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張桂梅優(yōu)秀事跡心得體會(huì )

時(shí)間:2023-05-05 12:41:05 心得體會(huì ) 我要投稿

張桂梅優(yōu)秀事跡心得體會(huì )

  當我們有一些感想時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編收集整理的張桂梅優(yōu)秀事跡心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

張桂梅優(yōu)秀事跡心得體會(huì )

張桂梅優(yōu)秀事跡心得體會(huì )1

  “一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事!睆埞鹈窋凳耆缫蝗,堅韌執著(zhù)勵精圖治,勤儉節約無(wú)私忘我,不忘初心獻身扶貧,為群眾辦好事辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

  堅韌執著(zhù)勵精圖治。丈夫去世后,張桂梅只身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作,并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間,她全身心投入教學(xué),為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢(qián)出力,又當老師又當母親,不留余力的細心照顧著(zhù)學(xué)生們的學(xué)習狀態(tài)和生活起居,為了學(xué)生們能夠走出大山,她勵精圖治創(chuàng )辦了全國第一家免費女子高中,她主動(dòng)帶頭免費為學(xué)生們補課,因操勞過(guò)度導致身體狀況越來(lái)越差,長(cháng)期拖著(zhù)病體就算腹部長(cháng)了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績(jì)。除此之外,她還義務(wù)擔任華坪縣“兒童之家”的院長(cháng),成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們取得了優(yōu)異的成績(jì),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。

  勤儉節約無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區任教期間,全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里,學(xué)生沒(méi)有錢(qián)吃飯,她拿自己的錢(qián)給學(xué)生;學(xué)生沒(méi)有衣服穿,她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病,她帶學(xué)生看病并自己掏醫藥費?傊,只要學(xué)生們缺什么只要她有,她都能解決。在兒童之家,她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”,一把屎一把尿不分晝夜的照顧著(zhù)幾個(gè)月大的孩子,為了維持兒童之家,她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用,并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的,她自己并不富裕,她只舍得吃饅頭青菜面條,衣服也是好心人給的,她省下來(lái)的錢(qián)都用到了教育和慈善事業(yè)中,自己未留下一分一毫。

  不忘初心獻身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員,她深知教育在扶貧工作中的重要性,她曾說(shuō):“只要還有一口氣,就要站在講臺上”,她不忘自己的初心,并積極響應國家扶貧號召,扶貧先扶智,為了貧困山區的教育,她心系群眾,勤儉節約,幫助困難學(xué)生,帶學(xué)生看病,給學(xué)生添置衣物,對貧困家庭進(jìn)行家訪(fǎng),為孩子們爭取學(xué)習機會(huì )。她前前后后為山區的孩子們?yōu)榇壬坪徒逃聵I(yè)投入了100多萬(wàn)元,其中包括自己的工資獎金和社會(huì )各界捐給她治病的錢(qián),她把自己的一生都獻給了教育,并無(wú)怨無(wú)悔。

  “一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現我們的目標,需要英雄,需要英雄精神!睆埞鹈方韼讲蛔岉毭,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì),盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅韌執著(zhù)勵精圖治,勤儉節約無(wú)私忘我,不忘初心獻身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習。在此也號召廣大黨員干部真正把堅定的理想信念化作不忘初心奉獻一生的實(shí)際行動(dòng)。

  張桂梅同志用自己的一片真情點(diǎn)燃了無(wú)數貧困家庭的希望,用自己的赤誠愛(ài)心托起了無(wú)數孤兒和困難學(xué)子的人生夢(mèng)想,用自己真情摯愛(ài),詮釋了什么是大愛(ài)無(wú)疆、大愛(ài)無(wú)私、大愛(ài)無(wú)聲。她以勇者無(wú)畏、生命不息、奮斗不止的精神,續寫(xiě)著(zhù)一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的`人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了張桂梅同志對黨和人民的無(wú)比熱愛(ài)和無(wú)限忠誠,充分體現了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。

  黨總支王從愛(ài)書(shū)記要求,全校廣大黨員干部要認真向張桂梅同志學(xué)習。學(xué)習她恪盡職守、愛(ài)崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學(xué)習她注重學(xué)習、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作態(tài)度;學(xué)習她厲行節約、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔當的開(kāi)拓精神;學(xué)習她堅定信念、執著(zhù)堅定、無(wú)怨無(wú)悔的人生追求。在當前開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)中,要把向張桂梅同志學(xué)習作為重要載體,組織廣大黨員干部廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、結合工作學(xué)。要把張桂梅同志作為一面鏡子,認真開(kāi)展自我剖析,真正心系于民。

張桂梅優(yōu)秀事跡心得體會(huì )2

  我認真學(xué)習了張桂梅同志的感人事跡,我對她產(chǎn)生來(lái)強烈的崇敬之情,她和我們一樣扎根于邊疆民族貧困地區,可她堅強的毅力卻是我所不能及的,我為她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上而欽佩。

  她是與命運之神抗爭的典范。張桂梅和許多人一樣,對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望,但是幸運卻沒(méi)有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細胞轉移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒(méi)有使她消沉,病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學(xué);在課外,認真輔導學(xué)生。幾次暈倒講臺上,領(lǐng)導要她住院治療,她放下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還毅然出任孤兒院院長(cháng)。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話(huà)“如果說(shuō)我有追求,那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那就是我的`學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”

  她是貧困地區孩子們的天使。張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機會(huì ),選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),承擔學(xué)校繁重的教學(xué)工作,女生工作,婦女工作,語(yǔ)文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒(méi)向學(xué)校請個(gè)一天病事假,教學(xué)成績(jì)卻異常突出,她說(shuō):“為了民族貧困山區的教育,即使倒在講臺上,長(cháng)眠于華坪的沃土之中,也無(wú)怨無(wú)悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無(wú)私奉獻,張老師為我們樹(shù)立了榜樣。她愛(ài)生如子。她雖然沒(méi)有孩子,可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生,輔導學(xué)生,中午晚上看著(zhù)學(xué)生睡覺(jué),給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子,住院她陪著(zhù),給他們送飯,付醫藥費,資助學(xué)生讀書(shū),自己連洗衣機都沒(méi)有。她將愛(ài)播灑進(jìn)孩子們的心田。她有著(zhù)我們教師兩袖清風(fēng)的高尚品質(zhì)。張老師前后將國家獎勵給她的獎金50余萬(wàn)元全部捐給貧苦地區的教育事業(yè),自己每天的生活控制在三元。她像春蠶,她像蠟燭,她更像光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)!

  她是新時(shí)期教師的楷模。因為她淡泊名利的精神可以使我們保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要,可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì),而是精神品質(zhì)。作為教育工作者,我們要牢記使命,教書(shū)育人,培養一大批對國家發(fā)展有用的人才,這些人才,首先必須是政治上過(guò)硬的,必須熱愛(ài)我們偉大的祖國和人民。他們才能肩負歷史的重任。我們教育工作者,如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想,學(xué)校德育建設的落實(shí)就是一句空話(huà)。我們培養的人才質(zhì)量就會(huì )出問(wèn)題!這是很危險的,學(xué)習張老師的事跡,很有現實(shí)意義。

  作為一名鄉村教師,我們要學(xué)習她淡泊名利無(wú)私奉獻不求回報的崇高境界;學(xué)習她熱愛(ài)生活艱苦奮斗樂(lè )觀(guān)向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習她愛(ài)崗敬業(yè)教書(shū)育人為人師表的高尚品德。要時(shí)時(shí)刻刻以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力工作,不辱使命,做一名人民放心的教師。

張桂梅優(yōu)秀事跡心得體會(huì )3

  1月,一場(chǎng)以向張桂梅學(xué)習為主題的“感恩行動(dòng)”在麗江市迅速掀起,成為推動(dòng)和諧社會(huì )建設的強大動(dòng)力。張桂梅為何與"感恩”產(chǎn)生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?記者從她的人生軌跡中找到了答案。

  出生于1957年的張桂梅,年輕時(shí)不僅長(cháng)得非常漂亮,而且性格開(kāi)朗,能歌善舞,對生活充滿(mǎn)憧憬。她原本有一個(gè)幸福美好的家庭,夫妻雙雙在大理市的一所中學(xué)教書(shū)。但正當夫妻倆沉浸在甜蜜、美好的生活中時(shí),不幸卻突然降臨到他們的頭上,她的丈夫得了不治之癥。為了給丈夫治病,她東奔西走到處借錢(qián),能夠借到錢(qián)的地方都借了,該花的錢(qián)都花了,但丈夫的病還是不見(jiàn)好轉。1995年,身患癌癥的丈夫離她而去,張桂梅陷入極度的悲痛之中。后來(lái),在同事的幫助下,她決心重新振作起來(lái),為了擺脫令她觸景生情、傷感悲痛的環(huán)境,1996年8月,張桂梅從大理調到華坪,在這片完全陌生的土地上開(kāi)始了新的工作和生活。

  新的環(huán)境賦予了張桂梅新的生機。來(lái)到華坪民族中學(xué)后,她承擔起4個(gè)畢業(yè)班的政治課教學(xué)工作。她所教的班級有的在前院,有的在后院,相隔100多米,早上、晚上、前院、后院,她來(lái)回奔走,天天如此,好像忘記了疲倦,享受著(zhù)工作的快樂(lè )?删驮谶@時(shí),不幸再次降臨到她的頭上。1997年4月,張桂梅感覺(jué)身體消瘦得特別快,臉也變得特別黑,但肚子卻越來(lái)越大,硬硬的`摸上去像塊石頭,疼痛難忍。到醫院檢查,結果嚇了她一跳,原來(lái)肚子里長(cháng)了一個(gè)腫瘤。醫生要她馬上住院治療,否則后果就不堪設想。但是,想到承擔的4個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生再過(guò)幾個(gè)月就要參加中考,在這個(gè)節骨眼上怎么能扔下他們不管呢!一邊是學(xué)生的前途,9年的期盼;一邊是自己的生命,怎么辦?

  張桂梅經(jīng)歷了太多的磨難,但這些磨難更加激勵起她對生活的愛(ài)和希望。想想那些學(xué)生期盼的目光,她咬緊牙關(guān),回到學(xué)校把檢查結果鎖進(jìn)抽屜。這一切,她沒(méi)有告訴任何人,一直堅持到把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才住進(jìn)了醫院。1997年7月,張桂梅做了腫瘤切除手術(shù)。手術(shù)后,醫生要求她必須注意休息,最少要調養半年?墒菫榱藢W(xué)生,她在手術(shù)后的第24天,又走上了講臺。

  張桂梅的事跡迅速傳遍華坪大地?h政協(xié)委員來(lái)學(xué)校視察,校長(cháng)在匯報時(shí),介紹了她的情況。聽(tīng)了介紹以后,所有委員馬上起立向她三鞠躬,并當場(chǎng)為她捐款6230元?h里召開(kāi)第八次婦代會(huì ),全體代表和縣領(lǐng)導都為她捐款。希望她好好治病。對此,張桂梅眼淚奪眶而出:“病無(wú)情,人有情,這是一些多好的人!”

  發(fā)生在丈夫和她自己身上的兩次磨難,使她想到,人與人之間是多么需要理解、幫助和支持呀!如果沒(méi)有華坪人民,她的生命將無(wú)法延續。她說(shuō),她的生命屬于華坪,把全部精力奉獻給華坪人民。正是由于這種感恩的心態(tài)和情懷,張桂梅把人間最偉大的母愛(ài)獻給了他的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。

張桂梅優(yōu)秀事跡心得體會(huì )4

  我們學(xué)校這段時(shí)間組織學(xué)習了張桂梅同志的先進(jìn)事跡。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統美德,展現了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡,充分體現了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現了她對黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠。

  張桂梅同志參加工作30多年來(lái),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區,全身心地投入到教書(shū)育人的`崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結出一套適合民族貧困山區教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jì)突出;她沒(méi)有子女,生活節儉,把自己一天的生活費控制在3元以?xún),而拿出自己絕大部分工資接濟困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛(ài)全部獻給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養學(xué)生學(xué)習興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò )的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。

  張桂梅為之苦苦追求的夢(mèng)想一天天成為現實(shí),她讓偉大的母愛(ài)在奉獻中不斷延伸。作為一名戰斗在一線(xiàn)的教師,我覺(jué)得和她相比較我深感慚愧,學(xué)習了張桂梅老師的事跡后,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力做好本職工作,教書(shū)育人,培養一批對國家有用的人才。

張桂梅優(yōu)秀事跡心得體會(huì )5

  國無(wú)德不興,人無(wú)德不立。把立德樹(shù)人作為教育的中心環(huán)節!鞍倌甏笥,教育為本;教育大計,教師為本;教師大計,師德為本!弊鳛橐幻鶎咏逃ぷ髡,張桂梅始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標,矢志不渝、執著(zhù)追求,把教書(shū)育人、立德樹(shù)人的責任落實(shí)到平凡、普通、細微的教學(xué)管理之中。

  為師者高風(fēng)亮節,動(dòng)之以情,付之以愛(ài)。張桂梅18歲從東北家鄉來(lái)到云南后,當地領(lǐng)導和群眾在她身患重病時(shí)伸出援手,給了她“第二次生命”,讓她堅定了以教育扶貧回報山鄉、用愛(ài)心傳遞溫暖的志向。在教育方法上,她注重因材施教,摸索出民族貧困山區學(xué)生教育的規律,把育人作為教育的前提和目標。在她眼中,每一位學(xué)生都應該得到平等的關(guān)愛(ài),從來(lái)不用“貧困”二字形容自己的學(xué)生,而是稱(chēng)他們是“大山里的孩兒”。正是秉承著(zhù)一顆單純而真誠的.仁愛(ài)之心,張桂梅長(cháng)期扎根紅土高原,為山區孩子放飛夢(mèng)想,在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻。

  “支撐著(zhù)我的,是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片熱土時(shí),心中無(wú)愧!蹦暧讜r(shí)就已“滲入紅色基因”的張桂梅,始終堅持樹(shù)人先樹(shù)魂,認真貫徹落實(shí)黨的教育方針,把思想政治建設和理想信念教育作為立校之本,用紅色教育為師生鑄魂塑形。她創(chuàng )建的學(xué)校,經(jīng)過(guò)10多年的探索和實(shí)踐,形成了“黨建統領(lǐng)教學(xué),革命傳統立校,紅色文化育人”的特色教學(xué)模式,確立了“繼承革命傳統、發(fā)揚延安精神、傳承中華優(yōu)秀傳統文化,做社會(huì )主義合格接班人”的辦學(xué)宗旨,“感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,做黨的好女兒”成為校園里鏗鏘有力的呼號,誦讀革命故事、傳唱愛(ài)國歌曲、開(kāi)辦法治講座、弘揚傳統文化、組織理論學(xué)習成為塑造師德師魂的日常功課。師生們在舉手投足、潛移默化中感受革命精神、愛(ài)國情操和紅色基因,不斷激發(fā)對黨忠誠、報效祖國、艱苦奮斗的信念。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程,努力實(shí)現全程育人、全方位育人,堅持不懈用理想和信念“點(diǎn)亮一盞燈、照亮一大片”,是成就張桂梅傳奇的源頭活水,是“讓教育走得更深更遠”的強勁動(dòng)力。

  向張桂梅同志學(xué)習,我們就要學(xué)習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格,學(xué)習她情系群眾、一心為民的真摯情懷,學(xué)習她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的高尚情操,學(xué)習她堅毅執著(zhù)、頑強拼搏的意志品質(zhì),把自身前途命運同國家民族前途命運緊緊聯(lián)系在一起,將自己的人生理想融入實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的歷史洪流之中,以家國為己任,為決勝全面建成小康社會(huì )、決戰決勝脫貧攻堅,譜寫(xiě)好中國夢(mèng)的云南篇章貢獻智慧和力量。

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