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音樂(lè )教師參加培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-26 13:10:23 心得體會(huì ) 我要投稿

音樂(lè )教師參加培訓心得體會(huì )

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的音樂(lè )教師參加培訓心得體會(huì ),歡迎大家分享。

音樂(lè )教師參加培訓心得體會(huì )

音樂(lè )教師參加培訓心得體會(huì )1

  這個(gè)為期七天天的培訓的內容安排得非常緊湊,首先是三個(gè)講座:合唱指揮、舞蹈編排、鋼琴即興伴奏,緊接著(zhù)就是這三方面的具體指導課。通過(guò)認真地學(xué)習,我對音樂(lè )教育教學(xué)工作有了全新認識,教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平一定會(huì )有有不同層次的提高。下面是我幾天學(xué)習的體會(huì ):

  一、合唱指揮

  張老師主講合唱指揮,講課過(guò)程中結合一些經(jīng)典合唱曲進(jìn)行現場(chǎng)排練,給老師們介紹了很多的合唱指揮方法,收獲頗多:

  1、立體教學(xué)走進(jìn)課堂。立體教學(xué)即合唱要注重和聲、和鳴、合作、和諧。張老師用立體的合唱聲音培養學(xué)生的立體聽(tīng)覺(jué),營(yíng)造良好的科學(xué)的音樂(lè )環(huán)境。

  2、合唱教學(xué)模式多元化、多樣化,適應時(shí)代的潮流。合唱教學(xué)中加強五項訓練,即:聲、曲、伴、演、合。合唱的表演也要緊跟時(shí)代的步伐有創(chuàng )新、有特色。

  二、鋼琴即興伴奏

  鋼琴即興伴奏房思園老師講解,房老師從即興伴奏的基礎理論和實(shí)踐進(jìn)行講解和演示。在以后的教學(xué)中,我還應加強這幾方面的練習:

  a、鍵盤(pán)練習,大小調的主和弦、屬七和弦。

  b、善于學(xué)習、勇于探索,反復比較各類(lèi)和聲連接做到彈、聽(tīng)、想同步進(jìn)行,不斷豐富我們的和聲語(yǔ)匯。

  c、不斷豐富和聲視野,要多聽(tīng)、多分析經(jīng)典作品的和聲語(yǔ)匯,提升自身鋼琴即興伴奏的能力。

  三、舞蹈

  通過(guò)四節舞蹈技能的訓練學(xué)習,不僅陶冶了情操,讓我們以舞激情,樂(lè )在其中。在這次的培訓中,通過(guò)四位老師"以聲帶情"、"以情帶舞"、"舞以盡情"的教學(xué),使我的.舞蹈在原有的基礎中有了進(jìn)一步的提高。其實(shí)在學(xué)習舞蹈時(shí)多琢磨、多練習、多體會(huì )是找到感覺(jué)的關(guān)鍵,我在學(xué)習中看到老師們優(yōu)美的動(dòng)作,聽(tīng)著(zhù)入耳的樂(lè )聲,我的心為之陶醉。應該說(shuō),舞蹈作為一種藝術(shù),它為我們提供了豐富的想象空間。

  此次培訓我感觸最多的就是在以后的教學(xué)中要以這次培訓為契機,吸收先進(jìn)的教學(xué)理念,結合我校學(xué)生實(shí)際,形成我校自己的教學(xué)方式和理念,提升我校的音樂(lè )教學(xué)水平,更好的為音樂(lè )教學(xué)服務(wù)。

音樂(lè )教師參加培訓心得體會(huì )2

  本學(xué)期我有幸參加了東北三省小學(xué)音樂(lè )教師的培訓學(xué)習,這次培訓給我留下了深刻的印象。通過(guò)聆聽(tīng)專(zhuān)家老師們精彩的講座,與專(zhuān)家及本省的同仁面對面的觀(guān)點(diǎn)交流,經(jīng)驗分享,使我在教育科研方法、課堂教學(xué)藝術(shù)、教研活動(dòng)形式等方面都獲益匪淺。

  一、更新觀(guān)念擺正心態(tài)

  這次培訓每天的日程安排得很充實(shí)。期間共聽(tīng)了多場(chǎng)專(zhuān)題講座;10多節典型的課例觀(guān)摩。無(wú)論是講座還是授課,都讓人耳目一新,讓我感受到了一個(gè)全新的教學(xué)舞臺。老師們在教育科學(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要而精辟,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。老師們的講座給我們帶來(lái)了心智的啟迪、情感的熏陶和精神的享受,讓我們飽享了高品質(zhì)的“文化大餐”。尤其是聽(tīng)了陳XX老師的《教師師德新探》、張XX老師的《音樂(lè )教師與教育科研》及林XX老師的《音樂(lè )教育新體系》,令我們受到一次教育的洗禮,精神的震撼。張老師的語(yǔ)言幽默、詼諧、生動(dòng),從他的舉手投足中讓我們感受到他樸素的人格魅力和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),聽(tīng)他們講座真的是一種精神享受。

  二、提升個(gè)人魅力

  作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽(tīng)你的課,進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的'過(guò)程中獲得學(xué)生的信賴(lài)。書(shū)是的老師,多讀書(shū),提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

  三、熱愛(ài)學(xué)生

  真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無(wú)敵的武器,對待學(xué)生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著(zhù)對學(xué)生對職業(yè)的熱愛(ài),堅決地走下去。

  四、不斷反思

  要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節;不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒(méi)有,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的境界了。

  怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的音樂(lè )教師、自我提高、自我完善、學(xué)習他人之長(cháng)、相互交流、多找找自己的缺點(diǎn)、每天堅持練習專(zhuān)業(yè)技術(shù)。

音樂(lè )教師參加培訓心得體會(huì )3

  今天陳教授來(lái)為我們進(jìn)行排練,運用了別出心裁的教學(xué)方法,寓教于樂(lè ),真是受益匪淺!為了能更好的運用于實(shí)踐,我把今天的教學(xué)內容進(jìn)行整理。

  陳老師的排練分為四個(gè)部分:合唱技巧(連音、跳音等)訓練、音階訓練、和聲訓練、識譜能力訓練。

  第一項是合唱技巧,和往常相同都是用u來(lái)練習發(fā)聲,時(shí)間比往日要長(cháng),先練習了出聲整齊:合唱團同時(shí)發(fā)聲,出聲一個(gè)字,短促且整齊,字頭清晰,緊接著(zhù)連續發(fā)四分音符、前八后十六以及長(cháng)音。所有的練習都是同時(shí)出聲,有一個(gè)人和大家不一樣將會(huì )重新開(kāi)始,要求精神高度集中。

  第二項是音階訓練。先從最基礎的c大調開(kāi)始,不用鋼琴,從上往下一氣呵成,中間可以偷偷換氣,要求聲音統一、連貫、音準確。同時(shí)陳老師采用了新的形式,合唱團員分為兩排,從第一個(gè)人開(kāi)始,一次往下進(jìn)行音階接龍,這樣可以檢驗每個(gè)人的音準,鍛煉大家的'獨立演唱能力。很有意思,大家很喜歡。

  第三項是和聲訓練。此次的和聲訓練難度增加。除了大三和弦練習以外,陳老師還為我們編制了九個(gè)組,每一組是前后四人。點(diǎn)著(zhù)哪一組,哪一組人演唱七個(gè)基本音階中的一個(gè)音,依次類(lèi)推,九個(gè)組,九個(gè)音,隨時(shí)會(huì )終止其中的任何一組,要求團員看老師手勢,同時(shí)心里有音高概念。出來(lái)的和聲效果多彩而且特別好聽(tīng)。

  第四項是識譜能力訓練。識譜很重要,陳老師在整個(gè)發(fā)聲練習訓練完后,直接讓我們拿出一份新作品,每個(gè)聲部都開(kāi)始演唱各自聲部旋律。先是用來(lái)演唱,基本上三遍過(guò)后不用鋼琴直接演唱,糾正音準,緊接著(zhù)填詞,最后三個(gè)聲部進(jìn)行合排。大大提高了開(kāi)譜效率及演唱能力。

  陳老師的這些排練方法很實(shí)用,相信在教學(xué)當中會(huì )更受孩子的歡迎。

音樂(lè )教師參加培訓心得體會(huì )4

  我們處在一個(gè)知識爆炸的時(shí)代,我們面臨的教育對象是國家與民族的未來(lái),教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責。通過(guò)這次的學(xué)習我深刻的認識到一名教師,應該是教學(xué)能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續發(fā)展,才能更好的履行自己的職責。教師應該緊密結合教學(xué)實(shí)際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題,進(jìn)行積極探究,以形成規律性的認識。

  1.終身學(xué)習。

  我們不僅要提升自身的專(zhuān)業(yè)知識,還要學(xué)習更多方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì )做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀(guān)察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長(cháng)、同事之間的關(guān)系,那么相對來(lái)說(shuō),工作起來(lái)就會(huì )更得心應手。

  2.提升個(gè)人魅力。

  作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽(tīng)你的課,進(jìn)而喜歡聽(tīng)你的指導。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過(guò)程中獲得學(xué)生的.信賴(lài)。書(shū)是最好的老師,多讀書(shū),提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

  3.熱愛(ài)學(xué)生。

  真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無(wú)敵的武器,對待學(xué)生,對待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著(zhù)對學(xué)生對職業(yè)的熱愛(ài),堅決地走下去。

  4.不斷反思。

  要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節;不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒(méi)有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

  以上我通過(guò)這次學(xué)習的一些心得體會(huì ),在音樂(lè )這條路上我希望我能越走越遠,在教師這條路上我希望我能越走越好,謝謝。

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