幼兒園的消防培訓心得
當我們受到啟發(fā)，對生活有了新的感悟時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣能夠培養人思考的習慣。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的幼兒園的消防培訓心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園的消防培訓心得1
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。
一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期，我們主要從以下方面落實(shí)這項工作。
1、成立消防安全領(lǐng)導小組，統一領(lǐng)導、協(xié)調和組織學(xué)校開(kāi)展消防安全教育工作。通過(guò)各級會(huì )議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校領(lǐng)導小組堅持召開(kāi)消防安全工作例會(huì )，分析問(wèn)題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導在每次的全校教工大會(huì )上，對包括學(xué)校消防安全在內的安全問(wèn)題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將消防安全牢記在心。
2、組織形式多樣的消防安全知識教育活動(dòng)，我們針對職校生接受和理解問(wèn)題的特點(diǎn)，通過(guò)相關(guān)活動(dòng)，加深他們的印象。學(xué)生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。學(xué)校還聘請消防專(zhuān)業(yè)講師對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座，使廣大師生掌握消防安全知識。對全體教職工和學(xué)生代表進(jìn)行消防器材使用方法的培訓，并進(jìn)行實(shí)際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防安全意識和防火、滅火實(shí)際操作能力從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校消防教育工作。
3、在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統全面的消防安全檢查。開(kāi)學(xué)初學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排后勤人員對學(xué)校各重要部門(mén)，譬如教學(xué)樓、辦公室、檔案室、電腦房、宿舍等消防設施進(jìn)行了全面的檢查。
二、推進(jìn)消防安全責任制，充分落實(shí)管理責任與具體措施
只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們摸索出來(lái)的做好消防安全工作的一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實(shí)效的重要舉措。具體說(shuō)來(lái)，我們在以下幾個(gè)方面加強了規范管理：
1、確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動(dòng)、學(xué)校規劃等具體情況及時(shí)調整了重點(diǎn)部位防火責任人。經(jīng)常性地檢查疏散通道和應急燈。
2、加強對財產(chǎn)保管室、電腦房和飯堂的管理，不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地，我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時(shí)加大檢查力度。
3、加強對消防器具的`管理和保養。我們并不因為這些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養保證隨時(shí)可以應急使用，對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。
4、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時(shí)公布，如有違紀，立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者，勸其退宿。執行情況良好，未有事故發(fā)生。
三、制定消防安全緊急預案
安全責任重于泰山，消防安全無(wú)小事，為了使火險隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學(xué)校組織教職工，通過(guò)對教室、會(huì )議室、實(shí)驗室等，學(xué)生集中區域進(jìn)行實(shí)地考察，反復研究、制定了切實(shí)可行的“消防安全緊急預案”，并且組織與“消防安全緊急預案”有關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習和演練，同時(shí)把“預案”以文件的形式，發(fā)到各科室和班主任老師處。
四、存在問(wèn)題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題和簿弱環(huán)節。一是教學(xué)樓內晚上手機充電難以杜絕，違規用電情況時(shí)常存在，容易引起用電短路起火;二是少數學(xué)生法制觀(guān)念有待提高，有意損壞消防器材現象時(shí)有發(fā)生。今后，我們將對存在的問(wèn)題，認真研究對策，采取切實(shí)可行的措施，努力把我校的防火安全工作做好，以鞏固我校多年來(lái)無(wú)火災事故的成果。
五、警鐘常鳴，把工作做細做實(shí)
為避免各種不安全因素的發(fā)生，嚴禁學(xué)生任何時(shí)候使用照明蠟燭。學(xué)校安排電工每天巡視校園內有否違規用電器設備和電路、電線(xiàn)損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
由于認識明確、措施到位，一年來(lái)，我校從未發(fā)生過(guò)消防安全方面的意外事故。消防安全高于一切，消防工作任重道遠，學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(cháng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時(shí)，要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學(xué)校安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒(méi)事，事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。
幼兒園的消防培訓心得2
繼上一次的地震演習之后，在119消防日來(lái)臨之際，為了讓孩子們初步掌握最基本的安全防火、滅火知識，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護方法以及培養幼兒基本的防火意識與能力，我們年級組又開(kāi)展了消防演習活動(dòng)。
因為之前有過(guò)防震演習的經(jīng)驗，在這次的活動(dòng)前我也給孩子們準備了一些防火、救火的小知識，豐富孩子們的經(jīng)驗。由于這次還請來(lái)了消防員叔叔來(lái)和孩子們面對面，孩子們學(xué)到的東西更多了，在和消防員叔叔互動(dòng)的過(guò)程中，孩子們也學(xué)到了很多消防的知識。不過(guò)在面對面的過(guò)程中，也讓我體會(huì )到了我們的孩子的安全意識還是很薄弱的。像在模擬打電話(huà)的環(huán)節，很多孩子都還說(shuō)不清楚自己家里的家庭地址和電話(huà)號碼，這樣的話(huà)，當真的面對危險的時(shí)候，消防員叔叔也很難幫助到孩子們。還有像演習前，我們讓孩子們帶好濕的毛巾用來(lái)捂住鼻子，可是有的孩子在快要跑出教室的時(shí)候才想起來(lái)自己的毛巾沒(méi)有拿。這些都讓我感到深深的擔憂(yōu)，如果是真的遇到了火災，孩子們能不能學(xué)會(huì )自我保護能不能安然逃脫我想不管是老師還是家長(cháng)，都要重視起孩子們的安全教育，這樣才能把危險降到最低。
當警報聲響起，孩子們在師傅和我的帶領(lǐng)下用濕毛巾捂著(zhù)鼻子有序的跑出了教室。也許是因為孩子們有了上一次防震演習的經(jīng)驗，這一次他們沒(méi)有了緊張感，能更從容鎮定的應對突發(fā)事件。為了達到演習的逼真效果，阿剛師傅還在大鐵鍋中放入了舊報紙，燃起了熊熊烈火。孩子們在陣陣的濃煙中也更真切的感受到了火災的情境。另外，為了讓孩子們近距離接觸到滅火的.場(chǎng)景，懂得一些滅火的常識，我和徐老師還拿起了滅火器滅起火來(lái)。這也是我第一次拿起滅火器來(lái)滅火，拿著(zhù)沉甸甸的滅火器，面對著(zhù)不斷燃燒的火焰，我的心里自然是有些緊張的。怕自己因為沒(méi)有瞄準好角度而噴錯了位置。好在，最后大火還是很快熄滅了。這也讓我有了意外的收獲，學(xué)到了使用滅火器的方法和要領(lǐng)，這些對于自救和救人都是有極大的幫助的。
在孩子們的一片歡呼聲中，消防演習結束了。雖然有人會(huì )認為演習都是假的，真實(shí)的情況肯定不會(huì )都像我們預料的一樣。但是所謂防范于未然，通過(guò)這樣的活動(dòng)，最重要的是讓孩子們懂得在面對危險的時(shí)候要冷靜鎮定，不要慌張。相信或多或少也讓孩子們學(xué)到了一些自我保護的本領(lǐng)。演習的意義就在于讓孩子能了解在真正遇到火災的時(shí)候該怎么做。只要有了安全防范的意識，相信孩子們不管遇到什么危險，都能安全的度過(guò)。
幼兒園的消防培訓心得3
火災致人傷亡的兩個(gè)主要方面：一是濃煙毒氣窒息，二是火焰的燒傷和強大的熱輻射。只要能避開(kāi)或降低這兩種危害，就可以保護自身安全，減輕傷害。因此，多掌握一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。
1.火災自救，時(shí)刻留意逃生路
每個(gè)人對自己工作、學(xué)習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解，要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時(shí)，就不會(huì )走投無(wú)路了。當你處于陌生的環(huán)境時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現場(chǎng)。
2.撲滅小火，惠及他人利自身
當發(fā)生火災時(shí)，如果火勢不大，且尚未對人造成很大威脅時(shí)，應充分利用周?chē)南榔鞑�，如滅火器、消防栓等設施將小火控制、撲滅。千萬(wàn)不要驚慌失措地亂叫亂竄，或置他人于不顧而只顧自己開(kāi)溜，或置小火于不顧而釀成大災。
3.突遇火災，保持鎮靜速撤離
突然面對濃煙和烈火，一定要保持鎮靜，迅速判斷危險地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬(wàn)不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。只有沉著(zhù)鎮靜，才能想出好辦法。
4.盡快脫離險境，珍惜生命莫戀財
在火場(chǎng)中，生命貴于金錢(qián)。身處險境，逃生為重，必須爭分奪秒，切記不可貪財。
5.迅速撤離，匍匐前進(jìn)莫站立
在撤離火災現場(chǎng)時(shí)，當濃煙滾滾、視線(xiàn)不清、嗆得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要站立行走，應該迅速地爬在地面上或蹲著(zhù)，以便尋找逃生之路。
6.善用通道，莫入電梯走絕路
發(fā)生火災時(shí)，除可以利用樓梯等安全出口外，還可以利用建筑物的'陽(yáng)臺、窗臺、天窗等攀到周?chē)陌踩攸c(diǎn)，或沿著(zhù)落水管、避雷線(xiàn)等建筑結構中凸出物滑下樓。
7.煙火圍困，避險固守要得法
當逃生通道被切斷且短時(shí)間內無(wú)人救援時(shí)，可采取尋找或創(chuàng )造避難場(chǎng)所、固守待援的辦法。首先應關(guān)緊迎火的門(mén)窗，打開(kāi)背火的門(mén)窗，用濕毛巾、濕布堵塞門(mén)縫或用水浸濕棉被蒙上門(mén)窗，然后不停用水淋透房間，防止煙火滲入，固守待援。
8.跳樓有術(shù)，保命力求不損身
火災時(shí)有不少人選擇跳樓逃生。跳樓也要講技巧，跳樓時(shí)應盡量往救生氣墊中部跳或選擇有水池、軟雨篷、草地等方向跳;如有可能，要盡量抱些棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開(kāi)大雨傘跳下，以減緩沖擊力。
9.火及己身，就地打滾莫驚跑
火場(chǎng)上當自己的衣服著(zhù)火時(shí)，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗;能及時(shí)跳進(jìn)水中或讓人向身上澆水、噴滅火劑就更有效了。
10.身處險境，自救莫忘救他人
任何人發(fā)現火災，都應盡快撥打119電話(huà)呼救，及時(shí)向消防隊報火警
幼兒園的消防培訓心得4
為了切實(shí)推進(jìn)幼兒園消防知識宣傳活動(dòng)，增強幼兒消防安全意識，確保校園消防安全，近期，xx幼兒園開(kāi)展“119消防知識專(zhuān)題教育”活動(dòng)。
活動(dòng)中，全園師幼集中觀(guān)看了《119消防安全教育》專(zhuān)題片，該視頻以動(dòng)畫(huà)的形式、有趣的故事設計，詳細向大家講解了“什么是火？如何自救？如何報警？……”的問(wèn)題，給全園師幼上了一堂“119消防安全”教育課。觀(guān)看結束后，該園負責人要求：各教師要結合此次消防安全宣傳活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行消防知識再教育，牢記消防要領(lǐng)，在幼兒園集中開(kāi)展一次校園火災隱患排查整治行動(dòng)，進(jìn)一步提升校園消防安全系數。各班還把“119消防安全教育”家庭版視頻發(fā)送到家長(cháng)群，邀請家長(cháng)和孩子一起學(xué)習相關(guān)知識，并完成相關(guān)的.問(wèn)卷調查，進(jìn)一步鞏固學(xué)習成效，彌補家庭消防的短板。
此次消防安全宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校、家庭雙向教育的方式，切實(shí)增強了消防安全在孩子心中的重要性，讓孩子懂得了火災發(fā)生時(shí)的基本自救方法和報警常識，同時(shí)，也擴大了消防安全的關(guān)注群體，普及了家庭消防知識，為營(yíng)造平安社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。
幼兒園的消防培訓心得5
今天參加了集團公司組織的消防安全培訓，通過(guò)張教官的講述，大家都受益匪淺，更加深刻地認識了火災的危害，多少家庭因為火災變得支離破碎，給我們敲響了警鐘。
首先我們每一個(gè)人都需要了解“四懂”和“四會(huì )”。我們要懂得崗位火災的危險性，懂得預防火災的措施，懂得撲救火災的'方法，懂得逃生疏散的方法。我們要會(huì )使用消防器材，會(huì )報火警，會(huì )撲救初級火災，會(huì )組織疏散逃生。這些是我們遇到火災能救自己的法寶。
目前，我們的生活工作環(huán)境主要有兩項最主要的火災隱患，第一就是電器，第二就是廚房。電器遍布于我們生活工作的每一個(gè)角落，不管是工作還是生活，不管在哪兒都要保證人走電斷，減少電器的老化，并定期進(jìn)行檢查維修，從而將隱患消滅在萌芽之中，廚房中明火及液化氣都要注意，定期檢查，保證大家的安全。如果火災發(fā)生，我們一定要冷靜，利用四懂和四會(huì )，盡量在火災初期靠自己的力量消滅火災。
張教官除了對一些理論知識進(jìn)行培訓，還給我們介紹和演示了一些消防器材的使用，包括滅火器、滅火毯、強光手電報警器等，手把手教學(xué)，不管是施工管理人員還是一線(xiàn)的工人都學(xué)到了很多關(guān)于火災的知識，特別是對用電及現場(chǎng)明火作業(yè)的講解，從根本上保障了作業(yè)人員生活及工作環(huán)境的安全，從而保障企業(yè)的財產(chǎn)安全。
最后，希望我們每一個(gè)人，都能從自己做起，把安全放在第一位，不管是工作還是生活，安安全全上班去，高高興興回家來(lái)。
幼兒園的消防培訓心得6
安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全，事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì )穩定，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養，來(lái)不得半點(diǎn)松懈和麻痹。我園一貫重視幼兒園的安全工作，始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位。為了進(jìn)一步確保幼兒的`安全與健康，避免意外突發(fā)事故對幼兒身體健康造成的危害，我園于20xx年8月29日開(kāi)展了消防安全主題活動(dòng)。
29日下午4：00消防大隊的消防員陳林斌叔叔走進(jìn)幼兒園給我們講解了消防知識，并且還列舉了全國重特大火災案例，使我們對防火意識有了更高的認識。同時(shí)陳教官還給我們培訓使用滅火器進(jìn)行實(shí)戰演練和示范，如何正確使用滅火器、滅火毯進(jìn)行滅火。通過(guò)理論和實(shí)踐的學(xué)習，我們了解到滅火的四種基本方法：隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法和抑制滅火法。
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