幼兒園安全培訓心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的幼兒園安全培訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園安全培訓心得體會(huì )1
此次培訓，有效提升了我園保安員的基本技能和應對突發(fā)事件的處置能力，增強了校園保安隊伍反恐防暴意識和團隊協(xié)作的能力，為平安校園創(chuàng )建提供有力保障。
通過(guò)此次應急救護知識專(zhuān)題培訓，我更加深入地了解了防溺水工作的重要性，提高了在日常生活中的安全意識和自防自救能力。
通過(guò)此次消防安全培訓，我們不但學(xué)會(huì )了如何預防，如何處理，如何逃生自救等消防安全知識，也會(huì )把消防安全教育貫穿到日常的活動(dòng)中，對孩子們普及。就像邵教官最后告訴我們的希望這些消防知識我們一輩子也用不上，但是一定要懂。感謝xx消防大隊對本次培訓的大力支持!
通過(guò)這次對消防法規和消防實(shí)用知識的學(xué)習，使我對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，安全疏散的設施設置，消防安全培訓的重要性等等�；馂膸�(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì )回過(guò)頭來(lái)警醒。
在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災時(shí)不慌張，我們便能在火災中安全撤離，保住生命。
本次消防安全知識培訓學(xué)習，強化了我園全體教職工的安全意識，大大增強了園內教職工的安全意識與自我保護自救技能。
通過(guò)本次培訓，我學(xué)到了全面的安全知識，對校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認識。
針對培訓內容，利用短暫的培訓，我認真聽(tīng)課和做筆記，通過(guò)整個(gè)培訓，深刻理解、領(lǐng)悟校園安全對整個(gè)社會(huì )，對的重要意義。自身對校園安全思想認識得到進(jìn)一步提高。對安全培訓的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認真做好校園安全培訓工作的重要性、迫切性。
學(xué)校安全，無(wú)小事;安全責任，重泰山。通過(guò)學(xué)習培訓感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預防工作，而在前期的預防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對于學(xué)生的安全教育還相對容易，而對學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題。
作為一個(gè)幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少，幼兒園每次開(kāi)會(huì )，不厭其煩的強調也是幼兒安全問(wèn)題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
1、首先如出現這些事故時(shí)，作為教師的我們首先必須要展現出一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，因為愛(ài)而產(chǎn)生責任感，因為責任感而小心謹慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師，出于一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，對幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自?xún)刃牡闹鲃?dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著(zhù)孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自自在在的，我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(cháng)，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對于可能發(fā)生
的危險狀況有所警惕并預先加以防范，始終把幼兒安全放在首位。
2、其次作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師，應該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的.一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲學(xué)習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的學(xué)習環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿(mǎn)足幼兒的探索需求，但我們也應以一顆專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)之心，不斷觀(guān)察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
3、最后要加強幼兒的安全教育。教師必須清楚地認識到，不要忽視對孩子的安全教育，因為對幼兒再多的保護措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規則，在操作中學(xué)會(huì )正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
愿所有的家長(cháng)、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認識和對待幼兒園安全問(wèn)題，用專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育，來(lái)最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
幼兒園安全培訓心得體會(huì )2
紅河鎮直機關(guān)幼兒園開(kāi)展消防安全知識培訓總結 根據紅河鎮教管辦轉發(fā)的《關(guān)于印發(fā)全縣消防安全大培訓工作方案的通知，根據通知要求，我園認真開(kāi)展以消防知識教育、觀(guān)看火災警示教育片、開(kāi)展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全素質(zhì)和預防、應對火災能力，減少火災事故發(fā)生，保障廣大師生的財產(chǎn)生命安全。紅河鎮直機關(guān)幼兒園緊抓師生安全教育不放松。20xx年12月30日上午，在幼兒園安全工作負責人的組織下，全園幼兒觀(guān)看了安全教育警示片。
觀(guān)看過(guò)程中一幕幕觸目驚心的交通、火災事故在引來(lái)了大家聲聲嘆息與驚恐的同時(shí)，也為大家敲響了交通、消防安全的.警鐘。觀(guān)看完畢，老師和孩子們們圍繞“珍愛(ài)生命、安全第一”進(jìn)行了分享交流。大家紛紛表示，安全要從身邊做起，從自己做起，從每個(gè)小事做起。不僅自己要把學(xué)到的安全知識運用到實(shí)際生活中，并且還要讓孩子、家長(cháng)和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人抓，幸福千萬(wàn)家。
孩子們觀(guān)看安全教育警示片
孩子們觀(guān)看火災警示片
為了培養幼兒逃生自救的技能，我園進(jìn)行了疏散逃生演練。演練時(shí)應急鈴聲一響，幼兒開(kāi)始在教師的組織下按照定下的路線(xiàn)有序撤離，撤離過(guò)程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中，教師認真指導幼兒，負責疏散的教師到位迅速，幼兒演練認真。演練結束后，成園長(cháng)對活動(dòng)進(jìn)行了總結。
緊急疏散演練
防火演練
通過(guò)各種安全培訓活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的消防安全素質(zhì)和預防、應對火災能力，減少火災事故發(fā)生，保障廣大師生的財產(chǎn)生命安全。孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。真正做到與安全同行。
幼兒園安全培訓心得體會(huì )3
11月3日和4日，我參加了由中國地質(zhì)大學(xué)的著(zhù)名安全專(zhuān)家羅云教授主持的安全知識專(zhuān)題培訓。這次培訓內容非常豐富，系統地介紹了國家安全生產(chǎn)法和先進(jìn)的安全管理理念，并列舉了大量國內外的安全案例。作為一名安全員，我受到了很大的教育，對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。
通過(guò)羅云教授的安全知識培訓，我對于安全生產(chǎn)有了更深層次的理解。為了加強安全生產(chǎn)的監督管理，防止和減少事故發(fā)生，保障人民群眾的生命和財產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，我們應該遵守安全生產(chǎn)法。在安全生產(chǎn)管理中，我們始終要堅持安全第一、預防為主的方針。在正常的生產(chǎn)組織過(guò)程中，我們必須遵守與安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規，加強安全生產(chǎn)管理，建立和健全安全生產(chǎn)責任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。我們有權享受安全生產(chǎn)的保障，同時(shí)也應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。我們要靈活運用安全管理的五種手段：督促、檢查、落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案；及時(shí)、如實(shí)報告生產(chǎn)安全事故。
對于從業(yè)人員，我們有一定的要求。我們要進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓，嚴格執行四級安全教育，確保從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)過(guò)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員是不允許上崗作業(yè)的。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或使用新設備時(shí)，我們必須了解和掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全生產(chǎn)教育和培訓。
對于本單位的特種作業(yè)人員，他們必須按照國家有關(guān)規定進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全作業(yè)培訓，取得特種作業(yè)操作資格證書(shū)，才能上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施，必須與主體工程同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。我們要求從業(yè)人員嚴格執行本單位的安全生產(chǎn)規章制度和安全操作規程，并向他們如實(shí)告知作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。
作為安全員，我應根據本車(chē)間的生產(chǎn)特點(diǎn)，經(jīng)常性地對安全生產(chǎn)現場(chǎng)進(jìn)行檢查。我的.工作要在現場(chǎng)進(jìn)行，對于發(fā)現的安全隱患，我應立即處理；如果無(wú)法解決，應及時(shí)向本單位的負責人報告。檢查和處理情況應當記錄在案。通過(guò)安全培訓教育，我將運用心理學(xué)的知識，幫助員工提高安全技能和安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。
此外，羅云教授還介紹了一些新的安全管理理念，如安全哲學(xué)的概念、系統化安全、本質(zhì)化安全、安全系統理論、控制論原理、信息論原理、行為科學(xué)原理、激勵理論、事故系統要素、影響人的安全行為的因素、人的安全素質(zhì)分析、事故心理學(xué)、事故損失分析、現代安全管理技術(shù)、安全管理的科學(xué)手段和安全評價(jià)等。這些新的安全管理理念給人以耳目一新的感覺(jué)，作為安全員，我更要迅速提高自身的安全技能，靈活運用這些新的管理技術(shù)和方法。我們要堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，增強全員的安全意識，規范人們的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好、文明、安全的生產(chǎn)環(huán)境。我們要做好單位安全生產(chǎn)的保障工作。
幼兒園安全培訓心得體會(huì )4
一、了解食品安全知識的重要性
在我參加幼兒園食品安全知識培訓的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了了解食品安全知識的重要性。食品安全關(guān)乎每一個(gè)家庭的健康，尤其是幼兒園這樣的教育機構，食品安全更是至關(guān)重要。通過(guò)這次培訓，我學(xué)會(huì )了如何挑選安全的食材、正確儲存食品、衛生防護等知識，這些都對我今后在幼兒園工作中起到了至關(guān)重要的作用。
二、食品安全知識培訓的收獲
在培訓課程中，我了解到了食品安全知識的相關(guān)法律法規和標準。我深入學(xué)習了食品的儲存、加工、制作和銷(xiāo)售等環(huán)節中的衛生安全知識。通過(guò)培訓，我學(xué)會(huì )了如何在食品安全事件發(fā)生時(shí)，及時(shí)進(jìn)行危機處理和應急處置。這些知識和技能的掌握，為我今后在幼兒園食品安全工作中提供了強大的支持和保障。
三、對幼兒園食品安全的重視
通過(guò)培訓，我意識到了幼兒園食品安全工作的重要性。幼兒是祖國的花朵，他們的身體健康直接關(guān)系到國家的未來(lái)。幼兒園食品安全工作至關(guān)重要，必須時(shí)刻保持高度的警惕和嚴格的管理。只有這樣，才能保證孩子們在安全、健康的環(huán)境中成長(cháng)。
四、對食品安全問(wèn)題的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)
在日常生活中，我們經(jīng)常聽(tīng)到食品安全事件，這不禁讓我對食品安全問(wèn)題產(chǎn)生了更深的思考。這給我留下了深刻的印象，也讓我認識到了食品安全問(wèn)題的嚴重性。我認為，只有不斷加強食品安全監管，提高人們的食品安全意識，才能有效地防范和解決食品安全問(wèn)題。作為一名幼兒園工作人員，我也更加明白了自己的責任和義務(wù)，要時(shí)刻保障幼兒的食品安全，做好食品安全工作。
總結
通過(guò)這次幼兒園食品安全知識培訓，我深刻了解到了食品安全知識的重要性，并從中獲益良多。我將會(huì )時(shí)刻保持對食品安全的高度警惕，不斷提升自己的食品安全意識和技能，為幼兒園的'食品安全工作貢獻自己的一份力量。食品安全是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，我愿意在此不懈努力，共同守護孩子們的健康成長(cháng)。
以上內容是我對于幼兒園食品安全知識培訓的心得體會(huì )總結，希望對你有所幫助。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，食品安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注。在食品安全知識培訓中，我們不僅要了解基本的食品安全知識，還要不斷提升自己的食品安全意識和技能，才能更好地保障食品安全。
我們需要加強對食品安全法律法規和標準的學(xué)習和了解。了解相關(guān)法律法規和標準，有助于我們更好地掌握食品安全管理的要求，保障食品質(zhì)量和安全。只有明確法律規定和標準要求，我們才能更好地開(kāi)展工作，防范食品安全問(wèn)題的發(fā)生。
我們要學(xué)會(huì )正確挑選和儲存食材。在食品安全知識培訓中，我們學(xué)會(huì )了如何挑選安全的食材，如何正確儲存食品，以及如何防范食品受污染。這些知識對于我們保障食品安全至關(guān)重要，只有做到這些，才能有效防止食品安全事故的發(fā)生。
要加強對食品加工、制作和銷(xiāo)售環(huán)節的管理和監督。在幼兒園食品安全工作中，我們要做好對這些環(huán)節的管理和監督，確保食品安全。只有從源頭上保障食品的安全，才能讓孩子們吃到放心的食品。
另外，對于食品安全事件的應急處置和危機處理，我們也要做好充分的準備。食品安全事件的發(fā)生時(shí)，我們要能夠迅速做出反應，采取有效措施，保障幼兒的健康和安全。應急處置和危機處理的能力也是我們在食品安全培訓中需要重點(diǎn)學(xué)習和掌握的技能之一。
在幼兒園食品安全工作中，我們要保持高度的警惕，時(shí)刻關(guān)注食品安全問(wèn)題。只有不斷加強自身的食品安全意識，才能更好地預防和解決食品安全問(wèn)題。我們也要加強與家長(cháng)和社區的溝通和合作，共同守護孩子們的食品安全。
食品安全是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，每一個(gè)幼兒園工作人員都應該時(shí)刻保持對食品安全的高度警惕，不斷提升自己的食品安全意識和技能，為幼兒園的食品安全工作貢獻自己的一份力量。希望我們能夠共同努力，為孩子們的健康成長(cháng)貢獻自己的一份力量。
幼兒園安全培訓心得體會(huì )5
幼兒園的安全工作任重道遠，提高全體教職工的安全意識，是確保幼兒園各項安全的基礎，幼兒園的安全管理、安全教育事關(guān)每個(gè)孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心，時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周對教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓，在培訓中我們深知自身責任的重大，有效地增強了我的安全意識和法制觀(guān)念為此我們積極采取各種安全措施，把安全工作納入班級會(huì )議日程。同時(shí)，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習時(shí)間，不斷提高認識，更新觀(guān)念，用知識理論指導實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹(shù)立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全管理長(cháng)效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。
保障好幼兒的安全是做好一切工作的開(kāi)端。為幼兒提供安全的活動(dòng)場(chǎng)所、學(xué)習場(chǎng)所和娛樂(lè )場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(cháng)的責任。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺�，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現有幼兒38名，其中男小朋友居多，女小朋友較少�，F在都市孩子生活經(jīng)驗貧乏、自我保護能力有限，缺乏防范的基本意識。家長(cháng)在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節，且幼兒期是人一生中最容易出現事故和危險的時(shí)期，孩子們的細節安全意識薄弱需要不斷培養訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。
根據以上情況我班級教師安全教育希望能做到無(wú)處不在，每個(gè)細小微弱的環(huán)節都不落下，創(chuàng )設一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現即時(shí)教育幼兒并與其家長(cháng)溝通。上課時(shí)，必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課。下課時(shí)，不得離開(kāi)教室。下課時(shí)間如有幼兒離園，教師要及時(shí)尋找，加強管理。
2、午飯時(shí)注意，預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
4、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人，不認識的`人有即使有接送卡，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。
5、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)謹慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)之前認真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械，及時(shí)排除不安全因素。
今天我學(xué)習了安全教育，感慨很多，收獲也很多，體會(huì )也很多，尤其是關(guān)于校園安全隱患的有關(guān)問(wèn)題，感觸很深。
學(xué)習后讓我提高了對學(xué)校安全工作重要性認識，增強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過(guò)—列舉大量傷亡數據，我看到每年中小學(xué)生死亡的人數，令人心痛。為我們每個(gè)人敲響了警鐘，更改變了過(guò)去認為安全工作不重要的錯誤看法，改變了認為教師教好書(shū)，學(xué)生學(xué)好習就行了的觀(guān)念。明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會(huì )參與、各負其責。不能存在有半點(diǎn)僥幸心理，因為安全隱患處處有，作為學(xué)校的一員只有處處留心。
學(xué)習讓我系統、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn)，懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋，只要把握了，就可以解決。我們的給了我們很好的回答。如：告訴我們如何做好中小學(xué)安全工作，提出了很多具體方法和要求；告訴我們發(fā)生與處置，確保師生安全，努力為廣大幼兒的成長(cháng)提供有力的安全保障和平安和諧的社會(huì )生活環(huán)境。
幼兒園安全重于泰山，我園要從以下三個(gè)方面狠抓校園安全工作：一是安全教育經(jīng)�；�。我們利用報告會(huì )、黑板報等形式，采取公共安全進(jìn)課堂等措施，對師生進(jìn)行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學(xué)生進(jìn)行疏散演練、滅火演練。三是安全措施規范化。我們從制度制定、隱患排查、問(wèn)題整改、責任追究、保安巡邏等方面實(shí)行規范化管理。通過(guò)以上措施，我們努力打造和諧幼兒園，為學(xué)生成長(cháng)提供良好環(huán)境。
通過(guò)本次培訓，我學(xué)到了全面的安全知識，對校園安全工作的開(kāi)展有了更深的認識，
幼兒園安全培訓心得體會(huì )6
這次學(xué)習活動(dòng)，有效地增強了我的安全意識和法制觀(guān)念，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點(diǎn)工作來(lái)抓，科學(xué)。合理安排學(xué)習時(shí)間，不斷提高認識，更新觀(guān)念，用知識理論指導實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹(shù)立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全管理長(cháng)效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產(chǎn)安全。
培訓結束后，我想從以下幾點(diǎn)把安全落實(shí)到位：一是要充分認識學(xué)校安全工作的極端重要性和現實(shí)緊迫性，增強緊迫感和責任感，樹(shù)立〝安全第一，預防為主〞的`理念，切實(shí)采取有效措施，防止我園安全事故發(fā)生。二是要深入學(xué)習和貫徹落實(shí)全國綜治維穩工作電視電話(huà)會(huì )議精神，把校園安全作為當前和今后一個(gè)時(shí)期的一項重大政治任務(wù)，制定校園安全管理應急預案，落實(shí)安全工作責任制和責任追究制，妥善處置與師生切身利益的問(wèn)題，切實(shí)維護學(xué)校安全穩定。三是要配合公安機關(guān)迅速落實(shí)幼兒園安全防范各項工作，發(fā)現異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大幼兒的成長(cháng)提供有力的安全保障和平安和諧的社會(huì )生活環(huán)境。幼兒園安全重于泰山，我園要從以下三個(gè)方面狠抓校園安全工作：一是安全教育經(jīng)�；�。我們利用報告會(huì )。黑板報等形式，采取公共安全進(jìn)課堂等措施，對師生進(jìn)行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學(xué)生進(jìn)行疏散演練。滅火演練。三是安全措施規范化。我們從制度制定。隱患排查。問(wèn)題整改。責任追究。保安巡邏等方面實(shí)行規范化管理。通過(guò)以上措施，我們努力打造和諧幼兒園，為學(xué)生成長(cháng)提供良好環(huán)境。
幼兒園安全培訓心得體會(huì )7
幼兒的生命安全對于千家萬(wàn)戶(hù)的幸福至關(guān)重要。最近，上級領(lǐng)導和園領(lǐng)導對甲流感非常重視，為了提高全體教師的意識，做好充分準備，堵塞安全漏洞，及時(shí)消除各種隱患，預防意外事故的發(fā)生，確保師生的`安全。
從十月份開(kāi)始，我們在班級開(kāi)展了一系列情景表演，包括《不要到人多的地方玩》、《消防安全演練》、《甲流感演練》，提醒幼兒要注意勤洗手，并讓他們發(fā)現身邊的隱患。在日常生活中，我們注重調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性和積極性，讓他們參與到安全教育中。老師們帶領(lǐng)孩子親自尋找可能存在危險的地方，無(wú)論是室內還是室外。老師們認真學(xué)習了《安全責任狀》，將每一項工作落實(shí)到個(gè)人身上。班級和幼兒園之間簽訂了《安全責任書(shū)》，與家長(cháng)簽訂了《安全責任書(shū)》，還與班車(chē)簽訂了《責任書(shū)》，以確保每個(gè)環(huán)節都得到保障。
在認真學(xué)習了《安全衛生消毒工作制度》之后，我深刻認識到幼兒園工作的細微之處以及其重要性。
首先，晨檢、午檢和晚檢要做到一看、二問(wèn)、三摸、四查。特別要注意孩子的指甲衛生。對于生病的幼兒，要加強重點(diǎn)關(guān)護，并定時(shí)測量體溫。與家長(cháng)及時(shí)溝通。
其次，通過(guò)兒歌和歌曲教育幼兒，培養良好習慣和行為習慣，這對于幼兒的安全意識和安全能力的提升至關(guān)重要。
第三，教師要妥善保管班級物品，將危險物品如剪刀、水果刀和針線(xiàn)等放置在幼兒無(wú)法觸及的地方，確保安全。
第四，預防和杜絕傳染病的傳播是非常重要的。
最后，通過(guò)與家長(cháng)的配合，加強對幼兒的安全教育。
幼兒園的安全和衛生教育是一項長(cháng)期堅持的任務(wù)，我將堅持不懈地做好這項工作。
幼兒園安全培訓心得體會(huì )8
在這次培訓活動(dòng)中從防水、防火、防電、防溺水、防踩踏、防暴力、交通安全、防食物中毒等方面逐一舉例進(jìn)行了講解。通過(guò)這次培訓，我受益頗多。
吳主任講“強化安全意識，預防為主，防患未然�！彼�講了幼兒園一日活動(dòng)中的安全細則，其中有進(jìn)出活動(dòng)室教師要隨手關(guān)門(mén)；不要將桌子、椅子、床放在靠窗口的地方；注意保護幼兒，隨時(shí)清點(diǎn)人數；要防止陌生人接走幼兒等等。
在幼兒園工作中，園長(cháng)總是跟我們強調，要把幼兒的安全放在首位。我們都知道幼兒的安全是最重要的，可是怎樣保護幼兒的安全呢？通過(guò)今天的學(xué)習，我知道要想保護幼兒的安全，首先要教給幼兒有關(guān)安全的知識，為幼兒形成安全意識，其次需要老師和家長(cháng)的大力配合，保障幼兒的安全。 結合我們幼兒園的`工作經(jīng)驗我把本次培訓中學(xué)到的知識用于下列幾個(gè)方面：
一、 每天通過(guò)講故事讓幼兒學(xué)習安全知識，培養幼兒的安全意識。
二、 教師和家長(cháng)每天都要對幼兒的書(shū)包進(jìn)行檢查，杜絕幼兒將危險物品帶入幼兒園。
三、 一日活動(dòng)中仔細關(guān)注每一名幼兒，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題進(jìn)行解決，保障每一名幼兒的人身安全。
四、 組織幼兒活動(dòng)時(shí)，要教育幼兒有序排隊，做到不推、不搶、不跑、不擠，懂得謙讓?zhuān)乐褂變旱娜松硎艿絺Α?/p>
五、 幼兒離園時(shí)，親手將幼兒交到家長(cháng)的手中，對于不認識的人來(lái)接幼兒，一定要征得幼兒家長(cháng)的同意才能放幼兒離園。
總之，幼兒園的工作是瑣碎的，需要每一名幼兒教師有一雙善于發(fā)現問(wèn)題的眼睛，及時(shí)的解決問(wèn)題，保證幼兒的安全。一定牢記這一句話(huà)“把安全工作，放在心坎上！捏在手心里！記在腦子里！落在行動(dòng)上！
幼兒園安全培訓心得體會(huì )9
安全教育在每個(gè)時(shí)間段里都要進(jìn)行，我們在每天中經(jīng)常說(shuō)：“注意安全”，所以在日常的活動(dòng)中，我們教師每要與孩子做一件事情都要與幼兒說(shuō)好怎么做安全，怎么做不安全。以提醒幼兒來(lái)管理好自己的行為。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。使幼兒懂得上下車(chē)不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車(chē)常識。讓幼兒解交通規則，避免交通事故。還通過(guò)家園園地、家教小報向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現的不安全行為，加強與其家長(cháng)的交流配合，共同培養幼兒良好的行為習慣。
小朋友經(jīng)過(guò)我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。作為幼兒教師，任何一個(gè)人，在孩子的安全問(wèn)題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安的度過(guò)一天，我們也會(huì )感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好，生活中有機滲透也好，目的只有一個(gè)，讓孩子們樹(shù)立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因為這不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個(gè)家庭的`幸福和快樂(lè )。
安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重，平安穩定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開(kāi)展各項工作的前提條件。我園歷來(lái)重視安全教育工作，因此本學(xué)期我們把20x.3.11——20x.4.11定為“安全教育月”，通過(guò)圍繞“增強師生防范意識，營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境”之主題，以“五步曲”的形式有序的開(kāi)展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。安全教育月安排如下：
第一步：安全排查，形成制度
我園安全小組每周、門(mén)衛每天進(jìn)行安全巡查。主要針對園門(mén)窗、圍墻、活動(dòng)室、戶(hù)外大型運動(dòng)器械等可能存在的問(wèn)題認真排查，發(fā)現隱患，及時(shí)處理。第二步：親子合作，制作海報
第三步：交警阿姨，現身說(shuō)教
第四步：師幼逃生，消防演練
我們先組織孩子們觀(guān)看了有關(guān)地震和防火的錄像片，因為有了經(jīng)驗積累，所以在演練過(guò)程中孩子做到了有條不紊，急而不亂，整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間，就被疏散到安全地帶。
第五步：知識競答，人人參與
舉行了一次別開(kāi)生面的知識競答比賽�；顒�(dòng)中，孩子們積極參與、踴躍搶答，看似復雜的題目，也能被他們說(shuō)得頭頭是道。
通過(guò)安全教育月系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增強了幼兒安全防范和自我保護意識，也讓老師和家長(cháng)對各項安全工作和應急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進(jìn)幼兒的心田，讓他們在一個(gè)安全、和諧的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
幼兒園安全培訓心得體會(huì )10
20xx年5月21日下午3點(diǎn)半，校領(lǐng)導邀請xx消防官兵給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠離火災”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險進(jìn)行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”，對怎樣開(kāi)展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查，以及火災中怎樣進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。席教官的課，增強了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的'消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財產(chǎn)安全。
一、領(lǐng)導要重視
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的首要保證。各部門(mén)的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反應，切實(shí)地把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結合，確保各項工作能順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位
這是企業(yè)消防安全工作得以順利開(kāi)展的第一前提。要通過(guò)開(kāi)展培訓講座，發(fā)放消防宣傳資料和組織專(zhuān)業(yè)人員到生產(chǎn)一線(xiàn)宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要到達100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發(fā)生時(shí)的施救、自救能力。
三、制度措施要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的軟件保障。要依據上級有關(guān)消防的法律法規，結合本單位實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓實(shí)施，獎優(yōu)罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開(kāi)展。
四、消防器材配備要到位
這是幼兒園消防安全工作得以順利開(kāi)展的硬件保障。依據消防管理部門(mén)，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進(jìn)行檢查和保養，對到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。
幼兒園安全培訓心得體會(huì )11
食品安全直接關(guān)系到廣大師幼的身體健康和生命安全，為了提高我園教師的食品安全意識，規范保育員老師的日常工作流程，保障全體師幼的健康安全，xxx幼兒園對全體保育員老師進(jìn)行了食品安全知識培訓，現將會(huì )議開(kāi)展情況總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導。
百花路幼兒園高度重視食品安全工作，建立了以園長(cháng)為組長(cháng)的專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，負責管理、協(xié)調幼兒園食品安全，同時(shí)，成立幼兒園食品安全督查小組，由幼兒園分管領(lǐng)導，教師代表組成，負責幼兒園食品安全檢查工作。
二、強化培訓學(xué)習。
幼兒園保健醫劉燕結合百花路幼兒園“一日工作流程及內容”講解了幼兒進(jìn)餐環(huán)節的工作要求。主要針對幼兒早點(diǎn)、午餐、午點(diǎn)三個(gè)環(huán)節，重點(diǎn)介紹了餐點(diǎn)前準備、浸泡清洗水果、衛生清潔消毒、組織幼兒正確洗手、分發(fā)餐點(diǎn)、指導幼兒漱口以及過(guò)敏體質(zhì)、胃腸不適幼兒的飲食安全等內容。要求班級教師要做好幼兒的健康教育工作，如：教育幼兒養成飲食前正確洗手、飲食后正確漱口的`好習慣；教育幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣；教育幼兒進(jìn)食時(shí)不打鬧、不說(shuō)話(huà)，避免發(fā)生嗆咳等等。
幼兒園副園長(cháng)張金玲對保育員教師的一日工作流程做了進(jìn)一步要求，強調“六一”兒童節臨近，各班教師一定要注意幼兒食品安全工作，保障幼兒飲食健康。
三、嚴格標準要求。
培訓會(huì )上要求全體教師要規范保育員老師的日常工作流程，提高老師們的食品安全知識、強化從業(yè)人員食品安全責任意識，養成師生良好的食品安全行為習慣，營(yíng)造良好的校園環(huán)境和輿論氛圍，維護師幼的食品衛生安全和身體健康，保障幼兒園的和諧穩定。
四、狠抓整改落實(shí)。
落實(shí)責任追究制度，強化監督監管，對工作懈怠，疏于管理者，將依規處理，做到早發(fā)現早處理，預防各種不安全因素發(fā)生。
通過(guò)這次培訓，不但提高了各班教師的食品安全知識和技能，也規范了班級日常保育工作，為全園幼兒的飲食健康保駕護航。今后，我們將一如既往的注重食品安全，把保育工作做的更細，確保我園師幼的飲食安全。
幼兒園安全培訓心得體會(huì )12
針對培訓內容，利用短暫的培訓，我認真聽(tīng)課和做筆記，通過(guò)整個(gè)培訓，深刻理解、領(lǐng)悟校園安全對整個(gè)社會(huì )，對學(xué)校教育的重要意義。自身對校園安全思想認識得到進(jìn)一步提高。對安全培訓的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認真做好校園安全培訓工作的重要性、迫切性。
學(xué)校安全，無(wú)小事；安全責任，重泰山。通過(guò)學(xué)習培訓感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預防工作，而在前期的預防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的39；是對學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對于學(xué)生的安全教育還相對容易，而對學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問(wèn)題。
作為一個(gè)幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽(tīng)到的不少，幼兒園每次開(kāi)會(huì )，不厭其煩的強調也是幼兒安全問(wèn)題。而在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身?yè)p害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現這些事故時(shí)，作為教師的我們首先必須要展現出一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，因為愛(ài)而產(chǎn)生責任感，因為責任感而小心慎重地注意和關(guān)懷任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師，出于一種專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)，對幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自?xún)刃牡闹鲃?dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著(zhù)孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自自在在的，我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長(cháng)，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預先加以防范，始終把幼兒安全放在首位。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外損害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒教師，應該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供應他們最大的游戲學(xué)習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應該給孩子最豐富的.學(xué)習環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿(mǎn)足幼兒的探究需求，但我們也應以一顆專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)之心，不斷觀(guān)看孩子的能力和開(kāi)展，以推斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后，要加強幼兒的安全教育。教師必須清晰地認識到，不要輕視對孩子的安全教育，因為對幼兒再多的愛(ài)護措施，假如幼兒不能自我警惕也難以防止發(fā)生意外。不要因為幼兒小而不進(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規則，在操作中學(xué)會(huì )正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
愿所有的家長(cháng)、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認識和對待幼兒園安全問(wèn)題，用專(zhuān)業(yè)的關(guān)愛(ài)和不懈的安全教育，來(lái)最大限度地愛(ài)護孩子稚嫩的身體不受損害。
幼兒園安全培訓心得體會(huì )13
食品安全關(guān)系到幼兒園師生員工的身體健康和生命安全，為進(jìn)一步規范幼兒園食堂管理，提高食堂工作人員的食品衛生知識和安全防范意識，xx幼兒園于8月29日中午組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行了食品安全知識培訓。培訓會(huì )上，保健醫首先強調食堂人員要高度重視食品安全問(wèn)題，并對幼兒園容易產(chǎn)生食品安全隱患的環(huán)節和存在的食品衛生問(wèn)題進(jìn)行了分析，同時(shí)對食堂人員的行為規范及操作衛生規范進(jìn)行了培訓。通過(guò)這次培訓，幼兒園食堂工作人員不僅增強了安全責任意識，更新了管理和服務(wù)理念，而且明白了日常操作的重要性，為幼兒園的食品安全工作提供了保障。
食品安全關(guān)系到幼兒園師生員工的身體健康和生命安全，為進(jìn)一步規范幼兒園食堂管理，提高食堂工作人員的食品衛生知識和安全防范意識，xx幼兒園于8月29日中午組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行了食品安全知識培訓。
培訓會(huì )上，保健醫首先強調食堂人員要高度重視食品安全問(wèn)題，并對幼兒園容易產(chǎn)生食品安全隱患的環(huán)節和存在的食品衛生問(wèn)題進(jìn)行了分析，同時(shí)對食堂人員的行為規范及操作衛生規范進(jìn)行了培訓。
通過(guò)這次培訓，幼兒園食堂工作人員不僅增強了安全責任意識，更新了管理和服務(wù)理念，而且明白了日常操作的重要性，為幼兒園的食品安全工作提供了保障。
幼兒園食品安全管理培訓的心得體會(huì )2首先，胡德芬同志對過(guò)去一年的廚房工作進(jìn)行了總結，同時(shí)也提出了一些工作中的不足。
隨后，王曉萍同志指出幼兒園廚房工作中容易忽略的環(huán)節，著(zhù)重針對預防食物中毒、餐具清洗消毒、食品原料進(jìn)購驗收等方面進(jìn)行了培訓并且提出了明確的要求。
緊接著(zhù)，保健醫生劉瑤就幼兒園廚房各環(huán)節消毒的具體消毒方法、消毒時(shí)長(cháng)進(jìn)行了培訓。
最后，劉朝坤同志對幼兒園的食品安全工作給予了充分的肯定，同時(shí)，希望大家能在以后的工作做細做好，將一切安全隱患扼殺在萌芽中，真正做到防患于未然。
通過(guò)學(xué)習培訓，大家正視了食堂食品安全管理上存在的差距和不足，增強了對幼兒園食品安全的責任意識、法律意識、管理意識，對促進(jìn)幼兒園食堂管理起到了積極的推動(dòng)作用。
幼兒園食品安全管理培訓的"心得體會(huì )3今天，園里組織教師進(jìn)行了培訓，內容主要是食物中毒及應急處置方法，讓我們了解到食物中毒的特點(diǎn)、食物中毒的應急措施、食物中毒的診斷和處理。
若是幼兒發(fā)生了食物中毒的臨床表現為以上吐、下瀉、腹痛為主的`急性胃腸炎癥狀，嚴重者可因脫水、休克、循環(huán)衰竭而危及生命。
此時(shí)老師千萬(wàn)不能驚慌失措，應冷靜的分析發(fā)病的原因，針對引起中毒的食物以及服用的時(shí)間長(cháng)短，及時(shí)采取如下應急措施：催吐、導瀉、解毒。
主要急救方法有：補充液體，尤其是開(kāi)水或其它透明的液體；補充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì)，如鉀、鈉及葡萄糖；避免制酸劑；先別止瀉，讓體內毒素排出之后再向醫生咨詢(xún)；毋須催吐；飲食要清淡，先食用容易消化的食物，避免容易刺激胃的食品。
預防食物中毒的主要辦法是注意食品衛生，低溫存放食物，食前嚴格消毒徹底加熱，不食有毒的、變質(zhì)的動(dòng)植物和經(jīng)化學(xué)物品污染過(guò)的食品。
幼兒園職工應嚴格執行自己的工作職責，嚴格把好每一個(gè)關(guān)口，才能夠給孩子們一個(gè)安全的生活環(huán)境。
讓我印象比較深刻的是有些食物與食物同食不宜，比如雞蛋與豆漿同食不宜，蘿卜與橘子同食不宜，柿子與白薯同食不宜，牛奶與巧克力同食不宜，牛奶、酸奶，乳酪不宜與花椰菜、黃豆、菠菜、莧菜、蕹菜等同時(shí)食用，如羊肉與西瓜；香蕉與芋頭；松花蛋與紅糖；豆腐與蜜糖；黃瓜與花生；芥菜與兔肉；狗內與綠豆；柿子與螃蟹等也不宜同時(shí)食用。
在日常生活中注意到這些不宜同時(shí)使用的食物也可以很大程度上保護自己保護家人。
俗話(huà)說(shuō)“病從口入”，幼兒園重在搞好飲食衛生，以以防為主。
教師平時(shí)加強對孩子的觀(guān)察，發(fā)現有幼兒臉色不對或不舒服，有嘔吐等癥狀時(shí)，及時(shí)帶孩子到保健室就醫，并持續觀(guān)察孩子的后續發(fā)展情況。
吃飯或喝牛奶時(shí)若有孩子說(shuō)飯菜味道不對時(shí)，先讓其他幼兒停止食用，查明原因后沒(méi)有問(wèn)題在使用。
幼兒園安全培訓心得體會(huì )14
20xx年xx月xx日，兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓。
為期兩天的培訓，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結合的方式，給與會(huì )人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
某日，由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士、現代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預防犯罪侵害專(zhuān)家。中國人民公安大學(xué)教授、著(zhù)名青少年安全教育專(zhuān)家xx某老師做專(zhuān)題講座。某教授結合當前各地發(fā)生公共安全事件，運用小童謠的形式介紹了如何來(lái)預防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，xx某教授主要剖析了學(xué)校安全預案的制定及實(shí)施辦法，各校主管領(lǐng)導及班主任對安全預案有了更深的.理解，制定時(shí)也有了方向。
某日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊員詳細的講解并演示了遇到各種類(lèi)型火災時(shí)急救方法，各位參訓學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái)，真正體驗了消防隊員工作強度及危險性。
此次培訓雖僅有短短的一天半的時(shí)間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無(wú)小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習、生活的方方面面，必須做細、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預案，必須結合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過(guò)宣傳單、冊、網(wǎng)絡(luò )、報紙、板報、多媒體等手段，讓學(xué)生現場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái)，并通過(guò)他們將安全知識向更多的人傳授。
幼兒園安全培訓心得體會(huì )15
關(guān)愛(ài)幼兒的身心健康，保證幼兒的安全生活，是幼兒園和家長(cháng)的共同責任。為使幼兒高高興興的來(lái)園，平平安安的回家，實(shí)行安全接送制度尤為重要。為了有效提高我園全體師生的交通安全意識、交通文明意識和交通法制觀(guān)念，上周我園全體教師進(jìn)行了校車(chē)安全知識培訓并組織各班老師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習乘坐校車(chē)的安全知識及注意事項。
在學(xué)習時(shí)，我園老師組織幼兒上車(chē)進(jìn)行實(shí)地演練，還假意制造意外讓孩子學(xué)會(huì )逃生的過(guò)程。經(jīng)過(guò)演練培養幼兒逃生自救的技能，增強自我保護能力，掌握乘坐校車(chē)安全自救、逃生的相關(guān)知識，保障孩子的生命安全。
作為一名幼兒園老師，首先應該培養的便是一顆愛(ài)人之心。只有擁有了愛(ài)心，孩子們才能在愛(ài)中成長(cháng)起來(lái)，在家庭教育中也許疏忽了的愛(ài)才能在幼兒園里得以實(shí)現，在幼兒身心健康之路上所需的愛(ài)，才有可能在其中生長(cháng)發(fā)芽。要談?dòng)變旱陌踩�，首先要談的還是孩子們的.身心健康，沒(méi)有健康的身心，再安全的環(huán)境也是徒勞，再安全的環(huán)境亦無(wú)法讓孩子們得到成長(cháng)。
二、培育耐心，用耐心來(lái)關(guān)心幼兒的人身安全
在幼兒園的教學(xué)工作中，幼兒園教師的安全培訓是每年都會(huì )進(jìn)行的固定培訓，這是一項有針對性的培訓，為了孩子們，亦為了我們這些幼兒園的教師。在有了愛(ài)心的大前提下，幼師培育對孩子們的耐心，非常重要。只有耐心到位了，我們才會(huì )在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全，才有可能細心觀(guān)察到一些極細微的細節以及變化。如果一位幼師缺乏了耐心，對孩子們的人身安全根本就沒(méi)有什么耐心，對他們的玩耍對他們的課堂都談不上耐心地教導，這樣的情況下，又如何確保孩子們的人身安全呢？幼兒教育沒(méi)別的，愛(ài)心、耐心缺一不可，在有了愛(ài)心的前提下，還需要有耐心來(lái)做注腳。
三、培筑恒心，用恒心來(lái)關(guān)心幼兒的身心發(fā)展
通過(guò)這次的安全培訓，本人也意識到一點(diǎn)，即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。如果單是有愛(ài)心和耐心，卻沒(méi)有一顆持之以恒的恒心，那幼兒教育也無(wú)法長(cháng)久，一顆小樹(shù)苗還需要園丁辛勤地栽培，更何況一個(gè)會(huì )哭會(huì )笑的孩子呢？我們需要培筑一顆恒心，來(lái)完善我們在愛(ài)心和耐心下對孩子們的關(guān)心，讓孩子們的身心都能得到健康的發(fā)展，讓他們的人身安全萬(wàn)無(wú)一失，讓他們的未來(lái)在我們美好的藍圖下一步步成長(cháng)起來(lái)。
以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓中的心得體會(huì )了，感觸到，記錄之，為未來(lái)，為孩子，也為幼師這門(mén)職業(yè)。
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