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草房子讀書(shū)的心得體會(huì )

時(shí)間:2023-06-09 19:31:40 心得體會(huì ) 我要投稿
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草房子讀書(shū)的心得體會(huì )

  從某件事情上得到收獲以后,可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的草房子讀書(shū)的心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

草房子讀書(shū)的心得體會(huì )

草房子讀書(shū)的心得體會(huì )1

  寒假里,我讀了《草房子》這本書(shū),這本書(shū)主要講了一個(gè)叫桑桑的小男孩刻骨銘心的六年小學(xué)生活,非常好看。今天,我主要講一講書(shū)中令我印像最深刻的一個(gè)故事吧。

  這個(gè)故事的名字叫“艾地”,“艾地”主要講的是秦大奶奶的故事。秦大奶奶住在油麻地小學(xué)旁的一間破屋子里,她在房子周邊種了許多“艾”。這間破屋子的存在破壞了油麻地小學(xué)的和諧與格調。學(xué)校想把她逐出這片土地,但秦大奶奶堅決不同意。一天天過(guò)去了,最后,秦大奶奶仍然守著(zhù)她的《艾地》沒(méi)有離開(kāi)。

  有一天,秦大奶奶為了救一個(gè)孩子而把自己沉入水中,孩子被她救活了。第二次,她為了救一只南瓜又沉入水中,這一次她沒(méi)有成功上岸,而是與麻油地的人們永遠地分別了。

  讀到這里,我的心里涌出一些感動(dòng),眼淚止不住地流。秦大奶奶的葬禮十分壯觀(guān),是油麻地有史以來(lái)所沒(méi)有的。她的`艾地在她死后還在散發(fā)它們特有的香氣。

  我剛開(kāi)始讀這個(gè)故事的時(shí)候,覺(jué)得秦大奶奶真無(wú)理,讀著(zhù)讀著(zhù),慢慢覺(jué)得她保護這片地特別不容易。這被她的決心、被她的執著(zhù)所感動(dòng)。我也要向秦大奶奶學(xué)習,好好守護著(zhù)自己內心的那份堅持。

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  作者曹文軒曾說(shuō)過(guò)美的力量絕不亞于的力量。一個(gè)在深刻的思想都可以變?yōu)槌WR,只有一個(gè)東西是永遠不衰老的,那就是美。還說(shuō)我們唯一要記住的的是,感動(dòng)人的那些東西是千古不變的,我們只不過(guò)是想看清楚它們是在什么新方式下進(jìn)行的罷了。追隨永恒——我們應當這樣提醒自己,F在就讓我們走進(jìn)這感動(dòng)人的故事里吧! 在油麻地,有一所油麻地小學(xué),校長(cháng)的名字叫桑喬,他的兒子名叫桑桑,從小非常聰明,好奇心強,愛(ài)幫助老師和同學(xué),可惜的'是,在他上六年級時(shí)因脖子上有一個(gè)大仲包而離開(kāi)了美麗的世界。

  桑桑的班級里有一個(gè)女孩,名字叫紙月,紙月長(cháng)得十分俊俏,不管語(yǔ)數英,門(mén)門(mén)都穩穩是第一,不僅是學(xué)習上,還愛(ài)干凈,講衛生,而且不驕傲,班里的人都喜歡她,包括老師,什么榮譽(yù)都給她,桑桑班里自從有了她桑桑也變得講衛生起來(lái),以前吃飯桌子上撒的到處湯湯水水,現在不撒一粒飯桑桑有一個(gè)妹妹叫柳柳,柳柳很喜歡紙月,紙月也常來(lái)他們家過(guò)夜。

  這本書(shū)讓我明白了真正優(yōu)秀的人不僅是要各方面好,而且不驕傲,我也要像,故事里所說(shuō)的紙月一樣,做更優(yōu)秀的自己!

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  總是覺(jué)得他創(chuàng )造的氛圍是美麗的。

  童珍在他的書(shū)中,已經(jīng)記錄了每一個(gè)字。他讓我們看到了,農村的孩子,油麻地的小學(xué),童年的瑣事,甚至人生的大事,從勤勞自強的魯河,聰明聰明的桑桑桑,聰明善良的紙月,一對苦苦尋覓的戀人,——蔣一倫的老師和白缺的妹妹。這本書(shū)擴展了桑桑的視野,友誼,愛(ài)情和感情,甚至整個(gè)童年。

  作者曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“水在我的空間里到處流動(dòng),我所有的作品都是由水誕生的!辈菸菀部梢哉f(shuō)是一個(gè)關(guān)于水的故事。桑桑家附近有一條大河,波濤年年翻滾!拔壹易≡趯卟。這是我最喜歡的場(chǎng)景。我在工作中不止一次寫(xiě)過(guò)這句迷人的話(huà)!鄙I5腵父親是油麻地小學(xué)的校長(cháng)。這讓我疑惑了一下。也許他描述的是他的童年,不然怎么會(huì )這么生動(dòng)逼真?“我父親當了幾十年小學(xué)校長(cháng)。他的工作不斷被調動(dòng),我們家也跟著(zhù)他一起搬家!边@句話(huà)充分證明了我的猜測,但我此刻有點(diǎn)難過(guò)。

  作者描述的童年,像流水一樣,翻滾著(zhù),隨著(zhù)海浪和海浪的拍打飄向遠方…

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  在,的這一天,我讀了一本書(shū):《草房子》。

  這本書(shū)的主人公桑桑,住在一個(gè)叫友馬迪的小村莊里。他善良有愛(ài)心,喜歡做一些夸張的事情和惡作劇。然而,在他六年的小學(xué)生活中,在同學(xué)們純真的親情中,他懂得善良,懂得堅強,…,經(jīng)歷了生與死的離別。童年不僅充滿(mǎn)歡樂(lè ),也充滿(mǎn)痛苦和絕望。他有一種很難治愈的疾病。他和父親走遍了醫院和診所,吃過(guò)無(wú)數苦藥和藥方。終于戰勝了疾病。在這消沉的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事,變得堅強,同時(shí)也少了對名利的關(guān)注。老師給了他活下去的'希望,他終于堅強的活下去了。都說(shuō)只有經(jīng)歷了生死的掙扎,才會(huì )珍惜生命的每一點(diǎn)點(diǎn),桑桑就是這樣。

  它神奇地吸引了我充滿(mǎn)歡笑和歡笑的——小學(xué),以及動(dòng)人的故事。油麻地的老師似乎和朋友相處融洽,對孩子無(wú)話(huà)不說(shuō)。油麻地的同學(xué)們,這些農村孩子開(kāi)朗可愛(ài),油麻地農民的淳樸善良讓我學(xué)到了一些在城市學(xué)校學(xué)不到的東西,我被他們感動(dòng)了。

  世界上,到處都是真情實(shí)感。在小屋寫(xiě)的書(shū)里,我體會(huì )到了同學(xué)之間,父子之間,師生之間看到的真情。在這本書(shū)里,我看到了讓別人流淚的真情實(shí)感。

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  這個(gè)暑假里,我讀了《草房子》,它的故事發(fā)生在一片美麗的油麻地。

  主人公是一名叫桑桑的男孩,天真活潑,也有著(zhù)男孩子都有的壞習慣,調皮搗蛋。就這樣,他和他的伙伴們就這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)了。但好景不長(cháng),桑桑脖子上長(cháng)了一塊鼠瘡,四處尋醫都沒(méi)用,他的爸爸曾經(jīng)一度絕望過(guò),后來(lái)別人告訴有一個(gè)人能治好,他就帶著(zhù)桑桑去求醫,在那個(gè)老人的救治下,桑桑奇跡般的好了。歲月就這樣不停地流逝,桑桑儼然是一個(gè)大孩子了,即將上中學(xué)的他也即將離開(kāi)這片生他養他的地方。一只大木船,在油麻地還未醒來(lái)時(shí),載著(zhù)桑桑和他的家遠遠地離開(kāi)這里。他將永遠告別與他朝夕相處的草房子。這篇小說(shuō)把油麻地的.風(fēng)景寫(xiě)得很美,讓人有種身臨其境的感覺(jué),我感受到了油麻地的美。那金色的房子,清澈的小河,蔥郁的樹(shù)木,羊腸般的小路,還有那些純潔的孩子們。一切的一切都是那么的質(zhì)樸,那么的美好。讓我不禁想起了長(cháng)輩們的家鄉,雖然沒(méi)有現代的繁華,卻多了份真實(shí),多了份幸福。

  看完這本小說(shuō),我久久的都在回味,在那片美麗的油麻地,洋溢著(zhù)正是我們現在所缺少的質(zhì)樸與純真,讓人那樣的懷念,那樣的不舍。

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  我是杜小康,出生在鴻門(mén)。當然,鴻門(mén)是油麻地最有錢(qián)的家族。

  從小我就一直用家里的錢(qián)和權利幫助同學(xué)。同時(shí),我也有很多普通孩子甚至成年人沒(méi)有的東西。(嘻嘻,厲害。

  但一個(gè)家族經(jīng)濟崩潰后,紅門(mén)長(cháng)期衰落,之前的權利和金錢(qián)蕩然無(wú)存,欠下一筆債。我想讀書(shū),但是我不會(huì ),只好拼命抬頭幫爸爸養鴨掙錢(qián)。

  我很不情愿,漸漸的,我喜歡上了這些可愛(ài)的小鴨子。雖然我不識字,但和這些小鴨子在一起,是一種安慰。鴨子下蛋的那一刻,我和爸爸高興地跳了起來(lái),我們的計劃成功了

  由此,我經(jīng)歷了很多磨難。如果一只鴨子丟了,我堅信如果能找到,一定會(huì )找到。這是永不放棄的信念。養鴨計劃雖然最后失敗了,但是鴨子長(cháng)大了,我也長(cháng)大了。

  我不是為了學(xué)習而放棄的.。我向桑桑借了20塊錢(qián)作為我的初始資本。我開(kāi)了一家小商店謀生。即使債權人已經(jīng)拆掉了我們家的紅門(mén)。

  這幾天,我和爸爸最大的敵人就是孤獨。我不能學(xué)習,不能和同學(xué)分享快樂(lè ),只能在孩子孤獨無(wú)聊的生意中度過(guò)。

  在這次事件中,我體會(huì )到了生活的痛苦,學(xué)會(huì )了生活。但是,苦中必有甜。只要你有樂(lè )觀(guān)的心態(tài),沒(méi)有什么能打敗你,幸運女神遲早會(huì )來(lái)找你。

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  草芳子寫(xiě)了一個(gè)農村孩子在桑桑小學(xué)六年生活的故事。六年來(lái),他見(jiàn)證或直接參與了一系列看似簡(jiǎn)單卻催人淚下、催人奮進(jìn)的故事:沒(méi)有瑕疵的男女生之間純真的感情,不幸的少年與厄運抗爭時(shí)的悲苦與優(yōu)雅,殘疾男孩執著(zhù)而執著(zhù)的尊嚴,老人在最后一刻閃耀的.人格光輝,死亡體驗中對生命深刻而美好的理解,成年人。這六年是他接受生命啟蒙教育的六年。

  看完這本書(shū),我學(xué)會(huì )了助人,感恩,助人。文章里寫(xiě)的是桑桑摘下禿鶴的帽子很生氣,但是桑桑做錯了事像禿鶴一樣道歉,知道了就錯了。

  這本書(shū)也教會(huì )了我很多道理,告訴我友誼是最重要的,也教會(huì )了我父母都愛(ài)我們,我們不要為他們擔心。難過(guò)的是,你看邱和邱二帕對馬最后都沒(méi)有放過(guò)他。桑桑生病期間,父親帶著(zhù)他到處求醫,好辛苦,長(cháng)出了許多白毛。這本書(shū)告訴我們,友誼是最重要的,我們應該在文本中學(xué)習他們的品質(zhì)。

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  《草房子》是一本非常優(yōu)美的書(shū)籍,主要講了一些看似很不起眼的精彩的小故事——桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。

  桑桑的爸爸桑喬校長(cháng)平時(shí)一直為學(xué)校操勞,從不過(guò)問(wèn)自己的兒子。桑桑生鼠瘡后,他為表示歉意,盡力滿(mǎn)足桑桑的愿望,并為桑桑尋醫問(wèn)藥而奔走四方,最后終于把桑桑治好了。細馬一點(diǎn)一滴為養父母蓋起一座大房子,他的孝心也感動(dòng)了我。最令我難忘的還是紙月這小女孩了。

  紙月在她很小的時(shí)候就失去了媽媽?zhuān)?zhù)外婆長(cháng)大。她有一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,是一個(gè)文靜乖巧的女孩,讓人一見(jiàn)就生憐愛(ài)之心。她多才多藝,能唱出動(dòng)人的歌,寫(xiě)出大方美麗的毛筆字,還會(huì )背很多古詩(shī)詞;她心靈手巧,能把書(shū)包做得那樣的`漂亮。但她卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)傲氣,為人隨和。她原來(lái)的小學(xué)上學(xué),經(jīng)常有一些壞孩子欺負她,所以外婆把她她是轉到油麻地小學(xué),跟桑桑一個(gè)班。

  桑桑與紙月成了好朋友。有一段時(shí)間紙月原來(lái)小學(xué)的三個(gè)壞孩子每天都在上學(xué)路上欺負紙月,搞得紙月經(jīng)常遲到。桑桑知道后,狠很的教訓了他們一頓,并且學(xué)校也對他們進(jìn)行了處理,以后再也沒(méi)人欺負紙月了……

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  看了《草房子》這本書(shū),我好像走過(guò)一座感動(dòng)城堡,每一句話(huà),每一個(gè)詞,每一個(gè)字,都是那么催人淚下。陸鶴對人格尊嚴的堅守,紙月文弱中透著(zhù)堅韌與沉靜,細馬小小年紀就挑起了當家的擔子,紅門(mén)里的杜小康,他在家庭出現危機時(shí)自己想辦法去解決,還有執著(zhù)的秦大奶奶。他們的舉動(dòng)震撼了我,他們的精神感動(dòng)了我,他們的故事更教育著(zhù)我。我愛(ài)這已經(jīng)遠去的小學(xué)生活,這種看似平常其實(shí)并不簡(jiǎn)單的生活。

  《草房子》使我找到了我學(xué)習的榜樣。紅門(mén)里的.杜小康,因家境一落千丈而失學(xué),但他從痛苦中走出來(lái),并跟著(zhù)父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨煎熬著(zhù)他,摧殘著(zhù)他,但他仍向命運抗爭著(zhù),不屈服。我眼前仿佛看見(jiàn)了暴風(fēng)雨中的他,在蘆葦蕩里狂奔著(zhù),追趕著(zhù)失散的鴨群。陸鶴使我明白,人的缺陷是不能改變的。有時(shí)候或許我們對自己的缺陷換個(gè)角度思考,劣勢可能成為優(yōu)勢。不管怎樣,我們應該接受缺陷,適應它,不該因此而自卑,重要的是自信。

  我向往那樣一所“油麻地小學(xué),向往在桑桑成長(cháng)起來(lái)的那片土地上成長(cháng)。因為從那里不僅能學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識,更能得到心靈的安慰,收獲友誼,收獲感動(dòng)。

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