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2024教師學(xué)習雷鋒心得體會(huì )（精選14篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的2024教師學(xué)習雷鋒心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師學(xué)習雷鋒心得體會(huì ) 1
1962年8月15日，22歲的雷鋒在執行運輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。毛主席于1963年2月總結概括雷鋒“一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)”的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習”的著(zhù)名題詞。同年3月5日，全國各大報紙紛紛刊載毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞。中央決定，把3月5日定為雷鋒紀念日。轉眼間，雷鋒紀念日已來(lái)到了第50個(gè)年頭。
今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變。五十年了，雷鋒的名字隨著(zhù)我們生活的美好而漸漸遠離了我們，有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。雷鋒被稱(chēng)為共產(chǎn)主義戰士，是因為他有著(zhù)高尚的理想、信念、道德和情操。每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛(ài)心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。
我們要學(xué)習他的愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個(gè)有利于企業(yè)，有利于團隊的人。學(xué)習雷鋒精神，會(huì )讓我們的品德更加高尚，斗志更加昂揚，社會(huì )更加和諧，人生更加充實(shí)。企業(yè)的'發(fā)展離不開(kāi)團隊精神，那么團隊精神的核心就是雷鋒精神，我們的發(fā)展以及一切的成功都必須通過(guò)團隊精神來(lái)實(shí)現，如果我們沒(méi)有為他人服務(wù)的思想，沒(méi)有助人為樂(lè )的精神，只看到自己的利益，就失去了團隊精神，這樣的企業(yè)是沒(méi)有競爭力的，也就難以獲得成功的。所有的企業(yè)都離不開(kāi)雷鋒式的員工，因為只有這樣的員工面對任何困難都不會(huì )尋找借口，會(huì )竭盡全力、盡職盡責的完成任務(wù)。
從現在做起，從自我做起，從身邊小事做起，積極踐行雷鋒精神，用愛(ài)心創(chuàng )造和諧，在工作和生活中樂(lè )于助人、勇于奉獻，讓雷鋒精神成為鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，讓我們更好的學(xué)習和發(fā)揚雷鋒精神，把“雷鋒精神”融入到工作中和生活中，做一顆“永不生銹的螺絲釘”，做出成績(jì)，回報國家和社會(huì )。
教師學(xué)習雷鋒心得體會(huì ) 2
初春三月，天氣乍暖還寒，我們又迎來(lái)了每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)，“雷鋒”二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞。更蘊含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內涵。
黨的十七屆六中全會(huì )作出了深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、推動(dòng)學(xué)習活動(dòng)常態(tài)化的決定，將學(xué)習雷鋒擺到了重要的位置。學(xué)習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習、工作、生活中。 “一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事�！崩卒h同志幾十年如一日，不論在什么條件下，都在不斷地為人民做好事，他的生命雖然短暫，但卻為共產(chǎn)黨人的精神家園堅守了一輩子。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員，就應該像他那樣，用一生的忠誠和執著(zhù)，堅守住一名黨員大公無(wú)私、艱苦奮斗的精神陣地，不斷提高黨性修養，加強黨性鍛煉，始終忠于黨和人民的事業(yè)。要學(xué)在前面、做在前面，做繼承與發(fā)揚雷鋒精神的積極實(shí)踐者，始終保持對崗位的熱愛(ài)，對工作的執著(zhù)，多感恩、多奉獻，做到不為名所累，不為利所縛，不為欲所惑，做到德在人先，利居人后。
學(xué)習雷鋒精神，就是要學(xué)習他做任何事情都要認真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習，更要有探索精神。對于我們，教學(xué)工作的負擔雖沉重，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚“釘子”精神，在全校范圍內營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氣氛，制定學(xué)習目標學(xué)習計劃，在業(yè)務(wù)上勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。
學(xué)習雷鋒精神，就是要學(xué)習他敢于為集體為國家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為人民教師，我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神，盡己所能，為教育事業(yè)做出無(wú)私的奉獻。
學(xué)習雷鋒精神，就是要學(xué)習他團結集體，服從集體的“團結一致”的精神。我們在學(xué)校集體中生活工作，更要學(xué)習他這一點(diǎn)。老師們積極為集體出力奉獻，培養自己的`責任感，在學(xué)校建設和學(xué)校管理中群策群力，把個(gè)人融入到集體中，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的思想意識，才能保持教育事業(yè)的欣欣向榮。
學(xué)習雷鋒精神，就是要學(xué)習他“全心全意為人民服務(wù)”的精神。雷鋒是這句話(huà)的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話(huà)的含義。同時(shí)這句話(huà)，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè )于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中也應弘揚這種精神。積極參與學(xué)校衛生勞動(dòng)，為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;同事之間積極探討業(yè)務(wù)，展開(kāi)教學(xué)交流;幫助學(xué)習有困難的學(xué)生補習功課，為生活、思想有負擔的學(xué)生解決一些實(shí)際的問(wèn)題……。讓教師熱情的身影出現在任何有困難的地方。
雷鋒精神永不過(guò)時(shí)，雷鋒精神是永恒的。我們不僅要在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動(dòng)。更希望我們的社會(huì )“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”，被愛(ài)心所包圍。
教師學(xué)習雷鋒心得體會(huì ) 3
雷鋒是一個(gè)普普通通、平平凡凡的人, “雷鋒”二字，更是一種為人民服務(wù)的核心精神。激勵著(zhù)一代又一代的新人健康成長(cháng).已成為人們心目中熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞。學(xué)習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習、工作、生活中。
學(xué)雷鋒就學(xué)他堅持一輩子做好事，一輩子為人民服務(wù)“一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事�！�。在他身上體現的是一種強烈的社會(huì )責任感。作為祖國未來(lái)的.建設者和接班人，我們應該要像雷鋒那樣，把社會(huì )責任感和使命感牢記心中，隨時(shí)隨地為祖國和人民貢獻自己的智慧和力量。
學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的“螺絲釘精神”�，F代人生活節奏快、工作壓力大，沒(méi)時(shí)間學(xué)習是大家的普遍感受、.但同學(xué)們發(fā)揚"釘子"精神，一是刻苦學(xué)習,提倡這種釘子精神,善于擠和鉆。擠出一切可以擠出的時(shí)間，永不滿(mǎn)足，永不懈怠，奮進(jìn)自強,為了祖國的明天,為了報答培育他們的老師而奮斗。
學(xué)雷鋒就要勤儉節約。雖然我們現在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著(zhù)的改善和提高，但我們還需要繼續發(fā)揚勤儉節約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統。我們要牢記：“在學(xué)習上要向積極性最高的同學(xué)看齊;在生活上要向水平最低的同學(xué)看齊�！币獜淖陨碜銎�，從節約一粒米、一度電、一張紙開(kāi)始。在工作和生活中我們要勤儉節約，不鋪張浪費。
我們要以雷鋒同志為榜樣,弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成為有理想,有文化,有道德,有紀律的一代新人,并努力學(xué)習科學(xué)文化知識,增長(cháng)才干,練就一身過(guò)硬的為人民服務(wù)的本領(lǐng),做個(gè)有用的人。
教師學(xué)習雷鋒心得體會(huì ) 4
每年入三月，都要開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，我們當代大學(xué)生都以自己的方式向“最美奮斗者”、“共產(chǎn)主義戰士”——雷鋒，致以敬意和深切的懷念。他年輕的一生，向黨，向人民，向中華民族展示了共產(chǎn)黨人的.蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，其懷愛(ài)民之心，守為民之責，謀為民之策，辦利民之事，踐行著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨，成為了一名合格的黨員，譜寫(xiě)出了共產(chǎn)黨員應具有的優(yōu)秀品質(zhì)。
雷鋒精神激勵著(zhù)新時(shí)代青年黨員有理想、有擔當，黃文秀等一大批青年黨員為脫貧攻堅大計努力奮斗，不惜將自己年輕的生命定格在扶貧路上。在迎來(lái)中國共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時(shí)刻，我國脫貧攻堅戰取得了全面勝利，完成了消除絕對貧困的艱巨任務(wù)，這是中國人民的偉大光榮，是中國共產(chǎn)黨的偉大光榮，是中華民族的偉大光榮。
雷鋒精神的內涵在新時(shí)代不斷豐富，我們將繼續發(fā)展，將這顆種子深植心中，用行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)！
教師學(xué)習雷鋒心得體會(huì ) 5
年年3月5日宣傳號召學(xué)雷鋒，我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯的話(huà)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光�！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的`螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。
學(xué)習雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。雷鋒在他的日記中說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，……�！� 所以學(xué)習雷鋒最最根本的一條，就是學(xué)習雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。.
學(xué)習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的強大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習先進(jìn)、弘揚正氣、催人向上的社會(huì )氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
今年是毛主席題詞：“向雷鋒同志學(xué)習”46周年，年年3月5日宣傳號召學(xué)雷鋒，我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
教師學(xué)習雷鋒心得體會(huì ) 6
每3月5日都號召學(xué)雷鋒，在這熱情洋溢的三月，我校全體師生都積極參加了學(xué)校組織展開(kāi)的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這次活動(dòng)使同學(xué)們更進(jìn)一步規范自我，做到言行舉止得體，學(xué)習認真刻苦。符合一個(gè)講文明懂禮貌的中學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。
通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們的言行文明多了，學(xué)習面貌煥然一新，思想上也改變了很多，全體同學(xué)的.學(xué)習積極性和成績(jì)都有了普遍提升。
學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯的話(huà)，他以前說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光�！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用；不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì )主義建設的每一個(gè)崗位上，每個(gè)人都要像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò)，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們不但要3月學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的強大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習先進(jìn)、弘揚正氣、催人向上的社會(huì )氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，即使現在有薄霧籠罩，但決不會(huì )隕落。
希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽！
教師學(xué)習雷鋒心得體會(huì ) 7
從小到大，雷鋒就是一座豐碑，在我心中屹立不倒。它提醒我們做好事不留名，奉勸我們干一行，愛(ài)一行，鼓勵我們勤勞刻苦、不畏艱辛，告訴我們要愛(ài)憎分明、明辨是非，教育我們愛(ài)祖國、愛(ài)人民
然而，有些人大肆地散播雷鋒同志一些負面的消息，使這個(gè)人物形象出現了瑕疵�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，雷鋒同志不是圣人，難免會(huì )犯錯誤。沒(méi)有人不會(huì )犯錯誤，哪怕他是偉人。而偉人之所以被稱(chēng)為偉人，是因為他為這個(gè)社會(huì )做出了巨大貢獻。難道可以因為一些相對來(lái)說(shuō)微不足道的過(guò)錯而否認他所有的貢獻嗎？
吃苦耐勞，勤奮好學(xué)，樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻，先人后己，積極向上再多的形容詞都難以形容這個(gè)人物光輝的形象。然而這些看似普通的形容詞背后是一個(gè)又一個(gè)奮斗的身影，是一個(gè)又一個(gè)感人的.故事。試問(wèn)，有多少人同時(shí)擁有這么多優(yōu)秀的品質(zhì)？又有多少人愿意這樣心甘情愿地付出而不求回報？雷鋒是偉大的，他永遠是那不倒的豐碑，值得萬(wàn)人傳頌的美譽(yù)。
“雷鋒”，已經(jīng)不只是一個(gè)偉大歷史人物的名稱(chēng)，而是好人好事的代名詞，是一種優(yōu)秀民族精神的象征。不管雷鋒這個(gè)人物在歷史的洪流中會(huì )得到怎樣的評價(jià)，雷鋒精神是不容質(zhì)疑的。
在這個(gè)物欲橫流，拜金主義盛行的時(shí)代，人們忙忙碌碌，卻忽略了精神層面的享受。越是在這樣的時(shí)代，我們越應該停下腳步，尋求一些營(yíng)養的精神養料，來(lái)充實(shí)我們的精神世界。而雷鋒精神，正是適合這個(gè)社會(huì )的精神養料。如果人人都向雷鋒同志學(xué)習，關(guān)心他人，樂(lè )于助人，寬厚待人，無(wú)私奉獻，熱愛(ài)祖國，那么，和諧社會(huì )將不會(huì )是可望而不可即的理想。
教師學(xué)習雷鋒心得體會(huì ) 8
今天，學(xué)習雷鋒的先進(jìn)事跡，我們一行人到社區的社區進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，看到了雷鋒精神的偉大。雷鋒精神就是在不畏艱苦、克服困難的艱難險阻，為群眾做出了貢獻。通過(guò)學(xué)習雷鋒活動(dòng)，使我們了解了雷鋒精神，感受了雷鋒的無(wú)私奉獻精神，從而更加堅定了學(xué)雷鋒為服務(wù)的決心。
雷鋒精神是由雷鋒精神來(lái)實(shí)現的、不斷發(fā)展的、永不停滯的'、不可改變的，是中華民族的優(yōu)良傳統，是中華民族的精神品質(zhì)和實(shí)際行動(dòng)。在今天的學(xué)習活動(dòng)中，我們要通過(guò)學(xué)習雷鋒精神和實(shí)踐活動(dòng)，努力實(shí)現學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)、做行動(dòng)的最佳結合，為推動(dòng)全縣的經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )全面進(jìn)步而努力奮斗。
雷鋒是我們人類(lèi)的傳統美德，是我們人類(lèi)歷史發(fā)展的重要資源。今天我們要以弘揚雷鋒精神為主題，結合我們社區實(shí)際，以雷鋒精神為核心，深入開(kāi)展各項活動(dòng)，努力提高我們社區的整體水平。要把這項活動(dòng)與我們的日常生活密切聯(lián)系起來(lái)，讓我們的活動(dòng)更加深刻、更加有意義、更加精彩，使我們的道德素養得到進(jìn)一步提高，使社區的精神成為全社區人的共同目標，成為社區的一道風(fēng)景線(xiàn)。
教師學(xué)習雷鋒心得體會(huì ) 9
隨著(zhù)新年鐘聲的敲響，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期，在新的起點(diǎn)上，我們迎接著(zhù)新的挑戰！
在信息分院學(xué)生科老師和學(xué)生干部的領(lǐng)導下，我們展開(kāi)了“青年志愿者綠色校園行活動(dòng)”，主要針對藍星湖周?chē)牟萜汉蜆?shù)林地面的垃圾在活動(dòng)中，大家互幫互助，團結友愛(ài)，每個(gè)青年志愿著(zhù)都積極的配合，雖說(shuō)是臟點(diǎn)累點(diǎn)，但大家毫無(wú)怨言，并建議以后多展開(kāi)類(lèi)似的活動(dòng)，這不但培養了同學(xué)的環(huán)保意識，調動(dòng)了大家的積極性，而且提升了大家的團隊精神與團隊意識。徹底把學(xué)習雷鋒活動(dòng)理念落實(shí)到了實(shí)處。
為老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習提供了良好的環(huán)境，給校園增添了一道美麗的風(fēng)景區！
其次，各班的青年志愿者固定負責信息樓內的一個(gè)機房或公共教室，自發(fā)編成小組，每周五下午準時(shí)到該機房打掃衛生，并對機房實(shí)行維護，發(fā)現機器有什么異常放映，即時(shí)想機房的負責老師匯報，以便同學(xué)的上課情況能順利實(shí)行，打掃完畢后，請機房負責老師簽字證明并上繳到學(xué)生科團委，對每個(gè)學(xué)生實(shí)行量化考核。此次活動(dòng)得到了老師和領(lǐng)導的認可和一致好評。給同學(xué)和老師帶來(lái)了良好的學(xué)習環(huán)境和工作環(huán)境，為我校迎接評估奠定了堅實(shí)的基礎。
xx班自發(fā)組成了社會(huì )實(shí)踐志愿小分隊，他們認真貫徹雷鋒精神，大力弘揚奉獻友愛(ài)，互助，進(jìn)步的`志愿的服務(wù)理念，組織展開(kāi)了豐富多彩的志愿者活動(dòng)，時(shí)刻不忘雷鋒精神，牢記雷鋒宗旨，更好的用雷鋒精神來(lái)武裝自己，來(lái)更好的為同學(xué)、為校園服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)，在班級，他們掀起了學(xué)習雷鋒的熱潮，讓大家在一片祥和的氣氛中調動(dòng)彼此的積極性，讓同學(xué)們共同來(lái)分享他們的勞動(dòng)成果，給周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)的方便和快樂(lè )。與此同時(shí)，他們的雷鋒行動(dòng)更為全面實(shí)施“xxx”，“xxx”戰略構想和全面構建社會(huì )主義和諧社會(huì )作出了積極貢獻。是我們學(xué)習的好榜樣！
總之，各班要切實(shí)把“雷鋒行動(dòng)”落到實(shí)處，切忌喊空號，做形式。要組織隊員從小事做起，從身邊做起，展開(kāi)形式多樣地“我奉獻、我快樂(lè )、我成長(cháng)”的志愿者活動(dòng)，引導大家學(xué)習雷鋒事跡，續走雷鋒道路，爭做雷鋒傳人，真正讓學(xué)雷鋒之花在我們校園盛開(kāi)，讓雷鋒精神永放光芒！我相信我們今天的努力會(huì )讓信息分院的明天更加燦爛，更加輝煌。
教師學(xué)習雷鋒心得體會(huì ) 10
做好事要發(fā)自?xún)刃�，不能將學(xué)雷鋒變成走過(guò)場(chǎng)。自己對雷鋒了解多少，對雷鋒精神領(lǐng)會(huì )多少，這些都要打上問(wèn)號。只有發(fā)自?xún)刃牡卣J同，學(xué)雷鋒的過(guò)程中才能體會(huì )到幫助他人的快樂(lè )。
要理解學(xué)雷鋒的重要意義。助人為樂(lè )，是中華民族的優(yōu)良傳統。雷鋒精神在一定程度上成為助人為樂(lè )的代名詞。雷鋒過(guò)世這么多年，人們依然記得他，依然在學(xué)習他。雷鋒的生命雖然終結了，但他的精神融入了中華民族的精神長(cháng)河，獲得了長(cháng)久的生命力。踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，推進(jìn)公民道德建設、精神文明建設，每位國民都應該從雷鋒精神中汲取精神養分。
要將雷鋒精神融入到日常生活中。雷鋒是踐行助人為樂(lè )精神的好榜樣，展現了崇高的精神境界。神州大地涌現出了不少學(xué)雷鋒的先進(jìn)典型，郭明義是其中的優(yōu)秀代表。1994年以來(lái)，鞍鋼礦業(yè)公司齊大山鐵礦生產(chǎn)技術(shù)室采場(chǎng)公路管理員郭明義為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬(wàn)元，先后資助了180多名貧困生。郭明義自己學(xué)雷鋒，還帶出了“郭明義愛(ài)心團隊”。年3月， 在給“郭明義愛(ài)心團隊”回信時(shí)指出，“雷鋒精神，人人可學(xué)。奉獻愛(ài)心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉�！�
弘揚雷鋒精神，共建美好生活。人民對美好生活的向往，就是我們的.奮斗目標。美好的生活，體現在個(gè)人的美好生活，也體現在美好的社會(huì )環(huán)境。改革開(kāi)放以來(lái)，國人的物質(zhì)生活得到了極大豐富，但我們的身邊或多或少還有弱勢群體、困難群眾。向他們伸出援手，幫他們走出困境，體現社會(huì )大家庭的溫暖。幫助他人，自己能夠成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)有益于他人的人，能夠提升自己的精神境界。幫助他人，看到別人走出困境，自己也會(huì )收獲幫助他人的成就感。人人幫助他人，人際關(guān)系會(huì )更加和諧，社會(huì )氛圍會(huì )更加友善，社會(huì )環(huán)境會(huì )更加美好。
我們都應弘揚雷鋒精神，為文明社會(huì )添磚加瓦，筑牢文明社會(huì )的基石。
教師學(xué)習雷鋒心得體會(huì ) 11
為進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，在南寧市團委的號召下，我校團委組織全校師生積極開(kāi)展“春到校園，美在三十三中”主題活動(dòng)。同學(xué)們以團支部為單位，緊緊圍繞團市委的部署，根據我校的，開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，把雷鋒精神落到實(shí)處，取得了可喜的成效：
營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神
三月伊始，各團支部積極響應校團委發(fā)出的號召，紛紛結合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的.學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。校團委通過(guò)國旗下講話(huà)、出黑板報、舉行團支部活動(dòng)、開(kāi)主題班會(huì )等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。
組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實(shí)際行動(dòng)，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過(guò)程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。校團委把3月5日至3月 0日定為倡議宣傳周，3月 日至3月25日為行動(dòng)周，3月26日至3月3 日為周。在這個(gè)月中，全校共有 25人參加此次活動(dòng)，其中高一年級294人，高二年級49 人，高三年級340人。累計做好事件數352件，其中高一年級5 件，高二年級xx年級95件，組織學(xué)雷鋒活動(dòng)小組共 9組，其中高一年級47組，高二年級42組，高三年級30組。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面：開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習”主題班會(huì )，各班出一期關(guān)于該主題的墻報。校團委組織各班團干到敬老院，干休所打掃衛生以及進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。校團委設立學(xué)�！皭�(ài)心基金”捐款箱，長(cháng)期接受同學(xué)們的愛(ài)心捐款。各班團支書(shū)組織各學(xué)雷鋒小組清潔學(xué)校各個(gè)衛生死角。團委還組織青年志愿者建立衛生監督崗或衛生保潔隊。各班組織學(xué)習互助小組。
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進(jìn)入三月份，全國各地都在開(kāi)展組織各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這是一件好事。這說(shuō)明雷鋒精神依然溫暖著(zhù)我們的世界，燦爛著(zhù)我們的生活、高尚著(zhù)我們的信仰、鼓舞著(zhù)我們前進(jìn)的腳步。關(guān)于開(kāi)展學(xué)習雷鋒的活動(dòng)，已經(jīng)延續了好幾代人。多年來(lái)，不管風(fēng)云如何變幻，雷鋒精神卻始終影響著(zhù)我們。半個(gè)世紀的事實(shí)證明，無(wú)論時(shí)光如何流逝，世事怎樣變遷，雷鋒精神永遠都是我們這個(gè)社會(huì )最寶貴的精神財富。雷鋒的精神成為一種財富，被人們所景仰和學(xué)習。我們要學(xué)習他對待事業(yè)的態(tài)度，刻苦學(xué)習的精神，關(guān)心、愛(ài)護別人，支持、理解別人的品質(zhì)。
如今我時(shí)常在想，當人與人之間比以前多了一份冷漠、一份防備時(shí)，我們是不是會(huì )想起“對同志如春天般的溫暖”的日子；當遇到委屈的事情和需要幫助的時(shí)候，我們是不是會(huì )懷念“全心全意為人民，共產(chǎn)主義品格多高尚”的社會(huì )風(fēng)氣；當這個(gè)明星那個(gè)人物無(wú)數次褻瀆我們崇拜名人的心情時(shí)，我們是不是會(huì )留戀那個(gè)“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人，永不生銹的螺絲釘”；在物質(zhì)利益、個(gè)人主義日益抬頭的今天，當我們念到“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？”時(shí)，會(huì )不會(huì )還有一份感動(dòng)？是的，關(guān)于學(xué)習雷鋒的討論人們一直在延續。而現在的學(xué)習雷鋒已經(jīng)到了一個(gè)什么樣的境界了呢？
幾十年來(lái)，雷鋒的名字曾是激勵我們幾代人成長(cháng)的.路標，而如今，感覺(jué)這個(gè)的名字卻隨著(zhù)生活的美好漸漸遠離了我們。有人對此置疑、嘲笑，我想雷鋒的精神應是我們工作、生活上的指南。因為，一個(gè)人要獲得成功，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)團隊要想成功，也不能缺少雷鋒式的員工。而一個(gè)人的作用就像一個(gè)機器的螺絲釘，少了它機器就不能運轉。在工作上，我們應該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研，把工作當成職責。只有這樣，工作才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少一種精神，再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小，而是一個(gè)人的態(tài)度和道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒那助人為樂(lè )、愛(ài)崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的品質(zhì)都是我們學(xué)習的要素。
目前，社會(huì )上對學(xué)習雷鋒精神有種看法，學(xué)習雷鋒精神是短暫的，“雷鋒同志沒(méi)戶(hù)口，三月里來(lái)，四月里去�！彼晕覀兏鼞屵@寶貴的精神財富繼續傳承下去，無(wú)論在何時(shí)何地都要發(fā)揚雷鋒精神，不是只有到了三月才想起我應該要做好事，這會(huì )讓雷鋒精神變質(zhì)，而變成：“節日制”，我作為一名時(shí)代的追潮人更應發(fā)揚雷鋒精神，不管在生活中還是在工作中都應多做好事。我們大家一起攜手來(lái)發(fā)揚繼承雷鋒精神，不要讓它只出現在三月，讓我們的世界充滿(mǎn)更多的愛(ài)心，和諧的氛圍吧！雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意為人民服務(wù)的崇高思想。
我一定會(huì )向雷鋒學(xué)習“贈人玫瑰，手有余香”，努力發(fā)揚雷鋒精神，做個(gè)時(shí)代的追潮人！
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同學(xué)們，你們知道3月5日是個(gè)什么日子嗎?對，就是雷鋒紀念日!1963年3月5日毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的偉大號召，弘揚雷鋒精神。雷鋒樂(lè )于助人，舍己為人是我們學(xué)習的榜樣!雷鋒日記里有這樣一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的`勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!”。在社會(huì )上，樂(lè )于助人的人很多。但是有時(shí)候，我們需要的僅僅是讓雷鋒的精神占據一小塊心靈，構起一片心靈家園。
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從小我們就被教導要學(xué)習雷鋒精神，學(xué)習他那種樂(lè )于助人，勤儉節約的精神，學(xué)習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè )的精神，都是在構建和諧社會(huì )中必須大力發(fā)揚和倡導的。
通過(guò)中心組織的學(xué)習雷鋒同志模范事跡，以及對雷鋒日記的閱讀，我充分了解到作為一名福彩工作者，在日常的工作和學(xué)習中應當把哪些雷鋒精神充分的發(fā)揮出來(lái)：
一、雷鋒那樂(lè )于助人的精神。
“扶老、助殘、救孤、濟困、賑災”這10個(gè)大字是我們福彩的發(fā)行宗旨，也是雷鋒那樂(lè )于助人的精神表現。不管是在站點(diǎn)建設還是在銷(xiāo)售廳我們都能碰到很多需要我們幫助的人，可能是業(yè)主需要管理員運送物資，也可能是彩民需要一些服務(wù)，每當這個(gè)時(shí)候我們都應該勇敢的挺身而出詢(xún)問(wèn)他們的困難并給予有力的.幫助，同事之間也應該相互幫助，特別是銷(xiāo)售廳住在一個(gè)寢室的同事，因為住在一起有時(shí)候同事如果有困難應該共同幫助解決，只有這樣才能開(kāi)心的工作與生活。在平時(shí)我們要善于觀(guān)察去發(fā)現需要幫助的人給予力所能及的幫助。
二、學(xué)習刻苦的釘子精神。
雷鋒有一句閃光的語(yǔ)言—“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘”。他把自己當作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。在雷鋒短暫的一生中，他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí)，從不偷懶�；�。我們學(xué)習雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，就要像他那樣，干一行愛(ài)一行鉆一行，用甘當革命螺絲釘的實(shí)干精神來(lái)對待自己的工作，在工作時(shí)候我們應該做到不怕哭，不怕累。我記得才接觸中福在線(xiàn)擔任技術(shù)員工作的時(shí)候，對機器維修一點(diǎn)都不懂。
那時(shí)候由于才開(kāi)廳，機器很多時(shí)候有這種那種不同的問(wèn)題，通過(guò)不停的向黃龍學(xué)習，不斷的拆機器，修機器逐漸掌握了機器的維修方法和故障的處理辦法�，F在擔任副經(jīng)理，我更是兢兢業(yè)業(yè)的工作，不停的向中心領(lǐng)導和其他銷(xiāo)售廳經(jīng)理學(xué)習好的工作方式，不斷發(fā)揚雷鋒釘子精神，刻苦鉆研，把工作努力完成到最好。只有干一行，愛(ài)一行你才能真正發(fā)揮出自己的能力，才能把領(lǐng)導交辦的任務(wù)完成才能使自己的工作完成的至善至美。
三、學(xué)習他優(yōu)良的生活作風(fēng)
雷鋒精神的一個(gè)重要方面就是艱苦奮斗，雷鋒說(shuō)：“事事要精打細算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來(lái)明日憂(yōu)�！蔽艺J為我們應該勤儉節約，能節約的地方我們要充分的節約起來(lái)，對銷(xiāo)售廳的物資保管妥善避免人為原因的損壞，雷鋒當年他的一雙襪子補一層又一層，穿了多年舍不得丟。我們也應當發(fā)揚這種精神，對于能修補的工具我們不應該隨意就更換，應該妥善維修。對于水電我們應該適度不浪費，只有這樣我們才能把雷鋒精神很好的傳承下去。
雷鋒是我們學(xué)習的楷模，通過(guò)閱讀《雷鋒日記》讓我充分了解到雷鋒的偉大，一個(gè)人能做好事并不困難，困難的是一輩子都在為別人考慮。雷鋒不僅是生活、工作、學(xué)習中給我們帶來(lái)了學(xué)習的榜樣，同時(shí)他的事跡也感染了我們的內心。我覺(jué)得雷鋒使我們的內心得到了洗禮，讓我們精神得到了升華。我們應該時(shí)時(shí)刻刻把雷鋒當成榜樣，向雷鋒同志一樣為人民服務(wù)。
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