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金工實(shí)習心得體會(huì )最新

時(shí)間:2023-04-25 16:59:17 心得體會(huì ) 我要投稿

金工實(shí)習心得體會(huì )最新范文

  在平日里,心中難免會(huì )有一些新的想法,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣有利于培養我們思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),下面是小編精心整理的金工實(shí)習心得體會(huì )最新范文,希望對大家有所幫助。

金工實(shí)習心得體會(huì )最新范文

金工實(shí)習心得體會(huì )最新范文1

  為期三個(gè)星期的金工實(shí)習結束了,雖然實(shí)習任務(wù)順利完成了,但心里依舊感到沉甸甸的,自己也明白了很多。

  金工實(shí)習以前,我對自己的專(zhuān)業(yè)了解的并不多,只知道機電專(zhuān)業(yè)比較熱門(mén),就業(yè)面也比較廣,待遇也還可以?墒菍ψ约阂鯓訉W(xué)習,朝哪個(gè)方向學(xué)習,卻一直很迷茫。

  實(shí)習后,我覺(jué)得實(shí)習生活和以前想象的不一樣了,實(shí)習不是一件簡(jiǎn)單的事,并不是我們的假期,不是一件輕松的事,而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的三個(gè)星期內,我學(xué)到許多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西,并在意志品質(zhì)上得到了鍛煉。在實(shí)習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂(lè )!因為我們在學(xué)到了作為一名技工所必備的基本知識的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。這是一次理論與實(shí)踐相結合,又將全面地檢驗我們的知識水平的絕好機會(huì )。

  在實(shí)習期間,我先后參加了加工中心,線(xiàn)切割,數控車(chē)削,plc,電火花,熱處理和快速成型。從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,增強自己的動(dòng)手能力。

  加工中心是我的第一個(gè)實(shí)習項目,加工中心比其它數控車(chē)床方便是因為它具有自動(dòng)換刀系統。我們用了一天的時(shí)間學(xué)習使用solidworks軟件。但由于我以前對這個(gè)軟件不了解,老師又講的比較快,所以我的編程做的并不好,我也深深的明白了學(xué)習使用軟件必要性。第二天我們看了老師操作加工中心,懂得了加工中心的基本操作。也明白了對刀等操作的.重要性。

  數控線(xiàn)切割加工技術(shù)是要利用編寫(xiě)好的程序、靠電極絲放電來(lái)切割各種小工件,我們要做的工作就是設計工件,并把工件放置好,對好刀,其他事情就交給電腦完成。電火花數控線(xiàn)切割是一種特種加工方法,設備比較貴重,操作方法也較為復雜,萬(wàn)一操作不當,在進(jìn)行切割加工用的電極絲會(huì )斷掉,甚至發(fā)生人身和設備事故,所以老師在實(shí)操前給我們詳細介紹機床的四大組成部分及其主要作用和操作注意事項。

  車(chē)削加工——也是我們此次金工實(shí)習的重點(diǎn)。車(chē)削加工所用的刀具有鏜刀、成形刀等。車(chē)削加工時(shí),工件的旋轉運動(dòng)為主的運動(dòng)、刀具相對工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運動(dòng)。我們的任務(wù)是加工出一個(gè)葫蘆,把一根直徑十六毫米的圓柱用車(chē)做成十四毫米的葫蘆,這個(gè)操作最重要的是加工前的調零和對刀,如果對刀地不好,加工出來(lái)的零件的偏差會(huì )很大,得分就不高了,加工的時(shí)候還要控制速度,最后精加工的時(shí)候速度要緩慢,才能加工出好的作品。

  實(shí)踐是真理的檢驗標準,通過(guò)三星期的金工實(shí)習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂(lè ),這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學(xué)習和工作將有很大的影響。

金工實(shí)習心得體會(huì )最新范文2

  轉眼間,為期四星期的金工實(shí)習就要結束了。在這段期間里,在老師們的悉心指導下,我增長(cháng)了不少實(shí)踐操作的知識,而且讓我了解到了更多關(guān)于自己專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上的現實(shí)東西,使我不僅僅是理論上的學(xué)者。

  金工實(shí)習了激光、加工中心,鍛工、鈑金、電焊、氣焊、車(chē)工、數控車(chē)床、注塑、刨工、磨工、線(xiàn)切割、鑄工、銑工、齒輪加工、數控銑床、鉗工等工種。實(shí)習主要是以視頻教學(xué)和親身實(shí)踐為主,但是由于人數較多,機器略少,我們在實(shí)習過(guò)程中基本都是團隊合作的,這使得我們在實(shí)習過(guò)程中遇到的難題就變少了。雖然這可以增長(cháng)我們團體合作的經(jīng)驗,但是我覺(jué)得單獨操作更有利于提高我們本身的動(dòng)手能力。

  在這實(shí)習過(guò)程中,我了解到一個(gè)零件是如何從一個(gè)毛坯加工到成品的。最主要的加工時(shí)車(chē)工、刨工以及銑工。因為這三個(gè)工種都是能使得毛坯通過(guò)加工后得到一個(gè)大概精細的零件模型。而數控車(chē)床、數控銑床等,都是結合了現代化技術(shù),而誕生的新的加工機器,不過(guò)這些依然保留了原先的基本車(chē)床。

  在這實(shí)習過(guò)程中,我接觸到的最高科技含量的,莫過(guò)于激光、加工中心了,但是整個(gè)過(guò)程中,我們僅是觀(guān)看了老師給我們現場(chǎng)操作一次。雖然我們詳細了解到了整個(gè)操作過(guò)程,但沒(méi)有自己親自操作深刻。不過(guò)呢,就算是給我們操作,也并不會(huì )給予我們多大經(jīng)驗,因為這些操作過(guò)程都是在按按鈕。有趣的只是我們在一旁看著(zhù)材料慢慢地變成所設計好的零件外形的過(guò)程罷了。

  在這實(shí)習過(guò)程中,我認為最危險的是電焊和氣焊。雖然所電焊的電流通過(guò)了我的身體也沒(méi)有造成傷害,但是由于過(guò)分好奇,沒(méi)等電焊后的工件冷卻,就直接用手碰,就把手燙傷了。氣焊大概也是這樣。不過(guò)由于其他同學(xué)有不法操作,老使得氣焊的時(shí)候發(fā)出爆鳴聲,常常嚇到旁邊的人。

  在這實(shí)習過(guò)程中,最辛苦的事鉗工。在鉗工實(shí)習中,我們的任務(wù)是各自完成一個(gè)螺母;蛟S這是最能提高我們動(dòng)手能力的工種了,因為我們的工具只有大銼刀,鋸子,虎鉗以及游標卡尺,卻要把一圓柱毛坯磨成厚度為10mm、直徑為21.9mm的正六邊柱。我在這過(guò)程中領(lǐng)悟到慢工出細活這道理。因為在磨平面時(shí),如果不磨慢點(diǎn),小心點(diǎn),快要磨好的一個(gè)面就會(huì )變斜、或者使得厚度超出誤差允許范圍。

  在這實(shí)習過(guò)程中,我最期望的是鑄工,然而最失望的.也是鑄工。因為在開(kāi)始實(shí)習前,我以為鑄工實(shí)習時(shí)把整一過(guò)程都操作完,結果在實(shí)習過(guò)程中,我們只是把造模這一工程做完就行了,而沒(méi)有最激動(dòng)人心的澆注時(shí)刻;蛟S是出于安全考慮吧,和我們做的模具基本都不合格。我做的模具總是因為沒(méi)有舍得用力把模型敲松,而使得拔模后的模具老是缺了邊邊角角。

  總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)踐使得我大概了解到一個(gè)成型的零件是如何從一個(gè)毛坯加工成型的過(guò)程,而且有效地提高我的動(dòng)手能力以及團隊合作能力。在實(shí)習過(guò)程中,與老師們的交談也是得我對自己的專(zhuān)業(yè)未來(lái)有了個(gè)更詳細的了解,還有在一些實(shí)習例如:刨工、線(xiàn)切割、鉗工等,得到了自己親手制作的工件,沒(méi)有什么事情比這更開(kāi)心的了。

  我知道我們在課堂上學(xué)習到的僅僅是理論知識,金工實(shí)習正好彌補了這一片空白,我明白這短短的十幾天實(shí)習的經(jīng)驗是不足夠的,日后我們應該除了提高自己的理論知識外,還要主動(dòng)地去提高自己的動(dòng)手能力。

金工實(shí)習心得體會(huì )最新范文3

  短短兩周的實(shí)習很快就結束了,我們意猶未盡。最初我們都在納悶,我們食品專(zhuān)業(yè)為什么要學(xué)這些呢?金工實(shí)習對我們有什么用?但是現在我卻完完全全可以理解學(xué)校這樣做的目的。

  第一,金工實(shí)習可以提高我們動(dòng)手實(shí)踐的能力。對于我們工科的學(xué)生來(lái)說(shuō),動(dòng)手能力是非常重要的!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

  第二,金工實(shí)習不僅可以帶給我們經(jīng)驗,還培養我們吃苦耐勞的精神與嚴謹的工作作風(fēng)。我們學(xué)到了許多無(wú)法從書(shū)中學(xué)到的知識。

  第三,勞動(dòng)是最光榮的。只有去實(shí)踐,才能體會(huì )到勞動(dòng)的辛酸與快樂(lè )。

  另外這次實(shí)習中,同學(xué)們毫無(wú)私心的.幫助,真誠的相互鼓勵加油,一起分擔工作的壓力,更一起分享成功帶來(lái)的喜悅,金工實(shí)習更像是一次集體活動(dòng),拉近了我們彼此的距離,填補了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現!

  最感謝的還是這次實(shí)習里邊帶我們的老師,他們耐心細致的講解,不厭其煩的給我們一遍一遍的重復解釋正確的操作步驟。讓我們從不會(huì )、不懂,到知原理,會(huì )操作。

  感謝老師,感謝金工實(shí)習。

金工實(shí)習心得體會(huì )最新范文4

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼間某周的實(shí)習時(shí)間就過(guò)了。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認識到了自我很多的不足,感覺(jué)受益匪淺。

  “金工實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的學(xué)科基礎課,也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓練、培養工程意識、學(xué)習工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。

  這是我實(shí)習的感受:

  第一課:車(chē)工第一天,心里充滿(mǎn)了期待,畢竟是第一次實(shí)習。車(chē)工要記的東西很多,可是由于之前我作了比較充分的心理準備與理論準備,倒也不至于令我手忙腳亂的'?墒钦嬲銎饋(lái)的時(shí)候,各種問(wèn)題就隨之而來(lái)。首先,初出茅廬,畏手畏腳,很多工序我明白是這樣做的,可是就是不敢確定,也許是因為第一次接觸車(chē)床,感覺(jué)還是很緊張。和同學(xué)配合總是出現問(wèn)題。一個(gè)上午下來(lái),我還沒(méi)有加工好一個(gè)簡(jiǎn)單的錘柄,可是總算沒(méi)有出大問(wèn)題,也算是大幸了。

  第二課:鉗工沒(méi)有第一天的活力了,覺(jué)得很疲憊。但仍然充滿(mǎn)期待。我們要做的工作就是用各種銼把錘頭打孔,套螺旋,裝配。這個(gè)工種的全過(guò)程都是體力活。在教師講解的時(shí)候大家都覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,但實(shí)際過(guò)程卻大相徑庭。過(guò)程是辛苦的,但結果卻是令人欣慰的。盡管隔了一個(gè)五一小長(cháng)假,但經(jīng)過(guò)兩天的汗水淋漓,我最終做好了一個(gè)錘頭。

  第三課:銑、刨、磨床操作。從這開(kāi)始有點(diǎn)習慣金工實(shí)習了。我想,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習讓我認清了自我的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自我缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作,若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì )松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習。第三是工作時(shí)仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。第四是動(dòng)手能力太差,看著(zhù)師傅做的很好,總覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,但自我實(shí)際操作起來(lái)卻發(fā)現真的是十分困難。

  總結:

  “痛并歡樂(lè )著(zhù)”這句話(huà)用來(lái)形容短短__周的金工實(shí)習再恰當可是了。這次實(shí)習帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗,它還培養了我們吃苦耐勞的精神和嚴謹認真的作風(fēng)。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

  短短的某周就這樣過(guò)去了,累過(guò)了,苦過(guò)了,也想過(guò)了,作品也不那么另人滿(mǎn)意,但意義十分重大。一分耕耘一分收獲,我們得到的鍛煉遠遠高于我們付出的。

金工實(shí)習心得體會(huì )最新范文5

  短暫的金工實(shí)習已經(jīng)結束了,但我的確受益一生。雖然我們中的大多數人將來(lái)不會(huì )從事這些工作,甚至連接觸它們的可能性都沒(méi)有,但是金工實(shí)習給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗與感想,卻是對我們每一個(gè)人的工作學(xué)習生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財富。金工實(shí)習不僅僅打鐵,將一塊普通的鐵打成另外一塊普通的鐵。借金工實(shí)習這個(gè)機會(huì ),我們可以把平時(shí)理論學(xué)到的東西應用到實(shí)踐中來(lái),將一塊沒(méi)有任何生命力的鐵打成一塊蘊含著(zhù)創(chuàng )造智慧和合作愉快的藝術(shù)品。這里面有動(dòng)手能力,藝術(shù)創(chuàng )造團隊協(xié)作精神,吃苦耐勞精神等,不是簡(jiǎn)單的打鐵蠻力。金工實(shí)習的意義在于,非機電類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)實(shí)習,學(xué)習有關(guān)機械制造工藝的基礎知識,提高的.操作技能,為今后使用、維護機械設備打下一定的基礎。

  作為一名漢語(yǔ)言文學(xué)師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,短暫的金工實(shí)習,我感觸頗深。好像蟬經(jīng)過(guò)一番掙扎之后的脫殼而后生。我們每天都在學(xué)習理論知識,動(dòng)手實(shí)踐的機會(huì )很少,甚至沒(méi)有。學(xué)校提供這一次機會(huì ),讓我可以近距離的接觸了機器,了解工廠(chǎng)的流水線(xiàn)生產(chǎn)。我們每天都在使用著(zhù)機器生產(chǎn)或手工制造出來(lái)的產(chǎn)品,卻不知道它是哪里來(lái)的,怎樣來(lái)的。很像小時(shí)候聽(tīng)的一則極具諷刺味道的故事:一個(gè)城里面長(cháng)大的孩子問(wèn)老師:“西瓜這么重,怎樣才能爬到樹(shù)上摘到?”在這個(gè)現代化社會(huì )里頭,對于機械和制造業(yè)的了解的缺乏,就好像城里頭那個(gè)孩子那樣無(wú)知白癡,貽笑大方。

金工實(shí)習心得體會(huì )最新范文6

  在十天的金工實(shí)習中我們先后進(jìn)行了鍛壓、沖壓、數銑、鑄造、車(chē)工等十個(gè)工種的實(shí)習,其中給我印象最深的是車(chē)工、銑工、數車(chē)等機床類(lèi)工種。

  這些機床類(lèi)工種中,車(chē)工、銑工類(lèi)因為要開(kāi)動(dòng)機床,相對來(lái)說(shuō)十分新鮮但也比較危險。比如說(shuō)容易被鐵屑濺入眼中,尖銳的鐵屑極易刺傷眼睛;衣服、頭發(fā)等容易被卷入車(chē)床中,從而把身體也卷進(jìn)去;夾緊工件時(shí)t字架忘記拿下來(lái),開(kāi)動(dòng)機器時(shí)就會(huì )飛出來(lái)打傷人……雖然如此,但我們在實(shí)習過(guò)程沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)事故,這是因為學(xué)校非常重視我們的安全,每次上課前老師都給我們強調安全的重要性,教授我們怎樣注意安全,操作過(guò)程中又及時(shí)糾正我們的錯誤?傊,實(shí)習的全過(guò)程中都能體會(huì )到學(xué)校對我們的關(guān)心。

  實(shí)習過(guò)程中,老師們都非常盡職盡責,也十分風(fēng)趣幽默,令我們的實(shí)習很愉快,也學(xué)到了很多東西。只不過(guò)在銑工實(shí)習時(shí),老師給我們講課時(shí)旁邊機器開(kāi)著(zhù),嘈雜聲很大,加上人多,在外圍的同學(xué)看不到老師的操作,也聽(tīng)不到老師說(shuō)什么。希望能像數車(chē)那樣再分成兩個(gè)小組講課,這樣效果會(huì )好些;還有,在學(xué)習數車(chē)軟件時(shí)電腦比較缺乏,甚至有一天是二三個(gè)同學(xué)共用一臺電腦的;另外,對整個(gè)實(shí)習過(guò)程來(lái)說(shuō),一天一個(gè)工種實(shí)在學(xué)不到什么東西,只能說(shuō)是有一個(gè)了解。如果能增加實(shí)習時(shí)間的話(huà)就好了。

  以上是我的'一點(diǎn)體會(huì )和建議。不管怎么說(shuō),十天的實(shí)習經(jīng)歷,是我們一段難忘的經(jīng)歷。再次謝謝老師們的悉心教導!

金工實(shí)習心得體會(huì )最新范文7

  金工實(shí)習是一門(mén)實(shí)踐基礎課,是機械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課,是非機類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節。它對于培養我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統的機械制造工藝和現代機械制造技術(shù)。

  作為機電設備維修與管理(光伏設備)專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識固然重要,但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要,現在的很多大學(xué)生,特別是來(lái)自城市的同學(xué),平時(shí)自己動(dòng)手的機會(huì )少,動(dòng)手的能力差,很難適應以后社會(huì )對全面人才的需求。而金工實(shí)習課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機會(huì ),讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機器的車(chē)間里,自己動(dòng)手,親身體驗,這些對我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會(huì ),同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導我們學(xué)習的.老師們。

  再一次穿上軍服的我們,成為校區里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第一次,我們帶著(zhù)好奇而興奮的心情,向著(zhù)學(xué)校金工實(shí)習基地進(jìn)發(fā),想象著(zhù)自己親手完成工件加工的快樂(lè )。然而,時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,短短兩周的金工實(shí)習已經(jīng)結束了,在當藍領(lǐng)的日子里,我們有過(guò)艱辛,有過(guò)畏懼,但我們收獲更多的是快樂(lè )和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗。和老師,同學(xué)們聚集在車(chē)間里的那種親切,那種體驗,將是我人生里永恒的回憶。

  在實(shí)習期間,我先后參加了焊接,數字線(xiàn)切割,車(chē)工,鉗工,銑工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,增強自己的動(dòng)手能力。

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