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室內設計的學(xué)習心得體會(huì )（通用14篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，可用寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編精心整理的室內設計的學(xué)習心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
室內設計的學(xué)習心得體會(huì ) 1
我自己以前就非常喜歡設計，雖然自己是做程序開(kāi)發(fā)，網(wǎng)站建設的行當，但對設計的感覺(jué)和喜歡一直都存在自己的心里。同時(shí)自己在幾年的工作中，慢慢體會(huì )到了職業(yè)規劃的重要性，所以我開(kāi)始規劃自己到底想學(xué)什么，想要什么。
在幾年的工作打拼中，我接觸了家裝設計這個(gè)行業(yè)，它的行業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)面都非常廣泛，既然想學(xué)就下決心學(xué)下去，以免將來(lái)時(shí)間年齡都大了再學(xué)也就沒(méi)什么機會(huì )了。因此，自己放下了現在的工作，開(kāi)始了室內設計的學(xué)習。
走進(jìn)大學(xué)藝設計學(xué)校也是經(jīng)過(guò)多方比較和考慮，感覺(jué)這里的課程安排，師資水平都在重慶算是比較出色的。定下了目標和學(xué)校，靜下心來(lái)學(xué)習將是我人生中一個(gè)重要轉折。
學(xué)習一半靠老師，一半夠自己。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和大寫(xiě)藝老師的精彩講，我體會(huì )到，設計是一種思維的`訓練，所有的基礎和工具都是為這個(gè)思維服務(wù)的。學(xué)校和老師是引導你入行和教會(huì )你方法的地方，真正的學(xué)習在自己的內心和平時(shí)的練習。
我也不在是剛剛畢業(yè)又找不到頭腦的孩子，所以能夠找到學(xué)習的方法和思維訓練的途徑才是我在這里的目的。將來(lái)無(wú)倫是從事室內設計的哪一塊，如果自己掌握了這個(gè)方法，我想今后深入這行應該是沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。
我感覺(jué)在學(xué)習過(guò)程中，多看，多練是學(xué)好這個(gè)門(mén)學(xué)科基礎的關(guān)鍵，另外對生活的感覺(jué)和體會(huì )，增加自己各種知識和見(jiàn)識將是提高自己思維和設計思想和另一種方法，所以，學(xué)習中不段體會(huì )和總結，將自己的境界不段提高將是關(guān)鍵。
在這里我感覺(jué)大寫(xiě)藝學(xué)校，我也希望自己能夠在這里圓滿(mǎn)的學(xué)習和生活，將來(lái)為自己的職業(yè)道路增加更加豐富的經(jīng)歷。
室內設計的學(xué)習心得體會(huì ) 2
4—7周的設計實(shí)習課程"搜"的一下就過(guò)去了。實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必經(jīng)的階段，只有在實(shí)踐中才能更好地理解理論知識。實(shí)習中，劉老師給我們提供了兩個(gè)學(xué)習場(chǎng)所，一個(gè)是他所在的公司，另一個(gè)是正在裝修的套房。
在公司里，有專(zhuān)門(mén)人員給我們介紹環(huán)藝方面的知識，比如施工方面的問(wèn)題，以及在這個(gè)行業(yè)的情況。專(zhuān)業(yè)設計進(jìn)一步深化和規范化的同時(shí)，業(yè)主及大眾參與的勢頭也將有所加強。這是由于室內空間環(huán)境的創(chuàng )造總是離不開(kāi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)于其間的使用者的切身需求、貼近生活，能使使用功能更具實(shí)效，更為完善。設計、施工、材料、設施、設備之間的協(xié)調和配套關(guān)系加強。
我個(gè)人最感興趣的是在鴻都帝景灣的套房里的參觀(guān)學(xué)習。餐廳圓頂施工，通過(guò)對師傅的詢(xún)問(wèn)，了解到制作或弧形的制作一般都是用三層板來(lái)造型。因為三層板比較好彎曲。木工在地面確定尺寸后下料，盡可能在地面上釘成圓形，然后才固定在天花上。當不能在地面上完成圓形時(shí)，會(huì )在天花上做好骨架，然后將已裁剪好的三層板在天花上去釘成圓頂。還有電視背景墻的材料也是我不曾熟悉的，一面請教師傅，面用筆記下。我覺(jué)得在整個(gè)套房中，最大的設計亮點(diǎn)就是主臥，四扇小窗，歐式風(fēng)格。
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新的信息，獲得事業(yè)的進(jìn)步，在室內設計裝修方面，公司的設計師告訴我們：一、大處著(zhù)眼、細處著(zhù)手，總體與細部深入推敲。二、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統一。
經(jīng)過(guò)仔細推敲和在工作中的實(shí)際運用，我發(fā)現上面兩條確實(shí)很實(shí)用，跟那些經(jīng)驗豐富的設計師交流有聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū)的'感覺(jué)。再次是掌握一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：3D效果的渲染等。
細致入微的追求：室內設計師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細節，對細節的處理，關(guān)系到整個(gè)室內空間設計的成敗，越是簡(jiǎn)約的設計，細節越重要，要注意室內外空間角色的互換。重視對市場(chǎng)的調查：在市場(chǎng)調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發(fā)生的動(dòng)作、行為進(jìn)行一些假設，同時(shí)考慮現代技術(shù)的應用對動(dòng)作、行為的影響。因為這種假設和分析會(huì )引出我們將要面對的設計的一些問(wèn)題。比如：流線(xiàn)設計的問(wèn)題、空間設置的問(wèn)題、陳設的問(wèn)題、設備配置的問(wèn)題、色彩和造型的問(wèn)題以及照明的問(wèn)題、污染的問(wèn)題等等。
這樣的設計實(shí)習不會(huì )讓我們感到疲憊，會(huì )讓我們有更多思考的空間，更加開(kāi)闊了眼界。
室內設計的學(xué)習心得體會(huì ) 3
通過(guò)本次對室內設計原理課的學(xué)習，我對室內設計有了初步的認識，以前對室內設計只是有一點(diǎn)點(diǎn)大概的了解，在忽老師的講解下，我逐漸對室內設計這門(mén)課所學(xué)的東西感興趣起來(lái)。
以下即為這門(mén)課我所學(xué)到的大致內容：
一、室內設計的含義和基本觀(guān)點(diǎn)
由于人們長(cháng)時(shí)間半生活活動(dòng)于室內，因此現代室內設計，或稱(chēng)室內環(huán)境設計，相對地是環(huán)境設計系列中和人們關(guān)系最為密切的環(huán)節。室內設計的含義：室內設計是根據建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應標準，運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑美學(xué)原理，創(chuàng )造功能合理、舒適優(yōu)美、滿(mǎn)足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價(jià)值，滿(mǎn)足相應的功能要求，同時(shí)也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣氛等精神因素。同時(shí)，室內設計中，從整體上把握設計對象的依據因素則是：使用性質(zhì)—為什么樣功能設計建筑物和室內空間；所在場(chǎng)所—這一建筑物和室內空間的周?chē)h(huán)境狀況；經(jīng)濟投入—相應工程項目的總投資和單方造價(jià)標準的控制。室內裝飾、裝修和設計的區別與聯(lián)系：室內裝飾或裝潢、室內裝修、室內設計，是幾個(gè)通常為人們所認同的，但內在含義實(shí)際上是有所區別的詞義。
室內設計的基本觀(guān)點(diǎn)
1、以滿(mǎn)足人和人際活動(dòng)的需要為核心
2、加強環(huán)境整體觀(guān)
3、科學(xué)性與藝術(shù)性的結合
二、室內設計的內容、分類(lèi)和方法步驟
現代室內設計，也稱(chēng)室內環(huán)境設計，所包含的內容和傳統的室內裝飾相比，涉及的面更廣，相關(guān)的因素更多，內容也更為深入。室內環(huán)境的內容和感受室內設計的內容和相關(guān)因素現代室內設計涉及的面很廣，但是設計的主要內容可以歸納為以下三個(gè)方面，這些方面的內容，相互之間又有一定的內在聯(lián)系：
1、室內空間組織和界面處理：室內設計的空間組織，包括平面布置，首先需要對原有建筑設計的意圖充分理解，對建筑物的總體布局、功能分析、人流動(dòng)向以及結構體系等有深入的了解，在室內設計時(shí)對室內空間和平面布置予以完善、調整或再創(chuàng )造。室內界面處理，是指對室內空間的各個(gè)圍合—地面、墻面、隔斷、平頂等各界的使用功能和特點(diǎn)的分析，界面的形狀、圖形線(xiàn)腳、肌理構成的設計，以及界面和結構的連接構造，界面和風(fēng)、水、電等管線(xiàn)設施的協(xié)調配合等方面的設計。
2、室內光照、色彩設計和材質(zhì)選用：室內光照是指室內環(huán)境的天然采光和人工照明，光照除了能滿(mǎn)足正常的工作生活環(huán)境的采光，照明要求外，光照和光影效果還能有效地起到烘托室內環(huán)境氣氛的作用。色彩是室內設計中最為生動(dòng)、最為活躍的因素，室內色彩往往給人們留下室內環(huán)境的第一印象。材料質(zhì)地的選用，是室內設計中直接關(guān)系到實(shí)用效果和經(jīng)濟效益的重要環(huán)節，巧于用材是室內設計中的一大學(xué)問(wèn)。飾面材料的選用，同時(shí)具有滿(mǎn)足使用功能和人們身心感受這兩方面的要求。
3、室內內含物—家具、陳設、燈具、綠化等的設計和選用：家具、陳設、燈具、綠化等室內設計的'內容，相對地可以脫離界面布置于室內空間里，在室內環(huán)境中，實(shí)用和觀(guān)賞的作用都極為突出，通常它們都處于視覺(jué)中顯著(zhù)的位置，家具還直接與人體相接觸，感受距離最為接近。家具、陳設、燈具、綠化等對烘托室內環(huán)境氣氛，形成室內設計風(fēng)格等方面起到舉足輕重的作用。室內綠化在現代室內設計中具有不能代替的特殊作用。室內綠化具有改革室內小氣候和吸附粉塵的功能，更為主要的是，室內綠化使室內環(huán)境生機勃勃，帶來(lái)自然氣息，令人賞心悅目，起到柔化室內人工環(huán)境，在高節奏的現代社會(huì )生活中具有協(xié)調人們心理使之平衡的作用。
室內設計的分類(lèi)：室內設計和建筑設計類(lèi)同，從大的類(lèi)別來(lái)分可分為：
1、居住建筑室內設計；
2、公共建筑室內設計；
3、工業(yè)建筑室內設計；
4、農業(yè)建筑室內設計。室內空間環(huán)境按建筑類(lèi)型極其功能的設計分類(lèi)的意義。
三、室內設計的依據、要求和特點(diǎn)
室內設計的依據：室內設計既然是作為環(huán)境設計系列中的一“環(huán)”，因此室內設計事先必須對所在建筑物的功能特點(diǎn)、設計意圖、結構構成、設施設備等情況充分掌握，進(jìn)而對建筑物所在地區的室外環(huán)境等也有所了解。具體地說(shuō)，室內設計主要有以下各項依據：
1、人體尺度以及人們在室內停留、活動(dòng)、交往、通行時(shí)的空間范圍；
2、具、燈具、設備、陳設等尺寸，以及使用、安置它們時(shí)所需的空間范圍；
3、室內空間的結構構成、構件尺寸，設施管線(xiàn)等的尺寸和制約條件；
4、符合設計環(huán)境要求、可供選用的裝飾材料和可行的施工工藝；
5、業(yè)已確定的投資限額和建設標準，以及設計任務(wù)要求的工程施工期限。
四、室內設計的要求
室內設計的要求主要有以下各項：
1、具有使用合理的室內空間組織和平面布局，提供符合使用要求的室內聲、光、熱效應，以滿(mǎn)足室內環(huán)境物質(zhì)功能的需要；
2、具有造型優(yōu)美的空間構成和界面處理，宜人的光、色和材質(zhì)配置，符合建筑物性格的環(huán)境氣氛，以滿(mǎn)足室內環(huán)境精神功能的需要
3、采用合理的裝修構造和技術(shù)措施，選擇合適的裝飾材料和設施設備，使其具有良好的經(jīng)濟效益；
4、符合安全疏散、防火、衛生等設計規范，遵守與設計任務(wù)相適應的有關(guān)定額標準；
5、隨著(zhù)時(shí)間的推移，考慮具有適應調整室內功能、更新裝飾材料和設備的可能性；
6、聯(lián)系到可持續性發(fā)展的要求，室內環(huán)境設計應考慮室內環(huán)境的節能、節材、防止。
五、室內設計的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢
室內設計的特點(diǎn)
1、對人們身心的影響更為直接和密切；
2、對室內環(huán)境的構成因素考慮更為周密；
3、較為集中、細致、深刻地反映了設計美學(xué)中的空間形體美、功能技術(shù)美、裝飾工藝美；
4、室內功能的變化、材料與設備的老化與更新更為突出；
5、具有較高的科技含量和附加值；室內設計的發(fā)展趨勢。
室內設計的學(xué)習心得體會(huì ) 4
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習室內設計原理，我知道了家具初步估計的大小。人們的視覺(jué)，感覺(jué)上的大概。
以前我從不知道裝修房子需要去了解人的依托感，安全感，舒適感。只是盲目的認為，只要把家具擺放的合適，好看。做幾個(gè)造型就行了。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我知道了，裝修一套房子，要去理解很多東西。從人的習慣，工作，經(jīng)濟，以及顧客的喜好，和家庭生活的環(huán)境去考慮。
這次的學(xué)習讓我知道了，一個(gè)不是設計師與設計師的區別。因為設計師可以從顧客的全方位的考慮一套房子的設計，而不是設計師，只會(huì )從美感上去考慮，只是追求了一種美，而沒(méi)有去追求一種契合。
這一個(gè)月的室內設計原理課，讓我知道，一套施工圖，不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，放上家具就算完事了。需要考慮家具的位置，中間留的距離，家具的高度，寬度，適合度，舒適度。
我也知道了什么是風(fēng)格，什么樣的風(fēng)格可以去適應什么樣的人。什么樣的風(fēng)格可以去投人所好。
我也明白了一張好的設計圖，不是你畫(huà)的多好多好，而是要讓顧客認同，贊同。讓客戶(hù)看著(zhù)舒服，聽(tīng)著(zhù)舒暢。這才是一張好圖。一副好的作品。
我也明白了怎么去與客戶(hù)溝通，怎么去了解客戶(hù)的需求，怎么才能做到顧客的滿(mǎn)意。首先就是要與客戶(hù)交談，慢慢的去理解他所要的是什么慢慢的推敲出他想做成什么樣的'房子。我們與客戶(hù)溝通時(shí)，盡量的多問(wèn)。不要讓客戶(hù)主導了自己，自己也不能過(guò)于主導客戶(hù)。
才知道，要想做一筆單子，從一套完整的施工圖上是不能百分百搞定的。得靠自己的嘴，自己的想法，自己的行動(dòng)。
室內設計的學(xué)習心得體會(huì ) 5
設計，不是一早一夕的熱情，而是日積月累的積淀和設計師本人的文化底蘊所系。還是那句話(huà)，沒(méi)有失敗的行業(yè)，只有失敗的人。有付出就一定會(huì )有回報。設計師要做的不僅僅是做出好的效果圖，還要能夠設計出領(lǐng)導時(shí)代潮流的功能和全身心的為業(yè)主所考慮的周全方案。那么，學(xué)習室內設計從哪里開(kāi)始呢？
在這里我把我之前在邦元學(xué)室內設計的心得跟大家分享一下：
1、一定要先會(huì )熟練使用設計軟件，因為你的意圖需要軟件來(lái)表達出來(lái)。我常�？吹胶芏嗟某鯇W(xué)者連基本軟件都操作不熟練就去談什么風(fēng)格，很可笑。
2、你應該要學(xué)習室內裝修這一行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，知道這個(gè)東西或者造型的大致結構和施工原理。有的設計師畫(huà)出了漂亮的圖紙，拿到工地去，卻實(shí)現不了，自己的'心血花的沒(méi)有意義，還讓工人們笑話(huà)。
3、當你達到以上二點(diǎn)了，然后你就要用包容的心態(tài)多去學(xué)習。書(shū)上的、別人做的，汲取人家的長(cháng)處。設計師在設計一個(gè)作品的同時(shí)，也是在把自己的生活態(tài)度、生活體驗傳達給客戶(hù)的一個(gè)過(guò)程。因此，設計師必須要有不同場(chǎng)景的體驗。例如你沒(méi)去過(guò)星級酒店讓你去做一個(gè)星級酒店的圖紙，那是白扯。做設計的人常常在一個(gè)階段，自我意識膨脹的很厲害，看了別人的東西，全是毛病，這樣不好。不斷的學(xué)習，才能越做越好。
4、好的設計師一定是一個(gè)溝通高手。他把自己的作品交給客戶(hù)時(shí)，他也在傳達自己的生活價(jià)值。如果你設計出來(lái)一個(gè)好東西，但你無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服或表達給客戶(hù)聽(tīng)，客戶(hù)云里霧里的最后不采納，那也太悲摧了。
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學(xué)校安排我們外出實(shí)習，一是為了讓我們更加的適應社會(huì )工作，和了解自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，二是為了培養我們的動(dòng)手能力，增加我們一定的工作經(jīng)驗，為以后的工作做做準備。在實(shí)習的過(guò)程中，我們了解和學(xué)習的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識，還有許多做人的道理。在學(xué)校的安排下，我到一家裝潢設計公司進(jìn)行實(shí)習，在這段時(shí)間的實(shí)習工作實(shí)踐當中，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更加深刻的了解，也有了很多新的認識和見(jiàn)解。剛開(kāi)始實(shí)習，我沒(méi)有過(guò)工作的經(jīng)驗，所以根本就不知道做什么，但是我也不能閑著(zhù)，所以我就找一些簡(jiǎn)單的工作來(lái)做，例如做做衛生整理文件什么的。
慢慢的，我在實(shí)習的幾天里，就努力的'學(xué)習其他同事的工作方式和技巧，學(xué)習他們的工作經(jīng)驗，有什么不懂的就虛心向他們請教，在同事們需要幫忙的時(shí)候，主動(dòng)請纓，有點(diǎn)難度的，同事也會(huì )指導教你。所以經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習，我發(fā)現我的進(jìn)步真的好大，不止是對專(zhuān)業(yè)更加的了解，還擁有了一定的工作經(jīng)驗。在工作中，最重要的是學(xué)會(huì )如何做人，一個(gè)號的工作環(huán)境就會(huì )養成一個(gè)良好的工作習慣，還有工作態(tài)度和素質(zhì)，雖然這些在平時(shí)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，但是在以后的工作中卻起到了決定性的作用。試想一下如果你是老板，你會(huì )找一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)，工作態(tài)度不好人緣極差的人來(lái)上班么，那豈不是害群之馬，所以這些都是很重要的。
在接下來(lái)的工作中，我虛心努力，態(tài)度端正，工作認真負責，對待同事真誠，得到同事和領(lǐng)導的一致好評。在接下來(lái)的工作中，領(lǐng)導和同事們愿意教給我設計知識和他們的工作經(jīng)驗，也愿意交一些工作給我，雖然有點(diǎn)累，但是收獲卻是大不相同。在各位同事和領(lǐng)導的指導和鼓勵下，我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，雖然我和那些正式的員工相比相差還是很大，但是我相信只要我足夠努力，對自己有足夠的信心，我相信總有一天，我會(huì )超越他們，一直向前邁進(jìn)。而這次的實(shí)習就是為我們以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。
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生態(tài)、環(huán)境和可持續進(jìn)展是21世紀面臨的最迫切的課題。生態(tài)建筑已成為當前建筑學(xué)爭論的熱點(diǎn)。室內設計中的生態(tài)問(wèn)題是生態(tài)建筑爭論中極為重要的內容，但至今尚未引起我國建筑界和室內設計業(yè)界的足夠重視。90年月以來(lái)，隨著(zhù)國家經(jīng)濟生活的進(jìn)展，室內裝飾設計已深入到到到備種類(lèi)型的建筑中，室內設計所使用的材制也已涉及到鋼鐵、有色金屬�；�、紡織、木材、陶瓷、塑料、玻璃等多種行業(yè)。事實(shí)上，室內設計。施工和使用中引發(fā)出的種種環(huán)境和社會(huì )問(wèn)題，如不準時(shí)解決、引導，將有可能進(jìn)展成破壞生態(tài)和環(huán)境的：“病疾”，增大環(huán)境治理的難度。從目前國內的總體狀況看。所反映出的問(wèn)題可以歸納為四個(gè)方面。
第一，普遍存在青追求“豪華”、“新穎”、“時(shí)髦”、“氣派”的傾向，在某些室內設計中過(guò)分使用不銹鋼、鋁板、銅條、塑料、玻璃、錦段、木材、磨光石材、大理石板等材料。不僅在大型公共建筑室內裝飾中大量使用，甚至在某些所謂的豪宅中也用大理石板裝修墻壁，用不銹鋼包裝拄子。大量耗用不行再生的珍貴裝修材料，對建筑業(yè)的可持續進(jìn)展是極為不利的。盡管這在室內裝飾設計中是少量的事例，但這確是值得室內業(yè)界關(guān)注的傾向。
其次，現代室內裝飾中大量使用了人工合成的化學(xué)材料，其中相當一部分化學(xué)材料，含有對人體育害的物質(zhì)。這些物質(zhì)在使用中還會(huì )長(cháng)時(shí)間散發(fā)出來(lái)。不僅有刺激性氣味污染室內空氣，而且影響人的健康，引起一部分人的身體過(guò)敏，患上所謂的“住房癥”。
第三，由于室內裝飾的：“時(shí)效性”，室內裝飾處在不斷地更新過(guò)程中被拆除的建筑裝飾材料，由于不能再生循環(huán)利用而被丟棄成為建筑垃圾，成為環(huán)境的污染源。第四，把室內設計僅僅看成是裝飾材料的運用，看成是室內空間中被裝飾部位的形式。比例、顏色、符號的重組、構成，忽視室內設計的技術(shù)內涵。如室內設計中自然光的運用，設計與自然通風(fēng)的結合，綠色景觀(guān)在室內設計中的締造，生態(tài)建筑材料在室內設計中使用，等等�，F代室內設計中大量的人工照明和人工空調，隔離了人和自然的`聯(lián)系，不只是耗費大量的能源，而且由此產(chǎn)生了危害人類(lèi)健康的“空調病”。
現代室內設計是現代主義建筑的重要組成內容�，F代室內設計廣泛運用各種建筑材料、各種設計手法，在締造悅目。舒適的室內人工環(huán)境方面作出了很大貢獻，在人類(lèi)建筑史上是一次巨大的進(jìn)步。但是這一進(jìn)步是以地球資源與能源的高消耗為代價(jià)的，它反映出工業(yè)時(shí)代“戰勝自然”“人天對立”的思想。在20世紀現代室內設計充分進(jìn)展的同時(shí)，它對地球生態(tài)環(huán)境的破壞也與日俱增。
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為期四個(gè)月的實(shí)習生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在裝飾公司實(shí)習這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在高校課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)受。我的實(shí)習是從踏出學(xué)校校門(mén)那會(huì )兒開(kāi)頭的，老師推舉到一家室內設計公司實(shí)習。真慶幸自己能將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)運用到工作中去，要不是這些，我想現在就由學(xué)校支配到廠(chǎng)工里當普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的設計軟件用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗了自己關(guān)于設計方面的假設和猜想，取得了一些令自己滿(mǎn)意的成果。
在推舉我進(jìn)入室內設計公司之前老師已經(jīng)讓我們學(xué)習過(guò)室內裝飾、結構等方面的學(xué)問(wèn)。讓我們做了有關(guān)室內的作品，所以面試工作時(shí)很順當，實(shí)習期間也學(xué)到不少東西，現在才知道平常的努力沒(méi)有白費。
接下來(lái)我開(kāi)頭了我正式的實(shí)習生涯。在公司老板的指導后，慢慢的溶入室內裝飾的各個(gè)領(lǐng)域。設計師帶著(zhù)我去量房，畫(huà)平面結構圖，畫(huà)效果圖……收獲良多，也反省良多。我們在學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，真是太少了，而能運用到現實(shí)的，更少。帶我的設計師說(shuō)，出來(lái)社會(huì )，才是真正學(xué)習的開(kāi)頭。第一階段開(kāi)頭，我只懂得個(gè)軟件。憑自己的愛(ài)好，還有同事的指導，我從簡(jiǎn)潔的效果圖開(kāi)頭，慢慢的效仿別人的畫(huà)，慢慢的提升速度，漸漸的可以獨立畫(huà)出較簡(jiǎn)潔一些公裝效果圖。開(kāi)頭就這樣，我在過(guò)程當積累了不少學(xué)問(wèn)和閱歷。其次階段，我再也不用一模一樣的跟著(zhù)別人畫(huà)了，學(xué)會(huì )了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設計的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開(kāi)頭能獨立的出室內效果圖了，憑自己的興趣和激情，很快就能應手得心的畫(huà)出個(gè)效果圖來(lái)。第三階段，就開(kāi)頭運用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫(huà)施工圖，不但要會(huì )繪畫(huà)還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(cháng)度、高度、等比例大小�，F在正著(zhù)重在這一方塊的工作中。
第一個(gè)月，沒(méi)有學(xué)到很多的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，但是學(xué)到了很重要的一點(diǎn)：先完成，再完善。我們剛出來(lái)實(shí)習的同學(xué)，總是脫離不了學(xué)校的模式，繪圖時(shí)，一板一眼，追求做到盡善盡美，當看別人的工作后才覺(jué)得生活講求的是效率，效率才是企業(yè)的第一源動(dòng)力。
其實(shí)除了上面的收獲外，我平常還不斷的學(xué)3dmax、還有其它室內設計的軟件。多做多畫(huà)，提升自己的速度，平常走在外面會(huì )習慣性的觀(guān)看一下別人的裝修，別人的設計，這也算是一種另外的進(jìn)步和收獲吧。
現在自己對于以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的，自己在設計這方面還有很多興趣，現在已經(jīng)習慣了實(shí)習的.公司，公司方也讓我連續留在公司工作。而我個(gè)人覺(jué)得假如單位還有自己的進(jìn)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那也是特殊可取的，沒(méi)必要換來(lái)?yè)Q去的。
實(shí)習期間，我從末消逝無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)、虛心謹慎，認真聽(tīng)取前輩的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取并能夠仔細觀(guān)看、切身體驗、獨立思索、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)校學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培育了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培育了我的急躁和素養。能夠做到聽(tīng)從指揮，與同事友好相處，敬重領(lǐng)導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
以上就是自己對四個(gè)月的實(shí)習生活所做的總結。除了上述方面的收獲外，我還體驗到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習是我人生當中最有紀念價(jià)值的階段之一。給我帶來(lái)這么深的感悟：實(shí)習不僅教會(huì )了我設計方面的學(xué)問(wèn)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì )了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這三個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。
室內設計的學(xué)習心得體會(huì ) 9
為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應工作，公司特地在上周星期天進(jìn)行了第一次的新員工入職培訓。對員工培訓的重視，反映了公司“重視人才、培育人才”的戰略方針。參預培訓的人員都很珍惜這次機會(huì )，早早地就來(lái)到公司，為會(huì )議做預備。
這一次培訓的主要內容主要是公司的基本狀況介紹，然后x總還特地講了整合營(yíng)銷(xiāo)傳播的內容，下午大家一起看了新員工入職培訓視頻，使我們在最短的時(shí)間里了解到公司的基本運作流程，以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現狀、戰略規劃和系統的整合營(yíng)銷(xiāo)傳播方面的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，通過(guò)這次培訓，讓我們受益匪淺、深有體會(huì )。
這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的熟識和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，最大效果的為公司締造效益，公司的快速進(jìn)展也是我們個(gè)人的進(jìn)展。通過(guò)培訓，我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀(guān)、什么是整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、以及很多為人做事的原則與方法，從而和之前的自己進(jìn)行對比，熟識到自己的不足，準時(shí)改進(jìn)，對以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的進(jìn)展都是特殊有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面，每個(gè)人都應當有一顆創(chuàng )業(yè)的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要認為正確而不懷疑自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng )意部的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要擅長(cháng)突破、有創(chuàng )意的想法，同時(shí)又要以大局、團隊為重，不能太過(guò)于共性。然后就是以后在做事的過(guò)程中要留意方法，這樣才能讓工作效率更高、削減無(wú)謂的加班，事情也會(huì )做的更好。
在專(zhuān)業(yè)方面，廣告行業(yè)最留意的是實(shí)踐和傳播效果，需要我們不僅僅在專(zhuān)業(yè)技能上有著(zhù)全面的學(xué)問(wèn)，而且要對市場(chǎng)有著(zhù)精確的把握和分析力氣。公司在媒體以及電視節目方面有著(zhù)很大的優(yōu)勢、但是相對于綜合型的`廣告公司來(lái)說(shuō)對市場(chǎng)的了解相對來(lái)說(shuō)還是比較缺乏的，而一個(gè)產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又準備于市場(chǎng)的反應，我們不僅僅要思索怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來(lái)看待傳播，這就需要我們對產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)有深入到到的了解和熟識。因此，我建議是不是公司以后的培訓可以邀請一些資深的營(yíng)銷(xiāo)或者市場(chǎng)方面的人士來(lái)進(jìn)行培訓和指導，這樣我們就能以市場(chǎng)的眼光來(lái)思索品牌傳播，從而能更好的為客戶(hù)服務(wù)，公司員工的學(xué)問(wèn)層面也會(huì )更加全面。
這是公司的第一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是特殊看重的，劉總也做了很多的預備，讓我們在一天的培訓時(shí)間之內充分感受了公司對員工的負責任的態(tài)度和良苦用心，也讓我們在將來(lái)的工作中端正心態(tài)、更加努力!
室內設計的學(xué)習心得體會(huì ) 10
1.找工作如果條件允許的話(huà)，找自己有興趣的工作，興趣就是動(dòng)力。
2.找到了理想的工作，工作態(tài)度就要保持積極向上；即使沒(méi)有找到理想的工作，也要保持上進(jìn)的心態(tài)。
3.工作的.時(shí)候要合理的安排自己的作息時(shí)間結合工作的需要，保持一個(gè)良好的生活習慣。
4.出來(lái)工作無(wú)論是什么工作都好，人與人之間的接觸交流是必不可少的。所謂人際關(guān)系多廣，你的前途就有多大，沒(méi)有一個(gè)成功人士是靠著(zhù)自己去成功的，懂得借助外力，才能及時(shí)把握機會(huì )，讓工作事半功倍。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面主要有以下幾點(diǎn)：室內設計師除了專(zhuān)業(yè)知識和技能外，還要不斷提升審美能力要具備廣博知識和閱歷。
1.有全面綜合素質(zhì)：才可能創(chuàng )造出感動(dòng)人空間
2.有敏銳洞察力：對時(shí)尚敏銳觀(guān)察能力和預見(jiàn)性是設計師自我培養基本能力站在高度上講設計師擔負著(zhù)引導時(shí)尚責任。
3.細致入微追求：室內設計師所面臨是環(huán)境中各個(gè)不同細節對細節處理關(guān)系到整個(gè)室內空間設計成敗越是簡(jiǎn)約設計細節越重要要注意室內外空間角色互換。
4.有很強表現能力及豐富表現手段：設計師要清晰準確地表達設計意圖和思想讓業(yè)主能夠很容易理解和溝通。
5.要有準確把握材料信息和應用材料能力：市場(chǎng)發(fā)展、科技進(jìn)步使新產(chǎn)品、新材料不斷涌現及時(shí)把握材料特性、探索其實(shí)際用圖可以拓寬設計思路緊跟時(shí)代在市場(chǎng)中占居先機。
6.重視概念設計風(fēng)格定位：概念設計是對項目設計思路它是綜合結果它是總思路包含對人文和功能、科技與材料綜合考慮有設計者對設計項目獨特認識因素和個(gè)性特征是有別于其他設計方案根本著(zhù)重體現設計中在滿(mǎn)足功能前提下獨特個(gè)性植入所以不要形成固定風(fēng)格但可以形成固定思路。
7.對陳設品認識修養與運用能力：對陳設品認識和運用能力是創(chuàng )造現代文化特征和品位居住和生活環(huán)境根本陳設是空間環(huán)境中重要部分在優(yōu)秀陳設設計中裝飾形式美具有深厚文化品質(zhì)和美學(xué)價(jià)值是人對某種文化境界體味和追求。
室內設計的學(xué)習心得體會(huì ) 11
經(jīng)過(guò)近幾天來(lái)的學(xué)習，以及和同行的相互溝通，作為一位老師，我對師德有了更進(jìn)一步的熟識。
一、愛(ài)同學(xué)
記得有位訓練家曾說(shuō)過(guò)：愛(ài)同學(xué)是對老師最最基本的要求。老師愛(ài)同學(xué)，可以彌補家庭和社會(huì )訓練的不足，使老師的影響恒久地保存在同學(xué)的內心深處。要做一個(gè)合格的人民老師，還要愛(ài)同學(xué)。不論在生活上，還是在學(xué)習上，都要賜予必要的關(guān)懷和關(guān)懷。我還抽時(shí)間給同學(xué)談心、相互溝通，和同學(xué)共同活動(dòng)，縮短了師生距離。由于我愛(ài)同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，處理問(wèn)題準時(shí)，方法得當，留意和同學(xué)溝通，所以，同學(xué)就信任我，寵愛(ài)我，也寵愛(ài)上我的課。寵愛(ài)同學(xué)，還表現在老師對同學(xué)的敬重和信任，以及對同學(xué)的嚴格要求。敬重同學(xué)的人格，了解同學(xué)的共性，認為正確而不懷疑同學(xué)，關(guān)懷同學(xué)，既統一嚴格要求，又留意同學(xué)的個(gè)體差異，區分對待。對程度、水平不同的同學(xué)，選擇實(shí)行不同的訓練方法,因材施教。關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，特別是差生，使每一個(gè)同學(xué)都學(xué)有所得，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊，把每一個(gè)同學(xué)都培育成社會(huì )有用的人才。一個(gè)老師能得到同學(xué)的信任，使自己的工作順當進(jìn)行，使同學(xué)能健康活潑的成長(cháng)，是自己最大的成功和欣慰。
二、熱愛(ài)人民的訓練事業(yè)
“為訓練事業(yè)奮斗終身的獻身精神，”是我們訓練工的最高精神境界。忠誠于人民的訓練事業(yè)，看成是老師的最高美德。干一行，愛(ài)一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，聽(tīng)從領(lǐng)導，不打折扣，認真、圓滿(mǎn)完成學(xué)校領(lǐng)導教給的各項工作任務(wù)。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求，查找不足，準時(shí)訂正，對別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。教書(shū)育人，為人師表，留意老師形象，在老師和同學(xué)中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民老師的稱(chēng)號。
三、具有廣博的學(xué)問(wèn)
學(xué)高為師。做一位老師，假如僅有工作熱忱是遠遠不夠的，還應具有廣博的'學(xué)問(wèn)。在工作中，虛心向有老老師學(xué)習、請教，取長(cháng)補短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，認真鉆研教材，探討教法，選擇迅速而靈敏多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。學(xué)問(wèn)無(wú)止境。在我的工作中，我留意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。如：參預教研室的課改專(zhuān)題培訓，參預學(xué)歷提高，學(xué)習網(wǎng)絡(luò )學(xué)問(wèn)等。使自己能適應當今訓練的進(jìn)展，跟上課改的步伐。
當前，課改的號叫已經(jīng)吹響。我們只有實(shí)事求是的學(xué)習，提高才能使訓練再永葆青春的光榮。
室內設計的學(xué)習心得體會(huì ) 12
設計，不是一早一夕的熱情，而是日積月累的積淀和設計師本人的文化底蘊所系。還是那句話(huà)，沒(méi)有失敗的行業(yè)，只有失敗的人。有付出就一定會(huì )有回報。設計師要做的不僅僅是做出好的效果圖，還要能夠設計出領(lǐng)導時(shí)代潮流的功能和全身心的為業(yè)主所考慮的周全方案。 那么，學(xué)習室內設計從哪里開(kāi)始呢？
在這里我把我之前在邦元學(xué)室內設計的心得跟大家分享一下：
1、一定要先會(huì )熟練使用設計軟件，因為你的意圖需要軟件來(lái)表達出來(lái)。我常�？吹胶芏嗟某鯇W(xué)者連基本軟件都操作不熟練就去談什么風(fēng)格，很可笑。
2、你應該要學(xué)習室內裝修這一行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識，知道這個(gè)東西或者造型的大致結構和施工原理。有的設計師畫(huà)出了漂亮的圖紙，拿到工地去，卻實(shí)現不了，自己的心血花的沒(méi)有意義，還讓工人們笑話(huà)。
3、當你達到以上二點(diǎn)了，然后你就要用包容的心態(tài)多去學(xué)習。書(shū)上的、別人做的，汲取人家的長(cháng)處。設計師在設計一個(gè)作品的同時(shí)，也是在把自己的.生活態(tài)度、生活體驗傳達給客戶(hù)的一個(gè)過(guò)程。因此，設計師必須要有不同場(chǎng)景的體驗。例如你沒(méi)去過(guò)星級酒店讓你去做一個(gè)星級酒店的圖紙，那是白扯。做設計的人常常在一個(gè)階段，自我意識膨脹的很厲害，看了別人的東西，全是毛病，這樣不好。不斷的學(xué)習，才能越做越好。
4、好的設計師一定是一個(gè)溝通高手。他把自己的作品交給客戶(hù)時(shí)，他也在傳達自己的生活價(jià)值。如果你設計出來(lái)一個(gè)好東西，但你無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)服或表達給客戶(hù)聽(tīng)，客戶(hù)云里霧里的最后不采納，那也太悲摧了。
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實(shí)習正是室內設計行業(yè)的特殊性而客觀(guān)存在的一種工作方式。實(shí)習的好處在于：第一它給我的壓力是比較小的，只有我自己給自己的壓力；其次是實(shí)習它能給到我的東西是比較全面的，由于我要做的不單單是替設計師做軟件繪制施工圖及效果圖，我還有機會(huì )去現場(chǎng)測量，觀(guān)看施工過(guò)程及工藝流程，了解到施工中要用的材料，也可能有機會(huì )實(shí)習談單、關(guān)心設計師做方案。當然一切的可能前提是你必需要用主動(dòng)主動(dòng)的心態(tài)去面對實(shí)習，天下沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的大餡餅，能否將四周有利的資源及設計師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有方案、有恒心、有急躁去學(xué)習。實(shí)習做為非畢業(yè)生的一個(gè)再學(xué)習的機會(huì )，如何有效把握有效學(xué)習對今后的進(jìn)展是至關(guān)重要的。所以這次去實(shí)習的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞，認為正確而不懷疑自己能做到。
通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習，我不但把握了一些不懂的具體環(huán)節，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習到的理論學(xué)問(wèn)。在學(xué)校學(xué)習，理論與實(shí)際相差較大，一些學(xué)問(wèn)雖然能在短期內被把握、被運用，但一些學(xué)問(wèn)則不能把握，也不便于記憶，更談不上把握運用了，因此，老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的把握全部理論學(xué)問(wèn)，只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習和參觀(guān)，才能達到這個(gè)目的。
在實(shí)習了將近一個(gè)月的時(shí)間下，我最終達到了我的目的，我不僅學(xué)到一些新的學(xué)問(wèn)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節，具體的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現在實(shí)習結束了，對我這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節及詳細步驟，我應當可以把握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增加了自己的`實(shí)際操作力氣。通過(guò)實(shí)習，增加了自己對專(zhuān)業(yè)的熱忱，讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開(kāi)創(chuàng )天地。以前聽(tīng)到同校的師哥師姐們由于找不到工作而很茫然，以致對自己的專(zhuān)業(yè)丟失了熱忱，沒(méi)有足夠的興趣去學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。但是通過(guò)這次實(shí)習，才覺(jué)得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)特殊具有挑戰性的職業(yè)，面對一個(gè)這樣簡(jiǎn)潔的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習到很多優(yōu)秀的東西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對象，增加自己的交際力氣，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅韌!
室內設計的學(xué)習心得體會(huì ) 14
室內設計是環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)課程，是同學(xué)全面、系統地把握所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的重要組成部分。它具有綜合性強、涉及面廣和實(shí)踐性強等顯著(zhù)特點(diǎn)。培育同學(xué)具有綜合運用所學(xué)的有關(guān)理論學(xué)問(wèn)去獨立分析、解決實(shí)際問(wèn)題的力氣，為其今后走上工作崗位從事有關(guān)實(shí)際工作打下一個(gè)良好的基礎。
本學(xué)期依據學(xué)校教學(xué)方案，我在室內設計課程中進(jìn)行了主動(dòng)的教學(xué)探究與學(xué)習實(shí)踐。在課程的教學(xué)上要求同學(xué)學(xué)習和把握的重點(diǎn)是對結構進(jìn)行爭論，把握室內設計的特點(diǎn)及要素。讓同學(xué)了室內設計課程是環(huán)藝專(zhuān)業(yè)的重要課程之一，是環(huán)藝專(zhuān)業(yè)的必修課。做到了因材施教，結合同學(xué)的實(shí)際狀況去教學(xué)，同時(shí)結合本課程的實(shí)際狀況選擇實(shí)行理論加實(shí)踐的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了實(shí)效。該課程的學(xué)習及練習是與環(huán)藝專(zhuān)業(yè)親熱相關(guān)的。同學(xué)只有通過(guò)具體的實(shí)際訓練，才能真實(shí)的'把握了攝影創(chuàng )作的基本科學(xué)規律，為以后的環(huán)境藝術(shù)設計打下了堅實(shí)的基礎。
在課程的教學(xué)上要求同學(xué)學(xué)習和把握以下要點(diǎn)：
1、對室內平面設計圖的各種細節進(jìn)行嫻熟設計。
2、能突出室內平面設計圖的設計優(yōu)勢，突出室內布局創(chuàng )意、室內布局人性化、室內各個(gè)空間之間的關(guān)系。
3、設計的圖形布局合理，室內結構完善，各個(gè)空間之間的比例協(xié)調。
4、表現設計手法獨特，設計理念比較新穎，有自己的設計風(fēng)格。
5、布置室內平面設計圖的地板和家具，要求比例協(xié)調。在教學(xué)目的和要求上讓同學(xué)了解學(xué)習室內設計課程對今后工作的重要性，教學(xué)中在理論學(xué)問(wèn)傳授的基礎上輔以實(shí)際操作練習，在實(shí)際操作過(guò)程中對同學(xué)作業(yè)分別加以指導，做到因材施教，使同學(xué)把握基礎理論和實(shí)際設計。學(xué)習方法是深入到到淺出的講解，組織同學(xué)聯(lián)系室內設計課程對環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)重要性的影響開(kāi)展爭辯，從而加深對室內設計課程把握和理解。
以上是本學(xué)期10級藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)環(huán)藝方向3班室內設計課程的總結，經(jīng)過(guò)6周的教學(xué)，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，但照舊有許多教學(xué)閱歷方面的不足，認為正確而不懷疑在日后的教學(xué)任務(wù)中去完善，改進(jìn)。
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