關(guān)于全國助殘日心得體會(huì )最新

　　我們有一些啟發(fā)后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于全國助殘日心得體會(huì )最新，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于全國助殘日心得體會(huì )最新1

　　在這個(gè)暑假，為響應學(xué)校讓我們學(xué)會(huì )為人民服務(wù)，深刻體驗生活的號召，特在暑假參加志愿者服務(wù)。在此期間，我進(jìn)入我們霍邱縣的養老院參加了一個(gè)星期的志愿者服務(wù)。

　　霍邱縣的福利中心是在黨和政府的支持下，為了解決村中孤獨的老人養老問(wèn)題而建立的。我在養老院看到了老人們的積極向上的生活和對祖國的熱愛(ài)，以及國家對老人們生活的照顧和關(guān)愛(ài)。

　　在這天上午我來(lái)到了離家不遠的的這所福利中心，進(jìn)門(mén)聽(tīng)到了清脆的鳥(niǎo)叫聲，看到的是蔥郁的樹(shù)林和老人們正在一起晨練的身影。

　　來(lái)到這里的第一天，老人們都十分熱情，工作人員也向我介紹了在這里我需要做的工作。早上起床，我把福利院的院子打掃了一遍，掃完一會(huì )后也就快到了中午，天氣也熱了起來(lái)，此時(shí)的我已是大汗淋漓。中午，我陪老人們一起吃午飯，和他們聊天，知道了他們每天的生活也是豐富多彩的，老人們的晚年生活快樂(lè )而健康。到了傍晚，天氣也涼快了，這時(shí)候我在和老人一起勞作，和他們一起種菜，澆水，從中也學(xué)習到了一些生活常識。這些老人們?yōu)榱素S富自己的生活減輕對政府依賴(lài)的負擔，他們都經(jīng)常自己種菜。晚飯后，我和老人們一起在樹(shù)下乘涼，老人們見(jiàn)多識廣，他們向我講起過(guò)去的老故事，那些他們曾經(jīng)體驗過(guò)的艱苦生活，他們對現在的生活很滿(mǎn)意，對黨和國家也充滿(mǎn)了感激。

　　我們現在的美好生活是用老一輩人的生命和鮮血換來(lái)的。雖然晚上躺在床上感覺(jué)十分疲憊，卻感到十分充實(shí)。

　　第二天清晨，我幫老人們洗洗衣服，打掃打掃房間的'衛生�？粗�(zhù)他們在晨練的身影我的心中充滿(mǎn)了欣慰和敬佩，敬佩他們的豁達和對生活積極向上的態(tài)度。他們雖然沒(méi)有親人，雖然已經(jīng)年老體衰卻從未自怨自艾，沒(méi)有對生活喪失信心。

　　在這所福利院我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而開(kāi)心的星期。在這里雖然身體上會(huì )累一些，但是心理上卻十分滿(mǎn)足;在這里我體會(huì )到了做志愿者的幸福和開(kāi)心，體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣;在這里學(xué)到了很多東西，知道我們國家發(fā)展到現在的來(lái)之不易，看到了政府對人民的關(guān)愛(ài)，在老人身上也看到了他們對生活的熱愛(ài)和感激。這讓我知道無(wú)論是在以后學(xué)習和工作的道路上都要保持這種樂(lè )觀(guān)主義精神，在遇到困難是想想那些老人們對生活的態(tài)度，用笑面對一切，用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造自己的世界。

　　以后有機會(huì )，我會(huì )繼續參加這方面的活動(dòng)，做志愿者不但可以服務(wù)他人，自己同樣可以續道很多東西。這讓我深刻體會(huì )到了送人玫瑰手有余香的含義。我要不吝惜自己的勞動(dòng)和愛(ài)心，給世界帶來(lái)更多的溫暖，讓世界變得更加和諧。

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　　為大力弘揚人道主義思想，倡導友愛(ài)、互助、融合、共享的理念和扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚，增進(jìn)廣大師生對殘疾兒童重視和了解，不斷提高殘疾兒童權益保護的認知水平，營(yíng)造全社會(huì )共同關(guān)注殘疾兒童的社會(huì )氛圍，有效促進(jìn)殘疾兒童保護工作健康發(fā)展。根據《xx區關(guān)于開(kāi)展第xx次全國助殘日活動(dòng)的'通知》和市教育局《關(guān)于在全市教育系統開(kāi)展“愛(ài)心助殘”活動(dòng)的通知》的文件精神，xx小學(xué)各班開(kāi)展“推進(jìn)殘疾預防健康成就小康”主題班會(huì )�，F就活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：

　　各班班主任老師首先給學(xué)生介紹助殘日是全國殘疾人的節日。緊接著(zhù)，號召同學(xué)們關(guān)愛(ài)殘疾人，如先天因素的殘疾人，對他們的關(guān)愛(ài)應體現在救助、幫扶上。然后，各班觀(guān)看了《籃球女孩》等微視頻。最后，班主任還著(zhù)重給學(xué)生們講解了預防殘疾的相關(guān)知識，教育學(xué)生生活中應做到技術(shù)預防與觀(guān)念預防接軌。從出生缺陷、發(fā)育障礙、慢性疫病、生產(chǎn)事故、精神疾病等方面控制致殘風(fēng)險。讓學(xué)生們樹(shù)立預防殘疾意識，從檢查身體，健康生活開(kāi)始的觀(guān)念。

　　兒童是祖國的未來(lái)、民族的希望。孤殘兒童因其生理、心理和社會(huì )適應能力等方面的缺陷，成為兒童中需要特別關(guān)愛(ài)和特殊照顧的弱勢群體。此次班會(huì )課的召開(kāi)，有效形成xx小學(xué)扶殘助殘的良好氛圍，進(jìn)一步增強xx教師和學(xué)生對殘疾人的尊重與關(guān)愛(ài)，同時(shí)也激勵殘疾學(xué)生自強、自理、自尊、自愛(ài)。有效促進(jìn)全校助殘意識的形成，進(jìn)一步推進(jìn)構建和諧校園!

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　　為了迎接春運，上海鐵路局上海站在我們學(xué)校的二年級學(xué)生中招募了一批客服志愿者。能作為第一批去火車(chē)站上崗實(shí)習的學(xué)生，我深感榮幸。但同時(shí)不免有些不安。幸好鐵路局很貼心的為我們安排了業(yè)務(wù)培訓。

　　12月27日和28日這兩天的理論培訓，讓我們了解到了一些在上海站的安全知識和工作的大致內容。12月29日至1月7日這段時(shí)間內，是實(shí)際操作的培訓時(shí)間。

　　我們班級先是被安排到上海南站實(shí)習，大家還是很努力，很認真的，所以很快就有不少同學(xué)學(xué)會(huì )了如何操作了�？墒�，后來(lái)上海鐵路局上級領(lǐng)導發(fā)布了調動(dòng)安排，所以我們班被整體調到了上�；疖�(chē)站實(shí)習。想來(lái)，在南站也有一段時(shí)間了，和領(lǐng)導班長(cháng)們朝夕相處，早就有了感情，在最后一天，大家的依依不舍依稀可見(jiàn)。

　　但是，真正的挑戰才剛剛開(kāi)始。

　　火車(chē)站已漸漸進(jìn)入春運的氣氛。旅客也越來(lái)越多了。試想一下，我們將近20人左右的隊伍合作尚且這么累，如果我們沒(méi)有我們的協(xié)助，車(chē)站工作人員每天工作8個(gè)小時(shí)以上，是如何的.辛苦啊!能為辛苦的車(chē)站工作人員減輕負擔，能為旅客提供服務(wù)，想一想他們，再想一想我們，辛苦一些又算得了什么雖然大家合作的都不錯，還是有部分現象值得注意。在火車(chē)站難免會(huì )有沖突發(fā)生。在實(shí)習和工作期間，保持和維護志愿者形象是我們每個(gè)隊員的責任。還有一點(diǎn)，我們志愿者就是為需要幫助的人提供服務(wù)，所以要想著(zhù)，我能為他們做點(diǎn)什么這樣的心態(tài)，就不會(huì )出現部分志愿者無(wú)所事事的狀態(tài)了。希望大家以后能做得更好! 志愿者分為兩班堅守在服務(wù)崗位上。雖然我們每天從早到晚，忙忙碌碌，但是我們用我們的汗水與付出換取了他們的方便，他們的感動(dòng)。不僅如此，我還結識了好多師傅，面對陌生的人，也學(xué)會(huì )了更好的去交流。

　　再有幾個(gè)班頭，就要和這上海站說(shuō)再見(jiàn)了，對于這個(gè)贈與我許多東西，我們曾經(jīng)付出過(guò)許多的地方，充滿(mǎn)了留戀，也對那些擦肩而過(guò)，素不相識的同胞們充滿(mǎn)了感情。真的很希望自己能幫得到他們。這些所有的所有…都讓我們志愿者感到開(kāi)心，感動(dòng)，滿(mǎn)足，并且更加堅定了我幫助別人的心。期待未來(lái)還會(huì )有這樣的機會(huì )來(lái)幫助別人。

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　　通過(guò)本次活動(dòng)弘揚志愿精神，對需要幫助的社會(huì )弱勢群體給予幫助，傳遞愛(ài)的符音，讓他們感受到社會(huì )的關(guān)懷，使他們以更健康積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待生活，勇敢面對人生的挫折。

　　殘疾人的生存狀況是反映殘疾人生活水平和生活質(zhì)量、實(shí)現小康和基本人權的'最直接體現。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，號召廣大居民群眾走近殘疾人及家庭，體驗殘疾人切身感受，了解關(guān)注殘疾人的真實(shí)生存狀態(tài)，積極踴躍投身志愿助殘服務(wù)，切實(shí)幫助殘疾人提高生活水平，改善家庭生活狀況等，不斷提高殘疾人的生活品質(zhì)和幸福指數。

　　殘疾人的發(fā)展狀況最能體現殘疾人特性需求和自身價(jià)值的實(shí)現程度。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，積極發(fā)動(dòng)社會(huì )各界志愿者們采取一幫一、多幫一等不同形式，為涉及殘疾人民生和發(fā)展的各方面，提供有效的個(gè)性化志愿服務(wù)。

　　通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，在社區熱情號召廣大居民群眾幫助更多殘疾人走出家庭、融入社會(huì )、參與社區活動(dòng)、接受社區服務(wù);在無(wú)障礙環(huán)境方面廣泛宣傳公共交通、居家生活、信息交流等無(wú)障礙知識，使廣大居民群眾充分了解無(wú)障礙對于殘疾人生活的重要性，并積極投身無(wú)障礙的建設和維護工作;在轄區內積極普及志愿助殘知識，大力宣傳志愿助殘感人事跡，不斷改善殘疾人平等參與社會(huì )生活的社會(huì )環(huán)境和氣氛。

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　　12月3日是第xx個(gè)“國際殘疾人日”，為進(jìn)一步推進(jìn)殘疾人事業(yè)健康、可持續發(fā)展，激發(fā)廣大殘疾朋友融入社會(huì )的積極性，12月2日下午xx區xx辦事處xx社區組織轄區殘疾人、居民、社區工作者和志愿者宣傳員共同舉辦了“文藝聯(lián)歡會(huì )”及宣傳活動(dòng)。

　　殘健朋友歡聚一堂，互相交流，真誠溝通，密切了殘疾人之間以及殘健之間的`關(guān)系，促進(jìn)人與人的和諧。聯(lián)歡會(huì )上殘疾人陳勝還為大家演唱了歌曲，會(huì )后社區為殘疾朋友的出行安全特組織一次宣傳活動(dòng)，讓殘疾朋友不出門(mén)就能了解交通法律法規，文明參與交通，做到文明禮讓?zhuān)�安全行�?chē)，并教育好身邊的親朋好友。通過(guò)此次宣傳，使殘疾朋友認識到“交通安全進(jìn)萬(wàn)家，幸福全靠你、我、他”的認識，增強了自覺(jué)遵守法律法規、文明安全參與交通的意識和自我保護能力。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，多方面地培養了殘疾人良好的道德和意志品質(zhì)，強有力地提升了社會(huì )大家庭的精神文明面貌，營(yíng)造民族團結、家庭和睦、國家安定、社會(huì )和諧的喜慶祥和氛圍。

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　　為了使青年志愿者活動(dòng)更加深入人心、讓更多的人了解關(guān)注志愿者活動(dòng)，近年來(lái)，我校進(jìn)一步壯大志愿者隊伍，注冊會(huì )員達到500多名，并大力開(kāi)展豐富多彩的系列教育活動(dòng)，各位會(huì )員通力合作，無(wú)私奉獻，真正地做到了為師生服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)，同時(shí)也讓同學(xué)們的課余生活變得更加豐富多彩，大力推進(jìn)了校園文化建設。

　　一、注重日常禮儀監督，創(chuàng )造文明和諧校園

　　青年志愿者學(xué)干示范崗、團干示范崗成員，每天對通學(xué)生進(jìn)出校門(mén)佩戴胸牌，騎自行車(chē)進(jìn)校園進(jìn)行了監督和檢查，杜絕了同學(xué)們在校內騎車(chē)的現象。同時(shí)也對那些不穿校服，留長(cháng)發(fā)、染發(fā)，亂拋亂扔，說(shuō)臟話(huà)等不良的行為習慣進(jìn)行監督。這不僅讓同學(xué)們養成了一個(gè)良好的行為習慣，樹(shù)立了一個(gè)好的學(xué)生形象，而且讓這個(gè)學(xué)校變得更加和諧文明。

　　二、加強環(huán)境維護，保持潔凈校園

　　10月，我校開(kāi)展了“志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng)之“潔凈校園”行動(dòng)，各班組織志愿者在班級內消除“課桌文化”。經(jīng)過(guò)志愿者們的辛勤勞動(dòng)，教室的課桌更干凈更整潔，學(xué)習環(huán)境更加優(yōu)雅美麗，校園更和諧文明。

　　3月5日，我校認真組織青年志愿者美化校園活動(dòng)，重點(diǎn)清除衛生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進(jìn)行徹底打掃;學(xué)生宿舍門(mén)前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門(mén)窗、玻璃作徹底打掃。

　　這些活動(dòng)不僅僅讓同學(xué)們有了個(gè)干凈衛生的生活環(huán)境，同時(shí)也讓同學(xué)們增加了愛(ài)護環(huán)境的意識，養成了講衛生的'好習慣。

　　三、走出校園，走進(jìn)社區和公園

　　為了讓更多的人了解環(huán)保、參與環(huán)保，我們青年志愿者協(xié)會(huì )于4月，將志愿者帶出校園，來(lái)到鹽城公園消滅白色垃圾;帶領(lǐng)志愿者來(lái)到社區，向居民發(fā)放健康環(huán)保傳單。于10月，開(kāi)展“志愿者在行動(dòng)”系列活動(dòng)：“保護蟒蛇河”行動(dòng)，組織學(xué)校青年志愿者到蟒蛇河邊進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除河邊垃圾;“低碳環(huán)�！毙麄餍袆�(dòng)，組織志愿者到社區、附醫等地發(fā)放宣傳材料，宣傳環(huán)保理念，促進(jìn)生態(tài)文明;“廢舊電池回收”行動(dòng)，組織志愿者到社區發(fā)放宣傳材料，并回收廢舊電池。

　　通過(guò)系列志愿者活動(dòng)的開(kāi)展，增強了我校學(xué)生的環(huán)保意識，培養學(xué)生的合作能力，使學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中體會(huì )服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì )的責任感和使命感，并用熱情與執著(zhù)感染同學(xué)和廣大市民，帶動(dòng)市民加入到志愿者的行列中來(lái)。

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　　工作了一周，心中有很多的感言，不知從何說(shuō)起，只有一股工作的熱情與期望在心中。作為校園服務(wù)隊隊員心中感到無(wú)比自豪，因為在學(xué)習的同時(shí)，還能為學(xué)校做一些力所能及的事情，能服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于同學(xué)。

　　在這一周的工作中我們發(fā)現很多問(wèn)題：如高三年級的學(xué)生違反規定的.較多，而且很多學(xué)生很?chē)虖�，對青年志愿者不屑一顧，對志愿者的勸說(shuō)置之不理，希望能引起領(lǐng)導們的重視，幫助我們解決這一難題。另外學(xué)校禁止學(xué)生用方便袋的初衷是好的，但是仍有學(xué)生在使用方便袋，我們認為其根本原因在于個(gè)別攤點(diǎn)大量為學(xué)生提供方便袋，甚至有的攤點(diǎn)只有方便袋。青年志愿者只能對發(fā)現個(gè)別的情況進(jìn)行督導、勸說(shuō)，不能很好的從根源上解決。希望學(xué)校領(lǐng)導能在問(wèn)題的根源上解決這一難題。

　　經(jīng)過(guò)這一周的檢查督導，自己的收獲還是很多的，知道了那些應該做，那些不應該做，對學(xué)校文明建設有了進(jìn)一步的了解。體會(huì )到了作為一名志愿者的酸甜苦辣，更堅定了做好這份工作的信心。

　　我堅信：我們集英隊共同攜手、不斷反思改進(jìn)，我們要讓校園里的每一位同學(xué)都懂得文明的含義，進(jìn)而規范自己的行為，使文明的行為溢滿(mǎn)我們的校園。

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　　青年志愿者活動(dòng)是倡導團結友愛(ài)、助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為的社會(huì )風(fēng)氣，是當代社會(huì )注意一項十分高尚的事業(yè)。體現了中華民族助人為樂(lè )、扶貧濟困的傳統美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項事業(yè)，有利于全社會(huì )樹(shù)立奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當代大學(xué)生的行動(dòng)指南，是當代青年志愿者的使命。

　　我一直想做一名志愿者，其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì )帶來(lái)多一點(diǎn)的愛(ài)。很多時(shí)候，我們在社會(huì )總會(huì )覺(jué)得缺少了愛(ài)，缺少了被關(guān)懷。尤其是隨著(zhù)人漸漸地長(cháng)大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來(lái)越復雜。同時(shí)我們會(huì )對這個(gè)社會(huì )越發(fā)不滿(mǎn)，覺(jué)得現代社會(huì )就是一個(gè)很虛偽的社會(huì )。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì )有一份愛(ài)，是一種對弱勢群體的一種無(wú)名的愛(ài)。我相信憑著(zhù)這心中的一份愛(ài)的種子，從我做起，從我們年輕人做起，我們可以讓自己，讓別人看到這個(gè)社會(huì )始終還是溫暖的。

　　作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì )與人溝通，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì )到生命的意義。而且，志愿者的`活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì )的機會(huì )，提供了一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )。我很榮幸能成為以傳遞愛(ài)心、志愿服務(wù)、樂(lè )于奉獻、不求回報為宗旨的這樣一個(gè)團隊的成員之一。

　　作為大學(xué)生，我們不能養尊處優(yōu)，而應該履行義務(wù)，肩負起時(shí)代賦予的責任。即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛(ài)之心不會(huì )磨滅，我們將盡全力伸出雙手去幫助、關(guān)心孤寡老人，孤殘兒童等有困難的弱勢群體。哪怕一句問(wèn)候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì )公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì )生態(tài)環(huán)保及建設和諧文明的社會(huì )貢獻出自己的微薄之力!

　　愛(ài)心已點(diǎn)燃，不要再等待，在我們有限的生命里，去經(jīng)歷讓人難忘而有意義的人生體驗，在奉獻中，體味快樂(lè )，收獲幸福。朋友們，如果你也懷著(zhù)一顆感恩的心，那就抓住這個(gè)機會(huì )立即加入志愿者的行列，和我們一起將愛(ài)的火焰燃燒到世界的每個(gè)角落!

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　　志愿活動(dòng)是指任何人志愿貢獻個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)報酬的情況下，為改善社會(huì )服務(wù)，促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步而提供的服務(wù)。志愿活動(dòng)具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特征，體現了中華民族助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻的傳統美德。積極奉獻于志愿者事業(yè)，有利于營(yíng)造出全社會(huì )奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的氛圍，有利于促進(jìn)共同富裕這一偉大目標的實(shí)現。

　　在今年9月，我加入了志愿者這個(gè)行列。在志愿者生活中，我體驗送人玫瑰，手有余香的快樂(lè )。在半年的志愿者生活中，我認識到服務(wù)社會(huì )，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自?xún)刃�，要用真心去關(guān)愛(ài)需要幫助的人。哪怕是一句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢，都能給予人溫暖的感覺(jué)，因為愛(ài)心最具魅力。

　　志愿者當從點(diǎn)滴小事做起，并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數人都在默默無(wú)聞中度過(guò)一生。只要你不計得失地付出，那么你就是社會(huì )的志愿者。在生活中，扶老人過(guò)馬路;在別人失意的時(shí)候，給他一個(gè)微笑，一個(gè)關(guān)愛(ài)的手勢。

　　參加志愿者活動(dòng)，不僅能增強我們的實(shí)踐和創(chuàng )造能力，也能帶動(dòng)人們參與到助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻的活動(dòng)中來(lái)。志愿者活動(dòng)是助人和自助的統一結合體。在我們幫助他人的同時(shí)，我們也得到了快樂(lè )，心靈得到了滿(mǎn)足。大學(xué)生參與志愿者活動(dòng)不能理解為單純的做好事，這本身也是大學(xué)生自身健康成長(cháng)的需要。通過(guò)志愿者活動(dòng)，有助于建立和諧社會(huì )。

　　參加志愿者活動(dòng)，傳遞愛(ài)心，傳播文明。志愿者在把關(guān)懷帶給社會(huì )的同時(shí)，也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，這種“愛(ài)心”和“文明”從一個(gè)人身上傳到另一個(gè)人身上，最終會(huì )匯聚成一股強大的社會(huì )暖流，最終為實(shí)現共同富裕這一偉大的理想目標而奮斗。

　　志愿者活動(dòng)就好像是一個(gè)工作崗位的.小型平臺，參與志愿者活動(dòng)，我們能積累大量的經(jīng)驗，為我們的后續發(fā)展做準備。

　　志愿者活動(dòng)是奉獻社會(huì )、服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心、播種文明的過(guò)程。對被服務(wù)對象而言，它是感受社會(huì )關(guān)懷、獲得社會(huì )認同的一次機會(huì )。對社會(huì )而言，它是提升社會(huì )文明風(fēng)氣、促進(jìn)社會(huì )和諧的一塊基石。

　　志愿者是一個(gè)無(wú)私奉獻的群體，它的意義在于傳遞友愛(ài)，傳播文明，是建設社會(huì )主諧社會(huì )的先鋒部隊，是人類(lèi)文明的標志。

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