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組織收看《天宮課堂》第二課心得體會(huì )
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的組織收看《天宮課堂》第二課心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
組織收看《天宮課堂》第二課心得體會(huì )1
今天下午第三節上課前，本可以外出透透氣，結果，剛剛走到門(mén)外，卻被老師叫回教室，一看，是《第二次天宮課堂》，馬上就來(lái)興致了，上次已是很久之前，卻依舊記憶猶新，不知這次，會(huì )有什么新東西。
眾所周知，太空和我們地球是有極大不同，有一部分便體現在重力，太空是種微重力，所以，有些在地球上習以為常的事，在太空中卻很難做到，但正因為這樣，才有了在太空中研究的意義。
首先是太空“冰雪”實(shí)驗，有一種似冰不是冰的神奇晶體——醋酸鈉，在地球上作這一實(shí)驗需要些技術(shù)，不過(guò)，在太空中則是另一番景象，先擠出一些過(guò)飽和醋酸鈉溶液，在空中懸浮著(zhù)，用醋酸鈉晶體一碰，一團“熱雪”便出現，好神奇。
接著(zhù)是液橋實(shí)驗，在微重力的環(huán)境下，水的表面張力無(wú)限擴大，于是，在玻璃板上滴水，兩塊玻璃板上的'水連在一起，便會(huì )形成罕見(jiàn)的水橋。
然后的實(shí)驗是水油分離實(shí)驗，同樣在地球上甚至不用去做，用什么樣的方法水油也不會(huì )混在一起，因為密度不同，所受浮力不同。但如果是在太空，沒(méi)有浮力，油水自然會(huì )混在一起，這時(shí)候，便需要離心力，使勁甩，油水才會(huì )分離，離心機，甚至太空站都用的這個(gè)原理。
最后是證明牛頓第一定律，學(xué)過(guò)物理的都知道，此實(shí)驗無(wú)法用實(shí)驗證明，但在太空中，離實(shí)驗證明更近一步，因為只有空氣阻力和微重力在作怪。
這次課堂，我受益匪淺，同時(shí)，也明白數、理、化三科的重要性，學(xué)不好，連這都看不懂。
組織收看《天宮課堂》第二課心得體會(huì )2
對天以觀(guān)，可見(jiàn)甚微，若身臨其境，則入局癡迷也。對于古時(shí)的人們而言，天際是天仙所處圣地，他們供奉仰慕并欲窮千里目觀(guān)望那神秘之地，而今，屢次發(fā)射上天的神舟讓宇宙變得沒(méi)有那么遙不可及了，我們也擁有了自己的天星與信仰。百年櫛風(fēng)沐雨，千年年風(fēng)雨兼程，中國航天實(shí)現了由滿(mǎn)船清夢(mèng)壓星河到嫦娥問(wèn)天寄月兔。從旭日初升的“長(cháng)征”到具備載人能力的神舟，從如今訪(fǎng)問(wèn)月球背面的嫦娥再到即將拜訪(fǎng)火星的天問(wèn)”，中國航天的蓬勃發(fā)展塑造了特有的航天精神。作為新時(shí)代青年，我們理應承載航天精神，攜星河啟程。
承忠心為國之理念，以赤“星”報國。星辰安列？列于這一代代先輩扛起的紅旗上，桌華安居？居于這一位位忠人志士耕耘奮斗的背影中。閱盡中國航天史，“忠國”二字貫穿其中，引導著(zhù)無(wú)數航天人員前赴后繼，為國奉命。君不見(jiàn)昔梁思禮、錢(qián)學(xué)森折返故土，“回國熱”點(diǎn)燃無(wú)數學(xué)者回國的.熾熱情懷，用才華推動(dòng)發(fā)展，且看當下北斗人、“大學(xué)總師”點(diǎn)亮北斗，“興中華”賦命大國工匠攻堅克難鑄造大國重器，用青春點(diǎn)綴星空。而吾輩青年，當以“何當痛飲黃龍府，高筑神州風(fēng)雨樓”的堅定信念，擔負起祖國復興重任，以“尚思為國成輪臺”的忠貞赤心，為國家受命。
行開(kāi)拓進(jìn)取之恒心，以恒“星”前行。中國航天可謂是于荊棘中斬破道理，于黑暗中探尋光明�！叭粘鲋涝谟谒撎ビ谧钌畹暮诎怠�。中國航天面對技術(shù)封鎖，遵從自主創(chuàng )新原則，敦本務(wù)實(shí)，自強不息，即使道阻且長(cháng)，前路漫漫，也要不畏艱難，柱杖前行。當今時(shí)代，所謂的成功學(xué)暴富學(xué)理論大行其道，殊不知最捷徑的道路，正是從泥濘中用結實(shí)的腳踩踏出來(lái)的，是基于自身頑強拼搏，迎難敢上、能上的意志與能力所奮斗出來(lái)的。于己而言，踏實(shí)肯干，以實(shí)干篤定前行，以?shī)^斗為主旋律，用汗水奏響青春，向未來(lái)凱歌而行。
誠然，我們中大多數人不會(huì )成為航天人員，但也應謹記航天精神，立足于自己的崗位，“舉起萬(wàn)家燈火，守望一方安樂(lè )”。讓我們以航天精神為帆，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，駛向各自的星辰大海，在自己的人生坐標上點(diǎn)亮一隅星宇，傳承航天精神。
桑田滄海有時(shí)盡，長(cháng)夜星河仍未央。希望同學(xué)們能高揚航天精神之旗，領(lǐng)未來(lái)璀璨人生。
組織收看《天宮課堂》第二課心得體會(huì )3
今天觀(guān)看了《天宮課堂第二課》，這些新奇的事物讓我對航天科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
課上首先提到的載人航天三步走，讓我對我國在載人航天科技上的發(fā)展歷史和未來(lái)規劃有了細致的了解。當聽(tīng)到中國作為世界范圍僅有的有能力把宇航員送入太空的三個(gè)國家之一，我的內心充滿(mǎn)了自豪；而未來(lái)需要建立的'空間站，更是讓我對航天充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。之后的失重實(shí)驗、水油分離、太空冰雪等超乎尋常的實(shí)驗、讓我的思緒跟著(zhù)宇航員老師一起飄到了太空，課程隨著(zhù)最后航天科技的宣傳片一同結束了，我的心卻這因為這些科技感十足的事物久久不能平靜，真希望可以通過(guò)努力學(xué)習為我國航天事業(yè)貢獻自己的一份力量。
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