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冬季趣味活動(dòng)新聞稿

時(shí)間:2022-11-16 11:57:58 新聞稿 我要投稿

冬季趣味活動(dòng)新聞稿(精選8篇)

  在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,新聞稿在現實(shí)生活中使用廣泛,新聞稿顧名思義就是具有新聞價(jià)值的消息,最能體現出來(lái)的便是新聞稿是通過(guò)新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進(jìn)行傳播。如何寫(xiě)一份恰當的新聞稿呢?以下是小編精心整理的冬季趣味活動(dòng)新聞稿(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。

冬季趣味活動(dòng)新聞稿(精選8篇)

  冬季趣味活動(dòng)新聞稿1

  7月7日下午14:00,為了豐富同學(xué)們的課余生活,傳承健康向上的體育精神,養成體育鍛煉的良好習慣,彰顯當代青少年思維活躍樂(lè )于奉獻的特質(zhì),中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)牽手助學(xué)團的大學(xué)生志愿者們與我縣東峽小學(xué)師生舉辦了xx年首屆“南望杯”趣味運動(dòng)會(huì )。這是我們全校師生歡聚一堂,共同進(jìn)行比賽、學(xué)習和交流的好機會(huì ),更是展示同學(xué)們“頑強拚博、奮發(fā)進(jìn)取”的體育精神的大舞臺。這樣的比賽,不僅鍛煉同學(xué)們的身體、增強同學(xué)們的體質(zhì),更磨練了同學(xué)們的`意志,激發(fā)集體榮譽(yù)感和責任感。

  此次運動(dòng)會(huì )項目共計十三項,活動(dòng)形式新穎,以較強的趣味性見(jiàn)長(cháng),“樂(lè )在玩中學(xué)”成為本次運動(dòng)會(huì )的主旨。運動(dòng)健兒們都在運動(dòng)場(chǎng)上展示自己矯健的身姿,同學(xué)們將比賽場(chǎng)地圍得水泄不通,鼓足了勁為選手們加油,汗水與笑聲,覆蓋了整個(gè)運動(dòng)常

  在三人四足同步賽場(chǎng)上,各組隊員齊心協(xié)力一個(gè)勁兒向前“奔”,有的隊伍重心不穩,“一人不慎,三人全倒”,引得全場(chǎng)笑聲一片;在團體拔河賽場(chǎng)上,各隊齊心協(xié)力,滿(mǎn)臉通紅,一起喊著(zhù)響亮的口號,鉚足勁兒向后拔,女生充分發(fā)揚了巾幗不讓須眉的本色。

  本次趣味運動(dòng)會(huì )展現了我縣小運動(dòng)員們的青春風(fēng)采,并使他們在運動(dòng)中體驗到協(xié)作,在運動(dòng)中學(xué)會(huì )了拼搏,在運動(dòng)中取得了進(jìn)步。

  17:30,伴隨著(zhù)大家的掌聲,歡笑聲,首屆東峽小學(xué)“南望杯”趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)落幕。

  冬季趣味活動(dòng)新聞稿2

  運動(dòng)可以使身體好,一次有趣的運動(dòng)會(huì )更是快樂(lè )和健康的結合,以下是一篇趣味運動(dòng)會(huì )通訊稿,希望大家來(lái)閱讀。

  20xx年x月x日上午,xxx大學(xué)xxxxx學(xué)院在西區田徑場(chǎng)舉行了趣味十足的趣味運動(dòng)會(huì )。本次運動(dòng)會(huì )由華南師范大學(xué)外國語(yǔ)言文化學(xué)院主辦,并邀請了xx老師,xx輔導員和團委副書(shū)記xx同學(xué)出席活動(dòng)的開(kāi)幕式。

  每班的同學(xué)都積極參與,而且每個(gè)班級都穿上自己班的班服,整齊劃一,別具氣勢。 本次趣味運動(dòng)會(huì )總共有5個(gè)項目:混合接力,跳大繩,障礙運球,紙杯傳水,仙人指路。

  每個(gè)既能鍛煉同學(xué)們的體力又趣味十足,激起參賽者高漲的參賽熱情。雖說(shuō)外文學(xué)院女生比較多,但是個(gè)個(gè)不甘示弱,斗志昂揚。

  跳繩如輕盈的燕子,傳球速度不亞于男生,運球技術(shù)更令人意外,一個(gè)個(gè)拿出了自己的真實(shí)本領(lǐng),而且整個(gè)賽場(chǎng)洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ),更體現了我們活動(dòng)的趣味性,讓大家在歡樂(lè )中得到鍛煉。

  整個(gè)賽場(chǎng)上各班沒(méi)有參賽的同學(xué)也為本班的選手加油喝彩,項目不是一個(gè)人在完成,也不是只有參賽者在完成,而是整個(gè)班級,整個(gè)團隊。賽場(chǎng)上口號無(wú)比響亮,掌聲此起彼伏,熱鬧非凡!

  經(jīng)過(guò)運動(dòng)員的奮力比拼和團隊的協(xié)作,最后榮獲獎項的有以下班級:

  大家為本次運動(dòng)會(huì )畫(huà)上圓滿(mǎn)句點(diǎn)! 在本次活動(dòng)中工作人員都積極認真完成自己的工作,為本次運動(dòng)會(huì )的成功出了一份力,感謝大家的配合。

  冬季趣味活動(dòng)新聞稿3

  在20xx年x月x日上午和20xx年x月x日下午2點(diǎn)整,由xx學(xué)院學(xué)生會(huì )主辦的20xx年第四屆學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )選拔賽在田徑運動(dòng)場(chǎng)隆重舉行。

  本次院運動(dòng)會(huì )以“我運動(dòng),我健康。我參與,我快樂(lè )”為主題,“歡樂(lè )院運,健康你我”為口號,比賽以豐富外國語(yǔ)學(xué)院同學(xué)們的課余生活、提高我院學(xué)生身體素質(zhì)以及加強自我競技能力和團隊精神、促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展為宗旨。同時(shí)響應“走下網(wǎng)絡(luò ),走出宿舍,走向操場(chǎng)”的號召。此次院運會(huì )的開(kāi)展也讓學(xué)生們充滿(mǎn)期待。

  運動(dòng)會(huì )伴著(zhù)驕陽(yáng)以及選手們有序的到場(chǎng)正式拉開(kāi)帷幕,讓現場(chǎng)瞬間融入一個(gè)情緒高昂,朝氣蓬勃的氛圍。

  本次院運動(dòng)會(huì )分為兩場(chǎng)。xx號上午是第一場(chǎng)比賽,比賽項目有男子5000米,女子3000米,男子、女子標槍以及女子鐵餅。千米長(cháng)跑考驗意志,在前進(jìn)不忘拼搏、不忘微笑;標槍以及鐵餅展示著(zhù)健兒們的英姿颯爽。第二場(chǎng)的比賽項目分別是男女100米,男女跳遠,男女跳高,男子1000米,女子800米,女子1500米以及男女4x100接力賽。雖然當天下午烈日當空,但熾熱的驕陽(yáng)并未擊退健兒們的激情和力量。健兒們有的如同麋鹿在跑道上灑下如雨的汗珠,有的如同袋鼠般跳躍在3級跳遠場(chǎng)上,有的宛如鷹般飛過(guò)那2米跳桿。驕陽(yáng)照射在他們身上,映射出汗滴的晶瑩,揮發(fā)出青春向上的氣息。在他們身旁,是同學(xué)們盡情的吶喊鼓勵和歡呼。在他們的身后是外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )各工作人員的盡心盡責。他們揮灑汗水,他們蓬發(fā)力量,他們?yōu)闃s譽(yù)而戰,他們?yōu)閳F結而戰!

  經(jīng)過(guò)健兒們的努力角逐,評委們的公正記錄,工作人員的辛勤付出,xx學(xué)院第二場(chǎng)院運動(dòng)會(huì )在xx號下午也圓滿(mǎn)地落下帷幕。

  冬季趣味活動(dòng)新聞稿4

  流水靜聽(tīng)心靈的聲音,四月的天空韻染了青春的故事。20xx年x月x日中國移動(dòng)杯春季運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了,我系積極響應號召參與了運動(dòng)會(huì )方陣以及各項運動(dòng)項目,在全系同學(xué)努力下取得優(yōu)異成績(jì)。

  xx日早9點(diǎn),運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了。首先是九大系部,教育學(xué)院和教工代表隊,受學(xué)院領(lǐng)導的檢閱。我系方陣第八場(chǎng)檢閱,方陣的同學(xué)們懷著(zhù)熾熱的心,飽含著(zhù)躍動(dòng)的激情,踏著(zhù)矯健的步伐,爭取做到最美,最有活力,將我系的魅力展現在全院面前。希望給運動(dòng)賽場(chǎng)上的健兒打造一個(gè)好的開(kāi)始,希望給運動(dòng)健兒們在比賽中架起一座通往美好的彩虹。觀(guān)其他方陣也拿出了自己的'創(chuàng )意,精彩的瞬間總是短暫,方陣結束后由單強院長(cháng)宣布本屆運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始。令人激動(dòng)的時(shí)刻來(lái)臨了,場(chǎng)上的.運動(dòng)健兒們準備好了么!

  聽(tīng),槍聲,拉起了戰斗的號角!勝利,在你們招手!xx系的男兒,在疆場(chǎng)上馳騁了。3000米,令人聞風(fēng)喪膽的長(cháng)跑,汗水,是你在跑道上拼搏,xx你的毅力,戰勝了所有人。100米,不是耐力而是爆發(fā),xx你是我們系強力的表態(tài)。反觀(guān),我系女生也不示弱,xx,xx等同學(xué)都沖入了400米的決賽。一個(gè)個(gè)健兒們,賽場(chǎng)上的拼搏,汗水與毅力鑄就你的輝煌。

  xx日10點(diǎn)40,運動(dòng)會(huì )頒獎開(kāi)始了,我系多名同學(xué)收到嘉獎,感謝他們?yōu)橄挡孔鞒龅呢暙I。盡管系部沒(méi)有拿到獎項,但并沒(méi)有擊敗我們那赤誠的心,來(lái)年的運動(dòng)會(huì )我們一定會(huì )大放光彩的!

  冬季趣味活動(dòng)新聞稿5

  迎著(zhù)晨曦的第一縷陽(yáng)光,我們帶著(zhù)運動(dòng)會(huì )的獎品到達了目的地。

  8;30學(xué)生們陸陸續續地來(lái)到,看來(lái)他們對我們本次的活動(dòng)十分感興趣。接著(zhù),陳燕師姐以身示范,詳細地介紹了游戲規則。本次活動(dòng)包括個(gè)人賽和團體賽,其中個(gè)人賽有“仙人指路”和“送雞毛信”;團體賽包伙“三人四足”和“趣味接力賽”。我們按規則把學(xué)生分成若干個(gè)小組后,9:15準時(shí)在籃球場(chǎng)開(kāi)始我們的活動(dòng)。

  在“仙人指路”中,方向感較好的學(xué)生無(wú)需在搭檔的指引,就能快速按規定到達目的地并拿到相應的獎券,不過(guò)還是有幾個(gè)學(xué)生一開(kāi)始就偏離了方向,讓搭檔在對面干著(zhù)急。如果說(shuō)“仙人指路”是考驗搭檔雙方的默契,那“送雞毛信“則是考驗參賽學(xué)生的快速記憶能力。參賽學(xué)生必須在規定時(shí)間內基準10位數字,并以最快速度跑到仲裁人員跟前,無(wú)一缺漏地說(shuō)出剛才的那10位數字就可以得到獎券。接下來(lái)的“三人四足”和“趣味接力賽”充分體現團隊精神,在這一過(guò)程不同年級的學(xué)生得到了交流。這一刻,不再被分離,其實(shí)他們本就是一體,年齡的差異本不應成為他們之間的一道墻。

  兩個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)到達了尾聲,學(xué)生們拿著(zhù)獎券兌換了相應的獎品,一直看者他們快樂(lè )地游戲,我們也被他們的快樂(lè )傳染著(zhù)。這份快樂(lè )證明了本次活動(dòng)已達到它應有的目的。

  冬季趣味活動(dòng)新聞稿6

  周五下午,櫟木小學(xué)的操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),原來(lái),櫟木小學(xué)正在舉行20xx年櫟木小學(xué)教職工趣味運動(dòng)會(huì )。

  下午三點(diǎn),趣味運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始,比賽共有三個(gè)項目,分別是“踩氣球” “鏈接加速”“投接沙包”。首先進(jìn)行的是“踩氣球”比賽。每隊派十名隊員參賽,比賽規則是氣球綁在每人腳上互踩,在規定時(shí)間和規定場(chǎng)地內,看哪組沒(méi)被踩破的氣球最多為勝。隨著(zhù)吳老師一聲令下,比賽正式開(kāi)始。老師們紛紛向自己看中的目標進(jìn)發(fā),操場(chǎng)上頓時(shí)像一鍋沸騰的水熱鬧起來(lái)。有些隊員戰斗力極強,一下就踩了對方很多氣球,有些隊員與對方的戰斗力不相上下,雙手互持著(zhù)仿佛似斗牛比賽,也有些老師很“狡詐”,無(wú)論遇到哪位隊員都說(shuō)自己和對方是同個(gè)隊的,很好地保存了自己的戰斗力……各隊的啦啦隊則在旁邊助威加油,歡笑聲溢滿(mǎn)了整個(gè)校園,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最后周曉萍老師一組獲得了這個(gè)項目的第一名。

  第二個(gè)項目是“鏈接加速”。每組六人參賽,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的.右肩形成小火車(chē),最后一名也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著(zhù)地。吳老師一下令,各隊立刻從起跑線(xiàn)出發(fā),跳步前進(jìn),遠看仿佛像三列火車(chē)。每個(gè)小隊都按照自己的口號行進(jìn),剛開(kāi)始隊伍整齊有序,各小組不相上下,但是繞過(guò)障礙物后由于體力不支,每組的速度都放慢了,有些火車(chē)的連接處出現了一些“鍛裂”,不過(guò)還是堅持到了最后,等比賽結束時(shí),雖然老師們都累得氣喘吁吁,但笑容卻綻放得無(wú)比燦爛。最后孫老師一組獲得了第一名。

  最后一個(gè)項目是“投接沙包”。這個(gè)項目的活動(dòng)看似簡(jiǎn)單,但投起來(lái)卻大有難度。問(wèn)題的關(guān)鍵在于用力輕重很難把握,用力過(guò)猛,對方接不住,用力太輕,對方也接不住,所以后來(lái)有些老師來(lái)回接了四五次仍未過(guò)關(guān)。比賽中,每個(gè)老師都使勁渾身解數,投接的姿勢千姿百態(tài),引得場(chǎng)下的觀(guān)眾笑得前仰后俯。最后,實(shí)力派的孫老師組又獲得了第一名。

  伴隨著(zhù)大家的歡聲笑語(yǔ),將近一個(gè)半小時(shí)的趣味運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束。孫老師組獲得冠軍,每個(gè)老師都領(lǐng)取了一份紀念品。雖然時(shí)間很短暫,但這次活動(dòng)卻讓老師們在緊張的工作之余娛樂(lè )了身心,收獲了快樂(lè )。大家都希望來(lái)年還能舉辦趣味運動(dòng)會(huì ),讓運動(dòng)帶給大家更多的快樂(lè )。

  冬季趣味活動(dòng)新聞稿7

  社會(huì )福利院的操場(chǎng)上歡聲笑語(yǔ)。社會(huì )福利院的孩子們在寄養家庭代父母、老師們及志愿者的陪伴下,參加了一場(chǎng)溫馨的新年趣味運動(dòng)會(huì )。

  作為市社會(huì )福利院每年的新春節目,親子趣味運動(dòng)會(huì )已成為最受孩子們喜歡的傳統節目之一。寄養家庭的代父母們受邀一起參加活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)交流,也讓社會(huì )福利院的孩子們感受到大家庭的溫暖。

  據了解,目前市社會(huì )福利院有孤殘兒童近200名。一直以來(lái),為了幫助孩子們感受到親情和溫暖,社會(huì )福利院的養育模式不斷創(chuàng )新,從單純的院舍養育發(fā)展到收養、寄養、助養等多種模式,幫助孩子們回歸家庭、融入社會(huì ),使他們的生命質(zhì)量、生活質(zhì)量、生存質(zhì)量得到極大提高。

  當天,各種趣味運動(dòng)項目讓孩子們過(guò)足了癮,而隨后的領(lǐng)獎品環(huán)節更是讓孩子們開(kāi)心。

  “參加比賽的每個(gè)人都有小獎品哦!鄙鐣(huì )愛(ài)心人士、志愿者熱心地在現場(chǎng)張羅著(zhù),從耐心講解比賽規則到細心地分發(fā)小獎品,力求讓每個(gè)孩子都能領(lǐng)到自己心儀的獎品。

  當天,除了這樣的社會(huì )愛(ài)心人士,第十九中學(xué)、市一中學(xué)的學(xué)生志愿者們也參加了活動(dòng)!斑@樣的活動(dòng)很有意義!钡谑胖袑W(xué)初一學(xué)生龍羽說(shuō),能幫助更多小朋友感受到節日的快樂(lè ),也讓她的生活更有意義。

  “我們希望能有更多的義工加入到愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)!笔猩鐣(huì )福利院相關(guān)負責人表示,市社會(huì )福利院孩子們的健康成長(cháng)離不開(kāi)社會(huì )愛(ài)心力量的關(guān)注和支持,“感謝每一位社會(huì )愛(ài)心人士和志愿者的加入,讓孩子們在新春佳節感受到大家庭的親情與溫暖”。

  冬季趣味活動(dòng)新聞稿8

  20xx年11月初,晴空萬(wàn)里,xx理工大學(xué)紫金學(xué)院xx級趣味運動(dòng)會(huì )在紫金學(xué)院大操場(chǎng)隆重舉行。20xx級全體同學(xué)參加了此次由體育部主辦的趣味運動(dòng)會(huì )。

  趣味運動(dòng)會(huì )是一項將傳統體育運動(dòng)的競技比賽和能引起學(xué)生興趣的活動(dòng)融合形成的一項新興運動(dòng)。它是介于體育運動(dòng)及趣味游戲之間的競技活動(dòng)。體育部把趣味運動(dòng)和同學(xué)們擅長(cháng)的某方面的學(xué)習的需求進(jìn)行融合、錯位策劃。融合了體育、文化、趣味、智力等元素并增加了觀(guān)賞性。

  此次運動(dòng)會(huì )有協(xié)力競走、螃蟹賽跑、心有靈犀、財源滾滾、毛毛蟲(chóng)等比賽項目,在如此之多的比賽中,尤以協(xié)力競走最讓人難忘。協(xié)力競走考驗的是團隊精神,需要一組四個(gè)人協(xié)作十分融僑,每個(gè)人把雙腿綁在木板上,每個(gè)同學(xué)的雙手搭在前面一位同學(xué)的肩膀上一起向前。多組并排走在起跑線(xiàn)上,裁判喊“開(kāi)始”時(shí),各隊齊出,最先到達終點(diǎn)的隊伍獲勝。一位同學(xué)摔倒則全體都會(huì )摔倒,此次比賽中每個(gè)同學(xué)心連心,肩并肩,在同一個(gè)木板上齊心協(xié)力到終點(diǎn)。這就是對“團隊”的最好詮釋。

  通過(guò)舉辦趣味運動(dòng)會(huì ),提高班級凝聚力,加強學(xué)生之間的合作;進(jìn)一步探索以體育運動(dòng)為載體全面釋放壓力、積極應對專(zhuān)業(yè)學(xué)習的新途徑;提高學(xué)生參與和組織活動(dòng)的能力,以趣味項目運動(dòng)比賽為載體,豐富人學(xué)系廣大學(xué)生的課余文化活動(dòng),增強學(xué)生身體素質(zhì);增進(jìn)學(xué)生之間以及班級之間的合作,打造良好的溝通和合作平臺,增進(jìn)各專(zhuān)業(yè)同學(xué)之間的交流,培養同學(xué)們團隊協(xié)作的精神。

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