合唱培訓心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編整理的合唱培訓心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合唱培訓心得體會(huì )1
音樂(lè )藝術(shù)不僅是一門(mén)知識，更是一種內心體驗，一種音樂(lè )審美愉悅的體驗。而合唱是有更深層次、更系統的去學(xué)習，之前的誤區是反正只是小學(xué)的音樂(lè )教育，小朋友什么都不懂應該不需要那么多的要求，所以平時(shí)的音樂(lè )活動(dòng)中，也就是讓孩子熟悉歌曲旋律、節奏、歌曲內容，多教小朋友幾遍會(huì )了就可以了，最后只要小朋友都會(huì )了，把歌曲唱出來(lái)加上簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作就算完事了。
而通過(guò)這次學(xué)習后才知道，小學(xué)的音樂(lè )教育也來(lái)得這么的重要，讓我從觀(guān)念上、從理論知識水平上、方法與技巧上都得到了很大的認識和提高。童聲合唱訓練是一個(gè)連續而又循序漸進(jìn)的過(guò)程，絕不能急于求成、趕鴨子上架。它需要指揮、學(xué)生等各方面全身心的投入，互相配合來(lái)演繹出優(yōu)秀的作品。在訓練中，我們注重的是讓學(xué)生用心在歌唱作品，真正的發(fā)自?xún)刃纳钐幒魡�，而不是刻意去模仿或熱衷于一些形式的東西。我們不僅要讓學(xué)生歌唱的美，更重要的是提高他們對作品的理解能力，提高他們的藝術(shù)修養，讓他們的品質(zhì)變得崇高，把我們祖國的未來(lái)培育地更嬌，更艷。在培訓活動(dòng)中，專(zhuān)家通過(guò)講解讓我了解合唱中的種種概念問(wèn)題，以下是我在本次學(xué)習中的收獲
一、合唱中的種種概念問(wèn)題：
1、在和唱中音準的重要性，如果唱不準音調，要用琴反復練習，直到唱準為止。
2、知道自己聲部是什么。首先要了解學(xué)生（演唱者）是哪種音色，唱哪個(gè)聲部，還要保持自己的音色特點(diǎn)，在合唱的時(shí)候一定將自己的聲部唱熟，一般應該背普演唱以免影響整體效果。
3、合唱團體的挑選也是尤為重要，不是說(shuō)話(huà)聲音的響亮他就是高音，說(shuō)話(huà)比較低沉就是低音，而在挑選中更應該注重的`是音準和節奏好的同學(xué)，而且還不需要太有特點(diǎn)的同學(xué)，這樣的話(huà)合唱的聲音才會(huì )更加的協(xié)調。合唱強調的是和諧、共性，而且還需要良好的心理素質(zhì)。
4、合唱是一個(gè)整體，大到突出的聲音、表情、姿態(tài)，小到衣服穿戴、紐扣，都有極大可能地影響整體，集體榮譽(yù)感。藝術(shù)創(chuàng )造的熱情與主動(dòng)精神，是每個(gè)人都應重視解決的問(wèn)題。只有當合唱團成為一個(gè)嚴密紀律的、團結而和諧的整體，才有可能表現出真正的藝術(shù)。
二、新歌的處理及表現
1、合唱歌曲的練習，首先熟悉歌詞，唱熟曲譜，唱出音高、節奏、附點(diǎn)、裝飾音及快慢、強弱的基本要求，再唱熟詞曲的基礎上加深對歌詞內容和曲調特色的理解和感受。
2、根據演唱者的聲部練習讓演唱者對思想內容歷史背景、感情基調、演唱風(fēng)格進(jìn)行深入細致的研究，研究歌曲的曲式，分段分句各段間的速度、力度的變化和對比，而歌唱的藝術(shù)魅力取決于情感表現的深度。以情帶聲、聲情并茂不是即興而發(fā)的一時(shí)沖動(dòng)，而是經(jīng)過(guò)精雕細刻的藝術(shù)處理的碩果。
3、歌唱的呼吸練習。合唱必須有有統一的呼吸時(shí)間與呼吸方式，以求得起聲上的一致和情緒上的統一。
4、歌唱的姿勢練習。身體自然、精神飽滿(mǎn)、富有表情，動(dòng)作大方簡(jiǎn)練兩眼平視前方。
三、合唱指揮的技巧講解
指揮是合唱中的中心人物，要把自己對作品的意境、內涵理解、具有對音樂(lè )感受和審美要求是通過(guò)手勢語(yǔ)言傳遞給合唱隊員，合唱指揮的任務(wù)是把作曲家和合唱隊與聽(tīng)眾之間交流感情的鈕帶相互默氣的連接起來(lái)，是合唱藝術(shù)表現中的主宰和靈魂，所以我感到一定要加強合唱指揮自身的指揮技巧能力及基本素質(zhì)的培養，才能達到合格的指揮標準，才能提高合唱的藝術(shù)水平，既然指揮作是合唱過(guò)程中的重要角色，首先要把自己對作品的意境、內涵理解、音樂(lè )感受和審美要求通過(guò)手勢語(yǔ)言傳遞給合唱隊員，看來(lái)合唱指揮的地位是很重要的。
指揮在音樂(lè )實(shí)踐中十分重要，尤其是在合唱中顯得十分重要，只有正確、清楚地作出指揮的各種拍節圖式，才能正確理解音樂(lè )語(yǔ)言，拍節圖式是指揮的運用手勢、表情、身體動(dòng)作把音樂(lè )節奏演化成的一種直觀(guān)的音樂(lè )語(yǔ)言，借助這種直觀(guān)的音樂(lè )語(yǔ)言，指揮者要把對音樂(lè )的要求及在演唱中的意圖傳遞和表現出來(lái)，以達到最佳的演唱效果。所以，我們在平時(shí)學(xué)習指揮的過(guò)程中，應對各種指揮的拍子圖式準確掌握，要正確演示，這是一個(gè)學(xué)習音樂(lè )合唱指揮者的重點(diǎn)基本功之一。
作為一名音樂(lè )指導教師，只有不斷地提高自身的藝術(shù)修養才能更好的運用到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。只有把學(xué)到的東西運用到平時(shí)的訓練中，真正的感受到了合唱教學(xué)的重要性。
而音樂(lè )合唱教學(xué)，是學(xué)校的美育的一個(gè)重要途徑。我們每一位音樂(lè )教師的工作者任重而道遠，需不斷學(xué)習，在學(xué)習的過(guò)程中提高自身的素質(zhì)，更好地服務(wù)于教學(xué)。我也會(huì )不斷體會(huì )﹑理解所學(xué)知識，并運用到實(shí)際工作中。
合唱培訓心得體會(huì )2
我很榮幸參加了在北京舉行的為期5天的“魅力校園合唱指揮高級研修班”和“德國合唱教學(xué)訓練大師班”，首先要感謝領(lǐng)導的支持，讓我有機會(huì )參加這個(gè)研修班。
此次大師班的主講是我xx年有幸認識的著(zhù)名指揮家、教育家陳國權教授，參加此次大師班也是陳教授推薦我去的。通過(guò)培訓我對于指揮的技法有了更深層次的了解，可能很多人都認為指揮就是打拍子，所以任何人都可以勝任指揮這個(gè)職務(wù)，其實(shí)不然，指揮是一個(gè)合唱隊的靈魂，他的一舉一動(dòng)都會(huì )影響到合唱隊員的演唱，一個(gè)指揮要具備1、對音樂(lè )的靈氣2、動(dòng)作的可視性3、指揮在動(dòng)作練習中尤其關(guān)注對拍點(diǎn)和預備動(dòng)作的掌握和對控制感的把握，作為一個(gè)指揮首先要有正確的姿勢，如：正確的體位、正確的臂位、正確的手位，還有要有明確的指揮拍點(diǎn)，因為有了拍點(diǎn)才會(huì )有控制感，掌握了拍點(diǎn)以后為了讓指揮的動(dòng)作不太呆板所以指揮要有多樣化的圖示，比如2|4拍根據第二拍落點(diǎn)的不同就可以分為同落點(diǎn)、外落點(diǎn)、內落點(diǎn)、上落點(diǎn)、下落點(diǎn)打法，4|4拍根據第三四拍落點(diǎn)的不同可以分為同落點(diǎn)、外落點(diǎn)、內落點(diǎn)、上落點(diǎn)、上上落點(diǎn)、下落點(diǎn)打法，單純的掌握了圖示以后還要注意圖示中點(diǎn)和線(xiàn)的結合，才會(huì )使得指揮更加富有變化。
一個(gè)好的指揮必須做到能讓合唱隊員好開(kāi)口唱合唱，那么必須要學(xué)會(huì )正確的起拍，起拍又分為拍點(diǎn)起拍和后半拍起拍，起拍以后還要用正確的收拍提示合唱隊員結束演唱，這一切都做好以后，在對作品進(jìn)行二度創(chuàng )作的時(shí)候還要掌握拍子不同類(lèi)型的打法，如實(shí)拍、控制性虛拍、虛拍、直線(xiàn)拍和頓挫拍，還必須要打好分拍和合拍。
這一切都做好的基礎上指揮還必須具備左右手分開(kāi)和配合，即兩只手必須分開(kāi)做不同的事，還要做到提示力度和速度變化。所以指揮的技法是很多的，當一個(gè)指揮拿到作品的時(shí)候必須要分析作品，再進(jìn)行二度創(chuàng )作，根據具體的旋律來(lái)決定你所用的指揮圖示以及揮拍技法。
參加完魅力校園合唱研修班以后，又參加了德國合唱教學(xué)訓練大師班，此次來(lái)京的是德國非常出名的'童聲合唱團烏爾姆麻雀合唱團，合唱指揮漢斯。德。哥力德夫婦用非常詼諧、幽默的方式講解了童聲合唱中要注意的問(wèn)題以及如何應對，并且帶領(lǐng)老師們現場(chǎng)學(xué)習了德語(yǔ)版合唱練習曲，上課休息之余我拜托翻譯老師跟漢斯教授聊了很久，他告訴我一個(gè)很重要的觀(guān)點(diǎn)：童聲合唱的訓練是很艱難的過(guò)程，因為人聲是最難訓練的，因為它是活的，不像樂(lè )器那樣是固定不變的，人聲更具多變性，所以一定要堅持不懈。感謝漢斯教授跟我的交流，讓我明白了童聲合唱排練的艱巨性。
在北京的幾天時(shí)間里安排非常緊張，有時(shí)晚上還要上課，所以要做其他的事情必須充分利用晚上休息時(shí)間或者是中午休息時(shí)間，在北京的這幾天時(shí)間里我利用晚上和午休時(shí)間拜訪(fǎng)了中央民族大學(xué)音樂(lè )學(xué)院聲歌系教授、歷屆CCTV青年歌手大獎賽評委、著(zhù)名聲樂(lè )教育家糜若如老師，跟老師聊了很久關(guān)于聲樂(lè )演唱的問(wèn)題，臨走之前老師送了一本聲樂(lè )教材和一盤(pán)光碟給我要我回去好好研究民族聲樂(lè )唱法。
休息時(shí)間還拜訪(fǎng)了曾旅居阿根廷男高音歌唱家、解放軍藝術(shù)學(xué)院特聘聲樂(lè )教授、碩士生導師晁浩建老師，到老師家以后老師先給我彈琴唱了首歌，隨后就聊到了如何突破高音的問(wèn)題，離開(kāi)時(shí)晁老師送了兩本光碟“突破高音聲樂(lè )教學(xué)的實(shí)踐與提高（男女聲篇）”讓我自己多多練習。二位老師是我在xx年認識的，但是一直保持了聯(lián)系，二位老師的藝德值得我學(xué)習。在以后的音樂(lè )教學(xué)生涯中我將更加努力的去學(xué)習、去研究。
在北京的時(shí)間里有收獲也有遺憾，沒(méi)有足夠的時(shí)間去實(shí)踐指揮的技法，也沒(méi)有足夠的時(shí)間去拜訪(fǎng)各位京胡大師。
參加完指揮的研修班對我而言將是一個(gè)新的開(kāi)始，我將會(huì )繼續努力的研究、學(xué)習合唱排練的技法和合唱指揮的揮拍技法，用最專(zhuān)業(yè)的知識、最新穎的方法、最科學(xué)的訓練來(lái)指導童聲合唱排練。
合唱培訓心得體會(huì )3
上學(xué)期，我有幸參加了合唱培訓活動(dòng)使我受益匪淺，認識到傳統的合唱像我們展示的是和諧的人聲，現代合唱則向我們展示了人聲發(fā)出的各種各樣的，非歌唱性的、非旋律的、非傳統的和聲學(xué)而現代合唱不是摒棄傳統合唱，是在傳統合唱的基礎上，對人聲的再創(chuàng )造。
中國中學(xué)是徐匯區一所歷史悠久，校風(fēng)嚴謹，辦學(xué)質(zhì)量高，享有良好社會(huì )聲譽(yù)的完中。藝術(shù)教育：合唱特色班是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的突破口和生長(cháng)點(diǎn)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校這一鮮明的辦學(xué)特色，根據徐匯區教育局初中招生計劃，我校每年定期招收合唱特色班。聲樂(lè )特色班以合唱為主。學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔進(jìn)入特色班學(xué)習，都由一些喜歡音樂(lè )的學(xué)生組成。
學(xué)校領(lǐng)導非常重視合唱特色班的管理，制定了“一條龍”的`嚴格管理體系：由分管校長(cháng)陸玉琴、分管教導周乙平總負責、藝術(shù)總指導戴群及業(yè)務(wù)骨干教師業(yè)務(wù)骨干教師具體實(shí)施合唱特色班的教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校重點(diǎn)配備了中學(xué)高級教師高海鳳（區業(yè)務(wù)骨干教師，曾多次榮獲個(gè)人聲樂(lè )、綜合類(lèi)比賽一等獎）及資深聲樂(lè )教師顧怡、鋼琴伴奏教師戴群，并定期外聘專(zhuān)家輔導，為學(xué)生特別訓練，確保特色班學(xué)生藝術(shù)課學(xué)習的質(zhì)量。學(xué)生在學(xué)習期間有機會(huì )參加區、市各類(lèi)大型合唱比賽及藝術(shù)節活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校對特色班學(xué)生的特色課學(xué)習將進(jìn)行定期檢查，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
在中國中學(xué)，合唱教學(xué)作為實(shí)施美育和素質(zhì)教育的特殊手段，在促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展方面，起著(zhù)重要的作用。
在合唱課教學(xué)中，高海鳳老師通過(guò)訓練學(xué)生聲部的均衡節奏與速度的統一，音色、音量的統一，咬字與吐字的統一，感情與表現的統一，起聲與收聲的統一，培養學(xué)生統一的意志，團結協(xié)作的精神，遵守紀律，服從指揮的習慣。在合唱實(shí)踐活動(dòng)中（特別是具有比賽性質(zhì)的），學(xué)生為了集體的榮譽(yù)，會(huì )自覺(jué)地維護合唱中各項注意點(diǎn)，團結協(xié)作，力求演唱達到最佳效果。
合唱教學(xué)借助合唱藝術(shù)底蘊豐厚，形象鮮明生動(dòng)，和聲豐滿(mǎn)和諧的優(yōu)勢，極大地推動(dòng)了學(xué)生的美育教育。學(xué)生通過(guò)演唱內容健康，藝術(shù)水平高的中外歌曲，引起共鳴、激動(dòng)、聯(lián)想、想象，并在美的熏陶感染下，精神得到愉悅、滋養，從而提高了感受音樂(lè )，表現音樂(lè )的能力，培養健康的審美情趣。
多年來(lái)，合唱特色班在區領(lǐng)導的關(guān)心下，在校領(lǐng)導的幫助下取得了好成績(jì)。在20xx年徐匯區“中國中學(xué)杯”合唱比賽中榮獲優(yōu)秀組織獎并以總分第一成績(jì)榮獲中學(xué)組一等獎并參與徐匯區優(yōu)秀團隊的展示演出。在20xx年徐匯區合唱比賽中榮獲中學(xué)組一等獎等佳績(jì)。
以上是我本次培訓的一點(diǎn)小小體會(huì )。在此，還要感謝周老師給了我們這次學(xué)習的機會(huì )，希望以后能有更多的這樣的學(xué)習機會(huì )！
【合唱培訓心得體會(huì )】相關(guān)文章：
合唱培訓心得體會(huì )02-26
合唱大師培訓心得體會(huì )04-02
合唱指揮培訓心得體會(huì )12-09
合唱培訓總結04-27
合唱培訓心得體會(huì )通用04-27
合唱大師培訓心得體會(huì )范文04-11
合唱培訓心得體會(huì )（精選9篇）07-13
合唱指揮培訓心得06-12
合唱培訓心得體會(huì )（通用6篇）03-04