- 相關(guān)推薦
大學(xué)生講思政課心得體會(huì )（通用16篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編整理的大學(xué)生講思政課心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生講思政課心得體會(huì ) 1
思想道德修養課程是融教學(xué)與實(shí)踐于一爐的，通過(guò)選修學(xué)習的方式對大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素養進(jìn)行了一次洗禮。作為一名大學(xué)生，在接受了對思想道德與法律基礎課程學(xué)習以后，我更加明確了自己的人生定位。我深知自己的肩負的使命。我們生在和平的年代，我們應該感到慶幸，但我們也不能忘記歷史。前事不忘，后事之師。繼續繼承愛(ài)國主義傳統，弘揚民族精神。愛(ài)國主義是中華民族的優(yōu)良傳統，是中華民做生生不息，自立于民族之林的強大精神動(dòng)力。在新的歷史條件下，繼承愛(ài)國主義傳統，弘揚民族精神和時(shí)代精神，以熱愛(ài)祖國為榮，以危害祖國為恥，做一個(gè)忠誠的愛(ài)國者，是對當代大學(xué)生的'基本要求。
在我們的生活中，我們不能忽略一個(gè)問(wèn)題，它就是價(jià)值觀(guān)問(wèn)題。價(jià)值觀(guān)是指關(guān)于價(jià)值的特殊觀(guān)念系統。進(jìn)一步說(shuō)，它是人們在處理價(jià)值問(wèn)題，特別是那些普遍性?xún)r(jià)值問(wèn)題所持的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度的總和。價(jià)值觀(guān)特有的形式，是人們頭腦中有關(guān)的信念、信仰和理想系統。在現實(shí)生活中，無(wú)論是社會(huì )的經(jīng)濟、政治、道德和文化領(lǐng)域，還是個(gè)人生活的方方面面，都普遍地存在著(zhù)價(jià)值問(wèn)題。人們如何理解和對待這些問(wèn)題，內心深處究竟相信什么、需要什么、堅持和追求什么，都是價(jià)值觀(guān)所特有的思想內容。社會(huì )意識歸根到底反映社會(huì )存在。人們有什么樣的價(jià)值觀(guān)，是同他們有什么樣的社會(huì )地位、生活方式和條件相聯(lián)系的，是基于自身利益和需要的產(chǎn)物。正因為如此，作為人的有意識的選擇和追求，價(jià)值觀(guān)就有了自覺(jué)與盲目、真實(shí)與虛幻、先進(jìn)與落后、正確與錯誤等性質(zhì)和程度上的差別。
大學(xué)生講思政課心得體會(huì ) 2
回望歷史，這紅色基因是一代代中華兒女和愛(ài)國志士用鮮血和生命，為我們鋪就了一條通往實(shí)現中國夢(mèng)的道路，以一種巨大的精神力量托起中華民族的脊梁。這種精神力量能穿越時(shí)空，一以貫之，永不褪色。它是中國共產(chǎn)黨人的精神內核，鼓舞著(zhù)一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而堅強自立、堅持夢(mèng)想、永往直前。面對敵對勢力的阻撓詆毀，面對自然災害的洶涌來(lái)襲，英雄的中華兒女不動(dòng)搖、不懈怠、不屈服，用勤勞和智慧、用堅定與執著(zhù)，寫(xiě)下了令世人驚嘆的中國故事。黃繼光是以何等堅強的毅力，拖著(zhù)重傷的身軀爬到敵人的地堡前，又一躍而起，犧牲自己去炸碉堡；當地震突然來(lái)臨，張米亞老師用自己鋼鐵般的身軀護住兩名學(xué)生，雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子，宛如一只展翅欲飛的雄鷹。孩子活了下來(lái)，而雄鷹的雙翼已然僵硬種.種的英雄事跡，讓我的心情久久不能平靜。
時(shí)代在前進(jìn)，紅色基因的傳承方式也要與時(shí)俱進(jìn)，有所創(chuàng )新。如今這紅色基因賦予新的.內涵，它是中華民族的精神紐帶，孕育了永放光芒的大慶精神、兩彈一星精神、焦裕祿精神、雷鋒精神、偉大抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災精神。
我們是新時(shí)代生力軍，高舉紅色大旗、傳承紅色基因是你我應盡之責。我們正當風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的年代。我們是民族精神的傳承者，我們是祖國明天的建設者。我們要繼承并發(fā)揚先輩們留下的優(yōu)良傳統，努力學(xué)習掌握先進(jìn)的科技生產(chǎn)技術(shù)，傳承紅色基因。我們必須要珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。當然，這一切都不是空洞的口號，我們可以從學(xué)習生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，去踐行我們的愛(ài)國宣言，我們每個(gè)人認真上好每一節課，努力提高我們的文化素養，我們就為整個(gè)國民質(zhì)素的提升做出了貢獻。
大學(xué)生講思政課心得體會(huì ) 3
星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負有心人�；厥走^(guò)去那個(gè)硝煙彌漫，戰火紛飛的戰場(chǎng)，多少戰士用他們的鮮血染紅了大地，為了換來(lái)我們民族的榮譽(yù)。中華文化源遠流長(cháng)，博大精深，它像春潮般溫暖著(zhù)我的心。傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人，成為我?jiàn)^斗的目標。
我們中國曾經(jīng)有一段屈辱的歷史，外國侵略者在中國的土地上橫行霸道，肆意妄為，犯下了不可饒恕的滔天罪行。七十年前的那些日子，可惡的日本侵略者在中國燒殺搶掠，三十五萬(wàn)無(wú)辜的南京老百姓們，成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品。更早一些，北京圓明園，一個(gè)當時(shí)世界最大的博物館，就被英法聯(lián)軍洗劫一空，又被一把大火燒毀，付之一炬。
屈辱的'歷史在人們心中無(wú)法磨滅，雖然已是過(guò)去，但卻成為人民永恒的回憶。歲月是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行，作為新一代的蓬勃少年，我們必須銘記歷史，緬懷先烈，將自己的成長(cháng)發(fā)展投入到祖國的建設中去。
今天，我們生活在和平安定的社會(huì )中，但我們不能忘掉落后就要挨打的歷史，不能忘記了國恥。古人云：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。我們青少年只有將國恥銘記心中，以此為動(dòng)力，奮發(fā)圖強。
中國民主革命偉大先行者孫中山曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛(ài)國。我們是早晨六七點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們需要時(shí)刻愛(ài)自己的祖國，將祖國文化傳承一代代。時(shí)刻銘記社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，做一名自強有為的愛(ài)國人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把祖國大事放在心上。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。新時(shí)代的青少年必須要勤奮學(xué)習，用自己的知識為祖國獻出一份力量，成為國家的棟梁之才。讓我們在學(xué)習中要更加精益求精，不怕吃苦，肯下功夫，樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的信念，德智體美勞全面發(fā)展，才能擔負起建設祖國的重任。要想報國，先要學(xué)習；每天學(xué)習一點(diǎn)點(diǎn)，就是為祖國獻出力量的一大步。
遙想曾經(jīng)，中國人的苦難與抗爭，激勵今人，昭告后世。前事不忘，后事之師。未來(lái)的燭光已經(jīng)點(diǎn)亮，需要新一代的我們在這光亮下克服前進(jìn)道路上的困難，開(kāi)辟出一條光明的道路，在這條路上不斷成長(cháng)，報效祖國，為了祖國的明天。
未來(lái)，為了祖國，我將會(huì )有所作為。當我的生活中充滿(mǎn)著(zhù)一種渴望，想去看到未來(lái)祖國的美麗，那美妙的事情就會(huì )出現：平凡的生活變得非凡。我會(huì )努力，傳承紅色基因，做一名時(shí)代新人。
大學(xué)生講思政課心得體會(huì ) 4
9月18日下午17時(shí)，我們河南省20xx年思政專(zhuān)題直播課活動(dòng)如期進(jìn)行。此次活動(dòng)采用線(xiàn)上播出的形式。我作為我們學(xué)校一名的思政課教師，也很有幸能聽(tīng)到這樣震撼心靈的大課。直播期間，我認真聆聽(tīng)，對重點(diǎn)要點(diǎn)，仔細記錄，直播結束，我的收獲很多。
通過(guò)聆聽(tīng)幾位老師的《防汛救災專(zhuān)題思政課》，讓我更深刻地理解在黨的領(lǐng)導下集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，更加深刻地認識人民至上、生命至上的價(jià)值追求，更加深刻地體會(huì )到了上下同心者勝。同舟共濟著(zhù)者贏(yíng)的精神力量，讓我更加堅信，我們一定能夠看到災情之后重建的美麗與精彩。
應對突如其來(lái)的洪災，無(wú)數國人逆行而上。許許多多醫護人員千里迢迢來(lái)到河南，幫忙全省人民一起度過(guò)這難關(guān)!每一個(gè)時(shí)代都有不一樣的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，卻轉身離開(kāi)，有人在戰斗一線(xiàn)救死扶傷，迎難而上，有人時(shí)時(shí)刻刻陪在患者身旁，甚至奉獻出了生命，有人獻出了自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，奉獻出了自己的一份愛(ài)心。他們亦是英雄。一個(gè)字，一盞燈，一份心，一種情。
這些感人肺腑的英雄和事跡為思政課教學(xué)提供了鮮活的案例和豐富的素材。課堂中于逸飛、李睿等感人事跡的再現，深深震撼我們內心深處，也讓作為思政課教師的我深刻認識到天下興亡、匹夫有責，在日后的'工作、學(xué)習和生活中，我要用行動(dòng)，以執筆之手譜寫(xiě)初心使命之主旋律。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，我作為學(xué)校的思政課教師，但我一定會(huì )以更加昂揚的精神狀態(tài)，寓情于課，寓德于課，寓教于課，讓學(xué)生喜歡思政教育，扣好人生的第一�？圩�，教育學(xué)生做有骨氣、有志氣、有底氣的新時(shí)代中國少年，立志為社會(huì )主義建設貢獻自己的一份力量。
大學(xué)生講思政課心得體會(huì ) 5
今日我觀(guān)看了同上一堂奧運思政大課，聆聽(tīng)了我國奧運健兒講述每一塊獎牌背后的故事。
我國第一位奧運金牌獲得者許海峰，在艱苦的歲月里，它以自強不息，頑強拼搏的精神，克服了重重困難，吃常人難吃之苦，承受無(wú)數次挫折與失敗，它仍然熱愛(ài)這份運動(dòng)，以專(zhuān)研精神加強學(xué)習，不斷提升自我中踏上奧運冠軍這座高山的山峰。今有年輕小將楊倩初露鋒芒，拿下奧運首金，并在隨后的.十米氣步槍混合團體賽中與其隊友再獲金牌，她告訴我們成功的秘籍來(lái)源于自身自信的心態(tài)，能讓我們收獲意想不到的結果。從我國奧運首金老將許海峰到現在斬獲兩金的小將楊倩，他們都用行為告訴我們心態(tài)的重要性。他們用實(shí)際行為展示了何為愛(ài)國并竭盡所能為國爭光。 我們身為大學(xué)生，使命在肩，奮斗有我，我們從他們的身上學(xué)到許多好的品質(zhì)，從此做一個(gè)為國家，為人民，做奉獻謀幸福的人才。鞏立姣，肖若騰，吳靜怡，黃雪辰等奧運健兒，用他們的實(shí)際行為向我們展示了何為中國精神，他們?yōu)閴?mèng)拼搏，堅持不懈，不畏艱難，苦練本領(lǐng)，堅持自己的夢(mèng)想并挑戰自我，超越自我，終付出得回報！我們身為新時(shí)代的大學(xué)生，在中國精神的鼓舞和激勵下，我們定能在接下來(lái)的奮斗中完成一個(gè)又一個(gè)的偉大夢(mèng)想。這些奧運健兒們，也告訴了我們運動(dòng)的重要性，做到全民健身努力堅持熱愛(ài)一項運動(dòng)，從我做起，從每個(gè)人做起，堅持鍛煉，為夢(mèng)拼搏，我們終將實(shí)現自己的夢(mèng)想。
作為新時(shí)代的青年，我將在日常生活學(xué)習中做到，努力認真，奮力拼搏，我堅信梅花香自苦寒來(lái)，請黨放心，強國有我！
大學(xué)生講思政課心得體會(huì ) 6
逝者如斯夫，不舍晝夜，時(shí)間來(lái)到了，暑假的美好留在心底慢慢回憶，把暑假的懶惰丟掉去迎接那美好的新學(xué)期，讓心浸入書(shū)的海洋中，讓靈魂得到升華，讓心情更加愉悅。
今天放學(xué)后，我聽(tīng)從班主任的安排，在晚上看一檔節目《同上一堂思政課》，這個(gè)節目從2008年到2022年已有十幾年了，同上一堂思政課也還預示著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，通過(guò)同上一堂思政課的播出，我感受到全社會(huì )對我們深沉的愛(ài)、對我們成長(cháng)的深切關(guān)懷，對我們學(xué)習上的關(guān)心，引導著(zhù)我們積極向上，努力學(xué)習，奮發(fā)圖強。
而今晚的主題是奮斗成就夢(mèng)想，邀請的嘉賓有、等，他們分享自身的經(jīng)歷，我學(xué)習到他們身上優(yōu)秀的品質(zhì)與精神，他們光輝事跡是我們成長(cháng)道路上的精神支柱，我們通過(guò)觀(guān)看這個(gè)節目，可以了解到很多的道理與精神，不僅給我們的人生帶來(lái)更多值得學(xué)習的先進(jìn)精神，也豐富了我們的個(gè)人閱歷，對我們的未來(lái)人生，今后的學(xué)習發(fā)展，立下一個(gè)堅定又值得追求的目標，從而讓我們在未來(lái)的求學(xué)道路上，越來(lái)越好，一步步成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
少年強則中國強，讓我們一起扛起歷史交予我們的使命，挺起腰桿，肆意在青春的歲月之中，展現出屬于我們未來(lái)接班人的`青春風(fēng)采。我們要有堅定的愛(ài)國之心，時(shí)時(shí)維護我們國家的榮譽(yù)，以自身的實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達出我們對祖國母親真摯的愛(ài)護之心。
《同上一堂思政課》每年都會(huì )播出，但它永遠可以給我們帶來(lái)的值得學(xué)習的事跡與精神，在觀(guān)看這些事跡的時(shí)候，為我們的未來(lái)成長(cháng)提供足夠的養分，去繼續堅定頑強的成長(cháng)學(xué)習，為實(shí)現美麗新中國，打下堅定的基礎。
大學(xué)生講思政課心得體會(huì ) 7
夜幕悄悄地降臨了，調皮的星星在空中眨著(zhù)眼，我坐在窗前，正目不轉睛地看著(zhù)手中的一本書(shū)，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶走了我的煩惱，送走了我的童年。
我知道，書(shū)中肯定有一個(gè)小人，她總是永不停息，努力地向前跑去，她總是愛(ài)筑趕朝陽(yáng)，總是在書(shū)匯集成的海洋中奔跑，她，就是我心中的筑夢(mèng)人。
剛上初一的我不習慣這種緊張的學(xué)習生活，我被壓得喘不過(guò)氣，于是我變得非常浮躁，連書(shū)都看不進(jìn)去，我迷茫了，難道這就是我盼望已久的初中生活嗎？難到這就是人生的`第一的起點(diǎn)嗎？我急得不知所措，任憑淚水劃過(guò)臉龐……可這又有什么辦法呢，心浮氣躁的我一眼看見(jiàn)了放在書(shū)柜里很久的《你在為誰(shuí)讀書(shū)》。我小心的地翻開(kāi)，映入眼簾的是這樣一句話(huà)：堅持不懈不是永遠守著(zhù)一件事情不放，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐步靠近。這時(shí)，筑夢(mèng)人突然蹦了出來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：你的情況我都看見(jiàn)了，像你這樣看不進(jìn)去書(shū)的同學(xué)有很多呢！你知道嗎？治這種“病”的只有一種辦法，就是在你看書(shū)之前，閉住眼睛，把腦子中的雜念全部趕走，用心讀書(shū)，你現在應該找到對自己適合的方法啊，可不能一遇到什么事都先著(zhù)急，不要盲目的發(fā)脾氣，而要動(dòng)腦筋想解決問(wèn)題的方法，這樣才能有提高呀！筑夢(mèng)人，此時(shí)此刻你最了解我的內心世界，我的眼眶不禁濕潤了，可等我擦干眼淚一看，筑夢(mèng)人早就沒(méi)有了蹤影，剛才那是幻覺(jué)嗎？不和我說(shuō)話(huà)的不正是我書(shū)中的朋友——筑夢(mèng)人嗎？我笑了，此時(shí)此刻，我發(fā)現，世界又充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，從那以后，我的心漸漸平靜，一遇到事就心里慌忙的那個(gè)我不見(jiàn)了。我找到了開(kāi)啟人生第二個(gè)起點(diǎn)的金鑰匙。
筑夢(mèng)人，一個(gè)永遠都給我豐富知識的小人，在語(yǔ)文書(shū)里，她帶我進(jìn)入魯賓孫的孤島上，認識了可愛(ài)的星期五，在歷史書(shū)里，他帶我進(jìn)入孔子的課堂，讓我學(xué)習新的知識，她帶我進(jìn)入數學(xué)世界，讓我在數學(xué)王國中自由自在地飛翔！
筑夢(mèng)人，一個(gè)永遠不放棄筑逐夢(mèng)想的小人，她總是和我一起筑逐每一天的太陽(yáng)，她總是不懈努力地拉著(zhù)我，朝著(zhù)我的目標跑去，她總是在我實(shí)現一個(gè)目標時(shí)帶我尋找下一個(gè)目標，我們總是有一個(gè)共同的夢(mèng)想。
書(shū)中自有筑夢(mèng)人，這是我一生堅信的一句話(huà)，因為，我和書(shū)中那個(gè)筑逐夢(mèng)想的小人，都有一個(gè)美麗的約定！
大學(xué)生講思政課心得體會(huì ) 8
中國共產(chǎn)黨之所以能跨過(guò)一道又一道溝坎，取得偉大社會(huì )革命和偉大自我革命的一個(gè)又一個(gè)勝利，就在于始終保持著(zhù)“紅船精神”激發(fā)出來(lái)的昂揚向上的`精神狀態(tài)。中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代，對中國共產(chǎn)黨的精神狀態(tài)提出更高要求。無(wú)論是攻堅克難決勝全面建成小康社會(huì )，還是開(kāi)啟全面建設社會(huì )主義現代化強國新征程，乃至實(shí)現中華民族偉大復興，都要求我們黨始終保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)。
精神狀態(tài)首當其沖是擔當。中國特色社會(huì )主義是一條前無(wú)古人的新路，需要中國共產(chǎn)黨人以巨大的政治勇氣對民族命運擔當，對人民幸福擔當，對管黨治黨擔當，對美好世界擔當。改革開(kāi)放40年來(lái)，我們正是以敢闖敢干的勇氣和自我革新的擔當，闖出一條新路、好路，實(shí)現了從“趕上時(shí)代”到“引領(lǐng)時(shí)代”的偉大跨越。改革推進(jìn)到今天，比認識更重要的是決心，比方法更關(guān)鍵的是擔當。正因為中國共產(chǎn)黨有這樣的擔當，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，所以能堅持原則、認真負責，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭，自覺(jué)以身許黨許國、報黨報國。
大學(xué)生講思政課心得體會(huì ) 9
這個(gè)節課據說(shuō)是我們全國每一個(gè)大學(xué)生都是要學(xué)習的，而且是全國大學(xué)生同時(shí)間一起上的，所以在還沒(méi)有開(kāi)始上課的時(shí)候，我就倍加期待，因為這種大型的思政課肯定會(huì )講授很多的知識，給予我們認知上的啟迪。
果然，這次的思政課是一種全新的體驗，因為我們都是在家通過(guò)線(xiàn)上直播的方式聽(tīng)課。這次的思政課，主辦方邀請了四名專(zhuān)家老師來(lái)給我們上課，這次的思政課都是根據我們當前實(shí)際情況來(lái)給我們講課的，分別從整體的工作規劃、具體的預防措施、歷史講解和我們所有青少年理應具備的責任和義務(wù)等方面來(lái)給我們上課的。這樣精彩的講課，這樣精彩的內容，用網(wǎng)絡(luò )上的方式來(lái)說(shuō)就是“講的都是干活”，所以四位專(zhuān)家老師給我們線(xiàn)上講課的時(shí)候，我還準備了一個(gè)小本子來(lái)做筆記。這樣大的`講課是我以前從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，看網(wǎng)上網(wǎng)友的反饋跟我差不多，彈幕一直都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，據說(shuō)還因為來(lái)聽(tīng)課的同學(xué)太多都給服務(wù)器給擠崩潰了。
這個(gè)次的思政課真的是非常的精彩，讓我有很多的感觸。通過(guò)四位老師的講課，讓我對于當前的實(shí)際情況有了更深的了解理解，還讓我掌握了很多的防范措施，這些都是能夠給予我很多協(xié)助的方法。
當然，這次的思政課讓我體會(huì )到的遠不止如此，讓我感觸最深的還是讓我知道面對這樣嚴峻的考驗，我們也越應該要有一定的擔當，這是我們每一個(gè)大學(xué)生應該具備的，也是我們每一個(gè)青年的責任。越是面對這樣的困難，我們就越要堅強，要向那些艱苦奮斗、舍己為人的前輩們學(xué)習，要有他們那種大無(wú)畏的精神，要有一定的使命感。只有這樣，我們才能夠在以后的生活、工作中面對怎樣的困難，我們才能夠不驚慌失措到不知所措。我們要有一定的擔當，這是我們每一個(gè)青年大學(xué)生的責任，我們要更加的愛(ài)護自然，我們要為綠色環(huán)境做出貢獻，我們還要更加的尊重自然，我們每一個(gè)生物都是整個(gè)自然界的一份子，所以我們應該要做到的是和諧共處，我們作為一名大學(xué)生，應該要從身邊的小事做起，愛(ài)護動(dòng)植物、不濫砍濫伐等等，這些都是我們輕易就能夠做到的，也是我們應該做到的。在今后，我也將努力做好這些工作。
雖然現在這堂全國大學(xué)生一起上的思政課已經(jīng)結束了，不過(guò)帶給我們深刻體會(huì )確實(shí)一直在我腦海中回蕩，真的的震耳發(fā)聵。這堂課讓我知道我們作為一名大學(xué)生，要有強的使命感，要有強的國家認同感，要具備定的責任意識，要積極向那些無(wú)私奉獻的人學(xué)習。
大學(xué)生講思政課心得體會(huì ) 10
回想起來(lái)，思修課我們已經(jīng)上了一段時(shí)間了，這段時(shí)間過(guò)的很快，但是回想起來(lái)真的是有著(zhù)很多的收獲，也有著(zhù)很深的感悟。
老師的講課很有深度，同時(shí)不失樂(lè )趣。老師每次上課的時(shí)候不僅僅實(shí)在對著(zhù)ppt念給我們聽(tīng)，而是結合一些經(jīng)典的案例，讓我們根據現實(shí)生活中的活生生的事跡去感受去領(lǐng)悟。
我很喜歡老師講課的一個(gè)部分是，在課堂上播放視頻，都是一些教育意義很深的.新聞或者是視頻，老師愿意花這部分時(shí)間給我們，讓我們更深動(dòng)的了解到這方面的知識，這個(gè)不僅增強了我們學(xué)習的樂(lè )趣和興趣，同時(shí)也增強了我們的視野。因為我們在下學(xué)之后是不太可能去看這些的，所以上課的時(shí)候就很好的彌補了這部分的知識。
我們在學(xué)習這門(mén)課程的時(shí)候，自發(fā)的形成了一個(gè)快樂(lè )學(xué)習的小組學(xué)習法，一開(kāi)始的時(shí)候，我們小組很少匯聚在一起開(kāi)會(huì )，對于用什么方式什么內容都沒(méi)有具體的計劃，這樣對于我來(lái)說(shuō)就很難提起熱情了，也就失去的動(dòng)力。
但是后來(lái)通過(guò)投票的方式?jīng)Q定還是以視頻的方式來(lái)進(jìn)行，等到真正實(shí)施的時(shí)候，發(fā)現小組內的每個(gè)人的角色很難很好的銜接在一起，后來(lái)我就想到，能不能以小場(chǎng)景的方式，每個(gè)人的倡導，最后一起合唱，點(diǎn)題收尾。我當時(shí)就把我的想法說(shuō)了出來(lái)，大家當時(shí)都一致同意了，最后的結果是我們很好的完成了這個(gè)任務(wù)。
這段時(shí)間的思修課程我學(xué)習到了很多，尤其是我們小組的討論過(guò)程中出現的分歧，出現困難的時(shí)候我們都在想辦法，我覺(jué)得這是超越了這個(gè)任務(wù)本身之外的，在我們很好的完成了這次的任務(wù)的時(shí)候，大家都想起了熱烈的掌聲，這是對我們的肯定，我們的努力沒(méi)有白費，這是我覺(jué)得這次學(xué)習中最珍貴的。
最后，當然要感謝我們的老師，給了我們這樣的機會(huì )去展示自己，去學(xué)習怎么去投入，怎么去共同完成一件事情，只要努力了只要付出了就會(huì )有收獲！
大學(xué)生講思政課心得體會(huì ) 11
這是一門(mén)融思想性、政治性、知識性、綜合性和實(shí)踐性于一體的課程，學(xué)完《思想道德與法律基捶這門(mén)課，使我認識到大學(xué)是知識的海洋，明白了大學(xué)與中學(xué)的顯著(zhù)差別。大學(xué)是知識創(chuàng )新、傳播和運用的基礎，既然明白了這些，那么，我就一定會(huì )在大學(xué)這個(gè)融知識、創(chuàng )新、社交等等于一體的天空中翱翔。
它不僅教會(huì )了我以上這些，還讓我懂得了我們當代大學(xué)生肩負的歷史新使命。就讓我站在新的起點(diǎn)上起跑，在現實(shí)的.基礎上勇敢的飛躍，把自己訓練成才，肩負起國家的歷史新使命吧。
鑒于理想的基礎上，我們還要調整好自己的心態(tài)，提高自身的思想道德素質(zhì)和自身的法律知識。正確認識自己的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)以及自己的人生價(jià)值，永遠不要以實(shí)現自己的目標為目的地不擇手段。
學(xué)完了這門(mén)課程，我更明白了鞏固馬克思主義指導的地位，堅持不懈的用馬克思主義中國化最新成果來(lái)武裝自己及全國人民。以社會(huì )主義榮辱觀(guān)引領(lǐng)風(fēng)尚，用愛(ài)國主義為核心凝聚社會(huì )主義力量，早日實(shí)現中華民族的偉大繁榮復興。
作為學(xué)生，尤其是中學(xué)生，他們心中有許多美好的愿望和夢(mèng)想。但試問(wèn)有多少人實(shí)現了自己年少時(shí)的夢(mèng)想？很少！那是為什么呢？因為在我們對學(xué)生進(jìn)行理想教育時(shí)，往往流于空泛，簡(jiǎn)單的讓學(xué)生想象或講出自己以后的理想是什么？那么至于怎樣實(shí)現自己的理想，我們卻沒(méi)有告訴學(xué)生。
不是因為孩子們沒(méi)有夢(mèng)想，而是他們只擁有夢(mèng)想而沒(méi)有目標。有人說(shuō)：“成功的第一法則就是把夢(mèng)想變成目標，”
由此可見(jiàn)，夢(mèng)想與目標有著(zhù)十分重要的區別。夢(mèng)想就像寫(xiě)在沙灘上的字，被海浪一沖就變得無(wú)影無(wú)蹤，而目標如同刻在巖石上的字，即便歷經(jīng)風(fēng)雨依然清晰可見(jiàn)，因此我們想讓學(xué)生實(shí)現夢(mèng)想，就要讓學(xué)生吧夢(mèng)想變成目標。
怎樣把夢(mèng)想變成目標呢？
第一，目標要量化比如應讓學(xué)生樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的目標，那就讓他們多記單詞，怎么個(gè)多法呢？應該達到多少？這就是量化。
第二，目標要有時(shí)間的限制 比如在七年級第一學(xué)期的詞匯量要達到500多，那么再進(jìn)一步細化，每天記多少個(gè)，實(shí)現了就達到了目標。其他科目也一樣。
第三，我們要對學(xué)生制定科學(xué)目標就應該考慮一下幾點(diǎn)，首先為學(xué)生描繪出發(fā)展前景，有了榜樣就有了希望和動(dòng)力，學(xué)生才肯心甘情愿的學(xué)習，因此在制定目標時(shí)因給出相應的榜樣和發(fā)展前景。其次，目標要容易理解和操作。
只有在一個(gè)個(gè)既明確又易于操作的目標的指引之下，循序漸進(jìn)，我們的夢(mèng)想就會(huì )在不遠的將來(lái)變成現實(shí)。
大學(xué)生講思政課心得體會(huì ) 12
大學(xué)生活是每個(gè)學(xué)生人生中的重要階段，其中思想道德法治教育的重要性無(wú)可忽視。作為一名大一學(xué)生，我不僅在課堂上接受著(zhù)關(guān)于思想道德法治的教育，同時(shí)也在生活中逐漸形成自己的思想觀(guān)念和價(jià)值觀(guān)。在這一年的學(xué)習生活中，我深深感受到了思想道德法治對大學(xué)生的重要性，并從中體會(huì )到了許多心得與體會(huì )。
首先，思想道德法治是大學(xué)生人格塑造的重要基石。大學(xué)是一個(gè)成才的搖籃，每個(gè)學(xué)生在這里都在成長(cháng)、改變，而人格塑造則是這個(gè)過(guò)程中至關(guān)重要的一部分。思想道德法治教育不僅使我們了解了社會(huì )道德規范和法律法規，還引導我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。只有擁有正確的思想觀(guān)念和道德意識，我們才能在成長(cháng)的道路上不斷完善自己的人格，成為有道德、負責任和積極向上的人。例如，在學(xué)習中，當我們面對考試的壓力和誘惑時(shí)，思想道德法治教育會(huì )提醒我們遵守考場(chǎng)紀律，不作弊、不抄襲，以誠實(shí)守信的態(tài)度去面對挑戰。
其次，思想道德法治是大學(xué)生學(xué)習和工作的指南。在大學(xué)生活中，我們需要面對各種各樣的學(xué)習和工作任務(wù)，而思想道德法治就像是一面明鏡，給予我們正確的方向和指引。通過(guò)學(xué)習《馬克思主義哲學(xué)原理》、《思想道德修養與法律基礎》等課程，我了解到學(xué)習是一種自覺(jué)的行為，要堅持學(xué)習、刻苦鉆研，用積極的態(tài)度面對困難與挑戰。同時(shí)，我也明白了工作是一種負責任的行為，我們要尊重他人、勤勉工作，追求實(shí)現自己的人生價(jià)值。例如，在學(xué)生工作中，作為一名班級的管理者，我始終堅持公正公平，秉持真實(shí)、善良的原則與同學(xué)們建立良好的關(guān)系，并與同學(xué)們一起完成各項任務(wù)。
再次，思想道德法治是大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的保證。大學(xué)生要注重實(shí)踐環(huán)節的培養，通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐，將思想道德法治的'教育真正轉化為自己的行動(dòng)和實(shí)踐。在大一這一年里，我積極參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，例如到社區、農村進(jìn)行志愿服務(wù)。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì )到了思想道德法治對社會(huì )的重要作用。它引導我們關(guān)心他人、關(guān)愛(ài)弱勢群體，鼓勵我們奉獻社會(huì )、推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步。實(shí)踐中，我感受到了自己的成長(cháng)和進(jìn)步，并堅信只有通過(guò)真實(shí)的行動(dòng)，我們才能真正體會(huì )到思想道德法治的深刻內涵和力量。
最后，思想道德法治是大學(xué)生的精神支柱。大學(xué)生活中，我們會(huì )面對諸多挑戰和困惑，而思想道德法治教育則為我們提供了堅實(shí)的精神支持。在大一這一年里，我先后遇到了課業(yè)壓力、人際關(guān)系等問(wèn)題，在這些困難面前，思想道德法治教育始終鼓勵我保持樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，用正確的思想和行為去應對。通過(guò)思想道德法治教育，我懂得了要寬容他人、理解他人，尊重他人的不同意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)。這樣的精神支柱，讓我在面臨挫折時(shí)能夠堅持到底，在困難面前能夠逐漸成長(cháng)和進(jìn)步。
總之，大一的思想道德法治教育給予我很多心得和體會(huì )。它是我人格塑造的基石，是學(xué)習和工作的指南，是社會(huì )實(shí)踐的保證，也是我人生道路的精神支柱。通過(guò)大一這一年的學(xué)習和實(shí)踐，我明白了思想道德法治對于大學(xué)生的重要性，并且愿意在今后的學(xué)習和生活中，繼續堅持這些原則和價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現個(gè)人和社會(huì )的共同進(jìn)步不斷努力。
大學(xué)生講思政課心得體會(huì ) 13
以前乘坐公交車(chē)，更多的是為了到達目的地而坐，從沒(méi)有認真的觀(guān)察過(guò)公交乘車(chē)的文明情況。此次思修的調查實(shí)踐活動(dòng)讓我真正地意識到公交文明乘車(chē)的重要性。通過(guò)這次對公交文明乘車(chē)的調查，我也發(fā)現了公交乘車(chē)的一些良好的優(yōu)秀的行為，比如說(shuō)主動(dòng)給老人或帶孩子的婦女讓座啊，愛(ài)護公交車(chē)衛生環(huán)境等等。但是在調查中也有許多不盡人意的問(wèn)題讓我認識到現在公交車(chē)上的文明還有許多工作是需要加強的.，我們也不得不重視這些問(wèn)題，比如說(shuō)有些人看見(jiàn)年邁的老人上車(chē)，非但不予禮讓?zhuān)�去與老人相互擁擠，這著(zhù)實(shí)讓人痛心。甚至于這一個(gè)小小的動(dòng)作反應了整個(gè)國家乃至整個(gè)社會(huì )的道德素質(zhì)，的確不能予以忽視，我們青年人更應該行動(dòng)起來(lái)，不僅我們自己要做到文明乘車(chē)，還要呼吁更多的人做一個(gè)文明之士。
我做這個(gè)調查的時(shí)候，也親身上了公交車(chē)，在車(chē)上我就看到一個(gè)年輕人給一位老奶奶讓座，雖然老奶奶極力推辭說(shuō)只有一個(gè)站了，但是帥氣的小伙也并沒(méi)就此不讓座了，而是果斷地把座位讓了出來(lái)。老奶奶也沒(méi)有再推辭，只是對著(zhù)小伙子練練道謝。從這些事情中我們可以知道，公交文明就時(shí)刻在我們身邊，我們更要以自身去實(shí)踐它。
公交車(chē)作為城市生活的必備要素，已經(jīng)成了公民流動(dòng)的家園，文明乘車(chē)看起來(lái)是一件極小的事情，但是卻對整個(gè)社會(huì )的風(fēng)氣起著(zhù)至關(guān)重要的影響。它可以從側面折射出一個(gè)市民的道德素質(zhì)和文化修養，更能體現一個(gè)城市的精神面貌。我們作為大學(xué)生，更應該引領(lǐng)時(shí)代的步伐，為更多的人做出榜樣，文明乘車(chē)。
通過(guò)這次的觀(guān)察令我感到高興的是大多數大學(xué)生可以做到文明乘車(chē)，愛(ài)護公交車(chē)環(huán)境衛生，以及不在公交車(chē)內大聲喧嘩，主動(dòng)給老人讓座等，基本上都能夠保持一個(gè)良好的乘車(chē)秩序。
也許由于乘車(chē)人數較多，有學(xué)生沒(méi)有給老弱病殘讓座，但是我依舊認為那不該成為不讓座的理由。我們大學(xué)生無(wú)論何時(shí)，都應該固守我們的道德作風(fēng)，不因環(huán)境的影響而失去自己道德素質(zhì)。
中國自古就以“禮儀之邦”自居，更不應該不文明。謙敬禮讓是我們的傳統美德，我們應該不負祖先的期望，把這一優(yōu)良傳統傳承發(fā)揚下去。
公交車(chē)作為城市的窗口，乘車(chē)問(wèn)題的出現不可避免，但我們可以減少問(wèn)題的發(fā)生，讓文明乘車(chē)成為一種習慣，為我們的城市添上美麗的一筆。什么乘車(chē)一擁而上，什么互相擠壓之類(lèi)的不文明現象都要讓它成為過(guò)去，我們要為文明乘車(chē)先出自己的一份力量，有自己的行動(dòng)去感染他人。
另外，我也希望政府能夠出臺一些政策，鼓勵人們文明乘車(chē)，以法的方式促進(jìn)公交文明的發(fā)展。
總之，作為大學(xué)生，更應該擔起肩上的責任，為這個(gè)美麗的社會(huì )盡一份綿薄之力！
大學(xué)生講思政課心得體會(huì ) 14
經(jīng)過(guò)我們小組的實(shí)驗與探究，終于在我們小組的共同努力下，我們的社會(huì )調查終究是取得的了圓滿(mǎn)結束！雖然之前面臨了許多困難。
上了大學(xué)，發(fā)現大學(xué)其實(shí)并不像老師當初說(shuō)的那樣。大學(xué)生活是那樣一天到晚的都是課，課少的可憐，而且管理并不嚴。座位也并不固定，所以由于以上原因和其他種種原因，和大學(xué)同學(xué)的人際交往并不像高中那樣。我一開(kāi)始并不順利。常常由于不能一起出動(dòng)所以遲遲沒(méi)有能出來(lái)調查，所以學(xué)會(huì )如何考慮安排協(xié)調對于調查還是很重要的。這個(gè)問(wèn)題后來(lái)還是解決了。前期面臨的問(wèn)題就不一一述說(shuō)了。
我們每位成員都是希望把這次實(shí)踐調查報告做好的，所以我們也投入了不少的時(shí)間。我們之前誰(shuí)也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)調查報告，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐調查活動(dòng)，我們知道了怎么寫(xiě)和該注意的一些格式，也對貴陽(yáng)市公交車(chē)文明有了一些了解，有了一些思考。
我們通過(guò)問(wèn)卷調查和實(shí)地考究等方式進(jìn)行，通過(guò)這些方法，我們了解到，貴陽(yáng)市人民的思想道德素質(zhì)還是很好的.，公交車(chē)文明現象還是很樂(lè )觀(guān)的，但是其中少部分人的行為就有待提高了。
通過(guò)這次問(wèn)卷調查，我總結了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗；首先，問(wèn)卷提出的問(wèn)題要有針對性。第 二，問(wèn)卷所提出的問(wèn)題要容易被問(wèn)者接受。最后，問(wèn)卷的數據要準確客觀(guān)的去分析評估。
通過(guò)這次活動(dòng)，我親身體會(huì )到了團隊合作的巨大作用，個(gè)人的力量畢竟是有限的，哪里比得上團隊合作的事半功倍呢？
最后，我想說(shuō)的是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來(lái)說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì )。 我們要學(xué)會(huì )如何和他人溝通和交流；。重要的是，我們在大學(xué)學(xué)到知識的同時(shí)，還要 學(xué)以致用。將理論與實(shí)踐結合，多接觸社會(huì )上實(shí)際的東西，而不能停留在自我的，純 粹的理論中，盡量拓展自己的知識面，為以后邁入社會(huì )做好準備，才不會(huì )被這個(gè)社會(huì )所淘汰！
大學(xué)生講思政課心得體會(huì ) 15
經(jīng)過(guò)幾周的精心準備和課外實(shí)踐，我們順利完成了對于大學(xué)生網(wǎng)購調查，在這個(gè)過(guò)程中我們付出了辛勤的勞動(dòng)，同時(shí)也感受到了大家一起努力一起團結協(xié)作的力量感，有付出就有回報，我們收獲的也是結下的友誼。
我們所選的'主題是大學(xué)生的網(wǎng)購行為，隨著(zhù)時(shí)代的不斷發(fā)展，網(wǎng)購也變得越來(lái)越普及與通用，大學(xué)生作為時(shí)代的主力軍，也大幅度的帶動(dòng)了網(wǎng)購行業(yè)的發(fā)展，網(wǎng)上購物已經(jīng)慢慢地從一個(gè)新鮮的事物逐漸變成人們日常生活的一部分。網(wǎng)絡(luò )正在沖擊著(zhù)人們的傳統消費習慣和思維、生活方式，以其特殊的優(yōu)勢而逐漸深入人心。因此我們對大學(xué)生網(wǎng)上購物的情況進(jìn)行了一次調查。以了解大學(xué)生對網(wǎng)上購物的認識和接受情況及通過(guò)對影響網(wǎng)購因素研究對網(wǎng)購未來(lái)發(fā)展做出預期。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們對于大學(xué)生的網(wǎng)購方式和行為動(dòng)向有了基本的了解，同時(shí)，與同學(xué)們的合作更讓我懂得了團結的力量，收獲了集體的快樂(lè )。
大學(xué)生講思政課心得體會(huì ) 16
大學(xué)生思修社會(huì )實(shí)踐課是一門(mén)非常重要的課程，它可以幫助我們更好地了解社會(huì )，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識。在實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了許多東西，也收獲了很多。
社會(huì )實(shí)踐課程增強了我對社會(huì )現象的認識。在實(shí)踐過(guò)程中，我們參與了各種社會(huì )活動(dòng)，并接觸到了許多社會(huì )問(wèn)題。通過(guò)深入了解這些問(wèn)題，我發(fā)現社會(huì )現象的本質(zhì)往往比表面上看到的要復雜得多。這讓我更加深刻地認識到，了解一個(gè)社會(huì )問(wèn)題，要從多角度來(lái)考慮，不能僅僅聽(tīng)信媒體的一面之詞。
社會(huì )實(shí)踐課程提高了我們的實(shí)踐能力。在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要協(xié)作完成各種任務(wù)。這不僅鍛煉了我們的團隊合作能力，也讓我們更加熟練地掌握了各種實(shí)踐技能。比如說(shuō)，我們在參與環(huán)保行動(dòng)時(shí)，需要學(xué)習如何分類(lèi)垃圾；在社區服務(wù)中，要學(xué)習如何開(kāi)展健康教育宣傳。這些知識和技能在日后的社會(huì )實(shí)踐中會(huì )起到重要的`作用。
最后，社會(huì )實(shí)踐課程增強了我們的創(chuàng )新意識。在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要思考如何更好地解決問(wèn)題，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢。這要求我們具備獨立思考和創(chuàng )新的精神。同時(shí)，我們也需要關(guān)注社會(huì )變化，發(fā)現新的需求，提供新的服務(wù)。這樣才能真正地發(fā)揮出社會(huì )實(shí)踐的作用。
大學(xué)思修社會(huì )實(shí)踐課是非常有價(jià)值的一門(mén)課程。通過(guò)參與實(shí)踐，我們不僅能夠深刻認識社會(huì )，也能夠提高自己的能力和素質(zhì)。我相信，通過(guò)不斷的實(shí)踐，我們一定可以成為更優(yōu)秀的社會(huì )人才。
【大學(xué)生講思政課心得體會(huì )】相關(guān)文章：
思政課教案09-24
思政課教案04-06
思政課心得體會(huì )05-31
思政課心得體會(huì )04-03
學(xué)習思政課心得體會(huì )05-17
思政課教學(xué)設計12-06
思政課實(shí)踐報告09-11
思政課學(xué)習心得體會(huì )07-08