生態(tài)保護個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )范文
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編精心整理的生態(tài)保護個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
其實(shí),很多污染問(wèn)題都是我們人們自身造成的。有的是企業(yè)不遵守國家的法律,亂建設、不治理,隨意排放;有些是人們的環(huán)保意識差,亂扔垃圾,嚴重地破壞了我們生存的環(huán)境。
通過(guò)走訪(fǎng)我想對大家說(shuō):地球是我們人類(lèi)共同的家園,保護環(huán)境人人有責。我們每個(gè)人、每個(gè)單位都要自覺(jué)保護環(huán)境,愛(ài)護身邊的一草一木,一山一水。只有這樣未來(lái)的天空將會(huì )是藍藍的,白云朵朵,陽(yáng)光明媚,山清水秀。小鳥(niǎo)在天空歌唱,魚(yú)兒在清澈的河里自由地游暢,人們生活在鮮花和綠叢中,空氣清新,到處都充滿(mǎn)著(zhù)和諧,個(gè)個(gè)都會(huì )健康長(cháng)壽!
自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)吧,從現在做起,從我做起,保護我們共同的家園!
今天,我看見(jiàn)了一篇漫畫(huà):有一個(gè)伐木工拿著(zhù)斧頭在砍樹(shù),他的旁邊有一只啄木鳥(niǎo)不停地啄著(zhù)他的頭,認為他的腦子里有蟲(chóng)。
這幅漫畫(huà)從啄木鳥(niǎo)的角度揭露了人類(lèi)對為自己利益不惜任何代價(jià)而做出的事,同樣也告誡我們:如果我們不注意保護自然環(huán)境,我們對大自然的每一點(diǎn)傷害終究會(huì )降臨到我們頭上。
其實(shí),我們的生活中也有像漫畫(huà)中的伐木工那樣的人。比如說(shuō):在學(xué)校的走廊上、操場(chǎng)上,我們常常都能看到被揉成一團的紙團和一些一字未寫(xiě)的紙飛機。它們在地上被無(wú)數只腳踩,它們無(wú)家可歸。一個(gè)完整的本子,被人撕了又撕,就這樣所剩無(wú)幾了。這都是那些不懂得節約的同學(xué)的大作。他們寫(xiě)錯字后不用橡皮擦擦,而是直接扯下來(lái),揉成一團隨便一扔,就這么解決了,不顧后果地濫用。
如果世界上所有人都保護環(huán)境,那么世界將多美好!我們也學(xué)了幾條名言:善待地球就是善待自己;拯救地球就是拯救未來(lái)。人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí)也在傷害著(zhù)自己,只要我們換一換,保護地球上的環(huán)境就是保護自己。讓我們一起加入到熱愛(ài)地球,關(guān)愛(ài)自然環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)吧!讓我們手拉手為地球創(chuàng )造一個(gè)綠色的美好的家園吧!
地球孕育了人類(lèi),人類(lèi)也在不斷地改造地球。人類(lèi)的發(fā)展史,歸根結底是人類(lèi)艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)史。在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中,人們利用各種能源賴(lài)以生存,同時(shí)也給他們帶來(lái)了不同程度的破壞。有人預言,人類(lèi)最終是毀滅在自己創(chuàng )造的文明中!百Y源短缺”已成為廣大群眾一個(gè)十分關(guān)注的問(wèn)題。如果現在不加以考慮對策,未來(lái)人類(lèi)就沒(méi)有出路,總有一天能源會(huì )被我們用盡,人類(lèi)就無(wú)法生存。
地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數子孫。原來(lái)的她被人們裝飾得楚楚動(dòng)人,可是現在人類(lèi)為了自身的利益,將折磨她得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球,而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機。
保護環(huán)境,就是保護人類(lèi)生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應該積極行動(dòng)起來(lái),為環(huán)保做一些力所能及的好事,現在我們已經(jīng)開(kāi)始保護我們的環(huán)境。比如,我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站,保護野生動(dòng)物,保護森林,保護水源,節約用水。在一次次災難的提醒下,人們已經(jīng)認識到遵循自然規律,愛(ài)護我們的生存環(huán)境刻不容緩。
我們要攜起手來(lái)共同保護、珍惜大自然。讓我們的生活環(huán)境更加美好!
我們的校園環(huán)境美極了,干凈而整潔,綠化得有如公園一般。我為生活在這樣的校園里而自豪。但是我們經(jīng)過(guò)仔細的勘查,還是發(fā)現了一些不和諧的因素:在一些偏僻的角落里零星地散落著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紙片,灌木叢里藏著(zhù)大大的塑料袋,樓梯拐角的陰暗處靜靜地躺著(zhù)易拉罐……當我們提著(zhù)撿到的一袋兒“戰利品”往回走的時(shí)候,雖然物品很輕,可是我們的心卻感到很沉。我不禁陷入了深深的思索:面對日益惡化的環(huán)境,作為普通公民、一個(gè)小學(xué)生,我們可以做些什么呢以下是我的感想,也是我對廣大同學(xué)發(fā)出的倡議。
我們無(wú)法阻止人們亂砍亂伐為數不多的森林資源,但我們可以節約每一張紙,可以愛(ài)護花草樹(shù)木;我們無(wú)法阻止人們亂捕亂殺珍稀動(dòng)物,但我們能做到不傷害、不買(mǎi)、不吃國家保護的所有動(dòng)物;我們無(wú)法阻止工廠(chǎng)、城市生活污水污染江河湖海,但我們可以使用無(wú)磷洗衣粉,可以盡可能地節約用水;我們無(wú)法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染大地,但我們可以提起菜籃子去買(mǎi)菜,盡可能地少用或不用塑料袋;我們可以把廢電池收集起來(lái)送到收集點(diǎn),把家中的垃圾進(jìn)行分類(lèi),能回收利用的決不丟棄;我們可以做到無(wú)論何時(shí)何地都不亂扔垃圾,看到有人亂扔垃圾要堅決制止……
同學(xué)們,我們是二十一世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)樹(shù)立起時(shí)代責任感,心系全球,立足校園,著(zhù)眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從身邊的事做起,從小事做起,從現在做起,保護地球母親,凈化生活環(huán)境,讓我們的校園更加美麗吧!
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