支書(shū)葉林華、人文社科系團總支書(shū)田嵐冰、財會(huì )系團總支書(shū)盧杰、外國語(yǔ)及各系團支書(shū)楊華出席了此次辯論賽并同上屆比賽幾位優(yōu)秀辯手們一起擔任評委。
在臺下一片掌聲中，雙方辯手出場(chǎng)。正方辯手通過(guò)幾句充滿(mǎn)氣勢的話(huà)語(yǔ)亮出了觀(guān)點(diǎn)：新聞價(jià)值比新聞道德更重要。反方辯手們則杜撰了一段新聞，在詼諧的氛圍中反面突出了沒(méi)有新聞道德的新聞是毫無(wú)意義的，指出新聞道德比新聞價(jià)值更重要。
第一環(huán)節雙方陳詞。正方指出新聞道德服務(wù)于新聞價(jià)值，新聞價(jià)值的體現是新聞報道所追求的目標。反方則指出新聞要樹(shù)立正確的社會(huì )輿論價(jià)值取向，這需要的是新聞道德而不是新聞價(jià)值，因此新聞道德較之更為重要。
第二環(huán)節攻辯階段開(kāi)始。正方例事例有皮有餡的包子才能叫做包子但人們明顯更關(guān)注包子的餡，同樣人們對新聞更看重新聞價(jià)值。反方也不示弱，在攻辯過(guò)程中例舉了當前不少媒體因追求新聞價(jià)值的最大化而失去了道德，不但對社會(huì )產(chǎn)生了不良影響，也制約了自身的發(fā)展。雙方還不斷要求對方直接回答本方問(wèn)題，多么“考驗”對方的反應力！
在攻辯小結中，正方指出反方在攻辯過(guò)程中以偏概全，忽視了人們對新聞價(jià)值的追求。反方則指出正方舉例的不全面和對新聞道德和價(jià)值的混淆。
第三環(huán)節開(kāi)始，雙方進(jìn)入精彩的的自由辯論環(huán)節。談到新聞時(shí)效準確客觀(guān)公正的特點(diǎn)時(shí)
雙反舉出了不少新聞媒體的事例來(lái)論題。反方強調這些特點(diǎn)體現了新聞道德比新聞價(jià)值更為普遍的作用。正方言語(yǔ)犀利，反方辯述簡(jiǎn)明有力，雙方你來(lái)我往，互不相讓。第四環(huán)節雙方總結陳詞。反方總結了新聞道德的導向作用。正方總結了新聞道德輔助新
聞價(jià)值的關(guān)系同時(shí)再次駁斥了對方觀(guān)點(diǎn)。最后交通運輸系團總支書(shū)鄧唯思代表了評委發(fā)言。他首先肯定了選手們的精彩表現然后宣布反方外國語(yǔ)系最后贏(yíng)得了本場(chǎng)辯論賽的勝利。在場(chǎng)觀(guān)眾及嘉賓對他們表示祝賀。同學(xué)們通過(guò)鼓掌的方式感謝雙方的激烈辯論給大家帶來(lái)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。
辯論賽新聞稿2
20ｘｘ年11月21日上午，河南農業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )為了響應�！叭蠼逃敝黝}活動(dòng)，在社團文化月的第三周于新校區舉行了社團辯論賽以及即興演講活動(dòng)。參加該活動(dòng)的有機電
社團聯(lián)合會(huì )各部門(mén)副部和干事、語(yǔ)言協(xié)會(huì )成員、易風(fēng)國學(xué)社成員和其它熱愛(ài)辯論和演講的同學(xué)。他們就“大學(xué)生應不應該談戀愛(ài)”進(jìn)行了激烈的辯論。辯論賽之后是即興比賽，由在場(chǎng)觀(guān)眾參與。
十點(diǎn)鐘辯論賽準時(shí)開(kāi)始，主持人對雙方辯手以及評委進(jìn)行了介紹，然后宣布比賽開(kāi)始。此次辯論的主題是：大學(xué)期間男女生是否應該談戀愛(ài)。此問(wèn)題是為當代大學(xué)生較為敏感的話(huà)題，所以辯論也是異常激烈。
第一輪是雙方各自發(fā)言環(huán)節。作為正方代表的語(yǔ)言協(xié)會(huì )，他們認為大學(xué)生應該談戀愛(ài)，并且一辯首先對他們的論點(diǎn)進(jìn)行發(fā)言。反方代表易風(fēng)國學(xué)社也不示弱，他們就“大學(xué)生不應該談戀愛(ài)”對正方的發(fā)言進(jìn)行了反駁。反方一辯的言辭鑿鑿，氣勢上就壓到了全場(chǎng)。接著(zhù)是雙方二辯開(kāi)始發(fā)言，正方二辯雖然看上去有些緊張，但是還是把自己要說(shuō)的話(huà)說(shuō)了出來(lái)，并且獲得了觀(guān)眾鼓勵的掌聲。反方二辯也準備充分，進(jìn)行了自己的發(fā)言。
第二環(huán)節是雙方三辯互相提問(wèn)，每人提三個(gè)問(wèn)題讓對方回答。雙方的三辯皆是能說(shuō)會(huì )道的辯手，雖然中間有些離題，但是卻很好的回答了對方的問(wèn)題，獲得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。第三環(huán)節是第二環(huán)節的“加強版”，由雙方四辯進(jìn)行相互問(wèn)答，此環(huán)節可以隨意提問(wèn)發(fā)言。雙方的四辯不愧是最后的壓軸戲，把整個(gè)教室的氛圍都帶動(dòng)了起來(lái)，場(chǎng)面甚是激烈。
第四環(huán)節是雙方自由發(fā)揮時(shí)間，此環(huán)節辯手可以任意發(fā)揮，對對方的發(fā)言進(jìn)行反駁。該環(huán)節是最令人期待的環(huán)節，因為大家在一起辯論可以進(jìn)行思想上的碰撞，產(chǎn)生令人意想不到的結果。雙方各自四位辯手能說(shuō)會(huì )道，對對方的發(fā)言進(jìn)行了反駁，他們自己的發(fā)言也非常精彩，贏(yíng)得了觀(guān)眾一陣陣的掌聲。
最后一環(huán)節是總結發(fā)言。雙方辯手各自選出一名代表進(jìn)行總結發(fā)言�？偨Y發(fā)言是辯論的精髓所在，所以最后的發(fā)言尤為重要。雙方辯手把最后的王牌亮了出來(lái)，最后的發(fā)言震懾全場(chǎng)，把各自的論點(diǎn)闡述的很是到位。
接著(zhù)評委開(kāi)始打分，該比賽的評委皆是社團聯(lián)合會(huì )負責人，他們在聽(tīng)完辯論賽后進(jìn)行了公平的打分。然后由評委上臺發(fā)言，社藝部副部張亞楠學(xué)長(cháng)和推廣部副部楊新宇學(xué)長(cháng)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評。接下來(lái)是觀(guān)眾上臺表達自己對辯論賽的看法，觀(guān)眾的發(fā)言同樣很精彩，并且贏(yíng)得了大家的掌聲和鼓勵。
辯論賽的結果統計過(guò)程中進(jìn)行了觀(guān)眾三分鐘即興演講比賽。該比賽是現場(chǎng)找觀(guān)眾對抽中的話(huà)題進(jìn)行演講，每人事先不知道演講內容和順序，這就增加了演講的難度。不過(guò)大家都是見(jiàn)過(guò)“大風(fēng)大浪”的人，小小的演講又有何難？觀(guān)眾們積極參加，很快就排好了順序進(jìn)行演講。
在激烈的演講比賽中，還穿插了一個(gè)有意思的小品。該小品由社團聯(lián)合會(huì )出品，推廣部四名干事表演，把現場(chǎng)的氣氛帶動(dòng)了起來(lái)。
大家在緊張而又不失活潑的氛圍中結束了即興演講比賽。觀(guān)眾們舉手表決，選出來(lái)了演講較好的三名同學(xué)。這三名同學(xué)將會(huì )獲得機電工程學(xué)院院級榮譽(yù)。
最后公布了辯論賽的結果。易風(fēng)國學(xué)社以0.04分的微弱優(yōu)勢贏(yíng)得了該辯論賽的冠軍，并且選出來(lái)了最佳辯手。
雖然“大學(xué)生不應該談戀愛(ài)”獲得了勝利，但這只是辯論賽的結果，大家都可以有自己的想法，而不能以誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)作為自己判斷的依據。大學(xué)應該多參加諸如辯論賽以及演講比賽此類(lèi)的活動(dòng)來(lái)提高自己的交流能力和應變能力，輸贏(yíng)或者獎品都不是最終的結果，最重要的是我們能在活動(dòng)中學(xué)到什么，能提高多少，這才是我們參加活動(dòng)、比賽的目的。此次活動(dòng)在機電社團聯(lián)合會(huì )的組織下圓滿(mǎn)結束，同時(shí)感謝今天所有在場(chǎng)的工作人員，希望機電社團聯(lián)合會(huì )能夠越走越遠。
辯論賽新聞稿3
群雄舌戰展雄風(fēng)，爭鋒相對辯天下。音樂(lè )學(xué)院于ｘｘ月ｘｘ日舉行了一場(chǎng)激烈的關(guān)于“現代文明是需要個(gè)人自覺(jué)還是社會(huì )約束”的辯論賽，比賽邀請了經(jīng)驗豐富的徐云龍主席、王麗娜學(xué)姐、張楠學(xué)姐和宋歌學(xué)姐來(lái)?yè)伪敬无q論賽評委，在正反兩方充滿(mǎn)理性色彩的自我論述后，比賽進(jìn)入開(kāi)篇立論環(huán)節。正反兩方辯論激烈，反方三辯更是厲害，說(shuō)的對方措手不及，好在最后正方四辯反擊得體乘勝追擊。
在隨后的攻辯環(huán)節中，雙方更是爭鋒相對，現場(chǎng)氣氛迅速升溫，隨后大賽繼續進(jìn)行，進(jìn)入自由辯論環(huán)節。辯手們精辟的措辭，犀利的語(yǔ)言，展現出咄咄逼人的氣勢。反方辯手也毫不示弱，還舉了裸奔、小月月事件、等典型的例子來(lái)論證，繼短暫而精彩的觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節后，比賽進(jìn)入總結陳詞環(huán)節。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給我們以清晰的展示自己的想法，接著(zhù)，張楠學(xué)姐和王麗娜學(xué)姐對本次辯論賽做了精彩的點(diǎn)評，她指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)和不足，并表示期待大家的進(jìn)步。
通過(guò)這次辯論賽同學(xué)們不僅鍛煉了自己的辯論能力，還提高了同學(xué)們的思維反應速度，增強了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應變能力。比賽進(jìn)行的十分順利隨著(zhù)一段紀錄片視頻這次辯論賽圓滿(mǎn)結束。
辯論賽新聞稿4
5月10日下午，山東理工大學(xué)交通與車(chē)輛工程學(xué)院辯論賽初賽于12號教學(xué)樓201會(huì )議室舉行，由該院13級各團支部組建的十二支隊伍參加了此次辯論比賽，該校"晏子杯"辯論賽三位優(yōu)秀辯手擔任此次辯論賽的評委。
十二支參賽隊伍圍繞"誠信更應該靠法律維護還是更應該靠道德維護"這一辯題，展開(kāi)了激烈辯論。"用法律維護誠信有立竿見(jiàn)影的效果，而道德則具有不穩定性。"正方一辯以簡(jiǎn)練、嚴謹的開(kāi)場(chǎng)立論陳詞闡明己方的觀(guān)點(diǎn)，迅速進(jìn)入比賽狀態(tài)。"道德是誠信的內因，更具有廣泛性，法律卻具有滯后性。"面對對方辯友激昂的立論陳詞，反方不甘示弱，旁征博引，以出色的口才、有力的論證進(jìn)行激烈的攻辯。
在最精彩的自由辯論環(huán)節中，雙方辯手交替發(fā)言，互不相讓?zhuān)⒆慵悍接^(guān)點(diǎn)，針對對方的漏洞進(jìn)行反駁�？偨Y陳詞階段，雙方四辯重申己方觀(guān)點(diǎn)并以簡(jiǎn)潔深刻的語(yǔ)言總結陳詞。辯論賽場(chǎng)上唇槍舌劍，雙方辯手妙語(yǔ)連珠，贏(yíng)得觀(guān)眾陣陣掌聲。辯論結束后，評委對各參賽隊伍的優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行詳細點(diǎn)評，并從辯論儀態(tài)、論證技巧、語(yǔ)言表達等方面進(jìn)行了補充。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐，該院車(chē)輛1305團支部、能動(dòng)1304團支部等六支隊伍勝出并成功進(jìn)入復賽。
辯論賽新聞稿5
3月15日至22日，由開(kāi)封市二十五中校團委主辦，政治組和“問(wèn)辯人生”辯論社承辦的高一辯論賽初賽在報告廳及多功能廳順利進(jìn)行，共有8個(gè)班級的辯論團隊分別作為正方、反方參賽，參賽隊員分別圍繞“網(wǎng)絡(luò )使我們更親近還是更疏遠”、“做事的過(guò)程更重要還是結果更重要”、“順境更有利于成長(cháng)還是逆境更有利于成長(cháng)”、“做大河中的小魚(yú)還是做小河中的大魚(yú)”四個(gè)辯題展開(kāi)辯論。
開(kāi)篇立論、一對一攻辯、自由辯論、總結陳詞，比賽過(guò)程井然有序，賽場(chǎng)氣氛緊張激烈。臺上唇槍舌劍，臺下不少觀(guān)眾也在暗自對戰、從中領(lǐng)悟新的觀(guān)念。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終進(jìn)入決賽的班級分別是：1911班、1914班、1915班以及1916班。本次初賽為同學(xué)們提供了一個(gè)學(xué)習和交流的.平臺，為廣大辯論愛(ài)好者帶來(lái)了四場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，為營(yíng)造積極向上的校園氛圍作出了重要貢獻。
辯論賽新聞稿6
20ｘｘ年ｘ月ｘ日晚7:00青馬辯論賽校級總決賽在大學(xué)生活動(dòng)中心三樓的多媒體會(huì )議室拉開(kāi)帷幕。公路學(xué)院的辯手觀(guān)眾早已到場(chǎng)，等待比賽開(kāi)始。
這一場(chǎng)比賽我們對陣汽車(chē)學(xué)院，比賽如期舉行，場(chǎng)上氣氛也變得緊張而激烈。公路學(xué)院作為正方首先陳述立論，一辯辯手是哲思辯論協(xié)會(huì )的主席張天宇，他的一番慷慨陳詞，引得在座觀(guān)眾雷鳴般的掌聲。對方一辯也毫不示弱，她以巾幗不讓須眉的氣勢表現自如，靈巧地建立了己方論點(diǎn)，讓我方辯手倍感壓力。盤(pán)問(wèn)環(huán)節，雙方一辯的問(wèn)題回答得也都很巧妙，不分上下。比賽最精彩的自由辯論環(huán)節把場(chǎng)上氛圍拉向最高點(diǎn)，雙方辯手都巧舌如簧，能言善辯，真可謂是一場(chǎng)唇槍舌戰呀！場(chǎng)下觀(guān)眾既而屏息凝神，既而忍俊不禁，無(wú)不感嘆比賽的精彩。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量，比賽終于接近尾聲了，評委針對雙方的辯題向辯手們提出了問(wèn)題，但這些問(wèn)題顯然難不倒辯手，他們應對得輕松自如。
緊張的評分階段過(guò)后，比賽結果終于出來(lái)了，汽車(chē)學(xué)院贏(yíng)得了本場(chǎng)比賽的勝利。但此時(shí)，結果已經(jīng)不再重要了，我們站在了總決賽的比賽場(chǎng)上，還有什么比這更能證明我們的實(shí)力？而這最后一場(chǎng)比賽，無(wú)疑是最精彩的一場(chǎng)比賽了，所以，公路學(xué)院已經(jīng)勝利了，為我們的辯手喝彩！
辯論賽新聞稿7
我院辯論隊在學(xué)校第十屆辯論賽中取得“開(kāi)門(mén)紅”
20xx年4月5日晚7點(diǎn)，博學(xué)堂熱鬧非凡。由湖北工業(yè)大學(xué)主辦，各分院協(xié)辦的第十屆辯論賽拉開(kāi)帷幕。我院辯論隊初賽第一場(chǎng)與藝術(shù)設計學(xué)院辯論隊展開(kāi)了一場(chǎng)勢均力敵的較量，這也是我院辯論隊新老隊員交替后的首次亮相。
比賽開(kāi)始前，辯手們早就摩拳擦掌，胸有成竹。兩學(xué)院拉拉隊也是毫不相讓?zhuān)佑椭暣似鸨朔�，一時(shí)之間場(chǎng)上火藥味十足。
這次雙方圍繞“是先成家后立業(yè)，還是先立業(yè)后成家”的辯題展開(kāi)辯論。我院持反方“先立業(yè)后成家”觀(guān)點(diǎn)，四個(gè)辯手分別是一辯段煉，二辯新隊長(cháng)盧福星，三辯張楠，四辯付俊峰。
首先雙方一辯用概括性的陳述為本場(chǎng)辯論開(kāi)篇立論，在接下來(lái)的'攻辯環(huán)節中，雙方二辯與三辯彼此反駁。我方二辯盧福星以其靈活的思維和縝密的邏輯，將對方節奏打亂，不時(shí)引來(lái)臺下觀(guān)眾的陣陣叫好。到了比賽的第三個(gè)環(huán)節——自由辯論階段，比賽達到最高潮，我院辯論隊面對對方的引經(jīng)據點(diǎn)，旁征博引，辯手們巧用四兩撥千斤的方法，據理力爭，一次次化險為夷，擊破對手的觀(guān)點(diǎn)。對方的時(shí)間用盡而我方還有108秒。最后比賽進(jìn)入總結陳詞環(huán)節，雙方四辯各自針對對手邏輯上的漏洞逐一回擊，為贏(yíng)得最后比賽做最后的努力。
比賽結束后，評委老師對比賽做出了精彩點(diǎn)評，分別指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)與不足。經(jīng)過(guò)短暫的時(shí)間打分與總分后，主持人宣布我院辯論隊取得本場(chǎng)比賽的勝利，盧福星獲得最佳辯手的稱(chēng)號。
唇槍舌戰，刻繪青春鋒芒
縱論古今千年春秋，橫辯中外萬(wàn)里經(jīng)緯。4月20日晚，由校團委主辦、校學(xué)生會(huì )承辦的湖北工業(yè)大學(xué)第八屆大學(xué)生辯論賽總決賽在校大禮堂隆重舉行。經(jīng)過(guò)12場(chǎng)初賽、3場(chǎng)復賽、2場(chǎng)半決賽，土建、計算機、化環(huán)和工程學(xué)院四支辯論隊登頂決賽論壇，角逐桂冠。比賽特邀學(xué)校辦公室、教務(wù)處、校團委老師擔任評委。校團委書(shū)記肖志玲、土建學(xué)院黨委副書(shū)記凃青松觀(guān)看了比賽。
本次決賽分上下兩場(chǎng)：上場(chǎng)為季軍之戰，正方是化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊，反方是工程技術(shù)學(xué)院辯論隊，辯題為“創(chuàng )新思想和科學(xué)經(jīng)驗哪個(gè)更有利于科學(xué)進(jìn)步”；下場(chǎng)為冠亞軍之爭，正方是計算機學(xué)院辯論隊，反方是土木工程與建筑學(xué)院辯論隊，辨題為“金融危機下全才和專(zhuān)才哪個(gè)更符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)”。
第一場(chǎng)比賽，正方化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院陳詞精辟、立論有據，圍繞創(chuàng )新精神比科學(xué)經(jīng)驗更有利于科技的發(fā)展詮釋己方觀(guān)點(diǎn)；反方則從創(chuàng )新思維與科學(xué)經(jīng)驗的辯證關(guān)系出發(fā)，論證科學(xué)經(jīng)驗的傳播決定了科技的普遍推廣和發(fā)展，思維清晰、邏輯嚴謹。攻辯環(huán)節中，正方辯手言辭犀利，連連發(fā)問(wèn)，反方也毫不示弱，有力還擊，你來(lái)我往，精彩的陳述博得全場(chǎng)喝彩，現場(chǎng)氣氛活躍。
稍事休息后，在第二場(chǎng)決賽中，計算機學(xué)院開(kāi)場(chǎng)就采取小范圍防守戰術(shù)，提出金融危機下全才的就業(yè)機會(huì )遠高于專(zhuān)才，全才綜合能力符合科學(xué)發(fā)展觀(guān)全面、協(xié)調的發(fā)展內涵，更有利于創(chuàng )新的可持續發(fā)展。反方土建學(xué)院破題立論，指出集中優(yōu)勢、知識精深的專(zhuān)才能強化企業(yè)核心競爭力，在金融危機情況下更能推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。在自由辯論環(huán)節中，雙方辯手博古論今，反方辯手幽默風(fēng)趣，妙語(yǔ)連珠，旁征博引，逐漸占到上風(fēng)�，F場(chǎng)觀(guān)眾則在各自陣營(yíng)，為支持的一方加油叫好，也為對方辯手的精彩辯論鼓掌喝彩。場(chǎng)內氣氛十分熱烈，辯手敏銳的洞察力和邏輯清晰的雄辯將辯論賽推向高潮。最后，評委老師從辯論技巧、現場(chǎng)風(fēng)度、事例論據等方面對比賽進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評。
經(jīng)過(guò)激烈論辯，土木工程與建筑學(xué)院辯論隊獲得冠軍，蟬聯(lián)四聯(lián)冠，計算機學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院辯論隊分獲亞軍、季軍，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院辯論隊獲優(yōu)勝獎。計算機學(xué)院四辯孫誠同學(xué)獲得“全場(chǎng)最佳辯手”稱(chēng)號。土木工程與建筑學(xué)院、經(jīng)濟與政法學(xué)院獲最佳組織獎�！ �
辯論賽新聞稿8
當今社會(huì )，手機似乎成了大家的必需品，任何事情都有兩面性，手機對于人們來(lái)說(shuō)也是一把雙刃劍，有利必有弊，由此我學(xué)院的青協(xié)于周日晚6：30在階梯教室于手機對人們生活的利弊問(wèn)題展開(kāi)了一場(chǎng)辯論。
此次辯論賽激烈而有趣，辯論賽活動(dòng)由我們的主席團和大一的小鮮肉們進(jìn)行對決，雙方各持其詞，互不想讓?zhuān)覀兊闹飨瘓F們堅持的觀(guān)點(diǎn)是“手機于人們的生活，利大于弊”，而辯論隊的小鮮肉們持的觀(guān)點(diǎn)是“手機于人們的生活，弊大于利”盡管雙方的觀(guān)點(diǎn)不同，但是都是鞭辟入里，句句揭示生活中的現狀。
其中有很多人們容易忽略的細節，比如長(cháng)時(shí)間玩手機，對我們的眼睛以及頸椎都有一定的損害，除此之外，沉迷手機還容易對我們現實(shí)生活中的親情，友情，甚至是愛(ài)情造成影響。
然而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，實(shí)現了古人“天涯若比鄰”的夢(mèng)想，我們的手機就是最好的工具，我們可以足不出戶(hù)的購物、和老朋友暢談，還可以利用手機中的各種軟件交更多的朋友，另外，我們還可以利用手機在網(wǎng)上學(xué)習各種知識！
所以，對于手機，我們要充分利用它的益處，自覺(jué)遠離它的害處！讓手機成為幫助我們的益友，而不能成為害人的損友。因此需要我們大家有一定的自制力！
此次活動(dòng)采用的是先引入后辯論的模式，開(kāi)始用一個(gè)小故事告訴我們手機控對于我們的危害，然后根據手機的利弊問(wèn)題分別分析了手機對于人們生活的影響。
經(jīng)過(guò)了此次活動(dòng)，讓我們充分的認識到了手機對于人們生活的影響，更使我們意識到，我們不能成為一個(gè)只活在虛擬世界的手機控，當然手機于我們生活也帶來(lái)了很多便利，我們要分開(kāi)的去看待問(wèn)題，既要很好的利用手機的便利，也要努力克制自己拒絕自己成為手機控！
辯論賽新聞稿9
11月13日晚18點(diǎn)，教學(xué)樓13幢四樓會(huì )議室內氣氛火熱，由學(xué)研部主辦的�！懊鬟_杯“辯論賽的辯手選拔賽在此如火如荼的進(jìn)行。比賽邀請到了社會(huì )發(fā)展學(xué)院學(xué)生會(huì )執行主席陶小英，社管會(huì )主席兼學(xué)生會(huì )副主席童音和學(xué)生會(huì )副主席鄭璐璐擔任評委。
第一場(chǎng)比賽的戰火由大一的八位辯手點(diǎn)燃。繼主持人介紹完正反方辯手之后，比賽進(jìn)入開(kāi)篇理論環(huán)節。正方一辯通過(guò)舉例的方法陳述了己方“勤工儉學(xué)利大于弊“的觀(guān)點(diǎn)。反方則抓住弊端，論證己方“勤工儉學(xué)弊大于利“的觀(guān)點(diǎn)。在隨后的攻辯環(huán)節中，雙方更是爭鋒相對，讓這場(chǎng)辯論氣氛升溫，達到白熱化階段。
比賽繼續進(jìn)行，進(jìn)入自由辯論環(huán)節。雙方分別抓住對方辯論時(shí)的漏洞，進(jìn)行了猛烈的抨擊。他們激烈的辯論使比賽進(jìn)一步升溫。在評委對攻辯環(huán)節進(jìn)行點(diǎn)評之后，比賽進(jìn)入總結陳詞階段。雙方清晰的思路和精彩的陳詞讓我們留下了深刻的印象。這場(chǎng)選拔賽可謂是精彩紛呈。
比賽繼續進(jìn)行，進(jìn)入自由辯論環(huán)節。雙方分別抓住對方辯論時(shí)的漏洞，進(jìn)行了猛烈的抨擊。他們激烈的辯論使比賽進(jìn)一步升溫。在評委對攻辯環(huán)節進(jìn)行點(diǎn)評之后，比賽進(jìn)入總結陳詞階段。雙方清晰的思路和精彩的陳詞讓我們留下了深刻的印象。這場(chǎng)選拔賽可謂是精彩紛呈。
辯論賽新聞稿10
xx年10月26日至11月9日，文法學(xué)院新生辯論賽在成棟樓階梯一教室隆重舉行，此次辯論賽吸引了同學(xué)們的廣泛關(guān)注。
辯論賽有幸邀請到了我院辯論隊的優(yōu)秀隊員擔任本評委，各專(zhuān)業(yè)學(xué)生踴躍報名，熱情參與。比賽共分初賽、復賽、決賽三部分，在初賽階段，賽場(chǎng)氣氛緊張熱烈，雙方辯手你來(lái)我往、侃侃而談，場(chǎng)下觀(guān)眾激情澎湃、掌聲連連響起。復賽階段，各晉級隊伍旁征博引，相互間進(jìn)行了激烈的交鋒，觀(guān)賽學(xué)生熱情參與，互動(dòng)環(huán)節更是將現場(chǎng)氣氛活躍起來(lái)。在最扣人心弦的決賽階段，參賽隊伍乘風(fēng)破浪，氣勢如虹，自由辯論環(huán)節將比賽氣氛再次推向高潮，現場(chǎng)氣氛迅速升溫，精彩不停，掌聲不斷。最后，經(jīng)過(guò)4場(chǎng)激烈的比賽和評委們公正的評判，法學(xué)1201班第1隊摘得桂冠，人力資源管理1201班第1隊、人力資源管理1203班第1隊獲得二等獎，行政管理1201班第2隊、俄語(yǔ)1202班第2隊、法學(xué)1201班第2隊、法學(xué)1202班第2隊獲得三等獎，由文法學(xué)院學(xué)生會(huì )主席郭忠雯，學(xué)生會(huì )副主席莊勝民，學(xué)習部部長(cháng)李曉洵，辯論隊隊長(cháng)陳岱琪為獲獎代表隊頒獎，以茲鼓勵。本次新生辯論賽在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地落下帷幕。
通過(guò)本次新生辯論賽，不僅鍛煉了新生的辯論能力和合作能力，還提高了同學(xué)們的思維反應速度、溝通技巧，增強了學(xué)生語(yǔ)言組織能力和應變能力。通過(guò)辯論賽這一良好的溝通平臺，展示了文法學(xué)院新生們辯論場(chǎng)上的非凡風(fēng)采，我們相信，在未來(lái)的日子里，注入了新鮮血液的文法辯論隊會(huì )更上一層樓!
辯論賽新聞稿11
12月19日，ｘｘ體育館二樓熱鬧非凡。由ｘｘ學(xué)院院學(xué)生會(huì )舉辦的第十四屆大學(xué)生辯論賽總決賽在此隆重舉行。管理學(xué)系辦公室主任王莉，管理學(xué)系吳玲娜、苗曉亮老師等出席等擔任評委。
這場(chǎng)比賽由管理系和法學(xué)系展開(kāi)烽火。繼正方慷慨激昂、反方充滿(mǎn)理性色彩的自我介紹后，比賽進(jìn)入開(kāi)篇立論環(huán)節。正反法學(xué)系的一辯以道是萬(wàn)物的本源，道的不斷發(fā)展才使社會(huì )更加進(jìn)步，所以尊師先重道。反方管理系則是以尊師是做人的基本要求，尊師是傳承中華優(yōu)秀文化的要求。在隨后的攻辯環(huán)節中，雙方更是爭鋒相對、步步緊逼，現場(chǎng)氣氛迅速升溫，達到白熱化階段。
大賽繼續進(jìn)行，進(jìn)入自由辯論環(huán)節。正方辯手們精辟的措辭，犀利的言辭，展現出咄咄逼人的氣勢。反方管理系辯手也毫不示弱。繼短暫而精彩的觀(guān)眾提問(wèn)環(huán)節后，比賽進(jìn)入總結陳詞環(huán)節。正反雙方辯手清晰的思路和巧妙的陳詞給觀(guān)眾留下了深刻印象。體育館響起了陣陣的掌聲。接著(zhù)，最佳辯手和外校的學(xué)生代表做了講話(huà)，對此次比賽的贊賞。最后，李文勝老師對本次辯論賽做了精彩的點(diǎn)評，他指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)和不足，并表示期待大家的進(jìn)步。
最后，管理系完美的表現獲得最終的勝利。來(lái)自管理系的代表周耿摘得最佳辯手的稱(chēng)號。此次辯論賽不僅鍛煉了同學(xué)們的辯論能力，還加強了團隊精神，增強了系與系之間的友誼。
辯論賽新聞稿12
我校院學(xué)生會(huì )主辦，學(xué)習部、紀檢部承辦的第二屆辯論賽總決賽于5月24日晚上7點(diǎn)30分在2201課室隆重舉行。
本次辯論賽總決賽首先由主持人邀請學(xué)校領(lǐng)導就座，當晚到場(chǎng)的學(xué)校嘉賓有曾凡盛處長(cháng)、肖利民副處長(cháng)、甘繼明教授、黃秀子館長(cháng)、許哲佳老師、沈木燕老師、肖彩華老師、吳小梅老師，以及4位評委老師：唐翠翠書(shū)記、吳義明老師、易江華老師、楊曉珊老師。
辯論賽總決賽當晚分別有季軍爭奪賽以及冠亞爭奪賽兩場(chǎng)比賽，季軍爭奪賽的兩支隊伍分別為正方：經(jīng)貿系-力爭隊和反方：經(jīng)貿系-卓群經(jīng)貿隊，兩支隊伍分別就"中國教育合不合理"這一辯題展開(kāi)激烈的辯論，雙方辯手不時(shí)提出獨到觀(guān)點(diǎn)，讓現場(chǎng)的觀(guān)眾都不禁眼前一亮;而冠亞爭奪賽的兩支隊伍正方：財管系-華夏之光和反方：財管系-美少女戰隊更是就"應不應該對見(jiàn)義勇為行為進(jìn)行立法保護"展開(kāi)精彩的辯論，雙方辯手唇槍舌戰、你來(lái)我往，紛紛對該辯題提出自己的觀(guān)點(diǎn)，觀(guān)眾們不時(shí)響起的掌聲更是將氣氛一次次推向高潮。
而在兩場(chǎng)比賽結束后，由主持人邀請曾凡盛處長(cháng)、肖利民處長(cháng)、甘繼明教授三位對此次比賽作出點(diǎn)評，三位嘉賓對兩個(gè)辯題提出恰到好處的觀(guān)點(diǎn)，犀利的言辭更是令到各位辯手以及現場(chǎng)觀(guān)眾受益匪淺。
在經(jīng)過(guò)各位評委的的評分以及工作人員的計分后，來(lái)自經(jīng)貿系-力爭隊的二辯王曦霖被評為此次辯論賽的最佳辯手，由甘繼明教授為他頒獎。而總決賽的四支隊伍也分別由易江華老師、吳義民主任、肖利民副處長(cháng)、黃秀子館長(cháng)、曾凡盛處長(cháng)為他們頒獎。
此次第二屆辯論賽的名次如下：
第四名：卓群經(jīng)貿隊
季軍：力爭隊
亞軍：美少女戰隊
冠軍：華夏之光
最后，由各位嘉賓以及評委與各位選手合影留念，精彩瞬間在這一刻定格，為期一個(gè)多月極具意義的辯論賽也就此落下了帷幕。
辯論賽新聞稿13
20ｘｘ年4月ｘｘ號中午13時(shí)，陽(yáng)明學(xué)院辯論賽總決賽在農生樓401教室舉行。經(jīng)過(guò)前幾期的層層選拔，一路過(guò)關(guān)斬將進(jìn)入決賽的是南區代表隊和北區代表隊。他們的辯題是以“治理霧霾依靠公民道德提升還是依靠科技”，南區代表隊是本次辯論的正方，他們的立場(chǎng)是治理霧霾主要靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，北區代表隊則是做為本次辯論的反方，他們的立場(chǎng)是治理霧霾主要靠公民道德提升。
陽(yáng)明學(xué)院團委書(shū)記鄧琳老師現場(chǎng)觀(guān)賽，校辯論隊隊長(cháng)黃鑫學(xué)長(cháng)，資深辯手、法學(xué)院研究生學(xué)長(cháng)曹廷學(xué)長(cháng)，校辯論隊成員、法學(xué)院辯論隊成員余亦竹學(xué)姐做評委出席了本場(chǎng)比賽。
比賽開(kāi)始后，場(chǎng)上雙方辯手你來(lái)我往，唇槍舌戰，圍繞著(zhù)辯題展開(kāi)了激烈的辯論。辯論中雙方選手都展示出了極高的素養，才思敏捷，口若懸河，圍繞主題侃侃而談。最終在1小時(shí)的激烈比拼后，評委們經(jīng)過(guò)激烈討論，分別對各隊選手表現以及整體隊風(fēng)做出了點(diǎn)評，正方代表隊憑借著(zhù)其出色的團體合作和嚴密的邏輯思維獲得了本場(chǎng)比賽的最終勝利，而反方一辯憑借其優(yōu)異的個(gè)人表現獲得了本場(chǎng)比賽最佳辯手的稱(chēng)號。
本場(chǎng)比賽不僅展現出了陽(yáng)明學(xué)子自信、勇敢的青春風(fēng)貌，更提高了學(xué)生們的思辨能力，語(yǔ)言邏輯能力，在全院營(yíng)造出了良好的學(xué)術(shù)氛圍。
辯論賽新聞稿14
4月2日晚，XX系與XX系在厚德樓103教室舉行友誼杯辯論賽。雙方圍繞著(zhù)辯題“現代社會(huì )應不應該廢除死刑”展開(kāi)了激烈的辯論。
特邀XX系辯論隊隊長(cháng)劉XX擔任評委。XX系辯論隊隊長(cháng)張XX，XX系優(yōu)秀辯手丁XX，XX系辯論隊隊長(cháng)陳XX，XX系辯論隊副隊長(cháng)王XX參與賽事評比。
正方XX系的一辯楊XX從死刑對執行者和被執行者帶來(lái)的心理危害以及人道主義為切入點(diǎn)，用事實(shí)陳述己方“現代社會(huì )應該廢除死刑”的觀(guān)點(diǎn)。XX系何XX則從當今死刑的適用范圍、作用及死刑廢除后所帶來(lái)的不良影響出發(fā)，對己方觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行了層層剖析。 在自由辯論環(huán)節中，反方以已廢除死刑的過(guò)國家為例，指出廢除死刑所帶來(lái)的危害。反方辯手毫不示弱，通過(guò)陳述多件案例，多角度地進(jìn)行反駁。辯手們敏捷的思維和精辟的措辭博得在場(chǎng)觀(guān)眾熱烈的掌聲。
評委劉XX對本次辯論賽做了精彩的點(diǎn)評，他指出了雙方的優(yōu)點(diǎn)和不足，并表示期待大家的進(jìn)步并宣布XX系三辯譚XX與XX系一辯楊XX獲得本場(chǎng)辯論賽“最佳辯手”的稱(chēng)號。
本次辯論賽旨在培養同學(xué)們的人文素質(zhì)、思辨能力和社會(huì )實(shí)時(shí)觀(guān)察能力，不僅為同學(xué)們提供了展現自己的舞臺，更提高了系部凝聚力，營(yíng)造了良好的校園學(xué)術(shù)氛圍。
辯論賽新聞稿15
巾幗杯辯論賽旨在活躍大學(xué)生的課余文化生活，開(kāi)闊大學(xué)生的視野，實(shí)習報告前言，鍛煉大學(xué)生的思辨能力，引導大學(xué)生關(guān)注社會(huì )、關(guān)注生活，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，展現在校學(xué)子的青春風(fēng)采。同時(shí)也對加強學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設和校園文化建設起到了積極推動(dòng)作用。
1月12日晚，由信陽(yáng)師院生命科學(xué)學(xué)院文通社主辦，青年志愿者協(xié)會(huì )、化工學(xué)院、數學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院各院系文通社及南風(fēng)通迅社協(xié)辦的巾幗杯辯論賽在教九502成功舉行。此次辯論賽由信陽(yáng)師院生科院學(xué)生會(huì )副主席姜凱、生科院文通社團支書(shū)凡立穩、青協(xié)會(huì )長(cháng)王倩等擔任評委。信陽(yáng)師院生命科學(xué)學(xué)院文通社社長(cháng)王靜靜主持了本次辯論賽。
本次辯論賽共三場(chǎng)。第一場(chǎng)辯論賽論題為寬松式教育對大學(xué)生的利與弊，由信陽(yáng)師院生科院青年志愿者協(xié)會(huì )對化學(xué)化工學(xué)院文通社。首先是一辯立論陳詞，正方從寬松式教育的意義、優(yōu)勢及對大學(xué)生、社會(huì )的好處三個(gè)方面闡述觀(guān)點(diǎn)，反方則從寬松式教育的特點(diǎn)和弊處的角度，對自己的觀(guān)點(diǎn)有條理地表達出來(lái)。之后雙方又立足于自己的觀(guān)點(diǎn)，挑出對方的漏洞展開(kāi)激烈的一對一攻辯和自由辯論。最后，由雙方四辯重申和完善本隊觀(guān)點(diǎn)，為爭取勝利作最后的努力。隨后兩場(chǎng)比賽也精彩紛呈，雙方辯友斗智斗勇，針?shù)h相對，不少機智風(fēng)趣的辯駁博得了評委和觀(guān)眾的陣陣歡呼和掌聲。第三場(chǎng)由生命科學(xué)學(xué)院文通社對教育科學(xué)學(xué)院文通社的精彩辯論為本次辯論賽畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。最后，經(jīng)過(guò)評委們的公平打分，信陽(yáng)師院生命科學(xué)學(xué)院文通社奪得桂冠，教育科學(xué)學(xué)院文通社獲得第二名。本次辯論賽在大家熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)落下帷幕。
本次巾幗杯辯論賽，不僅鍛煉了大家的辯論能力和合作能力，增強了語(yǔ)言組織能力和應變能力。而且給學(xué)生提供了展示自我的舞臺，大學(xué)生社會(huì )調查報告，豐富了大家的課余生活
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