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學(xué)習師德心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-26 10:39:15 心得體會(huì ) 我要投稿

學(xué)習師德心得體會(huì )

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習師德心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

學(xué)習師德心得體會(huì )

  一、實(shí)習目的

  通過(guò)教育實(shí)踐,充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合,初步掌握小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)方法和技能。了解現今小學(xué)生和教育的現狀。實(shí)習單位為永安市大湖中心小學(xué),班級為五年(1)班。

  二、語(yǔ)文學(xué)科實(shí)習內容

  課堂教學(xué),包括備課、上課、批改作業(yè)、批閱試題。做一個(gè)語(yǔ)文教師所做的事情。

  三、實(shí)習效果

  在實(shí)習學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師賴(lài)祥達老師的悉心指導下,認真開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)工作。在整個(gè)語(yǔ)文學(xué)科的實(shí)習階段,我從一個(gè)沒(méi)有授課經(jīng)驗的大學(xué)生到略有經(jīng)驗的小學(xué)語(yǔ)文教師。在實(shí)習過(guò)程中,通過(guò)教師及自己的刻苦努力,現能較好地上課及開(kāi)展各項與語(yǔ)文教學(xué)有關(guān)的工作。

  四、實(shí)習總結及體會(huì )

  初為人師,對于我而言卻是件極具挑戰性、頗具誘惑力的事情。20xx年11月正式語(yǔ)文學(xué)科的實(shí)習,實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到作為一位人民教師的崇高和艱辛。

  下面我從幾個(gè)方面對我的實(shí)習進(jìn)行總結。

  1、認真做好實(shí)習前期工作

  首先是把自己的心態(tài)放正,因為“心態(tài)決定一切”。學(xué)做師者就得像師者,嚴格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。我也主動(dòng)把實(shí)習班級的每個(gè)學(xué)生的基本情況有個(gè)初步的了解。有了這一切的統籌安排,我的實(shí)習才能進(jìn)行的順利。

  2、名師指導按步驟提高教學(xué)水平

  教學(xué)實(shí)習的開(kāi)展,指導我的賴(lài)祥達老師是本校的高級教師,教育前線(xiàn)工作者,也是一個(gè)非常負責的教師。我們將實(shí)習分為兩個(gè)階段:

  第一階段為見(jiàn)習階段。在這期間里,我全面熟悉小學(xué)五年級的語(yǔ)文教材,認真聽(tīng)指導老師的每一堂課,并做好每節聽(tīng)課紀錄,課后與老師交流,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過(guò)程。學(xué)習如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結合。不斷地進(jìn)行反思,仔細體會(huì )老師在課堂上的每個(gè)細節和各個(gè)細節中所蘊含的意思。因為在課堂上的每個(gè)動(dòng)作都是為教學(xué)服務(wù)的,我還自己經(jīng)常在網(wǎng)上看些公開(kāi)課、競賽課、優(yōu)質(zhì)課等,讓自己不斷向名師學(xué)習,吸取他人優(yōu)秀成份為自己所用,這是模仿與學(xué)習相結合的階段。

  第二階段是上課階段,我的指導老師是本校的高級教師,也是一位平易近人的教師,他經(jīng)常鼓勵我大膽嘗試上課,給我很多鍛煉自己的機會(huì )。我的每一節課指導老師都堅持聽(tīng)課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞。我也會(huì )在課后反思課堂的各個(gè)環(huán)節,努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現同樣的錯誤。經(jīng)過(guò)賴(lài)老師的悉心指導和我自己的努力,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)等各方面都有了明顯的提高。我還向全校語(yǔ)文老師開(kāi)了節公開(kāi)課,在準備公開(kāi)課期間,賴(lài)祥達老師也進(jìn)行悉心指導,多次對我的教案提出修改意見(jiàn),并對我在平行班上進(jìn)行的試上的各個(gè)環(huán)節提出改進(jìn)建議,肯定閃光點(diǎn)。當然,學(xué)校里的其他老師也會(huì )在生活上和教學(xué)上給予我幫助和指導,才讓我在實(shí)習期間成長(cháng)了許多。當然我還有很多地方仍需努力,比如調控課堂紀律的能力,需要在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)。

  雖說(shuō)我的實(shí)習生活即將結束,但我對教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減,作為準老師的我有信心做好教育工作。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師。

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