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向先進(jìn)人物心得體會(huì )

時(shí)間:2023-06-13 17:21:21 心得體會(huì ) 我要投稿
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向先進(jìn)人物心得體會(huì )

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的向先進(jìn)人物心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。

向先進(jìn)人物心得體會(huì )

向先進(jìn)人物心得體會(huì )1

  在學(xué)校的組織下,我們學(xué)習了王守利校長(cháng)的感人事跡。他的典型事跡和高尚師德,感人肺腑,催人奮進(jìn),使我對“愛(ài)與責任”有了更一步的認識。愛(ài)事業(yè)如愛(ài)生命,他的事跡鼓舞著(zhù)大家,也激勵大家,我們要像他那樣,懷著(zhù)對工作的愛(ài),對學(xué)生的愛(ài),熱愛(ài)教育事業(yè)、忠誠教育事業(yè)、獻身教育事業(yè)。王校長(cháng)在這平凡的崗位上做出了不平凡的'事跡,是我們學(xué)習的楷模。下面談?wù)剬W(xué)習優(yōu)秀王守利校長(cháng)的心得體會(huì ):

  一、立足本質(zhì),對學(xué)生獻出一片愛(ài)心。

  托爾斯泰說(shuō)過(guò):“如果教師只有對事業(yè)的愛(ài),那么他是個(gè)好教師,如果教師對事業(yè)的愛(ài)和對學(xué)生的愛(ài)融為一體,他就是一個(gè)完善的教師!

  王校長(cháng)有崇高的人生追求、高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻精神,感人至深,催人奮進(jìn)。他熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,以愛(ài)執教,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不畏艱難,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng )新的高尚師德。通過(guò)學(xué)習,我深刻體會(huì )到,作為一名教師,對于任何學(xué)生就是一個(gè)”愛(ài)”字。以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài),用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當學(xué)生在學(xué)習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學(xué)生做錯了事的時(shí)候,指導分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生,用父親般的愛(ài)感化學(xué)生,使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中成長(cháng)。

  二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。

  王校長(cháng)堅持樸素的工作作風(fēng),一心撲在教育事業(yè),他自強不息,在右手患書(shū)寫(xiě)神經(jīng)痙攣病癥不能寫(xiě)字的情況下,堅持左手練字,僅用不到一年的時(shí)間就能自如地用左手寫(xiě)字,并以驚人的毅力學(xué)會(huì )了用左手使用計算機。就是在患病已經(jīng)難以站立、臉上的皮疹已經(jīng)讓他疼痛難忍的情況下,他還是堅守在三尺講臺上,默默地奉獻。王老師為我們做出了榜樣,做出了表率,作為新時(shí)期的教師,我們應該做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習他站在時(shí)代前列,全心全意為人民服務(wù)的精神;學(xué)習他愛(ài)祖國、愛(ài)人民,忠誠于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習他愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻的高尚師德,這就是學(xué)習先進(jìn)教師個(gè)人事跡心得體會(huì )范文。

  2、以王校長(cháng)為榜樣,關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,做到一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,我們面對的學(xué)生特殊,這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”,循循善誘,對學(xué)生要耐心細致的去做,去為這些學(xué)生服務(wù)。

  總之,我要以?xún)?yōu)秀教師王守利為榜樣,加強理論學(xué)習,提高理論水平,更新觀(guān)念,努力鉆研業(yè)務(wù),愛(ài)崗敬業(yè),在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)得工作,為教育事業(yè)的不斷進(jìn)步和發(fā)展做出自己應有的貢獻。

向先進(jìn)人物心得體會(huì )2

  只是英雄離世得太早,我們還來(lái)不及唏噓,他已飛往天堂,也許他真的是天使,上面召喚他了,他該回家了,該好好休息了,他真的太累了。

  近期我黨支部組織開(kāi)展了以“學(xué)藍云,找差距、創(chuàng )佳績(jì)”為主題的大討論活動(dòng)。藍云同志的感人事跡深深地觸動(dòng)和震撼我們每個(gè)黨員的心靈,也激發(fā)了我們要成為一名優(yōu)秀中員的決心。

  醫生本來(lái)不是他的職業(yè),卻因為村民的急切需要,而放棄本來(lái)穩定和喜愛(ài)的工作,依然背負起五鄉五弄人民健康的責任,從一個(gè)職業(yè)跨入另一個(gè)職業(yè),在常人看來(lái)都是那么難以理解,而于他卻是哪里需要去哪里,回鄉教書(shū)剛開(kāi)始亦非他本愿,只因那時(shí)候缺師少教,村里的知識無(wú)人普及,他才選擇的教師工作。后又因山里村民們生命健康沒(méi)有保障,才棄“文”從醫。從始至終,他心中都是以人民需要為目標,努力踏實(shí)地為人民做實(shí)事。堅守著(zhù)一顆為民服務(wù)的.赤子之心。一種習慣,一種堅守,一種堅守,一種信念,一種信念,一種人生。藍云的一生是短暫的,卻是無(wú)悔的,他真正做到了像保爾·柯察金所說(shuō)的那樣:“當他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥!

  在人們感嘆“人心難測,世事艱難”,人們?yōu)楦鞣N利益奔波勞碌,爾虞我詐傾瀉而下,清澈歡快而義無(wú)反顧地展示了世間最原始的美好和對美好的追求,幧嚼镉肋h不會(huì )忘記那背藥箱奔波的背影那夕陽(yáng)下?tīng)N爛的光輝,那朝陽(yáng)升起的希望。哪里需要他,他就會(huì )在哪里出現,多么唯美善良的本性啊。只是英雄離世得太早,我們還來(lái)不及唏噓,他已飛往天堂,也許他真的是天使,上面召喚他了,他該回家了,該好好休息了,他真的太累了。

  他走了,但他的事業(yè),他的精神卻將永遠影響和指導著(zhù)我們,他是我們每個(gè)黨員,每個(gè)人學(xué)習的楷模。尤其是即將邁向工作崗位的我們,藍云的精神對我們的指導意義真的很大。我們不用再削平腦袋要進(jìn)大醫院,腳踏實(shí)地地學(xué)習,將來(lái)到人民群眾需要的地方去,真正為人民做實(shí)事、辦好事,哪里需要我們哪里就是我們的去處。拭去心中那些為名利的塵埃,以藍云同志為明鏡,人生又怎能會(huì )失去意義呢?

  藍云同志的精神處處閃著(zhù)平凡而執著(zhù)的光輝,然而平凡的生活早就他非凡的人生。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有些人死了,打他卻還活著(zhù)!笔堑,藍云就是其中一個(gè)這樣的人。讓我們永遠都記住吧!

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