消防救援新聞稿（精選17篇）

　　現今社會(huì )公眾的追求意識不斷提升，我們用到新聞稿的地方越來(lái)越多，新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷(xiāo)最重要的一個(gè)問(wèn)題就是稿件的傳播與效果監控。那么新聞稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的消防救援新聞稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　消防救援新聞稿 篇1

　　6月7日下午，學(xué)校舉行消防安全教育專(zhuān)題講座。講座由副校長(cháng)王青春主持，邀請沿海產(chǎn)業(yè)基地消防救援大隊大隊長(cháng)郭輝濤主講，校領(lǐng)導、各部門(mén)負責人、各全日制教育二級學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導、輔導員、班主任、學(xué)生代表以及物業(yè)公司、餐飲公司、保安公司和第三方負責人聆聽(tīng)講座。

　　郭輝濤圍繞消防法律法規、火災燃燒常識、火災防控對策、消防設施介紹及使用、火災處置和疏散知識、火災自救逃生知識等六個(gè)方面，用案例的形式對消防安全工作做了全面的介紹，引導大家對如何預防火災、正確使用滅火器及如何及時(shí)撲救初起火災等實(shí)用性較強的消防安全知識有了更加深入的認識。通過(guò)新聞報道、動(dòng)畫(huà)短片、視頻等多種方式生動(dòng)形象地講解了近年來(lái)國內高校發(fā)生的消防安全事故案例，用“血的教訓”引起大家對消防安全的高度重視，讓大家自覺(jué)珍愛(ài)生命，遠離火災。

　　王青春在主持講座時(shí)要求全校師生員工要時(shí)刻樹(shù)立消防安全意識，有力推進(jìn)消防安全的“四個(gè)能力”建設，始終堅持以預防為主的原則，堅持以人為本，防患于未然，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。他強調，在場(chǎng)的教職員工、學(xué)生代表、物業(yè)公司、餐飲公司、保安公司和第三方負責人要以此次講座為契機，把本次消防安全知識培訓的內容認真傳達落實(shí)到每位師生員工，力求在全校范圍內真正形成消防安全防范常態(tài)化，確保我校消防安全工作做實(shí)、做細、做好。

　　消防救援新聞稿 篇2

　　為切實(shí)提高職工的消防安全意識，推進(jìn)夏季消防安全宣傳工作深入開(kāi)展，日前，曹妃甸港集團股份有限公司保衛部聯(lián)合安全質(zhì)量環(huán)保部組織開(kāi)展消防應急疏散演練，共有近170名職工參加演練。下午2點(diǎn)，警報拉響。

　　演練模擬弘毅碼頭辦公樓內著(zhù)火，消防控制室值班人員發(fā)現火情后，立即進(jìn)行上報，啟動(dòng)消防應急疏散預案，同時(shí)迅速撥打“119”報警。

　　指揮組、滅火組、疏散組、救護組等成員按照分工，有條不紊地切斷非消防電源、啟動(dòng)消防泵、疏散樓內職工等。

　　隨后，保衛部相關(guān)人員向大家介紹了火災的種類(lèi)，重點(diǎn)講解并示范了滅火器和防火面具的使用方法，現場(chǎng)員工逐一上場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)際操作。

　　針對大家在使用中存在的一些問(wèn)題，保衛部人員還進(jìn)行了詳細指導。

　　整個(gè)演練用時(shí)1小時(shí)30分鐘，不僅檢驗了曹妃甸港集團股份有限公司消防應急疏散預案中各項程序的可操作性，強化了應急人員的火災救援反應能力，同時(shí)也提高了廣大職工的消防安全技能，為高效有序開(kāi)展安全工作奠定了基礎。

　　消防救援新聞稿 篇3

　　冬季是火災多發(fā)季，為加強安全教育，幫助小學(xué)生建立消防安全意識，提高自護能力，11月9日上午，新華南路小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機，在分校區進(jìn)行了火災應急疏散演練活動(dòng)。

　　消防安全撤離演練活動(dòng)前，學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴密組織，制定了《新華南路小學(xué)分校區消防安全撤離演練活動(dòng)方案》，并召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議。11月9日上午9點(diǎn)35分，班主任、樓層值勤教師、操場(chǎng)值勤行政人員及教師迅速到達指定崗位。9點(diǎn)40分，在張老師統一指揮下，班主任老師迅速帶領(lǐng)學(xué)生有序站隊，拿著(zhù)毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，從各自教室開(kāi)始撤離。全校師生均安全、快速、有序地疏散到操場(chǎng)。到達操場(chǎng)后各班班主任開(kāi)始清點(diǎn)人數，確保學(xué)生全部安全撤離，并向張老師報告本班人數。

　　最后，許書(shū)記對演練活動(dòng)進(jìn)行了總結。首先，肯定了同學(xué)們對待此次演練活動(dòng)的認真態(tài)度，尤其是一年級的小同學(xué)第一次參加演練活動(dòng)能夠聽(tīng)從指揮，在7分鐘內全部完成疏散，做到了有序、高效；同時(shí)，也指出個(gè)別學(xué)生在逃生過(guò)程中存在的不足，強調了開(kāi)展疏散演練目的是使同學(xué)們熟悉逃生路線(xiàn)，遇到火情能夠盡快撤離火場(chǎng)，脫離危險，保證自身安全。

　　消防救援新聞稿 篇4

　　為進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)管理工作，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生，保證轄區內企業(yè)門(mén)店更加健康、快速、和諧發(fā)展。8月24日上午，武陵區丹陽(yáng)街道北堤社區召開(kāi)了安全生產(chǎn)管理工作專(zhuān)題宣講會(huì )。

　　宣講導師帶領(lǐng)了大家共同學(xué)習了各類(lèi)安全生產(chǎn)管理機構設置、安全生產(chǎn)責任制、安全生產(chǎn)應急預案相關(guān)內容。結合門(mén)店與企業(yè)日常運營(yíng)實(shí)際，分管安全生產(chǎn)的工作人員普及了防火防損防盜防汛停電應急處理等知識，并且講了消防器材的使用，就規范服務(wù)管理提出了自己的建議。最后總結了當前近期安全生產(chǎn)管理工作形勢，各門(mén)店與企業(yè)負責人紛紛表示將認真落實(shí)了安全生產(chǎn)主體責任制，大力增強安全生產(chǎn)意識，樹(shù)立安全生產(chǎn)觀(guān)念。

　　通過(guò)本次安全生產(chǎn)消防專(zhuān)題講座，進(jìn)一步樹(shù)立了“安全重于泰山〞的安全意識，更加完善和落實(shí)了安全生產(chǎn)主體責任制，促進(jìn)了各項安全生產(chǎn)管理工作的開(kāi)展，有效保證了轄區健康、持續和諧發(fā)展的良好態(tài)勢。

　　消防救援新聞稿 篇5

　　為了打造平安校園，遏制季節交替時(shí)期火災高發(fā)勢頭，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識和自防自救能力，在20xx年11月8日晚上，應急管理學(xué)院20xx級公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)全體同學(xué)在5B-301教室召開(kāi)了有關(guān)消防安全知識主題的班會(huì )。學(xué)習到了有關(guān)預防火災、發(fā)生火災時(shí)的正確做法。

　　此次班會(huì )由公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)的1、2班同學(xué)共同主持。主持人從“國際消防日”引出今天的主要內容。首先介紹了發(fā)生火災的主要原因，如：明火引燃、亂拉亂接電線(xiàn)和保險絲、在宿舍使用大功率電器等。給同學(xué)們敲響了警鐘，提示了同學(xué)們在校園內注意用電安全。其次介紹了滅火的基本方法，如隔離法、窒息法、冷卻法和抑制法。拓展了同學(xué)們的知識面。接下來(lái)主持人在ppt上展示了發(fā)生火災的真實(shí)案例。這樣明確直觀(guān)的圖片更能讓同學(xué)們留下深刻印象。最后大家共同觀(guān)看了當火災發(fā)生時(shí)，應該如何正確滅火的教學(xué)視頻。

　　在生活中，一旦發(fā)生火情，勢必釀造成火災，造成嚴重后果。因此對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的安全意識是很有必要的。例如此次班會(huì )中所提到消防安全“一懂三會(huì )”，亦或是傳授給同學(xué)們的'滅火常識都拓展了同學(xué)們的消防知識，在一定程度上使得同學(xué)們更好的保護好自己，保護好校園。

　　通過(guò)此次開(kāi)展的消防安全知識主題班會(huì )進(jìn)一步增強了同學(xué)們的安全防火意識，讓大家進(jìn)一步了解了掌握火災的處理流程，以及提升了在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調配合能力，也將“消防安全”四字牢牢記在心間。

　　消防救援新聞稿 篇6

　　根據上級要求，為做好疫情防控常態(tài)化條件下的各類(lèi)學(xué)校消防安全宣傳教育工作，普及消防安全常識和逃生技能，進(jìn)一步加強校園火災警示教育，3月9日，魏莊幼兒園組織全體師生觀(guān)看消防安全網(wǎng)絡(luò )直播公開(kāi)課。

　　課程內容豐富充實(shí)，將火災的預防，出現災情的逃生等消防常識，以生動(dòng)形象、易于接受的形式向孩子們展示，做到了寓教于樂(lè )。有效增強廣大師生消防安全意識，提升火災防御能力，也提高了幼兒的火災防范意識和應對突發(fā)火災時(shí)的應急處置能力，對預防和減少事故發(fā)生起到了積極的教育作用。

　　通過(guò)觀(guān)看消防安全網(wǎng)絡(luò )直播活動(dòng)，進(jìn)一步增強了師生的消防安全意識，切實(shí)提高了幼兒園消防安全宣傳教育工作水平和消防安全素質(zhì)，牢固樹(shù)立了幼兒園消防安全基礎工作。

　　消防救援新聞稿 篇7

　　為加強學(xué)校安全管理，提高師生消防安全意識，營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境，10月14日，潘田第二學(xué)校分小學(xué)部、中學(xué)部?jì)蓚�(gè)校區開(kāi)展2022年秋季消防安全疏散演練活動(dòng)。

　　演練前，學(xué)校制定了詳細的消防安全演練方案，召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì )議，規定了演練信號、各班級的疏散路線(xiàn)以及疏散后的集合地點(diǎn)，明確了各班主任和科任教師的崗位職責。各班主任開(kāi)展了“消防安全，與我同行”主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，詳細講解疏散演練的步驟和注意事項。

　　上午9：10分，演練活動(dòng)準備就緒，隨著(zhù)急促的警報聲響起，拉開(kāi)了消防安全疏散演練的序幕。各班班主任迅速按消防預案的疏散線(xiàn)路，有序帶領(lǐng)各班同學(xué)捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序下樓。秩序維持組的老師們按照方案要求明確分工，各自就位，分方向、按疏散路線(xiàn)在各安全出口、樓層進(jìn)行指引及維持疏散秩序，有序地組織學(xué)生快速、有序、科學(xué)疏散到學(xué)校內操場(chǎng)及運動(dòng)場(chǎng)。疏散演練總時(shí)長(cháng)為1分52秒。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，不僅增強了廣大師生的消防安全意識，也增加了師生們的防災自救技能。師生們紛紛表示要將學(xué)到的消防知識運用到日常生活和工作中，進(jìn)一步樹(shù)牢消防安全觀(guān)念，共同營(yíng)造安全有序的校園環(huán)境，迎接黨的二十大勝利召開(kāi)！

　　消防救援新聞稿 篇8

　　為了加強消防知識的普及，讓學(xué)生更加深入地了解消防逃生的知識，樹(shù)立安全意識，新立小學(xué)校利用大課間，模擬進(jìn)行消防疏散演練，要求學(xué)生做到“安全、有序、安靜、鎮定”，并將此項工作納入評價(jià)體系。學(xué)校根據各班教室位置，設計出合理的疏散路線(xiàn)，進(jìn)一步優(yōu)化了訓練效果。此次呈現的快速撤離，是日常訓練的一個(gè)縮影！

　　為保證緊急情況下的有效應對，學(xué)校后勤部門(mén)聯(lián)合安保部門(mén)，定期對消防器材，如消防栓、滅火器、應急指示燈等設施設備，開(kāi)展拉網(wǎng)式排查。

　　學(xué)校成立了校保大隊，制定了消防應急預案和學(xué)生受傷應急預案。啟動(dòng)儀式上，學(xué)校模擬了教學(xué)樓二樓起火后，一名學(xué)生受傷的情景。危急時(shí)刻，學(xué)校立即啟動(dòng)應急預案，將報警、撤離、清點(diǎn)人數、送醫、協(xié)助滅火等環(huán)節有條不紊地進(jìn)行。

　　學(xué)校加強與消防、安保、救援、醫療等部門(mén)間的協(xié)作，讓消防安全進(jìn)校園，落到實(shí)處。啟動(dòng)儀式上，各部門(mén)依次向全體師生和與會(huì )嘉賓展示了緊急滅火、煙霧逃生等實(shí)用技能。小觀(guān)眾們在緊張而又新奇的環(huán)境中，身臨其境地感受到了消防安全的重要性！

　　校園安全工作，任重而道遠！校長(cháng)陳國利同志強調，我校務(wù)必高度重視，以此次活動(dòng)為著(zhù)眼點(diǎn)，將安全教育、應急逃生訓練落到實(shí)處。這次演練提高了全校學(xué)生的消防安全意識和遇到火災時(shí)逃生的能力，明白了不管遇到什么情況都要鎮定，用學(xué)過(guò)的安全知識去面對和處理。生命只有一次，我們要敬畏生命，尊重生命，讓安全意識永駐每個(gè)人心中。新立小學(xué)校將繼續操練“消防安全內功”。

　　消防救援新聞稿 篇9

　　為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，切實(shí)提高我校師生的消防安全意識，提高師生防災及突發(fā)事件應急處理能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn)。福臨鎮梅林小學(xué)于20xx年10月26日中午舉行了消防安全應急疏散演練活動(dòng)。

　　活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節。第一個(gè)環(huán)節是消防安全知識宣傳。中午12：15分，由張實(shí)珍教官給梅林小學(xué)全體教職工進(jìn)行了精彩的“消防安全普及專(zhuān)題講座”。意在強化安全發(fā)展觀(guān)念，提升教職工安全素質(zhì)，防患于未然。培訓結束后，每位老師把在會(huì )上學(xué)到的消防安全知識傳達給各班學(xué)生，讓他們知道火災發(fā)生時(shí)如何自救。

　　第二個(gè)環(huán)節是消防安全演練。隨著(zhù)警報的響起，全體學(xué)生在老師的指揮下按照指定路線(xiàn)，用袖口、濕毛巾等捂著(zhù)嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散，全體師生在第一時(shí)間撤離到校園的安全地帶，整個(gè)過(guò)程用時(shí)49秒，達到預定的演練目標。

　　隨后，張教官再一次向全校師生講解了消防安全常識，講解了如何使用滅火器，師生們認真觀(guān)看了現場(chǎng)滅火器使用演示，并能迅速正確回答相關(guān)安全知識。

　　本次演練活動(dòng)中工作人員職責到位，師生的疏散迅速有序。通過(guò)本次消防安全應急疏散演練，使同學(xué)們牢記火災中要注意的事項，增強了安全消防意識和逃生技能，學(xué)到了急救逃生方法和消防安全知識，增強了安全意識，體會(huì )到了生命的寶貴，使我校真正把消防安全工作落到實(shí)處，達到了預期目的，取得了一定的效果。

　　消防救援新聞稿 篇10

　　根據奉賢區教育局關(guān)于開(kāi)展20xx年“119”消防宣傳月活動(dòng)的通知以及滬奉消防委辦[20xx]38號文件精神，新寺學(xué)校于11月14號下午，利用班會(huì )課時(shí)間，對八年級學(xué)生進(jìn)行了一次生機勃勃的消防安全實(shí)踐活動(dòng)。

　　首先，黨支部書(shū)記鄒徐鳳對學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)前的動(dòng)員，鄒書(shū)記對學(xué)生講解了培養消防安全意識的現實(shí)意義，闡述了掌握必要滅火技能的重要性。

　　接著(zhù)，新寺學(xué)校安全干部何文剛為學(xué)生講述基本的消防安全的理論知識。何老師從火災分為哪幾類(lèi)、火災發(fā)生的條件、遇到火災該怎么做這三個(gè)方面講解了火災的原理與基本的應對措施，并對學(xué)校常用的干粉滅火器的構造、工作原理進(jìn)行了詳細地講解，讓學(xué)生對滅火器有了更深刻的認識，為滅火器實(shí)踐操作打好堅實(shí)的基礎。

　　理論課完畢后，師生來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行滅火器的操作演練。演練前，何老師先為學(xué)生進(jìn)行了演示操作。然后，每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行了至少一次的實(shí)踐練習。碰到操作不規范的學(xué)生，何老師當場(chǎng)進(jìn)行了糾正。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們了解了火災的基本知識，掌握了一定的滅火技能，增強了安全防范意識。

　　消防救援新聞稿 篇11

　　為進(jìn)一步強化師生的消防安全意識，提高防范自救能力，在發(fā)生火災時(shí)，能做到臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線(xiàn)安全疏散，小學(xué)部按照疫情防控要求，分級部開(kāi)展了“牢記消防安全筑牢生命防線(xiàn)”安全應急疏散演練活動(dòng)。

　　上午10時(shí)，隨著(zhù)警報聲的響起，四年級迅速作出反應，在班主任老師及其他安全疏散教師的帶領(lǐng)下，按照緊急疏散路線(xiàn)，快速有序的撤離到學(xué)校安全地帶。

　　演練后，四三中隊王一同學(xué)進(jìn)行了安全知識宣講，倡導同學(xué)們學(xué)習消防安全知識，讓安全伴隨每個(gè)人的成長(cháng)。德育處邱老師對演練進(jìn)行了總結，強調重視日常學(xué)習與實(shí)戰演練的相結合，將實(shí)戰演練化作面對特殊情況時(shí)的力量，切實(shí)保護自己的生命安全。

　　消防救援新聞稿 篇12

　　為了進(jìn)一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力，構建平安校園。中茂學(xué)校于10月19日上午舉行了“珍愛(ài)生命，自我保護”消防安全應急疏散演練活動(dòng)，中小學(xué)部全體師生全部參與了本次演練。

　　警報響起“火”速行動(dòng)

　　濃煙彌漫，警報響起，演練開(kāi)始。中小學(xué)全體師生迅速按照之前演練方案安排好的疏散路線(xiàn)，拿起濕毛巾或濕紙巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，有序撤離到指定地點(diǎn)，各個(gè)關(guān)鍵位置均有老師維護疏散秩序，保證師生安全有序撤離。學(xué)生按要求到達學(xué)校小、大操場(chǎng)后，各班迅速清點(diǎn)學(xué)生人數。

　　此次演練，全體師生從安全撤離到全部集合完畢僅用了2分05秒（疏散到距離教學(xué)樓較近的小操場(chǎng)僅用1分45秒）。

　　隨后，中小學(xué)部?jì)晌惑w育老師負責匯總學(xué)生人數，并向德育處丁主任匯報。

　　隨后，中茂學(xué)校韓偉民校長(cháng)為這次演練做總結講話(huà)�！皩W(xué)校安全事關(guān)社會(huì )穩定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。韓校長(cháng)首先對本次演練的成功表示祝賀，對所有教職員工和全體學(xué)生的配合表示感謝。自建校以來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng )建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規范管理，落實(shí)責任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。學(xué)校還不斷加強安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應急預案，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。

　　“隱患險于明火，防范勝于救災”。韓校長(cháng)特別強調了，每學(xué)期的消防安全演練意義重大。通過(guò)演練活動(dòng)，是對我校安全措施的一次檢驗，也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強了廣大師生防災安全意識、真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是十分有意義且需要得到全體師生重視的一件事。希望大家進(jìn)一步把學(xué)校的安全工作做好做實(shí)，將各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為持續創(chuàng )建“平安校園”而不懈努力！

　　本次消防疏散演練整個(gè)過(guò)程井然有序，全體教職員工組織到位，全體同學(xué)積極配合，不僅增強了師生們的防火減災的安全意識，還提高了廣大師生在火災中的逃生自救能力和應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期目的，取得了很好的效果。

　　消防救援新聞稿 篇13

　　為切實(shí)加強萬(wàn)泉小學(xué)全體師生的消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識，強化師生的消防安全意識和火災應急疏散能力，提高學(xué)生自救和防范能力，普及家長(cháng)消防安全知識，近日，萬(wàn)泉小學(xué)開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。

　　演練活動(dòng)前，學(xué)校召開(kāi)了全體教職工消防演練工作會(huì )議。根據實(shí)際情況制定了詳細的火災疏散演練預案，明確了應急疏散指揮小組、疏散演練工作小組、組織協(xié)調組、宣傳報道組、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組等各人員職責，同時(shí)細致安排了各班逃生路線(xiàn)、演練程序、演練要求、意外情況處置等內容，為演練做好充足的準備工作。

　　隨著(zhù)警報聲響起，消防演練拉開(kāi)序幕。全校師生迅速反應，各班學(xué)生在老師的引導下，捂住口鼻，彎腰低頭，沿著(zhù)安全通道迅速從教室撤離到戶(hù)外操場(chǎng)。教師及時(shí)清點(diǎn)師生人數，確保全體師生安全撤離，整個(gè)逃生疏散演練過(guò)程緊張迅速、安全有序。

　　此次消防安全疏散演練活動(dòng)，增強了師生的消防安全意識，普及了消防安全的知識，提高了學(xué)生的自護自救能力。也提高了學(xué)校處置突發(fā)事件、組織安全疏散的應變能力。安全無(wú)小事，警鐘要長(cháng)鳴。萬(wàn)泉小學(xué)將會(huì )常抓不懈，防患未然，團結一心打造安全健康的高品質(zhì)校園。

　　消防救援新聞稿 篇14

　　為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力，20xx年9月24日早上8：00，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域，歷時(shí)3分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

　　為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以李華飛校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實(shí)細節”的演練原則。

　　演練前，學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際，預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

　　實(shí)地疏散演練開(kāi)始，各工作人員到位，組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。

　　這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全認識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生對其它突發(fā)事件的應變能力。

　　消防救援新聞稿 篇15

　　為切實(shí)提升師生消防安全意識和應急逃生能力，儀隴中學(xué)在20xx年“119消防日”來(lái)臨之際，廣泛開(kāi)展了消防安全教育和應急疏散演練活動(dòng)。

　　20xx年11月4日早上，學(xué)校安綜辦利用升旗儀式，作了“關(guān)注消防，共保平安”的“119消防宣傳日”主題講話(huà)。

　　20xx年11月7日中午，學(xué)校政教處組織高20xx級全體住校生進(jìn)行了“119宣傳日”宿舍應急疏散演練活動(dòng)。演練活動(dòng)從13:00開(kāi)展，同學(xué)們按照《儀隴中學(xué)20xx年“119消防宣傳日”高20xx級學(xué)生宿舍應急逃生演練方案》規定的疏散路徑、疏散方法，僅用時(shí)2分30秒，便全部井然有序、快速地從宿舍趕到安全集結地點(diǎn)，演練活動(dòng)取得了預期效果。最后，鄭大志主任對此作了總結。

　　20xx年11月7日下午4點(diǎn)—5點(diǎn)25，儀隴消防救援大隊王勝參謀應邀到校為全校行政人員、班主任、安全委員、各處室和膳食中心相關(guān)工作人員共計240余人，作了《儀隴中學(xué)20xx年“防范火災風(fēng)險建設美好家園”——119消防宣傳日》的專(zhuān)題陪訓。

　　王勝參謀的培訓，圖文并茂，案例貼近實(shí)際，讓全體師生了解和掌握了消防法規以及如何認識火、如何樹(shù)立消防意識，如何預防火災、如何撲滅火災、如何逃生等，理論性和指導性都非常強，對學(xué)校師生提高消防安全意識和應急處置能力具有很強的指導意義。

　　安綜辦要求各處室、各年級、各班隨后要認真領(lǐng)會(huì )，加強消防，貫徹落實(shí)。

　　消防救援新聞稿 篇16

　　上�！�11-15”特大火災已過(guò)去一周，傷痛并未撫平。11月21日，在中國傳統習俗中為逝者設立的“頭七”紀念日，10余萬(wàn)上海市民手捧鮮花涌向火災發(fā)生地，向死難者表示深切的悼念。

　　有鑒于此，我校在XX年11月22日進(jìn)行了消防安全排查。在校長(cháng)的重視與領(lǐng)導下，由校級領(lǐng)導唐校長(cháng)、工會(huì )何主席、辦公室雷主任、總務(wù)處舒主任、胡主任、大隊部陳輔導員、學(xué)生干部成立消防安全排查小組。

　　對學(xué)校學(xué)生教室、寢室、教師辦公室、食堂等地的用電，消防進(jìn)行了徹底排查。對安全出口暢通情況、消防器材配備和運行情況、消防設施運行情況和學(xué)校消防安全職責落實(shí)等情況進(jìn)行了詳細的檢查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)予以解決。并與教師簽訂了《用電安全責任書(shū)》。

　　今后我們要加大安全工作的力度，要發(fā)動(dòng)更多的處室部門(mén)和廣大師生員工共同參與，共同做好消防工作，形成全校共同預防火災的新局面，排除潛在的火災隱患，把火災發(fā)生的可能性降到最低。

　　消防救援新聞稿 篇17

　　為進(jìn)一步提高人密場(chǎng)所工作人員突發(fā)事件應急處置能力，全面提升消防安全意識，大興區亦莊鎮組織物美、首航及亦生活廣場(chǎng)3家大型超市開(kāi)展消防應急疏散演練活動(dòng)，所有工作人員及部分群眾參加演練活動(dòng)。

　　演練前，安全員對演練過(guò)程進(jìn)行了周密部署，明確了演練步驟、人員職責和疏散路線(xiàn)等具體事項。為參演群眾詳細講解了如何正確使用消防器材，結合實(shí)際案例，為大家深入講解了火災基本常識和滅火基本要領(lǐng)。隨后，指導超市工作人員及群眾拿起滅火器對著(zhù)火點(diǎn)位進(jìn)行操作處置，整個(gè)演練過(guò)程安全有序。參與人員紛紛表示，通過(guò)學(xué)習和自己的實(shí)際操作，不僅掌握了滅火器的使用方法，還增強了消防安全意識，提升了撲滅初期火災的能力。

　　通過(guò)此次消防演練和宣傳活動(dòng)，使工作人員及群眾進(jìn)一步了解了消防安全知識，掌握火災發(fā)生時(shí)的應急避險知識，做到火災面前臨危不亂，處置得當，為鎮域內安全形勢奠定了基礎。

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