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草房子讀后心得體會(huì )
在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的草房子讀后心得體會(huì ),希望能夠幫助到大家。
草房子讀后心得體會(huì )1
到了今天,《草房子》已被我翻閱了一遍,感觸頗多。印象最深刻的是杜小康,一個(gè)由富家少年淪落成窮小子,這是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)但心腸極好的人,他總在背后幫助別人。
他很愛(ài)讀書(shū),很想讀書(shū),可現在窮得連書(shū)也讀不了了。這樣一個(gè)求知欲強的孩子,就因命運的捉弄而沒(méi)有了以后的路。而另一個(gè)孩子——細馬,一個(gè)殘疾的男孩,他有身體上的.缺陷,但他的心靈依然健全。他有主見(jiàn),懂得如何維護自己的尊嚴,懂得怎樣保護自己,懂得……
草房子讀后心得體會(huì )2
今天我讀了草房子,我想也應該寫(xiě)一篇讀后感了!我覺(jué)得草房子這本書(shū)非常好看!禿鶴堅持不懈,不讓別人摸他的頭,我覺(jué)得這也是一種尊嚴!別人摸你的頭就應該是錯誤的`,你應該堅持讓別人不摸你的頭!雖然你是一個(gè)禿子,別人會(huì )笑話(huà)你,但我覺(jué)得你學(xué)習一點(diǎn)都不差!如果你努力學(xué)習像紙月一樣,考全班第一或者全校第一別人都不會(huì )笑話(huà)你! 我覺(jué)得紙月非常聰明!寫(xiě)字那么好看!還會(huì )背各種各樣的唐詩(shī)!還沒(méi)有人教真是了不起!我希望可以想像月一樣!
草房子讀后心得體會(huì )3
你認識桑桑嗎?待你看過(guò)《草房子》這本書(shū)之后你會(huì )明白他是誰(shuí),桑桑是油麻地小學(xué)校長(cháng)桑喬的兒子。他可是一個(gè)又調皮又愛(ài)搗蛋的孩子,他所做的一些怪事會(huì )讓你哭笑不得,比如把自家的鍋砸了賣(mài)鐵、用蚊帳當漁網(wǎng)捕魚(yú)、三伏天穿著(zhù)父親的大棉帽子、大棉褲、還有那肥大的厚棉襖,在老師和同學(xué)面前裝做若無(wú)其事的樣子。這個(gè)異想天開(kāi)的孩子也有他勇敢的一面,幫助紙月擺脫了“那三個(gè)小混混”,而紙月則是一個(gè)可憐的孩子,在紙月家中,只有一個(gè)年邁的`外婆,她的性格很內向,但是,她的成績(jì)與書(shū)法都讓老師和同學(xué)們?yōu)橹鸷,最重要的是,讓主人公桑桑改掉了他的一身壞習慣。但是,有一天她突然消失了,沒(méi)有人再見(jiàn)過(guò)她。
一到六年級,桑桑經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長(cháng)了很多,就在他開(kāi)始對油麻地這一個(gè)小鎮感到好奇時(shí)、渴望時(shí),他卻要跟隨著(zhù)他的家人離開(kāi)油麻地、離開(kāi)這一個(gè)曾經(jīng)讓他哭過(guò)、笑過(guò),充滿(mǎn)了溫馨回憶的地方,永遠地告別這曾與他朝夕相處的地方。這片金色的草房子,告別了純真的童年歲月,一切都隨著(zhù)桑桑的離開(kāi),順著(zhù)小河流到了遠方。
也許,桑桑的童年就此結束了;也許,童年最快樂(lè )的、最真實(shí)的回憶還在他的腦海里回蕩;也許,童年永存。
草房子讀后心得體會(huì )4
我不僅僅被《草房子》的魅力吸引住了,還被故事里面的情節,深深感動(dòng)了。給我印象最深的是:秦大奶奶落水。第一次是因為救一個(gè)小女孩喬喬,第二次是為了救一只油麻地小學(xué)的南瓜。只是一只渺小的.南瓜,她卻能把它當成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿?上,秦大奶奶為此而永遠離開(kāi)了我們?墒,先前她被人們唾棄,厭惡,而事實(shí)……她不計較人們對她的態(tài)度,這難道不值得我們學(xué)習嗎? 我們也會(huì )長(cháng)大,經(jīng)歷同樣的往事……
草房子讀后心得體會(huì )5
當我有可以閱讀書(shū)的空閑時(shí)間,來(lái)到書(shū)架前,目光常會(huì )越過(guò)各色書(shū)刊,停在一本已有些泛黃的《草房子》這本書(shū)上,兩年多前媽媽買(mǎi)來(lái)這本書(shū)到現在,我已讀過(guò)五、六次,每次讀過(guò)都會(huì )給我留下能量! 《草房子》以男孩桑桑的視角,給我們講述了一個(gè)個(gè)在油麻地發(fā)生的故事:陸鶴遭受的偏見(jiàn);杜小康在苦難下的成長(cháng);白雀和蔣一輪之間的愛(ài)情……
除了主角桑桑之外,讓我感觸頗深的還有杜小康。他開(kāi)始在云端上,本應該比其他孩子們飛得更高,更遠,可是父親的意外和一筆務(wù)徹底毀了他的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。杜小康沒(méi)有對這一切妥協(xié),而是挑起了重擔,他給別人喂鴨、趕鴨,來(lái)維持生計,還幫助別人,找到了生活的希望。
再看看現在我們當中有些孩子,從小嬌生慣養,被泡在密罐里長(cháng)大,活在長(cháng)輩的夸贊中,有一條報道說(shuō):還有一、二年級的孩子不會(huì )自已吃飯;還有的`孩子受到一點(diǎn)打擊,就去網(wǎng)上發(fā)泄。如果有一天他們遇到困難會(huì )不會(huì )選擇像本書(shū)中的杜小康一樣勇敢面對生活給他帶來(lái)的打擊,能承受得起生活的磨礪呢?
所以面對學(xué)習和生活中的種種不確定,我們該做些什么呢?面對越來(lái)越多的挑戰,我們是不是只剩下依賴(lài)呢?我想說(shuō):不!零零后不會(huì )也不能向各種不如意低頭!
草房子讀后心得體會(huì )6
這天,我讀了一本書(shū):《草房子》。
這本書(shū)中的主人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里,善良,有愛(ài)心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學(xué)六年的生活中,在同學(xué)間天真的情意中,他明白了善良,堅強,……,也經(jīng)歷過(guò)生死的離別。童年不只是有歡樂(lè ),桑桑也曾體會(huì )過(guò)痛苦和絕望。
他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所,吃遍了無(wú)數的苦藥與偏方。終于戰勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里,桑桑變得懂事了、堅強了,同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅強地活了下去。都說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)生死的掙扎,才會(huì )更珍惜生命中的點(diǎn)滴,桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著(zhù)我——那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師,對孩子們好像是與朋友相處,無(wú)話(huà)不說(shuō)。油麻地的.學(xué)生,這些鄉村孩子開(kāi)朗、可愛(ài),油麻地農民的樸實(shí)善良,讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西,我被他們所感動(dòng)。
在人世間,哪里都有真情,在草房子著(zhù)本書(shū)中,我體會(huì )到了同學(xué)見(jiàn)的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書(shū)中,我看到了另人落淚的真情。
草房子讀后心得體會(huì )7
《草房子》是兒童作家曹文軒寫(xiě)的一部?jì)和膶W(xué)小說(shuō),主要講了一個(gè)名叫桑桑的小男孩的小學(xué)生活。其中《禿鶴》這篇文章,是令我印象最深刻的!
陸鶴是桑桑的一個(gè)同學(xué),因為頂著(zhù)一個(gè)禿頭,不但被同學(xué)們戲稱(chēng)“禿鶴”,而且總得忍受著(zhù)同學(xué)們的.熱嘲冷諷。在嘗試了種種方法后,禿鶴選擇了逃避:父親為他買(mǎi)來(lái)了一頂草帽,沒(méi)想到戴上草帽后,禿鶴又遇到了一系列的麻煩。為了報復他人對他的輕慢和侮辱,禿鶴在校長(cháng)極為重視的會(huì )操上出演了一場(chǎng)笑話(huà)。但在后來(lái)的文藝匯演中,禿鶴的精彩表演讓大家重新認識了他,這個(gè)世界上最英俊的男孩。
這篇文章使我感受頗多:禿鶴雖然頂著(zhù)一個(gè)大禿頭,但是他卻在文藝匯演中“不鳴則已,一鳴驚人”,使人們對他刮目相看。這說(shuō)明,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),但也有自己的閃光點(diǎn)。如果你只為自己的缺點(diǎn)而悶悶不樂(lè ),卻埋藏了自己的閃光點(diǎn),那么你永遠不能得到人們的欣賞。
除了這個(gè),我還從人們對于禿鶴的禿頭的反應感受到了:人們的歧視態(tài)度是多么嚴重。如果能有人站出來(lái),給予禿鶴鼓勵、幫助和關(guān)愛(ài),禿鶴還會(huì )在會(huì )操大賽上用他自己特有的方式,去報復嘲笑過(guò)他的人嗎?所以,我們應該對于禿鶴這樣的人,伸出我們的幫助之手。
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讀完了這本書(shū),我認識了:又淘氣又活潑的桑桑,孝順父母的細馬,因為頭上光禿禿而被大家叫成禿鶴的陸鶴,作者曹文軒把每一個(gè)角色都寫(xiě)得和真實(shí)的一樣,事情也是的。
我找到了一段關(guān)于景色描寫(xiě)的一段,位于第二百頁(yè)的.最后一段:夕陽(yáng)正將余暉反射到日上,把站在磚堆頂上的細馬映成了一個(gè)細長(cháng)條。余暉與紅磚的顏色融在一起,將細馬染成濃濃的土紅色……
這一段利用夕陽(yáng)的景色去襯托細馬的心情,我記得,在這段話(huà)的前面,說(shuō)了邱二媽一直在那里撫摸那些紅磚,就猶如像在撫摸寶貝似的。而且,景色的描寫(xiě)也十分優(yōu)美。
在這一本書(shū)里,作者不僅僅寫(xiě)了景色,也寫(xiě)了很多對人物的描寫(xiě),十分得生動(dòng),有趣,所以,我非常喜歡看這一本書(shū)。
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疫情期間的閱讀,我讀完《草房子》這部小說(shuō)。這本非常有意思的小說(shuō)陪伴我度過(guò)了幾個(gè)月的疫情居家時(shí)間,讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
《草房子》敘述了桑桑和油麻地小學(xué)六年的時(shí)光,有歡笑,有哭泣,讓我見(jiàn)證主人公桑桑的成長(cháng)。他從一個(gè)懵懂、調皮的小孩成長(cháng)為乖巧懂事的少年,經(jīng)歷一件又一件讓人難忘的事,讓他認識到自我,懂得了很多道理。不管是快樂(lè ),還是痛苦都是人生所必須要經(jīng)歷的事情,它們可以讓你長(cháng)大,乃至于我們的一生有都有它們的伴隨。我非常感謝曹文軒爺爺讓我懂得了這些道理。桑桑古靈精怪,愛(ài)玩鬧,比如他居然自己動(dòng)手做鴿子的窩,而且還改裝自己的小柜子;為了模仿冰棍小販的冰棍,夏天他用棉被包裹住自己;為了模仿漁夫捕魚(yú),用文章自制漁網(wǎng)抓魚(yú);當他看到同學(xué)欺負的`時(shí)候,他見(jiàn)義勇為,挺身而出;當他脖子上起了小包,需要用針戳破時(shí),他毫不畏懼,沒(méi)有喊過(guò)疼……他的純潔無(wú)瑕、勇敢和堅強讓我深深的感動(dòng)。他在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的經(jīng)歷的一連串的事也讓我羨慕不已,多么多姿多彩的生活啊。
《草房子》讓我更加珍惜學(xué)校的生活,讓我懂得同學(xué)間要互幫互助,而且要向桑桑一樣堅強勇敢,好好學(xué)習。
草房子讀后心得體會(huì )10
讀過(guò)草房子之后,我最意象深刻的人是被別人笑話(huà)的陸鶴與油麻地小學(xué)校長(cháng)的兒子桑桑,陸鶴的頭讓我讀到那里的.時(shí)候大笑,桑桑很有想象力,把櫥柜改成了鴿子的高級別墅、把蚊帳搞成了捕魚(yú)網(wǎng)、把鐵鍋砸了買(mǎi)鴿子。
還有令人討厭的秦大奶奶,別人叫她老太婆,最多叫她秦大奶奶,而桑桑叫她奶奶。
草房子這一長(cháng)篇文集有趣,還很搞笑。
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