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寒假家庭教育公益大講堂心得體會(huì )

時(shí)間:2023-05-26 12:30:29 心得體會(huì ) 我要投稿
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寒假家庭教育公益大講堂心得體會(huì )

  我們從一些事情上得到感悟后,有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣有利于培養我們思考的習慣。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的寒假家庭教育公益大講堂心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寒假家庭教育公益大講堂心得體會(huì )

寒假家庭教育公益大講堂心得體會(huì )1

  聽(tīng)了這堂課,讓我學(xué)到了許多東西。同時(shí)也感到能聽(tīng)這堂課,真是件很幸福的事啊。這堂課讓我這位不知所措的家長(cháng)領(lǐng)悟到許多,也點(diǎn)醒了我,同時(shí)也謝謝老師給我的這次學(xué)習的機會(huì )。作為年輕的父母,我深知家庭教育的重要性,但從孩子出生后我一直很無(wú)措,不知道該怎么教孩子,如何做才能教好他? 今天的課堂上曹萍教授提到:小學(xué)是孩子習慣和能力培養的重要階段。

  是啊,從一年級上學(xué)期開(kāi)始,我就一直在變著(zhù)法地教孩子學(xué)習的方法、處理人際關(guān)系等等方面的知識,一遍一遍地講,收效甚微,后來(lái)就改變策略:講實(shí)戰演習。比如遇到什么問(wèn)題應該怎樣解決,遇到別的難題,該如何化解。這樣說(shuō)教式的只會(huì )是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出,相比之實(shí)戰,則要印象深刻許多。

  我一直都知道孩子上小學(xué)后,培養他好的學(xué)習、生活習慣是很重要的,但真不知道平時(shí)點(diǎn)滴的說(shuō)教好壞,會(huì )影響他以后的學(xué)習和生活。聽(tīng)老師講過(guò):小學(xué)階段主要是學(xué)習能力的培養。

  曹教授同進(jìn)也提到:原生家庭愛(ài)的釋放,也能影響孩子的一生,對小孩自信心的培養是很有益處的。我們當家長(cháng)的平時(shí)可能一直處于高高在上的`態(tài)勢,從未想過(guò)孩子的感,曹教授教我們要與孩子站在同一點(diǎn)上看問(wèn)題、分析問(wèn)題,這樣家長(cháng)與孩子之間會(huì )更容易溝通。

  另外曹教授講的一個(gè)關(guān)于“水結晶”的故事,也讓我領(lǐng)悟到:很多時(shí)候我們當家長(cháng)的經(jīng)常會(huì )喝斥孩子,其時(shí)有時(shí)也許只是一丁點(diǎn)兒的小錯,但家長(cháng)們卻“大發(fā)雷霆”。如果能以平和的心態(tài)去思考孩子的錯誤,家長(cháng)們也不至于出現過(guò)激的行為。而且我認為教授講的一點(diǎn)也蠻重要:經(jīng)常和孩子擁抱,也就是肢體語(yǔ)言勝過(guò)語(yǔ)言的力量。

  最后,我個(gè)人認為以后家長(cháng)應多與孩子溝通,多鼓勵孩子,從正面進(jìn)行教育或引導孩子。培養孩子好的學(xué)習習慣和社會(huì )認知能力,做一名身心健康的小寶寶。

寒假家庭教育公益大講堂心得體會(huì )2

  教育孩子,我們這一代父母是需要學(xué)習的,需要學(xué)習傳承中華民族的傳統智慧,我以前心里一直不踏實(shí),就是我感覺(jué)自己內心沒(méi)有建立一個(gè)穩定的可信賴(lài)的整體價(jià)值體系來(lái)教育孩子,這一段時(shí)間在斷斷續續對傳統啟蒙經(jīng)典的接觸過(guò)程中,一邊反省自身的行為道德規范,一邊省思孩子成長(cháng)的種種表現,我感覺(jué)自己找到了教育孩子的線(xiàn)索和方向,我需要跟孩子共同在學(xué)習傳統文化的熏陶下成長(cháng)。

  不要給孩子定太高的要求,給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間,在其中觀(guān)察孩子的長(cháng)處和不足,再施加引導。我想我們都是做過(guò)孩子的,應該知道孩子喜歡什么,過(guò)多的說(shuō)教,都不如用自己的行為來(lái)引導孩子的效果來(lái)的好。要求孩子做到的,大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時(shí)候,一看到精彩的部分就不自覺(jué)地走到了電視機前,我就糾正他,他馬上就指斥說(shuō):“你也老是天天上網(wǎng),一玩就老長(cháng)時(shí)間,眼睛也要看壞的!泵鎸⒆拥'質(zhì)問(wèn),我只有自己先改正,用自己的行為來(lái)影響孩子,我告訴孩子:“你看媽媽改正了,只上一會(huì )兒網(wǎng)了,你也應該改正吧!”這時(shí),孩子會(huì )欣然的接受你的建議。

  為了開(kāi)闊視野,培養孩子多方面的興趣。在課余時(shí)間,給他報名參加了書(shū)法班。到現在學(xué)了幾年了,他很有興趣并取得了很好的成績(jì)。

  孩子喜歡手工制作,我就給他提供材料,給他盡可能多的幫助。有時(shí)候,看他煞有介事地做成一個(gè)雖然不很精彩的“作品”,沾沾自喜地給我們看,神情中充滿(mǎn)了自豪?吹胶⒆痈矣趧(dòng)手去做并從手工制作的過(guò)程中得到了快樂(lè ),我從心底里感到欣慰。

  此外,我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉。孩子本來(lái)就愛(ài)跑愛(ài)跳,讓他多鍛煉,既強身健體,又愉悅心情,何樂(lè )而不為呢?

寒假家庭教育公益大講堂心得體會(huì )3

  昨天收到家委邀請,提交一篇今天關(guān)于《中小學(xué)生家庭教育》專(zhuān)題的觀(guān)后感,滿(mǎn)口答應這不就是最好的榜樣嗎?我絕不落后,勇于參與,早早打開(kāi)電視直播開(kāi)始了。

  孩子是每個(gè)生靈賦予其父母的偉大杰作。然而,我認為,任何一幅作品都不是一蹴而就的,是需要精心雕琢、打磨和時(shí)間的累積的。當我們都感嘆時(shí)間都去哪兒了的時(shí)候,驀然回首,看一看即將奔赴20__年高考的高三學(xué)子們。哦!時(shí)間,他累積成了價(jià)值。

  在漫長(cháng)的培育路上,我們需要正確的認識自家孩子,他屬于什么個(gè)性,從他的習慣、脾性入手,正確引導,不能急躁,躁了也沒(méi)有用,不能解決他的需求,而你還氣得渾身發(fā)抖。這里有個(gè)小案例,一個(gè)小朋友,幼兒園剛放學(xué),見(jiàn)到媽媽第一眼就說(shuō):你給我買(mǎi)玩具,必須得買(mǎi),現在,立刻馬上。讀懂孩子的家長(cháng)肯定知道,哦,這怕不是在園子里受到了委屈吧,趕緊解決其需求,孩子高興了,自信心滿(mǎn)血;換作不懂孩子的家長(cháng),買(mǎi)什么買(mǎi)?回家。此刻孩子又拗不過(guò)大人,只好傷心地回家,但他心里是不服的。

  家庭教育當中,榜樣的力量是很大的。一直以來(lái),只要是關(guān)于孩子的活動(dòng),我都積極參與,不在于父母能把這件事情做得多么好,而是在乎你做不做這件事情的'態(tài)度。孩子他都看在眼里,家長(cháng)努力參與了,孩子內心想著(zhù)我也一定能達成。我們從幼兒園開(kāi)始,我就有一本日記本,叫作《我寫(xiě)的你的日記》,用來(lái)記錄每天孩子口述的一些事情。直到上小學(xué)就交到了他自己的手上,從一天一句,從不會(huì )寫(xiě)的字用拼音代替……一直到現在,我看到了一本《十年日記》續集。我想這是我有代入式陰謀的榜樣取得的成果。

  講座講到,系統地培養一個(gè)優(yōu)秀的孩子,還需要從六觀(guān)入手:健康觀(guān),培養孩子旺盛的生命力;人生觀(guān),讓孩子有夢(mèng)想,有志向;財富觀(guān),讓孩子更好地規劃未來(lái);價(jià)值觀(guān),能讓孩子更好為人處事;還要喚醒孩子的愛(ài)情觀(guān),讓其懂得底線(xiàn)、操守和原則;世界觀(guān),讓孩子多經(jīng)歷、多去體驗。畢竟觀(guān)世界才能有世界觀(guān)。

  春已暖,讓我們筑起保障屏障,陪同孩子們備戰20__高考,讓我們攜手一起向未來(lái)!

寒假家庭教育公益大講堂心得體會(huì )4

  聽(tīng)了王教授的《培養孩子主動(dòng)生活》教育講座,才認識到家庭教育如此重要,才進(jìn)一步明白孩子的成功離不開(kāi)家庭教育的成功,才認識到對孩子的投入,不單純是金錢(qián)和時(shí)間,家長(cháng)家庭教育講座心得體會(huì ),F擇其扼要結合自己反思如下:

  一、克制自己的不良情緒。

  保持情緒良好,不要把在單位的工作情緒帶到家里,甚至轉移給孩子,要“制怒”,怒則失去正常理智,萬(wàn)事皆失去準線(xiàn)。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開(kāi)些,減少對孩子的影響。

  二、要真愛(ài)自己的孩子。

  人際交往的原則,理解、尊重、平等,多看優(yōu)點(diǎn),少看缺點(diǎn),何況自己的骨肉至親,不要吝嗇我們的愛(ài),多表?yè)P他,增加自信,有自信才有志向,有志向才會(huì )成功。不要光看分數而看不到孩子的進(jìn)步,“愛(ài)屋及烏”捆綁式的愛(ài)是要不得的,和孩子相處、和老師溝通都要講“和諧”,和則興,學(xué)習才會(huì )進(jìn)步,才會(huì )一步步走向成功。

  三、對孩子要放手,培養其獨立能力。

  古人說(shuō):“授之以魚(yú),不如授之以漁!蔽覀円赂曳攀,沒(méi)有錯何來(lái)對,讓孩子自己領(lǐng)悟,“苦其心志,勞其筋骨”方能進(jìn)步。

  四、學(xué)習要走直線(xiàn)。

  1、眾人皆知一個(gè)數學(xué)觀(guān)點(diǎn):“兩點(diǎn)之間,直線(xiàn)距離最短”,所以從學(xué)習到有成。

  2、要堅持走直線(xiàn),中間彎曲將事倍功半,家長(cháng)負責時(shí)刻矯正。避免“小貓釣魚(yú)”的故事再發(fā)生。

  3、家庭教育也是一項工作,我們要堅持做下去才會(huì )有效果。

  4、“有志有恒,乃有成就耳!,“事斷不可求速效,求速效必助長(cháng),非徒無(wú)益,而又害之。必要日積月累,如愚公之移山,終久必有豁然貫通之侯!

  5、總之,聽(tīng)完王教授的講座深有愧意,父母的'做法,言傳身教直接影響著(zhù)孩子。

  6、未來(lái)的成功與否,我們做得還遠遠不夠,感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),給了孩子一個(gè)成功的可能。

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