親子活動(dòng)心得體會(huì )集合
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，心得體會(huì )是很好的記錄方式，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的親子活動(dòng)心得體會(huì )集合，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親子活動(dòng)心得體會(huì )集合1
今天早上心情很興奮，因為學(xué)校要在越秀公園為我們舉行親子活動(dòng)，我早早起床和爸爸開(kāi)開(kāi)心心直奔越秀公園正門(mén)集合地點(diǎn)，首先來(lái)到北秀歌舞臺看學(xué)校為我們準備的精彩表演，看完表演就來(lái)到為慶“。
祝六一”兒童節舉行的書(shū)法比賽展覽區，觀(guān)看我們書(shū)法比賽展覽，看著(zhù)一張張同學(xué)們認真寫(xiě)的字，很感動(dòng)特別是貼在前面一排同學(xué)的字，寫(xiě)的認真工整和印刷出來(lái)的差不多，可見(jiàn)同學(xué)們平時(shí)寫(xiě)字認真，多寫(xiě)多練才能寫(xiě)出來(lái)這么漂亮工整的.字，再看看自已的，感覺(jué)不如以前寫(xiě)的好了，一定要向陳希、陽(yáng)燦、陳語(yǔ)暄等同學(xué)抽出時(shí)間來(lái)多寫(xiě)多練，讓自已的書(shū)寫(xiě)水平提高，來(lái)年書(shū)法比我一定要比這次有有進(jìn)步。參觀(guān)完書(shū)法比賽就到鎮海樓和五羊石像蓋上活動(dòng)指定地點(diǎn)印章后結束行程和爸爸高高興興地回家。
雖然走了一個(gè)上午的越秀山有點(diǎn)累，但越秀公園的美麗風(fēng)景和同學(xué)們的書(shū)法給我留下的深刻的印象還是很值得，很開(kāi)心的，謝謝學(xué)校為我們舉辦這次有意義的親子活動(dòng)
親子活動(dòng)心得體會(huì )集合2
通過(guò)這次親子活動(dòng)，我們也看到我們孩子可愛(ài)的一面。她們在活動(dòng)中表現出的自尊心、表演欲和對勝利的渴望。她們希望自己能有好的表現給老師和父母們看，她們希望得到表?yè)P和禮物。她們希望站到人前成為大家的注目的人。這些即是孩子們的可愛(ài)，也滿(mǎn)足了我們家長(cháng)的“虛榮心”和“自豪感”，希望我們家長(cháng)能把這些變成一種動(dòng)力，輔助孩子一起努力、一起成長(cháng)。
想想作為水電工作者的我們整天都在忙碌著(zhù)自己的事情，和孩子分隔兩地，真的沒(méi)有拿出過(guò)多的時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè )樂(lè )的做游戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽(tīng)孩子的想法。和孩子心與心的溝通實(shí)在很少。很多家長(cháng)們都會(huì )有“望子成龍”、“望女成鳳”，總是苦口婆心地以大人的心態(tài)勸他們要這樣、要那樣，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，浮躁的生活讓我們苦心安排著(zhù)孩子的一切，卻忘記了他們畢竟還只是年幼的孩子，讓孩子繽紛快樂(lè )的童年黯淡了色彩。他們生活的主旋律應該更多的是歌聲和歡笑，我們的.責任不只是讓他們學(xué)會(huì )知識，更需要用親子之間心與心的溝通讓他們健康而快樂(lè )地成長(cháng)。
親子之情雖是與生俱來(lái)，但由于工作原因，有的家長(cháng)與孩子間的親子接觸不再象往日那么頻繁，與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對小孩教育了解的太少。我想，多多參加這種親子活動(dòng)，會(huì )讓你的孩子更愛(ài)你，也會(huì )讓家長(cháng)那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧，享受真正的天倫之樂(lè )。
這次親子活動(dòng)感觸頗多。一是讓家長(cháng)有了一個(gè)與孩子們在一起鍛煉體能、體驗成就的機會(huì )，讓孩子們明白了“爸爸媽媽就是你們的榜樣”的道理，并從中體驗到大膽表現自己的成就感。二是讓孩子們在親子實(shí)踐活動(dòng)中懂得感恩、學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)。孩子們在活動(dòng)結束后紛紛表示，希望還有機會(huì )參加類(lèi)似的活動(dòng)，在活動(dòng)中，他們能真切地感受到來(lái)自老師和家長(cháng)的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也學(xué)會(huì )了怎么去關(guān)愛(ài)身邊的人。
歷時(shí)5天的親子活動(dòng)，讓孩子們得到了徹底的放松，那種親密合作、富有成就的感覺(jué)溢于言表；家長(cháng)們喜氣洋洋、跑前忙后，和孩子們一起體驗親子活動(dòng)帶來(lái)的幸福和滿(mǎn)足�；顒�(dòng)中，孩子們發(fā)揚了吃苦耐勞、團結協(xié)作、勇于克服困難的精神，在娛樂(lè )中感受友誼的力量，在合作中享受達成目標帶來(lái)的喜悅，體味到校園內所沒(méi)有的樂(lè )趣。
此次活動(dòng)無(wú)疑是家長(cháng)與孩子共同關(guān)注、支持、參與的一堂生動(dòng)的社會(huì )實(shí)踐課，更是家長(cháng)關(guān)心教育、關(guān)心下一代身心健康成長(cháng)的具體體現。真誠希望公司工會(huì )能多組織這樣的活動(dòng)，多給我們家長(cháng)一些機會(huì )到孩子們的成長(cháng)中去，讓家長(cháng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè )。同時(shí)也感謝組織這次活動(dòng)的工會(huì )工作人員和山西親子俱樂(lè )部的老師們以及提供后勤服務(wù)的工作人員，你們辛苦了，謝謝你們。
親子活動(dòng)心得體會(huì )集合3
今天下午，我高興地來(lái)到市中心幼兒園，因為今天是幼兒園組織家長(cháng)與孩子一起開(kāi)展“親子運動(dòng)會(huì )”的日子。女兒為了能讓我這個(gè)老爸陪她來(lái)參加活動(dòng)，都念叨了好幾天。3點(diǎn)左右，老師和其他的家長(cháng)帶著(zhù)小朋友們陸陸續續的來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。
活動(dòng)開(kāi)始了，首先老師和小朋友為我們展示了朗誦和兒歌，看著(zhù)孩子們做得那么認真，再看看孩子們臉上那燦爛的笑容，我們家長(cháng)都會(huì )心地笑了。
接著(zhù)是家長(cháng)帶著(zhù)寶寶們一起做起游戲，大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈。游戲一個(gè)個(gè)接連進(jìn)行著(zhù)：親子夾玻璃珠比賽、踩氣球、傳帽接力、搶板凳家長(cháng)們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下，場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑聲、鼓掌聲不斷。這時(shí)家長(cháng)們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與著(zhù)各項活動(dòng)。讓我最感動(dòng)的是，參加搶凳子的過(guò)程中，必須家長(cháng)抱著(zhù)孩子活動(dòng)，女兒看見(jiàn)我抱著(zhù)她累得喘著(zhù)大氣，差點(diǎn)哭了出來(lái)，對我說(shuō)：“爸爸我們不玩啦，你休息休息吧！”我聽(tīng)了心里一陣激動(dòng)。在活動(dòng)中每一位小朋友都領(lǐng)到了一份紀念品：一個(gè)棒棒糖、一只氣球等等。
在走出教室的時(shí)候，女兒發(fā)現地上有小朋友丟的垃圾，主動(dòng)彎下腰一個(gè)一個(gè)撿了起來(lái)，我覺(jué)得孩子長(cháng)大了，也養成了愛(ài)護環(huán)境的好習慣，這和老師在平時(shí)的教育是分不開(kāi)的。
參加親子活動(dòng)的'時(shí)間雖然短暫，但我仍然感到非常高興。我想游戲中的輸贏(yíng)并不重要，關(guān)鍵是因為參與了和孩子在比賽過(guò)程中的那一份快樂(lè )，我們家長(cháng)和孩子的心更緊密地聯(lián)在了一起。
真誠希望幼兒園以后多組織這樣的親子活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè )！這也創(chuàng )造了家長(cháng)和老師溝通交流的機會(huì )。要特別感謝鄧老師和趙老師兩位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長(cháng)和進(jìn)步!
親子活動(dòng)心得體會(huì )集合4
“新年到，新年到，我送布娃娃一頂小紅帽。布娃娃伸手要我抱，哎呀呀，哎呀呀，不抱——不抱，我們都大了一歲了。布娃娃，你知道不知道！”
虎年即將來(lái)到了，我和兒子在幼兒園度過(guò)了愉快的元旦節。
手鼓拍響了，火車(chē)出發(fā)了。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)始做早操。早操的'內容真豐富，有學(xué)小動(dòng)物，有聰明的一休哥，有找朋友……在不到一學(xué)期的時(shí)間，老師們教會(huì )了這么多體操，真是不容易。兒子一邊做早操，一邊念兒歌。一位同事說(shuō)：你兒子真能干，他每句兒歌都念出來(lái)，全部記得。聽(tīng)了同事的夸獎，我幸福極了。我覺(jué)得老師教導有方，兒子確實(shí)不錯。
回到教室里，老師介紹了過(guò)新年的習俗：貼春聯(lián)，放鞭炮，舞獅……大家都知道，小班的孩子注意力只能集中幾分鐘，老師要讓孩子們了解這么多習俗，一定經(jīng)過(guò)了精心地準備，老師出示的圖片色彩絢麗，內容廣泛，都是小朋友喜聞樂(lè )見(jiàn)的場(chǎng)景。
老師還教小朋友包湯圓，每個(gè)小朋友都認真地搓呀，捏呀……可高興啦！
幼兒園的活動(dòng)安排得井井有條，既有語(yǔ)言訓練，又有運動(dòng)鍛煉。老師全心投入每項活動(dòng)，對孩子疼愛(ài)有加。我看到了兒子在幼兒園的幸福生活，我深深地體會(huì )到老師們巨大的付出。我相信兒子能健康茁壯地成長(cháng)！感謝辛勤的園��！
親子活動(dòng)心得體會(huì )集合5
此次參加社區組織的親子活動(dòng)，讓我感觸很深，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)確實(shí)非常的豐富，首先舉行升國旗儀式，所有的家長(cháng)、孩子全神貫注聽(tīng)著(zhù)國歌凝視國旗慢慢升起，接下來(lái)由多位社區工作人員表演精彩的舞蹈，緊接著(zhù)每個(gè)家庭以口號入場(chǎng)，我們的口號：我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )、我陽(yáng)光。是非常有活力的幾句話(huà)。入場(chǎng)后，由工作人員教家長(cháng)、孩子唱歌、跳舞、吹氣棒，讓家長(cháng)、老師、孩子盡情的交流和互動(dòng)。
本次活動(dòng)培養孩子參加有益活動(dòng)的興趣，提高參與精神，現場(chǎng)氣氛非常濃厚。小朋友和家長(cháng)都踴躍參加。爸爸、媽媽、寶寶都玩的不亦樂(lè )乎，讓我們看到了孩子活潑、可愛(ài)。從活動(dòng)現場(chǎng)的布置來(lái)看，充分的體現了社區對孩子的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，作為家長(cháng)我感覺(jué)非常高興。有的家長(cháng)還說(shuō)這是多么值得參與的一次活動(dòng)啊!我想：的確，這不僅能增進(jìn)孩子對父母的.情感，還能讓社區和家長(cháng)建立起美好溝通橋梁，感受特別的深刻。
通過(guò)這次親子活動(dòng)，不僅讓小朋友們有了更多的交流，也體會(huì )到了玩耍的樂(lè )趣。同時(shí)也讓家長(cháng)們一起分享了孩子的快樂(lè )和喜悅，家長(cháng)之間相互溝通，多么有意義的一次活動(dòng)!
親子活動(dòng)心得體會(huì )集合6
家園共同努力是促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要方式，也是幼兒園發(fā)展的一大策略，我園是一所新建小學(xué)，在家長(cháng)、幼兒方面還有很多欠缺，因此本次的親子活動(dòng)是以親子活動(dòng)為主線(xiàn)，通過(guò)幼兒親子游戲活動(dòng)和家長(cháng)、幼兒一起參與的親子游戲活動(dòng)，增進(jìn)了幼兒、老師、家長(cháng)之間的感情，使幼兒的身心得到健康成長(cháng)。
在家長(cháng)的參與中，我也體會(huì )到了教育孩子的樂(lè )趣，在幼兒園，老師就很重視幼兒的`教學(xué)，如果教師忽視了對幼兒身心發(fā)展的關(guān)注。在這方面，我有很多做的不到位。
在教學(xué)中，有時(shí)候會(huì )出問(wèn)題，這讓我很頭疼，但是我想，我不是一直只顧著(zhù)教學(xué)而忽視了教學(xué)，而是應該讓孩子們學(xué)到更多的知識，更多的能力，能夠在幼兒園中學(xué)到知識，這才是最重要的，所以我也會(huì )在教學(xué)中多多學(xué)習，讓自己的教學(xué)能力得到提高。
在幼兒園，我還會(huì )跟家長(cháng)、幼兒一起玩，和幼兒們一起去游樂(lè )，和幼兒們一起去感受幼兒園的氣氛，和幼兒們在一起玩耍，和幼兒們一起游樂(lè )，和幼兒們一起去表演游戲，和孩子們一起去表現。我相信，只要心中充滿(mǎn)了孩子們的快樂(lè )，幼兒們的身心都能得到健康的發(fā)展，我們也就能在一種快樂(lè )的環(huán)境中，和幼兒們一起成長(cháng)！
親子活動(dòng)心得體會(huì )集合7
“一切為了孩子，為了孩子的一切”是家長(cháng)和孩子的心聲。在這種的氛圍中，孩子們感受到了親和力，感悟到了“家和萬(wàn)事興”，感悟到了孩子們是一家人，是一個(gè)有著(zhù)美好和諧的'大家庭。在這次活動(dòng)中，家長(cháng)們不但親自帶來(lái)了親子游戲活動(dòng)，更帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)了幼兒園，讓孩子們了解了大自然、認識了許多的朋友；讓孩子們親身感受了許多的知識，感受到了家庭的溫暖。
本次親子游戲活動(dòng)，孩子們通過(guò)親子游戲和親子制作游戲，體驗到了親子游戲的快樂(lè )，增進(jìn)了親子間的情誼，讓孩子們在活動(dòng)中學(xué)習著(zhù)關(guān)愛(ài)家人、熱愛(ài)祖國的美好情感和尊重他人的思想。同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的感情，孩子們在游戲中不但學(xué)會(huì )了團結、互助、合作的力量，而且也增強了孩子們對父母、老師的依依不舍之情。
在這樣的家庭環(huán)境中，孩子們感受到了溫暖，親子之間也更懂事了。在這樣的環(huán)境中，孩子們也懂得了關(guān)心、愛(ài)護家人、尊敬、感動(dòng)他人。
活動(dòng)結束了，在孩子們的祝福和祝福中，我們感受到了家庭溫暖與快樂(lè )。孩子們在家的溫暖、老師的關(guān)愛(ài)，都讓我們覺(jué)得家庭溫暖。
親子活動(dòng)心得體會(huì )集合8
11月4日，我們博物館幼兒園舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )，僅僅半天的活動(dòng)又贏(yíng)得了家長(cháng)們的手掌聲，贊揚聲，并且運動(dòng)會(huì )在孩子和家長(cháng)的歡聲笑語(yǔ)下圓滿(mǎn)結束。
本次親子運動(dòng)會(huì )主要體現出全家總動(dòng)員，一起體驗親子游戲的樂(lè )趣。這次運動(dòng)會(huì )里有個(gè)親子操，要求家長(cháng)站在幼兒身邊跟著(zhù)音樂(lè )動(dòng)起來(lái)，家長(cháng)們做早操的`年代相信都已經(jīng)過(guò)去很久了，在他們日夜為自己的寶貝勞神操心的時(shí)候，會(huì )沒(méi)有時(shí)間跟寶貝一起運動(dòng)鍛煉，這是一個(gè)運動(dòng)的過(guò)程，也是一個(gè)溝通的過(guò)程。讓我們高興的是男、女家長(cháng)都沒(méi)拘束，很自然也很高興的動(dòng)起來(lái)了。
在游戲中，很多家長(cháng)都極力配合活動(dòng)要求，守規則，提倡樂(lè )趣第一，比賽第二。 并且通過(guò)活動(dòng)我看到多數家長(cháng)特有班級榮譽(yù)感，自己參加時(shí)就盡最大努力讓孩子享受活動(dòng)樂(lè )趣，過(guò)后還在一旁給其他人鼓勁加油，希望孩子班上能贏(yíng)，當聽(tīng)到孩子班上贏(yíng)了時(shí)，發(fā)出了喜悅的歡呼聲。
親子運動(dòng)會(huì )”不僅讓孩子們體驗到團結中勝利的喜悅，使孩子體會(huì )了合作、協(xié)調以及分享成功的喜悅，也讓家長(cháng)和老師之間增進(jìn)了彼此了解�？粗�(zhù)稚嫩的孩子們出色的表演，我心里無(wú)比欣喜，�？粗�(zhù)孩子們你追我趕的興奮表情，家長(cháng)們仿佛回到了童年時(shí)代，與孩子們一起參與各項活動(dòng)，也讓大家忘記了時(shí)間和年齡，仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個(gè)愉快的日子，我想也將是孩子們長(cháng)大后難忘的一天。
親子活動(dòng)心得體會(huì )集合9
感謝幼兒園組織的這次活動(dòng)，給了我這樣一個(gè)機會(huì )，抽出時(shí)間帶著(zhù)孩子去他沒(méi)去過(guò)的地方游玩，體驗他沒(méi)接觸過(guò)的事物，這就是最珍貴的時(shí)刻，給孩子帶來(lái)歡樂(lè )的時(shí)光和心靈上的滿(mǎn)足，這是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的!通過(guò)這次旅游，我也看到了兒子的成長(cháng)，兒子的進(jìn)步。已經(jīng)出乎我所料，他比我想象的更堅強，適應力更強!天熱、人多、路遠。我都累得不行，兒子和他的小伙伴拉著(zhù)手，興致勃勃的一路小跑，大概一下子看到好多見(jiàn)過(guò)與沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，既好奇又高興，心中的'喜悅，全顯示在臉上。兒子興奮的是看到了一群熟知，但從未近距離接觸過(guò)的小動(dòng)物，有機靈的猴子，兇猛的老虎，溫順的長(cháng)頸鹿。美麗的孔雀，憨厚的小熊，還有可愛(ài)的羊駝等。兒子很好奇地問(wèn)我這是什么，那是什么。我耐心的一一地把我知道的告訴他，不知道的趕緊找牌子的介紹。孩子的世界總有那么多的問(wèn)題，那么多的為什么，真是書(shū)到用時(shí)方恨少。所以為了孩子，充實(shí)自己，豐富自己，完善自己。你越優(yōu)秀，孩子就會(huì )越自信。爭做孩子心目中的偶像，讓他崇拜你，你也就成功了一大半。連續幾個(gè)小時(shí)的行走，雖然很累，但我孩子堅持陪他度過(guò)每一分鐘，因為這是一種幸福的疲倦。
回來(lái)的路上，兒子在懷里睡得香香的，摟著(zhù)兒子，撫摸著(zhù)兒子的額頭。此刻，我是幸福的。我想所有的家長(cháng)都一樣，這一刻他們忘記了自己的疲倦，只為自己的孩子過(guò)得開(kāi)心快樂(lè )，這就是父母無(wú)私的愛(ài)!
親子活動(dòng)心得體會(huì )集合10
親子活動(dòng)是我國的傳統優(yōu)勢，也是我校教師工作中一個(gè)很重要的一部分，我們利用課間、休息時(shí)間、周末時(shí)間對孩子進(jìn)行多方位、多層次的家園聯(lián)系。
在親子活動(dòng)過(guò)程中，家長(cháng)和孩子的親子游戲，既增強了親子之間的情感，又加強了家庭教育的互相配合，更好的提高了教育質(zhì)量和效果。在家長(cháng)的參與和配合下，我們的親子游戲開(kāi)展得有聲有色。
通過(guò)這樣的`活動(dòng)我們感受到：
1、通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)，使家長(cháng)了解本班的教學(xué)內容和方法;
2、通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)使家長(cháng)了解了幼兒園的教育教學(xué)內容和方法。
3、通過(guò)家訪(fǎng)和電話(huà)聯(lián)系，及時(shí)了解家長(cháng)的教育觀(guān)念和育兒需求。
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)中，家長(cháng)的參與積極性非常的高。在家長(cháng)的觀(guān)看教育活動(dòng)中，家長(cháng)對幼兒在園的生活學(xué)習情況看出了家長(cháng)對班級和我們老師的重視和關(guān)注。
在活動(dòng)之后，我班的家長(cháng)都非常主動(dòng)地參加到活動(dòng)中，參與到活動(dòng)之中，并且能積極主動(dòng)地參與和配合，積極投入到活動(dòng)中去。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，家長(cháng)了解了我們的工作，更了解了我們的孩子在幼兒園，老師和孩子，通了家長(cháng)對我們老師的認可，這也是我們教育的一個(gè)重要方面。
在家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)中，我們還組織了豐富多樣形式多樣的親子游戲活動(dòng)，讓家長(cháng)親身體驗了孩子在大家庭中的幸福生活，親子游戲活動(dòng)給了家長(cháng)更多的機會(huì )，通過(guò)這樣的游戲活動(dòng)，家長(cháng)與老師的相互了解，交流更多的經(jīng)驗，促進(jìn)了家校之間的交流與共享。
通過(guò)此次活動(dòng)我們更有效地了解和理解家長(cháng)，了解孩子的教育情況及教師的教學(xué)方法，更有利于幼兒的發(fā)展；同時(shí)我們也了解家長(cháng)對我們工作的滿(mǎn)意度，為我們的工作提供了有力的依據，我們將繼續積極配合幼兒園做好家長(cháng)的工作。
親子活動(dòng)心得體會(huì )集合11
本周末在幼兒園老師的帶領(lǐng)下，我和寶貝參加了學(xué)校組織的大型親子春游活動(dòng)�；顒�(dòng)組織的很成功，孩子也玩的很開(kāi)心。游玩的過(guò)程中也發(fā)生了很多有意義的事情，讓人印象深刻。
對孩子來(lái)說(shuō)，春游既是一個(gè)開(kāi)闊視野，鍛煉身體的機會(huì )，也是檢驗孩子自理能力和紀律性的活動(dòng)。這次春游活動(dòng)孩子已經(jīng)念叨了一個(gè)星期，十分期待。頭天晚上就在跟媽媽說(shuō)，要帶好吃的東西跟好朋友一起分享。早上很早就起床，催媽媽不要遲到了。到了學(xué)校，上了大巴車(chē)，一路上和小朋友興奮嬉鬧，分東西吃，表現都還不錯。在湖邊玩撿鞋子游戲的環(huán)節，寶貝表現的很棒，媽媽的鞋子被埋在最下邊，他還是能飛快的.跑過(guò)去把媽媽的鞋子找到拿回來(lái)。當做完游戲，拿到風(fēng)箏的獎勵時(shí)別提有多高興了。
到了木蘭景區，看到很多人在玩，小家伙高興壞了，興奮的指這指那讓媽媽看。但是并沒(méi)有到處亂跑，一直緊跟在媽媽旁邊�？磥�(lái)孩子在幼兒園的紀律性還是可以的�？吹骄皡^前面人滿(mǎn)為患，我帶他直奔后面的景區，來(lái)到了后面的攀巖區，在崖下吃午飯�？粗�(zhù)陡峭的山壁，以及一對對折返回來(lái)的家長(cháng)和孩子，我問(wèn)他，前面的山路很陡，好多小朋友都放棄了，你有沒(méi)有勇氣怕上去呢？其實(shí)他爸爸沒(méi)來(lái)，我一個(gè)人帶他上那高的地方，心里還是沒(méi)底的。在得到了多次肯定的答復后，我決定帶他試一試。到了崖下，發(fā)現還是有挺多小朋友爬上去的，這也增強了我們的信心。一路上在媽媽的幫助下攀爬的還比較順利。平時(shí)在家有些懶散的寶貝，在此刻滿(mǎn)身活力。在爬的途中遇到了
他班上的小朋友，三個(gè)人一起爬得很開(kāi)心，很快到了頂上。小朋友們圍坐在一起分享零食，一起挑地上的毛蟲(chóng)玩，不易樂(lè )乎。兒子有這樣一群可愛(ài)的朋友，媽媽也很開(kāi)心。當然，孩子好奇興奮，不知道危險，也會(huì )到處亂跑，我們也十分擔心。有個(gè)小女孩是她爸爸帶來(lái)的，結果這個(gè)爸爸自己跑去攀巖了，孩子交給另一個(gè)同學(xué)的媽媽在照看，兩個(gè)孩子都跑，小姑娘一不留神就跑到天坑邊上去了。我趕緊將她領(lǐng)了過(guò)來(lái)，并打電話(huà)給她的爸爸告訴孩子們在哪里。也提醒家長(cháng)們在這種險峻的景區里盡到自己的責任，照顧好自己的孩子。
后來(lái)的草莓采摘活動(dòng)因為特殊原因沒(méi)能成行，雖然有點(diǎn)小失望，但也對下次這樣的活動(dòng)充滿(mǎn)期待。雅思春曉幼兒園老師的很盡責，尤其是校長(cháng)每到一活動(dòng)個(gè)地點(diǎn)都親自先行查看，令人感動(dòng)。
這次活動(dòng)也給家長(cháng)，老師們提供了一次近距離接觸，認識的機會(huì )。緣分讓各位家長(cháng)、老師聚在了一起，而紐帶就是我們可愛(ài)的小寶貝。孩子將在雅思春曉幼兒園度過(guò)兩、三年的時(shí)間，不光孩子要在這里學(xué)習，生活，家長(cháng)與家長(cháng)，家長(cháng)與老師也要建立良好的溝通，這次活動(dòng)也給家長(cháng)們提供了這一平臺，我在活動(dòng)中認識了很多同學(xué)的家長(cháng)，相互交換育兒經(jīng)驗，每一個(gè)家長(cháng)談起來(lái)都是滔滔不絕，讓我獲益匪淺。
感謝雅思春曉幼兒園老師們的精心準備，給我們帶來(lái)了這樣一次愉快、精彩的春游活動(dòng)，讓家長(cháng)在百忙中得到了精神的滋養，更讓孩子得到了鍛煉體質(zhì)、陶冶情操，認識社會(huì )、體驗集體活動(dòng)的機會(huì )。感謝她們在活動(dòng)中盡職盡責，一遍遍提醒家長(cháng)們注意孩子的安全。這是我和孩子第一次參加這樣的集體活動(dòng)，我給孩子和他的同學(xué)們拍下了。
很多照片。若干年后，當孩子學(xué)業(yè)有成，事業(yè)有成時(shí)，他看著(zhù)這些照片，我想，他會(huì )感謝曾經(jīng)有這樣的一群可愛(ài)的老師們和小伙伴們伴隨過(guò)他的童年。
親子活動(dòng)心得體會(huì )集合12
親子活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(cháng)的必要條件，為此，我們幼兒園再次創(chuàng )設合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和內容，讓孩子、家長(cháng)、老師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái)，有利增進(jìn)情感，加強家園間的溝通，交流。為此，我們幼兒園舉辦了這次戶(hù)外親子活動(dòng)。
這次活動(dòng)地點(diǎn)是在石梅灣，在活動(dòng)中家長(cháng)和孩子能聽(tīng)從老師的安排，按規定的時(shí)間準時(shí)到達目的地集合，雖然那天的太陽(yáng)照得大家汗流滿(mǎn)面，但孩子們的臉上洋溢著(zhù)按耐不住的興奮和喜悅；在老師的帶領(lǐng)下孩子們走在沙灘上，在親子游戲活動(dòng)中先是讓孩子們跟著(zhù)家長(cháng)玩掏沙子。接著(zhù)老師把精心設計的游戲帶領(lǐng)著(zhù)大家一起玩，家長(cháng)和小朋友都積極踴躍的參與。有龜兔賽跑、拔河比賽好玩的游戲，他們在游戲比賽中都不甘示弱，而且大家都玩得不亦樂(lè )乎呢！家長(cháng)老師與小朋友的歡笑聲，相機的咔嚓聲。這里一張張全部都是笑臉的，各種姿態(tài)的，是多么熱鬧開(kāi)心一刻！有的家長(cháng)還說(shuō)這是多么值得參與的一次活動(dòng)��！我想：的確，這不僅能增進(jìn)孩子對父母的情感，還能讓老師們和家長(cháng)建立起美好溝通橋梁，感受特別的深刻。
通過(guò)這次親子活動(dòng)，不僅讓小朋友們走進(jìn)大自然，看到了大自然的美，也體會(huì )到了玩耍的樂(lè )趣。同時(shí)也讓家長(cháng)們一起分享了孩子的快樂(lè )和喜悅，家長(cháng)之間相互溝通，多么有意義的一次活動(dòng)！
昨天參加了由xx幼兒園大二班組織的“親子活動(dòng)”，雖然只有短短的半天，但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊，家長(cháng)和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動(dòng)中心，組織大家參加擊鼓傳花活動(dòng)，進(jìn)行了親子活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)和比賽過(guò)程中，我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所選擇，程序安排等方面，都體現了老師對孩子的關(guān)心和教導，從參觀(guān)的過(guò)程中可以看出，每位老師都精心安排，用心呵護孩子，都是辛勤付出的結果。大自然是我們最好的老師，大自然充滿(mǎn)了活教材，大自然是我們的教科書(shū)。于是，將環(huán)境創(chuàng )設的空間擴展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓勵他們去摸、去看、去聞、去聽(tīng)，用他們親身的體驗感受這豐富多彩、變化無(wú)窮的`世界。在組織親子班的活動(dòng)中，教師還有意識地幫助家長(cháng)捕捉身邊的教育契機。如：在公園中，教師引導孩子們觀(guān)察鳳鳴湖畔的亭子，并讓孩子們觀(guān)察亭子的形狀；在人行道上，老師指著(zhù)黃色的道，問(wèn)小朋友這是做什么的？到了青少年活動(dòng)中心門(mén)口小憩的時(shí)候，老師引導孩子們爭作環(huán)保小衛士等等。以上這幾個(gè)小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了，教師便及時(shí)的捕捉教育契機，使家長(cháng)和孩子在不知不覺(jué)中受到了教育。我想教育活動(dòng)的空間不僅要在固定地幼兒園內，要充分的挖掘環(huán)境的教育資源，讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育，同時(shí)也讓家長(cháng)親身感受到身邊處處是教育。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)幼兒園的老師，沒(méi)有你們耐心的教育，諄諄誘導，孩子的成長(cháng)是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個(gè)體到團隊的生活，這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導，現在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著(zhù)每位老師的辛勤和智慧，作為家長(cháng)心里非常高興，同時(shí)也非常感謝老師們。學(xué)校安排的這次機會(huì )很好，在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(cháng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后，作為家長(cháng)，我們將會(huì )繼續去持與配合老師的教育工作，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)！
衷心祝福所有的老師：身體健康，合家歡樂(lè )！愿孩子們：天天快樂(lè )，平平安安！
親子活動(dòng)心得體會(huì )集合13
在我們家家的小寶寶們是不幸的，我們家有一個(gè)小寶寶，他是家里最嬌小的。我們家每個(gè)人都有自己的特殊習慣，他有時(shí)甚至還不愿說(shuō)話(huà)。所以我們要做個(gè)有心人。小寶寶在家的時(shí)候，爸爸媽媽總是會(huì )給他們打針，他有時(shí)候會(huì )用手去擦他們。我們也會(huì )把他們當做自己的孩子，當做自己的孩子去教育他。
在家里，我們不讓他們吃冷飯，每天早上他會(huì )把小椅子搬到自己的書(shū)包上，讓他們自己去整理書(shū)包。我們還會(huì )讓孩子們自己穿衣，自己穿鞋子，自己上廁所，不跟他們說(shuō)話(huà)。我們的孩子在幼兒園里會(huì )很少吃零食的，所以我們會(huì )讓他們在我們家的小床上，他們會(huì )自己來(lái)，我們會(huì )把自己帶到幼兒園里來(lái)，不會(huì )吃零食的，也不會(huì )去吃零食的。
每個(gè)人都會(huì )有自己的`夢(mèng)想，我們家的孩子也都是一樣的。所以在孩子的身上，我們也不會(huì )去追著(zhù)他們的夢(mèng)想來(lái)教育他們。我們會(huì )在自己的孩子們的身上，引導他們，讓他們有一個(gè)夢(mèng)想。
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