小升初培訓心得體會(huì )
我們心里有一些收獲后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的小升初培訓心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小升初培訓心得體會(huì )1
首先要重視課堂45分鐘的效果，一定要認真聽(tīng)講，做好筆記，記下有疑問(wèn)的地方，課上提問(wèn)或課后請教老師同學(xué)，一定要及時(shí)解決。如果連課堂都不能把握，課外再多做多少習題又能有多大成效呢?老師布置的作業(yè)一定要認真及時(shí)地完成，進(jìn)一步鞏固課堂知識。
其次，作業(yè)中出現的錯誤應及時(shí)訂正，一些典型的錯誤可用糾錯本記錄，這對后面的復習很有幫助，可以節省大量時(shí)間。
經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習情況也很重要，可以從中發(fā)現自己疏忽遺漏的地方，取長(cháng)補短。
另外，我個(gè)人認為課外參考書(shū)并沒(méi)有太大的價(jià)值，我每個(gè)學(xué)期也就買(mǎi)那么一兩套，但考前兩個(gè)月多做模擬試卷可以大大提高簡(jiǎn)單題與中檔題的熟練程度。
除了保證上課質(zhì)量，最重要的就是勤于思考了。從高一到高三，我們不知要做多少道題目。有人會(huì )問(wèn)：“做這么多題目有用嗎?”我的回答是：“沒(méi)用!”那怎樣才能讓它們發(fā)揮應有的作用?思考。我們老師有一句話(huà)常掛在嘴邊：“缺乏思考的學(xué)習是無(wú)效的勞動(dòng)�！蔽矣X(jué)得很有道理。我很反對缺乏思考，沒(méi)日沒(méi)夜做題目的學(xué)習方法。
思考，可以讓我們少做無(wú)用功。平時(shí)做題時(shí)多想想，多問(wèn)問(wèn)自己，不能認為得到答案就行。比如做英語(yǔ)時(shí)，可以默讀幾遍，培養培養語(yǔ)感，也可以順便多認識幾個(gè)單詞。做語(yǔ)文時(shí)，注重積累，一些題目可以成為你作文中的.素材。做數學(xué)時(shí)，問(wèn)問(wèn)自己：“這一題考察什么知識點(diǎn)”、“如果我來(lái)出題，我會(huì )怎么出”、“還有其他解法嗎”……這樣日積月累，你會(huì )發(fā)現思路變得很開(kāi)闊，做題目也會(huì )很有心得。
我最喜歡的球星是科比，最后把《科比門(mén)徒》中的一段話(huà)送給大家：踏入勝利的天堂前先要經(jīng)過(guò)艱苦的訓練，流光所有汗水，用盡所有力氣，別讓身體停下，把訓練的目標定在永遠達不到的地方，但還是要達到。你會(huì )感到疲累猶豫，甚至沮喪，但你不許放棄，因為勝利不會(huì )是奇跡，有一種天才，只從堅定不移的信念中誕生。
小升初培訓心得體會(huì )2
今天突發(fā)奇想，想寫(xiě)這篇xx。對于激烈的小升初，大家一定有許多的感悟。偶爾彷徨，偶爾迷惘，但我們始終一起前行在勝利的道路上。
在這次考試中，我有很多收獲和感想。誰(shuí)不為前途著(zhù)想，誰(shuí)不對未來(lái)充滿(mǎn)向往�？墒歉偁幦绱思ち�，誰(shuí)能看到前途的.曙光？
只有那努力拼搏的學(xué)子，才能拉住好初中的臂膀。
轉眼曾充滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)，現在似碧波微微蕩漾。對于我們來(lái)說(shuō)，這一切已是過(guò)往。我們現在要做的，是珍惜大家所剩無(wú)幾的相處時(shí)光。不要因為勝利的戰鼓為你奏響，就無(wú)比狂妄�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币兄x辛勤付出的老師，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，用自己為他們遮擋�！皻椊咝牧K為子，可憐天下父母心�！币兄x全心為你好的家長(cháng)，對他們不要再像以前那樣張狂……
話(huà)還有很多，但淚水已漫入我眼眶。喉嚨哽咽住了，再說(shuō)不出什么話(huà)。手指僵硬住了，再不想向鍵盤(pán)敲打，就此打住吧！我的感悟既是如此，若有什么不足請多多體諒。大家不要灰心氣餒，你會(huì )成功的，當然要建立在你謙虛自信友善努力的基礎上！
小升初培訓心得體會(huì )3
在小升初的期間，我曾報考過(guò)許多中學(xué)，但是至今卻沒(méi)有被一家中學(xué)錄取，為此我百思不得其解。因為我在小學(xué)六年里的學(xué)習成績(jì)在班里都是名列前茅，在級也有前五名，也常常得到了老師的認可與贊揚，因此自認為感覺(jué)良好。在我等待通知的日子一天天地過(guò)去，在最后的一天的6月25日，我才明白到什么叫度日如年，我如同煎熬一般度過(guò)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了……
我在想：當時(shí)的考試試題也難不到我，為什么呢？最后我想了又想總結了一下我這次考試失敗的原因：“主要原因是不是字體不端正呢？數學(xué)數字潦草？”這些也是平時(shí)父母常常批評我的。會(huì )不會(huì )因為這些原因——導致老師根本沒(méi)有改我的'試卷呢？因為小升初有800多人考，只錄取10％，學(xué)位有限。我一直在想……在此之前我總是認為自己的成績(jì)很好，字體也不算差，所以在我參加考試時(shí)，按照我平常水平寫(xiě)出了自以為“良好”的字體，交了卷子，而失去了一次又一次的機會(huì )，為此我十分地后悔，經(jīng)過(guò)這次的失敗，我默默回想著(zhù)父母平時(shí)對我的批評與教導，“班里有40多個(gè)學(xué)生，老師不可能一個(gè)個(gè)地糾正，要靠自己的自覺(jué)�！蔽易屑毜叵胂脒�是很有道理的，我很后悔沒(méi)有把字體書(shū)寫(xiě)端正。但是我并沒(méi)有徹底地沮喪，而是吸收教訓利用這個(gè)暑假的時(shí)間把字體寫(xiě)端正，練出一手好字來(lái)。我刻苦地練習寫(xiě)字，正所謂“功夫不負有心人”我這幾天的字體相比以前有了很大的進(jìn)步，也得到了父母的贊揚，但是我并不會(huì )驕傲、滿(mǎn)足。我要堅持下去！父母現在正在幫我找中學(xué)學(xué)位，不管父母幫我找到那所學(xué)校，我都會(huì )認真、好好地讀下去，不會(huì )再讓父母、老師和我自己失望了！雄鷹只有學(xué)會(huì )飛行的本領(lǐng)，才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹；野百合只有忍受孤獨的寂寞，才能盛開(kāi)漫山遍野的蓓蕾；游魚(yú)只有掌握生存的法則，才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。我們又何嘗不是呢？而小學(xué)生的我們只有為初中要走的路打下基礎，才能在初中的校園里留下自己最為美好的色彩，為自己的學(xué)校爭光！在小升初后的路程中還有很多路要我們走下去，在以后的路程中會(huì )更加困難，也少不了坎坎坷坷。但我們不能迷失在人生的道路中。小升初是我們人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)；是我們通向大學(xué)殿堂的一扇小門(mén)；是我們通向成功之路的一個(gè)階梯；也是我們通向夢(mèng)想的道路。我們一定要把握機會(huì )走向成功！
讓我們一起為成功而努力吧！
小升初培訓心得體會(huì )4
如果把人生比作一盤(pán)棋，那么小升初可謂是人生的第一步棋。只有走好了這步棋，后面才可以牽制將軍，以至于取得最后的勝利。馬上就要小升初了，可我心里總是沒(méi)有底，就像你突然進(jìn)入到一個(gè)漆黑的世界，盡管想趕快離開(kāi)，但卻不知所措，生怕哪一步走錯了，就會(huì )墜入到無(wú)盡的深淵。
前幾天，我和媽媽一起看了一篇xx，是一位父親寫(xiě)他兒子小升初的經(jīng)歷，令我印象非常深刻。這個(gè)孩子平時(shí)成績(jì)不怎么優(yōu)異，可是當父親問(wèn)他想考什么初中時(shí)，他竟然說(shuō)出了全省最好初中的名字。在備戰小升初的幾十天里，孩子經(jīng)歷了各種名校的小升初模擬考試，雖受到了各種打擊，但他沒(méi)有放棄追求適合自己的學(xué)校。他認識到了自己的不足之處，開(kāi)始不在奢求考取第一名校初中，而是專(zhuān)攻全市排名第三的初中。在他和他父母的共同努力下，他們齊心協(xié)力，分工合作，經(jīng)過(guò)日夜的不懈奮斗，終于拿到了向往的那所初中的錄取通知書(shū)。
看了這篇xx，我開(kāi)始深思：我也要制定我的小升初計劃！首先，由于“3+1”政策一出，本來(lái)想考天一、省錫中的我就只能選一個(gè)公辦學(xué)校了。于是，我堅決果斷地選擇了天一。天一是我從小的`夢(mèng)想，也是成功最好的鋪路石。為了這個(gè)目標，我一定會(huì )全身心投入到學(xué)習中。其次，我要養好身體，每天保證充足的睡眠。改掉作業(yè)拖拉的壞習慣，提高學(xué)習的效率，在高質(zhì)量完成作業(yè)的前提下，每晚10點(diǎn)前一定要準時(shí)上床睡覺(jué)。每天適當進(jìn)行體育鍛煉，比如跑步、跳繩等。最后，每天問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題：1、今天我有進(jìn)步了嗎？2、明天我要做哪些方面的調整？3、我還能做得更好一點(diǎn)嗎？
我知道，現在的我還遠遠沒(méi)有達到天一的錄取標準。但我心里暗下決心，在接下來(lái)的幾十天里，我要有一個(gè)質(zhì)的飛越！走好人生的第一步棋，這樣我才能擁有更好的未來(lái)！為了我的夢(mèng)想，我一定會(huì )努力，相信我的汗水一定能換來(lái)成功的果實(shí)！加油！
小升初培訓心得體會(huì )5
3月25日，卓越教育集團周貴校長(cháng)和各位優(yōu)秀小升初名師共同舉辦了一場(chǎng)“制勝小升初，劍指重點(diǎn)名�！钡膶�(zhuān)題講座。此次講座的內容與參加小升初考試的家長(cháng)和學(xué)生息息相關(guān)，許多學(xué)生和家長(cháng)都自發(fā)的來(lái)到會(huì )場(chǎng)，認真的聽(tīng)取了周校長(cháng)和各位老師的講座，更有許多的家長(cháng)和周校展開(kāi)了積極的互動(dòng)。作為卓越的一名新員工，通過(guò)這次講座，我學(xué)到了很多，有了很大的收獲，同時(shí)又有了許多的感悟。
此次講座主要分為兩部分內容：第一部分是周校向家長(cháng)們分析今年小升初的幾大變化和如何成功擇校，第二部分是卓越數學(xué)名師黃老師和英語(yǔ)名師汪老師分析數學(xué)和英語(yǔ)如何成功備考。
在講座的開(kāi)始，周校首先給我們介紹了廣州教育局對小升初考試的幾點(diǎn)規定：不準在招收體育、特長(cháng)生時(shí)進(jìn)行文化課測試，不準以編班為目的進(jìn)行任何名義的分班測試。接下來(lái)講了小學(xué)奧數對小升初的影響，第一批電腦派位。周校重點(diǎn)講述了目前廣州小升初的升學(xué)途徑：免試就近入學(xué)、特長(cháng)生、藝術(shù)特長(cháng)生、擇校（其中包括民辦和公辦）、轉學(xué)、借讀、公校直選（新增）。如何成功擇校，是每個(gè)即將參加小升初考試家庭最關(guān)心的話(huà)題，因此周校做出了如下回答：“如果想參加擇�？�，就一定要參加相關(guān)的培訓和自我的訓練，平時(shí)學(xué)校的考試考得是考察性考試，考記憶能力。而擇�？际沁x拔性考試，是考知識運用能力的，這是兩套完全不同的體系，因此要在擇�？贾蝎@得好的成績(jì)，一定要進(jìn)行訓練”。他認為父母輔導和外面輔導班均可對孩子進(jìn)行訓練，要想成功擇校首先做到以下幾點(diǎn)：第一，分析孩子的情況，不能只看平時(shí)成績(jì)。第二，分析孩子的特點(diǎn)，選擇合適的學(xué)校。第三，選擇學(xué)校的目的，希望該校的中考有特色。第四，關(guān)注學(xué)校的錄取政策，學(xué)費，是否寄宿或者走讀。
這一部分周校的講解，有助于我們更加熟悉小升初的升學(xué)模式以及各個(gè)學(xué)校的招生類(lèi)型，聽(tīng)取了奧數對小升初的'影響的內容后，我了解到，并不是所有的競賽對小升初的擇�？荚嚩紩�(huì )起到幫助作用，選擇針對性強的競賽內容，才會(huì )起到事半功倍的效果，比如：華杯賽、小英賽、奧數。這些競賽不僅會(huì )加強同學(xué)們對基本知識的掌握，更重要的是會(huì )進(jìn)行靈活多樣的知識拓展，開(kāi)拓同學(xué)們的思維能力，進(jìn)行系統的解題能力鍛煉。而周校長(cháng)關(guān)于小升初考試前對家長(cháng)的幾點(diǎn)建議，不僅對于家長(cháng)是一個(gè)重要的幫助，對于作為輔導老師的我，也有很大的啟發(fā)：要想成為一名好的輔導老師，要比家長(cháng)更加了解學(xué)生們的習慣，在提醒學(xué)生要注意的各項注意事項的同時(shí)，也要和家長(cháng)多溝通，將小升初考試的考前建議及技巧及時(shí)的與家長(cháng)溝通、交流，必要的時(shí)候在考試的前幾天再次進(jìn)行電話(huà)拜訪(fǎng)，真正的讓學(xué)生和家長(cháng)體會(huì )到考前各項工作的重要性，從中受益。
接下來(lái)數學(xué)科的黃老師講述了考前三個(gè)月我們卓越如何帶領(lǐng)大家備戰小升初，第一，四月全面復習，做題方法指導。第二，五月開(kāi)設小升初強化特訓營(yíng)。(按考察知識點(diǎn)板塊逐個(gè)擊破、易錯題�？碱}集、預測題考試)
第三，課后輔導和專(zhuān)題晚服。
第四，考前的一系列講座�？记叭齻�(gè)月家長(cháng)學(xué)生該做什么：
1，提前開(kāi)始復習五年級知識。
2，解方程，計算提前過(guò)關(guān)。
3，重視每一講的講義復習和練習。
4，搜集歷年真題進(jìn)行演練。
5，隨時(shí)隨地進(jìn)行概念公式的記憶。
6，進(jìn)行錯題收集，逐個(gè)知識點(diǎn)過(guò)關(guān)。之后英語(yǔ)課的汪老師給大家講述了英語(yǔ)課所考察的知識點(diǎn)以及如何更好的備考。英語(yǔ)課考試題量最多，可是考試時(shí)間最短，只有50分鐘�？疾閮热轂椋赫Z(yǔ)音知識20分、單項選擇20分、閱讀理解30分、語(yǔ)法填空20分、作文10分。汪老師針對每個(gè)點(diǎn)如何復習作了重點(diǎn)的介紹，建議學(xué)生建立錯題本更好的復習，以及卓越所贈送給學(xué)生的小升初單詞本，讓學(xué)生反復記憶小學(xué)詞匯。
黃老師和周老師的講解，將廣州小升初知識點(diǎn)的考查范圍做了一個(gè)全面的介紹。黃老師在講解的過(guò)程中，對幾個(gè)重點(diǎn)題型進(jìn)行了現場(chǎng)提問(wèn)，黃老師的提問(wèn)過(guò)程生動(dòng)而有趣，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性，真正的和學(xué)生學(xué)成一片，同時(shí)也玩成了一片。這個(gè)經(jīng)典的互動(dòng)過(guò)程，也許在不久的將來(lái)就會(huì )出現在我的課堂教學(xué)過(guò)程中啦。同時(shí)兩位老師對于兩科小學(xué)知識點(diǎn)的梳理，讓我對如何更好的輔導學(xué)生學(xué)習系統的知識和備戰小升初考試有了更明確的方向。兩位老師提到的全真模擬考，以及有關(guān)考試的類(lèi)型和難度問(wèn)題，將成為我四月的工作重心。如何更好的給出學(xué)生的學(xué)業(yè)報告書(shū)，將成為我下一段工作所追求的目標，我將會(huì )針對學(xué)生各科各知識點(diǎn)的得分情況，根據每個(gè)學(xué)生的具體情況給出復習建議和報考建議。
通過(guò)這次成功的講座，不僅使我看到了卓越人為每個(gè)學(xué)生以及家長(cháng)所做的努力，更使我感覺(jué)到了自己工作的責任性，對每個(gè)學(xué)生負責任，給每位家長(cháng)交出一份滿(mǎn)意的答卷才是我工作的最終目標和工作的意義所在。在以后的工作中，我會(huì )不斷的提高自己的自身能力，向身邊的老師請教與學(xué)習，做一個(gè)合格的卓越人！
小升初培訓心得體會(huì )6
小學(xué)畢業(yè)考試后的感想每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也不例外，愛(ài)好像吹出的七彩泡泡，五彩繽紛。我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè )。音樂(lè )是生命的源泉，音樂(lè )給人以美的享受，讓你在幽雅高尚的樂(lè )聲中感受快樂(lè )，所以我的.愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè )，音樂(lè )給人一種全新的感受，從音樂(lè )誕生的那時(shí)起，人們就喜歡上了它。
有一次我考試沒(méi)考好，心里十分不是滋味，回到家里有佳人的責備聲，讓我更難受了，我慢慢移動(dòng)著(zhù)雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上，我好象有點(diǎn)累的感覺(jué)，我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績(jì)的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢？這是我不住的望著(zhù)別處。
"呀�。⑽业碾S身聽(tīng)我快速的拿出它聽(tīng)起來(lái)，我不一會(huì )兒就進(jìn)入了音樂(lè )的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號在底下為我們加油，五線(xiàn)譜在跳舞，我在音樂(lè )聲中自由的飛翔，這里沒(méi)有考卷，這里沒(méi)有分數，這里沒(méi)有悲傷，這里只有快樂(lè )我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個(gè)身體都在音樂(lè )的海洋里快樂(lè )的遨游，這時(shí)我才感覺(jué)到一絲的放松！
我的愛(ài)好就是這樣的，在音樂(lè )中尋找快樂(lè )，在音樂(lè )中享受快樂(lè )！
作文的內容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個(gè)孩子的心聲，在學(xué)習中的失落無(wú)望，在逃避現實(shí)，在音樂(lè )中尋找著(zhù)那份隱隱作痛的快樂(lè )！我不禁有點(diǎn)可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對現實(shí)，跌倒了就應該爬起來(lái)，失敗了就應該重頭再來(lái)，我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試，所以我們應該找到自己的不足，去面對這一切！
不要當我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習過(guò)，不要當我們錯過(guò)了才覺(jué)得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發(fā)現自己的不足，然后堅持不懈的去努力！那么成功又怎么會(huì )遠離我們呢？試著(zhù)改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè )吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！
小升初培訓心得體會(huì )7
現在的我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)生了，即將升入初中的我早已做好“嚴峻”的考驗。想象著(zhù)每天早早起床讀書(shū)背書(shū)的場(chǎng)景；想象著(zhù)每天與課桌“相依為命”的場(chǎng)景；想象著(zhù)起得比雞早，干的比牛累的場(chǎng)景……
也許也沒(méi)我想象的這么難，我因該要自信點(diǎn)。盡管可能會(huì )偶爾遇到挫折，但想一想這么多人都闖過(guò)去了，我也要挺過(guò)去。最重要的，是要有平靜的心，別把學(xué)習當成什么艱巨的'任務(wù)，學(xué)習是要幫助自己有更好的知識和修養。在開(kāi)學(xué)前幾周，要找到好的學(xué)習方法，才能事半功倍。
如果是在重慶讀，就要和父母分開(kāi)一段時(shí)間，雖然他們會(huì )時(shí)常來(lái)看望我，但我還是要盡快習慣沒(méi)有父母依靠的生活。
小學(xué)的結束是初中新生活的開(kāi)始我們都應該以平常心對待，要有新的學(xué)習方法，盡早適應新的學(xué)習生活和環(huán)境，才能超越眾多競爭者！
小升初培訓心得體會(huì )8
一轉眼，六年的小學(xué)時(shí)光不知不覺(jué)已消逝以遠，中學(xué)的晨光早已沐浴整個(gè)校園的每一個(gè)角落……
當告別了佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾的少年兒童時(shí)期，搖身一變，成為一名懂事明理、積極上進(jìn)的青少年學(xué)生。
小學(xué)時(shí)代，我們都還是稚嫩的少年，活潑、可愛(ài)、調皮、有趣，一舉一動(dòng)都那么的格外惹人喜愛(ài)。那時(shí)的我們，顯得有太多的無(wú)知，絲毫并沒(méi)有意識到學(xué)習的重要性，只知道，每一天都在開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)。
小學(xué)早晨的生活總是慵慵懶懶，絕不會(huì )太早起床，早早的坐在教室里，讓朗朗的讀書(shū)聲響徹整個(gè)寂靜的校園；小學(xué)的課程，松松散散，就那么幾門(mén)功課，從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么多、且要學(xué)習數不勝數的新知識；小學(xué)的課間，從來(lái)不會(huì )這么緊張，我們總是在玩鬧的盡興后，踏著(zhù)上課鈴聲才回到教室；小學(xué)的比賽，永遠不會(huì )在乎自己的`名次，現在卻感覺(jué)到這是對自己的一種鍛煉。
為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)？只因我們已經(jīng)步入了中學(xué)時(shí)代……中學(xué)時(shí)代，我們從稚嫩，一步步走向成熟、穩重。這時(shí)的我們，已經(jīng)懂得了學(xué)習的重要。成績(jì)拉開(kāi)了我們每一名學(xué)生之間的差距，玩耍永遠都排在最后，要時(shí)刻明白，中學(xué)生的責任，是學(xué)習，學(xué)習，繼續學(xué)習。
初中的學(xué)習，遠不像小學(xué)時(shí)的那般簡(jiǎn)單，一篇課文，簡(jiǎn)單背誦下來(lái)即可，我們還要認真的誦讀理解，做好學(xué)習筆記；數學(xué)、英語(yǔ)，還有新開(kāi)設的歷史、地理、生物、政治、物理等新課程，全部要按照學(xué)習要求，分門(mén)別類(lèi)配備相應的學(xué)習筆記以及錯題本。
小學(xué)，是快樂(lè )的天堂；中學(xué)，是學(xué)習的搖籃；恰同學(xué)少年。讓我們一起努力，德智體全面發(fā)展，肩負起一名中學(xué)生應盡的責任！
小升初培訓心得體會(huì )9
說(shuō)起小升初，大家肯定并不陌生。接下來(lái)，我就講一講我的小升初心得。
我是從五年級下學(xué)期開(kāi)始準備小升初的，一開(kāi)始對于小升初還是有一點(diǎn)陌生，可是一到了競爭激烈的小升初賽場(chǎng)，那一種緊張的氛圍便促使著(zhù)我們努力學(xué)習，在競爭激烈的小升初賽場(chǎng)上努力爭取到自己理想的學(xué)校。
記得有一次，托管班老師說(shuō)，如果不早一點(diǎn)付出努力，下一個(gè)失敗的就是你。于是老師便讓我們每天上晚輔到十點(diǎn)以后。剛開(kāi)始所有人都比較討厭這種緊張的'學(xué)習氛圍，可是到現在，大家才慢慢領(lǐng)悟到，原來(lái)托管班老師是為了你好，才讓你刻苦學(xué)習，拿到一個(gè)好的中學(xué)的offer。是呀，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比绻唤�(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹呢！
小升初固然艱苦，可是如果咬咬牙，為自己的理想中學(xué)而努力奮斗著(zhù)，堅持著(zhù)，到了最后，是否能看到那風(fēng)雨后燦爛的微笑呢？我想到了這個(gè)，因此，我便堅持了下來(lái)。到了現在，已經(jīng)取得了不錯的成績(jì)�！笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀！”“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！�
是呀，小升初雖然艱苦，可是笑到最后的人，就是真正的勝利者！
小升初培訓心得體會(huì )10
家長(cháng)篇
一、做好孩子的心態(tài)調整
升學(xué)是孩子遇到的第一場(chǎng)重要而殘酷的競爭，上與不上常在一瞬間就決定了。一方面要積極調動(dòng)孩子的積極性，防止孩子對有種不重視，心態(tài)過(guò)松的表現。讓孩子的主要精力放在的準備和復習上。另外一方面，又切忌過(guò)分焦急，給孩子過(guò)大的壓力。因此，家長(cháng)的心態(tài)首先要平衡。爭取讓孩子的心態(tài)保持一個(gè)松緊適度的狀況。這樣才能鼓足干勁，贏(yíng)得的勝利。這一次系統的復習，積極的備考，如能取得好的效果，無(wú)疑將對孩子以后面對中考、高考攢下成功的經(jīng)驗，尤其重要的是學(xué)會(huì )如何面對這種重要的競爭。
二、配合孩子和老師，積極跟進(jìn)復習進(jìn)度
面對一場(chǎng)激烈的競爭，充分的.準備是必不可少的。在期間，家長(cháng)應多與老師溝通，積極掌握孩子的學(xué)習狀況。要向老師了解復習進(jìn)度和安排，知道在此期間孩子對知識點(diǎn)的掌握情況，查漏補缺，調整學(xué)習狀態(tài)。積極配合老師完成課后的練習與作業(yè)，并及時(shí)向老師反映孩子的作業(yè)和復習情況。
較好的復習應該至少有兩輪，第一輪應該將可能查考的知識點(diǎn)，基本的方法技巧，重要的思想方法做一次系統的復習與梳理;第二輪復習則必須配合歷年的真題;同樣類(lèi)型的考試題目;模擬題進(jìn)行針對性的重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn)強化訓練，力爭做到進(jìn)入考場(chǎng)的之前，對考試已經(jīng)有了一個(gè)清楚的認識。家長(cháng)必須了解孩子的復習進(jìn)度和期間的重點(diǎn)。
學(xué)生篇
一、杜絕負面的自我暗示
首先對奧數學(xué)習不要抱有放棄的想法。教育界有一個(gè)“木桶原理”：一只木桶盛水量的多少取決于它最短的一塊木板。也是如此，只有各科全面發(fā)展才能受到重點(diǎn)中學(xué)的青睞，跟何況很多學(xué)校都喜歡要奧數好的孩子。
其次是要杜絕負面的自我暗示。臨近，我們會(huì )有一部分針對性的練習和測試，不可能每一次都取得自己理想的成績(jì)。在失敗的時(shí)候不要有“我肯定沒(méi)希望了”、“我是學(xué)不好了”這樣的暗示，相反地，要對自己始終充滿(mǎn)信心，最終成功會(huì )來(lái)到你的身邊。
二、養成良好的學(xué)習習慣
要想學(xué)好奧數，平時(shí)的練習必不可少，但這并不意味著(zhù)要進(jìn)行題海戰術(shù)，做練習也要講究科學(xué)性。在選擇參考書(shū)方面可以聽(tīng)一下老師的意見(jiàn)，一般來(lái)說(shuō)老師會(huì )根據自己的教學(xué)方式和進(jìn)度給出一定的建議，數量基本在1~2本左右，不要太多。
在選好參考書(shū)以后要認真完整地做，每一本好的參考書(shū)都存在著(zhù)一個(gè)知識體系，有些同學(xué)這本書(shū)做一點(diǎn)，那本書(shū)做一點(diǎn)，到最后做了許多本書(shū)但都沒(méi)有做完，無(wú)法形成一個(gè)完整的知識體系，效果反而不好。做題的時(shí)候要多做難度中等偏下的題，并且要定好時(shí)間，嚴格執行，這樣可以提高解題速度。
兩個(gè)小建議
第一，在解答選擇題和填空題的時(shí)候，可以在旁邊的空白處寫(xiě)下關(guān)鍵的步驟;
第二，重要的題目和試卷最好做兩編，加深對題目的理解和印象。
兩個(gè)好方法
第一，準備兩個(gè)本子，一個(gè)叫做錯題本，一個(gè)叫做好題本。錯題本上記錄自己平時(shí)做錯的題目。研究發(fā)現，自己容易做錯的題目，一般是很容易再犯的，搜集這些題目，把自己的錯誤逐步的減少。好題本，則記錄老師重點(diǎn)強調的問(wèn)題和典型題，以及自己平時(shí)在作業(yè)過(guò)程中自己覺(jué)得很好的題目。這些題目一般融入了基本的思想方法和技巧，以及重要常見(jiàn)的類(lèi)型，對這些問(wèn)題如果能夠很好的掌握，哪么在知識點(diǎn)的儲備方面就已經(jīng)勝人一籌了。
兩個(gè)本子的使用方法。既可以平時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)翻翻，更重要的是在考試之前認真查看，了解自己究竟學(xué)過(guò)那些知識點(diǎn)，碰見(jiàn)過(guò)那些重要的類(lèi)型和問(wèn)題，以及自己經(jīng)常犯的錯誤。如果能夠用好這兩個(gè)本子，哪么學(xué)習的效率無(wú)疑將事半功倍。
第二，會(huì )學(xué)做好上課的筆記。其實(shí)考察的奧數題大部分都是基礎題，只要把這些基礎題做好，分數便不會(huì )低了。要想做好基礎題，平時(shí)上課時(shí)的聽(tīng)課效率便顯得格外重要。一般教奧數的都是有著(zhù)豐富經(jīng)驗的老師，他們上課時(shí)所用的講義內容可謂是精華，認真聽(tīng)講1個(gè)小時(shí)要比自己在家復習兩個(gè)小時(shí)還要有效。
聽(tīng)課時(shí)可以適當地做些筆記，但前提是不影響聽(tīng)課的效果。有些同學(xué)光顧著(zhù)抄下題目的步驟解法卻忽略了老師解題的思路，這樣就是“撿了芝麻丟了西瓜”，反而有些得不償失。
小升初培訓心得體會(huì )11
從呀呀學(xué)語(yǔ)到識字習文；從邁出第一步到獨來(lái)獨往……我想，我應該算長(cháng)大了吧
成長(cháng)的道路并不平坦。這其中，經(jīng)歷無(wú)數次的挫折，有無(wú)數次的接近成功又無(wú)數次等來(lái)失��；看看自己，或許還有一點(diǎn)幼稚，或許還有幾分疑惑。但是，無(wú)論如何，我已經(jīng)長(cháng)大了。
長(cháng)大的感覺(jué)是什么呢
從身高記錄中不斷飆升的數據里，我仿佛看到了造物主的神奇力量；從一天抄幾個(gè)生字到做一疊疊的作業(yè)中，我感覺(jué)到了長(cháng)大的無(wú)奈。今年，時(shí)光老人又為我貼上了12歲的標簽，還狠心地踢了我一腳，把我稀里糊涂地踢入了大人的行列。從此以后，我帶小朋友打水仗，不再是"天真可愛(ài)"，而是"白癡一個(gè)"；考試考不好不再是"繼續努力"，而是"前途無(wú)望"；拆裝各式玩具不再是具有探究精神的聰明事，而是被三姑六婆說(shuō)成"神經(jīng)搭錯線(xiàn)"！唉，長(cháng)大的感覺(jué)原來(lái)是如此地苦澀！
從上幼兒園開(kāi)始，我就遨游在題海里，中間解過(guò)多少難題，遇到過(guò)多少困惑�？墒�，朋友們一句真誠的"加油"；父母的一句："你能行"。他們都能給我無(wú)窮的動(dòng)力，讓我戰勝種種的困難，勇敢向前。啊，長(cháng)大的'感覺(jué)原來(lái)是這么堅強！
如今，看著(zhù)鄰居家的小妹妹們?yōu)榱送嬗螒蚨奁�，我�?huì )上前調解，并且講一通互相謙讓的大道理；當父母生病的時(shí)候，我會(huì )噓寒問(wèn)暖，細心照顧……每當這時(shí)候，自豪涌上我的心頭，被別人依賴(lài)的感覺(jué)真爽！
是啊，不管是憂(yōu)愁，傷感還是快樂(lè )，長(cháng)大的滋味品不完。把頭發(fā)一甩，把眼淚擦干，我，仍然是一個(gè)嘻嘻傻笑的我，是一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的我，是一個(gè)長(cháng)大的了卻還像小孩的我！
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