2022年教師節的新聞稿300字（通用13篇）

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用新聞稿的人越來(lái)越多，新聞稿是公司/機構/政府/學(xué)校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，用來(lái)公布有新聞價(jià)值的消息。你還在為寫(xiě)新聞稿而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的教師節的新聞稿，希望能夠幫助到大家。

　　教師節的新聞稿 篇1

　　金秋九月，是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)感恩的季節，20xx年9月10日迎來(lái)了全國第xx個(gè)教師節，雀兒山路小學(xué)全體師生隆重集會(huì )，共同慶祝教師節這個(gè)神圣的節日。

　　會(huì )上首先表彰我校全體師生，經(jīng)過(guò)大家不懈的努力，我校榮獲柳北區20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)綜合管理一等獎；柳北區20xx—20xx學(xué)年度小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一等獎！

　　接著(zhù)上臺接受表彰的是我校曾丞、黃麗智主任，他們獲得20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教育管理工作者稱(chēng)號！黃雪蓮、唐敏青老師榮獲柳北區20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀班主任！盧婉倩、唐松梅、鐘海蘭、皮燕平老師榮獲柳北區20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號！

　　此外，我校還涌現出了一批刻苦專(zhuān)研，在教育教學(xué)方面取得傲人成績(jì)的語(yǔ)文教師。陸文娟、秦姣、韋麗斯、盧婉倩、湯宗蘭榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評比一等獎；周婷媛、韋茳玲、陸文娟、盧婉倩、成志慧、李婕、湯宗蘭等老師榮獲廣西小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究成果評比二等獎的好成績(jì)！

　　最后表彰的是彭坤、唐金勇、梁渠三位老教師代表，他們?yōu)閷W(xué)校取得驕人成績(jì)默默付出，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，在教書(shū)育人崗位上無(wú)私奉獻。

　　在同學(xué)們對老師真誠的祝福聲中，表彰會(huì )圓滿(mǎn)落下了帷幕。

　　教師節的新聞稿 篇2

　　在這個(gè)滿(mǎn)載收獲和喜悅的初秋時(shí)節里，第xx個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的腳步向我們翩翩走來(lái)，帶著(zhù)祝福，帶著(zhù)責任，帶著(zhù)希冀，校園里處處洋溢著(zhù)濃濃的真情。20xx年9月9日下午，全校師生歡聚在階梯教室，以簡(jiǎn)樸而隆重的形式共同慶祝我們自己的節日。

　　活動(dòng)在十位女生清脆甜美的歌曲聲中拉開(kāi)帷幕，女生們身著(zhù)紅裙，用自己的歌聲表達對老師們的感恩，在場(chǎng)的老師紛紛鼓掌。

　　緊接著(zhù)，便是本次活動(dòng)的第一個(gè)議程——20xx學(xué)年感動(dòng)華林人物頒獎典禮。在前期投票過(guò)程中，共產(chǎn)生了10位“感動(dòng)華林人物”，其中包括6位學(xué)生及4位教師。他們雖然沒(méi)有感天動(dòng)地的豐功偉業(yè)，然而他們帶給我們的卻是平凡而真實(shí)的感動(dòng)�；顒�(dòng)中，初三（1）班班長(cháng)作為獲獎學(xué)生代表進(jìn)行了發(fā)言，她說(shuō)到：“唯有繼續努力才不負這份榮譽(yù)，不負學(xué)校對我們的信任”。希望獲得榮譽(yù)的同學(xué)們能繼續加油，老師們能繼續努力，享受教師這份職業(yè)帶給我們的感動(dòng)。

　　活動(dòng)的第二個(gè)議程是進(jìn)行青年教師《我有一個(gè)教師夢(mèng)》征文演講。蔣萍、程曉薇、顏潔穎三位老師作為代表，聲情并茂地闡述了她們的“教師夢(mèng)”。在老師們的言語(yǔ)中，我們感受到了我校青年教師對這份職業(yè)的執著(zhù)和堅持，也看到了他們的不斷努力和進(jìn)步，現場(chǎng)的氣氛推向高潮。之后，工會(huì )主席俞秀華老師宣布了獲獎名單并由教導主任尹永剛老師進(jìn)行了頒獎。

　　青年教師不僅是學(xué)校工作的中流砥柱，更是學(xué)校的重點(diǎn)培養對象。今年，我校又迎來(lái)了三位青年教師，學(xué)校早已為她們安排好了帶教導師�；顒�(dòng)現場(chǎng)師傅與徒弟進(jìn)行了帶教簽約儀式。伴著(zhù)音樂(lè )聲，三對師徒在協(xié)議書(shū)上鄭重地簽上自己的名字，讓薪火相傳，讓初心勿忘。新教師代表尚怡文老師進(jìn)行了發(fā)言，她表示，將會(huì )不負眾望，爭做一位優(yōu)秀的教師！

　　通過(guò)這次活動(dòng)，讓全校教職員工都能夠緊密地團結在一起，同心同德，力爭把華林中學(xué)辦成家長(cháng)放心、教師安心、學(xué)生開(kāi)心、社會(huì )滿(mǎn)意的規范化學(xué)校。

　　教師節的新聞稿 篇3

　　九月的秋風(fēng)送來(lái)陣陣舒爽，孩子們的祝福增添濃濃暖意。九月的校園里，教師們神采奕奕，孩子們文明有禮，處處洋溢著(zhù)溫馨且歡樂(lè )的氣氛，我們就在這樣美好的日子里，迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。

　　9月9日下午兩點(diǎn)，杉木塘小學(xué)全校師生歡聚在煥然一新的運動(dòng)場(chǎng)，開(kāi)展了教師節慶�；顒�(dòng)。慶祝會(huì )上主持人表彰了老師們在過(guò)去一年的卓越貢獻，黃鳳偉校長(cháng)、劉其林書(shū)記、文芬副校長(cháng)、張順義主席向余娟、陳英紅、楊彩月、周艷等18位老師和2個(gè)年級組頒發(fā)了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“師德標兵”“幸福團隊”等6個(gè)獎項。學(xué)生代表們身穿干凈整潔的校服，向獲獎老師一一獻上精心準備的鮮花。

　　“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”，通過(guò)這次的教師節活動(dòng)，讓我們向可親可敬的老師們致以無(wú)盡的感激之情，感謝老師的教誨、關(guān)懷和無(wú)私奉獻。老師，您辛苦了！

　　教師節的新聞稿 篇4

　　金黃飄飛的落葉，帶我們走進(jìn)了豐收的九月時(shí)節。九月，不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。在這個(gè)月里，有一個(gè)特別的節日———教師節。對于剛剛從幼兒園畢業(yè)邁入小學(xué)的孩子們及我們這些做家長(cháng)的，教師節是有著(zhù)特殊意義的節日。

　　20xx年9月10日，麗景學(xué)校一（5）班的孩子們早早地來(lái)到學(xué)校。在早讀課時(shí)孩子們整齊的排成四列，手里拿著(zhù)早就準備好的鮮花送給班級的科任老師及生活老師。沒(méi)在場(chǎng)的老師，孩子們將鮮花送到老師的辦公室�！袄蠋�，祝您節日快樂(lè )，老師，您辛苦了，我們永遠愛(ài)您”這樣的美好的話(huà)語(yǔ)一直環(huán)繞在班級、教師辦公室。只要有老師的地方，周?chē)�就被學(xué)生團團圍住，孩子們純真的臉上露出可愛(ài)的笑容，老師的臉上洋溢著(zhù)幸福的喜悅。多么溫馨美好的畫(huà)面！

　　一個(gè)國家一個(gè)民族的發(fā)展，是靠教育；而一個(gè)教育的發(fā)展，是來(lái)自于老師的無(wú)私付出。一年級的小學(xué)生剛剛離開(kāi)幼兒園老師們的精心呵護，踏入小學(xué)校門(mén)的那一刻，家長(cháng)除了感嘆孩子長(cháng)大級了，更多的是擔心。擔心他們在校園內的生活、學(xué)習等等。入學(xué)后的一個(gè)星期，無(wú)論從孩子們的各項進(jìn)步中，還是從班級群中觀(guān)察到的一些細節，無(wú)不反映了老師們對這群孩子們的關(guān)心。作為家長(cháng)，我們非常滿(mǎn)意學(xué)校的各項素質(zhì)教育，非常感謝老師的辛勤付出。孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi)。教師節到來(lái)之際，感謝麗景學(xué)校，感謝一（5）班所有的老師。

　　教師節的新聞稿 篇5

　　金秋九月，感恩的時(shí)節，在第33個(gè)教師節來(lái)臨之際，唐鎮小學(xué)全體教職員工與部分學(xué)生代表一起共聚剛換新顏的校園，舉行“我們在一起達義明事理”教師節表彰慶�；顒�(dòng)。

　　9月9日下午3時(shí)，表彰慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始。三（2）班李敏僖同學(xué)首先代表全校學(xué)生給老師們表達送來(lái)了祝福，并表達感恩之情。她深情感謝老師們用美麗的微笑、勤勞的雙手、溫和的話(huà)語(yǔ)、廣博的胸懷、孜孜不倦地教導，讓學(xué)生們愛(ài)上這個(gè)校園、愛(ài)上校園生活，爭做“達義”好學(xué)生。

　　緊接著(zhù)，《每當我輕輕走過(guò)您窗前》優(yōu)美的旋律的響起，大屏幕上閃現出了一個(gè)個(gè)熟悉的'身影：清晨、傍晚、節假日；辦公室、教室、學(xué)生家中；課堂、運動(dòng)場(chǎng)、活動(dòng)現場(chǎng)、社會(huì )實(shí)踐基地……一幕幕不求回報、默默奉獻的幕后場(chǎng)景感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位，全場(chǎng)充溢著(zhù)濃濃的師愛(ài)、滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩，視頻播放的15分鐘，所有人抬頭凝視，眼睛紅了、眼眶潤了……

　　一分耕耘一分收獲。頒獎環(huán)節，衛校長(cháng)為前不久在浦東新區青年教師課堂教學(xué)比賽中獲得語(yǔ)文學(xué)科二等獎的姚潔瑛老師、品社學(xué)科二等獎的張英膺老師、《金融與理財》三等獎的龔冬霞老師和榮獲區教育系統優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱(chēng)號的謝靜艷書(shū)記、獲第二教育署優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號的劉葉青、陸英、包慧娟頒獎。謝靜艷書(shū)記為被評為20xx年度唐鎮優(yōu)秀志愿者服務(wù)集體、優(yōu)秀志愿服務(wù)項目、優(yōu)秀志愿服務(wù)組織者、優(yōu)秀志愿者、唐鎮社會(huì )主義精神文明十佳好人好事的集體和個(gè)人頒獎；李張仁副校長(cháng)為莊曹萍、張英膺、姚潔瑛、張瓊、丁曉波、黃衛紅、黃燕娟、劉葉青、王惠蓉、王翡、奚靜波、張玉川分別頒發(fā)了區、校骨干教師聘書(shū)；句句感人的頒獎詞中，榮獲文明組室、先進(jìn)教研組、優(yōu)秀班主任稱(chēng)號的團隊和個(gè)人上臺領(lǐng)獎；在“唐小杯”青年教師課堂教學(xué)評比、第二教育署校際聯(lián)動(dòng)青年教師英語(yǔ)課堂教學(xué)比賽、第二教育署校際聯(lián)動(dòng)青年教師教學(xué)設計比賽、“幸福成長(cháng)”主題演講活動(dòng)、唐小基于課程標準評價(jià)案例評比獲獎的老師們也逐一上臺領(lǐng)獎。頒獎其間，三（4）班同學(xué)傾情演繹詩(shī)朗誦《老師是棵大樹(shù)》，把代表著(zhù)感動(dòng)、深深謝意的詩(shī)詞送給老師們的瞬間，濃郁的師生情暈染在每個(gè)人的心底；那份真誠的感動(dòng)寫(xiě)在師生的臉龐。

　　慶�；顒�(dòng)為剛入校的新教師們提供了展示的舞臺，韓笑、何詩(shī)雨、陳曉丹的自我介紹《讓我們開(kāi)始吧》、《關(guān)于我的一切》和四手聯(lián)彈《愛(ài)的羅曼史》，讓老教師們認識了她們、記住了她們……隨即，拜師儀式正式開(kāi)始，學(xué)校聘包慧娟、姚潔瑛老師為三位新教師的帶教老師，兩位師傅在接過(guò)聘書(shū)的一刻就承擔起了帶教的重任。

　　新學(xué)季，唐鎮黨委政府對學(xué)校給予了跟多的關(guān)愛(ài)和幫助，也寄予了厚望，衛校長(cháng)寄語(yǔ)老師們“不忘教育之初心”，勉勵大家：著(zhù)眼少年兒童天真自然的本性，以質(zhì)樸、真誠的教育態(tài)度，追求沒(méi)有功利的、平等的教育，崇尚回歸自然和傳統的根的教育，傳遞生命正能量，努力做一名“四有”好教師。

　　最后，全體一年級新生及部分高年級同學(xué)帶來(lái)了“微祝福，微心愿”，那溫情脈脈的場(chǎng)景，更增強唐小老師的職業(yè)幸福感和自豪感！相信每一位唐小教師會(huì )不忘初心，爭做“達義”好教師，為建設有內涵可持續發(fā)展的好學(xué)校一起努力。

　　教師節的新聞稿 篇6

　　機械工程學(xué)院感恩教育活動(dòng)之衛華起重專(zhuān)項獎學(xué)金感恩在心，你我先行。八月初，由四位同學(xué)發(fā)起的衛華起重專(zhuān)項獎學(xué)金感恩教育特色活動(dòng)在校圖書(shū)館展開(kāi)，他們四位都是獲得衛華起重專(zhuān)項獎學(xué)金的優(yōu)秀同學(xué)。

　　我們的同學(xué)能獲得專(zhuān)項獎學(xué)金離不開(kāi)老師的關(guān)懷，我們每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)也都離不開(kāi)老師的教育，我們的每一次進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血，老師用他們的青春歲月，成就了我們的知識積淀，用他們辛勤的汗水，造就了我們健康快樂(lè )的成長(cháng)！但我們很多同學(xué)往往忽視了這些。所以這次活動(dòng)就以感恩教師為主題，以“為恩師寫(xiě)一句感恩的話(huà)”為活動(dòng)方式，讓同學(xué)們有一個(gè)機會(huì )表達對老師的感恩之情，讓他們用手中的筆，將最美好的祝福送給老師，也讓感恩之風(fēng)在校園之內傳遞！在跟同學(xué)們講解了這次活動(dòng)的目的后，同學(xué)們都很積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，很多同學(xué)都在字里行間中書(shū)寫(xiě)著(zhù)對老師的感激之情。一些同學(xué)表示，自己很感謝老師平日教學(xué)過(guò)程中的教育和幫助，同時(shí)也希望老師上課能更風(fēng)趣一些，而更多的同學(xué)表達的都是對老師無(wú)盡的謝意。

　　在同學(xué)們的積極參與和配合中，本次活動(dòng)順利完成，我們也將同學(xué)的感恩之心一顆一顆貼在了感恩海報上，同時(shí)我們也希望感恩之風(fēng)能在校園之內傳遞！老師的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；老師的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。滴水之恩，當涌泉相報，老師的付出我們銘記于心！

　　教師節的新聞稿 篇7

　　今天是一年一度的教師節，為了表達對老師的尊敬和愛(ài)戴，加深師生之間的情誼。xx班精心策劃了一場(chǎng)以“感恩老師，讓心靈飄香”為主題的慶祝教師節活動(dòng)。

　　直此第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，班長(cháng)胡建偉組織召開(kāi)了一次主題班會(huì )，旨在弘揚老師無(wú)私奉獻的精神，樹(shù)立尊師重教的學(xué)風(fēng)。會(huì )上，同學(xué)們集思廣益，獻言獻策，絞盡腦汁只為給老師過(guò)一個(gè)不一樣的教師節。最終，大家一致通過(guò)了一套方案來(lái)向老師表達崇敬之情。

　　9月10日上午八點(diǎn)，在503教室，xx班的同學(xué)早早的來(lái)到了教室，在等待計量經(jīng)濟學(xué)唐老師的到來(lái)。當唐老師走上講臺，教室里想起了雷鳴般的掌聲，大家集體起立，向老師深深鞠了一個(gè)躬，并大聲一致說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )!”隨后，學(xué)生代表手捧鮮花走上講臺，微笑著(zhù)向老師敬禮、獻花。朵朵鮮花，表達了全班學(xué)生對老師的敬意和節日的慰問(wèn)，深深感謝老師平時(shí)對他們的教育之恩。此時(shí)，鮮花飄香，掌聲陣陣，教室了呈現出一派喜慶熱烈的氣氛。唐老師既驚喜又感動(dòng)，語(yǔ)重心長(cháng)的對同學(xué)們說(shuō)：“謝謝大家，教書(shū)育人是老師的職責，希望同學(xué)們能夠把對老師的這份感激之情轉化為今后學(xué)習的動(dòng)力，將來(lái)學(xué)業(yè)有成，回報社會(huì )�！�

　　此外，xx班的同學(xué)們還參與了教師節微博互動(dòng)與討論活動(dòng)，在微博中，同學(xué)們紛紛表達了對恩師誠摯的祝福，正如微博中所說(shuō)，老師們用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)，他們是人類(lèi)靈魂的工程師。

　　據悉，此次感恩活動(dòng)增強了老師與學(xué)生之間的感情交流，使尊重老師在校園里蔚然成風(fēng)，人管同學(xué)也會(huì )更加努力學(xué)習，回報老師的諄諄教誨。

　　教師節的新聞稿 篇8

　　金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的.季節里，縣幼兒園迎來(lái)了的第xx個(gè)教師節。

　　9月10日上午8：30，縣政府副縣長(cháng)文建軍、教育局副局長(cháng)曹佑元一行3人，來(lái)到縣幼兒園，代表縣委、縣政府，以及全縣人民，向辛勤工作在學(xué)前教育教學(xué)一線(xiàn)的縣幼兒園全體教職員工表示節日的問(wèn)候，并送來(lái)了節日慰問(wèn)金�？h幼兒園園長(cháng)曹虹、書(shū)記曹小紅熱情接待了文建軍一行，代表幼兒園全體教師，由衷的感謝縣領(lǐng)導對幼兒園的關(guān)心與支持！

　　曹虹、曹小紅還匯報了縣幼兒園教育教學(xué)工作、發(fā)展設想與園文化建設等情況，表示將更加努力地做好教育教學(xué)工作，為永興的學(xué)前教育作貢獻。

　　當天下午，該園教職員工舉行了別開(kāi)生面的跳繩比賽。工會(huì )將教師按照小、中、大班和后勤組分成四組集體跳長(cháng)繩比賽，再按照年齡劃分老、中、青三組個(gè)人跳短繩比賽。比賽還沒(méi)開(kāi)始，大家的心情無(wú)比興奮，雙手拿著(zhù)跳繩，靜靜的等待比賽。在比賽中參賽的教師在場(chǎng)上跳躍著(zhù)雙腳，揮動(dòng)著(zhù)雙臂。腳尖與地面的摩擦譜出一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，手中的跳繩在空中舞出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，場(chǎng)下的教師都為她們吶喊加油，下午在五點(diǎn)活動(dòng)在一片快樂(lè )中圓滿(mǎn)地結束。

　　教師節的新聞稿 篇9

　　又一個(gè)收獲的季節，又一個(gè)祝福飛揚的九月，在碩果累累的日子里，我們迎來(lái)第32個(gè)教師節。值此之際，我院冬陽(yáng)愛(ài)心社于9月10日在云南師范大學(xué)校區成功開(kāi)展了教師節獻花活動(dòng)。

　　在這個(gè)節日里，為了體現同學(xué)們對老師誠摯的祝福感激之情，加深師生之間的感情，我院冬陽(yáng)愛(ài)心社的志愿者們用心備好鮮妍的康乃馨，在教師節當天獻給辛勞的老師們，老師們在收到花后，臉上流露出欣慰。在本次活動(dòng)中，志愿者們感受到了教師默默耕耘，無(wú)私奉獻的精神，并向老師表達了對于他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意，使整個(gè)云南師范大學(xué)到處洋溢著(zhù)溫馨的氣氛。

　　“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”，希望通過(guò)這次活動(dòng)，向我們可親可敬的老師表達我們無(wú)盡誠摯的感激之情，感謝老師的諄諄教誨，感謝老師的殷勤關(guān)懷，感謝老師無(wú)私奉獻，進(jìn)而使同學(xué)們樹(shù)立尊師重教精神，培養同學(xué)們能為自己今后成為一名人民教師而感到驕傲的自豪感，學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè )亦融融！

　　教師節的新聞稿 篇10

　　為了迎接第xx個(gè)教師節的來(lái)臨，9月10日上午，南京市半山園小學(xué)附屬幼兒園開(kāi)展了以“感恩教師，快樂(lè )前行”為主題的晨會(huì )活動(dòng)，以此方式慶祝自己的節日。

　　本次活動(dòng)以“我為老師媽媽過(guò)生日”的形式展開(kāi)的。一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻、一句暖暖的話(huà)語(yǔ)，每個(gè)班的孩子都為老師送上了自己誠摯的祝福。楊薇園長(cháng)在為全體教師們送上了節日祝福的同時(shí)，還向全體教職工發(fā)出了廉潔倡議書(shū)，鼓勵和督促教師們要始終樹(shù)立良好的師德形象，處處為人師表，倡導廉潔從教，做一個(gè)名副其實(shí)的好教師。隨后，家在外地的小老師作為壽星代表發(fā)言，傾訴了對幼兒園領(lǐng)導和同志們的感激，更激勵自己今后更加努力工作，不辜負大家的濃情厚意。最后全體教師和孩子們一起圍著(zhù)裝滿(mǎn)愛(ài)與幸福的生日蛋糕，點(diǎn)上具有特殊意義的31根蠟燭，一同唱響了歡樂(lè )的生日歌！

　　在這次活動(dòng)中，不僅激發(fā)了孩子們愛(ài)老師尊敬教師的情感，同時(shí)也讓半幼教師進(jìn)一步感受到了幼兒園這個(gè)大家庭的溫暖，從而彰顯了幼兒園的人文關(guān)懷，構筑了充滿(mǎn)親情與愛(ài)意的氛圍，在悠悠溫情中，全體師生共同渡過(guò)了一個(gè)愉快而又難忘的教師節！

　　教師節的新聞稿 篇11

　　九月碩果飄香，九月祝福飛揚。在秋韻蕩漾的日子里，五團中學(xué)的全體師生迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。值此之際，我校通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列慶�；顒�(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神，表達對老師的敬愛(ài)之情，也讓老師們感受到教師職業(yè)的光榮與崇高。

　　據悉，為了迎接教師節，五團中學(xué)開(kāi)展了多種形式的活動(dòng)如：發(fā)送電子賀卡、制作教師節海報、賀卡，送上一杯尊師茶、發(fā)送祝福短信等形式，提倡不花錢(qián)表達對老師的無(wú)限愛(ài)意、真心祝福及問(wèn)候。就連剛上的小朋友也為老師送上禮物，有美麗的鮮花、制作精美的手工賀卡，稚嫩的筆跡卻也包含濃濃的祝福。

　　此次教師節活動(dòng)增強了老師與學(xué)生自己的感情交流，也使老師們在歡度節日的同時(shí)，更明確了應自省自勵、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng )造未來(lái)。

　　教師節的新聞稿 篇12

　　9月6日下午，九江三中舉行慶祝第xx個(gè)教師節表彰大會(huì )，九江三中校長(cháng)張成卓等校領(lǐng)導出席。大會(huì )上，分別對在德藝、班級管理、教學(xué)、科研、服務(wù)等五個(gè)方面表現突出的37名教職工獲進(jìn)行了表彰。

　　張成卓在大會(huì )上祝賀全體教職員工教師節快樂(lè )，他希望全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，履行好自己的職責，畢竟每個(gè)崗位都非常重要，如果局部出現紕漏，則會(huì )影響整體成績(jì)。學(xué)校有許多優(yōu)秀教職工，而對工作十分突出的教職工進(jìn)行表彰，目的是樹(shù)立起榜樣，希望全體教職工向他們學(xué)習。同時(shí)，也是傳遞正能量的一種體現，希望全體教職工共同努力，將學(xué)校各項工作開(kāi)展得更好。同時(shí)，希望教師、特別是青年教師把成為當作矢志不渝的夢(mèng)想，努力去追求，實(shí)現人生價(jià)值。

　　大會(huì )上，三名優(yōu)秀教職工代表先后走上主席臺，講述了從教以來(lái)的工作經(jīng)驗和心得感悟，他們表示將繼續教好書(shū)、育好人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　教師節的新聞稿 篇13

　　9月10日上午，下城區第xx個(gè)教師節慶祝表彰大會(huì )暨加快推進(jìn)教育現代化工作會(huì )議在區行政中心隆重召開(kāi)。青藍小學(xué)、安吉路實(shí)驗學(xué)校、長(cháng)壽橋小學(xué)等學(xué)校參與G20杭州峰會(huì )接機、迎賓、表演等任務(wù)的少先隊員們向教師敬獻節日賀詞，表彰了省市區各級各類(lèi)先進(jìn)教育工作者124名。青藍小學(xué)校長(cháng)婁屹蘭、明珠實(shí)驗學(xué)校洪建斌獲得浙江省春蠶獎，長(cháng)壽橋小學(xué)曹愛(ài)衛榮獲省級優(yōu)秀教師暨中小學(xué)師德楷模。

　　會(huì )上，下城區教育局出臺《中共下城區委關(guān)于加快推進(jìn)教育現代化的實(shí)施意見(jiàn)》，確立率先成為浙江省教育現代化區的目標，到2020年率先建成具有地方特色的高水平現代教育體系，并成為國內具有示范影響的教育綜合改革實(shí)驗區的目標。明確表示將逐步提高教師績(jì)效獎勵標準，增設優(yōu)秀教育者獎勵專(zhuān)項經(jīng)費，對優(yōu)秀校園長(cháng)和班主任進(jìn)行專(zhuān)項獎勵。

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