見(jiàn)習心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的見(jiàn)習心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
見(jiàn)習心得體會(huì )1
一個(gè)月來(lái)，在師院領(lǐng)導和教師的熱心幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是教學(xué)工作，還是科研工作及科研等，都取得了一定的成績(jì)，現總結如下：
一、教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作
一個(gè)月的實(shí)習，使我對教師這一職業(yè)有了更深刻的認識。
在教學(xué)工作方面，我認真負責，虛心請教，認真學(xué)習。課內知識面擴展，重點(diǎn)課程內容不斷更新。
科研工作，是一項長(cháng)期的工作。
教學(xué)工作方面，我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
在了解和把握每位學(xué)生的基礎上，我認真備課，寫(xiě)出詳細而完整的教案，并在課后及時(shí)與指導老師溝通，以便在課堂上作出針對性的改進(jìn)。并指導我多次上課。經(jīng)過(guò)自己的努力，在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都得到了顯著(zhù)的提高。
二、班主任工作，是搞好科研工作的有力保證
一個(gè)優(yōu)秀的班主任，要想使自己的班主任工作開(kāi)展的得心應手，就必須要有好的班級管理方法，而好的班級管理方法可以使自己的班主任工作順利進(jìn)行，使學(xué)生能健康活潑地成長(cháng)，班主任的工作效果就必須要事半功倍。
一個(gè)好的班集體，首先要培養良好的班集體。小學(xué)階段，班集體的常規管理非常重要，良好的班風(fēng)是學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣的基礎，因此，在我班培養小的同時(shí)也要注重培養，使小們以身作則，為人師表，從而帶動(dòng)其他學(xué)生共同學(xué)習上進(jìn)步。在學(xué)校組織評比中，我班榮獲二等獎。這些小成績(jì)的.取得是學(xué)校各項活動(dòng)中，老師，學(xué)生共同努力的結果，通過(guò)學(xué)生和班這個(gè)小集體建立的良好行為習慣，一定會(huì )成為他們終身受益的榜樣，帶動(dòng)全班每一位同學(xué)養成良好的學(xué)習，生活的習慣。
三、教學(xué)工作，是一個(gè)積累的過(guò)程
我認為，教學(xué)工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。
作為有責任心的教師，在今后的教學(xué)工作中我應該不斷地學(xué)習新知識，努力提高自己的教學(xué)水平，以適應時(shí)代發(fā)展對學(xué)生的要求�？傊�，在今后的教學(xué)中，我還要不斷地學(xué)習，不斷地積累經(jīng)驗，不斷地提高自己的教學(xué)經(jīng)驗和管理水平，爭取在教學(xué)中有更大的發(fā)展和進(jìn)步。
見(jiàn)習心得體會(huì )2
一、要掌握過(guò)硬的基本理論知識
我們的實(shí)習能夠順利進(jìn)行的根源在于我們有過(guò)硬的基本理論知識，我們組的同學(xué)學(xué)習成績(jì)都不錯，平時(shí)學(xué)習也比較認真,一組，實(shí)在是太棒了。其他同學(xué)也對儀器的使用十分正確和熟練，對數字處理特別認真，并且嚴格按照基本規定。大家平時(shí)的努力學(xué)習是這次實(shí)習得以順利進(jìn)行的基本保證。
二、要有敢于創(chuàng )新的精神
雖然，我們平時(shí)感覺(jué)學(xué)習得不錯，但是，到了動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候，我們開(kāi)始真的是有點(diǎn)老虎吃天無(wú)從下手。不過(guò)，我們敢于實(shí)踐，敢于摸索，勇于創(chuàng )新，終于，我們完成了一份又一份作業(yè)。最終達到了預期的目的。我為我們能夠勇于實(shí)踐、勇于創(chuàng )新的精神感到高興、自豪。在以后的工作中更應該好好利用這份財富！
三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神
在前兩天的制圖實(shí)習當中，我們?yōu)榱粟s進(jìn)度，各項工作進(jìn)行的都很快，沒(méi)有及時(shí)處理好圖樣，結果，到了出圖時(shí)，我們發(fā)現我們的圖樣根本不能用，然而，我們并沒(méi)有放寬自己，我們大家一致要求重新再做，經(jīng)過(guò)我們再三測量，我們終于得到了合理的圖樣，交了一份滿(mǎn)意的作業(yè)。我想，我們搞機械的'人不只是在搞制圖時(shí)一定要有求真務(wù)實(shí)精神，在搞任何工作都要有求真務(wù)實(shí)的精神。只有這樣才能做一名合格的機械方面的人才。三、失敗是成功之母，熟能生巧
經(jīng)過(guò)一次次的錯誤，一次次的重測，一次次的計算，我們對儀器的操作水平得到進(jìn)一步得提高，測量的速度也在愈來(lái)愈快，數據的準確性越來(lái)越高。這也多虧了一次次的失敗，一次次地重整旗鼓，一次次地練習。同時(shí)，失敗也磨練了我們的意志，越搓越勇。
四、小組內的團結批評再團結很重要
小組內要充分發(fā)揮民主，又要實(shí)行民主之上的集中。一個(gè)人不是萬(wàn)能的，要靠大家，一個(gè)人的知識不可能全面的，要靠集體，一個(gè)人有錯誤是不可怕的，要敢于在大家面前暴露錯誤，接受大家的批評。在不斷的爭論中我們才能發(fā)現問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題，形成小組內最正確的意見(jiàn)。這應該叫做在團結基礎上要敢于批評，又以團結地工作為目的吧！當然，小組內的“團結互助”就不用說(shuō)了吧。
暑假之前的班會(huì )上我們把這次社會(huì )實(shí)踐的口號定作：贏(yíng)在起跑線(xiàn)！大家有了這一個(gè)暑假的經(jīng)歷并且交流過(guò)各自的感受之后，每一個(gè)人還是對當前就業(yè)的形勢有了一個(gè)較為全面的了解。然而就這些對我們的就業(yè)而言，我們還沒(méi)有任何優(yōu)勢。要想真正的贏(yíng)在起跑線(xiàn)，我們還必須把握好剩下的兩年，學(xué)習補充更多更廣泛的知識，做更強的自己！
大二伊始，看到大家明顯忙碌了好多，因為我們看得到，機會(huì )雖然不多但終歸是有的，而且機會(huì )也只會(huì )留給那些有準備的人。既然選擇了遠方，就不怕風(fēng)雨兼程，熱動(dòng)10-3班，我們準備好了！
見(jiàn)習心得體會(huì )3
四個(gè)月的實(shí)習，讓我對小學(xué)老師工作有了比較極為深刻的認識，深深地明白：做一個(gè)好的班主任真不簡(jiǎn)單。實(shí)習期間，雖然充滿(mǎn)忙碌與顛沛流離，但卻學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，提高了班主任其他工作技能。只有不斷總結，才能不斷地進(jìn)步，我下面和大家分享呵呵我的實(shí)習工作總結及感受。
本學(xué)期我擔任了07343班和09321班的實(shí)習班主任教育工作,在這短短的數月腦子里,我學(xué)到了很多的東西,這里面包括我的指導老師賈老師和路老師給了我說(shuō)服很大的幫助。在他們的關(guān)心和能夠幫助下，我認真做好每一個(gè)工作，對待學(xué)生不想有絲毫馬虎，真正地做到社尾莊、互相幫助。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現了張老師班主任管理工作的瑣碎,當然更主要的是這個(gè)工作的重要性以及如何運營(yíng)管理好一個(gè)班級,并幫助這個(gè)班級形成一個(gè)良好的班風(fēng)。我想的幾個(gè)方面來(lái)回顧一下我這一個(gè)學(xué)期實(shí)習班主任各個(gè)方面從表現：
一、了解學(xué)生、交流溝通
作為一個(gè)班主任，一定要體會(huì )班上的每一個(gè)學(xué)生，才能更好地監督管理班級。在實(shí)習的一周里，我通過(guò)找班主任賈老師了解情況，參加班會(huì )活動(dòng)，找學(xué)生個(gè)別談心，悉心觀(guān)察等方式，來(lái)了解學(xué)生的基本境況，包括學(xué)生的主題思想、學(xué)習現狀、優(yōu)秀生和后進(jìn)生等。同時(shí)，還利用早讀、晚自習、聽(tīng)課時(shí)間，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，進(jìn)一步了解學(xué)生，記住每一個(gè)學(xué)生的名字以及大體性格特征。
校運會(huì )上，我積極參加，與賈老師和兩名學(xué)生一起參加吉龍德托球跑房地產(chǎn)項目，拉近了我們之間的最遠。通過(guò)這次校運會(huì )，我基本上了解中學(xué)生了學(xué)生的性格特征，這大大有助于我日后的班主任工作。
二、抓好常規工作
我作為實(shí)習班主任要做到班主任日�？蒲泄ぷ鞯囊恍氨氐健保好刻煸缟蟻�(lái)每天晚上督促學(xué)生進(jìn)行早讀;及時(shí)運營(yíng)管理相關(guān)的衛生工作;在兩操時(shí)間我也能及時(shí)到場(chǎng)積極配合班主任;晚自習等待時(shí)間管理班級自習自習紀律;在班會(huì )與這些行為養成課，也能積極參與。除了以上幾個(gè)“必到”之外了解我又主動(dòng)去了解學(xué)生的相關(guān)情況，走到學(xué)生中間，和他們談心交流。
三、具體工作
1.德育方面：做好德育工作.五育并舉,德育為首.班會(huì )課是德育工作的主陣地,我能積極參加班級中開(kāi)展的多次班會(huì )，在班會(huì )中我從一個(gè)側面認識到很多學(xué)生，他們有著(zhù)多才多藝的`柔情，無(wú)有著(zhù)很多平時(shí)學(xué)習中沒(méi)有表現出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)，這使見(jiàn)識我對孩子們有更加全面的認識。要走進(jìn)的心靈最重要的就是要與他們多溝通，而并非一味的責罵，心與心的交流勝過(guò)一切!平時(shí)更是要利用充分利用一切機會(huì )滲透德育教育.
2.學(xué)習方面：作為實(shí)習班主任，了解極其學(xué)生的學(xué)習情況也是非常重要的，我在賈老師那里學(xué)到了重要的一點(diǎn)：互相監督，互相學(xué)習。在班級中其不乏有一些學(xué)生，平時(shí)學(xué)習懶散，賈老師運用集體的力量來(lái)感化他，促進(jìn)他學(xué)習，而不是老師一味的單純說(shuō)教�？傊诎嗉壒芾矸矫妫何易鳛�07343班的實(shí)習班主任，在班主任賈老師的帶領(lǐng)下所，能積極配合班級開(kāi)展各類(lèi)文藝活動(dòng)，關(guān)心班內的各項事務(wù)，認真塌實(shí)地干好每一次交給的任務(wù)，在班內還積極開(kāi)展主題專(zhuān)題講座班會(huì )。在各類(lèi)活動(dòng)中，我
時(shí)刻注重向老老師學(xué)習，平時(shí)仔細觀(guān)察，及時(shí)記錄下來(lái);課余還學(xué)長(cháng)積極看相關(guān)的班主任學(xué)習的書(shū)籍，在思維共振中同不斷進(jìn)步。
3.衛生方面：賈老師是一個(gè)工作非常認真負責的頗為老師，她不但能督促學(xué)生認真積極的進(jìn)行值日，而且在衛生醫療工作上還有一套自己的方法。比如說(shuō)當面對班中有沒(méi)有認真做值日，她無(wú)嚴厲的批評，而是用自己實(shí)際的行動(dòng)來(lái)給學(xué)生示范，給他們最出色的榜樣，我想在實(shí)施這兩項班級各項運行機制時(shí)，不僅要有相關(guān)機構的班級班規，而且還要實(shí)際的實(shí)施投資思路。從衛生方面我覺(jué)得要做到“落實(shí)到位，獎罰分明，細心仔細”，教學(xué)生如何去做衛生的方法，而不是一味地去做。
以上便是我在實(shí)習班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴點(diǎn)滴收獲。更何況也有一些不足之處，比如在教育管理學(xué)生上有時(shí)會(huì )有些情緒化的東西常常在里面，往往追求速效，不夠有耐心，這些都是我以后即便工作中需要改正的，真正做到“有恒心，有愛(ài)心，有能力”的好老師。努力在今后的工作中及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，學(xué)會(huì )做兩名稱(chēng)職的班主任，爭取取得輝煌的成績(jì)。
見(jiàn)習心得體會(huì )4
時(shí)間仿若指間沙，緩緩流過(guò)。不知不覺(jué)間，在臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的第一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，雖說(shuō)是臨床專(zhuān)業(yè)，但是對于我們這些并沒(méi)有接觸到醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課的同學(xué)來(lái)說(shuō)，醫生、醫院還是一個(gè)很陌生的東西。我對醫生的印象也還停留在小時(shí)候去醫院打針的時(shí)候見(jiàn)到醫生的時(shí)候，小的時(shí)候感覺(jué)醫生們總是穿著(zhù)白大褂，嚴謹而認真，匆匆走過(guò)一個(gè)又一個(gè)病房，為病人診治。這個(gè)寒假，為了盡早體驗醫生角色，以便于更好地進(jìn)行學(xué)習，應《臨床醫學(xué)導論》課程要求，我到中心醫院進(jìn)行了為期一周的見(jiàn)習。
在去醫院見(jiàn)習之前，我做了充分的準備：洗干凈的白大褂、筆記本、筆和學(xué)校開(kāi)的介紹信。一大早，我就和同學(xué)去了醫院，到了醫院之后，科教處的工作人員安排我們去心內科見(jiàn)習。懷著(zhù)忐忑的心情，我和同學(xué)換上白大褂，來(lái)到了心內一科，在學(xué)校習慣了聽(tīng)老師的話(huà)跟著(zhù)老師的腳步走的我們本以為在醫院里也會(huì )有醫生來(lái)告訴我們需要做什么，然而在病房里茫然的站了很久我們才意識到，這里每一個(gè)人都有自己要做的工作，并沒(méi)有誰(shuí)會(huì )放下手邊的工作來(lái)告訴我們應該做什么。猶豫了一會(huì )兒之后，我和同學(xué)決定去跟醫生查房，于是我們找到了正在查房的醫生，跟在后面。
第一天見(jiàn)習，由于我們還沒(méi)有徹底的適應見(jiàn)習生角色，所以收獲并不大，幸運的是，在第二天來(lái)見(jiàn)習的時(shí)候，我們遇到了同校前來(lái)實(shí)習的大五學(xué)長(cháng)。學(xué)長(cháng)告訴了我們一些見(jiàn)習需要學(xué)習的東西和該做的事情，比如在跟著(zhù)查房的時(shí)候要可以翻下病歷，看下是什么病然后仔細觀(guān)察醫生會(huì )問(wèn)病人或家屬什么問(wèn)題，會(huì )做出這么樣的判斷等。所謂見(jiàn)習，就是觀(guān)察學(xué)習，通過(guò)仔細觀(guān)察，我發(fā)現醫生查房都會(huì )先聽(tīng)病人的心跳和肺部，然后詢(xún)問(wèn)病人家屬病人又沒(méi)有其他的表現比如咳嗽等，然后根據病人或家屬口述的病情變化以及綜合病人各項檢查的結果和觀(guān)察得到的結論對用藥的種類(lèi)及用量做出調整，告知病人在飲食、睡眠等方面需要注意的事情，在發(fā)現病人有其他部位不適時(shí)，會(huì )做出請其他科室醫生會(huì )診的決定，若發(fā)現病人病情嚴重，醫院沒(méi)有能力治療時(shí)也會(huì )向病人及其家屬提出轉院的建議。由于我還沒(méi)有進(jìn)行臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，所以，在翻看病歷時(shí)，很多東西都看不懂。一份病歷通常由病人的入院記錄、病程記錄、各項檢查報告單、醫囑及由病人和病人家屬簽署的相關(guān)文件組成，其內容覆蓋范圍之廣也超出了我的想象——本以為病歷上也就是病人的癥狀及診斷結果，仔細看過(guò)之后發(fā)現，病歷上不僅包括病人的癥狀及診斷結果，還包括了病人的基本信息，比如病人的職業(yè)、月經(jīng)及婚育史、家族史等內容，醫生告訴我們，病歷上包含這些信息一方面是為了使醫生對病人的情況能夠更加熟悉，更容易發(fā)現病因，對癥下藥減輕病人痛苦；另一方面，在治療過(guò)程中，有很多需要與病人家屬溝通的內容如病人的病情變化、是否需要手術(shù)以及治療方案的確定等，醫生不僅要與患者本人打交道，而病歷上的病人家庭狀況就為醫生提供了很大的便利。
經(jīng)過(guò)了前兩天的見(jiàn)習，我對醫生的日常查房以及病歷整理工作都有了一定的了解，漸漸的就沒(méi)有了前兩天的拘謹，在第三天的時(shí)候，又一個(gè)大五的實(shí)習學(xué)姐遞給我一個(gè)聽(tīng)診器，讓我去聽(tīng)病人的心率，但是由于我并不會(huì )使用聽(tīng)診器聽(tīng)病人心率，所以我拒絕了，但是拒絕之后又有點(diǎn)后悔，覺(jué)得自己錯過(guò)了一次學(xué)習的機會(huì )，所以學(xué)姐第二次讓我去的時(shí)候，我就根據她的提示去為病人聽(tīng)了心率，雖然只是很簡(jiǎn)單的一件事情，但是對我來(lái)說(shuō)是第一次真正動(dòng)手去做了醫生該做的事情。
很快，一個(gè)星期的見(jiàn)習就結束了，在這一個(gè)星期里，雖然沒(méi)能幫上什么忙，但是我學(xué)會(huì )了不少東西，對醫生這個(gè)職業(yè)也有了全新的認識。在我看來(lái)，要做一個(gè)醫生，首先要有終生學(xué)習的覺(jué)悟。在科室里，很多醫生雖然已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校在臨床工作了幾十年，但是閑下來(lái)的時(shí)候依然會(huì )翻開(kāi)書(shū)查找自己在為病人治療的過(guò)程中遇到的問(wèn)題，因為即使有一點(diǎn)點(diǎn)診斷治療上的偏差，對醫生來(lái)說(shuō)可能只是某一個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有記清楚，但是對病人來(lái)說(shuō)付出的可能是生命的代價(jià)，臨床工作中不允許失誤。作為醫生，還要有責任心和使命感。經(jīng)過(guò)一個(gè)周的見(jiàn)習，我見(jiàn)到的百分之八十以上的病患是信任并且依賴(lài)著(zhù)醫生的`，那么作為一個(gè)醫生，我們怎么可以辜負病人和病人家屬的信任呢？這就要求每一位醫生都有強烈的責任心，對患者負責，對患者家屬負責。醫生還必須具備的一種品質(zhì)是耐心，這可能也與我所在的科室有關(guān)，大部分病人都是老年人，而且是心臟的問(wèn)題，其子女往往會(huì )比較焦急，所謂關(guān)心則亂，常常會(huì )有病人家屬追著(zhù)問(wèn)醫生自己父母的病情，倘若醫生沒(méi)耐心去和病人家屬解釋這些問(wèn)題，那么一定會(huì )引起病人家屬的反感，不利于醫患關(guān)系的發(fā)展，所以耐心也是醫生必需的品質(zhì)。還有一個(gè)醫生應有的條件就是健康的身體，因為在醫生的工作過(guò)程中，很多時(shí)候都是需要站著(zhù)的，比如手術(shù)，一臺手術(shù)往往幾個(gè)小時(shí)，若醫生沒(méi)有健康的身體，是無(wú)法完成如此高強度的工作的。
此外，見(jiàn)習期間我最大的感受就是醫療資源嚴重不足，中心醫院是我們本地比較權威的一家醫院，我也一直都知道病人很多，但是直到我真正進(jìn)入病房去見(jiàn)習的時(shí)候才發(fā)現病人數量遠遠超過(guò)我的想象。整個(gè)心血管內科共有醫護人員32人，分為心內一科、心內二科、心內三科，僅僅是我所在的心內一科就有20個(gè)病房，每個(gè)病房原本是四個(gè)床位，由于床位不夠每個(gè)病房又都加了一個(gè)床，不僅如此，在剛過(guò)完年的這段時(shí)間里，連走廊上都放上了病床。另外，醫院的管理上也存在很大的問(wèn)題，雖然醫院規定上午不允許去探望病號，但是我所見(jiàn)的真實(shí)情況確實(shí)，每天早晨病房里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是人，因為我們當地有種說(shuō)法是：下午太陽(yáng)下山，不能看望病人。這樣的話(huà)，本來(lái)病人就多，再加上那么多看望的人，整個(gè)病房都亂糟糟的，影響病人休息，不利于病情好轉。這個(gè)問(wèn)題就需要醫院方面加強監管，加強宣傳，只有改善這種狀況，才能為患者營(yíng)造一個(gè)安靜舒適的康復環(huán)境。
近幾年來(lái)，“醫患關(guān)系”、“醫鬧”等詞語(yǔ)一直都是熱點(diǎn)問(wèn)題，我也聽(tīng)實(shí)習的師哥師姐講了不少真實(shí)的醫鬧事件，其中最令我印象深刻的就是最近發(fā)生的一起。有一位農村的老漢心臟病突發(fā)，其家人由于沒(méi)有常識所以沒(méi)有采取任何措施，等到鄰居看到打了120將老漢送往醫院時(shí)，已經(jīng)錯過(guò)了搶救的最佳時(shí)機，所以在醫院搶救了半個(gè)多小時(shí)之后就停止了呼吸。老漢的兒子到醫院直接把搶救老漢的醫生打了一頓，認為是醫生的責任。醫院怎么處理的這件事情我并不清楚，但是當時(shí)向我講述這件事情的學(xué)姐說(shuō)：以后進(jìn)入醫院工作的時(shí)候絕對不會(huì )選擇這種“危險性”比較大的科室。平時(shí)看新聞?wù)f(shuō)醫患關(guān)系怎么樣我還一直以為這種事情只是個(gè)例，但是當它真實(shí)發(fā)生在我身邊的時(shí)候，確實(shí)令我感受到了醫生這個(gè)職業(yè)的無(wú)奈和悲哀，用盡全力去為病人減輕痛苦，病人的病好了，大多數會(huì )認為這是醫生應該做的，若是治不好，則會(huì )受到病人和病人家屬的埋怨。醫鬧事件影響的不僅僅是醫學(xué)生的積極性，更是所有患者對醫生的態(tài)度。所幸我在見(jiàn)習過(guò)程中遇到的醫生和患者相處的都比較好，我認為，醫生本來(lái)就是個(gè)壓力大的職業(yè)，能夠挽救人的生命，理應受到大家的尊重。另一方面，醫生的態(tài)度也很重要，當病人有什么不滿(mǎn)時(shí)，作為醫生，應該耐心聽(tīng)取而不是不理不睬或者惡語(yǔ)相向，只有這樣才能建立真正和諧的醫患關(guān)系。
雖然見(jiàn)習時(shí)間只有短短的一個(gè)星期，但是這一個(gè)星期里，我的收獲卻很大，現在的我真正認識到了學(xué)習對于一個(gè)醫生有多么重要，也明白了好的性格對一個(gè)醫生有多么重要，在接下來(lái)四年的學(xué)習生活中，我一定會(huì )努力學(xué)習，只為了畢業(yè)后能成為一個(gè)真真正正的合格的醫生。
見(jiàn)習心得體會(huì )5
見(jiàn)習班主任的工作讓我學(xué)到了很多東西，也讓我體會(huì )到了班主任工作的艱辛和重要性。在這段時(shí)間的見(jiàn)習中，我積累了一些心得體會(huì )。
首先，作為一名班主任，我認為關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異是非常重要的。每個(gè)學(xué)生都有不同的成長(cháng)環(huán)境、學(xué)習能力和興趣愛(ài)好，作為班主任，我需要盡量了解每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求。我與學(xué)生進(jìn)行心理輔導和交流，了解學(xué)生的困惑和問(wèn)題，并及時(shí)給予幫助和指導。
其次，班級管理是班主任工作的重要一環(huán)。我制定了一系列班級管理制度，并與學(xué)生共同制定了班級規范。我注重班級紀律的建立和維護，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和行為表現，及時(shí)處理學(xué)生之間的沖突和糾紛。我也積極參與班級活動(dòng)的組織和指導，鼓勵學(xué)生參與，營(yíng)造良好的班級氛圍。
另外，家校合作也是我見(jiàn)習期間重視的一部分。我與學(xué)生家長(cháng)保持密切的聯(lián)系，通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家校溝通，及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生的學(xué)習和生活情況。我也與家長(cháng)共同探討學(xué)生的問(wèn)題和需求，共同幫助學(xué)生成長(cháng)。
最后，我在見(jiàn)習期間注重提升自己的.教育教學(xué)水平。我積極參加培訓和學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力。我也與其他班主任進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗，相互學(xué)習思考，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。
通過(guò)這段見(jiàn)習經(jīng)歷，我更深刻地認識到班主任的工作的重要性和復雜性。作為一名班主任，我需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，注重班級管理和家校合作，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。我將繼續努力，成為一名優(yōu)秀的班主任。
見(jiàn)習心得體會(huì )6
8月11日在康成幼兒園舉辦了密水去全體幼兒教師安全教育知識培訓。在這次培訓活動(dòng)中邀請了4名骨干教師講解，她們分別從防水、防火、防電、防溺水、防踩踏、防暴力、交通安全、防食物中毒等方面逐一舉例進(jìn)行了講解。通過(guò)這次培訓，我受益頗多。
張園長(cháng)講“強化安全意識，預防為主，防患未然�！彼�講了幼兒園一日活動(dòng)中的安全細則，其中有進(jìn)出活動(dòng)室教師要隨手關(guān)門(mén)；不要將桌子、椅子、床放在靠窗口的地方；注意保護幼兒，隨時(shí)清點(diǎn)人數；要防止陌生人接走幼兒等等。
在幼兒園工作中，呂園長(cháng)總是跟我們強調，要把幼兒的安全放在首位。我們都知道幼兒的安全是最重要的，可是怎樣保護幼兒的安全呢？通過(guò)今天的學(xué)習，我知道要想保護幼兒的安全，首先要教給幼兒有關(guān)安全的知識，為幼兒形成安全意識，其次需要老師和家長(cháng)的大力配合，保障幼兒的安全。
結合我們幼兒園的工作經(jīng)驗我把本次培訓中學(xué)到的知識用于下列幾個(gè)方面：
一、每天都有固定的時(shí)間學(xué)習《不懂安全的大灰狼》這本故事書(shū)，通過(guò)故事讓幼兒學(xué)習安全知識，培養幼兒的安全意識。二、教師和家長(cháng)每天都要對幼兒的書(shū)包進(jìn)行檢查，杜絕幼兒將危險物品帶入幼兒園。
三、在幼兒一日活動(dòng)中，仔細關(guān)注每一名幼兒，注意觀(guān)察幼兒的表情，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題進(jìn)行解決，保障每一名幼兒的人身安全。四、組織幼兒活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒有序排隊，做到不推、不搶、不跑、不擠，懂得謙讓?zhuān)乐褂變旱娜松硎艿絺Α?/p>
五、幼兒離園時(shí)，要保證幼兒的安全，親手將幼兒交到家長(cháng)的手中，對于不認識的人來(lái)接幼兒，一定要征得幼兒家長(cháng)的.同意才能放幼兒離園。
總之，幼兒園的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現問(wèn)題的眼睛，及時(shí)的解決問(wèn)題，保證幼兒的安全。一定牢記這一句話(huà)“把安全工作，放在心坎上！捏在手心里！記在腦子里！落在行動(dòng)上！
這次培訓活動(dòng)，有效地增強了我的安全意識和法制觀(guān)念，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習時(shí)間，不斷提高認識，更新觀(guān)念，用知識理論指導實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹(shù)立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全管理長(cháng)效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。
培訓結束后，我想從以下幾點(diǎn)把安全落實(shí)到位：一是要充分認識學(xué)校安全工作的極端重要性和現實(shí)緊迫性，增強緊迫感和責任感，樹(shù)立“安全第一，預防為主”的理念，切實(shí)采取有效措施，防止我園安全事故發(fā)生。二是要深入學(xué)習和貫徹落實(shí)全國綜治維穩工作電視電話(huà)會(huì )議精神，把校園安全作為當前和今后一個(gè)時(shí)期的一項重大政治任務(wù)，制定校園安全管理應急預案，落實(shí)安全工作責任制和責任追究制，妥善處置與師生切身利益的問(wèn)題，切實(shí)維護學(xué)校安全穩定。三是要配合公安機關(guān)迅速落實(shí)幼兒園安全防范各項工作，發(fā)現異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大幼兒的成長(cháng)提供有力的安全保障和平安和諧的社會(huì )生活環(huán)境。
幼兒園安全重于泰山，我園要從以下三個(gè)方面狠抓校園安全工作：一是安全教育經(jīng)�；�。我們利用報告會(huì )、黑板報等形式，采取公共安全進(jìn)課堂等措施，對師生進(jìn)行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規范化。我們從制度制定、隱患排查、問(wèn)題整改、責任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規范化管理。通（華過(guò)以上措施，我們努力打造和諧幼兒園，為學(xué)生成長(cháng)提供良好環(huán)境。
見(jiàn)習心得體會(huì )7
在座的各位領(lǐng)導、同事你們好：
我是來(lái)自連鹽鐵路項目安質(zhì)部的陳晨，從去年7月1日至今已經(jīng)有11個(gè)月了，還有一個(gè)月見(jiàn)習期就要結束了。這一年的見(jiàn)習期確實(shí)讓我成長(cháng)了不少，了解了并掌握了一些安全知識及現場(chǎng)經(jīng)驗，學(xué)習了社會(huì )中為人處事的方法，在一步一步地向成熟、有擔當的男人邁進(jìn)。下面說(shuō)說(shuō)我這一年都干了什么，學(xué)會(huì )了什么，經(jīng)歷了什么： 初進(jìn)公司分配的第一個(gè)項目部就是嘉定中控項目部，一個(gè)房建項目，從7月份到11月份，跟韓書(shū)記一起共事的日子很愉快。入駐項目的時(shí)候，大樓的整體結構已經(jīng)完成，我們主要負責內部的裝飾裝修及后期的場(chǎng)地綠化等工作。熟悉了項目后，開(kāi)始規律的工作，每天都要去工地轉一圈，從一樓爬到十一樓，每層都要轉一遍，巡視現場(chǎng)存在的一些安全隱患。其中安全隱患有很多，例如安全帽是否佩戴、高空作業(yè)人員的安全帶是否佩戴、臨邊的防護、臨時(shí)用電的使用是否規范以及施工人員在小型機具的使用過(guò)程中操作是否規范，發(fā)現問(wèn)題會(huì )當場(chǎng)教育，也會(huì )通過(guò)現場(chǎng)負責人進(jìn)行間接教育。除了現場(chǎng)的日常巡視還有就是內業(yè)資料的完善，包括日常及月的整改通知單的下發(fā)、各類(lèi)安全質(zhì)量制度的編制、班前講話(huà)的記錄、領(lǐng)導帶班記錄等等，其中還有很重要的一部分就是迎接檢查，局管控組、稽查大隊、公司管控組及當地一些部門(mén)的檢查，能夠基本做好迎接檢查的工作。在12月份的時(shí)候，我被臨時(shí)抽調到連鹽項目部助勤，幫助完成前期的貫通測量
及其他準備工作。連鹽項目的管段共有10.4km長(cháng)，那段日子里已數不清來(lái)回走了多少次，中午基本都是在田野里吃盒飯，腳上都走出了血泡，確實(shí)很辛苦但是心里還是感覺(jué)快樂(lè )和充實(shí)，算是苦中作樂(lè )吧。因為我知道這些苦是我必須吃的，是我成長(cháng)必須經(jīng)歷的，現在經(jīng)受的鍛煉是為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。
一個(gè)月的連云港生活很快就結束了，在20xx年1月19號我被調到公司安質(zhì)部助勤，在公司的`日子中，每天做一些文件的學(xué)習轉發(fā)，資料的匯總及上報局機關(guān)。期間還參加了公司管控組20xx年第一季度的管控檢查，記得很清楚年初九就到公司報道了，開(kāi)始了為期一個(gè)星期的管控檢查，這一輪的管控檢查讓我對我們局的管控制度有了較為全面的了解，知道管控是管理什么、是控制什么，在以后的工作中也知道要根據管控要求，要做什么、不要做什么。在公司讓我了解了公司的運轉機制，管理理念，工作方法，讓我受益匪淺。在這里我感謝公司領(lǐng)導給我一次這么難得的機會(huì )。
3月19號被正式調到連鹽鐵路項目部，調令來(lái)的很突然，要離開(kāi)上海了，但是進(jìn)了這個(gè)單位早就做好了隨叫隨走，調哪里去哪里的心理準備。人家都說(shuō)鐵路項目資料多，工作量大，很辛苦。我覺(jué)得這樣很好，對于我這樣一個(gè)初入職場(chǎng)的小菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)需要這樣的項目去鍛煉，去成長(cháng)。我要一個(gè)人去從零開(kāi)始，想成為一個(gè)能夠獨當一面的安質(zhì)人員，這個(gè)項目對我來(lái)講是個(gè)考驗，我也想試試看我到底能做的怎么樣，心里認識到這個(gè)項目是我工作及以后生活的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，我會(huì )用心并竭盡全力地去做好這個(gè)項目。到了這個(gè)項目已經(jīng)有2個(gè)多月，
主要工作內容就是前期的整章建制，讓我更全面細致地了解了安質(zhì)制度體系。未來(lái)的路任重而道遠，我已經(jīng)做好了充分的心理準備，希望能夠為我們公司的安質(zhì)系統做出貢獻!
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見(jiàn)習心得體會(huì )8
近年來(lái)，實(shí)習觀(guān)摩作為學(xué)校教育環(huán)節的一部分，越來(lái)越受到學(xué)生的關(guān)注。它為學(xué)生提供了一個(gè)與職場(chǎng)接軌的機會(huì )，使他們能夠更好地了解社會(huì )。在我的大學(xué)生涯中，我也有幸參加了一次實(shí)習觀(guān)摩活動(dòng)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻地體會(huì )到了實(shí)習觀(guān)摩的重要性，并從中得到了許多啟示。
首先，實(shí)習觀(guān)摩讓我對職業(yè)規劃有了更清晰的認識。在實(shí)習觀(guān)摩的過(guò)程中，我親眼目睹了不同職業(yè)的工作環(huán)境和工作內容。這讓我更加明確地了解到各個(gè)職業(yè)存在的差異性和挑戰性。通過(guò)與職場(chǎng)中的從業(yè)者交流，我更加明確了自己的職業(yè)興趣和能力，也對自己未來(lái)的發(fā)展方向有了clearer的認識。這種對職業(yè)規劃的明確度也讓我在學(xué)習和發(fā)展方向上更加有目標性。
其次，實(shí)習觀(guān)摩讓我更好地理解了專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)踐中的應用。在校園學(xué)習中，我們常常只是停留在書(shū)本知識的表面，難以真正理解知識與實(shí)踐間的`聯(lián)系。而實(shí)習觀(guān)摩則讓我親身參與到了專(zhuān)業(yè)工作中。通過(guò)與實(shí)習單位的工作人員交流，我不僅學(xué)會(huì )了如何將理論知識應用于實(shí)際工作中，還發(fā)現了很多書(shū)本上不曾有的問(wèn)題和挑戰。這次觀(guān)摩經(jīng)驗讓我更加深入地理解了專(zhuān)業(yè)知識的實(shí)際應用，為我今后的學(xué)習提供了更好的方向和目標。
第三，實(shí)習觀(guān)摩讓我認識到了團隊合作的重要性。在實(shí)習觀(guān)摩的過(guò)程中，我發(fā)現不同職業(yè)的工作都離不開(kāi)團隊的配合和合作。每個(gè)職業(yè)都有不同的角色，但只有通過(guò)團隊協(xié)作，才能將工作做得更好。通過(guò)實(shí)際觀(guān)摩，我也親身體驗到了團隊合作對于工作效率和質(zhì)量的提升的重要性。這次實(shí)習觀(guān)摩經(jīng)歷讓我明白，無(wú)論是在學(xué)習過(guò)程中還是將來(lái)的職業(yè)生涯中，團隊合作都是不可或缺的。
第四，實(shí)習觀(guān)摩讓我感受到了來(lái)自社會(huì )的壓力和挑戰。在觀(guān)摩過(guò)程中，我與實(shí)習單位的工作人員交流了許多。他們向我傳達了他們對于工作的熱愛(ài)和執著(zhù)，并分享了他們在工作中面對的困難和壓力。這使我更加深刻地認識到在職場(chǎng)上的競爭和挑戰。這次實(shí)習觀(guān)摩經(jīng)歷讓我明白，我必須努力學(xué)習和提升自己的能力，才能在競爭激烈的社會(huì )中立足。
最后，實(shí)習觀(guān)摩讓我明白自己在成長(cháng)中的不足和需要改進(jìn)的地方。觀(guān)摩過(guò)程中，通過(guò)與從業(yè)人員交流和自我反思，我發(fā)現了自己在溝通能力、團隊合作能力等方面的不足。這使我意識到了自己在成長(cháng)過(guò)程中需要加強的地方，并為之后的學(xué)習和就業(yè)做出改進(jìn)計劃。這次實(shí)習觀(guān)摩經(jīng)歷讓我更加鍛煉了自己的針對性反思和目標設定能力。
總之，實(shí)習觀(guān)摩是大學(xué)生涯中重要的一環(huán)。通過(guò)與職業(yè)接軌，了解職場(chǎng)，我們可以更好地指導自己的學(xué)習和發(fā)展方向。它不僅提供了機會(huì )讓我們更好地認識職業(yè)規劃和專(zhuān)業(yè)知識應用，還讓我們體驗到了團隊合作的重要性，感受到了社會(huì )的壓力和挑戰，并從中認識到自己的不足之處。希望未來(lái)有更多學(xué)生能夠積極參與實(shí)習觀(guān)摩活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)機會(huì )不斷了解和發(fā)展自己。
見(jiàn)習心得體會(huì )9
兩周的時(shí)間，真的不長(cháng)，我就在家鄉的基層醫院見(jiàn)習了兩周，陌生的醫院，陌生的病人，還有那些陌生的醫療器械，一切都那么陌生。雖然我沒(méi)有上過(guò)專(zhuān)業(yè)護理的課但通過(guò)這兩周的間習，我從感性上學(xué)到了很多東西，也對我將來(lái)的學(xué)習確定產(chǎn)生了深遠的影響。我覺(jué)得通過(guò)這次見(jiàn)習豐富了理論知識，開(kāi)闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多。
初次到醫院見(jiàn)習，一切對我來(lái)說(shuō)都是新鮮的。
首先是“護士”的角色
見(jiàn)習剛開(kāi)始，很多東西都不了解，在學(xué)校很多知識都是通過(guò)想象來(lái)完成的。書(shū)本上“護士”只是一個(gè)概念，根本就不能體會(huì )，但是在醫院里，護士是一個(gè)非常重要的角色，例如說(shuō)：在健康教育的過(guò)程中，護士是作為具體的施教者，為病人提供最佳的服務(wù)信念；在健康治療過(guò)程中，護士不能把自己只看成單純的施教者，同時(shí)護士還得扮演親人，朋友的角色，態(tài)度應熱情誠懇，語(yǔ)言親切。在健康操作的過(guò)程中，護士還得要非常非常小心，配藥時(shí)要記得配伍禁忌，時(shí)時(shí)不忘三查七對。所以說(shuō)護士必不可少的是愛(ài)心，細心，耐心。
然后是：理論知識的問(wèn)題
作為學(xué)生，一直都是被動(dòng)地接受那么多的知識，傳統的教學(xué)模式，雖然考試考了那么多次，可是在實(shí)操中腦海還是沒(méi)有用得上的知識構架。老師一問(wèn)就傻了眼，幸好是見(jiàn)習，老師并沒(méi)有太多的計較，但我真的認識到自己記的有多么粗淺，很多知識還是需要課外延伸的，并不是書(shū)本上有多少就是多少，還有很多課本上學(xué)不到的東西，學(xué)習是無(wú)止境的過(guò)程，永遠有你沒(méi)有學(xué)習過(guò)的東西，所以說(shuō)課外的充實(shí)自己真的很重要。
三：膽量的鍛煉
面對病人，像是看到血，或是看到病人的呻吟時(shí)，即使不用自己操作，心還是會(huì )很緊張，我在想，作為護理人員真的要小心細致�？墒抢蠋焻s對我說(shuō)過(guò)，遇到這樣的病人，小心翼翼不是最好的辦法，最好的是速度，這樣病人才不用受更多的苦。因此，如何的有速度，就是需要膽量的了，但僅僅有膽量又還不行，還得心細，不然就不能準確快速的解決病人的痛苦，到時(shí)要重新操作就是增加病人的負擔了。
四：無(wú)笑不在
無(wú)論在哪里都不要吝嗇自己的笑容，其實(shí)笑容是最美麗的語(yǔ)言，沒(méi)有會(huì )拒絕面帶笑容的人，所以在醫院里，面帶笑容真的重要，曾經(jīng)聽(tīng)一個(gè)病人說(shuō)過(guò)，來(lái)到醫院，看到護士的笑容，病已經(jīng)好了一半�？梢�(jiàn)笑容在工作中是必不可少的。事實(shí)上病人在治愈過(guò)程中免不了有些疼痛，可他們的態(tài)度都是很友好的，所以在這個(gè)基礎上你臉上燦爛的笑容就如太陽(yáng)般溫暖，不僅溫暖病人的心，還能拉近醫護關(guān)系，使工作更易上手。何樂(lè )而不為呢？
五：對病人“以病人為中心”
剛進(jìn)到醫院我的帶教老師就對我說(shuō)：樹(shù)立高尚的醫德形象，真正做到“以病人為中心”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。當病人進(jìn)入到醫院后，肯定是覺(jué)得很不習慣，從心理的角度上，這是正常的，因為通常一個(gè)人到了陌生的環(huán)境往往會(huì )感到不安，甚至惶恐，更何況病人還處在生病的狀態(tài)，難免心理和生理上都覺(jué)得難受，這時(shí)就需要護理人員的細心照顧。我了解到首先應注意語(yǔ)言的.通俗性，應當使用病人容易理解的語(yǔ)言，避免溝通障礙。就像在這里很多人都是將廣東話(huà)的，如果你不會(huì )說(shuō)廣東話(huà)溝通的橋梁就已經(jīng)少了一截。另外在解釋病人的病情時(shí)應使用病人易懂的術(shù)語(yǔ)，這時(shí)就要注重語(yǔ)言的藝術(shù)性，，避免用專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)術(shù)語(yǔ)。這樣病人不但聽(tīng)不懂容易引起病人不必要的不安。還有在操作和日常護理中，護士更應換位思考，多站在病人的角度去想問(wèn)題，增進(jìn)與病人溝通，減少病人的痛苦與不安。
六：對醫院?jiǎn)挝弧耙孕⌒臑槟康摹?/strong>
在醫院少不了各色各樣的醫療設備，很多都是精密儀器，都非常的昂貴，在使用時(shí)肯定非常的復雜，一旦損壞不僅造成病人的不便更增加醫院的負擔，如何愛(ài)護和使用這些儀器，并且不傷害病人，這時(shí)就需要護理人員的小心細致�，F在，醫院多數都是使用一次性醫療用品，所以更應避免浪費醫療資源，這不僅增加醫院的負擔也更加對環(huán)境的負擔。
最后一點(diǎn)：對自己“以保護為原則”
現在有聽(tīng)到說(shuō)臨床上的護士有患有HIV或是其它傳染疾病，事實(shí)上這都是少數，并且這都是可以避免的，保護好自己很重要.在醫院里少不了接觸病毒細菌，最好的方法就是切斷病毒細菌的傳播途徑，例如說(shuō)，當進(jìn)入病房的時(shí)候有沒(méi)有戴好口罩？防止病毒從呼吸道進(jìn)入身體。當進(jìn)行護理操作的時(shí)候，有沒(méi)有戴好手套，把細菌擋在外邊。當完成一個(gè)操作的時(shí)候有沒(méi)有真正做到有效的洗手。當進(jìn)入無(wú)菌區域時(shí)有沒(méi)有穿好隔離衣，等等�？梢�(jiàn)無(wú)菌意識真的很重要對病人好對自己也好。另外在我見(jiàn)習的時(shí)候，我有遇到醫療事故，就有醫生和護理人員被打了，當時(shí)就因沒(méi)有證據就沒(méi)能怎么樣�？梢�(jiàn)很多事不是口說(shuō)就能解決事情的，我覺(jué)得這時(shí)最需要的就是利用法律保護自己，因此要認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，現在的人們法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事，依法維護自身的合法權益已成為人們的共識。因而豐富法律知識，增強安全保護意識，可以使得自己更懂法，用法，依法減少醫療事故的發(fā)生。
現在當我再次走進(jìn)病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠.在這里，我不僅真正學(xué)到了知識，還明白了一些道理，踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關(guān)系，遵從導師的教誨，理論聯(lián)系實(shí)際，為醫學(xué)事業(yè)貢獻自己的力量。謝謝!
見(jiàn)習心得體會(huì )10
見(jiàn)習是對所學(xué)知識的鞏固和積累，是走了工作崗位的預備。為此，見(jiàn)習的開(kāi)始我們就非常仔細，觀(guān)察護士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫院的情況。感謝輔導員放假前對我們的關(guān)照和提醒，讓我們提前對未來(lái)自己的崗位有了點(diǎn)了解和預備。原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸。盡管時(shí)間很多短，但收獲卻很多。
由于對醫院的基本情況、醫療治理流程等知之甚少，同時(shí)接觸社會(huì )少，缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力，到醫院進(jìn)行臨床見(jiàn)習時(shí)顯得手足無(wú)措.�？墒�，現在見(jiàn)習后,可以了解醫院的工作流程及醫務(wù)人員的基本職責，尤其是護士們的職責。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較生疏的狀態(tài)，看著(zhù)護士們忙碌的身影，有著(zhù)良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這應該算是個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現在觀(guān)察病房后，感慨又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個(gè)收獲：正確熟悉護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。 進(jìn)入病房，顧名思義，病房護士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術(shù)、插胃管、口腔護理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些操作很多都沒(méi)有學(xué)，可是以后在臨床我們必須得會(huì )!從這次的觀(guān)察中，我知道了今后學(xué)習的重要性。每一個(gè)操作都要熟練做好。其實(shí)，護士的工作是個(gè)熟能生巧的過(guò)程。我們只有不斷的去學(xué)習去思考去操作去鍛煉，才能擁有牢固的技能!會(huì )更加珍惜以后學(xué)習的時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和每個(gè)課堂學(xué)習的`機會(huì )。
最深的體會(huì )就是要不斷學(xué)習，不斷實(shí)習，學(xué)無(wú)止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習知識本身就是一個(gè)長(cháng)期堅持，不斷探索的過(guò)程。一年后的我們也要離開(kāi)校園，踏入社會(huì )，然而社會(huì )看重的不僅是我們所學(xué)的書(shū)本知識，更多的要看我們是否把握了適應社會(huì )的能力。一旦踏入社會(huì )，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識為后盾，以不變應萬(wàn)變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習的主要目標。
八月流火,暑期的背影已經(jīng)漸漸遠去,當我轉身回眸時(shí),才發(fā)現在那個(gè)剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀(guān)察中培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將以更主動(dòng)主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上以后的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責，迎接我們美好明天!
見(jiàn)習心得體會(huì )11
第一段：早餐是一天的開(kāi)始，它決定了我們一天的精力和狀態(tài)。作為一個(gè)早餐攤的老板，我領(lǐng)悟到了賣(mài)早餐的重要性。在這個(gè)小經(jīng)營(yíng)中，我學(xué)到了很多關(guān)于早餐的知識和經(jīng)驗，也從中體會(huì )到了賣(mài)早餐的快樂(lè )與挑戰。
第二段：早餐攤雖然簡(jiǎn)單，但也絕對不是隨便擺幾樣食物就可以的。選材是其中的關(guān)鍵。要提供新鮮、健康的食材，這是吸引顧客的重要因素。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調研和實(shí)踐，我發(fā)現顧客更喜歡新鮮的食材，他們希望吃到能夠滿(mǎn)足營(yíng)養需求的早餐。因此，我提供新鮮的蔬菜和水果，用質(zhì)優(yōu)的食材制作早餐，這樣我的顧客們更有信心地選擇我的早餐攤。
第三段：除了食材的選擇，早餐的烹飪技巧也很重要。一個(gè)好的烹飪技巧可以使食物口感更好，也能夠更好地保留食物的營(yíng)養價(jià)值。在賣(mài)早餐的過(guò)程中，我掌握了很多簡(jiǎn)單而實(shí)用的烹飪技巧，這些技巧讓我的早餐更美味。例如，我以煎蛋為例，在煎蛋的時(shí)候我會(huì )加入少量的水，這樣就可以保持蛋液的濕潤，煮出的蛋餅口感更加嫩滑。這個(gè)小技巧讓我的蛋餅頗受歡迎，我從中感受到了烹飪的樂(lè )趣。
第四段：賣(mài)早餐除了注重食材和烹飪技巧外，服務(wù)也是非常重要的。一個(gè)熱情、周到的服務(wù)可以讓顧客感受到溫暖。我注重與顧客的互動(dòng)，了解他們的需求，根據他們的喜好提供不同的選擇。而且我也會(huì )不斷改進(jìn)自己的服務(wù)，根據顧客的意見(jiàn)和建議進(jìn)行調整。這種與顧客的互動(dòng)和改進(jìn)讓我了解到顧客的需求是多樣化的'，只有不斷提升服務(wù)，才能保持顧客的忠誠度。
第五段：賣(mài)早餐的經(jīng)驗讓我能夠看到每個(gè)早晨的希望。我在過(guò)去的工作中體會(huì )到了早餐的重要性，它不僅關(guān)乎我們的健康，還能影響我們一天的心情。賣(mài)早餐讓我更加珍惜每一個(gè)早晨，也讓我對食物有了更深的理解和熱愛(ài)。同時(shí)，賣(mài)早餐也帶給我了很多快樂(lè )和滿(mǎn)足感，看到顧客滿(mǎn)意地享用早餐的笑容，我心里也滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感。
總結：賣(mài)早餐不僅僅是一種生意，更是一種責任和關(guān)愛(ài)。通過(guò)賣(mài)早餐，我意識到早餐在我們生活中的重要性，而我作為賣(mài)早餐的人，要為顧客的健康和幸福負責。我會(huì )堅持選材新鮮，烹飪出美味的早餐，提供親切周到的服務(wù)，用我最好的態(tài)度去迎接每天的第一縷陽(yáng)光，盡力為顧客帶來(lái)愉悅的早晨。
見(jiàn)習心得體會(huì )12
在見(jiàn)習時(shí)間過(guò)半時(shí)，我們就課堂管理、教學(xué)方法、經(jīng)驗傳授等方面采訪(fǎng)了英語(yǔ)組的年級組長(cháng)――張霞老師。老師坦言，體罰現象還是廣泛存在在校園中的，如果不采用這樣的方法很難管住學(xué)生，但該現象已經(jīng)有很大的減少了，他們也在不斷的探求新的教學(xué)方法。此外，就本次見(jiàn)習和日后的發(fā)展，老師也給我們提出了一些真誠的`意見(jiàn)，這也讓我充分感受到了當代教育事業(yè)競爭的激烈，更加堅定了要考研的決心。
在迷茫與熟悉中，我們結束了第一次見(jiàn)習。第一次深入基層教學(xué)，更加了解了學(xué)校教育的實(shí)際情況，這有利于我們將書(shū)本知識運用到實(shí)際當中。當然，這次見(jiàn)習也存在著(zhù)許多“初來(lái)乍到”的不足之處，希望在接下來(lái)的見(jiàn)習過(guò)程中，能夠不斷的成長(cháng)，深化自我思想。
見(jiàn)習心得體會(huì )13
一、實(shí)習目的
隨著(zhù)國貿制度的日臻完善，社會(huì )對國貿人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的國貿人員，為了順應社會(huì )的要求，加強社會(huì )競爭力，也應該嚴于自身的素質(zhì)，培養較強的國貿工作的操作能力。于是，本學(xué)期初，我們樂(lè )于參加了實(shí)習。
二、實(shí)習單位介紹
長(cháng)春大成集團坐落于我國的黃金玉米帶————吉林省長(cháng)春市，現擁有23家分公司，公司的產(chǎn)品主要有玉米淀粉、蛋白粉、蛋白飼料、胚芽粕、玉米油、蠟質(zhì)淀粉、變性淀粉、賴(lài)氨酸鹽酸鹽、賴(lài)氨酸硫酸鹽、蘇氨酸鹽酸鹽、精氨酸鹽酸鹽、淀粉糖、高果糖、酒精、味素、生化飼料、淀粉樹(shù)脂、淀粉纖維、生化肥料等。其中賴(lài)氨酸產(chǎn)品占據國內近70%的市場(chǎng)份額，并遠銷(xiāo)美國、加拿大、澳大利亞、巴西、韓國、日本、菲律賓、越南、俄羅斯、印尼、馬來(lái)西亞、荷蘭、比利時(shí)、西班牙、波蘭、法國、意大利等國家，成為全球最大的賴(lài)氨酸生產(chǎn)企業(yè)。
長(cháng)春大成集團作為我國玉米資源產(chǎn)業(yè)化的領(lǐng)跑者，國內最大的以玉米精深加工為主的高科技生物工程企業(yè)，是首批被認定的農業(yè)產(chǎn)業(yè)化國家重點(diǎn)龍頭企業(yè)，公司經(jīng)過(guò)近十一年的發(fā)展，已從建廠(chǎng)初期的玉米初加工、深加工，發(fā)展到現在的依托生物、精細化工等技術(shù)發(fā)展玉米經(jīng)濟的精深加工階段。公司現已形成玉米淀粉工業(yè)群、淀粉糖工業(yè)群、氨基酸工業(yè)群、化工醇工業(yè)群、生物飼料肥料工業(yè)群及機械制造工業(yè)群等六大玉米精深加工產(chǎn)品工業(yè)群，在國內已建成吉林·長(cháng)春、吉林·德惠、遼寧·錦州、福建·福州、上海等五大工業(yè)生產(chǎn)基地，同時(shí)設立了東北區、西北區、華北區、華東區、華南區、華中區、西南區、東南區等八大銷(xiāo)售辦事處，并在國外如美國、英國等地設有辦事機構。
長(cháng)春大成集團在國家、省市各級政府及領(lǐng)導的大力支持和親切關(guān)懷下，不斷的發(fā)展壯大，現已成為亞洲最大的玉米深加工企業(yè)，世界第一大賴(lài)氨酸生產(chǎn)廠(chǎng)，為發(fā)展中國的玉米產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟做出了巨大的貢獻。公司始終堅持高起點(diǎn)、高標準、合理經(jīng)濟規模的原則，自主創(chuàng )新，科學(xué)發(fā)展，采用現代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式，實(shí)行單一首長(cháng)負責制，用先進(jìn)科學(xué)的管理手段實(shí)現了企業(yè)經(jīng)濟活動(dòng)的快速反映、快速決策、快速執行，堅持“以人為本、嚴細實(shí)恒”的管理理念，發(fā)揚“艱苦奮斗、拼搏奉獻” 的主體精神，確定了“追求卓越、創(chuàng )業(yè)爭先”的發(fā)展目標，形成了“爭先、實(shí)干、奉獻、為民”的企業(yè)文化，在“超越常規、求實(shí)創(chuàng )新”核心理念的貫穿下，實(shí)現了公司由小到大，由弱到強，高科技、高速度、高效益的跨越式發(fā)展，并已邁進(jìn)了世界級玉米深加工大型企業(yè)的行列
三、實(shí)習過(guò)程
20xx年11月27日，我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的站在長(cháng)春大成集團財務(wù)部主任的面前，開(kāi)始了我為期2個(gè)多月的實(shí)習。在第一天的見(jiàn)面我表現得很好，表達流利自如，一一陳述了我的學(xué)校、班級、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，實(shí)習目的以及在校期間取得過(guò)的一些小成績(jì)，我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給主任留下不錯的印象。果然主任順利的同意了我的實(shí)習要求，并對我說(shuō)：“在我們公司，你一定能夠學(xué)到不少東西，好好干！”簡(jiǎn)短的一句話(huà)，給了原本對實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
第一天的實(shí)習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在的辦公室里，看到別人進(jìn)進(jìn)出出很忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點(diǎn)也插不上手，心想我什么時(shí)候才能夠融入進(jìn)去呢。雖然知道實(shí)習生應該主動(dòng)找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒(méi)有把我當作一個(gè)迫切需要學(xué)習的實(shí)習生看待，每個(gè)人都在忙著(zhù)自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實(shí)習結束？難道大家都信奉那句教會(huì )小的餓死老的那句話(huà)？可是一想到目前大學(xué)生的實(shí)習情況似乎都是這樣時(shí)，我馬上開(kāi)始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來(lái)。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應該會(huì )對我實(shí)習有幫助。
過(guò)一會(huì )主任拿來(lái)兩本有關(guān)的書(shū)讓我學(xué)習一下，并對我說(shuō)公司出于經(jīng)濟原因，一大部分收入來(lái)源于工商注冊，所以每個(gè)員工除了國貿工作外還要會(huì )公司注冊�，F在是月初，而國貿的大部分工作我還不能做，所以我現在的任務(wù)是先了解企業(yè)信息及業(yè)務(wù)流程，熟記下來(lái)。接下來(lái)的幾天我一直在努力去學(xué)習貿易實(shí)務(wù)的知識，一有空就整理那厚厚的兩本書(shū)，回家還查閱以前學(xué)過(guò)的《國際貿易實(shí)務(wù)》，上下班的車(chē)上也不停的背。其余的時(shí)間便是幫同事復印，收傳真，跑銀行等。這些工作聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，可對我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，把每一次工作都當成是鍛煉我的機會(huì )，認真地去完成每件事。每天很早到單位，沏茶倒水，拖地，擦桌子，我都做得井井有條，因為我想得到大家的認可。
實(shí)務(wù)的工作其實(shí)不難，只是較繁瑣較細。沒(méi)過(guò)幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令主任在午休間歇對我的快速問(wèn)答。當然也有回答得模棱兩可地方。主任對我說(shuō)工作中的問(wèn)題一定不能馬虎大意，絕對不能講“應該”“可能”，而是知道就是知道，不知道就是不知道，否則模棱兩可的答案可能給客戶(hù)帶來(lái)巨大的損失。聽(tīng)了這番話(huà)，我很慚愧，想起平時(shí)自己在學(xué)習時(shí)的態(tài)度總是馬馬虎虎，對什么都一知半解，以為只要考試過(guò)了85分就對這門(mén)科目基本掌握了，其實(shí)差得太多了。我學(xué)的知識在工作中只能打60分而已。
幾天下來(lái)，我對公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了，和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學(xué)終于得到了大家的認可。主任開(kāi)始交給我新的工作，去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時(shí)間比在室內的時(shí)間長(cháng)了很多，每天頂著(zhù)烈日和桑那天穿梭于各辦事窗口，可是我依然工作得很開(kāi)心，畢竟我得到了么多經(jīng)驗：出現問(wèn)題時(shí)如何與海關(guān)的工作人員溝通，如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了，這些經(jīng)驗除了我自己親身經(jīng)歷的外，更多的是公司了前輩給予我的指導，有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開(kāi)信用證。跑了7次辦事處�？墒钱斘业搅宿k事處領(lǐng)到申請表時(shí)，依然暈了。拿著(zhù)表，看著(zhù)單據，我一下子連購貨方與銷(xiāo)售方都分不出來(lái)了，銷(xiāo)售單位應填寫(xiě)不含稅單價(jià)也忘了，甚至是稅率也搞不清了。當時(shí)心里急得要命，心想，填不出來(lái)就這樣回去問(wèn)他們的話(huà)也太丟臉了。我拿著(zhù)文件袋一個(gè)人在大廳里問(wèn)來(lái)問(wèn)去，海關(guān)的工作人員態(tài)度很差把我推來(lái)推去的'，最后也沒(méi)問(wèn)出答案。也許我的問(wèn)題提得太小兒科了。沒(méi)辦法，我找了一個(gè)角落坐下來(lái)，拿著(zhù)一堆表心平氣和起來(lái)，反復仔細地看了看這些表，回憶了一下腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)的知識點(diǎn)，再與這些表格上要填寫(xiě)的內容聯(lián)系立起來(lái)，終于，又算又寫(xiě)又改把它們填好了。把填好的表格交上去，當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時(shí)，我的一顆心落地了。
真正的麻煩出現在第二天，我去海關(guān)所取開(kāi)好的增值稅單據，交了手續費，領(lǐng)導單據看也沒(méi)看得放進(jìn)袋子就回去了。到公司把單據交給主管，主管接過(guò)單據當即說(shuō)，不對，數打錯了。我一聽(tīng)就傻了，主管怎么一下就能看出數不對呢，我卻一點(diǎn)也沒(méi)注意到，這個(gè)數還是我算出來(lái)我填的呢。當時(shí)我的心情只有沮喪這兩個(gè)字�；氐焦�，同事吳姐幫我看了一下說(shuō)可能是由于計算的過(guò)程不一樣產(chǎn)生的數字誤差，只要把單價(jià)多保留幾位小數就可以了，增值稅專(zhuān)用單據可以保留6位小數。這個(gè)我還是第一次聽(tīng)說(shuō)。用吳姐的方法，我把數對上了，于是再一次返回海關(guān)所，終于把增值稅專(zhuān)用發(fā)片準確無(wú)誤地開(kāi)出來(lái)了。對于我的失誤，總經(jīng)理并沒(méi)有批評我，只是對我講，做事一定要細心，對于工作還要講方法，要學(xué)會(huì )處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示，我在工作日記中寫(xiě)道，今后的工作不只細心還要用心，不要為了完成工作而工作，要站在一個(gè)更高的角度去看待工作，提前想到會(huì )出現的問(wèn)題。后來(lái)的工作一直很順利，無(wú)論是銀行，海關(guān)還是外匯局，我逐漸掌握了辦事的技巧，待人處事成熟多了，看上去不再像一個(gè)新人。
快到月底時(shí)，公司的代理記帳業(yè)務(wù)開(kāi)始繁忙。主任對我說(shuō)，多學(xué)，多看，財務(wù)公司會(huì )接觸不同類(lèi)型企業(yè)的帳，如外資企業(yè)，高新企業(yè)，雙軟企業(yè)等。雖然我不能做真實(shí)務(wù)，但也會(huì )學(xué)到不少知識。我終于有機會(huì )看到真正的國貿實(shí)務(wù)了。我一有時(shí)間就泡在一個(gè)老國貿身邊，把握機會(huì )要求給她幫忙，于是便有了自己動(dòng)手的機會(huì )。開(kāi)始的時(shí)候我幫忙釘憑證，這個(gè)工作不難，但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個(gè)憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內容，和以前學(xué)的知識結合起來(lái)，又不懂的地方就問(wèn)他們，他們不會(huì )一一告訴我，但我回家后就把以前的書(shū)出來(lái)查閱，這樣既鞏固了舊知識又學(xué)會(huì )了新知識。由于每天上下班我要做將近5個(gè)小時(shí)的車(chē)，為了不浪費這么多寶貴的時(shí)間，我每天都在包里裝一本《國貿實(shí)務(wù)》，一上車(chē)就看書(shū)。一段時(shí)間下來(lái)，果然長(cháng)進(jìn)不少。其實(shí)國貿憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門(mén)的單據。我除了公共汽車(chē)票外一個(gè)也不認識，什么機打單據，手寫(xiě)單據，商業(yè)，餐飲，更別說(shuō)支票和銀行進(jìn)帳單了。連寫(xiě)著(zhù)禮品的單據我也不知道怎么走賬。想像平時(shí)我們學(xué)習的都是文字敘述的題，然后就寫(xiě)出分錄，和實(shí)際工作有著(zhù)天壤之別。大家都很忙，一天做幾家帳，沒(méi)有人有時(shí)間交我辨認，于是我就去圖書(shū)館找這方面的書(shū)，找到一本《單據知識問(wèn)答》，看完以后，再區分那些票據，思路清晰多了，后來(lái)我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來(lái)，我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
學(xué)習完制作憑證，學(xué)習編制報表，實(shí)習單位全部使用的是國貿電算化，使用的是用友軟件，于是在老國貿身邊也學(xué)了不少?lài)Q交易術(shù)語(yǔ)的內容。如如何建賬，制憑證，審核，出報表等一系列流程。為了達到理論聯(lián)系實(shí)踐，我還在圖書(shū)館借了些鑒辨真假賬，籌稅，電算化的書(shū)，幫助我更容易地理解一些業(yè)務(wù)。很遺憾的是一個(gè)月的實(shí)習很快就結束了，好多東西我還沒(méi)有學(xué)到，比如做所得稅報表，填總分類(lèi)帳等等，太多了。其實(shí)大學(xué)的結束，并不意味著(zhù)學(xué)習的結束，相反，有更多的知識等待著(zhù)我們去學(xué)習。實(shí)習結束后，我又有了大把的時(shí)間去看書(shū)，因為在實(shí)習的日子，每天下班回到家已經(jīng)是8點(diǎn)多，已經(jīng)疲憊的很難有時(shí)間和精力再去學(xué)習了。
是記錄，計劃，和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習，我們能夠更好的了解自己的不足，了解國貿工作的本質(zhì)，了解這個(gè)社會(huì )的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標，向成功邁進(jìn)一大步。
四、問(wèn)題研究
下半年以來(lái)，美國經(jīng)濟大幅減速，歐洲經(jīng)濟20xx年走軟，日本經(jīng)濟繼續深陷泥沼。三大經(jīng)濟體增長(cháng)同時(shí)放緩，這是20世紀90年代初期以來(lái)的首次，對世界經(jīng)濟的影響大大超過(guò)亞洲金融危機。世界經(jīng)濟減速導致外部需求增長(cháng)放緩，勢必也導致中國出口增長(cháng)速度降低。
與美日歐經(jīng)濟相反的是，中國經(jīng)濟繼續快速增長(cháng)，成為全球經(jīng)濟主要亮點(diǎn)。在此反差的背景下，國際市場(chǎng)上競爭更加激烈，貿易摩擦不斷發(fā)生，貿易中傾銷(xiāo)與反傾銷(xiāo)、貿易技術(shù)壁壘、反補貼、保障措施等更是頻繁出現。中國出口面臨的國際環(huán)境并不理想。
面對如此不理想的宏觀(guān)國際環(huán)境，中國企業(yè)和其經(jīng)營(yíng)者有必要對自己出口營(yíng)銷(xiāo)策略進(jìn)行重新認識和展望。
樹(shù)立"全球"意識
WTO和全球經(jīng)濟一體化讓中國企業(yè)的經(jīng)營(yíng)空間變大了，可許多出口經(jīng)營(yíng)者的營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念卻一直停留在生產(chǎn)什么，出口什么的階段；他們的眼睛只盯著(zhù)自家門(mén)口，一心只與自己的同行競爭等等，這些中國企業(yè)在海外市場(chǎng)上大打價(jià)格戰、低價(jià)競銷(xiāo)等惡性競爭極不利于企業(yè)成功開(kāi)展海外營(yíng)銷(xiāo)。
面對國際上經(jīng)營(yíng)戰略創(chuàng )新加速的狀況，中國企業(yè)家應該清楚地認識到，一方面，要在國內迎接國外企業(yè)和商品在國內"搶灘"和挑戰；另一方面，又要讓自己的企業(yè)突破狹隘的區域市場(chǎng)，走向全球市場(chǎng)，在世界市場(chǎng)上競爭。在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)營(yíng)者自己首先應該具有"全球"意識，善于站在全球市場(chǎng)的角度考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題。
具體地說(shuō)，一是要善于從大處著(zhù)眼，放眼遠大目標，不能目光短淺。二是要勇于接受新的挑戰，嘗試新的經(jīng)驗，不能墨守陳規。三是要樂(lè )于融入他國文化，視差異性為一種資源，不犯文化上的錯誤。四是要精于從不同的角度來(lái)看世界，不斷汲取精華，博采眾長(cháng)。就企業(yè)決策者的領(lǐng)導能力而言，還要引導自己企業(yè)和員工樹(shù)立全球化經(jīng)營(yíng)的思想，在具備現代企業(yè)管理能力的基礎上，認識企業(yè)的核心競爭能力，特別突出促成組織向全球化方向變革、創(chuàng )造適應全球化趨勢的學(xué)習環(huán)境和激勵員工追求卓越的能力。
見(jiàn)習心得體會(huì )14
今天，一大早趕到醫院見(jiàn)習，但誰(shuí)又能想到即將發(fā)生驚心動(dòng)魄的事！
這是第三次來(lái)醫院見(jiàn)習了！我今天是趕點(diǎn)來(lái)到門(mén)診，我到時(shí)，兒科門(mén)診門(mén)口已經(jīng)堵著(zhù)好多病人及其家屬，劉老師、蔡老師也早已忙開(kāi)了。我也當即進(jìn)入自己的角色，開(kāi)始維持病人就診秩序！我將病人的病歷本做好標記，從上到下依次排好順序！
之后，我就一個(gè)人堵在門(mén)口，安排病人一個(gè)一個(gè)進(jìn)去就診！
病人和他們的家屬在走廊上候診·小孩有的在哭泣，有的在玩耍，家屬們有的在默默地等著(zhù)，有的抱怨醫院沒(méi)有開(kāi)空調，但大多數家屬有個(gè)共同的特點(diǎn)：等的好焦慮！這也難怪，兒科門(mén)診一個(gè)上午100多個(gè)病人，就只有兩個(gè)醫生！
這稍微混亂的場(chǎng)景，直到一個(gè)人的出現而將現場(chǎng)混亂升級！
快11點(diǎn)了，排在后面的病人家屬肯定更加焦急的等候著(zhù)！這時(shí)一個(gè)媽媽抱著(zhù)自己發(fā)高燒39攝氏度的孩子，我鑒于孩子病急，就沒(méi)有讓他排隊直接進(jìn)去就診。之后，有幾個(gè)家屬提著(zhù)藥去咨詢(xún)服用方法，也用幾個(gè)拿著(zhù)剛剛醫生要求做的檢查讓醫生看看！<蓮>
突然，突然····一個(gè)排在第38位的家屬，滿(mǎn)臉怒火，直沖到我這，用力拍桌子并搶過(guò)病歷本，一邊罵道：“（粗話(huà)省略）好多人插隊，老子不等了，我兒子都38度了！”之后直接推開(kāi)我，徑直走到劉老師那！我以為事情會(huì )更嚴重，也會(huì )跟劉老師大吵大鬧，但是沒(méi)有，和氣的和劉老師說(shuō)了下！我當時(shí)就杵在那！著(zhù)實(shí)驚心動(dòng)魄啊···我也驚異地發(fā)現，走廊上瞬間安靜了下來(lái)···
我盡力平緩自己的`情緒，反省自己做錯了什么！
·····
讓我感動(dòng)了一個(gè)上午��！那個(gè)家屬看完病要出門(mén)了，我正準備向他道個(gè)歉！他來(lái)到我身旁拍了一下我肩旁，友好的眼神對著(zhù)我，說(shuō)：兄弟，剛才對不住了！
經(jīng)過(guò)這個(gè)事，我反省了一下！
1，候診原則要傳達到位；
2，候診原則：
�、僖谰幣藕玫闹刃蛳群缶驮\
�、诰W(wǎng)上預約掛號先于醫院掛號
�、酆⒆硬〖钡南染驮\，并非家屬急的先就診
3，家屬都不是很壞，大多尊敬醫生！
4，面帶微笑，繼續加油！
5，感謝38號！
見(jiàn)習心得體會(huì )15
不知不覺(jué)，一學(xué)期的精神科護理結束了，這學(xué)期里，我們共有兩次醫院見(jiàn)習，一次是在康寧醫院，一次是在民康醫院。雖然時(shí)間不長(cháng)，但是兩次見(jiàn)習都給我留下了深刻的印象，讓我對精神科護理這個(gè)學(xué)科有了更深的認識。
從環(huán)境上來(lái)講，兩兩個(gè)醫院都干凈整潔，住院大樓現代化，內部設施齊全你，活動(dòng)室里電視麻將臺球一樣不少，這樣的環(huán)境自然給了我們一種信任的感覺(jué)，相信對于患者，尤其是精神病患者這一特殊群體，更加是能產(chǎn)生一種威嚴而又放心的感覺(jué)。
在醫院，我們見(jiàn)到了不少患者。對于初次接觸精神病患者的我們而言，一切都顯得興奮而又略微緊張。我們見(jiàn)到了一些平靜的康復期的精神病患者，有精神分裂癥、躁狂癥等�；颊叨己苡焉�，躁狂癥患者的癥狀很典型，遇到我們喋喋不休地不斷在講述他的故事；幾個(gè)精神分裂癥的患者有典型的妄想癥，不斷告訴我們他多么厲害，有很多很多錢(qián)，別人都很崇拜他，他有很多公司，本事很大等等，雖然我們都知道他們說(shuō)的`都是假的，一開(kāi)始還會(huì )覺(jué)得好笑，但后來(lái)，最大的感覺(jué)就是同情了。其中讓我印象最深的是一個(gè)患有精神分裂癥的大伯，大伯年紀50多歲的樣子，拿著(zhù)一個(gè)茶杯，看起來(lái)端莊斯文，不在醫院看到他的話(huà)，或許我會(huì )認為他是一個(gè)村干部什么的吧。大伯和善地回答我們問(wèn)題，告訴我們他有一個(gè)女兒，和妻子已經(jīng)離婚，女兒等家人都在國外，問(wèn)他現在情況已經(jīng)很好了什么時(shí)候能出院，他說(shuō)可能過(guò)年女兒會(huì )來(lái)接他，說(shuō)到這個(gè)的時(shí)候，大伯眼中分明流出一股思念。后來(lái)帶教老師告訴我們，大伯其實(shí)曾經(jīng)還有一個(gè)兒子，但是由于他的精神病發(fā)作，他親手殺了自己的兒子。我們都很震驚，后來(lái)問(wèn)大伯這件事的時(shí)候，大伯安靜了幾秒鐘，然后緩緩地說(shuō)他一直很內疚，當年因為覺(jué)得他兒子不夠上進(jìn)不夠乖，一時(shí)沒(méi)想開(kāi)竟然做出了這種事，也因為這件事，大伯住進(jìn)了醫院，一住就是好幾年。這件事徹底震撼了我們。我們都是平凡的大學(xué)生，以我們的社會(huì )閱歷，必然從未接觸過(guò)所謂的殺人犯，更沒(méi)有想到殺人犯竟是一個(gè)精神病患者。但是我并不害怕，相反我很同情這個(gè)大伯，同時(shí)對于他兒子生命的逝去我感到很惋惜。從大伯的敘述中可以明顯感到他的后悔和內疚，我明白精神病人也是有感情的，只是他們發(fā)作的時(shí)候可能迷失了自己，因此他們更需要我們的關(guān)心和愛(ài)護。 在民康醫院我們去的那天還有一個(gè)患者跳樓了，據同學(xué)說(shuō)她看到了一個(gè)模糊的身影迅速墜落。我從窗口看去，看到那個(gè)死者躺在血泊里，血肉模糊的樣子。我們都很震驚。在我的生命里也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)自殺事件，我不知道該怎樣描述當時(shí)的心情。也許這個(gè)死者是因為抑郁癥等疾病導致的對生活失去信心，也許是因為她忽然清醒意識到自己的處境悲從心來(lái)不堪重負結果一死百了，不管是因為什么，這都是一個(gè)生命。我更加意識到精神病人的不穩定性，因此也更加需要我們醫護人員去加強看護，保護每一個(gè)生命。
以前我都覺(jué)得精神病人就是瘋子，很可怕，但是真正接觸了，我也逐漸發(fā)現他們并不像我或是大眾想象的那么可怕，多數患者都是很可憐的，他們有工作有家庭有親人有朋友，但是精神分裂癥毀了這一切。他們的大腦逐漸被毒性物質(zhì)蠶食，藥物的副反應隨著(zhù)時(shí)間的積累逐漸顯現，以前瘦的會(huì )變胖，聰明的會(huì )變愚鈍，美麗的會(huì )變蒼老，美好的記憶會(huì )逐漸消失。人就這樣毀了，人生就浸泡在每天那十幾片藥里：氯氮平、舒必利、苯海索、利培酮……他們需要長(cháng)年累月的吃藥，一旦停藥就會(huì )發(fā)病，第一次也許是七八年，第二次就會(huì )變成三四年，最后一年之內屢次發(fā)病，這是一個(gè)可怕的過(guò)程！
精神病人是一個(gè)特殊的群體，他們每個(gè)人背后都有一段痛苦的經(jīng)歷，都有一個(gè)悲慘的故事。他們需要更多我們社會(huì )的關(guān)愛(ài)。我真希望社會(huì )能多關(guān)注精神病人，進(jìn)一步完善醫療體系，讓精神病患者在冰冷的疾病背后能感受到更大的溫暖。
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