關(guān)于秋游的新聞稿（通用13篇）

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，新聞稿與我們的關(guān)系越來(lái)越密切，新聞稿長(cháng)期以來(lái)被視為官方聲明，你知道新聞稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于秋游的新聞稿，希望對大家有所幫助。

　　秋游的新聞稿 1

　　為進(jìn)一步加強大學(xué)生的公民道德教育，引導學(xué)生培養文明得體的行為習慣，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，提高學(xué)生自我教育和自我管理的能力，營(yíng)造文明、和諧的班級文化氛圍。

　　為此，1506班于10月20號在班級開(kāi)展了“爭做文明大學(xué)生”主題班會(huì )，讓文明之風(fēng)吹進(jìn)每位同學(xué)的心里。

　　本次班會(huì )由團支書(shū)策劃，班長(cháng)和體育委員擔任主持，班級全體成員參加。

　　班會(huì )一開(kāi)始由全體同學(xué)合唱團歌引入，目的在于警醒每位同學(xué)：我們是一名團員，就應該擔負起團員應該銘記在心的責任。

　　而文明恰恰是這一責任里的重中之重。

　　本次班會(huì )分為四個(gè)環(huán)節切入文明，分別是文明學(xué)習、文明用餐、文明宿舍、文明校園。

　　旨在從學(xué)習到生活、從小我到大我，由淺入深層層注入文明的血液。

　　班會(huì )還對班級里存在的一些“瘴氣”提出批評，希望在日后的工作里，將現存的弊端連根拔起，推陳出新。

　　“不學(xué)禮，無(wú)以立”，文明是一個(gè)人在社會(huì )立足的'根。

　　而未來(lái)從事教育事業(yè)的我們更應該將文明綁在心里、披在身上，身體力行的灌溉文明。

　　要記�。悍踩酥�所以貴于禽獸者，以有禮也。

　　秋游的新聞稿 2

　　秋高氣爽，風(fēng)和景明。在這涼爽的日子里，為了欣賞濟南秋日的美景，增進(jìn)班級的凝聚力，機械學(xué)院20xx級機制班圓滿(mǎn)舉辦了一次秋游活動(dòng)，在同學(xué)們之中廣泛獲得好評。

　　11月2日早上七點(diǎn)半，同學(xué)們在校門(mén)口集合，由班委帶領(lǐng)乘車(chē)從興隆山校區前往南部山區水簾峽景區。途中班長(cháng)向大家說(shuō)明了活動(dòng)的具體內容，也叮囑了大家幾點(diǎn)注意事項。車(chē)子轟隆隆開(kāi)啟，窗外沁人秋光，十一月伊始秋意濃，正是出行好時(shí)機。在車(chē)里大家就開(kāi)始交流著(zhù)，車(chē)速不快，大家的心情也都比較舒緩。風(fēng)輕云淡、陽(yáng)光正暖的天氣無(wú)疑讓這次秋游增添了許多愉悅的樂(lè )符。

　　大約一個(gè)小時(shí)過(guò)后，一行人已來(lái)到水簾峽大門(mén)口，下車(chē)后的同學(xué)們興致極高，爭相在大門(mén)口合影留念。早就知道水簾峽作為桃花水母的發(fā)現地景色純凈秀美，在這天高云淡的一天里，在確保安全后，我們選擇了一條最為危險的道路，大家合伙登山。剛開(kāi)始的時(shí)候都摩拳擦掌十分有干勁，爬到中途，大家逐漸感覺(jué)有一些勞累，但是不到長(cháng)城非好漢，有的男同學(xué)邊走邊給大家講笑話(huà)，笑聲摻雜在路途中，竟也不覺(jué)累了。沿途的風(fēng)景在秋光里十分迷人，水簾飛瀑、水母天池、藥王廟、天然石畫(huà)園、泰山石博物館，大家都沒(méi)有想到在這偏遠的南部山區有這么多令人意想不到的文化瑰寶，大家收獲的`不只是好心情，還有對知識的拓展。

　　上午十一點(diǎn)半左右，大家選了一條并不熟悉的路順利下山，之后便開(kāi)始了此次秋游的重頭戲——烤肉。在準備好各項用具之后，由燒烤小組人員負責的烤肉活動(dòng)便在大家的聯(lián)手幫忙中如火如荼的開(kāi)展開(kāi)來(lái)了。大家積極的準備并切好串起，部分登山歸來(lái)尚未休整的同學(xué)一下山便幫忙置好烤架點(diǎn)好木炭，有條不紊不失和諧。切肉、串肉串是個(gè)艱巨的任務(wù)，每個(gè)同學(xué)卻都能找到一份適合自己的任務(wù)然后合作完成。令人印象最深刻的是在烤制過(guò)程中處理火候以及調料的問(wèn)題，烤肉需要技巧，稍有不慎便會(huì )有焦糊的地方，怎樣涂抹調料也就成了關(guān)鍵。有些具有燒烤經(jīng)驗的同學(xué)積極上前教授，每個(gè)同學(xué)都體驗了一把燒烤癮，每個(gè)人都把自己烤的肉分給其他同學(xué)品嘗，相互之間紛紛贊不絕口，在這個(gè)過(guò)程中，不熟悉的同學(xué)都逐漸變成了伙伴和朋友。同學(xué)們如同置身于一個(gè)大家庭中，心情愉悅、樂(lè )在其中�？救膺^(guò)程中，同學(xué)們積極踴躍的參與到打牌、桌牌等游戲當中，增加了秋游的趣味性。整個(gè)烤肉活動(dòng)都洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了歡樂(lè )親切的氣氛。

　　下午三點(diǎn)多，同學(xué)們在結束了烤肉活動(dòng)之后返回大門(mén)口登車(chē)，大部隊在經(jīng)歷了長(cháng)達三四個(gè)小時(shí)的堵車(chē)情況后在六點(diǎn)半返回了學(xué)校，這一次機制班的秋游活動(dòng)就圓滿(mǎn)結束了。

　　這次秋游活動(dòng)，班委們做了很多準備工作，如提前尋找秋游地點(diǎn)，勘測地點(diǎn)，商議交通和燒烤事宜，準備烤肉需要的各項物資，著(zhù)實(shí)費了不少心力。好在活動(dòng)圓滿(mǎn)舉辦，給大家帶來(lái)了一次別樣的秋游經(jīng)歷，讓大家在繁忙單調的學(xué)習工作生活中體驗到了特別的樂(lè )趣，以及來(lái)自班集體的團結和和諧。不僅讓同學(xué)們欣賞了濟南秋日里獨有的風(fēng)光美景，也增加了機制班大家庭的凝聚力和和諧的氣氛。今后班內也會(huì )增加舉辦類(lèi)似的活動(dòng)的次數，真正用心去努力讓大家受益，讓大家感受到大學(xué)生活的快樂(lè )。

　　秋游的新聞稿 3

　　為了促進(jìn)同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略郊外的風(fēng)情，專(zhuān)業(yè)班委征求班級同學(xué)意見(jiàn)決定11月3號4號兩天在浙江杭州秋游。秋游是以游西湖，農家樂(lè )和篝火晚會(huì )，登天目山賞美景三個(gè)項目為主打活動(dòng)。

　　秋游前，班委征求大家意見(jiàn)選擇秋游地點(diǎn)并安排好秋游的具體活動(dòng)。采用少數服從多數的原則，通過(guò)投票，決定了秋游的地點(diǎn)為浙江杭州。班委們準備了活動(dòng)必須的用品帶在車(chē)上以減少秋游的花費�；顒�(dòng)前，班委做了詳細的小組分配制度。以五人為一組，選出每組的組長(cháng)。這樣可以培養大家的團隊合作精神，使每個(gè)小組的組員懂得相互照顧，相互幫助。出發(fā)前每個(gè)小組都拿到一份詳細的.活動(dòng)策劃，以保證每個(gè)人都清楚知道秋游形成安排。

　　3號早上7：00，大家懷著(zhù)期待與喜悅的心情來(lái)到學(xué)校南門(mén)集合等待出發(fā)。最先到達的景點(diǎn)是杭州西湖。這里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，同學(xué)們感受到了大自然的氣息。晚上住在農家，并在農家進(jìn)行了小型的篝火晚會(huì )。晚會(huì )過(guò)程中同學(xué)們表演了一些節目并且穿插了一些小游戲，晚會(huì )現場(chǎng)氛圍融洽。緊接著(zhù)的唱歌大比拼環(huán)節把篝火晚會(huì )推上了高潮，同學(xué)們爭相演唱自己的拿手歌曲，直到11點(diǎn)活動(dòng)才進(jìn)入尾聲。

　　4號一大早大家都起床準備向天目山大峽谷進(jìn)發(fā)。山里景色優(yōu)美，山勢連綿起伏，同學(xué)們還沒(méi)走進(jìn)景區就開(kāi)始對山里的美景連連贊嘆。走進(jìn)景區后，同學(xué)們一起相互加油，相互鼓勵著(zhù)向山頂進(jìn)發(fā)。雖然爬山的過(guò)程中比較辛苦，但是在大家相互鼓勵支持下，大家還是都到達了山頂，領(lǐng)略到了一覽眾山小的感覺(jué)。

　　4號下午同學(xué)們開(kāi)始返校，7點(diǎn)大家平安到達學(xué)校。這次秋游，豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活，增進(jìn)了大家的交流與聯(lián)系，加強了同學(xué)們的互動(dòng)，提高了班級的凝聚力與團結力，使得同學(xué)間的關(guān)系更為融洽、和諧，彰顯了專(zhuān)業(yè)全體成員的風(fēng)采。

　　秋游的新聞稿 4

　　秋天是美麗的季節，是豐收的季節，是處處都蘊涵著(zhù)教育契機的季節，大自然是我們最廣闊的教室，賦予我們取之不盡的源泉！為了讓孩子們放飛童心，走進(jìn)大自然母親的懷抱，我們華新教育幼兒園的寶貝們和爸爸媽媽在老師們的組織下，開(kāi)展了不同形式的秋游體驗活動(dòng)。

　　為了親近大自然，認識大自然，感受農家生活，我們組織小班組的孩子們和爸爸媽媽來(lái)到鄉間農場(chǎng)挖紅薯，孩子們一路“跋山涉水”來(lái)到紅薯地，拿著(zhù)小鏟子，在爸爸媽媽的指導挖開(kāi)泥土，尋找紅紅的紅薯，田野里不時(shí)傳來(lái)寶貝們的驚呼聲，發(fā)現紅薯的驚喜互相感染著(zhù)，勞動(dòng)場(chǎng)面熱鬧非凡！看著(zhù)自己挖出來(lái)的勞動(dòng)成果，孩子們臉上都樂(lè )開(kāi)了花，體驗收獲的辛勞和喜悅。

　　踏著(zhù)清新的露珠，呼吸著(zhù)秋的氣息，中班組的寶貝們和爸爸媽媽一起來(lái)到了西湖公園郊游，老師們沿途引導孩子們觀(guān)察、體驗秋天的景色，給孩子們講述關(guān)于植物生長(cháng)的知識和四季的變換，孩子們一邊聽(tīng)，一邊看，花花草草及參差林木，小憩石凳、卵石甬道曲折蜿蜒，園林之美盡在眼前。在夏明翰廣場(chǎng)，老師給孩子們講述了夏明翰的故事，對孩子進(jìn)行愛(ài)國主義教育，激發(fā)孩子們愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感，在老師講解結束后，家長(cháng)帶著(zhù)孩子向先烈敬禮并獻上鮮花！

　　大班組寶貝的活動(dòng)與弟弟妹妹們的有所不同，為了開(kāi)闊孩子們的眼界，增長(cháng)孩子們的'見(jiàn)識，大班組的孩子們來(lái)到奇石博物館進(jìn)行參觀(guān)。在博物館展示廳，各種各樣的石頭深深地吸引了小朋友們，工作人員熱情的進(jìn)行了講解，最讓孩子們驚艷的是，展示廳中心居然有一整套用石頭擺設出來(lái)的“滿(mǎn)漢全席”，孩子們個(gè)個(gè)都激動(dòng)的手舞足蹈。這次博物館之行，不僅豐富了孩子們的視野，更拓展了孩子們的學(xué)習領(lǐng)域，讓孩子們真正的又一次社會(huì )教育領(lǐng)域的實(shí)踐互動(dòng)體驗。

　　這種豐富多彩的秋游體驗活動(dòng)，讓孩子們充分地享受著(zhù)大自然帶來(lái)的輕松與愜意，不僅在孩子們的心中播下了熱愛(ài)大自然的種子，而且還學(xué)到了許多在課堂內學(xué)不到的知識，通過(guò)親身體驗培養了孩子們愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、熱愛(ài)大自然的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了孩子們身心健康發(fā)展。

　　秋游的新聞稿 5

　　秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。在這美麗的季節里，大自然成了我們最廣闊的教室，賦予我們取之不盡的源泉。為了更好的親近大自然，林旭可苑園大班小朋友在好土寶農場(chǎng)開(kāi)展了本學(xué)期的大班親子秋游活動(dòng)。10月29日早上8：30，我們向目的地——好土寶農場(chǎng)出發(fā)啦。一路上親子老師為孩子主持活動(dòng)，歡歌笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)車(chē)廂。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，孩子們一下車(chē)就發(fā)現了平時(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的玩具，迫不及待地向著(zhù)那些有趣的玩具發(fā)起了“進(jìn)攻”。這些玩具也同時(shí)勾起了爸爸媽媽兒時(shí)的回憶，大手帶著(zhù)小手，一起開(kāi)心的笑著(zhù)、玩著(zhù)，場(chǎng)面真是溫暖極了。

　　接下來(lái)開(kāi)展的是破冰分組活動(dòng)，班級幼兒分成兩組，每組推舉一名小隊長(cháng)，在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，組員共同設計隊旗和口號，秋天的暖陽(yáng)是屬于這些純真的孩子們的，孩子和家長(cháng)朋友們齊心協(xié)力設計好隊旗并喊出了響亮的口號�？�，我們設計的隊旗漂亮嗎？

　　每組小隊長(cháng)領(lǐng)取了任務(wù)卡，在小隊長(cháng)的帶領(lǐng)下我們向蔬菜采摘基地出發(fā)啦！我們要按任務(wù)卡上的內容進(jìn)行采摘哦！這些可是我們今天的午餐。

　　快看我摘了一根大黃瓜！

　　原來(lái)豆角長(cháng)在這里呀！

　　我也摘了很多毛豆呢！

　　小朋友們在蔬菜采摘區體驗著(zhù)勞動(dòng)的快樂(lè )！

　　下面到爸爸媽媽們大顯身手的時(shí)候嘍！爸爸們忙著(zhù)生火，媽媽們洗菜、切菜分工明確，一起在為寶貝們準備可口的午餐呢！家長(cháng)朋友們忙得不亦樂(lè )乎。

　　我們小朋友也沒(méi)有偷懶哦！我們在親子老師的`帶領(lǐng)下進(jìn)行掏雞蛋的游戲，雞蛋在哪里呢？我要好好找找。

　　��！我找到雞蛋啦！。

　　之后，我們穿上雨鞋，下塘捉泥鰍啦！雖然我們渾身都是泥，但是我們真的很開(kāi)心。

　　爸爸們的一聲開(kāi)飯嘍，讓我們肚子立刻咕咕的叫了起來(lái)。哇！有這么多好吃的飯菜��！

　　看，我們吃的香不香。

　　吃飯的時(shí)候，全場(chǎng)響起了生日快樂(lè )歌。原來(lái)今天是大一班李軒煜小朋友的生日，我們一起為他過(guò)了一次特別有意義的生日。

　　飯后，我們在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)下，一起動(dòng)手收拾了碗筷�？�，我們收拾的干凈嗎？

　　下午的親子運動(dòng)會(huì )即將登場(chǎng)啦！分別進(jìn)行了推小車(chē)、轉呼啦圈、滾鐵環(huán)的游戲項目。爸爸、媽媽們使出了渾身力氣帶著(zhù)我們前進(jìn)。爸爸、媽媽?zhuān)�快呀，快到終點(diǎn)啦！加油！加油啦！

　　親子運動(dòng)會(huì )在大家的加油聲和歡笑聲中結束了。運動(dòng)會(huì )雖然結束啦，但我們的體驗項目還沒(méi)有結束，我們又朝著(zhù)種植區出發(fā)啦！蔬菜種植叔叔為我們講解了種植的要求，并為我們提供了小鏟子。

　　接下來(lái)，我們要親手體驗種植蔬菜啦！我要種玉米，我要種白菜，大家忙得不亦樂(lè )乎。

　　下午3：00，我們按照原計劃集合準備返程了。臨走時(shí)，一個(gè)個(gè)家庭都依依不舍地說(shuō)著(zhù)“下次還要再來(lái)玩”。秋天是一個(gè)豐收的季節，在秋高氣爽的日子里舉辦親子秋游活動(dòng)不僅受到了家長(cháng)的一致好評，同時(shí)讓親子、家園、師幼之間的關(guān)系也進(jìn)一步的加深了。相信此次活動(dòng)會(huì )讓孩子、家長(cháng)、老師們收獲一份美好的回憶！

　　秋游的新聞稿 6

　　秋光絢麗，金風(fēng)送爽，10月30日早上，我校全體師生眼開(kāi)眉展地到了廣東科學(xué)中心開(kāi)啟科技實(shí)踐之旅。

　　走進(jìn)科學(xué)中心，我們眼前一亮：“兒童天地”，“飛天之夢(mèng)”，“交通世界”，“實(shí)驗與發(fā)現”等主題展館近在咫尺。其中“實(shí)驗與發(fā)現”展館讓學(xué)生時(shí)而尖叫，時(shí)而駐足凝視，時(shí)而開(kāi)懷大笑，時(shí)而緊張凝重，原來(lái)該館的“科學(xué)發(fā)現廣場(chǎng)”、“伽利略實(shí)驗室”、“法拉第實(shí)驗室”、“牛頓實(shí)驗室”和“探索生命遺傳奧秘”五大區域，展示了多達49個(gè)展項使學(xué)生身臨其境地體驗科學(xué)家們實(shí)驗與發(fā)現過(guò)程的思想和方法。一位五年級女生興奮地說(shuō)：“每個(gè)場(chǎng)館都有自己體驗的項目，讓我覺(jué)得科技很有意思，不像課本里的.那樣枯燥乏味，抽象難懂”。

　　除飽覽體驗各有特色的主題館外，各個(gè)年級還開(kāi)展了以“科技無(wú)處不在”別開(kāi)新穎的年級活動(dòng)，學(xué)生在問(wèn)答，搶答，游戲等多種形式的活動(dòng)中了解科技，走進(jìn)科技世界。

　　本次的秋游活動(dòng)我們不僅暢玩體驗科技魅力，還學(xué)到了不少科技新知，感受日新月異的科技發(fā)展水平。世界無(wú)奇大，就等我們孜孜不倦地探索。

　　秋游的新聞稿 7

　　秋風(fēng)送爽，風(fēng)和日麗。10月14日上午，漳平市菁東幼兒園的小朋友們踏著(zhù)歡快的腳步去尋找秋天啦!

　　大手牽小手，小班的幼兒在老師和爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下來(lái)到美麗的橘子洲公園。老師們帶著(zhù)幼兒尋找秋天的秘密：樹(shù)上有忙著(zhù)準備過(guò)冬的小鳥(niǎo);草地上有片片的落葉。觀(guān)賞后，還組織幼兒和家長(cháng)們進(jìn)行了豐富多樣的親子游戲，有效地增進(jìn)了同伴間、師幼和親子間的`感情交流。

　　中班的幼兒懷著(zhù)激動(dòng)的心情，一路歡歌來(lái)到了東山公園，老師們帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)參觀(guān)了漳平市博物館，并結合各種民間收藏給孩子們進(jìn)行富有童趣的講解，讓孩子們了解了漳平的知青文化、王景弘下西洋的歷史文化及奇和洞洞穴遺址文化等。

　　大班小朋友在老師的帶領(lǐng)和交警叔叔的護送下，沿著(zhù)馬路右邊步行來(lái)到了交警大隊。在交警叔叔帶領(lǐng)下孩子們參觀(guān)了一樓的辦證大廳、二樓的辦公區域，并觀(guān)看了交通安全知識圖展，聆聽(tīng)了交警叔叔耐心的講解。在欣賞完交通指揮手勢表演后，孩子們也興致勃勃地跟著(zhù)警察叔叔學(xué)起了交通指揮手勢，掌握了各種手勢的含義，最后小朋友和爸爸媽媽還觀(guān)看了交通安全小視。此次活動(dòng)通過(guò)現場(chǎng)觀(guān)摩和體驗的方式，讓幼兒進(jìn)一步掌握了交通安全知識，知道交通違法行為的危害性，孩子們和家長(cháng)紛紛表示要自覺(jué)遵守交通規則，做個(gè)安全文明出行的好公民。

　　秋游的新聞稿 8

　　為了讓幼兒更貼近大自然，欣賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗與爸爸媽媽、與同伴們結伴去郊游的快樂(lè )。10月12日，幼兒園組織幼兒家庭來(lái)到位于的植物園開(kāi)展親子秋游活動(dòng)。

　　早上8點(diǎn)半，小朋友們在老師、家長(cháng)和導游的帶領(lǐng)下有序上車(chē)，一路上小朋友們歡聲笑語(yǔ)。下車(chē)后，小朋友和家長(cháng)們們結伴而行，大手拉小手，有序的進(jìn)入植物園。植物園是科研、科普和觀(guān)賞游覽于一體的綜合性植物園，通過(guò)植物獨特生境的營(yíng)造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀(guān)和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。

　　午餐分享時(shí)光，孩子們沐浴在溫暖的.陽(yáng)光和清新的空氣中，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長(cháng)，有的吃著(zhù)美味的午餐，有的分享著(zhù)零食，玩得不亦樂(lè )乎！家長(cháng)和老師們趕緊用相機捕捉了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，草坪上留下了孩子們美好的回憶。

　　這次植物園的參觀(guān)，讓孩子們走進(jìn)自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動(dòng)讓孩子們開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。家長(cháng)和孩子們度過(guò)了愉快、幸福的親子時(shí)光，秋游也拉近了老師和家長(cháng)、幼兒間的距離，也增進(jìn)了家長(cháng)對幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。

　　秋游的新聞稿 9

　　上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動(dòng)， 那天清晨我們踏著(zhù)清新的露珠，呼吸著(zhù)秋的氣息，孩子們排著(zhù)隊在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的穿過(guò)馬路，沿著(zhù)河邊來(lái)到了鎮中心的小公園——柏樹(shù)園。雖說(shuō)天氣稍微有點(diǎn)冷，刮著(zhù)微風(fēng)，但孩子們的臉上洋溢著(zhù)按耐不住的興奮和喜悅.

　　秋天豐富而多彩，她是個(gè)豐收的季節，是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節，是個(gè)處處都蘊涵著(zhù)教育契機的季節。在本次活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識。不僅知道秋天到來(lái)的季節特征，體驗發(fā)現秋天的樂(lè )趣，感受大自然的美，比如：樹(shù)葉變黃，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，大雁排著(zhù)隊伍南飛等等，同時(shí)還認識了多種花草樹(shù)木，還有秋天成熟的幾種農作物。在觀(guān)察秋天的'變化中，我們培養孩子親近自然的情感。發(fā)展學(xué)生的想象力，創(chuàng )造力及動(dòng)手能力，最后我們發(fā)動(dòng)孩子，在地下?lián)煲恍┳约合矚g的落葉，帶到學(xué)校里做出粘貼畫(huà)，孩子們聽(tīng)說(shuō)后興趣很高，結果是滿(mǎn)載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子認識了白蘿卜、紅蘿卜等菜。

　　活動(dòng)結束后，孩子們遵守紀律，有秩序的排著(zhù)整齊的隊伍安全返回學(xué)校。

　　總之，孩子興致非常高，這次的秋游的活動(dòng)又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，相信通過(guò)這樣的活動(dòng)孩子們肯定能健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

　　秋游的新聞稿 10

　　孩子是祖國的花朵，是祖國的明天，得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動(dòng)，讓孩子和家長(cháng)更好的交流。

　　十一月十一日的清晨踏著(zhù)清新的露珠，呼吸著(zhù)秋的氣息，我們xx幼兒園的孩子們牽著(zhù)爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，穿過(guò)家鄉的原野，來(lái)到了熱鬧喧囂的城市，雖說(shuō)天空下著(zhù)蒙蒙的細雨，但孩子們的臉上洋溢著(zhù)按耐不住的.興奮和喜悅.

　　按計劃我們先來(lái)到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風(fēng)光，孩子們被江里的大輪船吸引著(zhù)，被兩岸的高樓大廈吸引著(zhù)，看到大橋時(shí)的尖叫，不難看出孩子的興奮。

　　下午我們來(lái)到正在舉行菊花展的xx公園，一進(jìn)公園的門(mén)口，滿(mǎn)園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長(cháng)忙著(zhù)給孩子們拍照，記錄下無(wú)數美麗的畫(huà)面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛(ài)，有大章魚(yú)、小魚(yú)、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時(shí)的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂(lè )乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過(guò)頭，一起探究菊花的奧秘。在樂(lè )園里的，家長(cháng)也像回到了孩提時(shí)代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。

　　這次秋游在計劃中完美完成，達到我們的預料的要求，在此感謝家長(cháng)們的配合。

　　秋游的新聞稿 11

　　10月12日龍沙小學(xué)少先隊組織4—5年組師生到龍沙公園進(jìn)行“我與秋天同行”主題秋游活動(dòng)，這次活動(dòng)順利、安全、圓滿(mǎn)完成�，F在總結如下：

　　1、領(lǐng)導高度重視：為了有效的組織好這項活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導周密策劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴密的活動(dòng)方案，如：秋游教師安排及職責，臨行前的秋游安全教育，活動(dòng)注意事項等具體工作方案。學(xué)校統一領(lǐng)導，是順利完成這次活動(dòng)前提。

　　2、班主任和帶隊老師密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng)，認真落實(shí)學(xué)校的各項要求，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，講清要求，使學(xué)生有明確的要求，自覺(jué)遵守各項制度，是順利完成工作的保證。

　　3、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，使得活動(dòng)的目的性更強，教育意義更遠。在登高宣誓的活動(dòng)中，個(gè)年組激昂的誓詞，體現了各班同學(xué)爭當陽(yáng)光少年的積極熱情，也體現了各班同學(xué)的凝聚力。

　　4、在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生自覺(jué)遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛(ài)護環(huán)境、團結友愛(ài)，體現了柳園小學(xué)良好的'校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結束都保持很好的紀律，大家都能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，有秩序地進(jìn)行各項活動(dòng)。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強，組織的比較成功。

　　這次秋游活動(dòng)，學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的秋光，而且開(kāi)拓了視野、增長(cháng)了知識，更是對家鄉的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。

　　秋游的新聞稿 12

　　“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游……”最是秋風(fēng)捎音至，漫山楓葉遍地紅，秋天是個(gè)豐收的季節，是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節，是個(gè)處處都蘊涵著(zhù)教育契機的季節，多姿多彩的秋天更是幼兒親近大自然的好時(shí)節。為了擴展幼兒的視野，豐富孩子們的社會(huì )經(jīng)驗，讓幼兒與大自然親密接觸,感受秋天的美好風(fēng)光。10月18日上午，當湖中心幼兒園開(kāi)展了“我和秋天有個(gè)約會(huì )”秋游活動(dòng)，孩子們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地朝著(zhù)新天地走去，全體師生在歡聲笑語(yǔ)中投入到繽紛的秋日畫(huà)卷中。

　　小手拉小手，大家一起走。一路上，小朋友們在教師的帶領(lǐng)下個(gè)個(gè)精神抖擻，氣宇軒昂，他們用好奇的眼睛觀(guān)看著(zhù)路邊的美景，呼吸著(zhù)新鮮空氣，沫浴在秋日的陽(yáng)光下，孩子們紅紅的小臉上，難掩的是心中的快樂(lè )與激動(dòng)。老師帶著(zhù)孩子們探尋秋天的秘密，樹(shù)葉像蝴蝶一樣片片飄落;小花狗也“汪汪汪”的蹦蹦跳跳和我們小朋友打著(zhù)招呼;我們小朋友和走過(guò)的爺爺奶奶打著(zhù)招呼。走累了，老師們找了一個(gè)干凈的地方，孩子們圍坐在一起，一起分享自己帶來(lái)的食物，還爭當“文明環(huán)保小游客”，將垃圾全部放進(jìn)垃圾袋，保持了環(huán)境衛生。

　　看，我們多快樂(lè )啊!快樂(lè )豐富的秋游活動(dòng)不僅豐富了寶寶的知識面，還培養了幼兒之間的情感，真是其樂(lè )無(wú)窮!在他們的臉上，看到的是快樂(lè )、是喜悅、是興奮、是燦爛的笑容。

　　在快樂(lè )秋游中，孩子們充分地享受著(zhù)大自然帶來(lái)的'輕松與愜意，不僅開(kāi)闊了視野，豐富了知識經(jīng)驗，也鍛煉了幼兒的意志，增強了體質(zhì)，增進(jìn)了友情，提高了幼兒對外界的適應能力，更重要的是在孩子們的心中播下了熱愛(ài)大自然的種子，讓孩子們度過(guò)了快樂(lè )而精彩的一天。

　　秋游的新聞稿 13

　　本次秋游活動(dòng)為期半天，通過(guò)讓學(xué)生參加活動(dòng)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的膽量和克服困難的信心和毅力；讓學(xué)生親身感受祖國美麗的風(fēng)景，親近大自然；紀念烈士，弘揚愛(ài)國主義情感。

　　在活動(dòng)過(guò)程中，充分體現了同學(xué)之間的團結合作，互幫互助的良好美德，身體素質(zhì)好的同學(xué)主動(dòng)幫助活動(dòng)能力稍欠的同學(xué)，使他們能夠和大家一起玩得開(kāi)心，融入到集體活動(dòng)中來(lái)。

　　提供學(xué)生接觸大自然的機會(huì )，不僅陶冶了學(xué)生心境，同時(shí)也使學(xué)生增長(cháng)一些我們書(shū)本上學(xué)不到的知識和能力，這些能力是要通過(guò)鍛煉來(lái)獲得的，所以這次秋游讓我們同學(xué)得到了一次很好的鍛煉。

　　通過(guò)活動(dòng)鍛煉了學(xué)生克服困難的信心和毅力，為自己將來(lái)面對生活和學(xué)習中的困難做好心理和生理的準備，為了面對社會(huì )壓力作好充分的鍛煉準備。

　　此次活動(dòng)對全體師生進(jìn)行了深刻的教育，尤其是默哀和向烈士墓獻花時(shí)，師生們都投入到情景之中，心靈受到了洗禮，表現很出色。

　　活動(dòng)還使師生受到多方面的教育，例如：保護環(huán)境方面，不要亂丟廢棄物，學(xué)生能夠把食物包裝袋、水瓶等廢棄物自覺(jué)地收集起來(lái)帶回學(xué)校；在鍛煉意志方面，雖然路遠很累，有的同學(xué)腳上打起了血泡，有的同學(xué)腰酸腿疼，有的`同學(xué)口渴難忍，但他們都咬牙堅持走回來(lái)了，無(wú)一人坐照顧傷病號的車(chē)。

　　這次活動(dòng)中，同學(xué)們充分體現了我們清潭人的精神和良好品質(zhì)，在乘車(chē)和活動(dòng)過(guò)程中不亂扔垃圾和紙屑，做一個(gè)文明的小學(xué)生。孩子的天性就是玩，所以我們必須通過(guò)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行言傳身教，在活動(dòng)中教育學(xué)生，寓教于樂(lè )。

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