學(xué)校運動(dòng)會(huì )的新聞稿3篇
隨著(zhù)社會(huì )在進(jìn)步，新聞稿起到的作用越來(lái)越大，新聞作為一種以敘事為主的文體，它的基本要素和我們語(yǔ)文界常用的記敘文的六要素是一致的。我們該怎么寫(xiě)新聞稿呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校運動(dòng)會(huì )的新聞稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )的新聞稿1
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運動(dòng)會(huì )。
一大早，全校師生就來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè )乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始，各班隊伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著(zhù)整齊的隊形，大踏步向主席臺走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著(zhù)鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。
當大會(huì )宣布運動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò )繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀(guān)眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì )得到觀(guān)眾的贊美和鼓勵。因為在觀(guān)眾的心中，這些運動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是貿易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個(gè)項目的運動(dòng)員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動(dòng)精神，它給我們的感受遠比成績(jì)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動(dòng)員為了得到更好的成績(jì)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠的穩固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績(jì)越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球，不斷追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想。
運動(dòng)會(huì )展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動(dòng)會(huì )上賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng )造了更多的美好和輝煌！
學(xué)校運動(dòng)會(huì )的新聞稿2
“健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)”---“大二班”的小朋友們一邊踏步一邊高喊著(zhù)自己方隊的口號，稚氣的聲音中透露著(zhù)掩藏不住的興奮和自信;中一、中二班的小朋友無(wú)疑是這次運動(dòng)場(chǎng)上最亮麗的一道風(fēng)景，他們手拿彩球奇酷無(wú)比，喚起了所有到場(chǎng)的“長(cháng)輩們”對童年的美好追憶……
本次運動(dòng)會(huì )的入場(chǎng)式在最后的器械操中落下帷幕，伴隨著(zhù)輕松快樂(lè )的'節拍，全體小朋友、老師都激情澎湃，深深陶醉于舞動(dòng)的舒暢與快感之中，感受著(zhù)運動(dòng)的獨特魅力。
這次運動(dòng)會(huì )內容豐富多彩、形式活潑新穎，并面向全體幼兒，不論年齡大小、能力強弱，在場(chǎng)的孩子都是運動(dòng)會(huì )的小運動(dòng)員，都有參加比賽的運動(dòng)項目，每一個(gè)孩子都得到了展示和鍛煉的機會(huì )。
此次運動(dòng)會(huì )不僅讓孩子們體驗到運動(dòng)的快樂(lè )、合作的力量、成功的喜悅，還給孩子們創(chuàng )設了勇于展現自我的舞臺，同時(shí)也培養了孩子勇敢，不怕困難、堅持到底的良好品質(zhì)。邀請家長(cháng)一同參與，使家長(cháng)學(xué)會(huì )在玩中教育孩子、影響孩子、發(fā)展孩子，讓家長(cháng)、老師了解孩子、與孩子成為朋友，促進(jìn)孩子愉快健康的成長(cháng)看，千百個(gè)孩子，千百朵鮮花，張開(kāi)手臂，仰起笑臉，去把美好的明天擁抱!
學(xué)校運動(dòng)會(huì )的新聞稿3
今天我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。此次運動(dòng)會(huì )開(kāi)展得非常成功！太陽(yáng)已經(jīng)在東方的天空中綻放的金色的光芒給我們馬王堆學(xué)校留下了一片朝霞。此時(shí)學(xué)校里已經(jīng)不在寧靜。大家多在繁忙籌備著(zhù)，迎接本次舉行的運動(dòng)會(huì )。我們班的運動(dòng)員已經(jīng)換上了釘鞋和運動(dòng)服。不一會(huì )兒男子100米決賽開(kāi)始了！
我們班的運動(dòng)員劉汝君出現在了跑道線(xiàn)，他弓著(zhù)身子，雙手按在了起跑線(xiàn)上。左腳半蹲著(zhù)，做好了準備姿勢。在他的眼神中，不時(shí)發(fā)出緊張的氣息，這種緊張的氣氛已經(jīng)蔓延到了觀(guān)眾。觀(guān)眾多不出聲了�！案骶透魑�，——預備”裁判李老師的預備槍聲響了，運動(dòng)員們的身向上傾斜。觀(guān)眾們都屏住了呼吸。我嚇出了一聲冷汗，我想如果要是我……“誒”不敢想象。
“砰”發(fā)令槍一響，運動(dòng)員們像箭離弦樣，立刻沖上去。加油聲喊成了一片�！皠⑷昃佑汀�！“劉汝君加油”！喊得喊，陪的陪他跑，鼓掌的鼓掌，這時(shí)我看見(jiàn)了同學(xué)們之間的友誼和感情。后來(lái)劉汝君不辜負大家的希望，像一匹獵豹沖向前方，雙手拼命的擺動(dòng)著(zhù)，速度越來(lái)越快，后來(lái)別的班的運動(dòng)員趕了過(guò)來(lái)。最后劉汝君咬緊牙，強壯的腿跑的太快了。在最后幾十秒中劉汝君的速度更快了。贏(yíng)得了比賽的勝利。我們班的吶喊聲和鼓掌聲和別的班交織在了一起。跑步運動(dòng)項目搞完了。我報了壘球，可是壘球多了一個(gè)人，就要淘汰一個(gè)，這時(shí)凌老師要我們去比一下。我的心怦怦直跳，我想：我能進(jìn)入決賽嗎？如果要是進(jìn)不了怎么辦？這可離比賽的地方越來(lái)越近了。怎么辦呀！這時(shí)不知不覺(jué)到了我，第一次丟犯規，第二次丟犯規，第三次雖然沒(méi)犯規，可卻只有幾米之遠。最后被淘汰了。經(jīng)過(guò)這一次的運動(dòng)會(huì )，我知道平時(shí)要多練習，當然學(xué)習也一樣，才能取得好的成績(jì)，為班上爭光添彩！
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