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車(chē)間好人好事新聞稿（精選8篇）
現今社會(huì )公眾的追求意識不斷提升，我們用到新聞稿的地方越來(lái)越多，新聞稿長(cháng)期以來(lái)被視為官方聲明，你還在為寫(xiě)新聞稿而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的車(chē)間好人好事新聞稿（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
車(chē)間好人好事新聞稿（精選8篇）1
楊柳拂面杏花開(kāi)，大地披綠迎春來(lái)。三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了28中的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮，其實(shí)，人們并不是只在3月5日這天才會(huì )想起雷鋒，也并不是走走過(guò)場(chǎng)式的向雷鋒學(xué)習做點(diǎn)好人好事，在默默無(wú)聞中，有很多青年志愿者、老年服務(wù)隊、營(yíng)業(yè)員、列車(chē)員、農民、解放軍等等平凡的人做出了不平凡的事，他們用行動(dòng)證明了雷鋒并沒(méi)有遠去，雷鋒永久活在我們心中。
其實(shí)在我們的身邊就涌現過(guò)很多小雷鋒，就拿初一一班學(xué)生黃奎堯同學(xué)來(lái)說(shuō)，在12年的12月里的一天他拾到了一個(gè)嶄新的手機，但他卻絲毫沒(méi)有動(dòng)心，而是迅速把手機交給了班主任謝老師，經(jīng)過(guò)謝老師的細心查找最后把手機交還給了焦急萬(wàn)分的失主，使失主免去了一些不必要的麻煩，隨后一封真摯的感謝信掛到了我們初一年級組的宣傳欄上，失主這樣說(shuō)道：在驚
喜之余，我深深被黃奎堯同學(xué)拾金不昧的品質(zhì)感動(dòng)，這種拾金不昧、助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)堪稱(chēng)當代青少年的楷模。我相信這是家長(cháng)和校園老師培養的結果，也相信這樣的孩子定會(huì )成為祖國的棟梁。也許這件事微不足道，但黃奎堯同學(xué)拾金不昧、急他人所急的行為不正是雷鋒那螺絲釘精神的體現嗎？
黃奎堯同學(xué)的舉動(dòng)使那個(gè)寒冬不再寒冷，也為我們這個(gè)春天增添了春色，相信在28中這片神圣的凈土上我們不僅僅會(huì )培養出成績(jì)優(yōu)異的才子，更會(huì )培養出愛(ài)憎分明、立場(chǎng)堅定、勤奮踏實(shí)的合格的人。
車(chē)間好人好事新聞稿（精選8篇）2
12月2日上午，失主張興旺向新城街道十七社區居委會(huì )贈送感謝信，衷心感謝！十七社區居民穆錫祿、穆沿冉拾金不昧，我被這祖孫倆拾金不昧的品質(zhì)深深感動(dòng)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，張興旺于20xx年10月3午后外出時(shí)，不慎將錢(qián)包丟失（內有5500元現金、身份證、銀行卡、駕駛證、暫住證等重要物品），發(fā)現后萬(wàn)分焦急。十分慶幸的是152團四年級一班的小學(xué)生穆沿冉撿到了錢(qián)包，她找到了正在石河子鎮門(mén)前玩的爺爺，就把錢(qián)包交給了爺爺穆錫祿，爺爺穆錫祿打開(kāi)錢(qián)包一看，里面有不少現金，通過(guò)暫住證能夠看出失主居住在石河子努爾巴克村，爺爺當即決定帶著(zhù)孫子到石河子努爾巴克村派出所找失主。通過(guò)派出所找到了失主張興旺，并一一與他核實(shí)了丟失的錢(qián)數以及相關(guān)證件，失主與黑色皮夾里的`證件和錢(qián)數屬實(shí)，最后物歸原主，爺孫二人才松了一口氣。
拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是一個(gè)人良好道德風(fēng)尚和崇高社會(huì )職責感的具體體現。自建立全國禮貌城市以來(lái)，十七社區黨總支高度重視未成年人教育，廣泛開(kāi)展四德教育和實(shí)踐活動(dòng)，注重對未成年人禮貌行為習慣的養成教育，拾金不昧、樂(lè )于助人的好事屢見(jiàn)不鮮。穆錫祿、穆沿冉祖孫倆這種拾金不昧的精神得到了社會(huì )的一致認可，這是石河子市小學(xué)學(xué)生精神風(fēng)貌的一個(gè)生動(dòng)體現，也是石河子市廣大居民思想道德教育的結果。
新城街道十七社區號召社區工作人員及廣大居民對他們拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，大力弘揚正能量，并通過(guò)電視媒體報道好人好事，不斷提高居民思想素質(zhì)和道德情操，這祖孫倆就是其中的一個(gè)，他們用鮮活的實(shí)例詮釋了拾金不昧的高尚品質(zhì)。
車(chē)間好人好事新聞稿（精選8篇）3
“如果沒(méi)有他們的幫助，我們母女倆也就沒(méi)有重生的機會(huì )�！�5月2日，劉女士向記者講述起4天前在海邊與死神擦肩而過(guò)的經(jīng)歷。重獲新生的她和女兒，至今不知3名救命恩人的姓名，希望通過(guò)本網(wǎng)能找到他們當面表示感謝。
據劉女士講述，4月29日，她帶著(zhù)10歲女兒從崇左市天等縣到東興市金灘景點(diǎn)游玩。下午5時(shí)，倆人在海邊游泳正玩得起興時(shí)，不習水性的女兒發(fā)現離媽媽越來(lái)越遠，遂大聲疾呼“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)业哪_已經(jīng)不能著(zhù)地了�！甭�(tīng)到女兒的呼喊，劉女士這時(shí)才發(fā)覺(jué)，海水開(kāi)始漲潮了！
劉女士說(shuō)她當時(shí)向女兒方向游去，但漲潮的浪花越來(lái)越大。經(jīng)驗不足、亂了分寸的她，掙扎了約摸1分鐘之后，才抓住了女兒的手。
此時(shí)，劉女士發(fā)現她們離海岸邊和人群越來(lái)越遠，而漲潮的浪花也一個(gè)接一個(gè)地兇猛撲來(lái)。從未見(jiàn)此情形的女兒十分著(zhù)急，帶著(zhù)哭腔大聲呼喊：“救命呀！救命呀！”
“不要害怕，我們來(lái)救你們了�！眲⑴糠Q(chēng)她當時(shí)聽(tīng)到喊聲后，就看到3名約20歲、學(xué)生模樣的青年男子在奮力地向她們游來(lái)，并最終把倆人安全地送到岸上。
得救后的劉女士和女兒仍驚魂未定，只是緊緊地握住救命恩人的手，連話(huà)都說(shuō)不出。待三名男子離開(kāi)海灘后，情緒平緩的劉女士母女倆才發(fā)覺(jué)，竟忘記問(wèn)救命恩人的姓名和電話(huà)。
劉女士說(shuō)，由于事發(fā)突然，圍觀(guān)者也未拍有相片，心里頭一直惦記此事的她希望通過(guò)本網(wǎng)找到這3名不留姓名的好青年，“無(wú)論是語(yǔ)言上，還是行動(dòng)上，我都希望能當面向他們表示感謝�！�
車(chē)間好人好事新聞稿（精選8篇）4
近日校園為了響應傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設和諧xx的號召，堅持教育先教德，由計算機信息與技術(shù)系組織開(kāi)展了xx好人這一活動(dòng)，使學(xué)生們在平日生活學(xué)習中不斷提升思想道德素質(zhì)，在幫忙別人的過(guò)程中體驗快樂(lè )和感動(dòng)。為此，20xx年3月4日在8F-1為選出的xx好人給予表彰并給與獎勵以鼓勵其在以后的學(xué)習中繼續持續這種優(yōu)秀品質(zhì)。
活動(dòng)開(kāi)始由主持人致開(kāi)幕詞，計算機信息與技術(shù)系20xx級導員賀揚帆老師宣布本次xx好人的評選結果，然后計算機信息與技術(shù)系導員魏晨和賀揚帆按年級給獲獎同學(xué)頒獎。最后獲獎同學(xué)發(fā)表獲獎感言，談及他們幫忙別人的快樂(lè )及感觸。并響應同學(xué)們要用心學(xué)習雷鋒精神。
通過(guò)此次活動(dòng)，期望同學(xué)們在以后的學(xué)習生活時(shí)刻銘記雷鋒精神，互幫互助，營(yíng)造一種和諧的校園氛圍，創(chuàng )造一個(gè)溫馨社會(huì )。
車(chē)間好人好事新聞稿（精選8篇）5
好人，是對于先進(jìn)典型道德楷模最樸素的稱(chēng)呼。在我們班就有這樣一位熱心、助人為樂(lè )的同學(xué)—李樹(shù)蘭。在與她朝夕相處的一年多來(lái)，一直很欽佩他獨立善良的品格。
一個(gè)人的品質(zhì)總是能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出來(lái)。有很對很多關(guān)于她的例子。我們江財麥廬園的女生宿舍走廊的等不是聲控開(kāi)關(guān)，所以經(jīng)常大白天還亮著(zhù)燈。李樹(shù)蘭同學(xué)總是再去晨點(diǎn)的路上一路把走廊的開(kāi)關(guān)關(guān)掉。這樣的小小舉動(dòng)我們都看在眼里，現在只要有我們經(jīng)過(guò)的地方，寢室的走廊幾乎沒(méi)有大白天很亮的地方還亮著(zhù)的燈。生命是一個(gè)過(guò)程，優(yōu)秀是一種習慣。她以一種虔誠，仰望道德的無(wú)垠星空；憑著(zhù)一種執著(zhù)，感悟知識的博大精深；用一種風(fēng)采演繹青春的活力無(wú)窮。沉優(yōu)良之風(fēng)，積品質(zhì)之果。
她總是以一種愛(ài)心的親和力感染著(zhù)我們，總是熱衷于各種公益活動(dòng)。雙休日常常去孤兒院看望那些孩子們，給他們帶點(diǎn)小禮物，講講外面精彩的世界，激起幼小的心靈對美的向往�；貋�(lái)跟我們講小孩子的故事。鼓勵大家有什么不要或不用的書(shū)籍小東西捐給孤兒院的小朋友。因為她相信愛(ài)心疊乘起來(lái)也會(huì )變成愛(ài)的海洋。
她還積極參加無(wú)償獻血，帶動(dòng)身邊的人為這個(gè)社會(huì )做點(diǎn)什么。她總是我們寢室第一個(gè)起床的人，常常幫我們從食堂帶回早餐。她學(xué)習勤奮認真，經(jīng)常背著(zhù)書(shū)包就去圖書(shū)館自習。學(xué)習上總是耐心地解答我們各種的問(wèn)題……百折不饒，百煉成鋼。誰(shuí)說(shuō)女子不如男。靜如明月，無(wú)聲地感動(dòng)、潛移默化著(zhù)周?chē)奈覀�，這就是她。
車(chē)間好人好事新聞稿（精選8篇）6
20xx年5月19日下午。為弘揚雷鋒精神，響應大學(xué)生誠信感恩教育主題要求，xx學(xué)院自管會(huì )勤工助學(xué)部用心主辦爭做好人好事活動(dòng)，并受到院領(lǐng)導的大力支持和xx學(xué)院xx至xx級全體學(xué)生用心參于。通過(guò)全院師生的共同努力，于20xx年5月28日取得圓滿(mǎn)成功。
此次活動(dòng)，主要以照片和簡(jiǎn)要說(shuō)明的形式為主，要求全院學(xué)生以班級為單位，自主組織和開(kāi)展好人好事活動(dòng)，并用心向部門(mén)匯報成果。本活動(dòng)培養了全體學(xué)生樂(lè )于助人，團結友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)，全院每個(gè)班級都用心分享成果，互相交流，互相學(xué)習。烈日炎炎下到處洋溢著(zhù)同學(xué)們
助人后的自豪和興奮。同學(xué)們有的幫忙施工工人做雜活，收拾雜物，盡管沒(méi)幫上多大的忙，但工人叔叔們都不勝感激和欣慰；有的主動(dòng)幫同學(xué)復習功課，學(xué)院自習教室的人總是絡(luò )繹不絕；有的雖然只是隨手撿起別人丟棄的垃圾，但也感化了不少路人，并產(chǎn)生了很大的用心影響；公交車(chē)上給老人讓座的同學(xué)更是數不勝數。美院xx級至xx級的全體在校學(xué)生都用心參加本次活動(dòng)，尤其以受助同學(xué)為代表用心響應，踴躍參加。最終在全院師生的共同努力下，取得圓滿(mǎn)成功。
通過(guò)這次簡(jiǎn)單而又短暫的活動(dòng)，使得同學(xué)們更加深刻的體會(huì )到了家長(cháng)的辛苦；明確了未來(lái)的航向；體會(huì )到了勿以惡小而為之，勿以善小而不為的深刻好處；增進(jìn)了同學(xué)們間的交流和互助。校園隨處可見(jiàn)受助者和助人者滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福的笑臉。相信此次活動(dòng)傳達的正能量將會(huì )持久的傳遞下去。相信只要人人都在別人需要幫忙的時(shí)候伸出援助之手，淮師將轉成一個(gè)互相攜手的大家庭！
車(chē)間好人好事新聞稿（精選8篇）7
向雷鋒同志學(xué)習這一句是毛主席為雷鋒同志題的詞�；蛟S雷鋒這個(gè)名字對于我們并不陌生，但自從我看了影片《雷鋒》以后，既加深了對他的印象又對這位戰士增添了幾分敬佩。
雷鋒這位革命英雄戰士擁有處處為別人著(zhù)想、為別人想得多，為自己想得少的優(yōu)秀品質(zhì)�；蛟S有些同學(xué)就會(huì )認為雷鋒是一個(gè)千年罕見(jiàn)的大好人，別人是不會(huì )像他那樣的好。但是這樣想就錯了，因為人人只要稍微細心一下，就能夠發(fā)此刻這個(gè)社會(huì )上還是有許多的好人好事。
記得在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我們班里要舉行板報設計，但我們班的材料很少，既沒(méi)有橫幅，也沒(méi)有碎碎或者工具之類(lèi)的，這可愁壞了我們班的班長(cháng)、和各位學(xué)委們，怎樣辦怎樣辦這個(gè)問(wèn)題頓時(shí)在很多人的心中存下了憂(yōu)慮，又過(guò)去了好多天，眼看板報還有幾天就要檢查了，就在這時(shí)，我們班的班長(cháng)何培鑫挺身而出，主動(dòng)承擔起了買(mǎi)材料的這個(gè)事情，她還帶動(dòng)了班里的班委們和做板報的同學(xué)們，一齊為我們班的榮譽(yù)奮斗，做橫幅、買(mǎi)碎碎、買(mǎi)材料，這全是他一手操辦的，最后，在交板報的前一天，他和我們一同完成了所有的東西，并且沒(méi)有讓我們出一分錢(qián)，全是義務(wù)勞動(dòng)，他的精神是多么地和雷鋒相似，我很感謝他。
其實(shí)幫忙別人只需要從身邊的小事做起，不必要讓所有人都明白!雖然此刻雷鋒不在了，但他的精神卻永久地留我們的心中，并讓我們繼承了下來(lái)。
車(chē)間好人好事新聞稿（精選8篇）8
“學(xué)習雷鋒，好榜樣……”大家對這必須很熟吧，它是關(guān)于雷鋒叔叔的歌。
我們班的好人好事可多了。就像這天空上午我在作業(yè)的時(shí)候，我的水筆在稿紙上寫(xiě)不出水來(lái)了，我很著(zhù)急，因為稿紙要寫(xiě)完，在午后放學(xué)前交給老師。陳欣看出了我的焦急，連忙問(wèn)我：“你怎樣啦，曉雯”“我的水筆沒(méi)水了……”陳欣顧不上她的作文了，連忙從自己的鉛筆盒里拿出一根筆說(shuō)：“你趕快先寫(xiě)，別耽誤了作文！我只有0。5筆芯的筆了，你喜歡用0。35的……這樣吧，你先用我的備用筆，我再丫子借筆芯細的筆�！闭f(shuō)完，轉過(guò)身去，我連忙說(shuō)：“不用，不用，你這只筆也挺好用的，你看，很有水呢！”說(shuō)完，我在作文紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，“你看，不好嗎”“這……你喜歡的但是比這個(gè)要細哦，這只比較粗，不太美觀(guān)，你還是先用我這只，我找丫子借吧�！薄皼](méi)關(guān)系，草稿嘛�！蔽艺f(shuō)完就開(kāi)始作業(yè)了�！澳菍Σ黄�，沒(méi)有一只好的水筆借給你，我下次必須多準備幾只細一點(diǎn)水筆，讓你選最好的！”我一邊作文一邊聽(tīng)到陳欣在我后面說(shuō)到�！笆俏蚁蚰憬�，陳欣，你是活雷鋒，謝謝你啦�！边�不只這些。
上數學(xué)課時(shí)，我�？吹�，速度快的同學(xué)交完了作業(yè)，回到座位上，并不是立刻做自己的事情，而是左右觀(guān)察，看看是否有正在抓頭發(fā)的同學(xué)，看他們是否遇到了難題，如果發(fā)現，他們就會(huì )不等老師指令，離開(kāi)座位，小跑到同學(xué)身邊為他排憂(yōu)解難。被教會(huì )的同學(xué)往往會(huì )連連道謝，老師也會(huì )欣慰地笑笑。
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